各位考官好，我是來自xx學校的，四年校園生活教會我懂得怎樣去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
學習中我系統掌握礦山與地下建築、交通、航空航天、工廠、物業、商廈與地面建築的災害防治技術及工程和通風、淨化與空氣調節、安全監測與監控、安全原理、安全系統工程、安全監察和管理等專業知識和實踐。能成為在安全技術及工程、安全科學與研究、安全監察與管理、安全健康環境檢測與監測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面複合型的高階工程技術人才。
四年的鍛鍊,對剛邁向社會的我是遠遠不夠的。因此,我期待更多的挑戰，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻力量。
您好，我叫，今年23歲，來自，是xx大學應屆畢業生，專業是國際經濟與貿易。
從進入大學開始，我就決心以後從事外貿工作。因此在四年的大學生活中，我非常認真的學習了專業知識，現在對外貿業務員的工作流程有比較清楚的認識。
另外，我最大的優勢是外語好，在校期間通過了國際日語2級和大學英語6級考試，可以在工作中熟練的使用日語和英語。我還注重理論和實踐結合，曾經利用假期去從事過銷售工作，鍛鍊了銷售能力。
在為人方面，我誠實善良、開朗自信，能夠吃苦。在生活中，我尊敬他人，能夠和別人友好相處。現在我唯一的不足就是應屆畢業，還沒有足夠的工作經驗。但我擅長學習新知識，並且對工作有高度責任感，能夠全身心的為工作奉獻。所以，希望您給我這個機會，我有充足的信心在很短的時間內勝任這份工作，成為公司未來發展的好幫手!
我的應聘自我介紹完了，謝謝!
您好，我的名字叫，今天我要應聘的是貴公司的某某崗位，本人今年畢業於某某大學，我的性格比較開朗、樂觀，善於和人相處;具有較強的團隊協作意識，能認可他人長處，虛心學習並接受他人的意見;有積極的工作態度，願意和能夠自覺勤奮地工作。對工作認真負責，能吃苦耐勞;英語能力較強，口語及書面語流利;對新事物有較強的學習能力，且能在學習基礎上有一定的創新。
我在大學所學專業是物流， 而且在相關服務行業及銷售行業公司實習過， 所以很樂意在這個很有發展前途的行業裡規劃並發展自己。謝謝!
我是XX大學專業的學生，經過大學四年的鍛鍊，我在成長中不斷的鍛練自己，並在一定基礎上有所提高。
思想上，我積極要求上進，以黨員為目標嚴格要求自己。作為團委學生幹部，我組織學院和系部的各類學生集體活動，取得了突出的成績，如院運動會、文藝晚會、辯論賽、集體春遊等;同時，還協助本班班委共同搞好班風、學風的建設，開展多種學術活動、組織文體比賽;我還利用課餘時間深入瞭解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況，協助各學生團體之間開展聯誼活動，增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動，不僅營造了良好的學習氛圍，還豐富了校園文化，充實了新同學們的業餘文化生活，還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神。多年以來，我與各社團共同成長，共同進步，走過了一段不平凡的路程。
學習中，我腳踏實地，求實創新。一直努力的學習專業課知識，不僅成績突出，曾多次獲校內獎學金，國家獎學金，更在國內外大型競賽中獲獎，先後贏得X年首屆建模競賽二等獎、X年全國大學生數學建模競賽全國一等獎、和X年全國大學生數學建模競賽全國二等獎;也早已通過英語四六級。
在工作中，我認真負責，踏實肯幹。一時不忘嚴格的要求自己，先後獲得 院優秀學生幹部 院優秀團員 和 院三好學生 等多項稱號。
這就是助我成長的四年。在這艱辛又可貴的四年裡，我經歷了人生不曾有過的許多東西，那些東西有辛酸也有快樂，有哭泣也有歡笑。我只能說四年助就了我成功的一半，我會繼續努力做一個對社會更有用的人。
一、基本情況
男，**年出生(真實年齡決不瞞報)，無婚史、現居。本人性格開朗，為人真誠，無不良嗜好(抽菸、偶爾和朋友小聚喝點但最多5瓶啤酒;也算情理之中)，健康狀況良好，各個部位都運作正常。**省**人。家中有瓦房二套，沒車。事業有待發展。
二、 功能介紹
1、 嘴巴——能說會道，相信你擁有肯定不會寂寞。
2、 肩膀——兩個，你可以依靠、可以當枕頭、可騎……
3、 手 ——當然是一雙，寒冷的時候可以抱緊你，夏天還可以幫你趕蚊子……
4、 腳 ——能承受62公斤重量，只要你我加起來不超過250斤就能揹你一輩子。
5、 心 ——無論何時何地，永遠只想你!
6、 身體——從此勿需熱水袋電熱毯，專家說人體恆溫37.5。絕對禁久耐用，而且實惠。最重要的是省電!
7、 腦 ——想偷懶不做家務嗎?剪刀、石頭、布，公平解決，切記，我只出布，屢試屢敗!
8、 決不難看,作老公最合適。
三、 優勢分析
1、 對人總是熱情中帶著真誠(不包括我的情敵)。
2、 是老婆最好而且唯一的出氣筒(只限兩個人的時候)。
3、 性格開朗、善良、理智和衝動並存的混合型選手，只分析問題，不用暴力解決問題(除老婆受傷害時)。
4、 為人專一、一花一果型、可放心交出全部感情。我真的是好孩子!
我的名字叫&&，是一個積極進取、有衝勁、有熱情、有責任心的人，我希望自己能夠有這個榮幸來貴公司工作。我熱心誠懇、樂觀向上，有良好的思想品德和職業素質，並有良好的團隊協作和敬業精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟體及辦公室事務，擅長與人交往，有良好的交際和組織協調能力。認真細緻，有團結協作精神，誠信，堅韌，寬容的個人品質操守。全身心投入，細心負責的工作態度，熱愛學習，勇於探索，喜歡挑戰性的工作。對工作認真負責，誠實穩重，邏輯清晰、服從公司安排。工作中會很用心地去履行自己的職責，選擇了就會很好地去執行。
我自中學開始就養成凡事應該從基層做起，並且不能把自己的能力定位過高的性格習慣，所以我在校期間無論從事什麼工作都是從基層做起，儘量把工作約束在自己的能力之內，腳踏實地的工作。但只要有機會，我一樣會進行更高的嘗試，讓自己的能力繼續升級。爭取為公司貢獻最大的力量。
嗨，大家好!
我叫餘飛儼，今年12歲，快要踏入國中的殿堂了，可能很多人一眼就可以看出我就是“龍的傳人”。
我的個子在班裡不高也不低，烏黑的頭髮下面有著一雙犀利、閃亮的眼睛，高高的鼻樑下面襯托了一張貪吃的嘴巴，很多人都說我面板很白，像個“美國白人”似的。
到這裡可能很多人就要問了：“你的優點和缺點是什麼啊?”呵呵，別急，讓我來慢慢地說給你聽，可要仔細的聽好了：
優點：樂於助人，一次，我和媽媽坐車到市橋玩。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一個，車上的座位已坐滿了。這時，一個白髮蒼蒼的老奶奶上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。我發現老奶奶彎著腰，腳總是顫抖著。我不忍心看老奶奶彎這腰站在那裡，於是連忙站起來，用手指著我剛才坐過的位置，接著就對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧!
”老奶奶用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：“不用了，小朋友，還是你坐吧，我不要緊的，我很快就到家了!
”這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老奶奶說：“還是您坐吧，我身為一個國小生並且是一名少先隊員，本就應該尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。”在我的勸服下，老奶奶終於坐下了，周圍的一些人朝我看來讚許的目光，連媽媽也給我豎起了大拇指，我同時又有些驕傲。
缺點：說起缺點，這是使我最臉紅的自身的一個地方，我的缺點超級多：亂丟垃圾、愛搗蛋、貪吃“蛇”、出門就闖禍、臉皮厚......記得姥姥過生日那回兒，媽媽從把蛋糕房裡買來蛋糕放在家裡，這時，出了名的貪吃的我再也忍不住了，把蛋糕盒開啟，嘗一口覺得非常好吃，於是繼續吃了下去，可結果不小心把姥姥過生日的蛋糕全部吃光了，我想這下可闖大禍了，我開始緊張起來，便把蛋盒重新蓋了上去。大家都回來後，爸爸看打開了蛋糕盒，看見蛋糕被吃完了，便問我：“這是怎麼回事!”我低聲說：“我不小心把蛋糕全部吃光了。”爸爸伸手就想打我，多虧了姥姥說：“不要打孩子，蛋糕還是可以再買的。”可能我是少不了爸爸的這一頓捱打了。
哎，雖然我的是一個愛樂於助人的人，但缺點非常的多啊!
但是我相信，只要通過我的努力就一定可以克服掉我這些缺點的!
不在讓爸爸媽媽因為些缺點而笑話我了。
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支援，也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支援，我們的工作才能順利開展。
首先，我自我介紹一下我是一名新來的老師―鄭老師，。是來自山東的志願者，畢業於山東聊城大學學前教育專業。由於是第一次開家長會，所以有不足之處，請家長們多多指正!
來到我們小紅花幼兒園已經有半個月了，在這些日子裡，孩子們帶給我很多很多的快樂!在以後的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異，在某些細節方面爭取做得更好，在工作中不斷的改進，我和在座的家長的心願都是一樣的一切為了孩子，為了孩子的一切，和孩子們相處這麼久以來，我基本上了解了孩子們的性格特徵和個別需要特別關注的地方。
我們知道現在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別，單一的教育已經遠遠不能達到現代幼兒教育的目標了，更重要的是對幼兒智慧的開發。據研究表明，0――6歲是孩子智力發展最迅速的階段，在這個階段存在著許多的潛能，如：動作發展關鍵期、情緒情感發展關鍵期等。孩子升入學前班後的學習情況與孩子們以後升入國小的成績是息息相關的，相信家長們也非常重視。現在孩子在學前班開始慢慢養成良好的學習習慣，讓孩子們終身受益。逐步培養孩子的創造能力，讓孩子有發現問題，通過探索從而提高自我解決問題的能力，如果家長直接告訴孩子一個結果或終點，孩子往往只能記住一敗塗地時，過後很容易遺忘，我們要授之與漁而不是授之於魚。
下面我要說的是我的教學工作情況：我任叫的科目是閱讀，語言，社會，健康，弟子規，常規。孩子通過閱讀在遊戲中認識一些常用的簡單的漢字，而不是機械簡單的記憶，寓教育與遊戲之中，讓孩子體驗學習的快樂，激起自我學習的興趣。語言課程，本學期的目標是：通過閱讀，鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達自己的想法和感受，促進幼兒的語言發展，養成注意傾聽別人講述的習慣。同時在閱讀中延伸到我們生活中常見的標誌，常識。通過學習健康，讓孩子養成良好的衛生習慣，有了強壯的身體才能有前面我們所說的學習。這學期我們將繼續學習《弟子規》是，《弟子規》是人們的生活規範，依據至聖先師孔子的教誨編寫而成，教導學生為人處世的規範，做到與經典同行為友。《弟子規》是儒家的基礎，人性的基礎。 俗話說“沒有規矩，不成方圓”，這裡所指的“規矩”、“方圓”就是指良好的常規和行為習慣。良好的常規可以使幼兒生活具有節奏，促進身體健康，又能使幼兒積極愉快地參加各種活動，受到全面、合理的教育。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心願，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。
自我評價我喜歡幼兒園的工作，我現在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實。現在的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。在這兩年當中我學會了很多。回望過去，有開心也有難過。
在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕鬆，所以沒有充實的感覺了。後來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領下現在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學、生活、安全工作、各個方面都很好。“每當被別人問我你在哪裡工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。
本人在思想上積極要求上進，性格開朗善於交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力，集體觀念強，具有良好的團隊協作精神和創新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鑽研畫畫、喜歡音樂，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼裡，有時候也會偷偷的開心，因為孩子們都>長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來後，興高采烈的問我：“何老師，你喜不喜歡“鍾”啊?”我說：“我啊!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上。”我很疑惑不解的問：“為什麼啊?”這時候馬寶笑眯眯的說：“何老師，你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。
我非常熱愛幼教事業，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，願意和我交朋友。兩年的幼教工作，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在今後的工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我也需要經常反思和總結：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網路帶給我們豐富的資訊經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
我叫蘇雄鷹，今年7歲，在資江國小讀一年級，我屬馬，所以我跑得飛快。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，淡淡的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛，有一個扁扁的鼻子，一張能說會道的小嘴巴里缺了兩顆大門牙。我不愛吃飯，所以有點瘦。
我喜歡讀書，喜歡下棋，還喜歡玩。
我最大的缺點就是粗心，我一定要改掉這個壞毛病，爭取當一個好學生。
我叫嚴炯強，今年十歲了。是一個內向而又聰明的男孩。
我的愛好有：運動、畫畫、看書、做遊戲、科學課和語文課。
去年，我一共得了兩張獎狀。一張是運動小健將的獎狀，另一張是百里路國小冬鍛跳繩比賽二年級段男子組第一名的獎狀。我明白：只要努力，必須會有收穫的。
每次我考到一百分的時候，爸爸媽媽就會獎勵我，我也十分高興。有一次我考了一百分，媽媽買了一個有輪子的書包給我。我考了一百分，爸爸總會帶我去吃肯德基。
所以，在新學期裡，我要更加努力，再創佳績!
尊敬的領導：您好!我是，畢業於學校專業，獲得的是學位在學校期間，主修的專業課有(此處新增技術類專業課，尤其是和應聘工作相關的)，根據所學的知識，也參加過一些具體專案的事實，比如專案，在其中負責模組或者工作，應用了計算機語言或者技術，取得了什麼樣的成果。並在實踐中，加深了對的認識，提高了軟體設計(或其他技術)的實際操作能力。另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如(此處最好說1-2樣)，在其中加強了和同學們的團隊協作，並且有的感受和知識。個性上(此處copy簡歷裡面的性格介紹，主要要有團隊精神，個人踏實努力，有責任感之類的)
在這裡應聘貴公司的職位，是想將自己的所學得到充分發揮，並在這裡學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。我的情況大概就是這樣，請問您有什麼其他方面想要了解的麼?(主體說完之後來句這個，可以直接話題過度給面試的人，省得最後冷場)
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於x年9月以優異的成績考入xx大學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
尊敬的領導：
您好!首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信。我是XX大學護理學院X屆應屆畢業生。
XX大學護理學院自建校以來，一直保持著治學嚴謹的優良傳統。在這樣一個學術氣氛，創新精神較為濃重的環境中，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，經過兩年專業課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為紮實的專業基礎知識和臨床經驗，整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實的工作態度。並以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，並在工作中不斷學習，進步。
最後，請接受我最誠摯的謝意!
此致
敬禮!
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