對國小生的寄語

1.會說兩國語言;培育一代新人. 2.量杯量筒怎能量老師情意;捲尺直尺何可測先生胸懷. 3.指數函式對數函式三角函式，數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真. 4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節猶黃菊，報得春風一寸丹. 5.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風十載雨，十萬棟樑. 6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業;願為人梯，育一代英才立千秋功德. 7.一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.

一切恍如昨，今日談聚散…… 心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限; 不願表達傷感，雖然離別就在眼前; 無須描述分散，畢竟相見並不遙遠。 …… 時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然; 歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天; 生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。 春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝願，一份期盼。 生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到箇中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。 談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何? 濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華髮，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”? 愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛雲帆!

孩子的成長記錄袋裡其中一項是我要填的，就是家長寄語。自己最害怕的事情就是填這個表那個表，尤其是這個小學生家長寄語，不過檀慎重地交代一定要認真填，寫出我對她的期望，也只能認真對待。

孩子，一眨眼，你就是二年級的學生了。在老師的悉心教導下，經過一年的學習，你已不再那個是剛上國小什麼都不懂的孩子了。你學會了在學校要遵守紀律，上課要認真聽課，同學之間要互相幫助。但是你在學習上有時候會粗心、上課有時候會和同學講話。媽媽希望你能把這些缺點改正，養成在學習上刻苦鑽研，精益求精的良好習慣;希望你在我們的關愛下，學校老師的教育下，健康、快樂的成長，成為各方面都出色的孩子。

孩子，當你每天都能用陽光般的微笑離開家裡去迎接你的學習生活時，媽媽感到特別的欣慰。因為媽媽知道你喜歡學校、喜歡老師、喜歡班級和同學、更喜歡這個世界。在這個學期裡，你對自己的要求比上個學期有所嚴格，爭取把作業做得整齊、準確，堅持每天寫日記。每天還堅持看課外書，晚上抽出半個小時來看課外書，週末也喜歡去書店看自己喜歡看的書。你這麼喜歡看書媽媽非常開心，媽媽更希望的是你能吸收書中的精華，而不是僅僅停留在書中的故事，而且希望你能要看各種各樣的書，才能博採眾長，成為一個聰明活潑、充滿愛心、知書達理、獨立自強的孩子。

孩子，人們總說三年級是一個學生學習的“分水嶺”，媽媽希望你能在這個“分水嶺”期更上一層樓。而要想更上一層樓，你要更加嚴格要求自己，除了上課要認真聽課、做好筆記以外，回家要及時複習當天的知識、預習第二天要學的知識，不懂的知識要虛心向老師和同學請教，做完作業要認真檢查。另外，媽媽希望你把學習學好的同時，要學會幫助、關愛身邊的同學，積極參加學校的各種活動，成為一個全面發展、會關心別人、懂得分享的好孩子。