今年國慶期間，我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。現將活動情況總結如下：
一、目的明確
貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命、愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、主題集中
以愛國主義教育為主題，組織全體師生在網上面向國旗敬禮並簽名、寄語，健康向上、形象生動地表達對新中國成立63週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
三、組織得力
1.專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動.
2.利用升旗儀式時間，召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。動員倡議之後，全校學生舉起右拳向國旗宣誓：我熱愛我的祖國、我祝福我的祖國、我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。
3.以班級為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，立志做一個有道德的人。
四、氛圍濃厚
1.學校新聲廣播站開闢宣傳專欄，對活動進行宣傳，表揚活動積極的班級和個人，LED播出有關的宣傳口號和活動情況，營造濃厚的活動氛圍。
2.大隊部隊各班網上簽名寄語的情況進行評比，推出典型班級、典型人物和典型事例。
3.動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
五、效果顯著
目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率達100%，評選出精彩寄語200條。通過本次活動，同學們增強了愛國情感，並將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。
新中國成立66週年了，我們慶祝，我們祝福。由四部委組織的"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動就更為有意義。國旗，是中華人民共和國的象徵!熱愛國旗、熱愛祖國，是學生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養成好習慣，成為一個真正有道德的人
為貫徹落實中央領導同志關於要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，根據中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯《關於組織開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在國慶節前後，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。現將活動情況總結如下：
這項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體。我校力爭讓每一個學生都知曉，組織學生積極參與。
第一步是成立機構。我們接到《關於組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動的通知》後，迅速成立了活動領導小組。
第二步是廣泛發動。學校充分利用校園宣傳欄、廣播站、牆報、板報、手抄報等媒介，通過班會、隊會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。
第三步是組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：
1、利用資訊課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。
2、組織學生回家後在家長的指導下,在家庭上網參加活動。
3、低年級小同學及家裡沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。
4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。我校在網上向國旗敬禮的學生達800餘人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
"向國旗敬禮，做一個有道德的人"網上簽名寄語活動其實就是一個載體，最終的目的是我們通過這個載體，引導廣大國小生積極參與活動，在活動中進行自我教育、自我提高。使他們在活動中思想上受教育、認識上得提高、情感上有昇華。幫助每個學生在學校做一名好學生，在家裡做一個好孩子，到社會上做一個好公民。義大利詩人但丁說過："一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。"我們主要通過開展一系列學生喜聞樂見的活動，讓他們在一種潤物無聲的教育中深化道德情操，培養良好品質。
今年國慶期間，我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，抒發感言，表達心聲，使他們在參與中受到教育、得到提高。現將活動情況總結如下：
一、目的明確
貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以五愛為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命、愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、主題集中
以愛國主義教育為主題，組織全體師生在網上面向國旗敬禮並簽名、寄語，健康向上、形象生動地表達對新中國成立66週年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
三、組織得力
1.專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動.
2.利用升旗儀式時間，召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。動員倡議之後，全校學生舉起右拳向國旗宣誓：我熱愛我的祖國、我祝福我的祖國、我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。
3.以班級為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，立志做一個有道德的人。
四、氛圍濃厚
1.學校新聲廣播站開闢宣傳專欄，對活動進行宣傳，表揚活動積極的班級和個人，LED播出有關的宣傳口號和活動情況，營造濃厚的活動氛圍。
2.大隊部隊各班網上簽名寄語的情況進行評比，推出典型班級、典型人物和典型事例。
3.動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
五、效果顯著
目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率達100%，評選出精彩寄語200條。通過本次活動，同學們增強了愛國情感，並將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。
一、指導思想
為進一步推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，根據東營市文明辦、教育局、團市委聯合下發的《關於六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》的精神。以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事蹟。積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭當有道德的人。
二、廣泛宣傳，組織到位
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登入中國文明網、央視網等參加到“學習雷鋒做美德少年”的簽名留言活動中來;同時依託國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空餘時間,家裡上網的同學可以在家裡在留言欄上留言,表達自己的如何向雷鋒學習，怎樣做美德少年;學生家裡沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論後推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神，爭做美德少年的決心。
精彩留言採擷：
四一班彭燕留言：我要好好學習，做一個有道德，講文明的人，為祖國爭光。
五四班集體留言：6月的春風拂過人心，使人浮想聯翩，一個熟悉的名字在人們耳邊迴響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本乾涸的大地;雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調的世界;雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒叔叔雖然去世了，但他的精神永駐人間。
六五班張書雅留言：作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務的口號響徹時代。他用雙手編織出革命的未來;他用心靈滋潤了社會的春風。你在這平凡的世界裡創造了不平凡。道德，你在這平凡的世界裡創造了不平凡。道德在你這裡昇華;未來，在這裡閃耀;生命，在你這裡淨化。你將永遠在我們心中。
三、活動意義
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，並使雷鋒精神在同學們心中深深紮下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
我校按照上級部署，為加強未成年人思想道德建設，增強愛國意識，激發愛國情感。在國慶節期間學校啟動“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。
學校領導十分重視這個活動，積極部署我校大隊部廣泛發動各個中隊，踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間，組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中，面對鮮紅的國旗，每個人都肅然起敬，紛紛踴躍發言，抒發自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。” “愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人„„，心中有愛，就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人，就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”„„這些字字句句都是孩子們心底裡純真的話語!同學們共同表達了對新中國成立66週年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。
活動中，同學們通過網路瞭解國旗旗徽的由來，抗日戰爭的英雄事蹟，以及作為新世紀主人公的優良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感，使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到昇華。
這項專題活動，是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措，是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手，是提高廣大中國小生思想道德素質的有效途徑，是深化“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要載體。
通過這次活動體會最深的是，同學們利用簽名寄語這種新形式抒發感言、表達心聲，道德情感得以昇華、理想品格得以強化，在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，這次活動，對孩子們的健康成長、全面發展、深化“做一個有道德的人”具有重大而深遠的意義。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……盡我們的每一份力，去幫助別人，才是實現我們真正的價值。
雷鋒叔叔，你總給別人帶來一份溫暖，帶來一份關愛，你是那麼富有愛心的人，雷鋒精神銘刻我心，讓我們做有道德的國小生，把美德傳揚下去。
我們將延著雷鋒的足跡!做一名雷鋒似的好少年!努力學習，時刻準備著為祖國而奮鬥。
學習雷鋒，關心、愛護每一位人。
學習雷鋒好榜樣，雷鋒是時代的楷模，需要我們青少年去傳承和發揚雷鋒精神，爭做美德少年，共築中國向上夢!
弘揚雷鋒精神，讓我們在實在的生活中踏著雷鋒的足跡，使世界充滿愛!
作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。他為人民服務的口號響徹時代。雷鋒，他用心靈滋潤了社會的春風，在這平凡的世界裡創造了不平凡。雷鋒，你將永遠在我們心中。
雷鋒叔叔幫助了很多人，我決定要向他學習。有一次我看見同桌很慌張，我問：“怎麼了?”他說：“我橡皮丟了”。我連忙從我的筆袋裡拿出一塊橡皮說：“這塊橡皮給你”。他連聲說：“謝謝，謝謝。”雖然只是一件再小不過的事情，但是我也感覺到一種幫助他人的快樂。
雖然我只是一名國小生，但我也要做力所能及的事來學雷鋒。每次在大街上看到叔叔們隨手亂扔的菸頭，我都會情不自禁地跑上前去，趕緊用腳把還在燃燒著的菸頭踩滅，做一名小小“消防員”，及時制止一場可能引起的火災。我覺得這也是在學雷鋒。
雷鋒精神是我們每一箇中華兒女都應銘記在心，發揚光大的。希望每一位同學可以再學業之餘做一些好人好事讓雷鋒精神一直存在於我們身邊，我們需要愛，社會更需要愛。
我將從自身做起，以雷鋒叔叔為榜樣，做一名具有高尚品德的人，努力學習，為他人服務，為把我的家鄉建設得更加美好貢獻自己的力量，也祝願我的祖國早日實現強國夢!
雷鋒精神是雷鋒叔叔留下的最寶貴的財富。雷鋒叔叔用實際行動告訴我們，雷鋒精神是無私奉獻的。我決心向雷鋒同志學習，以紀念逝去50年的雷鋒。
雷鋒精神值得我們學習，我們要用雷鋒的精神去幫助他們，幫助更多需要幫助的人，救贖他們。
雷鋒——一顆永遠閃光的螺絲釘，他堅持“為人民服務”的宗旨，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。他的“釘子精神”是我們學習與工作的航燈。我們回首看他短暫的一生，雖然不曾轟轟烈烈，卻也實現了真正意義上的價值，我們的人生不也應當這樣認真踏實而精彩萬分嗎?每一次微小的善舉，於我們而言微不足道，但對受幫助的人將終身銘記。點點滴滴的善舉匯聚成河，將讓這個社會充滿愛心!
我們要像雷鋒叔叔一樣，熱心幫助身邊的人，從小事做起，從我做起!
互助互愛，團結一致，健康成長，做一個美德少年。
我們是國小生應該學習雷鋒的美德，要幫助需要幫助的人，比如說：在公交車上，有老人站著，或是需要幫助的人都要主動讓位子。跟別人說話要用禮貌用語，要尊重他人。
在生活中，我們要做一個有道德的人，善於做好事的人才會得到別人的尊重與讚賞。我記得曾有一位年邁的老人顫巍巍的騎著一個三輪車，到了上坡，老人怎麼也推不動。這時，一位騎著自行車的年輕人連忙下車幫助了老人，老人這才緩過勁來，並不停的讚歎著年輕人的幫助。我在心中為那位年輕人豎起了大拇指，他就是我們身邊的“活雷鋒”。
“學習雷鋒、做美德少年” 網上簽名寄語活動方案
為深入貫徹落實黨的精神，廣泛開展“我的中國夢”主題教育，進一步深化“做一個有道德的人”主題活動，推動學雷鋒活動常態化，根據全國、全省未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神,市文明辦、市教育局決定今年“六一”期間繼續在全市未成年人中廣泛組織開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動，現就有關事項通知如下。
一、活動目的
圍繞立德樹人根本任務，以“六一”國際兒童節為契機，以“學習雷鋒，做美德少年”為主題，以網上簽名寄語活動為載體，引導未成年人向道德模範、最美人物和身邊好人學習，見賢思齊，從力所能及做起，培養社會責任感、創新精神和實踐能力，培養實現“中國夢”的人生志向，自覺在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個優秀小公民。
二、活動時間
20xx年5月16日至6月15日。
三、活動內容
依託中國文明網和央視網，宣傳雷鋒精神，學習美德少年事蹟，組織廣大未成年人登入相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。
四、活動安排
1、舉辦全市啟動儀式。5月下旬，舉辦全市“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動啟動儀式，擴大活動影響，吸引未成年人廣泛參與。各縣市區要採取多種形式啟動活動，形成活動熱潮。
2、集中組織簽名寄語。從5月16日至6月15日，各縣(市)區文明辦會同教育部門，組織未成年人登入中國文明網、央視網、合肥文明網等網站，開展網上簽名寄語。留言寄語要求主題突出、健康向上，反映真情實感，可以個人名義，也可採用小組、團隊、班級或家庭等方式進行。
3、做好跟蹤反饋。活動期間，中國文明網、央視網每天彙總各地參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語。活動結束後，請各縣市區及時進行活動情況總結。
五、工作要求
1、加強組織協調。各縣市區文明辦、教育部門要緊密協作，制定具體實施方案，依託中國小校主渠道，發揮“做一個有道德的人”主題活動聯絡點、鄉村學校少年宮的作用，組織動員未成年人積極參與。
2、網上網下互動。結合網上簽名寄語，利用班隊會、團日等多種形式，紮實開展“中國夢”學習教育，廣泛組織學雷鋒教育實踐，深化灑掃應對、認星爭優、日行一善等道德實踐活動，開展美德少年學習宣傳，開展勤儉節約學習教育和關愛特殊群體未成年人志願服務等，引導未成年人把學雷鋒落實到日常學習生活之中，積聚青春正能量，同心共築中國夢。
3、強化宣傳引導。充分發揮報刊、廣播、電視、網路的作用，開設專題專欄，及時報道活動情況，刊發精彩留言寄語，在“六一”前後形成活動熱潮。
請各縣市區於6月17日前，將開展網上簽名寄語活動情況報市文明辦未成年人思想道德建設工作處。郵箱：2，電話：
宜昌市文明辦會同市教育局、團市委、市婦聯決定，在今年國慶節期間，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校於9月20日上午舉行了啟動儀式並號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與,紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動分三方面做如下總結：
一、學校高度重視
接到通知後，學校領導高度重視，成立了由辦公室楊主任負責，學校資訊科技老師具體落實的活動組織小組，確定了利用資訊科技課的時間組織學生參加簽名活動。
1、活動啟動儀式
9月20日，舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓，馮校長做了動員講話並強調學校是育人的搖籃，衷心希望全體學生積極登入中國文明網、央視網、荊楚文明網，進行網上簽名、發表留言寄語，表達我們對祖國的美好祝願。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機，結合學校實際情況，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義，提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國並表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起，從點滴做起，培養自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、和“國慶節”相結合，各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會，來表達了對新中國成立66週年的美好祝福，熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。
3、我們利用資訊科技課的時間，組織學生利用微機課集中籤名寄語活動。並進行網上簽名。截止到9月30日，全校學生共計一千餘人蔘加了簽名活動。
4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
5、學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的愛國意識、激發同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用.
三、活動收效
截止到9月30日下午16:00,在網上向國旗敬禮的學生達一千餘人次,發表感言寄語的1千餘人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新,感情真摯、令人鼓舞,充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志,展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之，此次活動，我校高度重視，務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機，在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動，使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵，深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育，引導廣大師生和學生家長增強愛國之情，樹立報國之志，從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
雷鋒，你是我崇拜的物件。我要向您學習，助人為樂!
做美德少年，我們就應該愛護環境，不亂丟垃圾，我們應關愛他人，不以大欺小，幫助有困難的同學。在家要聽父母的話，多做一些力所能及的事。
生活中有許多小雷鋒，他們學習著雷鋒叔叔樂於助人，為他人奉獻自己的精神。相信明天會湧現出更多的雷鋒式好少年，讓我們一起加油!
在本學期中，我參加了許多實踐活動、志願服務，是我在為他人付出，幫助他人的過程中，體會到了助人為樂的喜悅。雖然“學雷鋒日”每年只有一天，但通過這些活動，也提醒我們雷鋒精神的重要及可貴。
人小志氣大，辛苦我不怕;日常學雷鋒，平凡也偉大;
無論我們現在學習，還是將來從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。
雷鋒是當代優異中國共產黨員的典範，他將熱情播撒給了身邊的每一個人。作為當代兒童，應當向我國優異共產黨黨員學習，學習雷鋒樂於奉獻默默無聞且不計回報的崇高精神，是我們的社會變得更加和諧!
雷鋒叔叔的“釘子”精神是值得我們學習的。我們一起行動起來，讓雷鋒精神永放光芒。
助人精神美人揚，全國老幼齊參與，學習雷鋒好榜樣，你來我來大家來，和諧生活共建立，社會美滿大家樂，溫暖生活一起建。
雷鋒叔叔是我學習的榜樣，我一定繼承革命先烈的偉大精神，學習他高貴的品質。從小培養自己良好的學習、生活習慣，用到日常的生活中，做一個“雷鋒式”的好少年，長大以後做對人民和社會有益的人。
抓緊“助人為樂”繩索，揹負“雷鋒精神”重任。躲開“自私利己”峭壁，攀登“愛心社會”高峰。恪守“樂於助人”原則，爭取“愛心滿腹”人生。雷鋒日，學雷鋒，快樂勇敢向前衝!
雷鋒，一個永遠活在人們心中的名字，彰顯著人間大愛與溫暖!讓我們以實際行動向雷鋒同志學習，把愛與溫暖傳遞到每一個需要他的角落。
學習雷鋒叔叔勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風。從我做起，從身邊做起，傳播文明習慣，用我們的行動，做一個遵紀守法、樂於助人的好少年。
讓我們一起學雷鋒，助人為樂。熱愛祖國，勤儉節約，無私奉獻。用實際行動傳承雷鋒精神。
我們需要實際行動去把雷鋒精神傳揚下去，讓像陽光一樣的雷鋒精神溫暖著大家傳遍沒一個家庭。
對同學多一點幫助，對集體多一些關心，對校園多一些熱愛，這些都是雷鋒精神的表現!
學雷鋒，人人可為，時時可為，事事可為，處處可為。
作為祖國的花朵，雷鋒精神就是我們甘甜的露珠。
身邊的雷鋒，可敬可學，我們要用行動學習。我們呼喚每個人心中的雷鋒，讓我們身體力行，多一點責任，少一點敷衍。
學習雷鋒，不只是一句口號，要用實際行動去證明。雷鋒精神是傳統美德與時代精神的產物，是中華民族的瑰寶。
學習雷鋒，做美德少年。傳遞正能量，為中華民族的偉大復興奮鬥!
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。如果每個人做一件好事，相信我們的祖國會更好。
雷鋒的一生非常短暫，可他曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。”我們學習雷鋒這種精神，並把這種精神繼續傳承下去，讓雷鋒精神永不磨滅。
為深入開展愛國主義教育，推動“向國旗敬禮”主題活動深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養成，培育道德素質，激發愛國情感，根據市教育局檔案精神，我校於20xx年9月22日――10月11日在全體學生當中開展了“向國旗敬禮”的網上簽名寄語現活動總結如下：
一、學校重視，積極組織落實
市教育局檔案下發後，學校結合實際制定了學校如何抓好落實的具體措施，並召開了班長會進行安排部署，抓好籤名活動的推進落實。
二、同學們積極踴躍參與，參加人數多
據不完全統計，截止20xx年10月9日，我校參加網上簽名寄語的學生人數為687人，佔應簽名人數的80%。我校學生利用上計算機課的時間，積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。
三、拓展途徑，確保導向
本次活動除了網上簽名之外，我校立足實際，拓展活動渠道，利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵，激發學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、激發了學生的愛國熱情
讓學生面向國旗簽字寄語，使我校學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。
五、有利於學生樹立科學世界觀、人生觀、價值觀
通過“向國旗敬禮”的網上簽名寄語活動為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
六、通過活動，將愛國主義教育引向深入
開展愛國主義教育活動是加強未成年人思想道德建設的重要內容，愛國主義教育是思想道德建設的永恆主題，今後將結合我校實際情況，精心組織開展愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵。在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
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