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國小生兩分鐘自我介紹(精選15篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:2.44W

國小生兩分鐘自我介紹 篇1

大家好!我叫甄皓偉,今年十歲,在日照第三實驗中學上學。我是一個活潑的小男孩,黑黑的眼睛,黑黑的頭髮,高高的鼻樑下面是一張能說會道的小嘴。每當我笑起來的時候,眼睛就眯成一條線。我很少和陌生人說話,也不愛主動與人打招呼,為此我還經常受到媽媽的批評呢。

國小生兩分鐘自我介紹(精選15篇)

我性格外向,喜愛英語、數學、電腦、畫畫和交朋友。在學校,我和同學們相處得很好。我很喜歡養一些小動物,如:小狗、小貓、小兔、小鳥等。我把它們看成是我的好朋友。每當受到委屈的時候,就會說給它們聽。除此之外,我還特別喜歡下棋,棋藝平平,只能贏一些小蘿蔔頭,對一些“高手”卻不敢問津,可最近和爸爸的幾次較量中,他常常搖頭晃腦地說:“孺子可教也”。

我的學習成績在班裡總是名列前茅,我知道取得好的成績離不開父母、老師的關懷和教導。  我想,我在今後的學習生活中要努力改正自己的不足,是自己更出色,更能幹。

這就是我,一個性格外向、活潑可愛的小男孩,你們瞭解我了嗎?

國小生兩分鐘自我介紹 篇2

我的特長是舞蹈。

第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時,老師不認識,哎,同學那就更不認識了,感到很孤單。老師要求的動作也不會,節拍也不跟不上。我真不知道該怎麼辦?回家後,我想起語文老師說: 是世上無難事,只怕有心人。 我就按舞蹈老師讓我練的動作,每天堅持練,動作一個個的從不會 痛,有點會 會,通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會了。再次上課是老師檢查,我全會了,做的也很標準,老師讓我做示範,我太高興了。下課了,老師對媽媽說: 王藝萱的進步很大。 我偷聽到,我有些沾沾自喜。老師教我練前橋,課堂上把動作規範講,練的時間不夠。回家後我讓媽媽幫我練。第一次翻的時候,我感覺很害怕,手一軟,就來個狗吃屎,之後就是四腳朝天了。經過幾次的練習,我不像前面那樣沒有經驗了,手支撐的更有力量,再有媽媽的保護,我翻過去了。動作一次比一次的更規範,通過不懈的努力,我終於把前橋搞定,並能做到空中停留,得到老師的稱讚。

從學習舞蹈的經驗,我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己,完成自己的學業。

國小生兩分鐘自我介紹 篇3

我小名叫鬥鬥,不是鬥爭的鬥,是北斗星鬥哦。媽媽說我要做最亮的那顆星星。

我今年九歲了,上國小三年級。如果你在我們班上看到一個很高很壯實的小男孩,那就是我。

我喜歡看各種課外書籍,書裡的各種英雄人物讓我崇拜。我特別喜歡看《福爾摩斯探案》,我夢想成為像福爾摩斯一樣的大偵探。我還愛看《三國演義》,裡面的趙雲是我最喜歡的人物,我還愛看《水滸傳》,夢想有一天我也成為路見不平,拔刀相助的英雄好漢。

當然啦,我也特別愛看電視,看動畫片,其中我最喜歡《聖龍騎士》,《賽爾號》,還有《喜羊羊與灰太狼》。我有時看得捧腹大笑,爸爸媽媽都莫明其妙的不知我在笑什麼。

我最大的愛好是打籃球,每期我都報名參加籃球訓練班,說不定多年以後,籃球場上那個灌蘭高手就是我,我的名字將和姚明一樣響亮。

我也喜歡跳街舞,有時候走路也做著各種很酷很帥的動作。媽媽看了總是忍俊不禁。

當然啦,我也有許多小毛病,如何有些時候吃飯慢騰騰的,只吃肉不吃蔬菜,不愛吃水果。早上愛睡懶覺,愛賴床。還不講衛生。書桌,書包都經常亂七八糟的,一玩起來就忘了學習。與人交往不大方,等等。不過我一定要努力改正這些缺點。

這就是我一個帥氣,誠實,還有點靦腆的小男孩。希望大家和我交朋友。

國小生兩分鐘自我介紹 篇4

我今年11歲,是一個普普通通的女孩,瓜子臉,面板有點白,因為剪髮了,頭髮有點短,但還能紮起來。書是我最好的夥伴:那裡也有書,哪裡就有我(有點誇張,呵呵)。看書時,我臉上一會兒"陰雲密佈”,一會兒“四季如春”,看來我是完全陶醉在書海里了,以致我的眼睛有些近視呢!

我喜歡玩電腦,喜歡和同學們聊聊天,玩玩遊戲,有時心情不開心是,玩一會電腦,心情就能開心起來。我今天才看見我的姐姐(不是親姐姐,她叫謝安然)也在這個小荷本站裡面發表作文,並且交了很多的朋友,她很開心,每天都要登陸小荷本站,她說這很好玩,叫我也進小荷本站裡面看看,她給我了網站,我便進來了!

我還是初級,希望大家以後多指點指點,謝謝啦!

國小生兩分鐘自我介紹 篇5

呵呵,你們好,還記得在下嗎?答對了!正是我——李旭。

我酷愛古箏,從我學習的那一天起,我就已經深深地喜歡上了它,因為從彈奏的每個音符一直到彈出一整首曲目,我沒少下功夫,正因為我不放棄的精神,才讓我更加堅強。

我喜歡陽光,因為在陽光下,我能感受到陽光的力量,它讓我在困難面前不屈服,在受委屈的時候不低頭,正因為這樣,才使我變得更活潑!

我還喜歡月亮,在繁星點綴的夜空下,那輪明月顯得更加耀眼,更加奪目!我願做那一輪明月,我將努力再努力,在黑夜的反襯下照亮每一條街,溫暖每一個人!

我的文筆並不出眾,或許我的相貌更加平凡,但我堅信,只要我不服輸,只要我不放棄,總有一天,全世界都將在我的筆下顯得更加絢麗多姿!

國小生兩分鐘自我介紹 篇6

大千世界,芸芸眾生,不同的人有著不同的性格,不同的人有著不同的閃光點,世上,我最瞭解的人是自己,最知根知底的人是自己,我是個怎樣的人呢?

瞧我這個人:烏黑光澤的頭髮,高高的額頭,濃密的眉毛,水汪汪的大眼睛,圓圓的鼻子,加上一張櫻桃小嘴,初看,給人一種朋友般的親切感。

父母說我責任心強,老師說我善解人意,同學說我樂於助人,朋友說我心地善良······有時,我也在想,我到底是個怎樣的人呢?

我很喜歡小動物,尤其是小狗,我對小動物有著一種特殊的感情。有一次,我騎車上學,險些撞到一隻小狗,我趕忙下車檢視,確認小狗無礙時,我才放心離去。瞧我這個人,還挺有愛心嘛!

我有一個廣闊的胸懷,有一次,媽媽不經意間把我的辛勤勞作扔進了垃圾桶,我雖心中有怒,但以不知者不罪寬恕了她。瞧我這個人,還挺豁達嘛!

我樂於助人,同學們有不懂的地方總是找我探討,我總是不厭其煩為他們講解。有一次,同桌有道題總是不理解,與其他同學爭執了一番還是似懂非懂,最後我只好出馬為她指點迷津,她終於豁然開朗,明白了其中奧妙。瞧我這個人,還是熱心腸呢!

我從小就與書結下了不解之緣,對童話故事更是情有獨鍾,看了不知多少次,但總是百看不厭,每一次都能給我不同的體會。瞧我這個人,還有濃厚的讀書興趣呢!

瞧我這個人:有愛心、心胸豁達、熱心腸、有著豐富的興趣。有時,我還挺佩服自己的。

瞧我這個人,自我感覺還是不錯的。我並不會在意別人怎樣看我,我只求問心無愧。

國小生兩分鐘自我介紹 篇7

我這個人啊,別的不說,就是太迷信、太粗心,這不,這回我的老毛病又犯了。

我曾經聽說過,考試前,只要吃一根油條和兩塊大餅就可以得100分。數學要抽測了,為了數學能得100分,我便嘗試了一下這種做法。一天早上,我6點鐘就起床了,趕緊對外婆說道:“外婆!起床啦!我今天早上要吃一根油條,兩塊甜烙餅!”“啊!吃這麼多幹什麼?”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來。“別問這麼多了!”我急切地對外婆說道:“反正我要吃。”外婆趕緊做了一些相應的準備工作,便出門給我買了大餅油條了,很快,外婆買好了便回家了,我開始狼吞虎嚥地吃了起來。當我吃了一根油條和一塊大餅後,肚子已經有點脹了,可是為了我的100分,最後我還是把那塊大餅給硬塞進了嘴裡。在去學校的路上我不斷的打著飽嗝,但是我心想:雖然我吃的這麼飽,但是我可以考個100分,何樂而不為呢?到了數學測驗的時候,我拿起試卷伏案疾書,不一會就寫完了,我信心滿滿地交到了講臺上。中午午休的時候,老師開始髮捲子了,只聽,“小秦,100分!”我頓時一蹦三尺高。心想:這大餅油條還真管用啊!當老師分析試卷的時候,我卻笑不出來了。同學發現我錯了一題,立刻向老師告發,於是“大餅油條”變成了“兩個倒著的口哨”,我頓時像洩了氣的皮球一樣,心裡有種說不出的滋味。

回到了家,我心想什麼大餅,什麼油條,什麼100分啊!都是迷信,壓根就是迷信嘛!我狠狠地把書包一扔,生氣地說:“還害我吃了這麼脹,肚子都快要爆了!這時我心裡像打翻了四味瓶:鹹、酸、苦、辣,可是就是沒有“甜”這個味道。我對著椅子狠狠地踢了一腳,鞋掉了,當我要把鞋撿起時,無意中在鞋肚裡摸到了一小塊軟軟的東西,拿出來一看,哦!是一小塊餅。原來我在早飯時沒吃光大餅,才變成了99分啊。。。。。。

這次測驗,讓我明白了一件事,做事萬萬不可迷信,更不可以粗心。但是我每次都做不到這點,怎麼辦呢?

國小生兩分鐘自我介紹 篇8

圓圓的臉蛋,大大的眼睛雙眼皮,稍翹的鼻子,眉毛細長算是柳葉眉吧,這就是我,一個開朗、活潑、愛跳舞的小女孩。

聽媽媽講,小時候的我很乖,很安靜。隨著年齡的增長,我變成了一個活潑好動的女孩。在爸爸、媽媽和老師的眼裡,我是一個好動和做事有些不認真的女孩。每次語文和數學考試我總是考九十多分的成績,是因為我不認真,有些馬虎。爸爸和媽媽總是提醒我做每一件事情都要認真,可是我在學習和做事情時總是忘記了他們的叮囑,有些不認真,這讓媽媽很生氣。看到媽媽一次次很生氣的樣子,我決心改掉缺點,無論做任何事我都要認認真真的去完成。

舞蹈是我的最愛。從五歲起我就開始學舞蹈,主要是學中國舞和毯子功。在三年多學舞蹈的日子裡,我從怕吃苦,一練功就哭的小女孩慢慢變成了現在刻苦練功的女孩。舞蹈讓我不僅舞藝日益長進,也磨練了我的意志。有一件事情到現在還讓我的媽媽為我驕傲和感動。那是我6歲時候的事情。有一天我發燒了,正趕上那天有中國舞課,媽媽擔心我的身體,問我還能不能上舞蹈課,我告訴媽媽我能行的。儘管發著燒,我還是堅持上完了舞蹈課。上完舞蹈課,看到媽媽關切的眼神,我笑著安慰媽媽說:“我沒事!”在藝術團舞蹈的學習中,無論下雨、下雪或是節假日,我都堅持上課,從不曠課。我記住了舞蹈老師說的那句話:“臺上一分鐘,臺下十年功。”

除了愛跳舞,我也很愛看書。我的書架上已經有一百多本書了。我最愛看的是童話故事和《百科全書》。媽媽說了愛看書可以豐富知識,開闊視野。就讓我和書做好朋友,讓書豐富我的生活,在知識的海洋裡快樂地遨遊吧!

這就是我,一個性格開朗、活潑好動、愛跳舞的小女孩。

國小生兩分鐘自我介紹 篇9

我叫郭博,今年九歲,在長沙麓山國際實驗學校讀書。我個頭不高,但絕不矮,體形確實有點偏胖。認識我的人,都非常喜歡我,他們總是異口同聲的叫我“小胖子”,說實話,我不喜歡這個稱呼,但沒有辦法,大家都這麼叫,時間久了,我也習慣了。但我最討厭,他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動作、好像我“得罪”了他們,不搞得我痛一下,就不舒服。

我有許許多多的優點,比如:腦子反應快、動手能力強,特別是做手工、拼科技模型,老師特別喜歡我,但爸爸講我最大的優點是——吃飯不淘氣,我“小胖子”的小號,應該與我的這個優點有關係。我喜歡看科普書,什麼《UFO與外星人》呀,《熱點百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍,我都愛看。我也有不少缺點,兩個最大的缺點.那就是上課時愛講小話和做小動作。

有一次上數學課,我不認真聽講在玩橡皮,被老師發現。他用粉筆頭向我扔去,可沒有扔中,我不知道,還在玩,這時同學們都笑了起來。我聽到同學們的笑聲,不知道怎麼回事,抬頭望了望,看到了老師發怒的表情,不禁嚇了一跳,連忙把橡皮收好,坐得端端正正。老師看在我知錯就改的份上,沒有追究和批評我。現在來長沙讀書,我還是犯同樣的錯誤。唉!太不應該了。

這就是我,一個胖乎乎的小男孩,有許多優點,但還有許多我想改,但改不掉的缺點。你們喜歡我嗎?

國小生兩分鐘自我介紹 篇10

尊敬的老師、同學們:

大家好!

在此次競選活動中,我競選的職位是生活委員。在班級組織中,生活委員對營造健康、衛生的學習和生活環境,起著至關重要的作用。

爸爸從小就注意培養我良好的勞動習慣。從一年級開始,我就自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本、衣物等學習和生活用品;現在已經能自己洗衣服。自己的事情自己做,使“我”養成愛勞動、愛學習的好習慣。另外,我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面,熱心助人的品質為我贏得良好的人際關係,這一切都將有助於我對班級組織和學習生活的管理。

如果我競選成功。我將協助班長搞好室內外衛生,在衛生清掃中,走在前面,用行動影響大家、帶動大家。做好本職工作,以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序,保持地面的清潔,把爭做“紅旗班”作為奮鬥目標,帶給大家一個衛生、健康的生活的空間,讓流動紅旗在我們班安家!

國小生兩分鐘自我介紹 篇11

敬愛的老師、親愛的同學 :

大家好!

我是305班的某某,雖然不是第一次站在講臺上演講,可是此時此刻的我還是很激動,今天我要競選的是大隊長的職務。

“大隊長”這是一個許多同學嚮往的職位,它需要有能力、有愛心、有責任心的同學來擔當,我相信我有這個能力。感謝二年級時老師和同學給了我這個榮耀,讓我當上了大隊長,在成長中得到了鍛鍊,使我有了一定的“工作”經驗。

如今三年級了,我還是一如既往:熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。在班級內,我以身作則,是同學們的表率,也是老師的好幫手;每學期都能被評為校“三好學生”。同時,我還有著廣泛的興趣愛好:喜歡畫畫、唱歌、跳舞;能積極參加學校的一些演出活動;還獲得了跆拳道藍紅帶;鋼琴四級證書。

我希望大家能繼續給我這個機會,讓我能儘自己的所能,配合老師為同學們服務。同學們,請信任我、支援我,投我一票吧!謝謝大家!

國小生兩分鐘自我介紹 篇12

大家好,我先自我介紹一下我姓陳,名叫鬆,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育專案的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個衝過去幫助他,所以,我的知己才越來越多。可能也正是這樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。

記得那一次,由於語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發雷霆,簡直要置我們於死地,作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對於高年級的同學算小菜一碟,但對於我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一箇中午便把作業“ok”了,因為我有祕密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發現小煜還在抄,我急於和他玩,無奈之下,我把我的祕密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家後,我還得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去,別學你哥哥,你這樣做作業,不但沒記在腦袋裡,而且,會養成壞習慣。”我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。

第二天,沒想到媽媽還不忘這事情,去告訴了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒黴真倒黴。

這就是我,一個普普通通的我,聽了我的自我介紹,你們會喜歡我嗎?

國小生兩分鐘自我介紹 篇13

我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這裡,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才,我的人緣特別的好,上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師,難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎?

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀,不單是它能教我許多知識,它還能我心情愉快,變的開朗活潑。一天,我在學校處的很不愉快,百般無厭地回到家。見到父母親,因為心情不好,而跟他們大吵一架。這時,心情落到了最地層,我躲在房間,無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書,書裡又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒,我就被這本書逗笑了。我的心情彷彿又好了許多,回憶起剛才對父母親的不不對,真實慚愧不已呀!

這就是我,一個普普通通的小女孩。

國小生兩分鐘自我介紹 篇14

我叫楊淑潔,就讀於章丘市實驗國小六年級一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我。

我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……

我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪汙了八角錢。作文

我有很多的缺點。比如:張的太胖;頭髮太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;面板太黑;性格太內向……這麼多的"太"字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。

不過我的優點也很多。比如:熱心腸;幫助同學;偏愛數學……但不如缺點多。作文

由於我體形較胖,同學們給我起了很多外號。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之數不勝數。

我上課很少發言,不,應該說跟本不發言,不過上課我專心聽講;作業認真,還連續幾年被評為"三好學生""思品優秀生"。

好了,介紹到這裡,你認識我了嗎?

國小生兩分鐘自我介紹 篇15

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

今天,我所要競選的職位是紀律委員。

我對於這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

如果我這次能夠當上紀律委員的話,我“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,並勸說那些不遵守紀律的同學。

最後,請大家支援我,投我一票!