一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足,你的好學上進令同學們佩服。作為一班之長,唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以後慢慢鍛鍊,不要著急,老師相信,你會成為一位能幹的好班長。
你是個天真活潑、聰明懂事的好學生,能認真完成老師交給你的各項任務,尤其是每天的紀律工作,你都要費心。望你繼續努力,爭做班內最出色的學生,做一個人見人愛的小班長。
你是班上學生的“領頭羊”,優秀的成績、挺刮的、流利的普通話、優美的舞蹈。但在你的身後有那麼多的眼睛在盯著你,不要在讚揚聲中陶醉。
你人雖小,但能力不校每當老師不在時,你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長,也使我們班的黑板報增添了光彩。但老師必須提醒你:成功只能說明過去,未來還需努力。老師相信憑你的勤奮,你一定會更出色。
你聰明、伶俐、品學兼優;你奮進向上很有朝氣。老師和同學在背後誇你呢!競賽的一次落後並不可怕,可怕的是跌倒之後爬不起來,甚至連爬起來的勇氣都沒有,振作起來,讓我們攜手並肩,力爭上游,成功永遠屬於你。
在老師的心目中,你一直是一個出色的學生,你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛,成績優異。老師希望你繼續進取,為實現自己的美好理想而奮鬥。
你做事認真,寫得漂亮,課堂上你精彩的發言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好的印象。看著
你的學習成績不斷進步,老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!老師會永遠支援你的!
你誠實守信,懂事有禮貌喜歡幫老師做事,每次都一絲不苟地完成作業。你能在知識的海洋裡像海鷗一樣,展翅雙翼,自由地飛翔,你上課很積極舉手發言,不懂的就問,虛心學習,你永遠是我們的榜樣。你愛看書,還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。
你工作主動,熱情,辦事利索,能出色完成老師交給地各項任務;你勤奮的學習態度,儉樸的生活作風,也令大家敬佩。你熱愛班級,樂於助人,尊師敬長,團結同學.......你的優點大家有目共睹。但你要注意勞逸結合,做好眼睛保健,為以後開闢新的天地!
你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班幹部。
一、優秀生評語 在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先於情,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,祝福別人也祝福自己。 經過老師和父母的幫助教育,你的學習態度有了明顯的轉變,目標明確了才會有動力,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會僅滿足於現狀,努力吧!別埋沒自己,老師對你充滿信心。 你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。 偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什麼特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”! 你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不苟地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長能在今後進一步地得到發展,成為一名有作為的人。 學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一隻辛勤的小蜜蜂,在花園中採拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。 你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,你即將成為一名中學生,希望你能以更認真執著的態度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。 你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,你鍥而不捨地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,我相信,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風光。 鳥無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執著的態度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。 課堂上,你答案在胸,卻從不輕易舉手;班級裡,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。你的作業整潔,成績總是保持優良,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收穫更多的快樂。
國小班主任期末寄語2019國小班主任寄語(2) | 返回目錄你是一個積極上進,勤奮學習的好孩子。
你是一個樂於助人、活潑可愛的好孩子。
你是個學習認真,工作負責的好孩子。
你思維敏捷,學習勤奮。
你是一個樂於助人,待人有禮的孩子。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。
你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。
你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。
你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩。
你一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。
你是個嚴格遵守學校的各項制度和《禮儀》、《常規》的孩子。
你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的小小男子漢。
你是一個懂事的孩子,小小年紀知道怎樣管理好自己。
在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。
你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,是個全面發展的好學生。
你是個受老師與同學們喜歡的好班長,也是一個德、智、體全面發展的學生。
你看的書多,聽的故事多,懂的道理也多。
你不僅有天真活潑的性格,還有聰明的智慧。
文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。
你是個熱情大方心地善良、樂於助人的孩子。
你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子。
你熱愛學習生活,關心集體、熱愛勞動。
你是一個能幹、乖 巧、聽話的小女孩。
你個性沉靜、不愛言辭,做事認真的孩子。
你是一個不多言,不多語,文靜的孩子。
你不愛說話,但勤奮好學,誠實可愛。
你聰明而又有敢作敢為的作風。
你是個思維敏捷、意志較強的孩子。
你不愛言語,還有獨來獨往的性格。
你不愛言語,但你學習很用功。
你生性好動,聰明活潑。
你很聰明,也很可愛。
你活潑好動,很頑皮,愛說話。
文靜、懂事、能幹構鑄出你美麗的形象。
你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。
你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。
你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。
你的一雙大眼睛透著你的聰穎。
你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。
你生性乖巧、懂事、善解人意。
你是一個樂於助人,關心集體的好孩子。
你文靜、乖巧而又帶點害羞。
你活潑好動,很頑皮,愛說話。
文靜弱小的你,卻那麼活潑可愛。
胖乎乎的你,健康、可愛。
你是個講文明、懂禮貌的好孩子。
聰明好學,頑皮可愛,貪玩是你的缺點。
你是個頑皮卻容易掉眼淚的孩子。
你是個貪玩、對自己不嚴格要求的孩子。
愛說愛笑是你的優點,愛哭愛鬧是你的缺點。
上課方面:
課堂上你專心聽講,積極舉手發言。
課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。
課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。
課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。
上課總是積極舉手回答問題。
課堂上常常發揮出良好的語言表達能力。
課堂上能積極思考老師提出的問題。
老師最喜歡聽到那響亮,有感情的回答。
上課專心聽講,善於思考,上進心強。
課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,
喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。
課堂上的響亮發言,引來了同學們的讚歎聲。
課堂上能聽到你響亮清脆的發言。
課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。
能在課堂上聽到你正確的發言,令我很欣慰。
課堂上,你所領導的小組合作學習得多好啊!
課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。
國小班主任寄語大全2019國小班主任寄語(3) | 返回目錄“白淨,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經過兩個學年的學習,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什麼不把堅持寫好呢?上課有時候你在想什麼呢?真希望你能嚴格要求自己,做一個更出色的你。
你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,作業認真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續努力一點--多關心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多瞭解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期裡。老師期待著你的進步!
你是老師最喜歡的學生之一,源於你無論何時掛在臉上的微笑,源於你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成績老師不用擔憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發表過意見。不過,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠支援著你!
本來,你是個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常讚歎。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!
老師常訝異於你造句的優美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。但你唯一讓老師擔心的是你的,等到高年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以後,你的聰慧+漂亮的+關心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發言,聲音響亮,成績優良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力幹吧!
你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的,令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。
父母眼裡你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼裡你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今後能大膽發言,給自己多創造一些機會,老師相信,你將是一位更優秀的學生。
老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸後,老師才發現你的這些難得優點。你怎麼可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧,你將是優秀的。
你關心集體、熱愛勞動、認真學習,是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發言,認真聽講,課後認真完成作業,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
你的那一手剛勁有力的,簡直就像出自書法家的手,老師已經看到了你的前途一片光明。但是,在優秀的語文基礎上,為什麼你的數學成績不太理想呢?你遇到什麼麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!
國小班主任班級寄語2019國小班主任寄語(4) | 返回目錄魏恆:你很聰明也很機靈,無論在何時何地老師總能看到你甜甜的笑臉,這學期的後半段,高興地看到你在學習上開始懂事了。願你能對自己多一分嚴格,少一分鬆懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流,這樣必然會迎來成功的時刻!
王如意:你是一個非常聰明、優秀的孩子, 我覺得你的朗讀能力很不錯,應該繼續努力,你做事也很有責任感,讓別人放心。老師為你而自豪!
王權:你的熱情 、坦誠和勇敢令人欣賞;你極強的責任感、 榮譽感讓同學們敬佩,特別是這後半學期,我和同學們都欣喜地看到了你在數學上的進步。你知道嗎? 教師多麼希望你能遇事多想想,培養沉穩的性格,早日成熟起來;多麼希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學習,行動起來吧! 老師期待著你的成功!
韓唱:你聰明、懂事、乖巧,老師是那麼地信任你!老師希望無論是哪門學科你都要認真對待,積極主動、不懂就問,尤其是數學,更是如此。希望明年你能有更大的進步!
楊金環:你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好;在課堂上,你能積極思考,語言表達能力強,在課後,常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信,你一定能成為老師的驕傲!
王易:其實老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒有的潛能,瞧你沒怎麼認真,數學卻從來沒有落後過,課堂上經常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你,愛跟同桌聊天的你,愛在作業本上“塗鴉”的你,能徹底的把毛病改改嗎?你一定是最棒的!
李越:你聰明、漂亮、多才多藝,老師尤其欣賞的是你對學校各種活動的積極勁兒,這正是其他同學所缺少的。你的成績也是班裡拔尖的,許多同學都羨慕你。祝你在新的一年裡學習越來越好!
潘春亮:不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對老師、同學熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,你是一個聰明的孩子,如果能認真完成作業的話,老師就會更喜歡你的。有勇氣和同學們來個競賽嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。
吳亞洲:“有志不在年高”,雖然你是班裡的矮個子,但你的智慧、機靈、勇敢、乖巧、讓老師打心眼裡喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老師問好,但是你上課愛和同桌講悄悄話,就因為這些你退步了,老師真為你擔心,只要你能改正,我相信你一定還是最好的!
沈迪:你很善良,對於別人的困難,你總熱心幫助;你很肯幹,對於班級的工作,你總要乾的最好;你也很好學,對於自己學習上出現的差錯,你會很難過,並也會努力改過。只是,這個學期你放鬆了許多,要知道你可是老師最信任的同學呀,老師希望你能認識到自己的不足,下學期表現的更好。
陳婷婷:從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態度上,我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成,書寫端正。你活潑可愛,為人坦誠。集體榮譽感強,希望能發揚刻苦學習精神,爭取取得更優秀的成績。