一、指導思想
堅持以黨的xx大精神和科學發展觀為指導，以“學規範、塑師德、展風采”為主題，以辦人民滿意的教育為目標，創新師德建設活動載體，認真落實新的《中國小教師職業道德規範》，強化師德教育，厲行師德規範，弘揚師德新風，樹立為人師表、愛崗敬業、教書育人的職業道德觀念，促進教師自身健康發展，努力造就一支忠誠黨的教育事業、讓人民滿意的教師隊伍，為促進教育優質均衡、科學和諧發展提供師資保障。
二、目標要求
緊密聯絡教育發展和教師隊伍建設實際，緊緊圍繞“學規範、塑師德、展風采”的活動主題，以熱愛學生、教書育人為核心，使教師所做的一切要有利於師生身心健康發展，有利於樹立教師隊伍的良好形象，有利於學校及教育事業的和諧發展，著力加強師德師風建設。
(一)總體目標
1.進一步提高教師的思想政治素質：引導教師學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發展觀，樹立正確的人生觀、價值觀和榮譽觀，提高思想政治素質，以良好的思想政治素質影響和引領學生。
2.進一步強化教師的愛崗敬業精神：強化教師的愛崗敬業精神，增強職業意識和社會責任感，使其熱愛職業教育，敬業樂業，甘於奉獻，認真履行教書育人的職責。
3.進一步提高教師的職業道德意識：通過師德師風建設，提高教師的職業道德水平，增強教師主人翁責任感，關愛學生，教書育人，廉潔從教，依法執教。
(二)具體目標
以甌海區師德師風建設“十倡導”(見附件3)，甌海區中國小教師職業道德“十不準”(見附件4)為要求，落實新《中國小教師職業道德規範》精神，提高全鎮中國小教師職業道德素質。
三、活動安排
師德主題教育活動時間為XX年3月至XX年1月，共分為四個階段進行。
第一階段：宣傳發動階段
1.制定方案。各校要在認真學習溫甌教政【XX】26號《關於開展XX年師德主題教育活動的通知》檔案精神的基礎上，結合本單位實際，制定切實可行的師德主題教育活動方案，做到目標明確，內容實在，步驟有序，重點突出，措施具體，落實有效，並實行實施方案逐級稽核備案制。各國中、國小和幼兒園的方案於3月25日前報鎮中心學校稽核備案，鎮中心學校的方案於3月30日前報區教育局師德主題教育活動辦公室稽核備案。
2.宣傳動員。各校要圍繞師德教育活動的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統一思想認識，宣講活動方案，佈置活動安排，調動廣大教職工積極投身於師德主題教育活動，通過校園網、牆報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳，形成良好的師德主題教育活動的環境氛圍，使每位教師認識到本次師德主題教育活動的重要性、必要性，主動、自覺地參加到師德主題教育活動中來。
第二階段：組織學習階段(3月下旬至5月中旬)
1.組織理論學習。認真學習政策法規和教育教學理論。組織教職工深入學習黨的xx大和xx屆三中全會精神和科學發展觀，學習xx在全國優秀教師代表座談會上的講話和xx給孟二冬女兒的一封信，《教師法》、《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》、《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《未成年人保護法》等教育法規，以及學習身邊優秀典型事例。
2. 開展快樂讀書活動。開展“為我的專業發展而快樂讀書”學習活動，倡導教師人人每年分別讀一本有關師德方面和教育理論方面的書籍(推薦書目見附件3)，從圖書、報刊、雜誌中精選一些與自身專業成長密切相關的專題文章學習。組織觀看視訊：抗震救災英雄教師先進事蹟——董雪峰、劉亞春、王敏、周汝蘭;感動中國XX。要求人人撰寫學習筆記，通過用科學的思想方法審視自己的教育教學行為，增加自己的人文底蘊，在提高師德修養的同時提升專業能力。
3. 撰寫學習心得。整個學習活動應採用集中與分散相結合的形式，切實做到入腦、入心、入情、入理。集中學習時間不少於3次，要認真做好學習筆記，每人至少撰寫一篇學習心得。
四、工作要求
1.高度重視，精心組織。各校要按照區教育局統一佈置要求，結合本單位實際，紮實開展師德主題教育活動，要在活動形式、方法和機制上開拓創新，在時代性、針對性、實效性上下功夫。不能搞形式走
過場，做到活動貼近實際，貼近教師，貼近學生。
2.建立組織，加強領導。鎮中心學校成立由杜志平校長任組長的師德主題教育活動領導小組，加強對全鎮師德教育活動的組織和領導。
3.加強督查，狠抓落實。師德教育實行校長負責制，學校校長要帶領廣大教師認真做好自查整改工作。區教育局將組派督查組進行跟蹤督查，對自查中態度誠懇、實事求是，敢於揭短亮醜，主動暴露問題並及時改正的，將不予追究;對態度不端正，自查不認真，不願暴露自身問題的，一旦群眾舉報，或督查組檢查出問題，將給予從嚴處理。同時教育局督查組還將對各校活動開展情況進行明察暗訪。對動作快、標準高、效果好的單位將及時給予通報表揚，對思想不重視，措施不到位，行動遲緩，成效較差的單位給予通報批評。
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