優幹競選自我介紹

優秀中青年幹部是改革開放和社會主義市場經濟建設強有力的生力軍。下面是本站小編整理的優幹競選自我介紹，歡迎大家閱讀。

尊敬的領導、同事：

你們好!

我很高興能在這裡參加部機關中層幹部競爭上崗演講活動。我對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進”，只有競爭才會有進步，特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的機會!藉此舞臺與機關所有年輕人共勉，同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內容概括成兩句話：積極參加表想法;正確定位求進步。

思想是行動的先導，有想法才會有行動，有行動才會有可能成功。我從20xx年7月參加工作至今已有7年，在教育戰線工作6年多，從國中老師到班主任，到校團支部書記，再到教導主任，最後到高中抓學生工作，我是一步一個腳印;來組織部半年有餘，我迅速從“教師”向“學生”角色轉變，“年齡不太大，工作時間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的最大理由與資本;“給自己一次機會”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動主要有兩點原因：

1、市委組織部開展中層幹部競爭上崗活動是貫徹落實《深化幹部人事制度改革綱要》精神，推進幹部人事制度改革的一項重要舉措，對於提高部機關幹部隊伍整體素質，促進機關幹部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對於全市幹部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也將產生積極的影響，作為組織部的一員，我積極擁護部務會的決定，認真參加此活動。

2、就個人而言，這樣的活動能給我一次學習的機會，能給我一次鍛鍊的機會，能給我一次進步的機會。參與活動，我能向各位前輩學習兢兢業業幹工作的態度，學習你們慷慨呈詞做演講的風度，學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短，也能讓自己經歷報名時的猶豫，寫稿時的沉思，演講時的緊張這樣一個過程，讓自己在“競爭”的大熔爐中經受考驗，積蓄力量，在活動中成長。

其實，對於本次競爭上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績，比的是工作經驗，是一次綜合實力的大比拼。“年輕”又成為我站在這臺上最沒有底氣的原因，特別是來部裡的時間短，缺少許多業務知識，缺少工作經驗，也缺少處理複雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實的觀眾，在為我們的主力隊員吶喊、助威，營造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補隊員，在等待著一次上場的機會，渴望著能貢獻一二分。當然，這樣的機會只有“教練”說了算，需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了，在各位老師的大力支援與精心指導下，我定會賣力工作，記得某位領導說過“只要你把公家的事當自己的事來做，就沒有幹不好的事業，就沒有做不成的工作”!

各位領導，各位同事：紅花雖美還須綠葉配。“不想當將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說過“男人與女人最大的區別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠比女人寬”，是啊!我是一位年輕的男人，我的肩上有著更大的責任。最後，我想用一句話來結束我的演講：“年輕人，抓住你的機會，永遠莫說自己不行!”謝謝!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸站在這裡參加這次競選。首先請允許我做下自我介紹，我是學習部的劉雨晴，來自經濟1013班。經過將近一年的學生會的工作，我得到了充分的鍛鍊，為了能更好的為學習部貢獻自己的力量，今天我站在這裡競選學生會優秀幹事。

通過學習部的鍛鍊，我自信擁有了更多的優勢。我擁有強烈的責任感和團隊精神，敢想敢幹，處事果斷，工作細心且永不言棄，有良好的組織管理能力。同時在去年的期末考試中取得了優秀的成績。在我看來，學生會是為學生服務的，有一份熱就要發一份光。工作中，我具有熱心、責任心和進取心。以飽滿熱情積極的心態對待每一件事。

去年的新老生經驗交流會中我擔任禮儀工作，雖然任務不重，但是熟悉了活動的主要流程，也注意了一些自己忽略的細節。在宿舍文化大賽期間負責撰寫主持稿，認真與主持人及相關人員溝通交流，對主持及活動的細節又積累了寶貴的經驗。後來，經過部裡的的培訓，自己在技術工作方面也有了很大的進步。而前不久的考研經驗交流會裡，主持的工作讓我從前期準備、排演預稿、到最後活動結束，都深刻的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。從而也鍛鍊了自己的組織交流能力。

與此同時，我也在學習上刻苦鑽研，努力拓展自身能力，善於總結，運用科學的學習方法，使學習富有高效率。另外，生活中，自立、自強，樂於助人，待人真誠，團結周圍的每一個人，發現別人的優點，認識自己的缺點，取人之長補己之短。

學生會給了我一個展示自己的平臺，參加這次競選無疑又是一次絕佳的鍛鍊機會。今天我站在這裡努力爭取這份榮譽，不是為了名號，或是浮華背後的虛偽。而是希望承擔這份責任，希望伴隨大家一起成長，一起為學生會的工作獻出一份微薄但很堅實的力量，大學生活，一路上有你有我，有彼此的祝福、期待、與信任。

我期待你們的信任。

我的演講到此結束，謝謝大家!

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家好!首先請允許我介紹一下自己，我是來自**班的***，自國中入學以來一直擔任班級班長，很榮幸班級的老師和同學支援我來爭取獲得優秀學生幹部的機會，下面我將通過為各位老師、同學進行述職來完成這次競選。

首先我認為，能夠在老師和同學的支援下成為班級班長，這得益於我在國小就積累的班級管理經驗，國小的六年班長經歷使我認識到做好國中的班長工作，其基礎是優異的學習成績。因為學生以學為主，只有班長成績好，才能帶動整個班級的良好學風。從我的成績單看，每一次考試我的學習成績一直在班上名列前茅，各門功課全面發展。一直獲得各位老師的肯定。當然自己學習優秀也要帶動全班的發展，我經常和各科老師溝通，在學習委員的配合下努力幫助後進的同學，督促他們作業的完成，現在整個班級都擁有良好的學風和學習動力!我作為班長的工作也得到了各任課老師的肯定。

其次，作為班長我也用良好的個人素質影響著我的同學——穿著衛生得體，管理以德服人。這樣不僅自覺維護了班級和學校的良好形象，我的同學們也在我的影響下越來越和睦了，做衛生值日的勁頭也越來越足了。在獲得了良好班級活動氛圍的同時，更重要的是收穫了友誼，無論是本班還是外班，很多同學都願意和我接觸，這種良好的人際關係，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，我作為班長工作的熱情也越來越高!

其實一直以來，我認為班長也是普通學生中的一員，不要以為自己是班長就會有更多的特權，反而作為班長應該承擔更多的責任。衛生值日是否整潔，有我的責任;課堂紀律是否嚴肅，有我的責任;整體學風是否積極，有我的責任;班級出操是否有序，也有我的責任!為了這份責任，我有義務站出來為班級的每一件小事揮發自己的光和熱，沒有懶惰、也沒有抱怨，因為這一切都是我的責任!我把每一次經歷都當成是對自己的考驗和鍛鍊。在這裡，我也非常感謝我的同學們，我的這份責任心獲得了回報：老師不在時，教室裡的安靜;體育活動中同學們整齊的步伐;遇到大事小情同學們對我的信賴……這都是對我工作的肯定和支援，也是這份支援讓我更加堅定的站在這裡!

當然，我也清醒的認識都，在自我要求上和班級管理中我還有很多的不足和確點，比如考慮事情不全面、熱情高漲但是行動力太差等等，但是正如我一直做得那樣，我願意接受老師和同學的批評和要求，我也在不斷的改正和進步!我相信這次的競選將是一次洗禮，洗禮過後我將更加茁壯成長!

馬行千里識良俊，人於競爭知練達!

優秀學生幹部對我來說不僅僅是一份榮譽，也是一份鞭策和鼓勵，它將更好的激勵著我前進，承擔更多的責任，為班級和同學做出更大的貢獻!請臺下的老師、同學為來自**班的我投上寶貴的一票吧，再次感謝老師和同學們對我的信任與支援!謝謝!