各位考官早上好。我是鄭州師範學院數學系x屆數學教育專業的一名畢業生，名叫，很高興能有機會在此向各位考官學習!
廣西師範學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。 在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件製作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
我出生於教師家庭， 對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能幹好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。我希望：能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學，是一個展現自我的舞臺，因為在這裡可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選，是一個千載難逢的機會，因為在這裡，可以實現追求，超越自己!此時此刻，懷著激動的心情，我誠摯地向您提出申請，大膽自薦!
本人工作踏實，態度嚴謹，責任心強，並且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹。
一、我對輔導員助理工作的認識
工作性質：輔導員助理，簡稱班助，隸屬於輔導員，在輔導員的直接領導下開展各項工作，既有學生助理的角色，又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業，在配合學院開展各項工作的同時，既可以幫助新生在短時間內較好的適應大學生活，又可以使班助自身的能力得到鍛鍊和提升。
工作任務：更好的對新生進行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉並適應全新的學習生活環境，又要鼓勵並指導他們端正學習態度、樹立遠大目標並付諸行動。另外，還需要採取一系列措施提升整個班級的凝聚力。
二、自我條件介紹
思想上：自覺遵守學院的各項規章制度，已順利通過第四十五期黨課培訓，積極向黨組織靠攏，還注重科學理論的積累，關注時事，不斷提高自己的道德素養和政治素養。
學習上：目標明確，不斷進取，各項成績在班級名列前茅，已通過大學英語四級和普通話水平等測試， “學無止境”，帶著顆謙虛務實的心，我依然在這條求知的道路上堅實地邁出一個個腳印，爭當一名全面發展的人才。
工作上：有幸通過競選成為了班級的學習委員。一直把“為同學服務”作為我不變的追求，勤懇踏實，團結同學，努力去營造良好的班風學風，帶領我們班取得了一個又一個的驕人成績。
生活上：樂觀積極，待人和善，利用假期時間兼職，與朋友創辦一家補習班，充分調動學生積極性，積極與家長進行溝通，獲得一致好評。在幫助別人的同時，自己也可以學到很多東西，減輕了家裡的負擔。
以上是我對班助一職的理解和認識，在此懇請領導給我一次機會，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助，但我會竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個展現自我的平臺，不勝感激!
首先請允許我做一下自我介紹：在這裡我深切地體會到了文學學習的樂趣並立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業。
“學高為師，德高為範”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅信生命如執鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學習上，我刻苦鑽研，取得了良好的成績，多次獲得優秀學生獎學金，先後通過了英語四級、計算機二級的水平考試，並在貴州社會科學等省級以上刊物發表了多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先後兩年被評為優秀團員和優秀團幹部，並於XX年光榮地加入了中國共產黨。在實踐上，我擔任研究生會辦公室幹事，在服務同學的同時鍛鍊了我的組織協調能力和處理日常事務的能力。
我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者，是連線學校與學生之間得橋樑，可以說輔導員責任重大，做好輔導員工作，對於高校人才培養和校園穩定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛心和責任心。
所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進評比、獎助金髮放、學生幹部任命、發展黨員等環節都和學生的切身利益相關，輔導員做到了公平公正，才能得到學生的認同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發點，影響穩定。
愛心就是對學生熱愛之心，輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位，有愛心是做好輔導員工作得根本保證，全心全意地為學生服務，真心實意地熱愛每一個學生，才能贏得同學們得信任與配合，才能把工作做好。
輔導員的責任心則體現在上對學校負責，下對學生負責兩個方面，不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。勵志網而且要有為全體學生負責的思想，要做到經常深入學生，全面瞭解學生，進行鍼對性得教育和引導，幫助學生們樹立各種正確得觀念。
最後，希望我通過這次演講，能使各位老師對我有一個深刻的認識，使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢，我希望能夠通過自己的努力，在今後的工作中，不斷學習、不斷進步!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
我是來自食堂財務管理與保管科的。
記得有人說過，人最大的不足不在於看不到自身的不足，而在於看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%。受這句話的激勵，同時也憑著多年的工作經驗，今天，我滿懷信心和jq地前來參加行政綜合管理崗位的競聘，自信有能力挑起這副重擔!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經歷，好讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我今年**歲，參加工作已經**年了，**年來，我先後從事過很多工作，從事過教育，做過牧業接待，房產分房委員會等工作，現在醫學科學院任——(員)。
多年來，我一直堅持自學，先後取得國家教師證書、牧業經理證書、會計證等專業證書，明年還將取得本科學歷。可以說，多年不間斷的學習，不僅使我各個方面的知識得到進一步的積累，也更加鍛鍊了我理性分析問題的能力。
我在社會上摸爬滾打了20xx年，從一名人民教師成長成了一名普通企業職工，我人生的歷程是豐富多彩的。先後在不同崗位、不同行業工作的經歷，鍛鍊了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養了我樂觀豁達、冷靜沉穩的性格和顧全大局、開拓創新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質。
我目前在食堂財務管理與保管科幹得不錯，工作也已經快一年了，業務已經輕車熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發展貢獻自己的力量，能在更廣闊的天地裡實現自己的人生價值。
客觀地說，我競聘行政綜合管理崗位有優勢也有劣勢。下面先向各位領導和評委分析一下我自己的劣勢。因為我一向認為只有能看清楚自己弱點的人才能對自己做出準確的判斷，也才能找準努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比，我認為他們都是行家裡手，屬於專家型的人才，而我以前主要從事房產、食堂管理等工作，缺乏對行政綜合管理崗位的相關經驗，勿庸置疑，這可以說是我的劣勢所在。在前來應聘之前，我對此已經有了充分的認識。
還好，世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業務來說，雖然有一定程度上的不同，但都大同小異。只要我熱愛這份工作，並一心想做好它，我相信，我一定能行。古語有云，世上無難事，只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過，熱愛是最好的老師。也正是基於這一點，我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。
至於優勢而言，首先，我講究組織原則，我人民教師出身，在學校及工作的多年實踐以來，鍛鍊了我良好的自身素質，培養了光明磊落、有正義感、樂於助人的品德。工作中生活中，我還注重加強自身修養，做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，講黨性，深受領導和同事們的信任。
其次，我具有較強的工作能力和實踐能力。在我擔任過教師，從事過牧業接待及房產等工作，工作中，我總是不斷創新，遇到問題肯鑽研，不懂的就問。通過多年的磨練，養成了我很強的工作能力和吃苦耐勞的習慣，對勝任各項工作，我還是有信心的。
與此同時，多個崗位的變遷，鍛鍊了我不同的能力，積累了豐富的工作經驗，具備了良好的組織協調能力。有人說，經歷是一筆財富，而我更願意把自己的經歷當成一種資源，一種在我今後的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當然，優勢再多，也只有轉化到工作上才能收到實實在在的效果，如果承蒙領導厚愛，讓我走上行政綜合管理崗位，我的工作思路如下：
第一，扮好三個角色。
“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是與員工多溝通，熟悉分管部門的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。
第二，真誠講團結，積極協助主任做好本部門的管理工作。
同事之間，支援、諒解和友誼比什麼都重要。在團結方面，一定要擺正自己位置，正確認識和看待自己，當好配角，服從主任的安排，積極做好愛國衛生委員會、家屬委員會的組織工作，同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中，要率先垂範，積極協助主任做好部門的管理工作。
第三，建立完善的內部管理知識，按照制度辦事。
積極建立內部崗位責任制、首問責任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案，對本部門負責在內的工作做好，做細，防止一些漏洞。另外，我還將積極組織編制年、季、月度行政後勤、保衛工作計劃。本著合理節約的原則，對各個下屬單位編制年、季、月度後勤用款計劃，搞好行政後勤決算工作，並組織計劃的實施和檢查。同時，進一步建立內部管理制度，不管做任何事都要按照制度辦事，做到以制度管人管事，層層負責，從制度上保障承諾的兌現。真正做到“急事急辦、特事特辦”，增強工作人員辦事的緊迫感和責任感，提高工作效率。
第四，積極做好本部門的固定資產管理到位。
工作中，我將積極做好本部門的固定資產清理工作，對各個部門做好服務工作。我還將運用我所掌握的財務管理知識，人力資源會計、預算會計等先進會計理論和知識，對部門的固定資產預算、支出和醫療活動進行管理，使得部門利益達到最大化。切實為我院的發展而貢獻自己的汗水。
第四，我將努力提高自身素質建設。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學習，不斷提高業務能力，增強自身綜合素質。在我院的奮鬥中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁複雜的社會裡把握好人生之舵，校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻給我國偉大的醫療事業。
各位領導、各位評委，自從當年選擇成為一名起，我就將自己的前途與命運和醫學科學院緊緊地連在了一起。此次競聘，無論成功與否，我對事業的衷心、對同事的愛心、對醫學院的痴心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為建立一流的醫學科學院而努力奮鬥!
謝謝大家!
我叫，畢業於x大學的行政管理專業，通過兩年的行政工作，培養了我全面和較強的辦事能力。品行端正外形佳，為人正直穩重務實，工作認真負責。有團隊合作精神，具備較強的組織、溝通、生產協作能力，進取心強;堅持原則，工作作風嚴謹、高度的責任意識。
我的性格直爽、樂觀、自信的我，為人坦城、做事認真、接受與理解力強，愛好唱歌、聽音樂、爬山、看書、寫日記等。對於自己要做的事情一定會盡心盡力盡職盡責將其做到最好，不管在任何環境下都能用最短的時間去適應。
我善於溝通，有良好的溝通能力，曾在上海做過房產，有過良好的業績，獨立性強，熱愛銷售行業
我樂觀向上，大方開朗，熱情務實;待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神;適應能力強，具備良好的組織協調能力;善於不斷學習及總結，吸收能力強;有思想、思維敏捷，不墨守成規，有極強的創新意識;本著認認真真做人，踏踏實實工作的原則去生活;擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好;有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念，我希望能到貴公司，與公司同發展共命運。
**公司：
您好!
我叫，是廣東商學院管理學院20xx屆人力資源管理專業的學生，將於20xx年7月畢業。自從進入大學之後，大學聯考後的輕鬆、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續努力奮鬥，迎接新的挑戰。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠於廣東商學院濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名“德才兼備”的複合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想以及人生的激情離開我的母校，走上工作崗位。“厚德、勵學、篤行、拓新”是我學校的校訓，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在大學四年裡全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。
將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。我以“嚴”字當頭，“厚德”當先，首先我注重個人品德的提升，注重誠信做人，我時刻注意學習黨的先進思想，密切關注黨的動態，是學校的學生代表和團員學生代表;在學習上勤奮嚴謹，刻苦鑽研，力求深刻理解，認真掌握了人力資源管理各個板塊的專業知識，並考取了“國家高階人力管理師三級證書”;另外，我注重拓寬自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵;同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種課餘活動和科技學術創新比賽，除了獲得了很多的獎勵外，這些經歷使更我認識到團結合作、知識創新的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。我還注重參加各種實踐活動，不但參加了很多的兼職，還到了很多企業去實習，從現實中提升自己的素質。
大學四年，最令我自豪是的：在家庭貧困無法供我讀書的情況下，我通過參加勤工儉學和兼職活動賺取學雜費和生活費，出色完成了學業，完成人生的蛻變，例如連續兩年獲得“廣東商學院自強之星”和“全國自強之星提名獎”(全校僅我一人)，這是對我“艱苦奮鬥，自強不息”的肯定，對未來，我也有了明確的職業生涯規劃，曾經參加全國性和廣東省的大學生職業規劃大賽，獲得“職業規劃之星”就是見證，我也自己創辦了大學生職業生涯規劃網獲得學校學生學習創新網站專案比賽的一等獎，為構建學校的大學生職業生涯規劃平臺作出了很大的貢獻，受到學校領導的一致好評。大學四年，也使我形成了“思維敏捷、陽光幹練、自信樂觀、積極上進、富有團隊精神和創新精神、為人真誠、吃苦耐勞、善於溝通協調、責任心強、具備良好的心理素質”的個性特點。老師及朋友對我的評價是“身心健康酷愛運動;堅強自信志願成才;熱情大方不拘小節;坦誠有禮不失風度;勤奮愛學悟性頗高;心直口快不傷大雅;樂觀向上心態健康;興趣廣泛但非平庸;聲音悅耳善於溝通;誠實可靠責任心強”。現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，並全力以赴，為實現自己的人生價值而奮鬥，為貴公司的發展貢獻我的力量!
尊敬的各位領導、老師： 大家好!今天能夠參與這次面試，我感到非常榮幸!我叫崔耀鵬，是思想政治教育專業的應屆碩士生。高校政治輔導員是一個光榮而神聖的職位，我認為，應聘這個崗位有以下五大優勢：
第一，我是一名中共正式黨員，具有比較深厚的政治理論、過硬的政治素質以及良好的道德品質，政治強、業務精、紀律嚴、做風正，從而為做好政治輔導員這項工作奠定了政治基礎。
第二，我的碩士專業為思想政治教育，具有比較紮實的專業理論功底，具備政治學、教育學、心理學等學科背景，為從事政治輔導員這項工作奠定了核心專業基礎。另外，本科的經濟學專業背景為從事這項工作提供了較好的外圍知識結構。
第三，無論在大學期間，還是在研究生期間，曾多次擔任主要學生幹部。如大學期間，曾擔任班級紀律委員、生活委員、輔導員助理，擔任某社團主要負責人之一;研究生期間，擔任所在班級班長，校級研究生會幹事、部長，具備豐富的學生管理工作經驗，具有較強的組織管理能力和語言表達能力，從而為做好政治輔導員這項工作奠定了經驗與能力基礎。另外，在工作實踐方面，曾實習鍛鍊於省委機關，機關工作能力和公務活動能力得到了有效提升。
第四，較強的學習能力與學術研究能力。研究生學習期間，被錄用或公共發表學術論文4篇，各科目考試平均成績在85分以上，約50%科目成績居專業第一。新時期輔導員隊伍發展的方向是實踐能力與科研能力並舉，較強的科研能力是成為一名優秀政治輔導員的基本保障。
第五，最重要的是，我熱愛校園這片熱土，熱愛學生這些祖國明天的棟樑，更熱愛教育這項偉大的事業!十年樹木，百年樹人。我願意為學生的成才成長，學校的壯大發展，在輔導員的崗位上貢獻自己一份的力量。謝謝大家!
各位老師、各位同學：
大家好!能站在這裡參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支援和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫陳然，來自高一(1)班，是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡 ，但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。
我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
作為一名幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人複習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，並充分利用課餘時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由於這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。
當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。
20xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示範學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。
在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裡說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示範學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。
同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天 ，投上你們神聖的一票吧!
本人做事細心，能夠吃苦耐勞，有一定的交涉能力，遇事冷靜，較強的適應能力及語言組織邏輯思維能力，為人具有親和力，擅長處理住戶重大投訴及物業費崔繳工作，精通日常的客戶投訴解決方案。
我曾經在物業公司實習過，主要負責物業費的收取以及日常工作中相關問題的協調處理，還負責集團400系統協調處理。催討各類拖欠費用。 協助文祕日常工作，負責部門檔案的日常流轉、督辦、管理，部門檔案的整理、歸檔，填各類表單等工作。 不定期拜訪大廈的業戶，瞭解業戶對大廈的各類服務的滿意程度。 曾獲得20xx年第一季度物業服務季度明星。
由於現在社會競爭強烈，瞭解自身的不足，也在自我增值中，平時會上些培訓課程，但不會影響到工作。希望貴公司能夠給我一個機會， 相信自己良好的溝通協調能力和相關的工作經驗可以出色地勝任客服這樣一個職位。
我是一個開朗大方，性格外向，每做一件事情都要求最好，能刻苦成擔每一件事情。
在校表現良好，擔任班科代，生活委員，在學生會擔任學習部事務，在社團部擔任幹事，工作要求做到最滿意一做就做到最好，
自覺服從公司要求和紀律，熟悉運用本專業知識，掌握課外知識本能，帶著激情去工作，可在短時間內接受新的環境及事物
實習期間，我的工作主要是解答客服拔打上來的投拆電話，我認為首先要認同客戶要求，根據使用者提出的問題進行解答，要使使用者得到合理的答案。還參與經理實施的獎勵政策，通過實施和有效溝通，成功促成6家加盟客戶開分店，4家加盟客戶介紹朋友/親戚與公司合作。
我堅信，自己學到的知識和勤奮努力都將取得收穫，請給我一個機會，我將為公司的發展貢獻自己的一份力量。
總之，我覺得自己各方面都很適合擔任客服這份工作。
經過三年大學生活中，我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍。 我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神， 誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。
財務會計是一門實務操作性很強的學科，即將成為一名財務人員，我十分渴望難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂，平時注重加強有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平能力。
在業務知識和能力方面：熱愛本專業並投入了極大的熱情，通過紮實學習《基礎會計學》、 《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟體開發能力。我深知未來是計算機網路時代，因此，我自學了多種計算機軟體應用與操作，如word、excel等辦公軟體，autocad、photoshop等圖形設計軟體，internet explorer、outlook express等上網工具，並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行資料庫開發。在計算機硬體方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
在現代社會主義市場經濟的浪潮下，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
尊敬的老師：
我是，經過對自己各方面的檢驗，我覺得我符合20xx級班主任的要求，特此提出申請。
之所以要申請做20xx級輔導員助理有以下幾個原因：1，感恩，還記得20xx年9月剛來到學校的我們對接下來的生活充滿著期待，同時也充滿著無知。大部分的同學把大學生活當成成功挺過大學聯考的獎勵，然而現實往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下，我們開始慢慢適應了和想象中完全不同的大學的生活。所以我希望能作為20xx級學生的領路人，帶領他們適應他們的大學生活。2，我希望能為團結20xx級測繪專業的所有學生做一點貢獻，同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學弟學妹們像我們這一屆一樣把班級分的那麼明確，我希望他們能像一家人一樣快樂的學習，良性的競爭，創造溫馨的友誼。因為我無力改變我們10屆的現狀，所以我寄希望於20xx屆的測繪學子。3，其實對於班級我一直有自己的一些想法：我想組織大家每個週末空出一天來，大家找個教室，買幾本書互相傳閱，或者寫寫作業，看看自己感興趣的雜誌，晚上在聚在一起看看電影等等，我一直在構想著一些溫馨的畫面，可是對於現在的我們，由於個人都在忙自己的事情，這些計劃在我所在的班級很難實現，所以我希望在我帶領的班級下能夠創造這樣的氛圍，為他們的大學生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時，通過對我自己各方面的評估，我覺得我可以勝任輔導員助理這個位置。
一，學習方面，我連續3次獲得專業第一的成績，英語四六級全部通過，計算機二級拿到優秀證書，曾經獲得校數學競賽三等獎。所以我有信心可以對20xx屆的學子起到很好的引導作用。
二，工作能力方面，我認真負責，做事一絲不苟。兩年來我一直擔任測繪0802團支書，對工作認真負責，獲得了“三好學生”，“優秀學生幹部”等榮譽稱號，所在班級獲得“團支部風采大賽二等獎”。而且，我於20xx年加入南京工業大學菁英人才學校管理班，自身能力也得到很大提高，所以我覺得我有能力去帶領好一個班級。
三，生活方面，我積極向上，樂於助人，熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關係，並能夠協調好工作，學習和生活。我最大的特點是認真，所以我相信我會認真對待這個職位，對待下一屆學子，將各項工作做的更好。
所以我有信心我可以勝任20xx級輔導員助理這個位置，同時我更加希望我能夠對下一屆的學弟學妹產生影響，能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學院、老師和同學的橋樑紐帶，做我班同學的知心朋友。
大家好，我叫張瑋，在來到公司之前已經在社會工作了兩年的時間。兩年不長，但是也讓我脫離了剛從校門的青澀與迷茫，使我對社會工作有了一定的瞭解與適應，同時也在原來的工作中逐漸喪失著年輕應擁有的熱情與積極。原本還想從事老本行的我，決定換一個工作去學習，因為我覺得作為年輕人要肯挑戰自己，敢於從事不同的行業。於是我來到了黃山高爾夫國際商務推廣有限公司，為成為一名客服專員而來。雖然我對這個行業還比較陌生，但是我堅信天道酬勤，勤能補拙，只要在以後的工作中勤奮認真、不懈努力，我一定會適應並掌握此項工作，成為一名合格的客服專員，同黃山高爾夫球會一道發展，一起成長。
尊敬的各位領導老師你們好! 我叫，是X大學08屆專業的畢業生，很榮幸今天可以在這裡參加這次面試，下面請允許我做一下簡單的自我介紹!大學四年期間我一直擔任班級的班長工作，曾任學院學生會主席，主要負責各項大型活動的策劃開展和學生日常管理工作，曾多次組織並親自主持過學院的大型晚會和各種演講，辯論比賽，有著豐富的活動策劃經驗和主持人的臨場應變能力，對學生的行為規範化管理也有一定的涉獵。
在工作的同時我也沒有放鬆對自己學習的要求，在大學四年裡我共獲得六次一等獎學金，兩次參加全國大學生挑戰杯創業和論文大賽，獲得人力資源管理師三級證書，普通話等級考試一級乙等，以521分的成績通過了英語六級考試，並且熟練的掌握了ppt，word，excel等辦公軟體。我的愛好是演講和辯論，我一直作為校辯論隊的主力四辯，有著豐富的比賽經驗，同時我也比較擅長寫作，尤其是撰寫演講稿和各種應用文。
在校期間我參加了多次社會實踐，除了學校組織的黨員三下鄉暑期社會實踐和在一家公司擔任了2年的人力資源部助理之外，我還曾在松花江國小擔任代課老師，並在大四的時候擔任我們學院的新生輔導員助理，全程參與了新生的軍訓等一系列活動，在實踐的過程中我的能力得到了很大的提高，也更加堅定了我成為一名高校輔導員信念。我對輔導員的工作有著深刻的認識和深深的熱情，高校輔導員是高校學生工作最基層的領導者、組織管理者和協調者，既是教與學雙向交流的資訊員，又是學生學習生活的服務員。所以自身的素質一定要過硬，除了對學生日常工作的規範化管理和對學生進行深入的思想政治教育之外，還要做好班級建設和對畢業生的指導工作以及對突發事件的處理，雖然工作有一定的難度，也會遇到這樣或那樣的問題，但是我會踏踏實實的做好自己的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，我相信在學校領導的幫助和指導下，經過堅持不懈的努力，我一定會為學校做出應有的貢獻。最後，再一次感謝各位領導和老師給予我的這次機會，謝謝!
good morning， everyone. i am zhao lin， age 25. since my graduation in 23， ive been working in finance and auditing. with my 2-year experiences in government auditing， 1-year in external auditing， 1-year in internal auditing， and many years in finance and management， i am very experienced in financial analysis and management. i am applying for the position of financial analyst. with my experiences i believe that i am fully qualified for this position. and im sure i would be an asset to your company if i were chosen.
早上好，我的名字叫趙淋，今年25歲。我自從20xx年畢業以來，一直從事財務與審計工作。我有2年政府審計、1年外部審計、1年的內部審計工作經驗和多年的財務及管理經驗，積累了豐富的財務分析及管理知識。我有意應聘貴公司的財務分析師一職，我認為我的資歷和經驗與貴司該崗位的要求相符，我一定能為貴司發展做出貢獻。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是藥劑的。很高興能夠站在這個講臺上，參加藥學院學生會主席的競選。在這裡，首先我要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領導，本站老師以及同學們對我的支援與信任!
下面請容許我介紹一下我自己：我來自，我叫。說實話，當初選擇安徽是因為對黃山的牽掛。可是自從踏上了安徽這片美麗的土地，我對安徽的理解就不再侷限於黃山，而是更多的關注它的發展與變化。單一的牽掛也變了樣，成為一種深深地眷戀與熱愛，我願意把我的智慧與努力都獻給她，不管她是安徽中醫學院還是藥學院，我都可以!
曾經聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那麼，既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。在任03藥劑團支部書記期間，我主辦並協辦了20多項班級特色活動。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會!第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。三年來，我不僅負責班級團支部的工作，還負責了大部分的班級事務。如今，我兼任藥學院第三學生黨支部副書記。我深刻了解到：學生會主席就相當於一名領航員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務於廣大同學。第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時，我會不斷地學習.武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們!
學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋樑!
一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間，內部建設是必須的，重要的!
首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄!
其次，合適的禮節是一個部門精神狀態的良好體現。作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳目一新的感覺。
最後，靈活的知識運用也是保持組織先進性，創新性的標誌。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是組織發展的關鍵。
作為一個強大的組織，其內部的團隊協作以及同外界的交流是其保持與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間，同外部的交流也將成為工作的重要方面。
第一，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內部的良好協調將成為我們立足安中醫，走向成功的基礎。作為主席，就要有能夠協調學生會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。
第二，校園活動在向創新性，多樣性發展，以往的單個部門承辦活動的模式略顯不足。所以，各個部門之間的交流合作對於學生會的全面發展是必須的。這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。
第三，現在是一個資訊爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們組織對外開拓進取的關鍵。我們應該抓住時機，主動出擊。另外我們還要積極的借鑑以往的先進經驗，作好對外的交流與合作。
綜上所述，在新的學生會組織中，內部建設以及對外交流將成為我們學生會生存及發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，我們才能夠保持先進性，體現創新性。並把這種先進性和創新性，集中貫徹到迎評期間的每一項工作中，讓每一位老師和同學都能感受到，並且切身體會到。
親愛的老師們，同學們，我相信通過我們的共同努力，我們藥學院學生會一定能夠為學校的迎評工作交上一份滿意的答卷!請相信我吧!
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