醫學院護士節活動策劃方案

“5.12”國際護士節是全世界護士的共同節日，是為了紀念近代護理的創始人——英國護士弗洛倫斯·南丁格爾(又被稱為“提燈女士”)而設立的。以下是由本站PQ小編為大家收集整理出來的5.12醫學院護士節活動策劃方案，希望能夠幫到大家。

5.12醫學院護士節活動策劃方案(1)

了隆重紀念“5.12”國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風範，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇於奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定，在全院範圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

一、 活動目的

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務” 的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題

以人為本，細節服務，深耕社群引領創新照護。

三、 領導小組

成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組長：牛喜英

副組長：曾 萍林 源(常務)

成員：郭其靜、王曉燕、王麗萍、李曉初、聶 靜、陳旦旦

四、 活動內容

(一) 評選“優秀護士”活動;

(二) 爭創“星級護士站”活動;

(三) 開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;

(四) 召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

五、 時間安排

(一) 4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作;

(二) 4月30日前完成護理技能操作比賽;

(三) 5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

六、 評選條件

(一) “優秀護士”評選條件

1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;

2.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;

3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;

4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評;

5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;

6.近一年未發生重大護理差錯事故。

(二) “星級護士站”評選條件

1.護士站環境優美，佈局合理，物品擺放規範;

2.全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規範;

3.團隊協助精神好，醫護關係融洽，患者投訴少。

七、 評選辦法和要求

(一) 各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社群體檢部可參照一個護理單元推薦。

(二) 申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，並附1000字以內的事蹟介紹，於4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。

(三) 醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

(四) 護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

5.12醫學院護士節活動策劃方案（2）

“天使展翅 愛滿家園”朗誦比賽

一：活動時間及地點：

活動時間：

活動地點：待定

二：活動物件：

醫學院及廣陵學院10級、11級護理班全體學生

活動分工及流程：

活動前期準備：

由兩院學生會宣傳部負責製作海報並張貼宣傳;

由醫學院學生會外兩部聯絡好參加本次活動的領導和教師;

由廣陵學院化工與醫藥系學生會活動部在活動前將報告廳內的話筒、音響等設施檢查無誤，以免在活動中出現突發狀況;

由廣陵學院化工與醫藥系學生會辦公室人員製作好簽到表格以統計到場的人員;

兩院各派一名新聞部人員到場拍攝照片;

兩院各出一名主持人。

活動開展階段：

嘉賓評委入場;

主持人程述開場白並介紹嘉賓評委;

參賽選手依次上場朗誦，由嘉賓評委點評、打分;

活動中場欣賞參賽選手準備的節目(可加附加分);

統計結果，主持人宣佈獲獎名單;

頒發榮譽證書及獎品評委老師發表對此次活動的總結;

主持人宣佈比賽結束，人員有序離開，工作人員整理。

活動後期階段：

由兩院學生會在各自學院的宣傳欄公佈活動結果，併為參賽同學加素質拓展分;

由兩院學生會的新聞部撰新聞稿並上傳到學院網上。

比賽要求：

評委

評委必須公正嚴明，做到對錯分明;

評委需熟知比賽主題和評分標準;

評委要認真評判，不得錯評。

2.參賽者

參賽選手必須用普通話朗誦;

參賽選手對主持人或評委有意見或建議時，可向大賽組織方提出，不得當場頂撞;

參賽選手須服從評委判定，不得有反對言行;

參賽選手必須遵守比賽規則。

3.作品

朗誦內容健康，積極向上，切合本次大賽主題。

三、 評分細則：

作品主題鮮明突出，內容積極向上; (25分)

衣著得體，與朗誦內容相協調;精神飽滿，臺風穩健，姿態得體大方; (25分)

聲音洪亮，吐字清晰，朗誦熟練; (20分)

能正確把握朗誦作品內容，聲情並茂，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情變化發應朗誦作品內涵，朗誦富有韻味和表現力。(30分)

四、 評分制度：

去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分;

兩院各派一名代表負責統計分數。

五、 獎項設定：

一等獎：二名

二等獎：四名

三等獎：六名

優秀獎：若干名

活動參與者可獲素質拓展分

獲獎同學將頒發部級榮譽證書

六、 評分表：

朗誦大賽評分表格

選手： 朗誦標題： 班級： NO.

朗誦主題(25分) 形象風度

(25分) 語言表達(20分) 朗誦技巧(30分) 附加分(10分) 總分