在20__年6月至7月，為慶祝中國共產黨建黨__週年，進一步增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，運建園社群黨委從實際出發，帶領社群各黨支部開展了系列慶祝活動。活動採取社群集中組織和各支部自行安排相結合的辦法，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優良傳統，唱響共產黨好、改革開放好的主旋律，開展了一系列實實在在的紀念活動，使慶“七一”活動既豐富多彩，又紮紮實實。
一、以創先爭優活動為主題，組織開展集中學習教育活動。
6月28日前，社群黨委黨支部均組建了領導機構，制定了實施方案組織黨員幹部、組織居民樓長召開了“創先爭優”活動總結會。各黨支部以“學黨章、知黨情、跟黨走”為主題，緊密結合黨員的思想實際，進一步深化黨員對黨的認識，增強黨性觀念，還高標準地召開了黨員幹部民主生活會，提高黨員幹部群眾的用心性、創造性，使廣大黨員想幹事、幹好事、幹成事。
二、以扶貧濟困送溫暖活動為主題，深入開展走訪慰問老黨員和生活困難黨員活動。
七一前夕，社群黨委、共建單位對轄區2名有突出貢獻，因病殘、喪失勞動潛力導致生活困難的老黨員老戰士進行走訪慰問，傾聽他們的心聲，幫忙解決具體問題和困難，為他們送去七一的慰問品，讓他們感受到黨的溫暖。
三、以緬懷黨的豐功偉績為主題，舉辦慶祝建黨__週年文藝匯演、愛國電影播放月活動。
在建黨九十九週年之際，運建園社群黨委在六月二十八日傍晚，在社群廣場組織了一場大型的文藝匯演。本次演出由運建園社群黨委主辦，得到運建物業管理有限公司的大力支援和幫忙，本次演出還個性邀請區領導、街道領導、物業領導共同參加。在這__年裡，在中國共產黨的正確領導下，中國人民一天天過上越來越好的好日子，共產黨帶領全國人民致富奔小康，經過了艱苦鬥爭，讓全國人民翻身做主人，這天的幸福生活都是黨的好領導。演出中，黨委對在“創先爭優”活動中有突出表現的優秀黨員進行了表彰獎勵，讓更多的黨員向他們學習，讓黨的這種優良傳統繼承發揚下去。在這次演出中，溫州商會黨支部也藉此次活動，為社群的貧困家庭學生伸出了援助之手，緩解了他們因貧困給上學帶來的壓力。每年黨員、入黨積極分子累計愛心基金可到達萬餘元，目前共資助學生78人。
從7月開始，義務黨員電影放映小隊又走進社群，目前已為居民群眾播放了《建國大業》、《開國大典》等5部反映中國共產黨光輝歷程、英模事蹟、反腐倡廉題材的經典影片，宣傳和回顧“五四”運動以來中國共產黨領導各族人民進行革命、建設和改革的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，凝聚加快發展的力量。
一、活動目的
廣泛開展文明旅遊志願服務活動，宣傳倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，提升市民文明旅遊意識和旅遊文明程度，營造文明、誠信的威海旅遊環境。
二、活動主題
開展文明旅遊宣傳引導，提高市民文明旅遊程度。
三、活動物件
社群居民
四、活動內容及活動時間
(一)宣傳發動(4月份)
做好我市文明旅遊志願者工作的宣傳動員工作，召開各旅遊志願者工作動員會，積極動員各旅行社投入到文明旅遊志願服務活動中。同時，在網路、報刊上廣泛發動，努力在旅遊行業形成人人蔘與志願服務的良好社會氛圍。
(二)志願者招募(4月份)
主要包括旅遊行業從業人員，其他熱愛旅遊行業和志願服務的社會人員。
(三)開展志願服務活動(4-7月份)
活動開展的具體內容為：
1. 發放《中國公民旅遊文明行為公約》和《中國公民出國(境)旅遊文明行為指南》，倡導市民遵法規、守秩序、講衛生、愛護環境和公共設施，爭做文明的傳播者。
2. 講解《旅遊法》中關於旅遊者在出遊中的權利、義務和責任、旅遊購物方面的新規定以及在旅遊中出現問題時如何合理維權等問題。
3. 講解旅遊注意事項，包括旅遊安全，尤其是老年人出行旅遊注意事項，旅遊合同簽訂及旅遊保險注意事項等，確保廣大市民出遊的安全及權益得到有效保障。
4. 講解我市新的旅遊資源，以及省內遊、國內遊、境外遊旅遊產品。
5. 提供旅遊諮詢服務，普及出遊常識，為本市居民提供便捷、規範的旅遊諮詢服務。
四、活動要求
1. 要將文明旅遊引導志願服務活動及文明城市建立工作結合起來，高度重視，積極組織。
2. 在志願服務過程中，志願者要統一佩戴志願者標誌，提高社群居民對文明旅遊志願服務的知曉率和支援率。
3. 要充分運用媒體加大宣傳，及時總結經驗，確保活動有效開展。
活動地點：海邊一帶社群
參加人數：3-5人
活動目的：宣傳我行產品，重點營銷電子銀行，信用卡，保險，理財。 準備用品：產品宣傳摺頁、海報、易拉寶;紅色條幅;掛曆、水杯等 活動計劃：
(1) 前期宣傳工作。
於小區樓道、宣傳欄、進戶大廳處張貼我行產品宣傳海報，並註明某活動日、某時我行有走進社群活動，將為客戶講解理財知識，介紹我行產品，參加者有禮品相送(掛曆、檯曆或其他小禮品)
(2) 活動具體操作.
根據不同年齡段，不同層次，不同需求客戶介紹相適應產品。為社群居民講解理財的重要性，捎帶介紹保險、定投、理財產品。
宣傳我行卡以及電子銀行產品的方便、快捷、手續費優惠等方面的特性，有需求客戶可以現場辦理，達到宣傳營銷的目的。
(3) 活動後續
留下客戶聯絡方式，並給客戶留下聯絡方式，方便後期聯絡發掘客戶。
活動目標
1、激發幼兒對周圍環境的觀察興趣，願意用語言表達自己的發現。
2、願意嘗試多種方法，來改變環境和事物。
3、感知與環境的關係，愛護環境
活動一：《小手——環境的小衛士》
活動目標：
1、願意在教師的帶領下參與觀察環境的活動，觀察時專心、認真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環境的關係，願意撿起它們。
3、懂得小手是環境的小衛士，要愛護環境。
活動準備：
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環境
2、人手一隻塑料袋
活動過程：
1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地，運用語言、表情誘發幼兒觀察興趣。“這裡美嗎?為什麼?”
教師指著被風吹起的塑料袋問：那是什麼?塑料袋到處扔好嗎?你有什麼感覺?
讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什麼感覺啊?
2、我們怎麼才能讓這裡變的乾淨，美觀呢?
引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這裡的環境。
3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結：我們的小手真能幹，把這裡的環境改變的真乾淨。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這裡的環境一直這麼美。
活動二：《做風箏》
活動目標
1、學習使用剪刀，會用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發展幼兒的動手動腦能力。
3、激發幼兒積極動手用塑料袋製作玩具的興趣，體驗成功的喜悅。
活動準備：
`人手一隻背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀
活動過程：
1、匯入活動：“這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎?”
2、組織幼兒討論如何製作風箏。
(1)提問：“風箏是什麼樣子的?”“我們要怎樣做這個風箏呢?”
(2)啟發幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等
3、教師提出要求
先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細繩做風箏的線
4、幼兒製作，教師巡迴指導
5、將做好的風箏拿到戶外，四散奔跑著玩。
活動三：環保宣傳員
活動目標：
1、嘗試製作環保標誌
2、增強幼兒的環保意識。
活動準備：
人手三張白紙。蠟筆
活動過程：
1、討論：怎樣使環境一直保持乾淨呢?怎樣提醒每個人都來愛護環境呢?
2、啟發幼兒討論出要製作環保標誌。
3、幼兒動手繪畫、製作環保標誌
4、讓幼兒將自己做的環保標誌貼到自己想貼的地方。
一、活動目的：
為了進一步加大保護地球的力度，我們積極倡導“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行創造再利用，製作出各種新穎、美觀的作品。發揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
三、活動地點：XX幼兒園
四、活動物件：全園孩子和家長
五、活動主題：紙盒變變變，創意無極限
六、活動內容
《幼兒園教育指導 綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支援、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進一步增強親子間的互動性與合作性；培養幼兒的動手能力、創造力及想象力；並且激發幼兒製作的興趣和嘗試探索的慾望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質得到良好的發展。幼兒園決定與20xx年3月份，全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工 製作活動。
七、活動安排和要求：
1、通過發簡訊、面對面交流等形式和家長聯絡，鼓勵家長積極參與活動。
2、製作的紙盒作品，有創新，有個性。
3、教師和家長多溝通，給家長出謀劃策。
4、開展交流評比活動，評選出最佳創意獎、最佳製作獎、最佳觀賞獎、最佳人氣獎、最佳意趣獎。
5、小班 組製作：交通工具(汽車) 中班 組製作：動物(羊)
大班 組製作：機器人
最佳觀賞獎：在製作方面有獨到之處，組合精美，具有藝術性。
最佳製作獎：外觀美觀、做工精緻。
最佳意趣獎：設計生動有趣，富有童趣。
最佳創意獎：參賽作品具有天馬行空的想象力，有一定的時尚感、創新性。
最佳人氣獎：最受歡迎，最有人氣的作品。
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一、活動目的：
1、幫助馬尾區貧困家庭/外來務工人員子弟(限國小、國中)提高文化成績。
2、鼓勵我院同學參與社會公益活動，在參與中鍛鍊自己，實現自己和超越自己。
3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會平臺，共建和諧社會。
二、活動時間： 20xx 年 3 月1 0 日--- 6 月10日
三、主辦單位： 福州大學陽光學院人文系團委學生會
福州大學陽光學院千縣協會
四、活動簡介：
為了更好的促進馬尾區貧困家庭子弟(限國小、國中)的文化學習、提高他們的文化學習成績，同時也本著為我區中國小教師分憂、共同提高教學成果的宗旨，陽光學院千縣協會和陽光學院人文社會科學系團委學生會特組織策劃本次“ 愛心公益活動-----陽光家教走進馬尾社群 ”的公益家教活動。本活動的主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱、有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中國小生而開設，希望通過我們的免費 大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習提供幫助。
五、開設家教科目：
主辦方將開設1、英語， 2、數學， 3、語文三個科目， 每個學生 可 報一
科，志願者 選擇一科為其 提供服務。
六、 活動解釋：
1、家教開展方式：
1、 本次家教頻率為每科、每週一次，時間為雙休日，具體依志願者與學生家長協商約定，報主辦方處備案。
2、 針對家教報名的物件主辦方將組織審查小組對其提供的資料、家庭經濟等 與活動相關情況進行稽核、通過者正式成為服務物件，享受 免費志願家教服務。
3、 家教將採取一對 一 的教學 模式，即一個 學生 對 一 個 志願者(依具體情況做調整)。
4、 家教地點為學生家 庭 ，即志願者將親自到家教物件家中為接點物件做義務家教。
5、 家教時間為2小時/次，志願者應有安全意識，注意安全。
6、 在家教過程中，在主辦單位的組織下，定期得組織學生家長和志願者參與活動 交流會，暫定為每個月一次，特殊情況可以臨時組織召開。
7、 在家教過程中，主辦方將不定期電話採訪或上門拜訪部分家教物件 和志願者，以瞭解家教進展情況。
8、 家教物件和志願者依報名、主辦方稽核通過產生。
一、比賽主題：愛我學院愛我中華
二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發鬥志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發展而奮發努力。校區團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81週年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。
三、比賽時間：20xx年4月29日(具體時間待定)
四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽籤決定。
五、比賽要求
1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—60人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。
2、參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業技術學院校歌》，另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。
3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。
4、服裝整齊統一，紀律良好。
六、活動時間安排及內容
第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。
第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預賽。以係為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區團委參加決賽。
第三階段(20xx年4月29日)決賽。
七、獎項設定
比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會
承辦單位：重慶機電職業技術學院璧山校區團委學生會文娛部
顧問組：傅燕貞
對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
策劃組：文娛部、主席團
決策“紅歌會”比賽的所有事項，確保活動的順利開展。
後勤組：生活勞動部、宿管部、體育部
負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部、廣播站
以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
評委組：院校領導及相關老師
以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
保衛組：紀檢部
維持活動現場的秩序，營造良好的會場紀律。
機動組：文娛部、主席團
處理活動前、中、後的突發事件。
舞臺組：祕書處
負責比賽舞臺的裝飾和佈置。
外聯組：社會實踐部
負責比賽的贊助事宜。
未盡事宜另行通知。
團委學生會文娛部
一、活動的背景：
最新統計資料顯示：中國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費”，北京眾多餐廳開啟了行業內的“光碟行動”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”、免費打包等服務，鼓勵把沒吃完的剩菜打包帶走。價格按照“半份半價，小份適價”原則確定。另外有些餐館在打包時會收取餐盒或塑料袋費用的，此次提出可提供免費打包服務，不再收費，而且還要使用環保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
而在三門縣，我們的浪費現象處處存在，年關已近，無論公司聚會、同學會還是喜酒，飯局越來越來多，而浪費情況更是慘不忍睹，據我們調查平均一桌有3盤菜是被浪費的(即剩菜數超過一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪費情況非常嚴重。而且我們在調查過程中也詢問了關於“光碟行動”的問題，大家都表示知道“光碟行動”但是缺少面對面實際的志願者宣傳，難以將這種理念深入大家心中。
二、活動目的：
引導人們從“菜點少了沒面子，打包帶走丟面子”向“懂得節約才幸福”轉變。使節約糧食的理念深入三門每一個人民的腦海中，共同構建節約型社會。
三、活動內容：
(1)活動的前期宣傳：
1、網上宣傳：包括各政府網站、愛三門網站、貼吧、人人、QQ群及微博宣傳(技術宣傳部主要負責)
(2)活動開展：
1.“我光碟，我自豪”縣城設點宣傳：
宣傳時間：20xx年2月7日下午2點-5點
宣傳地點：首府廣場、步行街
宣傳形式：發放宣傳單;請市民觀看宣傳海報，一對一進行宣傳及理念傳遞
2.“讓我們一起光碟吧”--萬人簽字活動：
簽字時間：20xx年2月7日下午3點-4點
簽字地點：首府廣場、步行街
簽字形式：邀請群眾一起倡導“光碟行動”，一起在橫幅上簽字
3.【我是光碟族】--餐館宣傳。鼓勵光碟，鼓勵打包
活動時間：20xx年2月7日晚6點-7點半
活動地點：小餐館，快餐店及大酒店
活動形式：分發宣傳單;鼓勵打包，鼓勵打包;對打包顧客或沒有剩菜的顧客獎勵“我光碟，我光榮”榮譽徽章;並晒一晒大家的光碟戰績
(3)活動過程宣傳：
三門電視臺全程跟蹤報道;騰訊微博進行線上直播
(4)活動主要物資準備：
(5)活動總結：
活動結束後2月8日下午15點於“大學生創業孵化園辦公室” 進行總結。
四、活動注意事項：
1.物資必須提前準備好，聯絡的電視臺等必須提前聯絡好
2.在與市民溝通過程中會出現不理解或者態度不好者，志願者必須控制好情緒。在團隊出發前強調一下
3.活動地點人流量較大，提前提醒保管好個人財務，宣傳必須保證2人出行，並且都有電話可以隨時聯絡。
4.晚餐時段去餐館宣傳必須保證3人以上出行，並且一個隊伍保證有一個男生在。
5.天氣不好，若下雨則活動推遲至過年後。
五、活動經費：
根據具體情況進行安排。
1、根據聾教教學大綱的實際要求，適當補充與大綱有關的教學內容，以此來充實美術課外活動的內容。
2、通過組織美術課外活動興趣小組，協助學校或班級開展美化環境、出牆報、黑板報活動。
3、按學生的興趣和教師的條件開展一些有專業側重點的學習;如國畫、素描等課程的學習。
4、通過講授素描課，使學生掌握與此有關的理論知識，並能夠獨立完成一張比較滿意的學生作品。(側重於對聾啞五年級的學生輔導)。
5、對於聾啞一、三年級的學生加強美術創造方面的輔導。使學生都能進行主題性作品的創作。畫面構圖完整，情節生動，色彩具有一定的表現力。
6、積極組織學生開展各項與美術有關的活動。
7、在慶祝第“十二”個助殘日上，將組織學生進行現場繪畫演示;
8、慶元旦繪畫比賽。
一、活動主題：心心交流，溝通你我
二、活動目的： 為進一步加強新老會員的交流，充分調動新老會員
的積極性和創造性，以及增強新會員對社團的認同感和歸屬感，渲染社團文化，創造一個濃厚的社團文化氛圍。
三、活動物件：朗誦藝術團10級新會員
四、活動形式：團部門聯誼
五、活動時間
六、活動地點：E-401
1.活動前期準備
活動物品準備：（1）由外聯部負責購買相關的物品材料，包括綵帶、氣球、小禮品、綵帶等
（2） 由組織部負責租借教室和借用盆栽
（3） 由副團負責組織人員進行教室的裝扮
活動宣傳準備：（1）宣傳部製作海報，進行活動的宣傳
（2）各部長積極宣傳，調動會員的積極性
（3）製作邀請函，發放到各個會員手中
活動人員安排：（1）由科技部及時製作活動相關的ppt
（2） 由團長負責邀請活動的主持人和嘉賓
（3） 由表演部進行組織和負責，從新會員中挑選活動的節目
2. 活動期間具體人事安排和流程安排
（一）具體人事安排
（1）外聯部負責活動會場的秩序維持
（2）由科技部負責會場的音響和裝置的控制
（3）祕書處負責新會員的簽到工作
（4）財務部負責活動現場照片的拍攝和採集工作
（5）團長負責現場的控制和監督工作
（二）活動具體流程
第一環節 回憶曾今
⑴ 以一段舞蹈作為開場秀，拉開活動序幕。
⑵ 由主持人宣佈活動正式開始，然後邀請我團團長致開幕詞，宣佈聯誼會開始。
⑶ 然後進行PPt的播放和展示，展示最近我團會員的動態和近期社團的活動成果展示。
第二環節 把握今朝
一） 歌詞大填空
遊戲規則
第一部分為必答題，各隊依次歌詞填空，共15題。答對+10分，答錯不扣分。
第二部分為搶答題，各隊，在主持人說開始後方可搶答。
共9題。答對加20分，答錯扣20分。
第三部分為升級題，各隊選手搶答。由領唱唱前半段。要求答題者接上後面兩句歌詞。每隊有一次拋題機會，拋給其他隊回答，接題隊，答對，該隊加30分，接題隊答錯，則拋題隊加30分。
該遊戲結束，主持人宣佈三個隊的得分。
二）知識大比拼
遊戲規則
本環節為百科知識競答環節，涉及內容：天文，地理，歷史，數學，文學，娛樂等等。
第一部分：必答題30題，各隊依次輪流答題，答對+10分，答錯不扣分。
第二部分：搶答題20題，各隊在主持人說開始後方可搶答。答對+20分，答錯20分。
第三部分：升級題10題，也是搶答的方式。但是各隊均有一次使用求助錦囊的機會。
錦囊裡有三種求助方式：1：讓工作人員去掉一個錯誤答案，
2：打電話求助，時間為30秒。
3：將問題拋給其他兩組，接題隊答對，接題隊+30分接題隊答錯，拋題隊+30分
該遊戲結束，主持人宣佈三個隊的得分。
三）吉他彈唱
表演部部長李毅軒，外語協會督察部長夏翠霞。
四）劇情大PK
遊戲規則
本環節由理事會成員演繹經典劇情，各隊根據該表演猜出該劇情出自哪部電視劇或電影。
改環節以搶答方式進行。各隊也可以拋題。接題隊答對，接題隊+30分；接題隊答錯，拋題隊+30分。拋題次數不限。
該環節結束，主持人宣佈三個隊的最終得分。贏的一對獲得獎品。輸的另外兩隊派一個代表上臺進行終極PK，桌上有請我們工作人員擺上道具，誰贏了，哪個隊進入安全區域，輸的隊隊長或副隊長上臺接受懲罰。有請工作人員將懲罰道具拿上臺。
第三環節 暢想明天
合唱《明天會更好》！
最後由主持人宣佈活動圓滿結束，理事會成員進行拍照留影。
3.活動後期工作
⑴ 各部門分工合作進行教室的清理和打掃
⑵ 組織部負責物品的歸還
⑶ 祕書處負責書寫這次活動總結
七、注意事項
⑴ 提前通知新會員活動的具體事項和內容，並及時上報表演節目，積極進行預演。
⑵ 科技部需預先製作ppt，並達到活動的要求。
⑶ 宣傳部及時張貼海報通知，通知活動事項。
⑷ 注意活動會場的時間控制和秩序的維持。
⑸ 活動後要組織人員進行衛生的打掃
⑹ 理事會成員必須按時出席，有事需向團長請假。
活動主題：
我愛家鄉
活動物件：
四(1)班
活動設計背景：
我們的家鄉——壺鎮，是浙南三大古鎮之一。她具有厚重的文化積澱，這裡有著賢母橋、九進廳等一大批古建築。仙縉古道東起橫溪蒼嶺坑村，西至壺鎮團結一帶，是昔日台州通往金華、衢州的交通要道。自古以來，它連線著昔日繁華的蒼嶺坑和革命聖地南田村，成為台州、金華的商貿必經之道。
為了進一步弘揚家鄉的傳統文化，追尋先人足跡，感受仙風古韻，我設計了 “我愛家鄉”系列實踐活動方案。我根據四年級學生的特點，以“我愛家鄉”這一內容創設情景，引導學生多角度地深入瞭解家鄉的歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等資訊，把語文、美術等課程內容結合在一起，把課內外和校內外結合在一起，著重培養學生熱愛家鄉的道德情感。
本次綜合實踐活動主要抓住課題中的“愛”字，通過學生的介紹，讓學生體會到家鄉值得我們自豪。在此基礎上，昇華學生的感情，使學生懂得可以通過多種方式來表達對家鄉的愛，特別是以主人翁的態度，用實際行動為家鄉爭光添彩。
活動目標：
1、情感目標：瞭解家鄉，使學生獲得親身體驗，激發學生熱愛家鄉，勤學向上，為家鄉爭光。
2、能力目標：
(1)培養學生的創造力，並能用自己的語言、文字、圖畫、相片等進行表達的能力。
(2)培養學生多渠道收集相關資訊及應用的能力。
3、知識目標：學生從歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等方面多角度地瞭解自己的家鄉。
活動計劃：
1、調查時間：二週
2、調查內容：家鄉的歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等。
3、調查方式：實地觀察，實地查詢有關資料，自主選擇調查物件進行調查。
4、活動成果形式：學生習作、圖畫等。
活動準備：
1、教師設計引導性的問題，幫助學生了解家鄉各方面的情況。
2、學生通過調查瞭解家鄉各方面的情況，收集相關的資料。
活動重點：
瞭解家鄉的歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等內容。
活動難點：
激發學生熱愛家鄉的情感。
活動準備：
課前可以讓學生提前閱讀課文或通過網路查詢家鄉的歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等資料，為學生創設自主學習的空間。
活動流程：
第一階段：創設情境，確定專題
(一) 匯入活動
1、你們瞭解嗎?我們的家鄉——壺鎮，是浙南三大古鎮之一，也是聞名遐邇的工業重鎮。仙縉古道東起橫溪蒼嶺坑村，西至壺鎮團結一帶，是昔日台州通往金華、衢州的交通要道。自古以來，它連線著昔日繁華的蒼嶺坑和革命聖地南田村，成為台州、金華的商貿必經之道。
2、今天，我們就要向遠方的客人介紹家鄉的歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展等內容，讓更多的人走進我們的家鄉，瞭解我們的家鄉!
(二)確定專題
1、你最想向客人介紹哪一方面的內容呢?
2、將學生提出的專題進行歸類。
3、全班討論填寫小組專題介紹的資料。
(1)歷史沿革;(2)古建築物;(3)美食小吃;(4)未來發展……
第二階段：根據專題，做好分工
(一)學生根據自己感興趣的內容組成專題小組
(二)討論、撰寫專題介紹資料。
1、結合某一專題，教師在全班進行指導。
2、專題小組進行討論，並做好分工。
(三)組織活動
1、學生圍繞問題進行討論。
2、反饋交流，梳理問題。板書：歷史沿革、古建築物、美食小吃和未來發展。
3、通過具體途徑初步瞭解家鄉各方面的有關情況。
(1)瞭解家鄉歷史沿革。
① 我們的家鄉歷史悠久，你們能通過哪些方法來了解呢?
② 出示“仙縉古道石碑”的照片，引導學生明確瞭解的途徑。
③ 師小結：實地考察法。
(2)瞭解家鄉的古建築物、美食小吃和未來發展。
① 前面我們知道了用實地考察法來了解家鄉的歷史，那麼關於家鄉的古建築物、美食小吃和未來發展等方面，你們又有哪些好的方法呢?
② 引導反饋交流，隨機出示有關內容：
古建築物方面：可以到實地參觀，也可以採訪長輩。
美食小吃方面：可以親自動手實踐，也可以採訪家鄉的群眾。
未來發展方面：可以實地觀察，也可以上網瀏覽。
③ 教師小結：除了實地考察法，我們還可以運用調查採訪、上網查詢、收集資料等方法。
4、出示活動記錄表。
5、組長領取活動記錄表，落實各組分工。教師巡視指導。
6、反饋活動過程安排，佈置課後活動要求和安全事項。
第三階段：根據方案，調查實踐
各小組根據制訂的研究方案，利用課餘時間自主進行實踐調查活動，並及時地記錄活動中所獲得的資料，在實踐調查中發現什麼新問題，隨時做好記錄和整理。
第四階段：解決問題，彙報結果
(一)小組彙報交流
1、小組彙報各自研究的專題介紹資料。
2、全班交流，試做小導遊。
(1)歷史沿革組：展示有關家鄉歷史的照片、實物、文字等。
學生代表發言：壺鎮鎮，位於甌江支流好溪上游，地處麗水、金華、台州三市的交界處，位於縉雲、永康、磐安、仙居四縣市腹地，自古有“浙南北窗”之稱。據北宋《元豐九域志》記載，唐朝就有壺鎮集市，距今已有1000多年，是浙南三大古鎮之一。仙縉古道是昔日台州通往金華、衢州的交通要道，史稱“婺(金華)括(台州)孔道”。自古以來，它連線著昔日繁華的蒼嶺坑和南田村，成為台州、金華的商貿必經之道。仙縉古道西起縉雲縣壺鎮鎮的蒼嶺腳村，經過黃秧樹、槐花樹、冷水、黃泥嶺和海拔800多米的南田等村，出風門後，下嶺五里多，直到仙居縣的蒼嶺坑村，全長約50裡。古道兩側大山夾峙，山嶺峻險，山道蜿蜒，被譽為“浙江西南第一嶺”。
(2)古建築物組：介紹賢母橋、九進廳、點將臺等古代建築物。
學生代表發言：壺鎮具有厚重的文化積澱，這裡有著賢母橋、九進廳等昭示往日輝煌的一大批古建築。遠近聞名的賢母橋有著悠久的歷史。賢母橋始建於清朝嘉慶年間，距今已有188餘年了。據說是由壺鎮的呂載揚兄弟奉母親之命建造的。九進廳位於壺鎮鎮工聯村，它的九個廳堂緊緊連在一起，結構精美，渾然一體。據說是為曾修賢母橋的壺鎮大戶呂載揚兄弟於嘉慶末年建成。作為現存保護較好、最具風格的清代建築——九進廳，它在佈局、建築造型和磚木雕刻藝術上具有很高的價值。
南田村村口屹立著的那個點將臺以及點將臺邊上的那個將臺殿，告訴我們一段非同尋常的歷史。明世宗嘉靖年間，倭寇數千人在臺州登岸，沿著仙縉古道逼近縉雲往內地進軍。阮鄂當時身為浙江巡撫都御史，他親率軍隊，從杭州經婺州到達縉雲，屯兵在南田村東平寨上，築起城牆，進行嚴守，倭寇只好在仙居城裡城外搶掠。阮鄂在東平寨誓師後率軍下蒼嶺出擊，直逼仙居縣城。倭寇見大軍來勢凶猛，倉皇逃竄。阮鄂手執長矛，身先士卒，渡河追擊。不久即蕩平倭寇，不但縉雲縣免遭洗劫，阮鄂所帶萬餘士兵，竟未傷亡一個。為了紀念阮鄂的壯舉，後人在南田村外修復了當年他所築的將臺，供人永遠紀念和憑弔。
(3)美食小吃組：介紹有關家鄉美食的圖片、實物等。
學生代表發言：我們壺鎮最具地方特色的要數“索麵卵”和“米炮糖”了。“索麵卵”以土索麵為主料，麵條煮好撈在碗裡，澆上油和肉條，蓋上兩隻油煎雞蛋或白煮雞蛋。家家戶戶過生日時，媽媽都給你燒“索麵卵”。家裡來了客人，也都是以“索麵卵”招待，以示主人的熱情好客。過年了，壺鎮的大街小巷開滿了“米炮糖”店。師傅們將糯谷浸泡於水，數日後撈起，製成“發米”，然後將“發米”炒成“米炮”。冷卻後，以煎好的麥芽糖攪拌，經壓制、芝麻敷面，切片包裝。現在，“米炮糖”的種類越來越多，包裝也越來越精美，成了人們招待送禮的佳品。
(4)未來發展組：展示近年來家鄉發展變化的圖片、文字等。
學生代表發言：壺鎮這個擁有1300多年曆史的古鎮，在新時期散發出了她獨有的魅力。目前壺鎮提出建設“四力壺鎮”，具體來說就是實力壺鎮、活力壺鎮、魅力壺鎮和合力壺鎮。隨著壺鎮作為縉雲副中心城市定位的明確，壺鎮的區位優勢將更加明顯。
仙縉古道，蜿蜒於縉雲與仙居交界的蒼嶺上，它連線著縉雲壺鎮、仙居橫溪鎮兩大重鎮，是古時連線台州與金華的臺婺官道的一部分，也是至今路況儲存最完整的一部分。一路上是廢棄的古道與新建的鄉村公路相間。這期間，儲存較完整的古道有六段：從冷水村到嶺中的線路、從嶺中到山口的路段、從老鷹巖茶亭到槐花樹村的路段以及短捧嶺、牛背壠、橋頭夢巖等。新舊道路的交替見證著歷史的變遷以及現實的更迭，透露著一種蒼涼又厚重的質感，吸引著後來者紛至沓來。時至今日，仙縉古道已經成為浙江省十大徒步行走線路之一，被廣大驢友所追捧。
3、教師予以點撥、引導。
4、總結本次活動的情況，根據學生的不同表現頒獎：最佳創意獎、最佳合作獎、最佳上鏡獎、最佳口才獎……
(二)整理歸納
1、學生將自己所蒐集的專題資料整理成冊，有條件的同學可以製作成網頁。
2、通過這次活動，你有什麼收穫?
3、教師小結。願你們在家鄉傳統文化這座寶庫裡，繼續探索，愉快地遨遊!
(三)徵集家鄉廣告語
為了使更多的人瞭解我們的家鄉，也讓我們的家鄉擁有更高的知名度，我們一起來為家鄉宣傳宣傳吧!
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一、指導思想：
1、貫徹落實坊子區教育局檔案精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術。感受古老藝術的魅力。
2、學會走向社會，走向生活，培養大膽探索和勇於實踐的精神，培養觀察、模仿、合作、調查等能力。
3、通過實踐活動培養學生表演才能，挖掘學生自身潛能。
二、活動要點：
1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發孩子們的興趣。
2、集體活動與小組輔導相結合， 召集有興趣的學生組成戲劇社團。
3、重點培養興趣社團，通過節目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。
三、活動準備：
1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓(注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響)。
2、蒐集相關資料、視訊，瞭解地方戲曲曲藝的基本知識(以學生自己蒐集和小組合作交流為主)。
3、分組選擇相關曲藝型別(在觀看錶演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇)。
4、藉助網路和光碟進行學習。
四、活動設想：
1、瞭解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養學生學習和實踐的興趣。
2、走出去，請進來，採訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術教育;邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節奏、演唱的能力。
4、選擇確定學習內容，學生結合自身特點及喜好在下列內容中進行選擇，根據學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。
(1)、京劇 ——我們的國粹。唱腔優美，特別是一些現代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的喜愛。一些傳統節目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉，優美動聽，但學生接觸較少，要通過教學使學生熟知。
(2)、“呂劇”，系山東地方戲。流行於濰坊市高密，並載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉，悅耳動聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學生會唱。
5、在學習傳統曲目的基礎上，引導學生結合學習生活，進行創作和提高，並以小組合作的形式排練節目，以舞臺會演檢驗成果。
一、 指導思想
以努力構建和諧社會，共建共享“生活品質之區”為目標，以改革開放30週年和舉辦北京奧運會為契機，在迎接汽車時代到來的同時，呼籲更多的人來關注環境，提倡節能。此次車展還將辦成集交易、展示、休閒、娛樂於一體的綜合性車展，使科技、人文、綠色、和諧融合的理念進一步深入人心，充分挖掘汽車展的文化內涵，提升汽車展的文化品位。
二、 活動主題
節能環保、 造福你我
三、總體思路
1、充分發揮廣播電視臺強勢媒體效應，服務參展車商，使參展車商在車展中受益，並起到品牌推廣的功能。
2、本次車展的總體方案力求有別於其它相關車展與往屆廣電 媒體車展，有亮點及創新，能吸引觀眾眼球，匯聚人氣。
3、本次車展開幕式摒棄以往以領導講話為主的方式，採用以大型文藝演出的形式在《歡樂今宵》欄目中轉播三次。開幕式大型文藝演出節目編排力求突出本次車展“節能環保、造福你我”的主題和與汽車的關聯性。
四、 主辦單位
杭州市廣播電視臺
五、 舉辦時間、地點
時間：20xx年4月18日至20日(星期五至星期日)
地點：文化廣場
活動目標:
1、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。
2、能根據指令做相應的動作。
活動準備：
1、已認識西瓜，瞭解西瓜的外形特徵。
2、吃過西瓜。
過程：
一、討論西瓜的外形特徵
1、西瓜長得什麼樣?
2、我們想個什麼好辦法，讓大家一起變成一個大西瓜?
二、手拉手變成大西瓜
1、變成一個大西瓜。(幼兒手拉手，圍成一個大圓圈)
2、變成一個小西瓜。(幼兒手拉手，碎步朝圓心走，變成一個小西瓜)
三、遊戲：切西瓜
1、幼兒圍成圓圈，師幼共同有節奏地念兒歌：“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜，要吃西瓜切開來。”與此同時，教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌唸完時，教師的手停留在哪兩位小朋友中間，這兩位小朋友就把手放開，拉著其餘小朋友的手往圓心跑，表示西瓜被切開了。此時，大家做吃西瓜狀，遊戲繼續開始。
2、遊戲進行若干次後可由幼兒來切西瓜。
活動目標:
1、發展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞
2、能在遊戲中感受到快樂
材料準備：母雞、狐狸頭飾各1個、小雞頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機、磁帶、“小雞家”“狐狸家”的場景
活動過程：
一、開始部分(準備活動)
1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進入活動場地，音樂停止，雞媽媽說：“雞媽媽我真能幹，看看我今天生下了哪個蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。
2、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答“我們伸出小腦袋!”(帶幼兒活動頭部)
3、雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答：“我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動肩、臂部)
4、雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答：“我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動腰、腿部)
5、雞媽媽問：“誰知道我們出去玩時應該怎樣走?”(引導幼兒說出要一個跟著一個走並進行佇列練習)
二、中間部分(跑的動作練習)
1、雞媽媽：“寶寶們越來越棒，現在媽媽要教你們一個新的本領：小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作)，如果在找蟲時遇見了大狐狸，我們可要趕快跑回家裡。”
2、練習快速跑的動作，提示幼兒要快速前後擺臂。
3、帶雞寶寶到樹林裡找蟲吃，遇到狐狸後快速跑回家裡。
4、在家裡巡查有沒有丟失的小雞，並同寶寶一同商量救同伴的方法。
5、帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹後面，等媽媽把同伴救出後一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。
6、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，捉到後把它
快速帶回家，可別讓狐狸給抓走。
7、回到家中分享食物。
三、結束部分：
帶雞寶寶做整理活動，帶回活動室休息。
一、前期資料準備
1)泰山旅遊攻略出行：鐵路：京滬鐵路泰山站每天到發列車多達86趟。此外，泰山與青島之間每天還有1趟快速列車對開。公路：京滬、泰徐(往徐州)、泰博(往淄博)三條高速公路在此交匯。從泰安到濟南僅63公里，到曲阜也只有68公里，無論是乘火車還是坐汽車，1小時內皆可到達。泰安到青島，汽車438公里，5小時內可達。到淄博汽車142公里，車程2小時
2)泰山旅遊攻略購物：泰山崛起於華北平原之東，凌駕於齊魯平原之上，東臨煙波浩淼的大海，西靠源遠流長的黃河，南有汶、泗、淮之水，在這片神奇的土地上孕育了品類繁多的土特產品。肥城桃、泰山板栗、寧陽大棗並稱“泰山三大特產”;此外，泰山核桃、泰山大貨山楂、泰山紅玉杏、泰山美人梨(俗稱小白梨)、三岔紅星蘋果、鹿角菜以及“中國八珍”之一的赤鱗魚等，亦小有名氣。
3)泰山旅遊攻略遊覽：最經典——泰山東路(紅門路)登頂路線：因為歷朝皇帝也從這條道登山，又稱泰山御道。它是歷史悠久的登頂路，千百年來為登山主道。沿途樹陰夾道，石階盤旋，峰巒競秀，泉溪爭流，自然景觀雄奇秀美。沿途古蹟眾多，共計有古寺廟8處，碑碣192塊，摩崖刻石366處，傳統文化韻味濃郁。
4)泰山旅遊攻略餐飲：泰安城不大，如果住在市區以內，乘車去下面介紹的地方，車費不會超過15元的，一般在10元之內。豆腐宴和藥膳宴酒店大都可以提供，尤以泰山賓館、泰山飯店歷史悠久。其它酒店需要提前預約。野菜宴最正宗的地方是去泰山東麓的大津口鄉。山崖下、溪水旁、樹林邊的許多農家小院向遊客供應野菜宴。四活動安排
二、活動內容
第一天：
1、早7時集合。
2、8點乘客車出發，大約3個半小時的路程到達目的地。
3、下午1點午餐，吃午餐(自帶或農家飯菜)。
4、2點半開始行程，從紅門開始上，可以體現爬山的樂趣，觀賞十八盤，而且半夜的時候上，凌晨到山頂正好看日出，否則上的太早上邊太冷了!下山的時候在南天門做纜車，可以縱覽泰山風光，以解疲乏
5、6點搭建帳篷、點燃篝火、燒烤晚餐開始(可以喝酒)，也可去農家居住。
6、9點篝火晚會，遊戲娛樂。
7、11點入帳就寢。
第二天：
1、5點觀日出，7點晨起，洗漱。
2、7點30分營地早餐。
3、8點遊“花果山景區"的?白蛇吐布?、?鯉魚跳龍門?、?水簾洞?、?晴天雨露?、?臥佛山?、?筆架山?、?絕頂天燈?等景點，進行山地穿越、觀瀑布等活動。
4、12點農家午餐。
5、下午2點，乘車返回。路線，山下到山上
日程，兩天
三、物品準備清單：
①帳篷：選擇結構穩定、重量輕、抗風、防雨效能較強的雙層帳篷為佳
②睡袋、防潮墊：羽絨或鵝絨睡袋輕便，保暖效果好，但前提是必須保持乾燥，環境條件比較潮溼時，人造真空綿睡袋可能是更好的選擇
③揹包、揹包防水罩、：揹包負重的祕密在於，它將大部分重量分擔在臀部上，揹包構架應符合自己的身體結構，並有結實而舒適的腰帶
④生火用具：防風打火機、防水火柴、蠟燭、放大鏡、打火石、小煤油瓶。
⑤野炊用具：水壺、多功能野炊鍋、鋒利的多功能多鋒摺疊刀、餐具
⑥水、食品：鹽、乾肉類、糖果、脂類、榨菜、湯料、壓縮餅乾。
⑦救生箱、衣物
四、迷路後的措施
其實，在發現迷路的時候，自己離原有的路徑一般不超過20分鐘。這時不要著急，更不能亂喊亂跑，應冷靜下來，仔細回憶一下剛才走過的泉水、巨石、大樹、水流、洞穴、山峰、岔路口等參照物，然後憑著自己的記憶尋找自己的足跡，退回到原來的路線上。
有一種可行的辦法就是立刻分析山勢走向和地理地貌的環境，然後判斷出是否有野生動物並尋找到其走過的痕跡，沿著"獸道"走出險境，但必須非常警覺，以免遭到野獸的襲擊或狩獵者設下的套、夾的傷害。一般來說山鞍或山脊會有獸道。
不論是在林木遮蔽的山林中，還是在叢草蓋地的山坡上，低頭近看，根本找不出路跡來，只有遠看，看到幾十米以外，才能隱約地看出一條草枝微斜、草葉微傾、葉背微翻的痕跡，然後再由遠而近、由近再遠、遠近比較之後，就能分辨出路來了。
爭取回到原來有旅遊山路的那座山上去。即使你已經下到谷底，而且已經很累，也要咬牙爬上去。不要偷懶，也不要心存僥倖去試別的路。
如果已經找不到原來有旅遊山徑的那座山了，爭取找到一條小溪，順著溪流走。一般情況下溪流遲早會把你引出去。遇到瀑布也要想辦法繞過瀑布繼續沿著溪流前進。
如果山裡沒有溪流，你應該做的，仍然是想辦法登上一座較高的山崗。根據太陽或遠方的參照物(如村莊、水庫、公路)辨別好大致的方向和方位，在這個方向上選定一個距離合適、也容易辨認的目標山崗，向目標山崗前進。
人多的話，可以把人員分成兩組。一組留在原地山頂，另一組人則下山，向另一選好方向的山崗前進。下山的人要時常回頭，徵詢山頂留守者對自己前進方向的意見。若偏離了正確方向，山頂的人要用聲音或手勢提醒他們糾正錯誤。當下山者登上另一個山崗時，他們再指揮原來留守山頂的人下山前進。這樣，用“接力指揮”的方式交叉前進，就不會在山谷裡原地打轉了。
登山者只有一個人，可做的，就在是辨別好方位下山時，要不斷抬頭看著自己原來選定好的目標山崗前進，只要你沉著冷靜地去想辦法，就一定會走出大山，脫離險境的。
五、在野外對動物的防範
①熊
經常聽到有熊闖入營地的事，這是因為以前有人用自帶食物喂熊，後因此舉危險而被禁止。但熊可不知道這一點，它仍然以為您的野營飯盒是為它準備的，於是大飽口福。
要說明的是：熊不會主動傷人，在它眼裡人並不好吃。
1、一般只在兩種情況下主動襲擊人類：你站在母熊和小熊之間(母子問題);
2、你站在熊和熊的食物之間。所以當你在有熊出沒的地方行進時，在身上帶上鈴鐺，一路上吹口哨，熊能聽見，知道是(可怕的)人類來了，會躲開的。
但一定要記著：童話寓言說的“趴地上裝死”是絕對行不通的，因為真的有人試過，結果是：他在給熊扇了一巴掌，並少了一大塊頭皮之後一躍而起大叫一聲然後爬到樹上去了。當然，在他爬樹的時候熊也沒閒著——它被那一聲驚吼給嚇跑了。
②狼
狼是最危險的動物。如果正面與狼相遇，可以參考應對狗的辦法。一頭狼並不危險，但是，狼大多是群體活動。如果在行進中發現只有一頭狼，千萬不要輕視它，特別是當它遠遠跟隨的時候--狼很少獨自發起攻擊，當它認為不能獨立獲取獵物時，會通知其所在群體，並遠隨獵物之後，在路途中留下記號，吸引更加多的狼加入，入夜時分即會發起攻擊。當發現有狼跟隨時，儘快回到公路或安全營地。狼怕火，可以利用這一點脫險。千萬不要想著把那隻跟隨的狼消滅即可脫險，相反，這樣只會引發狼群的仇恨，當狼群想復仇或想救援被捕捉的狼時，會召集其它狼群(直到它們認為有絕對實力獲勝為止)一起進攻，這時，火也無法讓其退縮。
③蛇
打草驚蛇是常用的辦法，在一些潮溼的草叢、林間及灌木叢裡，或者大雨前後，都是蛇出沒的地方和時間。不論是否有蛇，都應拿一根棍子，邊走邊打草，使蛇驚嚇而逃。在營地紮營時，如果有防蛇的必要，應當帶上一些雄黃粉之類的驅蛇之物，將其撒在帳蓬或者營地四周，可以避蛇。如果蛇已被驚動並且立起前身準備攻擊時，大家不要驚慌，要原地不動，慢慢地拿出手巾之類的東西，拋向別處以將蛇的注意點引開，隨後，要麼用帶_的長棍滅之，要麼避開。
六、遇險時的求救方法：
放煙火：
利用反光鏡：
在地面上作標誌：可用國際民航統一規定的地空聯絡符號所示SOS(求救)①留下資訊：當離開危險地時，要留下訊號物，讓救援人員發現。營救者能瞭解你的位置或者過去的位置，方向指示標有助於他們尋找你的行動路徑。一路上要不斷留下指示標，這樣做不僅可以讓救援人員追尋而至，在自己希望返回時，也不致迷路——如果迷失了方向，找不著想走的路線，它就可以成為一個嚮導。
七、生存訓練計劃
①野外生存訓練之找水、收集水
生命離不開水，沒有食物正常人可以活三週，但沒有水，三天都活不了，所以水要優先考慮，幾點小提示，希望幫助你在野外迅速找到或收集到水。
1.找水源首選之地是山谷底部地區，高山地區尋水，應沿著岩石裂縫去找，乾涸河床沙石地帶往往會挖到泉眼。
2.飲用凹地積水處的水時，必須做到先消毒、沉澱後煮沸飲用。
3.收集雨水：在地上挖個洞，鋪上一層塑料，四周用粘土圍住，可以有效地收集雨水。
4.凝結水：在一段樹葉濃密的嫩枝上套一隻塑料袋，葉面蒸騰作用會產生凝結水。
5.跟蹤動物、鳥類、昆蟲、或人類蹤跡可以找到水源。
6.植物中取水：竹類等中空植物的節間常存有水，藤本植物往往有可飲用的汁液，棕櫚類、仙人掌類植物的果實和莖幹都含有豐富的水分。
②野外生存訓練之野外生火
首先是要尋找到易燃的引火物：如枯草、幹樹葉、樺樹皮、松針、松脂、細樹枝、紙、棉花等等。其次是撿拾乾柴：乾柴要選擇乾燥、未腐朽的樹幹或枝條。要儘可能選擇松樹、櫟樹、柞樹、樺樹、槐樹、山櫻桃、山杏之類的硬木，燃燒時間長，火勢大，木炭多。不要撿拾貼近地面的木柴，貼近地面的木柴溼度大，不易燃燒，且煙多燻人。接下來是要清理出一塊避風、平坦、遠離枯草和乾柴的空地。將引火物放置中間，上面輕輕放上細松枝、細乾柴等，再架起較大較長的木柴，然後點燃引火物。火堆的設定要因地制宜，可設計成錐形、星形、“並”字形、並排形、屋頂形、牧場形等等。也可利用石塊支起乾柴或在岩石壁下面，把乾柴斜靠在巖壁上，在下面放置引人物後點燃即可。一般情況下，在避風處挖一個直徑1米左右，深約30釐米的坑。如果地面堅硬無法挖坑也可找些石塊壘成一個圓圈，圓圈的大小根據火堆的大小而定。然後將引人物放在圓圈中間，上面架些乾柴後，點燃引人物引燃乾柴即成篝火。如果引火物將要燃盡時乾柴還未燃起，則應從乾柴的縫隙中繼續添入引火物，直到把乾柴燃燒起來為止，而不要重新架柴點火。
最後，點篝火選在近水處，或在篝火旁預備些泥上、沙石、青苔等用於及時滅火。
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