20xx是不平凡的一年，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，學校決定舉行20xx年元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，為我們美好的明天添磚加瓦。
元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題
迎新春、慶元旦——暨20xx年石屏高階中學元旦晚會（暫定）
二、活動物件：
石屏高階中學全體師生
三、活動時間、場地：
20xx年xx月29日晚7點在學校足球場
四、活動領導小組
組長：陳昂
副組長：龔良偉、馮耀華、張明、白自平
成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師
五、節目來源分配：
1、學生節目：①、高三5個
②、高二7個
③、高一8個
④、七年級3個
2、教師節目：2個
3、學生也可跨年級自由組合、自願到校團委報名參加
六、晚會節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等）；
樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。
6、單個節目時長控制在6分鐘內。
七、活動具體分工
第一專案組：節目組
組長：白自平
組員：王自成、孫貴明、王紹平、喬鴻、沐正有、白玉陽、程卓然
A、學生節目統籌：程卓然
B、教師節目組統籌：王自成
任務：
1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作；負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。
3、王自成老師負責教師節目佈置安排工作。
第二專案組：舞臺及背景設計組
組長：馮耀華
組員：馬俊生、張林峰、李發寶、鄭永軍、李俊
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領導致辭準備。
第三專案組：燈光音響及宣傳組
組長：龔良偉
組員：陳國輝、普世洪、王喜、李巨集祥
任務：
1、聯絡音響系統租用事宜。
2、協助晚會期間舞臺燈光裝置、音箱裝置的安裝除錯。
3、現場攝影、攝像。
第四專案組：後勤保障組
組長：張明
組員：賀紅兵、何元鬆、全體後勤人員
任務：
1、確定是否有晚會贊助商。
2、舞臺的搭建佈置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。
3、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。
4、晚會所需物品購買。
5、晚會產生的各種費用的收集、報銷。
第五專案組：安全及場地組
組長：盧太平
組員：李發寶、鄭永軍、各年級主任、保衛人員
任務：
1、晚會場地劃分。
2、晚會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛及緊急情況處理。
第六專案組：節目主持組
組長：張薇
組員：全體廣播站人員
任務：
1、主持人選拔、培訓。
2、節目主持詞串聯及互動遊戲設計。
3、主持人形象設計。
第七專案組：舞臺執行組
組長：孫貴明
組員：全體學生會成員
任務：
1、負責節目的催場，保證節目的連貫性。
2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，並標上節目名稱及在光碟上的位置或刻錄成套盤，協助音響師工作。
八、各階段任務及工作分配
1、晚會準備期（11月1日--11月15日）：
任務：
A、節目收集：各年級主任落實本年級參演節目，王自成老師落實教師參演節目，並於11月15日前報校團委；孫貴明、程卓然負責對節目進行初步篩選，基本確定參演節目並通知開始排練。
B、節目主持組選定主持人並進行相應訓練和準備
2、晚會協調及進展期（11月15日--xx月23日 ）：
任務：
A、各年級抓緊時間排練，年級主任適時檢查，校團委於xx月23晚組織節目組成員對參演節目進行第一次彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。
B、舞臺及背景設計組拿出設計方案，製作好背景，並做相應的物品準備。
C、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
D、節目主持組完成主持稿及互動遊戲設計。
3、晚會倒計時期（xx月24日--xx月29日）
任務：
A、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。
B、節目組於xx月28日組織參演節目進行最後一次彩排，最終確定節目演出順序並製作節目單。
C、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝除錯。
D、後勤保障組完成舞臺的搭建、佈置工作。
E、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。
F、校辦公室邀請相關嘉賓。
九、幾點說明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知後，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、燈光、音響裝置由學校負責。
十、未盡事宜，另行通知。
石屏高階中學
20xx年xx月25日
今年是西北師大知行學院__年華誕，這在我校發展是一個重要里程碑，是學校幾代人憑著“知術欲圓，求旨須直”的校訓創造出的輝煌成就的一年，是學校拼搏奮進、再創輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優良傳統，展示辦學成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來
二、名稱：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時間：
時間：20__年10月
場次：一場(彩排兩場)
時長：100分鐘
四、演出場所：知行大學生活動中心
五、主辦單位：西北師大知行學院
1形式：一臺以演員與觀眾現場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺晚會以晚會主持人身份出現的主持，只出現在晚會的開場與結尾，中間的串聯將由紀實風格的專題片節目(用大螢幕播放)進行銜接和貫穿。
3.舞臺美術將以民族性與現代化相結合，突出和強化電視特點，將大螢幕融入節目，產生語彙的特殊設計。
4.燈光音響設計：晚會的具體節目有了雛形之後，燈光音響部門根據導演的要求，小品的指令碼，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應問清出場人數、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節目的順序編排等逐個逐步地設計用光。在彩排“走臺”階段根據每個具體節目的排程、造型以及情緒、氣氛來調整燈位和色溫。
六、宣傳口號(佈置於場地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學院建校__週年!
2、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開來，再創輝煌!
4、堅持與時俱進，不斷開拓創新。
5、愛我學校，興我學校，強我學校。
6、新世紀，新發展，新學校。
7、振奮精神，再創佳績，迎接建校十週年。
8、共商母校發展大計，共創母校美好未來。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領導、部分校友和學生家長、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經濟上的支援與贊助。校慶聯絡組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
主持人是這臺晚會的靈魂，也在一定程度上決定著晚會的成敗。擬設定4位主持人，男女各2位。初步設想2位播音主持專業的在校生男女各1位，
(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質成熟，普通話標準，音色好;
2、富有激-情與感召力，能充分表達出演出的主題;
3、能調動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導和總結，以保證節目的順利進行。
十、節目：
(一)晚會結構採用板塊式結構
第一板塊“奮鬥”，大螢幕播放從省委黨校辦學到校區的籌建和建設過程的專題片，定格在新校區的全景畫面上，四位主持人出場，簡單的開場白和介紹特邀嘉賓後，音樂響起，開場歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩朗誦等節目
第二板塊“輝煌”，大螢幕播放學校取得的各種榮譽的專題片，定格在音詩畫《瞬間的永恆》一組優秀的獲獎照片，歌組合《明星名曲》，小品，獨唱，快板與舞蹈等節目
第三板塊“展望”，大螢幕播放mtv組合，戲曲聯唱，民俗歌舞，晚會主題歌，主持人出場，背景音樂，全體演職人員上臺······
(二)要求：
1、發揮各方面的積極性，豐富節目形式，保證節目質量，體現學校整體水平。
2、前期，結合校園文化節，組織各級、各類節目的展演活動，評出優秀節目參加校慶晚會演出，對優秀節目給予獎勵。
3、邀請專業人士對整臺演出進行藝術指導和加工以及統籌。
十一、經費的籌措與管理：
(一)籌措方式：
1、學校撥款;
2、接受單位或個人的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經費籌措之後，直接存入專設的銀行帳戶，資金的使用，一律先編制預算，再決定是否列支。
一、活動目的：
為紀念中國共產主義青年建團XX週年和“五四”運動XX週年。認真落實市委六屆二次全會暨經濟工作會議精神，充分展示青年創業工作十年來的成效，市創業辦、團市委、市青聯決定在全市開展漯河市“青年創業先鋒”評選活動。通過此次活動的舉辦，向廣大漯河市即將創業和正在創業的青年展示“青年創業先鋒”開拓進取、自強不息、勤奮創業、奮勇爭先的青春故事，彰顯漯河青年的感召力，掀起全市青年創業的新熱潮。
二、活動主題：
創業十年青年先鋒
三、活動時間：
20xx年4月
四、活動地點：
漯河有線電視臺演播廳
五、活動構想：
這次活動是漯河市的一次重大活動，要充分利用廣播電視、報刊、網路等媒體及手機簡訊通訊裝置，加強對青年創業的宣傳，以此次評選活動為契機，把弘揚“五四”精神與選樹青年創業先鋒結合起來，把評選推薦活動與宣傳教育引導青年結合起來，與引導更多創業青年參與漯河經濟建設結合起來，廣泛宣傳此次評選活動的重要意義，集中宣傳和展示漯河青年奮發向上、開拓進取的精神風貌。
六、活動宣傳：
本次活動的宣傳方式擬通過一系列的媒體及通訊裝置進行宣傳。媒體宣傳不僅展現榜樣的力量，更多的是在社會中形成學習青年創業先鋒、爭當青年創業先鋒的社會氣氛;通訊裝置宣傳是為了讓更多的人蔘與到評選活動中來，以行使公民的投票選舉權。
1、前期活動宣傳：
時間：20xx年2月——3月中旬
媒體：漯河有線電視臺、漯河城市週刊、漯河網路電視臺
任務：通過漯河有線電視臺影象廣告、飛播字幕、系列報道，漯河城市週刊專版，漯河網路電視專欄進行充分宣傳，為頒獎晚會營造良好的社會輿論氛圍。
2、中期活動新聞報道：
時間：20xx年3月中旬——4月上旬
任務：活動前一天和活動當天通過漯河有線電視臺《漯河報道》或《DV漯河》對活動準備情況、青年創業先鋒情況、晚會情況進行報道。
3、漯河市“青年創業先鋒”頒獎典禮
時間：20xx年4月X日
地點：漯河有線電視臺演播廳
4、後期青年創業先鋒展播
時間：20xx年4月X日——20xx年5月X日
任務：製作《非常秀典》特別節目《創業先鋒》對青年創業先鋒事蹟進行展播，充分展示榜樣力量，在整個社會營造學習青年創業先鋒、爭當青年創業先鋒的良好氛圍。
七、晚會形式
(一)晚會風格
青春激情大氣時代氣息鮮明
(二)晚會構想：
1、文藝節目
此次頒獎晚會在文藝節目方面將力爭避免“應景式節目”，文藝節目要圍繞晚會主題進行設定，用藝術化手段再現創業先鋒的感人事蹟，源於生活高於生活的同時進一步深化主題思想、深挖活動意義。
2、人物短片
整個晚會設兩名主持人及多名講述主持人，有講述主持人配合大螢幕講述人物故事的方式代替以往純短片的固定模式。這樣可以更真實、更生動的表現青年創業先鋒的事蹟，同時也給電視觀眾一種全新的視覺感受。
3、個人主題詞
打破傳統的模範事蹟打動觀眾的形式，把更多的時間交給我們的青年創業先鋒。設定獲獎人物個人主題詞，每個人對自己這十年來的坎坷經歷、豐富經驗、個人思想濃縮成一個精華詞語，既簡明扼要又直抵內心。然後圍繞這個主題詞來展開闡述，作為個人獲獎感言;通過這些青年創業先鋒的心路歷程，相信一定能給這臺晚會所有的受眾群體，尤其是青年創業群體帶來一次心靈上的衝擊和一筆寶貴的精神財富。
4、增設現場提問互動環節。
從漯河市就業指導委員會中挑選出一些即將畢業的大學生及社會青年組成採訪團，由他們選出代表對青年模範先鋒進行提問，從而達到“教育、指導”作用。現場設立提問互動環節，通過創業青年先鋒的經驗來回答青年朋友關於在創業路上的一些問題，從而帶動起更多的青年朋友投身到創業之路上去。
八、晚會流程：
1.開場舞
2.主持人致開場詞
3.領導致辭
4.播放綜述片
5.頒獎環節：
(1)講述：第一位青年模範先鋒故事
頒獎：頒獎嘉賓為青年模範先鋒頒獎
發表個人主題詞及獲獎感言
(2)講述：第二位青年模範先鋒故事
頒獎：頒獎嘉賓為青年模範先鋒頒獎
發表個人主題詞及獲獎感言
(3)講述：第三位青年模範先鋒故事
頒獎：頒獎嘉賓為青年模範先鋒頒獎
發表個人主題詞及獲獎感言
6.提問互動環節
7.文藝節目
8.頒獎環節：
(1)講述：第四位青年模範先鋒故事
頒獎：頒獎嘉賓為青年模範先鋒頒獎
發表個人主題詞及獲獎感言
(2)講述：第五位青年模範先鋒故事
頒獎：頒獎嘉賓為青年模範先鋒頒獎
發表個人主題詞及獲獎感言
(3)講述：第六位青年模範先鋒故事
頒獎：頒獎嘉賓為青年模範先鋒頒獎
發表個人主題詞及獲獎感言
9.提問互動環節
10.文藝節目
11.頒獎環節：
(1)講述：第七位青年模範先鋒故事
頒獎：頒獎嘉賓為青年模範先鋒頒獎
發表個人主題詞及獲獎感言
(2)講述：第八位青年模範先鋒故事
頒獎：頒獎嘉賓為青年模範先鋒頒獎
發表個人主題詞及獲獎感言
12.文藝節目
13.提問互動環節
(1)講述：第九位青年模範先鋒故事
頒獎：頒獎嘉賓為青年模範先鋒頒獎
發表個人主題詞及獲獎感言
(2)講述：第十位青年模範先鋒故事
頒獎：頒獎嘉賓為青年模範先鋒頒獎
發表個人主題詞及獲獎感言
14.文藝節目
15.提問互動環節
16.尾聲歌舞
“青年創業先鋒”都是青年中的佼佼者，我們以期通過媒體宣傳、頒獎典禮向他們表示祝賀!並在社會中形成良好的輿論、學習氛圍，為建設魅力新漯河做出更大的貢獻!
一、活動目的及意義：
(1)開展頒獎晚會，可以匯聚書友會的力量，擴大書友會力量，擴大社外影響力。
(2)
(3)鼓勵同學們在學院豐富課餘時間的同時認識自我價值，同時做到表率作用。藉此鼓舞更多的愛多書的參與我們的活動!
二、與會人員：
(1)各獲獎的同學。
(2)嘉賓老師：指導老師()、
(3)書友會成員、院社團聯合會
三、活動時間及地點
(1)活動時間及地點：20xx年04月21日。
(2)活動地點：新樓J201教室
四、前期工作
(一)宣傳：在頒獎儀式前一天利用宣傳海報開始對頒獎事項進行宣傳，讓相關獲獎人員和嘉賓成員知道頒獎儀式的時間、地點
(二)會場佈置：場地的預定及活動前一小時做好會場佈置。茶水準備
(三)：邀請好頒獎晚會所有嘉賓以及各位獲獎人員
(四)：邀請主持人：1位
五、座位安排及簽到
由外聯部，祕書部負責嘉賓入場坑待，正中間第一排為嘉賓及指導老師;第二排為各獲獎的同學。
獲獎人員入會場後到指定的負責人員那裡簽到，簽到完畢後落座。
六、協會部門工作安排
會長：申請教室，協助各部門工作
組織部：
活動前期：
1、整理會場，裝扮會場。
2、活動現場：維持會場秩序。
宣傳部：
活動前期：宣傳海報製作，進行宣傳工作外聯：
活動前期：聯絡好獲獎名單的各位同學。
活動現場：接待外院來賓，按位置就坐
祕書部：
活動前期：組織協會成員簽到工作。活動現場：對晚會進行記錄。和外聯部聯絡好到場的獲獎人員進行登記，核實。
館建部：
活動前期：組織節目的準備工作，製作幻燈片。活動現場：攝影
七、大會流程
1、主持人對本次活動作簡短的介紹，並宣佈頒獎晚會正式開始
2、由書友會會長對介紹20xx屆本會的活動作一簡短的介紹，並幻燈片的播放
3、宣佈
4、宣佈
5、邀請本次徵文比賽的狀元談談他的感想
6、宣佈書友會“十佳會員”名單
7、由請圖書館老師對本次活動作陳述總結
8、主持人宣佈本次頒獎晚會結束
八、活動用具及經費
九、注意事項：
1、物資採購需索取發票到祕書處以作為報銷憑證(特殊情況例外)
2、現場佈置人員必須提前一小時到達現場，其餘工作人員提前十分鐘
3、各部門之間的工作要相互協調、相互配合，有異常情況要及時向負責人報告，並且共同解決。
4、工作人員非特殊情況，不能以不正當理由擅自離開現場。若要離場，要向部長、負責人說明情況。
5、主持人自備服飾、自備臺詞
6、邀請工作、主持工作要注意措辭
7、頒獎儀式結束後，全體工作人員留下來清理現場
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