前言：同學，你希望通過校園文化活動豐富自己的業餘生活嗎？你希望通過各種活動展現自己的才華嗎？你希望學生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎？開放教育學院學生之家XX年校園文化活動策劃創意大賽開始了，本次大賽主題為“精彩校園生活、創意由你做主”，在全體學生中徵集優秀的校園文化活動創意作品，優秀作品將被運用在XX年學院校園文化活動中。希望同學們借本次大賽機會，充分發揮主人翁的意識，展現各自的創意精神，提供自己心中理想的活動型別及方案，使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手，一同貢獻自己對校園文化活動的非凡創意吧。
一、活動主題：精彩校園生活，創意由你做主
二、活動時間：XX年1月10日——XX年3月10日
三、參加物件：華東師範大學開放教育學院全體學生
四、作品要求
1. 所有活動策劃書內容至少包含以下四個部分：創意活動主題名稱、創意背景及目的、創意亮點、活動內容（環節）及相關注意事項……
2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設計；分線上、線下兩種活動型別。主題健康、內容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。
3. 活動策劃書必須儲存為或格式，不接收其它格式的作品投稿。標題為簡體宋體三號粗體居中，正文簡體宋體五號不加粗，1.5倍行距;策劃書總數不少於;格式可參考附件中的表格。
4. 作品要求原創，不可重複投稿；
5. 本次活動來稿數量不限，但請指定一份作品參與最終評選。
五、投稿方式：本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。
1. 投稿郵箱： （同時接受諮詢郵件）；
2. 郵件主題：校園文化活動策劃創意大賽；
3. 活動策劃書以附件方式上傳，檔案命名規則為[作品名稱+學號+姓名+電話號碼]；
六、獎項設定
本次大賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。
學院將組織評審小組對所有提交的創意作品從以下幾個方面進行評選：（1）可行性，符合成人學習者學習、工作實際，切實可以操作;（2）創新性，活動主題及內容能體現一定的創新精神;（3）完整性，活動方案構想完整、考慮周全。
本次大賽將於XX年3月下旬在學院網站及微博上公佈獲獎名單。
七、大賽宣告
1. 參賽作品必須是參賽者原創作品，未侵犯他人的任何專利、著作權、及其他智慧財產權，未以任何形式進入商業渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切後果由參賽者自行承擔。
2. 所有參賽作品的智慧財產權歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權利。
3. 大賽的最終解釋權歸華師開院所有。
華東師範大學開放教育學院學生之家
XX年1月5
“專業技能比拼”活動大賽策劃書活動大賽策劃書2篇 | 返回目錄一、活動目的
貫徹教育學院“三風”建設活動的精神，提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。
二、活動主題
講故事 學本領
三、活動人員安排
指導老師：劉天娥
專業顧問：李國毅
1.綜合協調組
負責人：章甜 張霞
工作職責：
（1）負責活動的整體統籌安排；
（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務；
（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行
2、宣傳組
負責人：歐雪麗（組長） 呂微 王麗 戴雪豔 張志傑 孫雅慧
工作職責：
（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責寫通訊稿、現場採集圖片；
（3）負責比賽當天會場的佈置及所需小道具的製作。
3、監察組
負責人：肖媛(組長)
喻珍珍 董明
工作職責：
（1）負責各個班級的宣傳和通知工作
（2）負責組織各班報名並進行統計
（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待
4、統計組
負責人：張佳曼（組長）饒珍 熊雙 張瑞星 張玉萍
工作職責：
（1）負責比賽現場參賽選手的簽到工作
（2）比賽現場的分數統計工作
5、主持人：馮丹
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持
6、攝影組：李瓊 劉海薇
（1）負責活動過程的攝影照片拍攝
7、採購組：熊曉雲
賀紅芬
（1）負責各組所需物品的採買
（2）負責獎品及證書的採買。
8、後勤組: 祝元
王泉
（1）負責財務支出及做賬
（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節
9、音響組：高娜 郭海英
（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲並進行整理
（2）負責比賽當天所需音樂的播放
四、活動物件
教育學院學前教育專業08、09、10級學生
五、組織單位
主辦單位：教育學院學前教育專業學工辦
承辦單位：教育學院學前教育0911班
六、活動時間和地點
活動時間：xx年5月
活動地點：8棟
七、活動流程安排
前期準備：策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作
1、宣傳工作由宣傳組
（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳
（2）通知各班相關負責人以班級為單位進行宣傳
2、由監察部通知每位參賽選手並做好選手資訊統計工作。
3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人
活動期間：
後勤組、宣傳組共同協作，做好現場佈置和秩序的維護及後勤工作 ，監察組人員做好統計分數成績工作，一名監察人員做好記時工作。
後期總結工作表彰：
由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰
八、活動內容及評分細則
活動內容：脫口秀 超級模仿秀
脫口秀：
1、活動形式 活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經典兒童故事或自創兒童故事。
2、比賽規則
1、講誦比賽順序由抽籤決定，當主持人宣佈參賽選手上臺後1分鐘未到者，視為棄權，由後一組選手上臺參賽，依次類推。
2、故事內容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最後得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽採用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其餘評委打分的平均值為選手的最後得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。
3、評分標準：
1、作品內容健康向上,符合兒童身心發展和認知水平。2分
2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分
3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分
4、立意創新，有一定的教育指導意義。2分
5、普通話標準,吐清晰。1分
6、服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份。1分
超級模仿秀
1、活動形式 活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經典兒童故事或自創兒童故事）或者旁白，其餘選手做相應的故事情節表演。
2、比賽規則
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定
2、比賽可以有適當的道具和音效配備，時間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最後得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽採用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其餘評委打分的平均值為選手的最後得分。
3、評分標準：
1、故事選材主題鮮明，情節合理，內容充實、健康。2分
2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分
3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術感染力。2分
4、服裝配音與故事內容協調，旁白默契自然。2分
5、表演有創造性，效應積極，氣氛活躍。2分
九、獎項的設定：
一等獎一名 （獎品+院級證書）
二等獎一名 （獎品+院級證書）
三等獎一名 （獎品+院級證書）
優秀獎三名 （獎品+院級證書）
十、活動經費預算
獎品：
100元
宣傳板：
30元
資料列印：
30元
會場佈置：
50 元
道具租賃及相關小道具採買
50 元
茶水、活動筆紙
30元
共計：290元
“先鋒杯”主題團日活動大賽活動策劃書活動大賽策劃書3篇 | 返回目錄各基層團委、直屬團支部：
第一屆“先鋒杯”主題團日活動大賽的成功舉辦，在我校基層團支部中產生了良好的效果。一年來，我校各基層團支部紛紛以獲獎團支部為榜樣，通過開展內容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導青年學生、服務青年學生，為學校的校風、學風建設做出了積極的貢獻。為了進一步加強我校團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創造力和生命力，努力打造我校團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，以實際行動迎接建團85週年，經校團委研究，決定在全校各團支部中開展第二屆“先鋒杯”主題團日活動設計大賽，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
爭做時代先鋒，建立和諧校園。
本次活動以“凝聚團員青年，活躍支部工作，構建和諧校園”為目標；本著集思廣益、博採眾長、推陳出新的原則，結合各團支部特點，銳意創新，大膽實踐；緊密圍繞構建和諧校園的主題和基層團支部建設；倡導有利於青年學生健康成長的校園文化活動氛圍，加強青年學生的素質拓展和創新能力的培養，促進廣大學生綜合素質的全面提高。
二、活動內容
本次“先鋒杯”團日活動設計大賽，面向全校學生，積極組織開展各種有益於支部建設，有益於大學生身心健康，有利於大學生成才就業和社會進步的公益性活動，體現廣泛參與性和不斷創新性。主題團日活動形式應多樣化，鼓勵主題團日活動方案在與專業特色相結合的基礎上進行更深入的研究，大力提倡主題團日活動品牌化、長期化、專案化，強調團組織生活的與時俱進，加強基層團組織的凝聚力、創造性和戰鬥力。
三、實施辦法
1．本次“先鋒杯”主題團日活動大賽分為初賽和決賽。初賽由各基層團委（直屬團支部）在各單位範圍內自行開展，決賽由校團委統一舉行。
2．本次活動以各基層團支部為參賽單位，參加各院(系)的初賽。
3．各基層團委（直屬團支部）根據初賽結果評選出1個優秀團支部，推薦到校團委參加決賽。
4．活動結束後，各基層團委（直屬團支部）將所有參賽團支部設計方案、活動總結及宣傳材料整理成電子檔案交校團委存檔。
四、具體實施步驟：
第一階段（4月2日—4月8日）：宣傳發動與方案設計
各基層團委（直屬團支部）要進行廣泛宣傳、動員，充分調動廣大團員的積極性，引導各團支部積極參與。圍繞活動的主題，充分利用各種資源，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創意、注重實效”的原則，進行主題團日活動方案的設計。
第二階段（4月9日—4月15日）：組織實施觀摩
各團支部根據設計的活動方案將本支部開展的團日活動以專案的方式向院（系）團委申報，經基層團委同意後，認真組織支部成員對活動方案付諸實施。在實施過程中注意及時總結，要有書面材料及相應的文、圖片等資料。各基層團委在方案實施過程中，要大力指導，現場觀摩，考核實效。
第三階段（4月16日—4月22日）：院(系)評比推薦
活動的評比採用申報制，各團支部將《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》及活動有關材料報各基層團委（直屬團支部），參加院(系)的評比，各基層團委（直屬團支部）結合實際觀摩的考核效果進行評定，根據最後結果，於4月24日之前推薦上報1個團支部參加學校的決賽。
第四階段（4月30日—5月6日）：決賽及表彰
校團委根據各院(系)推薦團支部的活動申報表及相關活動材料，選出參加最後決賽的10—12個團支部，並進行賽前培訓。進入總決賽的團支部要求將總結材料製作成幻燈片（powerpoint），進行公開展示和答辯，每個支部彙報時間限時10分鐘。材料不完整者或逾期不報者視為放棄評獎。
（答辯時間和地點另行通知）。
五、活動要求
1．活動設計方案包括：
（1）活動主題； （2）預計及實際活動時間；（3）計劃參加人數 ；（4）活動創意人；（5）活動負責人； （6）活動目的；（7）活動形式； （8）活動步驟；（9）活動宣傳。
2．參加學校總決賽的團支部的幻燈片（powerpoint）內容應包括活動設計方案、《鄭州大學“先鋒杯”主題團日活動大賽申報表》、活動組織及實施情況、院(系)團委負責人的評語、同學的反響等等，應配有詳細、完整的文、圖片等資料說明。
六、評分細則
1．活動設計方案（30分）
要求主題突出，形式新穎，能夠聯絡實際，體現時代特色，反映廣大團員的良好精神風貌，具有較強的可操作性。
2．活動組織實施（30分）
活動組織得力，按照設計方案順利實施，活動參與面廣，團支部所有成員自覺參與主題活動。
3．活動總結材料（20分）
總結材料應真實、具體、詳細、全面。
4．活動效果（20分）
宣傳面廣，活動影響力大，能得到評委和廣大同學的認可，能提高學生對主題團日活動的關注程度，產生良好的活動效果。
七、獎項設定
一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，優秀組織獎 8個。
“先鋒杯”主題團日活動大賽活動策劃書
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