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個性化自我介紹(精選22篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:1.28W

個性化自我介紹 篇1

個位同仁好!小女初長成,學得深閨中;課業語文馬馬虎虎,相對數學一塌糊塗;承蒙大家關愛有佳,得以在此一展風姿,真是興會興會。若您有興與我暢談大千宇宙世界,請不要搖頭害羞,儘管放馬來吧!聊天軟體,圓了萬千網友們“無數次親密接觸”的美夢。而每一個QQ號碼後面,都隱藏著一位極具個性的男女。他們或者是聊天高手,或者是初出茅廬的“菜鳥”,但相同的是,他們的QQ資料介紹,一樣的極具個性與幽默天分。不信?那就看看下面的網友qq個性自我介紹吧:陪人聊天,每字6毛,標點符號半價收費,千字以上打8折!先付款,後聊天,款到即聊。對待非專業人士,偶不承擔主動交談義務。網路虛假,若受傷、受騙,偶不承擔任何責任。1980年中國製造,長178cm,淨重66kg。採用人工智慧,各部分零件齊全,運轉穩定,經二十多年的執行,屬質量信得過產品。該“產品”手續齊全,無限期包退包換。現因發展需要,誠招志同道合者,共同研製開發第二代語言聊天軟體,有意者請聯絡!每個女人都是為愛而折翼的天使,她們來到人間,就再也回不去天堂了,所以需要男人好好的珍惜。我也是天使,不過降落的時候不小心臉先著地了,回不去天堂是因為體重的原因。還好,我還有一顆天使的心,善良、仁愛。人還不錯,除了長的帥點以外,也沒什麼缺點了!我有時候覺得,自己其實不太帥。但有一天,我被一群女孩子圍住,她們說我帥,我不承認,她們就打我,還說我虛偽。我是宇宙超級網蟲,歡迎你打我、罵我、K我、扁我、踢我、踹我、揍我,甚至把我煮、煎、炒、炸、燜、燉、紅燒、清蒸、幹褊、水煮……我都毫無怨言,但前提是:這個人必須是天底下最最漂亮、可愛、美麗、溫柔、善良、賢惠、有氣質的大美女--某某(女友名字)別看資料,看聊效!!!曾經有個女孩子要與我共赴黃泉--“你再不還我錢,我就和你同歸於盡!曾經有個女孩子與我相約到下輩子--“想追求我?下輩子吧!”曾經有個女孩子肯為我而死--“跟你在一起,我寧願死!”家窮人醜,一米四九。國小文化,農村戶口。破屋三間,薄田一畝。冷鍋熱灶,老婆沒有。一年四季,藥不離口,今日上網,廣徵女友,革命路上,並肩攜手~~口果人爾能看日月白這段言舌,那言兌日月人爾白勺目艮目青有嚴重白勺散光

個性化自我介紹(精選22篇)

我想要個健康平凡的,會炒番茄雞蛋的,會操作洗衣機的,臉上可能還有點小雀斑的,見到生人會臉紅的,知道醬油多少錢一瓶的,在我把大米扛回家時會幫我擦擦汗的那麼一個姑娘。這樣的要求,高不高?如果真的有那麼一個姑娘,那麼神啊,我祈求你賜我一個吧!

小人本住在黃河的一邊,家中有屋又有田,生活樂無邊。自從有了OICQ,它佔我時間奪我錢,逼我賣樓又賣田,流落在街邊……各位朋友可憐我,陪我聊聊天!聊聊

個性化自我介紹 篇2

我叫劉婷玲,今年13歲了,我身高1.55米。彎彎的眉毛,鼻子端正,脣似綻桃,笑的時候總露出光潔閃亮的牙齒。

我有一個缺點,就是膽小。記得有一次上課,老師提問,我明明會回答,可是不敢舉手發言,老師突然叫我的名字,我當時很緊張慢慢的站起來,我不像別人那繪聲繪色的回答,而是用語無倫次像螞蟻那麼小的聲音回答,吞吞吐吐,在老師的鼓勵下,我終於說完了,老師對我說:“回答的很好,如果聲音再大一點,那會更好的。”老師說完,著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。

隨著年齡的增長,膽小的缺點慢慢的改了,我開始喜歡水粉畫了。每當雙休日我都會拿起筆畫畫,我多麼希望自己能夠當上一名偉大的藝術家。對了,我還有一個優點,就是喜歡看書。如果我閒著沒事做,我都會拿起一本書,坐在沙發上看書。天長日久,日積月累,我現在學習越來越好了。

膽小是我的性格,畫畫和看書是我的愛好,朋友們,你們覺得我怎麼樣呢?

個性化自我介紹 篇3

我的眼睛不大不小剛剛好,嘴巴小小的,我的頭大大的,像一個鐵頭,誰都頂不過我。我在嵊州市剡山國小一(5)班讀書。別看我才一年級,我的身高已 經有一米三九,體重38公斤。我是全班最高最胖的。我的脾氣有時好有時壞。我還是個急性子,每次寫字我都是第一個寫好,連老師都說我寫字要慢一點。我的特 長是書法和寫作。我做每一件事的時候有時很仔細,有時又很粗心。我在當幹部的時候很少出差錯。我的優點是愛提問題,做事積極。我的缺點是脾氣有時不好。

個性化自我介紹 篇4

我是一個活潑開朗的女孩。

不過,我先要告訴大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨當我洗臉的時候,都會面對鏡子不由自主的說:“哇!太漂亮了,長的差不多就行了嘛!怎麼長這麼漂亮啊!”大家聽了一定會稱讚,因為我本來就漂亮嘛。不過男生聽了可別笑,因為我會害羞的。我長著一頭黑油油的頭髮,較大而好看的嘴巴,哦!忘了告訴大家我的頭髮是短的,紅紅的臉蛋像蘋果一樣。還有一雙炯炯有神的眼睛。我的愛好是彈琴,唱歌,學英語。記得上學期我的英語和音樂都考了100分,不錯吧。我唱歌的聲音就像百靈鳥一樣,一張嘴,那歌聲準會吸引了你。不過,想聽我唱歌可不一定那麼容易奧!

我的性格調皮,可愛,搗蛋,幽默也很善良。別看我很寬容,可一但把我惹生氣了那你可註定得挨Q。這就是我,一個很特殊的女孩。

個性化自我介紹 篇5

本人外表平平,在此就不細說了,大街上隨便抓個人都會有和我的相識之處。性格還好,中庸是我的理想,但迫於社會現實所逼,經常做出一些左傾和右傾的事情,於是乎導致我現在沒多大成就,除了找到幾個我十分玩命的朋友,我感覺自己還是相當孤獨的。不過只有高處的人才會感到孤獨,與我自身的空虛寂寞——也就是年輕人特有的茫然無關。

我深刻感受到自己的善良,於是我堅定好人有好報,因為我無意中的善行為我贏來了許多朋友,感覺是上天的饋贈,但偶然我也覺得自己很無情,尤其是見到四肢健全、身強力壯的乞丐,我都極力裝沒看到。

作為一男生,我又非常要臉皮,非常要面子,而且有點過火了,可能我的臉皮特別厚,所以也特別要面子,不能讓我的臉皮受一點損害。

呵呵!差不多了,這個人很簡單,又不是大人物,沒太多講的。

個性化自我介紹 篇6

我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這裡,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書裡又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!這就是我,一個普普通通的小女孩。

個性化自我介紹 篇7

大家好!我的名字叫___,漢族。正如你所見到的,你看著我很矮,其實我一點也不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自我的事不上心。在上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。

此時,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。但是,我必須要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也期望在以後的學習中改掉這個毛病。對自我的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就能夠找我交個朋友。

對未來國中生活的期望。我期望能在這4年裡快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裡學到更多的知識和道理。我期望大家能夠了解我,喜歡我,也期望同學們能團結友愛地度過這4年。

個性化自我介紹 篇8

大家好 我叫 我是一個超級活潑的人噢~` 不要被我看似文靜或者內斂的外面給欺騙了噢~我的勝任座右銘是:態度決定一切。

因為我覺得一個人到底會不會成功,態度才是最關鍵的因素。

我喜歡看什麼什麼書~ 曾經記得那裡有這麼一句話~《要牛逼一點的》我覺得它是能給我的人生一點啟示的話

所以拿出來與大家分享,希望大家也能從中得到一點幫助。其他千##第1篇律的話我就不說了。

我希望在將來的四年裡面大家能慢慢發現我的好,我願意與大家成為即使畢業多年仍能彼此掛念的朋友~謝謝大家~`

個性化自我介紹 篇9

可愛的、大愛的、摯愛的、親愛的同學們:

大家早上好!

在這充滿生機、充滿活力、充滿歡樂、充滿希望、充滿生命的美好的春天裡,很高興能和在座的朋友們一起參加中國演講協會舉辦的演講與口才特訓營。我叫黃麗梅,炎黃子孫的黃,絢麗多彩的麗,梅花香自苦寒來的梅,我的名字時時都在提醒我:做為一名炎黃的子孫,要想有絢麗多彩的人生,就必須要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質。為此,我不斷的在學習、在努力、在追求!

我來自廣州,是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。儘管我性格開朗、喜歡與人交流溝通,但總覺得自己的語言表達還缺點什麼,聽了顏老師的示範課後,我才知道演講的博大精深,口才的魅力無窮,所以,我毫不猶豫的報名參加這次演講口才特訓營。

親愛的朋友們,演講口才是天下第一才,我們只要擁有了,就一定會使自己的人生更精彩!大家說對不對!

最後,衷心的祝願大家能夠一起在顏永平老師的演講特訓班上學有所思,學有所樂,學有所獲,學有所成。讓我們成為一個口能言之,身能行之的優秀的炎黃子孫!謝謝!

個性化自我介紹 篇10

我叫林心如,和_演員同名,父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了,來自於_路學校的6年4班。我愛好廣泛,都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱,陶醉其中。而且,我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌,現在已經過十級了。

在學校裡,我的學習成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼裡,我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼裡,我是積極向上的學生;在同學眼裡,我是樂於助人、樂觀開朗的同學;而在我自己的眼裡,我就是我,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。請大家記住我:林心如。謝謝大家!

個性化自我介紹 篇11

老師好、同學們好:我叫,今年6歲啦。我是一個十分活潑的小女孩,有時候爸爸媽媽說我活潑的過分,算是一個小淘氣鬼。我的爺爺奶奶、外公外婆總是誇我長的漂亮,說我頭髮烏黑髮亮、眼睛明亮有神。我喜歡唱歌、彈鋼琴,我每天都要彈兩個小時的鋼琴,現在還會一邊彈琴一邊唱歌,我喜歡彈的曲子有,我還參與過演出,獲得過獎勵。我還會畫畫呢,一開始我給我爸爸媽媽畫像,我爸爸說我把他畫成了醜八怪,不過他總是鼓勵我。我還有不少優點呢,比如說我寫字又快又好看,計算能力也挺強的,另外我還會幫著做家務。當然我也有缺點,比如有時候彈琴、畫畫後不收拾起來就去看電視,有時候也不願意寫作業,吃飯時候有點兒挑食。

我很喜歡春天,每年春天爸爸媽媽都會帶我出去看花、看青草,前幾天他們還帶我去了植物園呢,裡面真是漂亮極了。不過他們從來不給我折花,他們說花長在樹上是最幸福的。

個性化自我介紹 篇12

大家好!我叫。我不但愛運動,還很好學,當然也有不少缺點。在班裡我個子不算高,但是從不挨欺負,可是同學們老是給我起外號“孫子”,我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸,世上有一百多個姓,為什麼偏姓孫。可這又有什麼辦法呢?這是天註定,也不能光怨爸爸。我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答。

我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我說:“別打了,再打就累出病了。”我衝著媽媽扮了個鬼臉,調皮地說;“母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

我也很好學。我感覺節假日裡最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店,我就像來到了知識的海洋,如飢似渴地讀著每本書……有時直到書店關門,我才戀戀不捨地回家。

讓我再告訴你一個小祕密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下第一節課,我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的遊戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時,同學們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說:“老劉,你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了,老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心裡開始後悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什麼不敢勇於承認錯誤呢?今天我終於把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!我已經說了這麼多,並且告訴了你我的小祕密,因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什麼祕密也告訴我,好嗎?這就是我!你喜歡我嗎?

個性化自我介紹 篇13

介紹我自己我,一個平平凡凡的我,既然沒有嫦娥那樣的風采,更沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人的感覺。性格內向,平時沉默寡言,不愛表現自己。只是老師和同學對我的一致評價。我不否認我的卻是這樣的一個人。時遇挫折,時遇不順,我在大家面前從來不流露絲毫,只原在背地裡哭鼻子,彼此來拂去心頭的陰雲,在學習諸事如意的時候,我也和大多數女孩子一樣,說說笑笑,蹦蹦跳跳,來表達自己心中的喜悅之情,可是總不能想有的女孩子那樣毫無顧及地表現自己,只是我一大特點,也許是一大缺點吧!畫畫是我的專長,不論書本上,還是筆記本上隨處留下我繪製的小動物,小人物,遠山近景等。

高興的時候描繪幾筆,喜悅之情就表現得淋漓盡致,有一次畫畫比賽還得了二等獎呢!優點固然存在,缺點也是難免的,意氣用事是我最大的缺點。幾次深刻的教訓和自己仔細的考慮,這個缺點雖然大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力。這就是我,一個活潑可愛的小女孩,你們喜歡和我交朋友嗎?

個性化自我介紹 篇14

1.快樂是發現汽車雨刷夾的是一張廣告,而不是罰單。

2.“你能想出一句愛護小草的標語嗎” “今天你踩在我頭上,明天我長在你墳上”

3.我若風光萬人陪 一無所有還有誰。

4.讓我愛你獻上我所有的野心陰謀和詭計。

5.你憑什麼讓我狂歡的城市為你關燈。

6.如果有來生,我一定要成為神經,因為我走了你就得腦殘。

7.我在夢裡參加了你的婚禮,結果變成了那個新娘的葬禮。

8.喝完一杯咖啡還是覺得困,決定再弄一杯,不放糖,倒臉上。

9.你忘記的太他媽乾脆,我執著的太他媽心碎。

10.成績,已使我目不忍視;嘮叨,猶使我耳不忍聞。

11.帶著姐對你鄙視的表情,一路小跑遠離我的視線。

12.工資就像大姨媽,一個月一次,一週左右就沒了

13.因為以前太掏心掏肺了,所以搞的現在沒心沒肺。

14.孩紙請你記住,過度謙虛那不叫優雅,那叫無能好麼!

15.我不需要你帶刺的溫柔,因為,你、不配對我溫柔。

16.人生如戲,與日俱增的,除了年齡,還有演技。

17.你的沉默是對我最有力的挑釁而也我給你最絕望的迴應。

18.不要想太多,你的想象力會創造出個一開始並不存在的問題。

19.“醫生,我近視了” “主要表現在哪方面呢?” “我開啟錢包看不見錢了”

20.你願意做我的太陽嗎” “我願意!” “那麼請與我保持 公里。”

21.又到了你洗個澡家裡人都以為你死在浴室裡的季節了。

22.突然有種想學習的強烈的慾望,還好我自制力比較強,一會兒就壓下去了。

23.英語老師好牛逼,居然把B同學用文明需語言說成了鉛筆同學。

24.每天早上醒來發型都不一樣,不是賽亞人就是奧特曼。

個性化自我介紹 篇15

親愛的老師,同學們好:我叫,是一個自信,開朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛好,彈琴、看書、下棋、聽故事,也對主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業演出,獲得了一等獎第一名的好成績。在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的國小生,希望在今後六年的學習生活中,能和親愛的老師,同學們成為最好的朋友!我們大家一起快樂地學習,快樂地成長!謝謝大家!

個性化自我介紹 篇16

我叫,是一個三年級的國小生,我屬兔,今年十歲。

我有一張不胖不瘦的臉,一雙水靈靈的眼睛。一頭烏黑光亮的秀髮,一個挺直的鼻樑。雖說算不上漂亮,也是一個不錯的小姑娘。

我的功課算不上優秀,但我的字寫得非常棒!我還獲得過全國漢字書寫大賽的優秀獎呢!我和張少坤一樣是班裡的畫畫能手。我寫的作文也經常得到老師的誇獎。

我的不足是丟三落四,經常忘帶學習用具,問同學借。上課的時候老走神。我給你們說個祕密,你可千萬別告訴別人哦!一天半夜,我餓得睡不著覺,我就開始想美食了,我想了肯德基、漢堡包、火腿腸……想著想著我就進入了夢鄉。忽然,我看見桌子上有許多好吃的東西,便抓過來就啃。哎呦!我吃的哪是什麼美味大餐!我肯的是自己的手指頭。

這就是我,一個活潑、好動可愛的小女孩。

個性化自我介紹 篇17

各位同學好,我是你們班的新地理老師,以後負責上你們班的地理課。目前雖然大家對我並不熟悉,但是我希望以後各位同學都支援我的工作,好好學習。

我的名字叫,畢業於師範大學地理科學專業,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這麼聰明的同學的老師。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以後的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。

我相信只要經過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績裡面創一新高。

我為我們的中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫。能在一個新的環境裡認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環境對於每個人都會產生陌生,令你感到緊張。但請同學們放鬆心情,今後三年,這個教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友,你將在這裡展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動,因為這個環境對於我來說也是新鮮的,我與同學們一樣剛到這所學校不久,同時你們也是我第一次當班任所帶的學生,我相信我們會盡快適應新生活,同時老師也願意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮鬥我們人生最美好的三年時光。

老師畢業於廣東石油化工學院地理專業,擔任地理科的教學,老師不是完人,不可能所有知識都面面俱到,但老師是文科出身,對文科瞭解比較多,興趣愛好比較廣泛,希望可以和大家在課餘時間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子,這也應該成為我們共同的一個目標,科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實現!

個性化自我介紹 篇18

我的名字叫林瑋婧,是梅峰國小三年(2)班的學生。我長著一雙炯炯有神的大眼睛,兩條濃黑的眉毛,一個圓圓的小臉蛋,一個不高不矮的鼻樑,兩瓣紅紅的嘴脣,畫出了一張不大不小的櫻桃嘴。一頭烏黑髮亮的青發,經常扎著兩條漂亮的小辮子,辮子上兩隻可愛的小蝴蝶在翩翩起舞。我喜歡穿粉紅色的上衣、藍色的牛仔褲,那是我慈祥的奶奶親手為我縫製的。

我的性格活潑開朗,整天生活在充滿關愛的家庭裡,沒有煩惱,更沒有憂傷。在學校的課餘時間裡,我喜歡找老師、同學交談,大至天文地理,小至身邊小事,無所不談。有時,說說笑話,開開玩笑,樂呵呵的,小夥伴說我是“小小樂天派”。

我的愛好廣泛,有彈琴、下棋、畫畫、唱歌,特別痴迷電腦。在雙休日,只要一坐在電腦桌前,我就忘記了三餐吃飯,等到爸爸下“命令”關掉電腦時,我才覺得真有點餓了。

我很好動,有時做作業,不到半點鐘,我就喜歡起來走動,每當爺爺問我為什麼坐不住時,我總笑嘻嘻地說:“勞逸結合嘛!”

我很尊重長輩,每當爸爸媽媽下班回家,我總會向爸爸媽媽問好。每當奶奶累了,我總會給奶奶揉揉肩,捶捶背。長輩們誇我是可愛的乖孩子。

你們看,長輩們對我的評價正確嗎?

個性化自我介紹 篇19

我叫&&,是&&學校&&專業的學生,我在學校學習了豐富的專業知識,我覺得自己一定可以勝任這份工作,我會用我的熱情為教育事業奉獻自己。下面我簡單介紹一下我自己。

在&&濃郁的學習環境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件製作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。

從小我就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續傳播給子孫後代。教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。

因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。學高僅能為師,身正方能為範,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,我將不斷努力提高自己的能力,讓學生接受最新知識。

個性化自我介紹 篇20

1. 自然大方,面帶微笑,彬彬有禮。

2. "我叫×××"的自我介紹:這種介紹的要點就是要講清楚。自我介紹時,除了把自己的名字大聲、清楚說出來,最好能附帶一句個性介紹,比如說"王,就是國王的王;玉就是寶玉的玉。"此外,還要加上名字的來歷。這樣可以給評委加深印象。

3. 突出自己的特長和取得的成績,並增加可信度。如“我對舞蹈非常痴迷,雖然年紀小,但我已經達到了舞蹈四級的水平”比簡單一句“我熱愛舞蹈” 要更突出,更讓評委讚歎。

4. 幽默活潑,但又不失嚴肅莊重。評委很喜歡幽默風趣的小朋友,比如小男孩兒自我介紹時可以說:“我除了長得太帥以外也沒有太大的缺點。”適當幽默的介紹會給評委老師留下深刻印象,但不可太幽默,最好不要拿評委老師開玩笑,要有禮貌,對待比賽嚴肅認真。

個性化自我介紹 篇21

我和藹可親,性格開朗,樂於交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求用心健康的高雅生活情趣。並且能與時俱進,不斷提高自我的文化素養,加強道德修養,內強素質,外樹形象,用自我的人格魅力教育我的學生,搞好我的教學工作。

我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學生很是負責,要求學生養成良好的學習習慣,刻苦認真專心學習,還要遵守紀律。否則,我會單獨交流溝通,根據具體狀況進行教育。我喜歡我的學生,並且嚴格要求,我認為嚴是愛,鬆是害。學生畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放下任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學生是不可推卸的職責。

我也有極強的感染力。同伴們喜歡和我一齊大聲的唱,一齊快步的走,並且聽我說我明白而她們不明白的事情。我有準確的語言表達潛力,有時說話幽默,我的笑聲感染了我的周圍的同事,我想快樂要和大家一齊分享,讓生活充滿和諧,讓人生有更多的陽光照耀,使身心健康舒暢。任重道遠造句

我注重我的形象美。我明白教師為人師表,不光要有知識,還要有人格的魅力,具有愛心、職責心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、禮貌禮貌等品德,塑造良好的個人氣質和外在的美,使教育在近其師,親其道的樂融融的氣氛中進行,到達使受教育者德智體美全面發展的目的,使受教育者的生命質量不斷得到提升。

我態度溫和,平易近人,從不高高在上一副傲慢的神氣。如果那樣的話,我會覺得我已經遠離了人群,就像魚離開了水,失去生命的活力。

我對待學生堅持公平公正的原則,善於及時發現學生中的不良現象進行耐心教育。學生不光是學知識,更重要的是做人,因此,我把做好學生的思想工作放在首位。

我有時冷酷無情,批評時總很嚴厲,不留情面,要讓對方明白他為什麼錯了,今後就應怎樣辦的道理,我才肯善罷甘休。

這就是我,我喜歡我,雖然我並不完美,可我會不斷學習與交流,發現自我的缺點和不足,揚長避短,超越自我。

我所帶的政治課在考試中多次獲得第一名的獎勵。成績只能代表過去,今後我會不斷努力,在自我的工作崗位上,兢兢業業,不斷創新,儘快適應,盡職盡責,全力投入工作,爭取取得更大的成績。

個性化自我介紹 篇22

我是**大學公共關係專業的應屆畢業生,本人性格開朗、大方,掌握良好的禮儀知識和接待工作經驗,頭腦靈活、反應敏捷,能夠靈活處理工作中的突發事件。

我認為,前臺接待工作代表著公司的形象,崗位雖然平凡但卻十分重要,因此要做好前臺接待工作需要具備極強的責任心。我願意和和公司一起努力,共同托起明天的輝煌!

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