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國小一年級寄語

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*************************成績一般*************************

國小一年級寄語

課後能做好預複習,成績穩中有進。 學習有了進步,這是值得高興的事。 你的學習方法不太對頭,因此進步較慢。

如果你不怕困難,勤奮學習,你也能把學習搞好。 你能嚴格要求自己,學習、表現堪為同學表率。 學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。

學習方法不夠靈活,缺乏一種刻苦精神。 即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發問。 自覺性不強,成績不夠穩定。 學習成績良好,但不夠撥尖,要繼續努力。

學習上不要怕辛苦,多開動腦筋。 學習上怕吃苦,懶動腦,進步不大。 要記住,學習如逆水行舟,不進則退。 學習上欠努力,成績提高不快。

成績不佳的原因,並非你欠缺信心和聰慧,而是基礎知識還不夠紮實。 專心聽講、勤於動腦,是提高學習成績的關鍵。

從你的學習成績來看,你又缺乏一定的責任感和正確的學習方法。 在學習方法上,多動腦筋,你會是一個多麼令人佩服的女孩埃

學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。

***************************班務***************************

認真做好值日工作,勞動認真負責。 工作積極,樂意為老師當小助手。 能出色完成老師佈置的各項任務。 工作很能幹,是班上的小能手。

能協助老師把班工作做好。 樂於接受老師交給的任務。 對各項工作都能盡職盡責做好。 關心班集體和熱愛公物。

作為班幹部你能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支援。 每次的值日工作都能出色完成。 做事善始善終,認真負責。 能遵守學校各項的規章制度

愛護公物,遵守《禮儀》《常規》。 能大膽指出同學的錯誤。 熱心班集體工作協助老師完成班務工作。 對班集體工作很關心。

你是個關心集體,熱愛勞動的孩子, 堅持不懈地做好班長工作,在班級中能起到表率作用。 做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。

勞動中是不聲不響、埋頭苦幹的你令老師很欣賞。 熱心於班級板報工作,運動會期間積極為運動員服務。 只要為班爭光的事你從不落後。 勞動課表現得很積極。

勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。 積極為班級做好事。 你在勞動中總是最能幹。 遵守學校的校規校紀評比,我班總是第一,你這個紀律委員很稱職。

咱班的後進生在你這個學習委員的幫助下有了很大進步。 衛生紅旗常常掛在我們班裡,這裡浸透著你的汗水。 但你比較怕勞動,不要計較工作量的大校

在家也能幫助奶奶幹活,有一定的自理能力。

***************************班幹部***************************

我們的少先隊板報圖文並茂,這裡有你這個宣傳委員的功勞。 你們的假日雛鷹小隊活動豐富多彩,說明你是一個足智多謀的小隊長。

工作中,你的幹勁鼓得足足的,從不洩氣 同學有困難,你總是主動幫忙。 你是同學們學習的榜樣,老師的得力助手。 你能在榮譽面前謙讓,顧全大局。

你善良、熱情,心中裝著集體、同學。 老師祝賀你當選了中隊委員。

***************************融洽***************************

尊敬老師,彬彬有禮。 同學們遇到困難都找你,你總是樂意幫助解決。 你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。 懂得尊敬老師、友愛同學。

你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。 不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。 在尊師愛友方面你做得非常出色。 你的組織能力令我很佩服。

哪位同學向你請教,總是耐心講解。 你的同桌在你的熱心幫助下,已經趕上了全班前進的步伐。 能幫助同學,主動為集體做好事。 積極參加學校組織的各項活動。

團結同學,喜愛文體活動,積極參加集體活動。

***************************內向***************************

但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。 你比較怕事不愛言語,要注意與同學溝通。 你性格內向固執,難以接受別人的批評。 要樂於接受老師的批評。

要注意團結好同學。 尊敬老師,團結同學。 能接受教師和同學的批評,幫助。 你內向但又極其固執,難以接受別人的批評。 同學相處,注意真誠和寬容。

可惜你聽不進別人的勸告,性格過於固執。 不服輸是你性格中最大的特點. 能熱心幫助有困難的同學。 可你太文靜了,要多與同學溝通。

和同學要好好相處,不要太小氣了。 男女界限太清楚,對你們的成長沒有好處。 你只跟幾個好朋友在一起,疏遠了班裡的其他同學,這樣不對。

你能和班裡的弱智學生交上朋友,並能時時幫助他,謝謝你。 和社會上的閒散人員打交道是沒有好處的,注意點兒。

能和同學們搞好關係這很好,同時,也要和自己的父母搞好關係。 作為一個幹部,要有團結協作的精神,要有不計較個人得失的胸懷。

和同學相處有進步,有時肯謙讓。 雖然在大眾場合聽不到你的聲音,但老師,同學都承認一個實實在在的你。

若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友、更多的歡樂。 對人誠實,不要說謊話。

***************************體育***************************

你在田徑賽上,為校爭得榮譽。 忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。 你還是一位體育健將,為學校爭得榮譽。 能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。

組織能力強是你的優點。 能積極參加有益的文化體育活動。 你樣樣都行,同學們都十分佩服你。 你跑步的速度是那樣的驚人。 運動場上你是一個優秀的運動員。

運動賽場上,你是班級和學校的驕傲,總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。 校運會上你總會取得好成績, 你跳繩跳得多好啊!

不論在學習上還是在運動場上,你總是會排在前面。 車模比賽,你的四驅車跑得多快呀呀! 航模表演,你的飛機飛得又快、又遠、又高。

***************************文娛***************************

老師總忘不了"六一"慶祝會上你精彩的表演。 你能堅持培養自己健康的興趣愛好,學畫畫能吃苦,多次為班為校爭光。 能歌善舞,活潑可愛,是班裡的文娛骨幹。

你是班裡的智多星。 你是一個組織能力極強的孩子。 你是一個出板報能手。 你是一個能繪出美好生活的小畫家。 你是一個一心班集體著想的好乾部。

你的葉畫構思新穎,畫面漂亮而有趣。 你說相聲就像專業演員一樣,逗得大家前仰後合。 老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講故事。

忘不了你為老師的生日演奏的那些曲子,使我看到了你那顆純潔的金子般的心。 豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。

班級大會唱獲得一等獎,有你這個“小指揮”的一份功勞。

***************************寫作***************************

你的日記寫得真有趣呀,給老師和同學們留下了多麼深刻的印象。 你尤其愛好科技製作和看科幻小說。 能寫一手好的鋼筆字和好作文。

語文基礎好,有一定的寫作能力。 特別喜愛閱讀課外書籍,寫作能力較高。 廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。 班級的牆報常看到你漂亮的粉筆字。

繪畫是你的特長,常在牆報上看到你的作品。 你還是我們班的小畫家。

***************************行為***************************

但你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜呀! 做事不夠靈活,缺乏自覺性。 有時會搞點惡作劇來為難一下老師。

要提高自己為班集體工作的熱情。 如果能改掉的經常遲到的壞習慣就好了。 注意要準時上學,不要遲到。 要按時上學不能遲到。 有時不能控制好自己。

可惜的是你有時粗心大意。 你有時有點驕傲,要注意克服。 課間你常和同學打鬧,多危險啊! 聰明的你,有時會做出不聰明的事。

愛發言是好事,但不能得意忘形,連課堂紀律也不遵守了。