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愛心活動策劃書模板(4篇)

欄目: 策劃書精選 / 釋出於: / 人氣:7.59K
本文目錄愛心活動策劃書模板關愛無聲世界·特殊學校獻愛心活動策劃書“有愛 有家”孤兒院送愛心活動策劃書福利院獻愛心活動策劃書

一、 活動引言

愛心活動策劃書模板(4篇)

教育是培養孩子成材的一個必不可少的環節。關心兒童成材,要從娃娃抓起,特別是福利院的孩子們,對於孩子的啟蒙教育更是重中之重。他們需要社會的關愛,感受社會愛的陽光,對生活充滿希望。

青春關愛成長,熱心奉獻社會。我認為作為校青年志願者協會的我們可以為他們繽紛的童年更添一些色彩。

二、 活動目的

1 、為孩子們搭建一個瞭解外部世界、認識社會的平臺,把他們個人的成長成材與時代進步發展和社會進步發展地結合起來,把他們個人的綜合素質的提高與身體健康和心理成熟有機地統一起來

2 、慰問福利院的孩子們。希望社會上更多地仁人志士能夠更多地幫助和關愛福利院的小朋友們。加入到我們的志願活動中來,給小朋友們帶去一分關愛與呵護。

3、聯合河南省福星兒童公益基金會走進校園關愛兒童,讓社會上更多的熱愛公益教育組織或個人關注兒童教育。

4 、讓我們的幹事們體驗一下做幼師的經歷

三、 主題

“慶感恩”大手拉小手 志於愛 願於愛

四、 時間及地點

時間:XX年xx月xx日下午

地點:奇色花福利幼兒園

(注:如有颳風,下雨、雪等惡劣天氣,活動場合改為室內)

五、 宣傳方案

1、校園海報:校青年志願者協會宣傳部在活動前期設計出新穎的海報。

2、網路宣傳:校青年志願者協會信監部有關人員在活動期間進行資訊採集(活動照片),活動後把活動內容整理上傳到校青年志願者協會部落格和主頁等網路單位上。

3、微博宣傳:在支教活動開始之前用微博為本次活動進行輿論造勢,號召更多的人關注和參與。

六、參與人員

河南省福興兒童公益基金會 華北水利水電大學青年志願者協會

七、 活動流程

(一)活動前具體流程:

1、校青年志願者協會組策部人員商討擬定活動策劃書,明確活動內容和分工。

2、由青年志願者協會宣傳部負責製作並貼上海報。

3、由青年志願者協會信監部在學校的貼吧論壇或青協網站上釋出這次活動的資訊為活動宣傳,以擴大這次活動的影響。

4、由青年志願者協會外聯部積極對外聯聯絡福利院,並同負責人談好活動的具體事項。

1、 各部部長鬚提前一週下發志願者名單給相關活動的負責人,每部須為本活動特設一名負責人,負責與總負責人聯絡和溝通,並向成員傳達相關指示和命令。

2、 總負責人須提前確認各小組成員名單。各小組合理安排男女生比例,並由本次活動的總負責人確定各小組組長。

各小組組長選拔標準

u 組織能力強

u 樂觀開朗

u 有責任心

u 頭腦靈活、反應快

u 對此活動有經驗者優先考慮

3、 活動前幾天進行志願者見面會(具體時間可視情況再作調整)並確定流程,編排節目。

4、 見面會後各小組組長聯絡本小隊成員進行節目排練。

(二) 活動中具體流程:

1、 參加本次活動的所有志願者在出發前於學校國旗杆集合,清點人數,並交代活動的相關細節。

2、 帶隊至福利院,預計3點整活動開始。

3、 3點至3:15點開始互動環節,給小朋友發放一些精美禮物。。

4、 3:15至3:30 ,小組長教小朋友簡單的課外知識。。

5、 3::30點至4:00點組織小朋友做遊戲。進行“大手牽小手”的互動

6, 4:00由河南省福星兒童公益基金會為奇色花福利幼兒院進行助學教育物品捐贈儀式。

7 活動結束,與小朋友合影留念,組織收隊

(三)活動後具體流程:

1、活動結束後,組織者召集志願者集合並清點人數。離開前注意打掃校園的衛生,以及整理校園的物品,保持乾淨整潔.

返校之後召集志願者開會,瞭解活動進行情況。並談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。

2、辦公室做活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。

3、監察部負責將此次活動照片保留並上傳校青協微博,為以後社團宣傳工作積累素材。

八、 備用方案

1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動,應提前告知所屬組織的有關負責人若有一些無法預測的因素造成本次活動不能按時舉行,參與活動的全體人員要聽從當日活動負責人。

九、活動預算:

條幅:40元 手工紙:30元 畫筆:50元 愛心卡片:15元

共計:135元

十 、備註:

該份策劃的最終解釋權歸華北水利水電大學青年志願者協會所有

xx青年志願者協會

xx年xx月xx日

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一、活動背景

有一種世界,沒有喧鬧,只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流,他們用心靈說話,用心靈唱歌,那裡安靜和諧,純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到,用心去感受才能體會。在我們用心去聽,用心去感受的同時,我們會得到心靈的淨化,享受到純真,體會到他們心靈的美妙,無聲的奇妙。那裡不需要太多的語言,需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛,世界的明天將變得更加和諧美好。

二、活動主題

關愛無聲世界 點亮精彩人生

三、活動目的

1、鍛鍊自我,服務社會。

2、讓社會中更多的人關注弱勢群體,喚起人間真情。

3、使志願者充分了解社會,端正服務態度。

4、倡導更多的人加入到志願者隊伍,奉獻自己的愛心。

四、主辦單位

黃河水院自動化系青年志願者協會

五、活動事項

時間:xx年12月20日(暫定)

地點:開封市特殊教育學校

人員:自動化系青年志願者

六、活動前期準備

1、將我們的策劃方案與特殊教育學校校方交談,熟悉活動場所,詢問活動要求和注意事項。

2、人員召集及活動內容分工。

3、活動宣傳、文藝節目選拔及彩排。

4、經費籌集、物資籌備。

七、活動內容

1、通過“一對一”、“多對一”形式交流進而瞭解他們的性格、愛好等,以便開展工作。

2、組織各種形式的活動,如籃球賽、文藝表演等,增進親切感。

3、重點進行學習方面的互動,喚起他們的興趣。

4、開展心理交流活動,增強他們的自信心。

5、多方面瞭解,為日後不定期的進行義務學習輔導奠定基礎。

八、活動具體安排

(一)集結時間:12月20日下午1:00

(二)集結地點: 11棟宿舍樓前廣場

(三)出發前流程:

1、12月20日下午1:00在11棟宿舍樓前整理志願者隊伍,宣佈活動開始,提倡精神,宣傳口號。

2、有組織部講解活動注意事項。

3、1:30準時出發。

(四)路線:黃河水院——新街口——龍亭廣場——開封市特殊教育學校

(五)活動終點具體活動(2:00——5:00)

1、志願者與他們進行交流溝通贈送愛心小禮品(學習用品,賀卡等) (2:00——2:20)

2、進入班級進行學習輔導交流(2:20——3:00)

3、文藝節目表演(3:00——4:00)

節目安排:街舞—— 歌曲——太極——啞劇——武術—— 手語表演——雙節棍

4、互動環節(4:00——4:40)

籃球對抗——羽毛球比賽——毽子比賽——毛筆書法展示——剪紙——摺紙表演——繪畫——做遊戲

5、活動結束,組織志願者合影留念(4:40——5:00)

九、活動注意事項

1、以平等的心態與他們交流,互相尊重。

2、切忌大聲喧譁,注意形象。

3、需要準備好有趣而合適的遊戲。

4、這次活動將要求參與者掌握一定的手語,作為整個活動一個特別的收穫。

5、注意往返時的交通安全。

十、活動所需物品及預算

所需物品:紅紙5張 白紙3張 水彩紙2張 宣紙4張 水彩1套 志願者帽50頂 相機1部

預算:宣傳條幅(60元) 學習用品(100元) 車費(100元)

共計:260元

十一、各部室任務分配

辦公室:負責策劃的意圖的順利傳達;統籌活動中的各項事務;愛心禮品的收集管理;協調各部室工作。

外聯部:負責聯絡相關合作人員以及社會上的合作單位。

組織部:負責活動過程中的各項安全,各個細節活動的策劃和執行,協調安排場地、演出等方面工作。

宣傳部:負責整個活動前期、後期的總體宣傳及文藝節目彩排。

監察部:各部室工作的檢查、督導。

自動化工程系分團委

青年志願者協會

xx年12月5日

關愛無聲世界·特殊學校獻愛心活動策劃書

“有愛 有家”孤兒院送愛心活動策劃書愛心活動策劃書模板(3篇) | 返回目錄

一.活動主題:有愛 有家

二.活動口號:給無邊的守望插上溫暖的翅膀

三.活動背景:

在上大學之前大家都憧憬過來到大學有義工或是去敬老院孤兒院服務的經歷。大二開學之際,我們退卻了大一的青澀與稚嫩,轉換了更為成熟的思維與處事能力。本著回饋社會,與兄弟班級溝通感情的目的,經管系會計六、七班共同策劃此次“有愛 有家”孤兒院送愛心活動,藉此契機完成同學們回饋社會的願望。

四.活動目的:

我們將愛心送給那些需要溫暖的孩子,讓他們體會到社會上有很多人關心他們,建立一個學校與孤兒院長遠的溝通渠道,當孩子們需要幫助的時候我們伸出援助之手,貢獻出一己之力,讓我們這些當代大學生明白不僅要取之於社會還要回饋社會。並且團結班級內部同學並與兄弟班級建立深厚的友誼。

五.活動流程

(一).前期策劃宣傳:

1.由六班袁麗婷,七班張寧以及班級有能力的同學共同佈置展板,至於教學樓前宣傳

2.印製傳單,張貼於各個組團宣傳板進行宣傳

3.藉助里仁網站及貼吧進行宣傳

4.藉助西校區廣播站進行廣播宣傳

(二).與此次要去的孤兒院取得聯絡,詢問他們所缺的物資以及需要的捐助

(三).心儀廣場發起及募捐儀式:

xx年10月18日,在心怡廣場舉行此次活動的發起及募捐儀式,在音樂的背景下主持人介紹我們此次活動的目的與意義,參與人員在現場發放便籤向大家徵集對孩子們的祝福以及寄語。並同時展開募捐活動(捐助形式不限,錢,書本,文具,衣物等)

(四).整理工作:

1.將18日在現場徵集的祝福與寄語整理放於禮品盒,送給孩子們

2.整理募捐來的錢購買孤兒院所缺的物資

3.將捐助的衣物分門別類整理,方便孤兒院接受

(五).前往孤兒院:

xx年10月22日,帶著準備的東西前往孤兒院

1. 與孤兒院領導見面,將募捐來的東西轉交,雙方合影留念

2. 與孩子們見面,一名同學一名孩子結組一起做遊戲暖場,將我們準備好的節目表演給孩子們看,並邀請他們表演節目,主動上臺的孩子們還有相應的獎品

3. 送禮物,將我們每個人自己準備的禮物送給結組的孩子們

4. 共同疊紙鶴,許下各自的心願

5. 合影留念,並鼓勵孩子們好好學習

(六).返回學校:

讓大家就此次的活動抒發感想,並組織一次班會讓大家交流此次活動的收穫

六.活動支援:

青協:提供心儀廣場發起及募捐儀式募捐箱

音響工作室:提供心儀廣場發起及募捐儀式所需音響器材

經管系記者團:對此次活動跟蹤報道

七.人員安排

主辦者:10級經管系會計六七班全體班委

組織者: 10級經管系會計六七班全體同學

參與者:10級經管系會計專業全體同學

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一、活動引言教育是培養孩子成材的一個必不可少的環節。關心兒童成材,要從娃娃抓起,特別是福利院的孩子們,對於孩子的啟蒙教育更是重中之重。他們需要社會的關愛,感受社會愛的陽光,對生活充滿希望。青春關愛成長,熱心奉獻社會。我認為作為校青年志願者協會的我們可以為他們繽紛的童年更添一些色彩。二、活動目的1、為孩子們搭建一個瞭解外部世界、認識社會的平臺,把他們個人的成長成材與時代進步發展和社會進步發展地結合起來,把他們個人的綜合素質的提高與身體健康和心理成熟有機地統一起來2、慰問福利院的孩子們。希望社會上更多地仁人志士能夠更多地幫助和關愛福利院的小朋友們。加入到我們的志願活動中來,給小朋友們帶去一分關愛與呵護。3、聯合河南省福星兒童公益基金會走進校園關愛兒童,讓社會上更多的熱愛公益教育組織或個人關注兒童教育。4、讓我們的幹事們體驗一下做幼師的經歷三、主題“慶感恩”大手拉小手志於愛願於愛四、時間及地點時間:xx年11月28日下午地點:奇色花福利幼兒園(注:如有颳風,下雨、雪等惡劣天氣,活動場合改為室內)五、宣傳方案1、校園海報:校青年志願者協會宣傳部在活動前期設計出新穎的海報。2、網路宣傳:校青年志願者協會信監部有關人員在活動期間進行資訊採集(活動照片),活動後把活動內容整理上傳到校青年志願者協會部落格和主頁等網路單位上。3、微博宣傳:在支教活動開始之前用微博為本次活動進行輿論造勢,號召更多的人關注和參與。六、參與人員河南省福興兒童公益基金會華北水利水電大學青年志願者協會七、活動流程(一)活動前具體流程:1、校青年志願者協會組策部人員商討擬定活動策劃書,明確活動內容和分工。2、由青年志願者協會宣傳部負責製作並貼上海報。3、由青年志願者協會信監部在學校的貼吧論壇或青協網站上釋出這次活動的資訊為活動宣傳,以擴大這次活動的影響。4、由青年志願者協會外聯部積極對外聯聯絡福利院,並同負責人談好活動的具體事項。1、各部部長鬚提前一週下發志願者名單給相關活動的負責人,每部須為本活動特設一名負責人,負責與總負責人聯絡和溝通,並向成員傳達相關指示和命令。2、總負責人須提前確認各小組成員名單。各小組合理安排男女生比例,並由本次活動的總負責人確定各小組組長。各小組組長選拔標準u組織能力強u樂觀開朗u有責任心u頭腦靈活、反應快u對此活動有經驗者優先考慮3、活動前幾天進行志願者見面會(具體時間可視情況再作調整)並確定流程,編排節目。4、見面會後各小組組長聯絡本小隊成員進行節目排練。(二)活動中具體流程:1、參加本次活動的所有志願者在出發前於學校國旗杆集合,清點人數,並交代活動的相關細節。2、帶隊至福利院,預計3點整活動開始。3、3點至3:15點開始互動環節,給小朋友發放一些精美禮物。。4、3:15至3:30,小組長教小朋友簡單的課外知識。。5、3::30點至4:00點組織小朋友做遊戲。進行“大手牽小手”的互動6,4:00由河南省福星兒童公益基金會為奇色花福利幼兒院進行助學教育物品捐贈儀式。7活動結束,與小朋友合影留念,組織收隊(三)活動後具體流程:1、活動結束後,組織者召集志願者集合並清點人數。離開前注意打掃校園的衛生,以及整理校園的物品,保持乾淨整潔.返校之後召集志願者開會,瞭解活動進行情況。並談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。2、辦公室做活動總結,存檔備案,以備下次活動參考。3、監察部負責將此次活動照片保留並上傳校青協微博,為以後社團宣傳工作積累素材。八、備用方案1、若本應參加活動的人員有事不能參加活動,應提前告知所屬組織的有關負責人若有一些無法預測的因素造成本次活動不能按時舉行,參與活動的全體人員要聽從當日活動負責人。九、活動預算:條幅:40元手工紙:30元畫筆:50元愛心卡片:15元共計:135元、備註:該份策劃的最終解釋權歸華北水利水電大學青年志願者協會所有華水青年志願者協會二零一三年十一月二十三日