一.活動背景
數學建模協會從成立以來，今年會員人數達到歷史最高點，為了更好的宣傳數學建模協會，所以舉辦此次的Logo設計大賽，徵集優秀作品。同時藉助本次比賽，也希望能夠給會員提供一個展示自我的舞臺。
二.活動目的
通過此次活動，尋找出最適合本協會的Logo，增加會員之間的瞭解，讓會員對數學建模協會有更多的認識，激發會員的設計潛能。同時擴大建模協會的影響力。
三.活動時間
第10周至第12周（11月12日——12月2日）
評選作品及公佈結果時間：第13周(12月7日)
四.活動物件
數學建模協會全體會員
五.活動內容
1、向會員發出通知：通知會以檔案形式上傳到群共享，會員即可下載檢視。
2、收集Logo作品：會員將作品以電子稿的形式傳送郵件到指定郵箱，若是手繪作品，將作品拍照後傳送到指定郵箱。
3、評選作品：此次評選由宣傳部組織，評選出一二三等獎，並從中選取最好的作品最為本協會的Logo。
4、公佈評選結果；在收集作品結束的後一週，將評選結果公佈在群共享裡
六.參與方式
將自己設計的協會Logo以電子版的形式髮指定郵[emailprotected]即可。
七.參賽作品設計要求
Logo設計要有我們協會的特色，積極向上，造型美觀簡潔，特徵明顯，視覺形象鮮明，具有較強的延展性，必須為原創作品，若發現抄襲現象一律取消參與資格。
上交的作品請提供姓名、班級、聯絡方式以及100字以內的設計說明（如如何突出數學建模協會的精神文化，設計的創意來源，顏色搭配的含義等）。
八.獎項設定
一等獎一名二等獎兩名三等獎五名
獲獎的會員都有精美禮品獎勵，希望大家踴躍參加。
活動前言
大學生社團一直是我院學生活動的主力軍，是豐富學生大學生活的平臺，為推動我院校園文化的蓬勃發展做出了突出的貢獻。定期開展主題鮮明、形式多樣、健康活潑的社團活動，不僅能夠豐富我院廣大學子的精神文化生活，而且更是社團出彩、出新的形式化體現。
為了進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，激發同學們參與的熱情，提高同學們的創新思維能力，促進社團特色化的形成，使同學們可以在參與活動的過程中感受提升，體驗快樂。我們特此舉辦院級協會logo設計大賽。
活動主題：
興校園繽紛文化，展社團特色風采
主辦單位：
溫州大學生命與環境科學學院學生會
承辦單位：
生命與環境科學學院學生會社團部
綠腳丫環境教育協會
花卉協會
食尚食品協會
sunshine生命教育協會
海洋協會
活動物件：
溫州大學生命與環境科學學院全體學生
活動內容：
活動前期宣傳：
針對本次活動，在11a宣傳欄處張貼海報對本次活動進行大力宣傳，增加影響力，另要求各協會動員各自會員積極參與。
活動時間：
12月5日――12月15日
活動流程策劃：
1、通知：由社團部向生環學院各班級發出通知，各協會會長通知各自會員
時間12月5日
2、收集作品：
參與設計比賽的同學將作品紙質版交到504辦公室
截止時間12月13日
3、評比：①由各個協會各自會員投票，選出前五名
時間12月14日
②選出的前五名的作品，由參賽者做詳細介紹，評選出有關獎項
時間12月15日
資金預算：
購買獎品200元
為了進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，激發同學們參與的熱情，提高同學們的創新思維能力，促進社團特色化的形成，使同學們可以在參與活動的過程中感受提升，體驗快樂。我們特此舉辦院級協會logo設計大賽。
活動主題：興校園繽紛文化，展社團特色風采
主辦單位：溫州大學生命與環境科學學院學生會
承辦單位：生命與環境科學學院學生會社團部綠腳丫環境教育協會花卉協會食尚食品協會sun shine生命教育協會海洋協會
活動物件：xx大學生命與環境科學學院全體學生
活動內容：
活動前期宣傳：針對本次活動，在11a宣傳欄處張貼海報對本次活動進行大力宣傳，增加影響力，另要求各協會動員各自會員積極參與。
活動時間：20xx年xx月x日――XX年xx月xx日活動流程策劃：
1、通知：由社團部向生環學院各班級發出通知，各協會會長通知各自會員時間xx月x日
2、收集作品：參與設計比賽的同學將作品紙質版交到504辦公室截止時間xx月xx日
3、評比：
①由各個協會各自會員投票，選出前五名，時間xx月xx日
②選出的前五名的作品，由參賽者做詳細介紹，評選出有關獎項時間xx月xx日
資金預算：購買獎品
200元可行性分析：生環學院的學生都有參與過協會活動，他們對協會有自 的見解，這次活動也是給他們一個機會，繪畫出自己心中的生環協會。
一、活動前言：
在如今的美國和日本動畫的衝擊下，我們越來越認識到中國動畫發展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業的學生，特別是我們學校的首屆動漫方向專業的學生，為自己今後的就業方向感到迷惘。於此同時，學校大力發展文化事業，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學生的專業素養和核心競爭力，打造計各專業的品牌活動，為學生提供了很好的創作氛圍。
二、活動目的：
通過舉辦本次競賽增強同學們對本專業的認識瞭解，營造專業內部濃厚的學習氛圍，提高本專業的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業的品牌特色，促進專業內部各年級之間的溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業學生個人或團隊的作品進行徵集、評選、獎勵來提高我專業學生設計創作能力，展現個人才能風采及團隊合作魅力，挖掘形象設計與logo設計的專業人才，激發同學課餘創作熱情。
三、活動主題：創意無限，彰顯圖形風采——吉祥物、logo設計大賽
四、主辦單位：計算機工程系學工作組分團委、學生分會（籌）
五、承辦單位：12圖形影象製作
六、活動物件：華南師範大學南海校區圖形影象製作專業學生
七、活動時間：20xx年4月9號——4月30號
八、活動流程：
1.活動方案確定並下發，動員參賽。
2.作品徵集
3.作品展示
4專業內部投票以及邀請專業老師作為本次大賽的評委，確定評委名單
（老師評選大賽評委會名單暫定為：陳恆法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學義）
5下發獎品證書以及公示
九、徵集作品型別
1.專業吉祥物
2.專業logo
十、獎項設定
一等獎各一名
二等獎各一名
三等獎各一名
最佳人氣獎各一名
十一、經費預算
十二、方案亮點
1、通過logo和吉祥物的創作，掌握同學們現實的水平，瞭解自己今後的奮鬥目標。
2、另外現圖形影象專業沒有logo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業設定一個自己的logo和吉祥物。
3、收集的作品將在學校展覽，能讓學校其他專業的同學更瞭解我們圖形專業，體驗圖形魅力。
4、活動可以考同學們對專業知識的掌握，對“圖形”專業的理解，同時可以鼓動同學們的創新熱情。
5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。
十三、方案可行性分析
1、11、12、13圖形影象專業目前都已經學過或正在學VI、AI、Photoshop，這些軟體足以設計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。
2、活動經費低，本專業會出海報。
3、活動內容迎合本專業特色，可以更好地鍛鍊同學們的設計能力，給同學們提過一個很好的實踐機會，另外本次比賽活動量比較適中，同學們能夠在規定的時間內完成
4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學們的作業量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以後工作的合作打下基礎。
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