大家好，
我叫，是一名xx大學系xx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，
現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
我性格爽朗，但做事嚴謹，奉獻的巨集願剛好佐證了我對教育事業的執著。我希望我能把爽朗的笑聲帶進學生的生活，把嚴謹的態度帶入學生的課堂，讓學生執著於自己的選擇，做一個有奉獻精神的人，同時，我會盡全力將自己擅長的投入教育事業，最終實現自己的價值。別人不願做的，我會義不容辭的做好，別人能做到的，我會盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個實現夢想的舞臺，我將用舒張壓的熱情證實您的選擇。教師這個職業是神聖而偉大的，助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。'學高僅能為師，身正方能為範',在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
尊敬領導：
您好!
我叫，是一名xx大學系xx屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力，
現在正準備以高昂的熱情與所學的知識入到社會之中，服務於教育事業，實現自身的價值。
貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，
我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會，讓我從助教做起! 我的家鄉在，純樸的鄉情給予了我善良的品質，艱苦的條件培養了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學的四年時光裡，我本著自強不息，學以致用.思想方面我積極向黨組織靠攏，心集體，團結同學，並加入“”協會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中國小實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才! 我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做一名合格的人民教師。
各位考官好,今天能夠站在這裡參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫。
今年22，我平時喜歡看書和上網瀏覽資訊.我的性格比較開朗,隨和.能關係周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,並且對生活充滿了信心.我以前在實習過，所以有一定的實踐經驗.在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取的良好心態.
成為一名對外漢語教師是我多年以來的願望，所以我想從體育助教做起，慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛鍊並實現自身的價值.同時,我也認識到，人和工作的關係是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.對外漢語教師是一個神聖而高尚的職業,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
尊敬的領導：
您好!
首先對佔用您的寶貴時間深表歉意。
我叫求職狂人,是一名於20xx年7月畢業的全日制本科大學生。所學專業：中文系漢語言文學。
經過長期努力拼搏，今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰並存的時代，強手如林，然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代，實力為先，學歷不等於能力，努力才會有成績。
在大學期間，我以做一名新世紀的建設者為目標，不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真，成績優異，所學主要基礎課和專業課成績在優良以上，平均成績84分，除了專業課學習外，我還注意優化自己的知識結構，適應時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現在正向更高目標努力。同時我自學並掌握了計算機操作技能。此外，我還積極進行各種社會實踐，提高了自己的綜合素質，尤其是今年八、九月份教育實習中，我獲得了寶貴的教學管理經驗，這將使我受益終生!!!誠然，我不具備最高的學力，但我有達到最高學力的好學勤奮與務實，“玉在櫝中求善價，釵於匣內待時飛”渴望學成之後的大手施展，更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的實際行動回報您對我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發展作出貢獻!不必在乎我取得什麼，請關注我的未來!!!
最後十分感謝您對我自薦書的審視。期待您的迴音!
誠祝貴單位事業蒸蒸日上，興旺發達!
此致
敬禮
求職人：
20xx年11月
各位領導好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位介紹我自己.我是一名於20xx年7月畢業的全日制本科大學生.所學專業:中文系漢語言文學.
經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點.在這個機遇與挑戰並存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者.競爭時代,實力為先,學歷不等於能力,努力才會有成績.
.我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟體的使用及硬體維護過程中,有獨特的經驗總結.順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟體應用模組資格高階操作員考試.同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步.
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年.在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,並把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由幹事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定.組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團.所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊
去年,我以優異的成績與表現,光榮地加入了中國共產黨.加入這個先進的團體,是我人生的一次昇華.在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領身邊同學,一起進步.曾獲精神文明先進個人稱號.在參加義務獻血後,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活.假期中,我根據專業特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經驗積累起到了極其重要的作用.考取了機動車駕駛執照(C型).對即將步入社會的我,充滿了信心
四年學校的學習生活養成我自信的性格和踏實嚴謹的工作作風.然而,所學知識是有限的,我真誠希望貴公司能夠給我一個機會.我將在今後工作中虛心學習,不斷鑽研,積累工作經驗,提高工作能力.
我叫,是個有耐心、隨和，有愛心的人，愛好寫作，有自己的作品，大多數是一些小詩和短散文，獲得普通話二級甲等證書，口齒清晰，發音準確。
喜歡書法，我覺得一個好的簽名，一手好的字，不管是對以後的學習還是將來的求職就業，都有無窮的幫助，體現出的無非是另一個領域的更高層修養!
平日喜歡閱讀熱愛思考，偏好文學、哲學、心理學等學科，生活品味著存在主義的“我”，煩惱之事內心衝突在精神分析的領域進行禁忌的挖掘，喜歡與別人進行相關學科方面的交流，重視每個交流者的思想，看重個人獨特的人格以及他的價值。
一年的國小教師工作，因為年齡特徵，國小生會有各種差異，因此鍛鍊了我的觀察力以及學會傾聽的能力，而課堂的生成千變萬化，培養了我的創新能力和想象能力，能夠對於突發情況做出反饋。 同時我還是非常喜歡和學生溝通，喜歡傾聽他們內心的想法
有意長期從事教學工作，希望能找到一份全職或者兼職的教育教學工作。
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