高三班主任寄語3篇

終於帶完高二（6）班了，正如我所說：“老師只不過是帶你們渡過人生中的那麼1年或幾年的時間。”我也正式地從你們的學習生活中抽身了，自此就隱身了。這一年中，我們共同地度過了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀樂，其中，對你們的教育為我以後對天天的教育奠定了堅實的基礎（你們是實驗品，哈哈），經過一年的嘗試-實踐-總結，我得出的結論是：教育要“嚴中有愛”。這樣才能成為你們的良師益友。

一年中，我注重了你們的身心健康的發展，強調了德智體美勞的全面發展，而不僅僅是試卷上的那個分數。當然，你們也必須知道，在中國目前的教育制度中，你們也得無奈地為分數而努力奮鬥。（高三的一年，你們付出要比其他人多3倍的努力才行啊）。高三的一年，雖然預計中會十分的艱辛，但你們經過了這一年的洗禮，你們會快速長大好多好多，在未來一年，你們也會感悟到更多的人生哲理。所以，不要害怕，不要猶豫不前，積極地面對它，努力地利用它實現自我的價值。相信自己：只要努力了，就一定會有進步的！

回想過去的一年，其實你們也給了不少意外。記得開學初的第一次的班幹競選，想不要那麼多的人那麼勇敢地衝上講臺，自信地在黑板上寫上自己的名，激動地發表幾句競選詞。哇塞！太精彩了，副班長的位置好像是熊掌一樣，大家猛搶。還記得當時彭俊（我沒記錯吧）先競選副班長，結果後面跟著一大群人對著這個職務虎視眈眈。然後他說了一句：“老師，那幫人真是的！瘦田沒人耕，耕開有人搶！”上去的同學說競選副班長的原因都是：責任沒那麼大，然後又可以過做班長的癮。哈哈，其實他們不知道在我的管理理念裡，班長是不用幹活的（不用值日），班長是管大事的嘛，小事哪裡要出手的呢？還有一些同學以前想幹但沒機會做過班乾的，都在這種你爭我奪的氣氛下，勇敢地把自己的心裡所想表現出來了。當時，我就想說：你們其實都很棒！

另外就是：你們都把你們儘量接近於天天（一個3、4歲的小孩子），接受著我這媽媽的教育。拜託，各位大哥大姐，你們18歲了，不要再象個3歲的小孩子了，好不好？哈哈。

談一下一年中對你們的印象（漏了你的名的話，請見諒，可以在後面補上）

首先第一個當然是江政同學啦，這個以前渾渾噩噩過日子的小雄獅終於睡醒了。希望他能在坎坷的人生路上永不放棄，勇往直前。

鬆彬成長了許多，在情感和學習生活中明白了許多道理，對人生有了更深一層的認識，明確了自己要做什麼應該做什麼。

彭俊和沛霏，珂珂和思途是我放心不下的兩對，希望你們能無悔地渡過你們的青春。

苑嵐與思傑呢，你們在努力地為你們的未來奮鬥，祝福你們真的能實現自己的理想。但在學校還是注意要保持好距離。

舒綺、依琳和沛霏積極的要求做科代表的熱情我不能忘懷。特別是後兩位，她們當初曾經先後放棄過這個職務，能重新勇敢地負起責任，表明她們遇到困難不再逃避，努力的去做有責任心的人。

舒綺，是個熱情好學、積極上進的女孩子，但你犯了一個很大的錯，錯在到學期的最後一天才告訴我，我把你的名讀錯了一年，是qi不是yi。你看你看，害得我顏面無存啊。你應該早點說啊。

愛明和彥婷這兩位美麗的女孩子埋頭苦學的身影留在我的腦海裡（你們留意一下，真的是埋頭)。相信天道酬勤，功夫是不負有心人的。

慧霞慢慢地展現了她的笑臉，我為這位憂鬱了一個學期的女孩子終於走到了太陽底下而高興。

小蔡和珮雯，溫柔斯文美麗，讓人憐愛，你們也要為自己的未來打算，努力奮進哦！自愛、自強、自立！

順水和犀牛啊，唉，這兩個活寶讓人愛恨交加。希望你們有自己的理想，然後安排好自己的時間吧。

林婷婷和鳳儀，茵茵和敏兒，恩，乖巧得想讓她們成為我的女兒。嘻嘻

少輝和華團啊，一切都好，少打一點瞌睡更好。哈哈

永豪，有風度有禮貌有修養，就是懶了點，嘻嘻。

彭俊呢，素養其實還可以，如果能再上進些就更好了。

家棋啊，深藏不露呢，功底還不錯的同學，除了英語。

乾標呢，熱情的熱血少年，為你鼓掌！

建軍啊，對工作保持十足的熱情，不錯！但思想上還不夠成熟，可要儘快成長哦！

詩詩，老是叫錯你的姓，真不好意思。你做事認真，前途肯定無量的。

翠婷、彭霞和語嫣呢，是懂事的女孩子，讓人放心。

江平，默默的男孩子，讓人也放心。

擷穎，能歌善舞的女孩子，但就是沒有為班做太大的貢獻。（她都貢獻給學校了）嘻嘻，這樣是不行的哦，以後要改進哦。

獻蟬啊，嘿，不要小看這小妞的力量。

彩媚，恩，多愁善感的女孩子，你啥時候才能自信起來呢？

佩芸，你用你自信淡定的情感好好地感染一下你的同桌嘛。

佩君？哦，我喜歡這個勤勞勇敢的女孩子。

子鍵和傑斌，也是一對絕配了，有理想有行動，一定是會有收穫的。

思源，默默的你總有令人驚歎的成績。嘻嘻，加油吧。

嘉麗，看到你的名就想起亂世佳人，不料你那麼斯文文雅，但又有小孩子的天真可愛。哈哈，想辦法把你數學這個斷腿接上吧。

燕洪，看名還以為是男孩子呢，聽說女孩子起男孩子的名會發達，那我和你一起等著發達的那一天哈！

佩怡和思霞，你們不要再遲到啦！！！除了這一點，其他的都挺棒的，佩怡超酷，恩，有做領導的風範,6班的黑板報好在有你啊。。。

樑潔啊，勤學好問是你的顯著特徵，一分耕耘一分收穫。

樑茗呢，老實的乖乖女，還是不是給我一點驚喜（給我塞好吃的），哈，我喜歡。

顏谷，比較內向，（我總是把她和語嫣弄錯，不好意思啊）但她和耀梅很好，每個人都有自己的一片天。

耀梅呢，這小妞雖然總是遲到，但是搞起衛生，可是不怕苦不怕髒不怕累，你們學著點哦。

炯祥，也是老遲到，但是是個勞動模範。我要抽空研究一下，是不是遲到的人會特別熱愛勞動。嘻嘻

思婷啊，溫柔著呢，讓她纏上來可脫不掉啊。（呵呵，開玩笑的啊）

美琳，堅強的背後原來頂著這麼多的壓力，希望你能過上自己快樂的生活。

到李欣啦，這個小妞！！！！真是無話可說，愛恨不得啊。

振柱呢，踏實的老實人一個，值得推薦！嘻嘻

盈盈，小女孩，你快快長大哦。生活的磨練在等著你了。全班唯一的全勤獎被你拿去了，你真棒!哈哈。

奕龍，責任心是有的，勤奮是沒有的。好好想想自己的未來吧。

黃欽啊，衝動是魔鬼，無言，一切從遵守紀律開始吧。

曉風和志麗，是我的左右手啊，沒有你們，我這一年不知怎麼熬過來啊。謝謝你們的無私奉獻。

莫婷婷，有思想，有主見，有努力，不過，還不夠努力。嘻嘻，還要加把勁哦

車瑩和珂珂，珂珂的筆記成了地理老師的典範，你們的爭爭吵吵，離離合合成了我瞭解你們的途徑。

卓男、劍橋和梓浩，目標是有的，行動也是有的，但恆心是不夠的。你們先把遲到這個缺點克服吧。

還有誰？我們的吉吉仔啊，陪我們渡過愉快的一年羅。新人偉君，要好好珍惜在6班學習的機會哦。魚和熊掌不能兼之，你好好的選擇好，不要給新的班主任惹麻煩哈！記得哦，最不放心的就是你了。

家愉、明坤和陸鋒是叛徒，就不發表感想了。嘻嘻，大家見到他們離遠點啊。

還有一個偽6班的蕾蕾，有人說她像我女兒呢，也得把她寫上。嘻嘻，天真活潑的小妞啊，記得要快樂啊。理想離你還有距離哦，努力才能夠達到。

我會希望我的天天長大後象班上的誰？我已經有答案了，你們可以先猜猜看。有獎競猜！

最後，總結一下班主任語錄：

（開學第一天）高二（6）雖然是普通班，但是一點都不普通。

快樂的學習，快樂的生活，積極的學習，積極的生活。

遇到困難，自己想辦法解決。

不打無準備的仗。

揮灑青春，放飛夢想。（我有沒有記錯）

少吃一次零食，換來快樂無限。

一切皆有可能。

珍惜時間，把握未來。

今天多流一些汗水，明天少流一些淚水。

我們來學校不只是學知識，還要學會做人。

（還有什麼啦，大家快點補充）

高三（6）班即將開始，我的寄語是：

不是65個人靠在一起就是集體，而是要65顆心靠在一起。

想集體成為一個積極的好集體，很難很難；而想它成為一個消極腐敗的集體，卻很容易很容易。

每個人都做好自己應該做的事情，負起自己該負起的責任，集體就會成為你們想成為的那樣。

大學聯考落下帷幕，高階的同學著“走進高三”，如何以剛剛的大學聯考為契機，學生的最佳狀態，讓學生贏在高三起跑線，每一位準高三班主任當前面對的問題。筆者的班級管理體會，幾的工作若能，凝聚人心，迅速向大學聯考進軍很有幫助。

一、開好一次“走進高三”的主題班會

每年的6月7日，高三學子奔赴大學聯考考場，高二的同學就以準高三學子的身份了。關鍵時刻，若能適時地以“走進高三”為主題的班會課，對全班學生就迎接高三到來作方面的指引，將對學生的發展作用。

在班會課上，班主任要對大學聯考在人生髮展中的主要作用作鮮明地論證，要告訴學生教育公平是社會公平的起點，大學聯考是自我命運、人生跨越的途徑。在環節中，列舉本校大學聯考歷史的輝煌，講述本校學生參加大學聯考人生的經歷是必不可少的，它使學生愛校感情，還直接感受和認知身邊的榜樣，從而激發無窮動力。

在班會課上，所有學生要能暢所欲言，表達對夢想的追求和對青春的承諾。提前佈置話題，學生，班會課之時，學生便可以逐個發言表態。鏗鏘的話語、簡短精悍的口號，對自我是激勵，對全班而言更是前進的號角。

二、一次“眺望大學”的理想教育

理想是人生的航標，青少年理想，就好比艦船在大海里航行而方向。在現行大學聯考體制下，學習能力漲分，大學聯考成績升入理想大學，當今我國眾多學子在高中階段奮鬥的方向。

實踐證明，在學生剛剛邁進高三門檻之時，恰當的理想教育是非常必要的。班主任可以電腦製作課件，用投影儀播放國內外名牌大學的美麗風光，激發學生對美好未來的嚮往。可以在網路上搜集名牌大學介紹文章，印發給學生，讓學生從的和愛好挑選出喜歡的學校和心儀的專業。一旦學生內心夢想，就為青春的航船了航標，就能轉化為不懈的行動，為夢想而奮鬥，為高三一年的學習打下基礎。在現實的理想教育中，“211工程”院校的大事，“985工程”的詳細解讀、“大學綜合排行榜”的等資料都非常受學生關注，均可理想教育的最好素材。班主任還應精心製作“迎戰大學聯考激勵卡”，要求學生響亮地寫上心目中的大學並張貼於課桌顯眼處，時刻激勵前行。

三、每一次談話交流

高二學生文理分科一年與班主任老師的朝夕相處，已起對老師的理解和信賴。在步入高三的關鍵時期，班主任老師若能與之肺腑的談話交流，或、或疏導，或鼓動、或，對學生的高三發展都會大有裨益。

而言，班主任老師在六、七月份就應對全班學生的學習成績、個性品質、漲分空間、習慣等方面作一一梳理，再在踏上高三起跑線之時有性地找學生交流，幫助學生認識到的價值、挖掘出自身的潛力，尋找自我的點。談話可以使學生感受來自師長的關懷與溫暖，他會，在備戰大學聯考的路上，他並不孤單。從而倍增信心與勇氣。

需要指出的是，每次談話都要有紀錄，談話之後師生雙方要就談話要點籤認證，許多老師會學生簽訂《學習承諾書》、《高三人生規劃書》等表格，點點滴滴對學生的良性發展和自我教育都很有幫助。

四、建設好大氣高遠的班級文化

蓬生麻中，不扶而直。的環境對個體健康成長有不可取代的作用。高三班主任，要有意識地建設好大氣高遠的班級文化，使班級深深受益。班級文化建設應當包括班級核心價值觀的培育和教室文化建設兩大塊，前者是隱形的，注重心靈耕耘，後者是顯形的，注重環境薰陶。

班級核心價值觀是指全班同學的價值取向和人格修養，班主任老師的，學生的和一系列德育實踐活動的，讓全班同學心心相印，向上。學生有，班級有口號；學生有德行，班級有精神。在筆者的帶班實踐中，曾分別以“我的前途由我奔，我的成績由我掙，我的命運由我拼”和“守紀律、能攻關、能吃苦、能奉獻”班級核心價值觀，讓全班同學緊緊凝聚並奮發有為。

高三教室“文化裝修”，能學生陶冶情操，培育勵志元素。筆者帶屆高三畢業班時，曾“學習求真、為人求善、環境求美”的班級管理構想。教室門上玻璃附窗用濃墨隸書貼上“遠志班”三個大，教室門兩側是一幅對聯“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高遠”。教室的窗臺上，有靜謐的文竹（寓意學生要謙遜做人）、絢麗的彩柳（象徵青春的多姿多彩）、怒放的金絲菊（取秋菊傲霜之意）等。教室，前後兩個黑板上方用正楷美術寫著：志當存高遠、勤奮鑄輝煌。教室前方牆上還有全班同學心目中的理想大學，用電腦噴繪製作，美觀大方並使其“低頭不見抬頭見”，無盡動力。前後牆上有標語，黑板報內容重新整理，側牆上有滿分卷展示和學生美文作品展……元素可以迅速使班級生機無限，活力四射。

高三從來等待，高三從來觀望，級學生一走，的弟子其實就已高三。早一分動手，就多一分，早一天，就多一分從容。，決勝來年大學聯考，準高三班主任們需要迅速反應，馬上行動，力爭早高三角逐中旗開得勝，贏取先機。

親愛的同學們：

大家新年好!

時光的齒輪不停息地轉動，新年的鐘聲即將響起。新的一年代表著新的起點，新的希望和新的旅程。我們要在新的一年把握我們的機會，打造屬於我們自己的魅力。我們將實現自己的夢想，在人生的海洋裡愜意徜徉。為了實現夢想，實現自身價值，同學們，讓我們寄一個美麗的夢想給新年!

“寄一個夢想給新年”，首先要堅守自己的夢想，並在新的一年中為了實現夢想而不斷奮進。同學們，可實現夢想並不像嘴上說得那般容易，為了使我們能夠及時發現問題並改正、不斷提高，有些想法我希望與同學們共勉：

首先，夢想雖然有個夢在其中，但絕非遙不可及的幻想。在軟體學習方面，每個人都應該根據自己的實際情況，選擇一個最合適的、最有利於自己的方式，在所剩不多的時間裡不斷充實，使自己逐漸具備設計者擁有的技術和意識，最終實現夢想。(同時，夢想是心中一個美麗的夢，更不會唾手可得，假如夢想已經降到了隨隨便便就可以實現的高度，也就不能稱之為夢想了!所以擁有最適宜的夢想，相信在它實現的那一天，我們每個人心中都會油然而生對自己的驕傲。

其次，我們應當學會不斷調整自己的夢想。魯迅先生幾乎是我們現在一聽到就頭皮發麻的人，因為他的思想深度實在令我們大家匪夷所思!但英雄也有彷徨時，那就是當他在日本留學，看到同胞們不思進娶飽受日本人歧視嘲諷的時候，他茫然了，為自己和國家的未來深感無助和渺茫。學醫原本是他幾經思量才決定堅守的夢想，可在當時的社會環境下早已不再適用。《藤野先生》一文中的詳盡描寫相信每個同學都能清楚地瞭解到事情的始末。在老師藤野先生的悉心幫助下，青年魯迅堅決果斷地棄醫從文，用犀利的戰鬥之筆實現了自身價值，也成就了一代中國巨人。成名之後的魯迅仍然常常回憶起藤野先生當年的諄諄教誨。同學們，讓我們珍惜這最後半年和老師們朝夕相處的時光，及時修正自己的夢想，為人生的航船找準方向。

最重要的就是我們要有堅忍不拔的毅力和“樂之者”的精神。如果能像達芬奇日以繼夜地練習畫雞蛋、牛頓以工作學習為樂，那麼夢想又有什麼遙不可及呢?但是我們學習生活中三天打魚兩天晒網、虎頭蛇尾的事情真是屢見不鮮。其實無法堅持還是因為我們將學習看作是負擔而非一件快樂的事。倘若能有“樂之者”的精神，善於在學習中發現快樂，那麼再努力堅持一點又何樂而不為呢?

最後，我衷心祝願同學們都能夠堅守自己的目標和夢想，為它不斷努力奮起，真正實現美麗的夢想，擁有一個多彩絢麗的精彩人生!