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校園之星競選自我介紹範文(通用19篇)

欄目: 自我介紹精選 / 釋出於: / 人氣:1.91W

校園之星競選自我介紹範文 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

校園之星競選自我介紹範文(通用19篇)

你們好!

在這金色的季節裡,我們迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。我叫餘逸菲,是四年二班的中隊長。今天我有幸參加這次大隊幹部的競選,我感到很自豪,心情也無比激動。

首先,我熱愛大隊工作並且有一定的工作經驗。在過去擔任中隊幹部的三年裡,我勤奮學習,具有強烈的上進心和求知慾,努力學好各門功課。團結同學,關心和幫助一些有困難的同學,愛護班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學們的好評。

其次,我認為自己有擔任這個職務的能力。我有較強的寫作能力,曾獲“迎奧運全國國小生作文"比賽一等獎,獲得“全國金牌小作家”等榮譽稱號,我的習作還多 次在《福州日報》上發表。我的組織協調能力也不錯,在輔導員的指導下,我曾經成功地主持過班隊活動,並獲得校一等獎。我還連續三年被評為“校三好學生”。 我的愛好廣泛,尤其對畫畫、書法情有獨鍾,曾獲全國書畫比賽二等獎,縣國小生現場書畫比賽三等獎,"校硬筆書法比賽"一等獎,這些愛好將為我做好大隊工作 添磚加瓦。

如果我被選上了,我一定在今後的日子裡,決不辜負老師和同學們對我的信任。發揮我的特長,為大家服務,為學校和班級爭光。時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色,協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好乾部。

如果,我落選了,我也不灰心。這說明自己離大隊長的標準還差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發奮圖強,參加下次的競選。

是花,就要開放;是樹,就要長成棟樑;是石頭,就要去鋪出大路;既然是大隊幹部,我就要成為一名出色的領航員!請同學們相信我,支援我,投我一票吧!

謝謝大家!

校園之星競選自我介紹範文 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是四年級三班的班長高強。正值陽春三月,我帶著春天的氣息,懷著激動的心情與勇氣,來到這求知的殿堂。我是一個樸實的人,獎狀並沒有塞滿我的家,我沒有赫赫戰功,也沒有一技之長,但在我們美麗的校園裡,我嚐到了助人為樂的樂趣,明白了學習的重要性。

回顧自己的成長曆程,在此,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支援,因為你們,今天我能站在這裡參選“校園之星”。四年來,在老師的信任,同學的支援 下,我參與班級管理,並有一定的管理經驗;我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關係較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。

鳥啼,為了是播報春天來臨的訊息;花落,為的是“化作春泥更護花”的信念。屬於他的“偉績”,感動於心,感動天地,感動無處不在。平時,我做的都是平凡中 的小事。在學校,我積極配合老師的各項工作,老師不在班級時主動管理班級紀律,下課帶領同學們去做一些有意義的活動。團結同學,如果同學間發生矛盾我也會 盡力解決,使他們重歸於好。我對待工作認真負責,老師交給的任務都認真完成,讓老師滿意。

在家裡,我不是父母的“小皇帝”,堅持自己的事情自己幹,每天都是我擦桌子、掃地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸媽媽自己幹生意,早出晚歸,沒有空閒時間 給我洗衣做飯;沒有時間帶我去遊山玩水;逛街買一些好吃、好玩的東西,但我不怪他們,我知足,正因為他們鍛鍊了我自立、自強的能力。每次幹完活,心裡總是 熱乎乎的,我覺得我是父母的驕傲。

除此之外,我十分注意自己的衣著和個人衛生,給同學們樹立一個好的形象。平時積極參加勞動,聽從勞動委員的安排,不認為自己是班幹部就擺架子。

千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並 以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們美麗的日照市實驗國小、為我可敬的老師們爭光。請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們 的支援與關愛!

請選擇我吧!我不會讓你們失望的!

謝謝大家!

校園之星競選自我介紹範文 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自XX班的XX同學,擔任班團支書一職, 這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著老師的期望和同學們的支援,雖然我並不是所有學生中最優秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心,為了班集體 的榮譽,為了鍛鍊自己,我願意站在這個舞臺上,願意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

自上了國中,我每天都 很忙碌,學習、班集體、團委會,這些重任都得去兼顧,為了達到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很 多,但卻從不後悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進取,才不會落後於他人。

一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也並不氣餒,畢竟我經歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。

最後,請你們為我投上神聖的一票,你們的支援是我永遠前進的動力,謝謝大家!

校園之星競選自我介紹範文 篇4

我叫蔣晗煒,是個活潑可愛的小女孩。現在就讀六(3)班,很高興能在新的學年裡被評為校圓之星。這是美好的開頭,我希望在這美好的開頭下,通過自己的努力,百尺竿頭,更進一步,做一個全面發展的好學生,以回報老師和母校。

學習上,我認真聽講,能夠獨立思考問題,積極舉手發言,課後按時完成作業,喜歡閱讀課外讀物,學習成績優秀。思想上,我尊敬老師,友愛同學,關心集體,遵守紀律,積極參加學校、班級組織的各項活動,為班級工作出力是我最大的快樂。

在學校裡,我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情,同時還在學習上幫助有困難的同學一起進步。

我的興趣廣泛,喜歡習作和書法,課餘時間愛看書和練字,在作文競賽和書法競賽中多次獲獎。

雖然我獲得了很多的稱讚,但是我不因此而驕傲,因為我知道這離不開老師、同學的幫助和鼓勵。我會更加嚴格地要求自己做得更好,因為我知道驕傲的人是不可能成功的!

校園之星競選自我介紹範文 篇5

20xx級6班學生。

本人在班上擔任班長一職,學習認真刻苦,成績十分優秀。但是我需要孜孜不倦的努力學習。使熱愛學習的心態一直保持,成績也更上一個臺階。提前預習,專心聽課,認真完成作業並善於總結。這是我一直堅持的原則。

活潑開朗的我和班上同學相處十分融洽,對身邊需要幫助的同學及時伸出援助之手,熱愛同學關心班級為班級服務。作為班上的班幹部,積極響應老師的“號召”配合老師工作。是一件非常有成就而開心的事。

在20xx年我校組織的高二寒假企業頂崗實習過程中時,我深得駐廠老師重視,在高質量完成自己工作之餘,還我積極去做老師的小助手,做一些力所能及的小事。班上的許多活動都是我組織。雖然做得不是十分的好。但是,老師還是比較滿意。曾榮幸的獲得“優秀實習生”“優秀班幹部”。

在學習之餘我並沒有忘記勞逸結合共同發展,自己利用下課之餘積極參加體育鍛煉,這次我還參加了學校的“鹹職杯”籃球賽。自己還是很清楚的認識到健康才是最寶貴的財富。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中的我曾獲得幾許榮譽。但我深知成功屬於過去,應該將目光望著未來,我將繼續努力。用汗水澆灌清春,讓理想飛揚。我會更加努力作為一名好學生。

校園之星競選自我介紹範文 篇6

我是尚志國小校二年一班的張一涵,一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩,我德、智、體、美、勞全面發展。

學習是學生的天職,獲得新知識是人生的快樂。在學習上,我上進好學,學習成績一直在班級名列前茅,二年級上半學期期末考試,總分班級第一名。

我對繪畫厚愛三分,在繪畫類國家級藝術考試中,獲得四級的好成績,“夢想中國”繪畫類銀獎。區愛鳥周”書畫比賽中榮獲二等獎,校藝術節繪畫類比賽一等獎。

作為一名少先隊員,我曾參加過“中國志願者”活動,用最樸實的行動實踐文明。班級值日,一份小小的責任,我一直堅守了2年,就因為勞動快樂了自己。

我在同學們之間有威信、有魅力,我懂得與人溝通,同學們都喜歡找我幫忙。二年前,稚氣未脫的我懷著美好的理想,進入心儀已久的尚志國小,我是幸運的。這所名校,在這塊學習的樂土上, 過一天應當有一天的收穫,我要腳踏實地,走好自己的路。願同學們和我一起進步,共同構建群星璀璨的美好未來。

《聰明的教授》讀後感遇事勤動腦、勤思考的精神,令我十分佩服。 今天,我讀完了《聰明的教授》這篇故事,教授那種

故事的主要內容是:有一位氣球駕駛員,因為一次意外事故死了,他有一個自稱教授的兒子,靠變魔術為生。有一天,一直幫他賣票的太太不見了,只留下了一個大跳蚤,沒有了太太的幫助,教授的收入越來越少。教授對太太留下的跳蚤十分喜愛,教它魔術、舉槍敬禮、放炮,跳蚤學習認真,又通人性,漸漸有了名氣。為了多掙點錢,教授帶著跳蚤來到了野人國,公主看到跳蚤非常喜歡,讓跳蚤時刻跟著她,一步也不能離開,不然就殺死它,吃掉教授。教授雖然在野人國吃的、穿的、用的都很好,但他卻感到不舒服,他決定帶著跳蚤一起離開野人國。怎樣離開呢?他對國王說要訓練全國人民學會舉槍敬禮,教會國王放炮,國王聽了很高興,就按教授說的向他提供了做氫氣球用的一切材料,教授騙國王說是製造大炮用。氫氣球做好了,教授坐進吊在氣球下面的籃子裡,騙公主放了跳蚤,讓下面的人放掉繩子和線,氫氣球越升越高,順著風向離開了野人國,回到了自己的國家,教授終於實現了做氣球駕駛員的願望,和跳蚤一起幸福的生活著。

以後,我遇到麻煩時,我也要像教授和可愛的跳蚤那樣,用自己聰明的頭腦,讓自己擺脫困境。

校園之星競選自我介紹範文 篇7

20xx級1班學生。

班級管理以身作則,盡職盡責

自入校以來,她嚴格要求自己,遵守學校的各項規章制度。作為團支書,她處處以身作則,老師交給她的各項任務都樂意接受,從不推卸,遇事沉著冷靜,有始有終,連續兩學期獲得“優秀團幹部”的榮譽稱號,是老師與同學的得力助手。

她有很好的親和力,與班上同學相處十分融洽,能夠正確的對待同學的批評和意見,面對同學的誤解,只是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評耿耿於懷,而是欣然誠懇的接受,從而不斷完善自己。

在家她是個乖巧聽話的好女兒,爸爸媽媽工作繁忙,一有空就主動幫助他們分擔家務,父母不在家時,便一個人照顧年幼的弟弟,將他的生活料理得井井有條。

愛好廣泛,積極向上。

一直以來,她是一個重視全面發展的學生,喜歡閱讀、繪畫、唱歌、跳舞……熱衷於自己的專業課程,20xx年在第xx屆幼兒美術書法大賽中獲得銀獎,20xx年在學前教育教學技能大賽中獲得二等獎,優異的專業課程,受到專業老師的一致好評與重視。

學習樂於探究,勤奮刻苦

學習上,她十分認真,一絲不苟,上課時,她是發言最積極的一個,遇到難題,能虛心向老師請教,主動幫同學講解疑難問題,樂意與同學分享自己的學習經驗,在英語口語學習上,她深知自己英語基礎差,課外自學從未間斷過,虛心向別的同學請教,不懈的努力來提高自己的英語水平。

她有大膽創新的精神、理解分析的能力,待人真誠,學習刻苦,堅持努力學好各門功課,並且積極參加形式多樣的課外活動。

總之,她就是一個洋溢著青春朝氣,充分展示了一個當代高中生的蓬勃生機與熱烈色彩,她開朗自信,樂觀堅持,是一個全面發展的好學生、好乾部。

校園之星競選自我介紹範文 篇8

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自XX班的XX同學,擔任班團支書一職, 這次有幸參加校園之星的競選活動,承載著老師的期望和同學們的支援,雖然我並不是所有學生中最優秀的一個,但我有一顆積極向上、熱情奉獻的心,為了班集體 的榮譽,為了鍛鍊自己,我願意站在這個舞臺上,願意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,用最美的笑臉去迎接初升的太陽。

自上了國中,我每天都 很忙碌,學習、班集體、團委會,這些重任都得去兼顧,為了達到平衡,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責地去把它們做好,在這過程中,雖付出了很 多,但卻從不後悔,在取得各項榮譽的同時,我總是把它藏在深處,因為我知道,成績只代表過去,只有不斷地進取,才不會落後於他人。

一直以來,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,沒有失敗,就沒有成功,所以我不害怕失敗,哪怕這一次不能入選,我也並不氣餒,畢竟我經歷了,付出了,在某種意義上我也得到了,充實了。

最後,請你們為我投上神聖的一票,你們的支援是我永遠前進的動力,謝謝大家!

校園之星競選自我介紹範文 篇9

20xx級4班學生。

我是向麗君,現任13級4班班長,曾在上屆評選為學校校園之星。

作為一名中學生,無論在哪裡,我都能做到以熱心、誠實之心對待我周圍的每一個人作為一班之長,我始終堅持認真做好本職工作,積極為班級工作獻計獻策。我積極主動地和老師探討班級管理問題,以身作則,兩次被學校表彰為“優秀班幹部”。

我有較強的規則意識,並能自覺遵守學校規章制度。我知道刻苦學習是學生的天職,獲得新知是人生的快樂。因此我始終把學習當成最重要的事情來做。我有明確的學習目的,端正的學習態度,並刻苦地學習,因此能夠取得較好的成績,一直保持在班級前3名。

我有著多彩的課餘生活,廣泛的興趣愛好,積極參加學校組織的各類文娛活動,並在校內外多次獲獎,學校運動賽場也能看見我矯健的身影。

除了與同學們共創一個文明班級的氛圍外,我還能積極熱心的幫助同學們解決生活及學習上遇到的困難,雷鋒說過:“人的生命是有限的,但為人民的服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限地為人民服務中去。”我比不上雷鋒的偉大,做到的只是微不足道的小事,是在做每一個公民該做的而已,滔天巨浪,源自涓涓細流。我則是這小溪裡的一顆小水滴。而這些卻讓我真正體會到了“贈人玫瑰,手有餘香“的含義。

百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中,我會更加努力,用火紅的熱情譜寫生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。

校園之星競選自我介紹範文 篇10

我是來自203班的劉靜,很高興自己能在離開母校的前夕獲得“校園之星”的榮譽稱號。

在此,我要感謝我的所有老師長期給予我的教育。是老師讓我找回了自信,是老師讓我認識到自己的不足,是老師讓我能不斷完善充實自己,向更高目標衝刺。

同時,我要感謝我的父母。雖然家庭經濟條件不好,但他們始終默默無聞地奉獻,儘可能地給我提供必要的學習條件,給我鼓舞與力量。

當然,我還要感謝我的同學,是你們在我考得好的時候分享我的喜悅,在我考試失利時鼓勵我。

這次獲獎,既是我個人的光榮,更是203班這個集體的榮耀。作為首屆“校園之星” 的獲得者,我再次真摯地感謝學校領導和全校師生給予我們的殊榮,我們一定會珍惜這份榮譽,為自己,為五中去創造輝煌的明天。

同時,請同學們記住,如果你選擇對生活微笑,生活也必將還你一個微笑。只要你努力學習,嚴於律己,一心去為五中這個大集體增光添彩,下一屆“校園之星”可能就是你,不要再猶豫,趕快行動吧!

校園之星競選自我介紹範文 篇11

我是來自四年級一班的袁欣萌,很高興自己獲得“校園之星”的榮譽稱號。

在此,我要感謝我的所有老師給予我的教育。是老師讓我找回了自信,是老師讓我認識到自己的不足,是老師讓我能不斷完善充實自己,走向的更高目標。

當然,我還要感謝我的同學,是你們在我考試考好的時候分享我的喜悅,在我考試失敗時鼓勵我,讓我不要灰心。

這次獲獎,既是我個人的光榮,也是四一班這個集體的榮耀。作為“校園之星”的獲得者,我一定會珍惜這份榮譽,做好自己的工作,總結自己的經驗,為自己,為寶平路國小去創造輝煌的明天。

同時,請同學們記住,如果你選擇對生活微笑,生活也必將還你一個微笑。只要你努力學習,勤于思考,一心去為四一班這個大集體增光添彩,下一屆“校園之星”可能就是你,不要再猶豫,趕快行動吧!

校園之星競選自我介紹範文 篇12

我叫婧婧,今年七歲,上國小二年級,是個活潑可愛的小女孩。很高興能參加校園之星的評選.十分感謝老師和同學對我的信任,今後我會更加努力的,爭取做個全面發展的好學生。

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,它讓我明白了勤奮學習的意義。

上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,她是媽媽小時候的老師。媽媽說鄭老師是我們學校最優秀的老師之一,她教出了很多成績優異的學生,你一定要把握機會,好好學習。媽媽的話一點兒沒錯,鄭老師講課語言準確生動,聲調抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,我被深深地吸引了,愛上了學習。漸漸養成了認真聽講、獨立思考問題、積極舉手發言、課後按時完成作業的好習慣。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關,並且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了“三好學生”。

在學校裡課下我是老師的小助手,積極幫助老師做一些力所能及的事情。比如課間操時整理隊形、檢查同學作業完成情況等等。我尊重老師、友愛同學、關心集體、遵守紀律、積極參加學校、班級組織的每一項活動,為班級出力是我最大的快樂。

在家裡我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有空就幫忙整理房間、掃地、倒垃圾,併為父母盛飯、倒茶,採購調料等等。

我的興趣愛好廣泛,喜歡舞蹈和美術,學校新開的兩個興趣班我都報了名。我平時十分喜歡閱讀,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,對我的學習起到了不小的幫助,尤其是寫作文的能力,有了很大的提高。

爸爸說:“駿馬是跑出來的,強兵是打出來的”,學習沒有捷徑,今後我將更加嚴格要求自己,刻苦學習,用優異的成績回報老師和父母。

校園之星競選自我介紹範文 篇13

自信的性格,放鬆的狀態,以及一種讓人親切的感覺,這就是我,來自五(8)班的封海婷,我是個非常樂觀向上的小女孩,最大的特點就是執著,只要是我所選擇的事情,我就一定會堅定的走下去。我特別喜歡寫作文,多次在作文比賽中獲獎,還在校刊中多次發表作品呢!在我們的班級部落格中我還設定了自己的專欄,裡面發表了我的很多文章呢!我的愛好很廣泛有:吹笛子、剪紙、畫畫...... 你們大家喜歡我嗎?願意和我交朋友嗎?20xx校園之星自我介紹範文(2)

我的名字叫,爸爸媽媽取這個名字給我,是希望我博聞強識。幸運的是,我從小養成了博覽群書的好習慣。自然科學、人文地理、古今中外我都喜歡,尤其對軍事科學情有獨鍾,跟爸爸和他的朋友們一起“紙上談兵”是我莫大的快樂。

作為國小生,我門門功課保持全優,在此基礎上廣泛發展興趣愛好,積極參加實踐鍛鍊。我喜歡彈鋼琴、畫國畫,喜歡一筆一劃地寫出漂亮的方塊字,競選演講、詩歌朗誦從容自如,特別是在全縣運動會的跑道上風馳電掣的感覺,真是美極了。

責任在肩上,能夠腳踏實地。在班裡,我擔任班長,在學校裡,我擔任少先大隊長,每一天,我努力成為家長和老師的好幫手,同學們的好榜樣。“無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風”,與各位同學共勉:成長·進步,每一天太陽都是新的。

校園之星競選自我介紹範文 篇14

在親友看來,我是一個不愛說話的女孩;在朋友看來,我是一個直爽的女孩;在家長看來,我是一個叛逆的女孩;在我自己看來,我已經很懂事了。

親友對我不愛說話的印象大概是在我小時侯形成的吧。記得我小時侯,每到過節的時候,一大堆我認識的不認識的人,見到我,都會拉著我的手,摸著我的頭,笑眯眯的問我:“哎,今年又長高了!考了多少分啊?”我的回答永遠只有一個字,那就是“嗯”。因為我根本沒有長高,我的成績也不好意思讓他們知道。而我的媽媽看到這一切,就會責怪我:“這孩子怎麼不知道叫人呢?真是不會說話!”時間長了,我也就真像媽媽說的那樣,不愛說話,不會說話了。

在朋友的眼中,我是一個比較直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩,如果看到前方有一個好看背影的美女或帥哥,我就會快步的走到那個人的前面,假裝不經意的回頭看。往往我回過頭時會大失所望。這時我就會很大聲的說:“真是浪費我的眼神了,長得不怎麼樣啊!”我旁邊的女生就會捂著我的嘴巴,拉著我飛快的跑遠。

媽媽總是說我不聽話,說我叛逆。其實我自己覺得,我已經很聽話了,可是我不管做什麼,媽媽總是不滿意。我想,也許是因為家裡有我哥哥這樣一個優秀的孩子和我比較吧。因為哥哥很乖巧,成績也好,所以成績一般,又喜歡和媽媽頂嘴的我,才顯得那麼普通,那麼不聽話吧。總之,我做的一切,媽媽都不滿意。比如我洗碗的時候聲音大一些,媽媽就會很生氣的說:“想造反嗎?”我聽了會在心裡小聲的嘀咕:下次我就學我哥,故意把碗打碎。這樣老媽就不會讓我刷碗了吧?可是猶豫了半天,終究還是下不去手。

在親友,同學,家長的眼中,我有著不同的性格,他們在和我的接觸中,瞭解了不同的我。其實,在我自己的眼中,我只是一個性格有點內向的,渴望被家長寵愛的小女孩。我已經長大了,開始有自己的思想,開始懂事了。可是,卻沒有人真正的瞭解我,沒有人真正的走進我的內心世界,認識一個真實的我。

這就是我,一個在不同人的眼中,有著不同性格的女孩。

校園之星競選自我介紹範文 篇15

我叫昊嘉順,一個喜歡讀書、充滿愛心、樂觀向上的孩子。作為一班之長,我能以身作則,遵守學校的各項紀律,認真負責管理班級,得到同學的信任和支援,贏得了老師們的信賴和欣賞!我管理班級積極主動,發現問題及時補救。我還善於思考,總結,在我的組織下,班委們正在就班中出現的問題,共同商討解決方案呢!我非常熱愛學校和班級,愛老師和同學們,因為在這裡生活和學習都很快樂。我覺得作為學校的一份子,每一個同學都應該團結友愛,自覺為這個集體爭光,自覺維護班裡和學校的環境衛生。

別看我年紀小,卻有著很強的主人翁意識和集體榮譽感。所以,我總是盡力做一些力所能及的事。我積極參加班級活動,平時與其他班幹部團結合作,能主動為班級服務。積極參加愛校護校活動。作為班長的我在老師的帶領下,帶動全班同學認真的學習。遵守紀律,維護班級的榮譽。我尊敬師長,熱愛集體,團結友愛,對同學十分友好,熱心幫助同學解決一些困難,樂於為同學們服務且不計任何個人得失。有較強的活動能力和組織能力。平日裡組織同學進行早讀、打掃衛生等。在學習中,我認真學習,成績優秀。樂於幫助其他同學,積極的配合老師,為提高本班的綜合學習成績而努力。在生活中關心同學,樂於奉獻,使本班同學團結,關係融洽。

校園之星競選自我介紹範文 篇16

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好

首先,我僅代表實驗中學的21名“校園之星”,對各位領導、老師、同學們給予的理解和信任表示真摯的感謝。在接受這份榮譽的同時,我也感到肩上責任的重 大,同時,我們不會辜負全體師生的厚望。學習上,我們會更加勤奮刻苦 ,銳意進取,在基礎中尋求高度,在積累中實現超越。生活中,我們會更加健康自信,積極向上,讓青春飛揚在校園的每一寸土地,讓溫暖流淌到校園的每一個角 落。

校園之星競選自我介紹範文 篇17

我姓雷,名可昕,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我象七,八點鐘的sun那樣充滿朝氣(因為我出生那天是嚴冬裡少見的豔陽天,而且我還是早上七點出生的),我是鳳鳴山國小五年級一班的student。

我的愛好是draw,只要你到我們學校來,總會在學校的板報上見到我的大作,班上的牆報也是我主編,主畫,主創的,同學們都叫我“雷主編”。呵呵,這樣說自己還有點不好意思。

幫助同學,積極參加各項活動是我的特點。在班上,我是teacher的好幫手,除了當好語文課代表外,我還協助班主任和其他課任老師管好班級的學習,當好小老師。因為我經常幫助班上的同學,所以,我的人緣特別的好,每次班上選舉,同學們都積極給我投票。

我有一個理想,就是長大後當個城市設計師,把我們生活的城市設計的更Beautiful,更科學,更富有人性化,也更環保衛生,成為一個真正的現代化大都市。

本人,系朱涇中學高三(4)班學生,自國中以來,對文藝表演甚感興趣,並有較強的語言表達能力,普通話標準,同時也懂一些方言,在國中時,因有強烈的表現欲,在校文藝會上,總能拿出一些令人稱奇叫好的節目,受到同學及老師的好評。

進入高中前的軍訓最後一天晚上的晚會上,在班級節目無法拿出的時候,再次挺身而出,以一段即興而作的幽默評書一鳴驚人。從此,我的評書便在學校中名聲大作。在東方綠舟的社會實踐活動中,先是一段慷慨激昂的演講讓知識大道頓生光華。然後是在多校文藝匯演中,更是有幸能代表學校參加演出,在各種條件不利的情況下,還是交出了一份令人滿意的答卷。

自從東方綠舟的那次表演後,我就決定要投身文藝事業並且多次為班級中的表演出謀劃策,然後進入學校廣播室。高二時,代表學校參加"區藝術節"並取得第六的成績,之後更是參加了上海市藝術節,博得了滿堂喝彩。

在未來的日子裡,我仍將積極的投身文藝表演,而且是在學好文化知識的基礎上.當然,我也希望我的努力能得到學校及社會的肯定。

以苦為樂 洋溢文明氣息

我叫陳開心是八年級(17)班的花木管理員。每隔三四天,我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得,那個時候是這天中最悠閒,舒心的時候,就像能在忙碌的學習之餘欣賞一下學校對面廣闊的田野、波光粼粼的湖泊一樣。所以,我總會懷著享受的心情去澆花,細心地對待這些花花草草們。

我還是學生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨,當起床的鈴聲響起時,我總會準時走出宿舍,到辦公室簽到。每次工作,我總是緊張又興奮。我知道數錯一個人都可能給他們班級帶來影響,所以,我從頭到尾數過一遍後,又會從尾到頭再數一遍,然後報告給他們班,核對人數。當老師問我們還有沒有問題時,我會把我工作的過程在腦海裡過一遍,然後把不太知道的地方提出來。

晚自習之後到宿舍,我一般會抓緊時間上床睡覺,絕不多說閒話。

在食堂吃飯時,我總是第一個吃完飯,而且吃得乾乾淨淨。

在走路的過程中,我會邁開最大的步伐,爭取節省時間用到有用的地方。

……

在學習方面,我也付出了很多努力。我寫作業的速度很慢。於是,我就拼命地擠時間,拼命地寫作業,拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上,我都會第一個從被窩裡爬起來;排隊吃飯的時候,我都要帶一點東西下去,邊看邊排隊。本來,我是一個很愛看電視的人,但是,為了完成作業,當其他同學在津津有味地看電影時,我都會剋制自己的慾望,埋頭苦寫。魯迅先生說過:“時間就像海棉裡的水,只要願意擠,總還會有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。

學習不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的學習效率,我詢問了一些同學,又上網查找了一下有關資料。還有,學習的效果如何也要看一個人的態度怎樣。我們老師說過“態度決定一切”,我想,認真對待學習,而有些人卻不能。至今,我還沒找到確切的答案。於是,我有時會觀察班裡人的學習情況,從中得到啟發。“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”我一直以它作為我的學習主旨。

校園之星競選自我介紹範文 篇18

大家好,今天我要向大家介紹一下我自己。

我是一個小女孩,今年7歲了。我有烏黑的頭髮,長長的馬尾辮總是一晃一晃的,潔白的牙齒很整齊,就是掉了一個。還有一對明亮的眼睛,大大的耳朵。

我的名字叫單心怡,小名叫樂樂。怡是快樂的意思,心是心裡,爸爸媽媽希望我每天心裡都快快樂樂的,所以給我起這個名字。

我非常喜歡彈琴、畫畫、看書和玩。其中,我最喜歡看書了。我有許多書,整整一書架呢。我每天都挑出一本來看幾篇新的故事。我長大的理想是:想寫一本書,把它送給祖國媽媽。

我有許許多多的朋友。在學校,有很多同學都願意和我玩,我們團結在一起,玩的特別開心,同學們都非常喜歡我。

這就是我,一個十分可愛的小女孩。

篇四:這就是我

我的名字叫金銘,今年8歲了已經讀三年級了。你們一定不知道我是怎麼樣?讓我來告訴你們吧!

我長著一頭濃密發亮的頭髮,一對靈敏的耳朵,還有那淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈的像似會說話的大眼睛。一個高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之間,我的小嘴裡有兩排潔白的牙齒。因為我不愛運動,吃飯又挑食,所以長的高高瘦瘦的。

我平常生活裡調皮又淘氣。有一次,天上下起了嘩啦啦的大雨,我一看就趕緊跑到雨裡去“發瘋”,不顧大雨如何“洗刷”我的身體,我都不怕。我在雨中玩了很久,結果我被大雨淋的像“落燙雞”似的。回到家裡,奶媽生氣地對我說:“你看你,衣服被雨淋得那麼溼,我看你是想去醫生了。到時候要打針看你怕不怕。”不過我還對奶奶笑嘻嘻地做了一個鬼臉。

哈哈,這就是我—— 一個淘氣的小女孩。

校園之星競選自我介紹範文 篇19

我的名字叫,爸爸媽媽取這個名字給我,是希望我博聞強識。幸運的是,我從小養成了博覽群書的好習慣。自然科學、人文地理、古今中外我都喜歡,尤其對軍事科學情有獨鍾,跟爸爸和他的朋友們一起“紙上談兵”是我莫大的快樂。

作為國小生,我門門功課保持全優,在此基礎上廣泛發展興趣愛好,積極參加實踐鍛鍊。我喜歡彈鋼琴、畫國畫,喜歡一筆一劃地寫出漂亮的方塊字,競選演講、詩歌朗誦從容自如,特別是在全縣運動會的跑道上風馳電掣的感覺,真是美極了。

責任在肩上,能夠腳踏實地。在班裡,我擔任班長,在學校裡,本文由我的簡歷網 首發,我擔任少先大隊長,每一天,我努力成為家長和老師的好幫手,同學們的好榜樣。“無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風”,與各位同學共勉:成長·進步,每一天太陽都是新的。