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社會策劃書4篇

欄目: 策劃書精選 / 釋出於: / 人氣:8.09K
本文目錄社會策劃書回訪高中母校寒假社會實踐活動策劃書青協“社會實踐經驗”交流會活動策劃書社會主義核心價值觀主題活動策劃書

一、活動前言:

社會策劃書4篇

五四運動95週年之際,中共中央總書記、國家主席習主席到北京大學考察,勉勵青年學生“人生的扣子從一開始就要扣好”,在北大引發熱議。談到青年的價值觀形成時,習主席說,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒釦子扣錯了,剩餘的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。

二、活動目的:

藉助了本次團日活動開展各種形式,對習總書記五四講話精神進行學習和實踐,體現當代青年青春熱血,充分發揮共青團員先鋒模範作用,積極傳遞青春感恩正能量,在思考人生、認識自我、樹立夢想過程中,把學習五四精神與弘揚社會主義核心價值觀有機結合起來、把勵志與時代使命、社會責任有機結合起來,激昂青春,展現新時期水電青年的“青春、激情、感恩、勵志”。

三、活動時間:XX.6.3 星期三晚上七點

四、活動地點:燈光籃球場(暫定)

五、活動主題:踐行社會主義核心價值觀,扣好人生第一顆釦子

六、參加人員:12電子商務班全體同學、組織部評委

七、活動工作分配

1、活動現場桌椅擺放:全體男生

2、黑板主題設計:韋愛明

3、主持人:馬靜

4、拍照:覃麗錄(由於在室外燈光暗的籃球場,所以向靜湖影像借相機)

5、活動策劃、總結、列印:李嘉鳴

6、所需工具:西瓜刀(各宿舍有的都帶來)、碗(在飯堂帶回宿舍的都帶來)

7、食品購買:(具體買什麼由去買的同學決定)

負責去買東西的同學有:

李燕平:負責記賬

買西瓜(10個):吳仕光、莫煜義、楊開烈、彭小強

材料和飲料(白糖、鹽、一次性杯子、碗、竹籤、辣椒水、啤酒、橙汁等):黃繼露、黃文培、張春旺、楊劍紅、何夢珍

水果(青瓜、李子、桃子等)郭文輝、莫煜義、黃麗妮、黃春花、張永發、趙健、韋麗雲

飲料:啤酒、橙汁

8、食品買回來後的清洗工作:前面沒安排任務的也沒去買東西的女生都要幫忙清洗,黃瓜要醃製好。(六點半前要把所有的食品和用具帶到活動場地)。

八、活動流程

1、宣讀活動背景、目的、主題,宣佈活動開始。

2、為壽星唱生日歌

3、玩遊戲

(1)老鷹抓小雞(老套的玩法過程省略)

(2)青蛙跳

需要道具:

用粉筆或者繩子劃出各隊的起跑線、跑道、終點線。兩隊起跑線之間距離30米,每條跑道長約20米,約寬1米。 包裝繩用於綁住參賽隊員的雙手。

詳細遊戲規則:

每組比賽三隊參加,每隊4人,兩男兩女組合成一個隊伍,可自己選擇隊員。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,跑道兩頭各站兩人,相向各排成一縱隊。

比賽開始前:每個參賽的隊員的手都要背在身後,用繩子綁住參賽隊員的雙手,雙腿半蹲。

比賽開始時:每隊A隊的隊員在聽裁判員發令後向本隊的B隊前進,中途不得跑離本隊的跑道佔用相鄰隊伍的跑道,跑到B隊的跟前的界線B隊的隊員膝蓋半蹲接著往A隊的下一位隊員跳去,如此跳到最後本隊A、B兩個小隊的隊員都跳完,最後以最先跳完的一隊獲勝。跑得最慢的輸的一組需自行表演一個節目。

注意:比賽過程中,要注意安全,如有摔倒可以自行爬起繼續跳。

(3)連結加速

詳細遊戲規則:參加遊戲者5人一組,需要同時兩個組進行。第一個人右腳著地,,後邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最後一名同學也要用左手抬起自己的左腿,右腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為20米(以前面的遊戲場地為準跳來回跳),遊戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,最先到達起點的為勝。輸的隊伍要自行表演一個節目。

4、開始吃東西

5、拍集體照

6、活動結束。主持人安排大家收拾活動場地,清理垃圾。

回訪高中母校寒假社會實踐活動策劃書社會策劃書2篇 | 返回目錄

一、活動主題:

訪恩師母校 傳夢想希望 樹品牌形象

——回訪高中母校寒假社會實踐活動

二、活動背景:

江南大學,位於江蘇省無錫市,原為中國輕工業部唯一的直屬大學,1998年國務院部委改革後,劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學和工業設計等學科領域享譽業界。XX年1月,由無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合併組建而成,是全國“211工程”重點建設高校之一,國家“985平臺高校”。然而,在全國眾多名校高校群中,尤其是在北方學校中,江南大學的知名度並不是很高。很多考生在填報大學聯考志願時,對江大學校概況及專業設定情況瞭解甚少。一所大學品牌知名度提高的主要原因,除了專業學科綜合實力名列前茅、科研創新成果顯著、就業率高、校友成就突出、學生競技成績優異等方面以外,還取決於良好的校風校德以及學校所樹立的品牌社會形象。因此,我們在努力提高科研創新能力,增強學校自身綜合實力的同時,更應該積極地樹立並推廣學校形象與特色。

三、活動目的:

為回訪母校,增強高三學生對大學專業設定情況的瞭解,同時讓即將踏入大學校門的學弟學妹們更加了解精彩的大學生活,我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學生寒假社會實踐團隊,結合自身大學生活的經歷和感想,用自己獨特的方式展現當今大學生活的真實面貌,讓學弟學妹們對自己的未來有一個清晰的認識,走出迷茫,並激發廣大同學的學習熱情,為實現自己的夢想而奮鬥。

在回訪母校的過程中,我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的大學聯考生了解我們的學校,瞭解我們的強勢專業學科,為學校爭取高質量的生源打下堅實的基礎;同時幫助學院學校做好宣傳推廣工作,擴大知名度和影響力。

此外,這項活動也可以為大學生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛鍊的機會,有助於提高大學生組織協調、解決問題等諸方面的能力,同時為社會教育事業的發展做出貢獻,增強社會責任感。

四、活動時間:

XX年12月——3月

五、活動創意點:

當你重回高中母校,那裡的一草一木是否依然熟悉?

回想起三年的苦樂酸甜,一定感慨頗多。

高中,是個容易迷茫的階段,

我們也曾站在人生的十路口,不知該去向何方,

那時也許就是學長學姐的一席話,讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

如今,作為一個過來人,你一定也有很多話想對學弟學妹說。

來吧,加入我們“回訪高中母校”活動!

讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻,

同時也讓更多優秀的學弟學妹瞭解江大,瞭解精彩的大學生活!

作為一個過來人,回報母校恩情我們義不容辭;

作為一名江大學子,推廣和發揚母校文化底蘊我們責無旁貸。

六、活動內容策劃:

一、與昔日母校恩師對話交流,彙報自己在大學期間的學習生活情況,表達問候感恩之心。

二、與即將面臨大學聯考的高三學生進行面對面的溝通和交流,通過講座、展示圖片、發放資料等形式展示江大校園風光和校園文化;介紹江大各專業設定情況,讓他們更加了解自己感興趣的專業。

三、通過分享學習心得和經驗教訓,幫助高三學生更好地奮戰大學聯考,解答他們關於學習和生活的其他疑問。

七、活動具體方案:

(一)人員招募(時間:XX年12月15日——12月22日)

此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分,以江南大學大一、大二學生為主,要求責任心要強;大三學生可能工作繁忙,不作為主要考慮物件,當然如果有時間參加的話,熱烈歡迎。

(二)分頭蒐集資料,製作宣傳片(ppt或電子書)、宣傳冊、祝福卡等(時間:XX年12月23日——1月10日)

宣傳片主要包括兩部分:一是介紹江南大學整體概況,包括校園風光、校園文化活動、學校特色等,內容豐富多樣,形式靈活;二是介紹江大各專業設定情況,包括各專業的特點、與相近專業的區別、學習內容、發展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學校下設專業、主要課程、培養目標、適合職位、強勢院校推薦等等,主要在分組交流時發放。

祝福卡分兩種:一是送給昔日恩師,表達感恩問候之情;二是送給學弟學妹們,表示鼓勵祝福之心。

注:宣傳冊及祝福卡數量根據報名學生名額製作分發。

(三)回訪母校(時間:1月11日——3月5日)

由參與實踐同學自行組織開展回訪母校活動,鼓勵形式自由多樣。

要求:回訪結束,每小組同學完成實踐報告,包括實踐具體內容、回訪母校總結、交流會圖文資料等內容。

注:如有未盡事宜,根據具體情況,由團隊成員商議決定。

(四)活動總結(時間:3月6日——3月16)

將所有回訪記錄資料整理成冊,評選優秀實踐團隊,並舉辦座談會或晚會等分享體驗,交流活動感受。

八、媒體安排:

(一)新聞媒體:江南晚報、揚子晚報、中國青年報等(具體情況待議),主要對活動開幕、實踐團隊出征活動做前期宣傳。

(二)校園電視、廣播等:利用校園宿舍園區電子滾動屏、校園廣播等詳細介紹活動開展情況。

(三)網路宣傳:在活動準備階段,通過江南大學網站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網頁以及相關網站對活動進行宣傳推廣;活動過程中,將有關活動的新聞動態、圖文資料等級是上傳網路,力求及時通告共享。

(四)宣傳海報:活動期間,在校園中張貼精美海報、製作發放宣傳單等。

九、經費預算:

注:活動以200人蔘與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。

類別

單價(元)

數量

說明

合計(元)

宣傳片(電子版)

150

1

主要是圖片、攝影等資料蒐集,聘請專業人員製作

150

宣傳冊

0.5

3冊/人

300

祝福卡

0.3

10張/人

600

總計

1050元

青協“社會實踐經驗”交流會活動策劃書社會策劃書3篇 | 返回目錄

為了使更多的高中生能充分的瞭解大專類學校,大專學習生活,積累更多的社會經驗,在大學聯考之後能更好的適應新的學習生活,面對社會工作等問題。我校青年志願者協會將於5月8日,在和風中學舉行一場中高生與大專學生的交流會,希望通過這次交流會,能使更多的高中生充分的瞭解到專科學校,解除他們對將要來臨大學生活的迷惑,同時也能分享到

我們在社會服務中所積累的經驗。

一、活動目的:

1、構建一個互相交流,展現自我的平臺

2、解答學弟、學妹們最渴望瞭解的大學生活中的各類問題

3、讓學弟、學妹們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法,讓以後的學習更有目的性

4、讓學弟、學妹們在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

二、活動物件:和風中學高二年級學生

三、活動時間:xx年5月8日 15:00—17:00 (暫定)

四、活動地點:和風中學

五、活動安排:

1、活動策劃籌備期:

(1)人員安排:每個服務隊派出兩名大二學生,四名大一學生。在活動隊伍中,大二的同學應起到帶頭指導作用,面對問題時,應細心、耐心得指導著低屆同學解決問題;大一同學應服從大二師兄師姐的指導,切忌任性行動。

(2)時間地點安排:xx年5月8日,和風中學高一年級,共15個班。(暫定)

(3)行程安排:5月8日14時,集體由學校出發,隊長需點清各自隊伍人數,注意路上安全。

活動將由三人為一組(一個大二同學帶二位大一同學),與和風中學的高一年級各個班的學生展開交流,活動形式以圍繞分享社會經驗、大專學習生活主題自主開展活動進行,小組成員可以自行策劃交流會的開展方式、活動形式,但不能偏離主題。

2、活動開展期間:

(1) 再次確定各項事宜,如資料是否已經準備充足

(2) 按照活動程序單進行活動,以3人vs 1班的形式進行活動,具體事項自由分配

(3) 活動舉行2小時,活動過程中,成員必須服從指導人員的安排之外,也要聽從和風中學老師的安排,禮貌對待對方的師生。面對對方同學的提問,要做到耐心、禮貌、認真的回答。

(4)現場有負責照相的工作人員

3.活動後期

(1) 活動結束後,工作人員做好現場秩序維持工作及善後工作

(2) 就活動的現場情況及會後評價,各個隊員寫出此次活動的總結報告。

(3)活動結束後,應答謝對方學校全體師生對我們青年志願者協會這次活動的大力支援,可適當和對方學校老師做簡短的交流和意見反饋。由陳樹鍇負責。

4.活動預期效果:

在比較輕鬆的氛圍中進行活動,讓大家都有所收穫,並且促進彼此的工作默契。

六、活動注意事項

1、隊員需佩帶工作證。 2、隊員需將手機調成靜音或關機。

3、私人貴重物品、重要資料等妥善保管,避免丟失。

4、回校後,由指導人總結活動過程,內部交流分享經驗

廣東科學技術職業學院青年志願者協會團支部

xx年4月19日

社會主義核心價值觀主題活動策劃書社會策劃書4篇 | 返回目錄

一、活動目的

為弘揚社會主義核心價值觀,樹立優良學風、班風、校風,豐富校園文化活動,建設和諧文明校園,特舉辦“我學習,我踐行”社會主義核心價值觀主題系列活動。通過一系列的活動,使當代大學生深入瞭解社會主義核心價值觀,並通過實際的行動踐行社會主義核心價值觀,自覺遵守社會主義核心價值觀關於“愛國、敬業、誠信、友善”的要求,把社會主義核心價值觀融入學習生活中,樹立為實現偉大“中國夢”而奮鬥的崇高目標

二、活動主題

我學習,我踐行

三、活動物件

山東農業大學全體學生

四、活動時間

XX年10月至XX年1月

五、活動內容

本次系列活動分為前期宣傳、活動開展和活動總結三個階段,通過這三個階段實現社會主義核心價值觀在廣大同學中內化於心、外化於行之目的。具體方案如下:

(一)宣傳階段(XX年9月-XX年10月)

利用新媒體與班級活動相結合的宣傳方式,擴大活動宣傳範圍,深層挖掘各項活動目的及意義,拓展瞭解互動渠道,讓大學生深入瞭解社會主義核心價值觀的內容與意義。共分為以下兩種方式:

1、 新媒體

利用各學院建立的新媒體平臺,藉助微信、官方微博、qq、微視等媒介,以短視訊、照片、短文等形式,對社會主義核心價值觀進行宣傳,同時積極發動廣大學生通過多種形式參與到“我為核心價值觀代言”活動中,遴選優秀作品在各個媒體平臺進行展播。

2、班級活動

號召各學院各班級召開以“我心中的社會主義核心價值觀”為主題的班會或團日活動,通過座談、討論等形式讓學生表達心中對核心價值觀理解,在全校範圍內營造積極學習社會主義核心價值觀的良好氛圍,為本次系列活動的開展奠定良好的基礎。

(二)活動開展(XX年10月-XX年12月)

為了將踐行社會主義核心價值觀更好的融入校園生活,充分發揮校園文化的薰陶作用,把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體,根據當代大學生的特點,我們策劃了形式多樣的文化活動,既突出核心價值觀,又體現趣味性,使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。具體活動包括:

1、“誠信友善”新生演講比賽

2、“啟程夢想,思辯青春”新生辯論賽(

(三)活動總結(XX年12月-XX年1月)

在認真總結社會主義核心價值觀實踐活動經驗和做法的基礎上,我們策劃了“最美之星”校園評選活動(詳見附件三),通過樹立好典型以深化農大學生對社會主義核心價值觀的理解,更好的鞏固踐行社會主義核心價值觀系列活動的成果。

六、注意事項

(一)創新方式方法,打造精品活動

根據廣大學生的個人特點及喜好,注重宣傳方法,切實發揮活動引導作用,提高學生參與度與積極性。深化新媒體工作和主題班會等活動意義,積極踐行社會主義核心價值觀,不斷探索創新,將活動開展至新高度。

(二)緊跟群眾路線,營造優良學風

學院緊跟群眾路線,創新工作思路,推進落實“以生為本,學風建設優先”的方針,利用新媒體建設群眾的廣泛性,黨員民主生活會的實踐性,主題班會和團日活動的多樣性,加強黨風廉政建設,力創學生工作新篇章,力登學生工作新高度。

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