一、活動主題：回味童年
二、活動目的：通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展物件：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內容：6個小遊戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神祕活動額)
1名稱：吹氣球
遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對對碰
遊戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，並找到拿著對應得卡片的學生，合力根據我們提供的資訊猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩 遊戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
遊戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
遊戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱：擲石頭
活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備：
1、製作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，群。
2、場地設計。
五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神祕禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。
(注：第一個活動為開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)
一、活動背景
聖誕節(Christmas)，這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。聖誕節是一個宗教節。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。每年12月24日，在西方國家裡，聖誕節也是一個家庭團聚和喜慶的節日，通常會在家裡陳設一棵聖誕樹。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種聖誕禮物。聖誕節是個浪漫狂歡的西方節日。 一年一度令人HAPPY的聖誕夜將要到來了,然而期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來，我們將在這個特殊的日子裡以一種特殊的形式舉辦一場聖誕嘉年華的晚會。
為了更好地舒解大家考試的心理壓力，營造美好心情，本策劃方案從“緩解壓力，釋放激情”這個基點出發，以“浪漫、神祕、激情”為基調，本著快樂簡單的方式，提供給同學們一個釋放自我的舞臺。現代大學生都很喜歡這個節日，並不是崇尚西方的文化，是因為那個 關於聖誕節那美麗的傳說，又因為它使我們彼此真誠的交流了祝福。
五系團總支聖誕狂歡之夜，用歌聲和微笑迎接聖誕節的來臨。用遊戲盒互動見證你的快樂，散發心底的激情，宣洩長期埋藏於心底的那份萌動的青春，感受西方文化的魅力。
二、活動目的
為了響應我校有關豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，展現大學生的青春與活力，加強團總支的瞭解和溝通。此次活動作為一種交流與溝通的方式，增進情感交流，培養人際交往能力。同時，融入西方文化節的氣氛，體味西方文化的魅力，放鬆心情，給大家提供一個娛樂的機會。五系團總支的強強聯合，將體現各種的風采。活躍校園氣氛，共建農大和諧校園。
三、活動時間：
20xx年12月24日晚
四、活動地點：
大學生活動中心
五、活動主題
青春狂歡夜，聖誕嘉年華
六、參加物件
太湖學院全體師生
七、活動形式
晚會以表演歌舞為主，來源於每個系團總支精心篩選的節目，以及每個系團總支內部的節目。其中穿插些有意義的遊戲和娛樂性表演，以及一些群體舞蹈。
八、活動內容
1.活動準備
(一)前期準備：(12月18日至12月21日) 各個部門方面：
(1)辦公室：確定一份切實可行的策劃 (2)宣傳部：出活動海兩張以及活動的宣傳 (3)組織部：根據策劃，負責拉本次活動外聯資金 各個系方面：
每個系團總支先在各個系徵集篩選節目，推選主持人代表，準備自己的內部節目。 (二)後期準備： 1、將篩選的節目進行彩排 2、安排好搭建舞臺的人員
3、活動之前五系團總支提前到場，根據商家和聖誕的氣氛進行佈置 4、五系團總支所有男生負責搭建舞臺 (三)各系分工安排
經管系：總體控制晚會現場，協調各系之間工作，做好統籌大局工作。 文法系和土木系：維護現場秩序。
藝術系：現場提前佈置活動場地，裝飾好活動現場
機電系：安排活動過後場地的清理工作
3、活動宣傳
(1)前期
(2)後期
2.活動具體流程：
1> 觀眾入場：在人員陸續進場時播放聖誕節的歌曲。當入場觀眾達到一定數量時開始。(7點前開始)
2> 主持人宣佈流程：主持人宣佈活動開始，宣佈活動開始，鼓舞大家積極參與活動、遊戲當中。
3> 團總支領導講話，贊助商代表進行講話
4> 每個系團總支內部節目與每個系篩選的節目進行表演 表演中穿插著一些互動遊戲
①含水猜謎：現場隨機抽取六組隊伍(每組兩人)，甲含一口水或飲料後說出主持人提供卡片上的內容，由乙來猜，猜中最多組為贏。
比賽形式：每組兩分鐘時間，在規定時間內答對最多的勝出，若答對數目相等，再進行一輪，卡片可分類由選手選擇。卡片內容例如：電影類、明星類、成語類等日常生活中的簡單詞彙或者短語。卡片背面是贊助商的標誌。
②搶凳子：現場隨機選取10名觀眾上臺，按圓形擺9條凳子。遊戲開始時由工作人員放音樂，選手圍凳子轉圈。當工作人員將音樂停下，選手開始搶坐凳子，沒坐到凳子者淘汰，每回合結束抽走兩條凳子，直至最後一名選手勝出。
③坐氣球：現場抽取24名選手，四個人一組，共六組，每組人進行抽籤，抽到嘴巴的同學吹氣球，抽到手與腳的同學把抽到屁股的同學抬起來，讓抽到屁股的同學把氣球坐破。
比賽形式：比賽以兩小組開始進行分場初賽，在兩分鐘內坐破氣球數多者獲勝，最後勝出的三組再進行決賽(三組同時上臺比賽)，決出最後勝利的一組。獲得贊助商提供的獎品。 ④贊助商LOGO蹲
在場觀眾參與遊戲的，每人頭上帶有一個帶有商家LOGO或者產品圖案的紙圈。遊戲規則由8個人同時參加，每個人的身份是自己頭頂的商家LOGO或者商家產品名稱，由第一個人開始按照自己的身份開始喊“蹲蹲,蹲完蹲”下一位被點到就繼續喊’‘蹲，蹲，蹲完蹲”答錯者或做錯動作者下場，剩下N個人的為勝利者，獲得一個商家LOGO紙卡，憑商家LOGO紙卡可以到總服務及諮詢臺領取小獎品。
5> 結束：全場手拉手跳兔子舞，讓活動在歡樂的舞曲中結束。
6> 由主持人宣佈結束語，團總支組織部維持現場秩序讓觀眾有秩序地退場。
九.活動突發狀況及解決方案
1.避免冷場：活動當天每個系團總支人員必須儘量都到場，且安排8-10人準備做遊戲(內幕)，積極調動大家的參與熱情，保證活動開展的精彩性。
2.活動遊戲意外受傷：活動前準備創可貼，繃帶，酒精、碘酒等基本醫療藥品，且安排準備人(具體由辦公室人員負責)撥打急救，報警，火災等電話。
3.活動遊戲道具不齊：活動前每樣道具準備要進行備份，以防道具損壞，遺失影響活動的進行。
4.故意擾亂舞會現場秩序現象：活動、遊戲中若有參加選手出現擾場現象，主持人應以幽默，詼諧的方式排除擾場，若過於嚴重，由工作人員進行強制退場，避免騷亂。
5.若現場突然停電，應先安撫觀眾的情緒同時找相關人員進行除錯，若在短時間內無法解決，應向大家致歉宣佈活動改期舉行。
6.會場內的所有電器裝置應派工作人員照看，嚴禁觀眾觸碰電源等危險設施。
十.經費預算(活動所需道具或會場佈置所需)：
舞臺搭建 橫幅標語兩條 氣球8袋 打氣筒3個
飲料10瓶、水3箱、糖果若干 宣傳畫、展板製作 宣傳傳單300張
獎品(聖誕老人帽子，卡貼，本子，筆，掛飾，糖果等若干) 聖誕樹2棵(租借)，插電彩燈2匝用於纏繞在聖誕樹上，各種式樣的小玩具，彩色卡紙30張用於懸掛聖誕樹(上面寫上祝福)
共計大約3000元。
一、 活動主題：發現生活中的美，共建安農學子風。
二、 活動目的及意義：安農是我們學習和生活的地方,為了充分發揮學校在育人當中
的功能和作用,培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身於學習和社會實踐,提高綜合素質,學院特決定開展建立“發現生活中的美”活動。對於加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。
三、 活動時間：3月31號至4月15號。
四、 活動物件：安徽農業大學所有在校生
注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)
五、 活動步驟：
1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;
2.有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然後決定報名與否;
3.報名參加的同學於20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱
4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;
六、 活動內容要求及評分標準：
1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現;
2.作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;
3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過於偏激的內容。
4.參賽作品需註明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯絡方式等。
5.評分標準：作品總分100分，思想性和審美性佔70%，作品精細程度佔30%。
七、 活動獎項設定：
1.一等獎：一名 150元現金及獲獎證書
2.二等獎：兩名 價值100元現金禮品及獲獎證書
3.三等獎：三名 價值50元現金禮品及獲獎證書
4.優秀獎：十五名 紀念品及獲獎證書
八、 活動經費預算：
1.宣傳橫幅一個：40元
2.宣傳材料：30元
3.獲獎證書以及獎品：獎金150元
禮品350元
獲獎證書50元
紀念品180元
4.總計：800元
獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0.3分。
資環素拓部
20xx年3月26日星期六
一、前言
一年一度激烈的秋季招生競爭拉開序幕。生源是高職院校的生命線，招生是高職院校一切工作的重中之重，它直接關係著一所高職院校的生存與發展。為了樹立廣東青年職業學院在公眾心中更好的形象，提升廣東青年職業學院在廣東省的美譽度和知名度，而獲得更好的生源，同時間接地為畢業生營造良好的就業環境支援。特此進行本學校的招生宣傳策劃，讓廣東省及周邊省份各家長和學生了解廣東青年職業。在此次的宣傳策劃中我們將藉助各種線上和線下宣傳推廣方式來宣傳廣東青年學院及學校在20xx年的招生。
二、宣傳策劃目標
1.宣傳推廣目標最根本的是完成今年廣東青年職業學院的招生計劃。2.通過宣傳我校的辦學理念和文化特色，讓更多的人瞭解廣東青年職業學院，強化認同感，提升知名度。
三、環境分析
(一)巨集觀環境分析
1.政治環境
中國在和規劃中，大力提倡發展高等教育，並在採取各種措施支援高等教育的發展，例如採取擴招、自主招生，助學貸款、獎學金、助學金等方面支援高等教育的發展。
2.經濟環境
改革開放以後，中國的經濟快速發展，人們生活水平不斷提高，而廣東省作為改革開放的領頭羊，也得到令人驚歎的發展。
3.人口因素
中國的人口基數很大，加上廣東省是中國農民工進城務工最大的城市之一，有很多的外來人口湧入，城市化程序加快，教育需求大。
4.社會文化因素
中國人越來越重視教育，加上廣東省特別是廣州從清代就成為對外貿易港口，又是改革開放的沿海開放城市，中外文化交流多，外國先進的教育理念在這裡得到了傳播和發展。
5.科學技術
中國科學技術在改革開放後的到了很大發展，特別是現代計算機以及網際網路技術的發展，為高等教育提供很好地網路技術環境。
(二)學校的基本概況
1.學校簡介
廣東青年職業學院(廣東青年管理幹部學院)前身是成立於1950年的華南團校，是一所經廣東省人民政府批准成立，國家教育部備案、有60多年辦學歷史的全日制公辦普通高等學校，隸屬於共青團廣東省委員會。學院現有廣州市天河校區、廣州市白雲區鍾落潭校區兩個校區，校園佔地面積664畝，其中鍾落潭鎮校區佔地約650畝，規劃校舍建築面積達32萬平方米。學院以精心培養高素質技能型人才，著力提高青年綜合素質，服務廣東經濟社會發展為辦學宗旨，努力突出青年院校特色，建設行業精品高校。
2.院系及專業設定學院設有管理系、財經系、外語系、社會工作系、計算機工程系、藝術設計系、青年繼續教育與培訓學院、思想政治理論課教學部、體育教學部共9個系部，開辦了計算機網路技術、商務英語、會計電算化、國際經濟與貿易、商務管理、社會工作等專業，專業設定以文科為主、重點圍繞生產性服務業和社會服務業開設。
3.辦學理念
自開辦以來，學院堅持“以青年為本”的教育理念，在人才培養上突出“政治優勢”與“青年特色”，注重培養出“下得去、用得上、留得住”、擁有“雙證書”技能突出的實用型人才;走“質量立校、特色興校”之路，推行“全程實踐教學”和“團隊輔導訓練”的創新模式。
4.學校校訓
奮鬥的青春最美麗
(三)學院目前存在的問題
未來隨著大學聯考報名人數的逐年減少，生源自然也呈下降趨勢，作為普通的民辦高
校來說無疑是一種壓力，同時面臨其他高等職院的招生競爭。廣東青年職業學院地處於地級市高等學院，成立時間段，師資力量較為薄弱，教育制度不是很完善，對於幾乎同質化的推廣方式給我校帶來更大的壓力。我們只有通過學校獨特的辦學理念、管理模式和特色專業多層面，多角度的宣傳方式贏得更多的生源。
四、招生宣傳推廣定位
對一所學校來說，定位準確、目標明確，體現著招生的目的和方向，也關係到招生的質量和數量。
廣東青年職業學院給自己的定位是“以青年為本”，突出“政治優勢”與“青年特色”。努力培養出“下得去、用得上、留得住”、擁有“雙證書”技能突出的實用型人才;走“質量立校、特色興校”之路，推行“全程實踐教學”和“團隊輔導訓練”的創新模式。
堅持“自奮鬥的青春最美麗”的校訓，教育學生努力拼搏、奮發圖強、綻放青春。這個定位，廣東青年職業學院學院在學校建設、對老師和學生的領導培養方面都做著努力。濱海學院全體向著目標前進。
五、SWOT分析
(一)優勢
1.學校隸屬於共青團廣東省委員會，得到廣東省政府的關注以及政策支援。
2.有60多年辦學歷史的全日制公辦普通高等學校，辦學歷史比較長。
3.地處廣州郊區，周圍商業還沒發展起來，人口密度較低，環境清靜優美，比較適合讀書。
4.學校周圍空地多，且低價較地，有利於學校校區的擴建。
(二)劣勢
1.學校20xx年從團校轉為普通高職高專教育，大專教育經驗不足。
2.學校的新校區還沒完全建好，基礎設施還不夠完善。
3.學校院系以及專業設定還不夠完善。
4.學校與企業合作還比較少，學生缺少工作實踐機會。
5.地處郊區，交通不便利，出行較為困難。也使得學生比較難去做兼職，沒有機會社會實
踐，相比於其他眾多開放學校的社會實踐經驗較少，求職壓力更大。
(三)機會
1.近幾年，國家大力發展教育，不斷擴大大學生錄取比例。
2.學校周圍還有其他高校建立新校區，逐漸形成廣州第二大學城，有利於教育氛圍的形成。
3.20xx年學校附近的地鐵將開通，將有利於改善交通。
(四)威脅
1.學校地處廣州市，而廣州市是廣東省大學教育最發達的城市，不僅有全國重點大學、本科院校，也有很多高職高專院校，競爭十分激烈。
2.近年來，廣東省越來越多的大學，特別是高職高專院校建立或者建設新的校區，申請政府資金支援較為困難。
3.學校的知名度不是很高，社會大眾不瞭解，擇校時不太會將學校作為優先考慮的物件。
4.學校周圍的村民在農田徵用建校方面存在爭議，校區建設遇到困難。
5.學校周圍的比較偏僻，治安存在問題，威脅學生安全。
6.生源人數下降，招生競爭壓力大。
六、學校招生宣傳目標物件
主要是面向廣東省的高中畢業生
七、宣傳推廣策略
(一)線下宣傳推廣
1.在擇校填志願前，邀請部分高中畢業生以及他們的父母，參觀我們的校園，並邀請他們試聽不同專業的課程。
2.校內師生的宣傳：通過各種方式，與高中的老師或者朋友取得聯絡，利用病毒營銷的方式進行宣傳，以增加生源。
3.在大學聯考場地門口向考完試的大學聯考生髮學校的傳單，而傳單上設一些免費試聽的課程。
4.學校組織統一穿著學校校服的師生在琶洲會館的高校諮詢日當天，進行諮詢宣傳。
5.學校可以在廣州日報或者羊城晚報等地方報紙或者《讀者》、《青年文集》、《黃金時代》等廣東省學生喜歡的雜誌做廣告，進行宣傳推廣。
6.學校製作一些關於本學校的明信片、書籤等小禮品在高中學校門前免費派送。
7.設定學校的招生代理，給予大學聯考後的學生諮詢。
(二)線上宣傳推廣
1.結合學校特色來設計完善學校的官網，同時優化學校官網的關鍵字，增加點選量，充分發揮學校官網的宣傳作用。
2.論壇：在天涯、百度貼吧上釋出有關學校的軟文、視訊廣告等，同時積極回答目標人群在學校貼吧問的問題，給予他們諮詢服務。
3.微博、學校應該在學校的官方微博，釋出大量有關於學校特色的資訊或者學生活動視訊，吸引目標群體的注意。同時申請一個官方微信，並驗證，微信的頭像等設計成學校的校徽等。
4.學校可以將上課的課件PPT釋出到百度文庫這些地方，課件上面有我們學校官網的連結。
5.學校可以與周圍的大學例如廣東工貿職業技術學院、廣東機電職業技術學院等交換連結，建立“廣州第二大學城”圈。
6.合作網站：中國有許多教育網站，也是招生代理網站，很多都是免費的，在上面可以發
表一些學校的課程，和相關的課程開課計劃等。比如神舟學習網、培訓通等，通過這些可以找到自己學校的課程，有利於招生。
八、策劃方案費用
由於這次策劃是由學校組織，學生參與學習實踐的校內活動，因此策劃費用主要是線上下推廣方面要一些費用，例如在報紙、雜誌上登廣告、傳單傳送、以及部分工作人員需要支付費用外，其他的基本上是免費的，具體費用如下。
1.報紙，雜誌等廣告費用：20萬
2.傳單：20xx元
3.人員費用：5000元
九、實施與控制
這次參與招生宣傳推廣的人員主要是學校的學生，學校組織一些平時校園活動的優秀組織師生，成立一個專門的宣傳推廣小組，探討實施宣傳工作。
對於宣傳時，出現的資金等問題，學校和師生集體討論解決。
十、結束語
我們這次通過對本學校的環境分析，結合學校實際情況，運用線上和線下的宣傳推廣方式對進行招生宣傳推廣。雖然這次策劃不能將學校的知名度立刻提高到很高的水平，但是在一定程度上讓能更多的人知道有一間這樣的學校，為獲得生源創造機會，也為以後學校的宣傳推廣積累了經驗。
一、 活動背景
以開展宣傳“DIY”自己動手做活動為契機，結合本系學生的原創精神，為同學們提供展現才能的舞臺空間，將各專業中完成的作品融入於校園生活方式的展現中。通過設計新穎，獨特的視訊音訊合成剪輯，介面製作宣傳，三維漫遊，掀起一股DIY旋風。以增強學生對DIY的熱情和對專業知識能力的提升及高度的創新熱忱，展現學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康，活潑，創新的精神面貌，倡導健康高雅的大學生活，展現年輕人的活力和風采，培養高品位專業知識能力，積極推動校園文化建設。
二、 活動主題
聲聲不息，張揚個性，炫舞青春
三、 活動目的
1. 弘揚大學生炫舞青春中的創新精神，增強大學生青少年的社會責任感，鍛鍊大學生的社會活動能力。
2. 激發我們對創作藝術的熱情，培養激發青少年大學生的專業知識服務於實踐專案的能力，將設計和製作相結合，促進大學生合作交流培養合作精神。
3. 推廣“用自己的雙手，創造美麗的奇蹟”的DIY理念，在校園裡展開DIY運動，以豐富校園文化生活。
四、 活動要素
1. 主辦單位：石家莊----學院裝備工程系
2. 協辦單位：裝備工程系
3. 支援單位：10級--二班第二組
4. 製作人: ------ --- ---
5. 製作時間段：20xx年3月——20xx年5月
6. 製作地點：石家莊----學院裝備工程10--二班
7. 製作物件: 大學校園生活照片、出遊照片、公益照片、校園生活視訊、音訊、3D漫遊
8. 活動方式：以小組的方式分工合作製作
9. 活動主體內容：運用所學課程知識進行綜合作品展示。把照片，音訊、視訊、flash、photoshop、3d的相關知識運用到作品中去。
五、 活動流程安排
1. 策劃流程圖：
2. 作品主介面：
3. 作品一級介面：
4. 作品二級介面：
5. 作品展示介面：
六、 前期準備
1. 前期製作素材準備:介面素材照片、整體作品風格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準備、flash片頭效果素材、介面轉換效果模型、色彩搭配處理
2. 前期製作簡單技術處素材處理：照片素材運用ps處理，音訊素材的裁剪及音效轉換、介面製作
3. 素材儲存工作：素材儲存採用分別儲存的方式，進行素材備份拷貝，組員每人一份的儲存方式，避免素材的遺失
4. 素材修改工作：進行組內討論素材的多次修改工作
5. 素材整合工作：素材進行篩選、整合
七、 中期活動中可能遇到的問題：
八、 後期製作：
九、 注意事項
1. 堅持不懈，不斷改進，不斷創新，在作品中不斷注入新生力量。
2. 堅持小組合作，相互配合，相互支援，保障各環節的順利完成。
3. 堅持有問題向有關人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事，浮躁了事，有頭無尾。
4. 作品的相關問題需不斷改進，不斷向大家展示，以徵求大家的意見。不斷完善作品。
一.前言
為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現資源的迴圈利用，節約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節約的消費理念和習慣，
二，市場分析
1， 同電視、報刊等傳統傳媒相比在學校宣傳有良好的價效比可用最少的資金做到的宣傳，
2， 我校校本部在校生達8000多人“學聯社”下屬社團會員近1000名，消費群體數量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現代青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那麼營銷效果可想而知，
3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯”將以此為契機與貴公司展開合作，今後學校團委有類似大型活動(如校運會校園社團文化節、社員招新、歡慶歌舞晚會等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果，
4， 便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批准並且得到我會各部門的大力協作配合，
5， 高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
三，活動介紹
活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養學生的創業和市場經濟意識認識市場規律和規則增強學生關注經濟社會發展、關注市場的意識同時切實地為學生日後走出校園提供經驗，
主辦單位：xx省高階技工學校學生社團聯合會
活動時間：-xx年11月下旬
活動地點：2號籃球場
活動程序(計劃)
四，宣傳計劃
(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單委派學生在校散發宣傳單(該專案可獨立由商家自己提供)，
(2)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現並可印上公司logo(商家自行設計也可)， (3)橫幅宣傳 在活動現嘗學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，
(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標誌的服裝(如T恤帽子等)(可
(5)紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，
(6)促銷(或諮詢活動) 貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷諮詢等營銷活動，
(7)校刊 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告，(贊助費另外計算)
(備註：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協商解決)
五，活動經費預算
宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經費由贊助商提供)，
贊助物資：可採用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，
贊助金：1500―20xx元
贊助金加實物：待定，
如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協商解決
一、 通過校園贊助宣傳活動保持現有顧客
大量的資料表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當於保持一個現有顧客的5倍，確保現有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售後服務上制定一些戰略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對於我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現有顧客對貴公司的忠誠度，
二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客
就我校為研究物件是一個小型的“市潮，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替代飲料，對於我校貴公司可以採用一種“市場滲透戰略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，
三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度
貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支援從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支援而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區域性和侷限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業形象在每個地方都得到宣傳，
我校團委將藉此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關係並希望長期合作幫助貴公司在我校利益的實現，我們將在以後的工作中為貴公司提供更大支援，預祝我們合作愉快!
一、活動主題
南理工泰州科技學院化工院元旦晚會——20xx迎新晚會
二、活動時間及地點
學院報告廳：20xx年12月30日星期三晚
三、主辦方及參加人員
主辦方：南京理工泰州科技學院化工院學生會
參加人員：化工系全體學生及教師，院長及校領導，各位商家代表
四、活動形式及節目
本次活動主要以晚會形式呈現，其中有歌舞，小品，現場互動，具體內容還待定，本次晚會正在嘗試一種別出心裁的新晚會形式，若能成功，將會給你一種新感受。另外我們也會邀請商家參與我們的節目，比如高歌一曲，或者由商家提出的也可以
五、贊助商可獲得的優勢
1.本次參與的人員較多，較廣，還涉及到學校領導及教師，人員集中，有利於商家宣傳，可以讓更多的人瞭解商家產品，瞭解商家
2. 可以通過此次的活動，例如通過商家和同學的活動，遊戲，讓商家更近的接觸學生，更瞭解學生，話說知己知彼，方能百戰百勝，只是一次小小的投資，獲得的不僅僅只是朋友，還有長久的利益和名聲。
3. 目前學生的人際網路比較廣，相信一傳十，十傳百得功效，我相信商家的名字及商品很快被很多人知道，若是商家能抓住學生的消費心理，略作點“小文章”，搞點優惠政策，會吸引更多消費者
4. 其實商家可以和我們學生會建立一個長期的合作關係，那麼的每一次宣傳不僅僅只是短期利益，更重要的是長遠利益，我們可以及時幫商家傳達資訊，也可以以我們部門做商家學校的代理人，讓學生更便捷的與商家聯絡，通過我們的每次活動，為商家樹立一個更好的企業形象，為以後公司的方展鋪墊，以備人才的招攬。
六、活動的宣傳方式
1. 條幅：活動前期至活動結束後的一兩天掛在學校的教學樓處，對冠名的商家，將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。
2. 海報：活動前就張貼在各個宿舍大廳，另外，還有我們的手工海報張貼在學校宣傳欄中宣傳
3 服裝：當天晚會上，我們的工作人員可以身著商家提供的工作服，上面印有商家的資訊，這樣可以增加宣傳效果，讓人映像深刻。
4. 現場主持人致謝詞
5. 網路資訊宣傳：每個學生都有手機，我們可以利用飛信群，qq群向同學宣傳
6. 宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發一些宣傳單
7. 禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家資訊的小禮品，讓學生記憶更深刻
8. 優惠卷，打折卡：商家可以利用學生的心理，發一些優惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費
9.也可以根據商家的要求
七、晚會預算
條幅(商家預祝化工院元旦晚會圓滿結束，商家恭祝化工系20xx元旦晚會的舉辦，預祝商家協化工院20xx元旦晚會圓滿成功，或合作愉快) 2 x 80
海報 4張 x 50
演員化妝 300元
背景噴繪 500
燈光 300
飲用水 100
禮品 300
道具 200
其他 200
總計 2300
冠名費 1500元
八、後期工作
1. 反饋資訊：為商家傳達當天活動的有關資訊，主要是 照片
2. 交流：與商家交流，瞭解商家的感觸，聽取商家的意見，以便下次更好的為商家宣傳，與學生交流，瞭解學生對商家的印象，及時將這些資訊反饋給商家
致辭：我們會盡我們最大的努力，為商家做好宣傳，給我們一次機會，也給自己一次展示的機會，只要一次小小的投入，就會給你帶來一些意想不到的收穫。
一、活動目的：
1. 在寒冷來襲之際給大家帶來溫暖，同時促進協會內部成員
的交流與溝通，使廣大會員度過一個愉快的節日。
2.
3.
4. 搭建一個互相合作交流的平臺，擴大心理知識的宣傳。 聖誕節其本身的意義就是喜慶、快樂，藉此節日之機，我增進與各個學院心教部的交流，增進協會各部門之間的合
們希望能夠打造一個輕鬆愉快的環境，讓同學們能夠在娛樂中瞭解心理學知識，並且借這個契機慶祝心理髮展協會的壯大。 二、活動概要：
時間：12月18日 7：00—10：00pm
地點：學術報告廳(大食堂三樓)
主辦單位：成都理工大學心理諮詢中心、成都理工大學心理髮展協會
承辦單位：環工學院心教部、信工學院心教部、傳藝學院心理與女生權益部、文法學院心教部、繼續教育學院生活部、核自院心教部、地科院心教部、外國語學院心教部、信管學院心教部
三、活動前期準備：
1)12月，向各學院心教部發送請帖。(祕書部負責)
2)12月15日-16日購買佈置會場所需物品及獎品。(活動部負責)
3)宣傳部畫此次活動的主題展板，擺放在大食堂門口。(宣傳部負責)
4)在到會場的路中貼上指向標，讓參加者易找到會場。(策劃部，編輯部)負責。
四、活動會場佈置：
12月17日準備好活動物品，12月18 日當天下午1:00開始佈置會場，6個部門幹事必須到場做準備工作(有課除外)，於當日下午5點前完成會場的佈置。
會場具體佈置如下：
五、活動及具體流程：
(從佈置會場到晚會開始之前播放迴圈播放歌曲：Happy Christmas、Christmas in my heart、Merry Christmas、I believe I can fly、Proud of you、Christmas is all around以此渲染晚會氣氛)
1.入場前，兩個人站在大門的兩邊，手中各拿一個箱子，箱子裡放有有編號的卡片。入場時將卡片分發給入場的人。在晚會最後有一個抽獎環節，幸運觀眾有機會獲得精美禮品。
2、心理健康教育中心老師宣讀本期培訓班的評優表彰決定; (當主人說有請某某老師宣讀評優決定時播放音樂Snow Dreams切記音量要適度)
3、本期培訓班學員代表和優秀學生幹部代表上臺發言;
(與此同時播放回顧本次培訓班四次課的精選圖片)
4、與會領導為本期培訓班優秀學員頒發榮譽證書;
(此時播放音樂the magnificent seven或一直播放Snow Dreams)
5、心理健康教育中心領導做重要講話;
(熱烈掌聲、保持安靜、熱烈掌聲)
主持人宣佈：歡送領導離場
6.主持人宣佈第一個節目開始
第一個節目：舞蹈 《MR.G》 心協
第二個節目：獨唱《傳奇》 信工
第三個節目： 遊戲A：我是IQ，幾題之後，男女角題目結束，答對題最多一對，
第六個節目：合唱《愛 因為在心中》 心協
第七個節目：小品《網路版三國 》心協
遊戲B：蘋果大樂鬥
規則如下：從觀眾選出4組(共8人)參與遊戲，參與遊
戲的人兩個人一組，其中一人坐在椅子上。手放在背後，另一個人站在他(她)前面，主持人宣佈遊戲開始後，站著的人從旁邊口袋裡拿起蘋果餵給坐在椅子上的人吃，吃的快的獲勝，獲勝可獲得精美小禮品一份，其他人可獲得一份聖誕小禮物。 第八個節目：音樂劇《大一比較煩》 心協
第九個節目：舞蹈《POKIA FACE》 地科
第十個節目：情景劇《哭與笑哪個更好》信管
第十一個節目：合唱《夢想的翅膀》 繼教
遊戲C：我愛記歌詞
規則如下：從觀眾中選出8位選手參與遊戲，選手在麥克風後面排成一隊，由主持人說一個字，參與遊戲的人從第一個人開始依次唱出包含這個字的歌詞(不可以諧音)，每次接歌詞有15秒鐘的時間，15秒鐘內答不出而後面一個人答出了則被淘汰，淘汰者需要被懲罰，執刑者拿氣錘砸被淘汰的人。成功勝出的人可獲得精美小禮品一份，參與者可獲得小禮品一份。
注意：接出歌詞後需要遊戲負責人示意通過才算，負責人
負責記錄歌詞，看歌詞有無出現重複，重複的不能通過。 第十二個節目：雙截棍表演 散打協會
第十三個節目：歌舞《最初的夢想》文法
第十四個節目：歌曲串燒《後來》《trouble is a friend》《至
5.主持人宣佈晚會結束
六、活動注意事項：
1)晚會前，各部例會時，各部長要告訴會員晚會時不要亂，大概講一下晚會流程，特別要講清楚入場時應該怎樣做。
2)晚會時，拍照留念由祕書部負責。
主持人：
張馨月 曾天輝
節目負責人：
開場: 舞蹈《MR.G》：趙怡雲(獨唱《傳奇》：黃曌昕(
情景劇《手錶之透析》) 4分鐘 ) 5分鐘 情景劇《減負也瘋狂》)
合唱《愛 ) 4分半 )15分鐘
：何軼偉 12分鐘 ：李廣德 ：樑 敏
：馮 磊 4分半
舞蹈《POKIA FACE》：彭簫銳 3分鐘
歌曲串燒《後來》《trouble is a friend》《至少還有你》： 岑蓉
遊戲負責人：
我是IQ王：周婧
蘋果大樂鬥：張秋冬
我愛記歌詞：何軼偉
道具組：嚴欣劉浩 張國勇 周琦翔
胡世剛 張玉軒 施超平 張俊
聖誕老人：黃維臻
花草負責人：策劃部 地毯負責人：活動部
物品採購人員：活動部 宣傳部 採購活動物品負責人：活動部 秩序組：
組長：周婧
組員：李讀燕 行兆霞
楊曉萌 蘭禮
萬繼澤 李劼雄
吳永玲 謝玉玲
吳孝莉 喻傑
場地清理：心協全體幹事
卡片分發人員：張曉丹
張莉
八、活動後期工作：
晚會結束後心協全體幹事留下合影留念，清理場地，將道具歸
還，並將未用完的物品送回協會辦公室。沒有節目的幹事優先考慮。 九、晚會工作要求：
1、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
2、協助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。
3保障晚會各環節順利完成。
4商解決。
5、耐心處理面臨的工作，主動幫助他們6、晚會籌備組相關人員須帶上工作證。
請找活動十、活動預算：
瓜子、花生(350元) 橘子、蘋果(150元)
彩紙(20元) 彩條(30元)
彩燈(70元) 氣球(20元)
獎品(200元) 紙杯、筆(30元)
共計：880元
紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，希望通過這個紀念日，呼籲世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發現場挽救生命和降低傷害程度。今年的“世界急救日”是9月12日。根據紅十字會與紅新月國際聯合會的精神和要求，圍繞市紅十字會制定的《開展20xx年“世界急救日”主題宣傳活動的通知》，結合我園實際，就我園的“世界急救日”活動做如下安排：
一、活動主題
急救與日常及災難中的危險。
二、活動時間
20xx年9月5日～15日
三、活動內容
1.宣傳發動，積極營造主題環境氛圍。
根據20xx年“世界急救日”的活動主題，制定我園的宣傳標語為“學習急救方法，生命更加精彩”。在“世界急救日”來臨之際，全園積極創設營造濃厚的氛圍。幼兒園家長園地開闢專門的版塊，宣傳“世界急救日”的相關知識。
2.學習培訓，觀看網上急救知識專題。
為了進一步普及心肺復甦、人工呼吸、止血包紮、呼吸道異物清除等急救措施，我們通過網路學習急救知識活動，瞭解成功施救，挽救生命的真實故事，讓全園的教職員工以及幼兒都對急救知識有一個感性的認識。
3.根據年齡，實施粗淺急救知識教育。
基於幼兒園教育的特點以及幼兒的年齡特點，我們要求各班根據小班、中班、大班幼兒的發展水平，教師利用晨間談話將急救知識與幼兒喜聞樂見的故事、音樂等相結合，幫助幼兒從小樹立急救意識。
4.幼兒園開展地震應急疏散演。
通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震後我園緊急疏散的程式和路線，確保在地震來臨時，能快速、高效，有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。
5.通過家校路路通，向家長宣傳急救知識，參與急救知識競賽。
通過家校路路通，告知家長可以登陸“張家港線上”、“張家港市衛生局”、“張家港市紅十字會”網站進入全民急救知識競賽專題頁面答題，也可在進入“張家港線上”專題頁面掃描二維碼或加關注“張家港線上”官方微信後在手機上答題。
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