六一兒童節歌詠比賽活動方案
以下是由本站PQ小編為大家推薦的2019六一兒童節歌詠比賽活動方案,歡迎大家學習參考。
2019六一兒童節歌詠比賽活動方案一
一、指導思想
為進一步營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學生合唱能力,讓學生過一個有意義的兒童節,經研究,學校決定在六一前夕開展“唱響六月”歌詠比賽活動,使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感。
二、活動時間、地點
1、時間:第16周
2、地點:第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動要求及形式
1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織訓練。
2、參賽曲目:每班合唱兩首歌曲,其中規定曲目一首(一二年級:校歌《放飛童心》;三四年級:隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》;五六年級:國歌《義勇軍進行曲》),一首自選曲目(建議選唱曲目內容最好與古詩詞誦讀內容有一定相關性)
3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、評分標準(去掉最高最低分,取總分為班級最終得分)
(1)節奏、音準準確,音色統一,唱歌有感情,咬字吐字清晰,具有一定合唱藝術效果。
(2)合唱、指揮舞臺表演準確、恰當,表現形式有創意。學生指揮,節奏正確,動作大方、到位。
(3)服裝整齊,精神飽滿,富有朝氣,上下臺紀律良好,行動整齊。
四、評獎方式
低年段:1——2年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎:4名)
中年級:3——4年級(每個年段綜合獎:4名;單項獎:3—4名)
高年級:5——6年級(每個年段綜合獎:3—4名;單項獎:3—4名)
另設最佳指揮獎6名(每個年段1名)
五、組織分工
略
六、其他事項
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處,賽前抽籤決定比賽順序。歌曲伴奏不做統一要求。
2、比賽按抽籤順序進行,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常進行。
3、比賽本著公開、公正、透明的原則,當場亮分,現場頒獎。
2019六一兒童節歌詠比賽活動方案二
一、指導思想:
一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,以“讓孩子過一個快樂的兒童節”為宗旨,開展“六·一”歌詠比賽活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感,歡度一個有意義、回味無窮的“六·一”兒童節。
二、活動主題:
六月的歌聲
三、活動要求及形式:
1、本次歌詠比賽,每班準備兩首曲目(總時間不超過五分鐘),其中一首以“歌唱祖國,歌頌黨”為主題,另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調動學生自主確定好參賽曲目,做到學生參與面廣,曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞,可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、評分標準:
(1)節奏整齊,音準正確,音色統一,具有一定合唱藝術效果。
(2)合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當,表現形式富有創意。
(3)精神飽滿、富有朝氣,颱風好,上下臺紀律良好行動整齊, 服裝整齊、統一。
(4)能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。
(5)學生指揮節奏正確,動作大方、到位。
(6)歌曲內容積極向上,適合小工作計劃學生演唱。
(7)各中隊紀律良好。
四、活動時間、地點: 1、時間:2019年6月1日上午
2、地點:學校升旗廣場
五、工作安排:
主持人:xx
評 委:音樂教師、年級部管委會成員
紀 律:各班班主任及科任教師
六、其它事項:
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部,歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐,帶好水及遮陽帽,預防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。
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