一、活動目的
增強全院同學的團隊意識，增進交流，豐富全院團隊活動，調動全院學生參與活動的積極性。為了調動同學們的學習積極性，珍惜現有的學習環境，學會感恩。讓我們共同攜手建設更加和諧的人文校園，豐富同學們的學習生活。為同學們提供展示心靈的空間，營照一個健康，文明，活潑的生活氛圍。
二、活動物件：師範學院化學化工學院各班 三、活動時間：週三下午2：00——3：30 四、活動地點教室及室外 五、活動方向 1.語言表達能力
演講、辯論賽、化學趣味的知識競賽，雜論五分鐘 2.文藝展示
模仿秀、k歌大賽，各種風格的舞蹈，小品，話劇 3.校內，外交流
戶外社群交流，和同年級別的學院進行交流，特殊教育學校學生交流。 4.娛樂活動
遊戲挑戰60秒、謎語猜猜、宿舍小品、造型大擺弄，怪異表情大比拼。手工現場比賽，變廢為寶。學廣告（電視節目
裡面有意思，有趣的廣告）、模仿秀。 5、學習方面
經典網上培訓（高品質的溝通）的觀摩，瞭解和分析成功人士奮鬥歷程、圖書館現刊閱覽室課外閱讀、觀賞經典的勵志影視影片。 6.節日活動
喜迎中秋、我與祖國共奮進、我與學校共奮進，迎十年校慶 7.戶外團隊活動
班級籃球友誼賽、排球賽。班級集體參觀遊玩、班級交流（老生和新生）
8.就業（主要針對大四，開展在十月的最後一個星期三下午） 1.明確求職目標、夯實求職技能、瞭解就業動態，教師技能培訓。（粉筆字和普通話的訓練）
2.大四學生進行化工廠的參觀（安排在11月份的最後一個星期） 七、活動流程
活動準備階段：被安排到重點開展的班級團支書提前與班委商量策劃團隊活動方案，並把方案提前一週交學生會組織部。組織部將對方案提出一些建議和對週三團隊活動地點衝突的班級協協商和調整。針對活動準備比較充分、方案有特色的班級組織部向校團委組織部申請到該班級觀摩。以及邀請學院其他班級觀摩。本學院大四的大三進行觀摩，大
三的大二觀摩，大二的大一觀摩，大一的大四觀摩。 活動開展的過程中，輔導老師和班主任可以一起參加和觀摩。
活動開展可以兩個班級一起開展，也可以獨立開展。 活動階段：各班可採取靈活多樣開展模式(獨立開展，及聯合開展)
活動總結階段：各班團支書、組織委員及相關班委對本次活動進行認真的總結，總結經驗和失誤之處，為開展下一次團隊活動做好準備。各班團支書把活動總結以書面及電子稿的形式交學院組織部。
宗 旨：“鐵源創業聯盟”的宗旨就是打造石家莊最專業最系統的的大學生兼職團隊。在企業，學生，聯盟之間達到一種共贏的局面。
近些年，有很多企業在這方面嘗試過，不過目前還沒有一家做的很成功的企業。所以我們面臨的挑戰是多方面的。
一：首先是團隊成員的招募
1、招募物件：石家莊市區及周邊各大學在校學生，包括所有時間富裕有打工意向的大學生以及實習生。
2、招聘範圍及規模：石家莊市區及周邊各個高等院校（約50餘所）。預備第一批招聘人數控制在500人以內。且涉及到每個重要學院。
3、招聘方式：
a、建立學校資訊資源庫：通過網路或私人關係，調查石家莊各大學詳細資訊，組建資料庫。爭取做到全面瞭解。建立關係網路。與校方達成共識。
b、根據每個學校的情況，以發展每個學校優秀代理把各個校區有機聯絡起來。依託代理網路，維繫新血液供應。
c、充分利用網路科技技術，建立自己的人才資料庫。
d、關係營銷，資料庫營銷，感情營銷，口碑營銷，電話營銷，多種營銷方式相結合。保證整個系統資訊的有效傳達。
二：團隊管理及維護
1、首先是核心團隊成員的組建“鐵源創業聯盟”成員另《石家莊華乾企業諮詢管理有限公司》成員擔當專職顧問團。把整個石家莊按高校資源劃分區域。培養區域負責人（從各學院優秀代理提拔），定期開會。並制定考核激勵措施，組建骨幹中層管理者。然後就是各個校區代理，人數依校區規模及實際情況確定。
2、一旦團隊建設起來以後，管理制度的實施以及後期的維護工作直接決定著聯盟的長治久安。
一活動背景：
秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節，正是出遊的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去遊山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放鬆心境。但三三兩兩的形式太普遍了，團體出遊才新穎，所以我們選擇團體出遊，讓隊伍將歡樂放大，讓團體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二活動意義：
促進同學們之間的交流，增進感情，創造回憶；放鬆心境，減輕壓力；鍛鍊身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴充套件見識；豐富同學們的課餘生活。
三活動時間及地點：
時間—x年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—龍泉山（陽光健身步道）
四活動物件：
旅遊管理六班全體同學
五活動資料：
爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目
六前期準備：
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關資料；
2、由余世慧和吳興盛去踩點
3、由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）4班委仔細稽核策劃書，檢視有無缺陷；討論可能發生的意外及解決辦法；
5、成立安全小組：何雲峰、楊歡、張丹、萬琴、餘世慧（各寢室的代表）
七活動開展：
第一階段：
1、當天13：00在食堂門口集合，由學習委員楊歡清點人數；由文藝委員蔣攀登負責拿相關物品（零食、相機、乒乓）；
2、清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何雲峰、副班長陳燕、團支書張丹分批帶領；
3、到“濱河路”下車後，先到的同學等待後面的。楊歡注意人數，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，後由何雲峰、宣傳委員吳興盛護隊；
4、到陽光健身步道起點（區醫院那邊）集合（大約14：00），楊歡清點人數，張丹簡要說明今日的主要資料、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5、全班團體照相，李靈玲負責照相。
第二階段
1、由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌；邊走邊強調安全，由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全；
2、步行到乒乓場後（大約15：00），稍作休息，然後舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；3其後，願意休息的就繼續休息，願意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽，願意打撲克的就打撲克；
4、在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負責給同學們分發食物並強調注意環境衛生；
5、在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負責照相；
6、（大約16：20）繼續步行到結束（大約16：50）
第三階段
1、在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；
2、請同學們談談今日遊玩的感受，請班委總結並表示感激以及完美的祝願；
3、由先定的班委帶領照原路回到；
4、到學校後，何雲峰請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感激。
5、班委清理今日所剩物品。
八經費預算：
（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定
九後期工作
1、班委總結，提出好的意見繼續發揚；提出缺點改善，以便下次注意；
2、由程曼曼彙報班費開支情景；
3、由李靈玲整理相片並上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞。
主 題：促穩定團結，送快樂幸福，建和諧校園
時 間：20xx年3月20日 星期六 14：30——18：00
地 點：新校區數理樓與文史樓之間的空地
參加物件：新校區五個系全體同學及教職員工
活動介紹：
1、活動形式：
校園趣味遊戲活動分為競賽環節和娛樂環節，兩個環節都進行體育關、智力關、趣味關遊戲。
2、活動方式
（1）競賽環節（14：30——15：30）
各系團總支學生會和校學生會自行組隊（每隻參賽隊為4人，男、女各2名），6只參賽隊抽籤， 2只參賽隊同時進行“闖三關”遊戲。
（2）娛樂環節（15：50——18：00）
由同學自由組隊（每隻參賽隊4人，至少有1名女隊員），參加“遊戲闖三關”遊戲。
3、獎項設定
（1）競賽環節
6只參賽隊根據“遊戲闖三關”成績排名，取前三名。
一等獎：1個，電話卡 50元×2 ×4 400元
二等獎：2個，電話卡 50元×8 400元
三等獎：3個，雨傘14元×12 168元
（2）娛樂環節
每隻參賽隊都有參與獎，準備50份×8元500元
以係為單位，統計各系參加活動參賽隊數量，最多評該系團總支為優秀組織獎
活動內容及程式
1、體育關：本關以時間長短評分
跳繩（以每分鐘跳繩次數的多少進行計分）
背靠背 （以往返時間的長短進行計分）
三人四足 （以時間的長短進行計分）
雙人接力蹲跳 （以時間的長短進行計分）
火車賽跑（以時間的長短進行計分）
2、智力關：本隊在4分鐘內答題數評分
題目舉例：昭通師專哪一年建校？全校共有多少個系？………
3、趣味關：
快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）
小李飛刀（以射中的環數的多少進行計分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
七、參加方式：現在住在的新區的所有系必須參加，每個系選報三隻參賽隊為必賽隊，每個隊限報人數四人，每隊必須有一名女生。其他同學可以自由組隊，每隊也只限報四人，其中每隊必須有一名女生。比賽時待所有參賽隊完成每關時方進入下一關進行比賽。
八、活動過程：
[1] 體育關
闖關方法：單人遊戲時每隊只可選一人進行比賽，集體專案可以全隊參加。
闖關內容： 搖搖樂（以一次性轉動呼啦圈的時間的長短來計分）
跳繩（以每分鐘跳繩次數的多少進行計分）
背靠背，心連心（以往返時間的長短進行計分）
袋鼠學本領（以往返時間的長短進行計分）
無間道~三人四足（以時間的長短進行計分）
雙人蹲跳（以時間的長短進行計分）
火車賽跑（以時間的長短進行計分）
推山牛（以往返時間的長短進行計分）
[2] 娛樂關
闖關方法：單人遊戲時每隊只可選一人進行比賽，集體專案可以全隊參加。
闖關內容：快樂套圈（以每隊套進的個數進行積分）
好歌大家K（清唱一段或是猜歌迷，以猜對歌曲的多少進行計分）
乾坤大挪移（以吹球進碗的個數進行計分）
小李飛刀（以射中的環數的多少進行計分，環數越少分數越高）
識別國旗（以說對的次數的多少進行評分）
筷子入瓶（以筷子進入瓶子的多少進行計分）
穿針引線（以30秒內把線穿進針的多少進行計分）
青蛙跳水（以把青蛙~乒乓球，跳進水盆個數的多少進行計分）
夾彈珠（以5分鐘夾起的彈珠的多少進行計分）
合力吹氣球，這是一個趣味搞笑題，不參加比賽，但各系對必須參加完成。
[3] 智力關
闖關方法：全隊參加趣味問題的搶答，以全隊搶答對問題的多少進行計分。
闖關內容：分別以昭通師專建校及各系的歷史，發展作為智力關內容，分易，中，難三個等級。（舉例：哪一年建校？全校共有多少個系？………）
獎項設定：
1 必賽組分別評出一，二，三，四名進行獎勵。其餘同學均有鼓勵獎。
2 非必賽組的同學，老師參加比賽均有鼓勵獎。
經費預算
獎品：一等獎 雨傘14元/把*4人 56元
二等獎 筆記本12元/本*4人 48元
三等獎 碳素筆5支/人*4人*1.5元30元
四等獎 小筆記本3元/本*4人 12元
鼓勵獎 西瓜1元/斤*40斤 40元
橙子1元/斤*40斤 40元
合計：56+48+30+12+40+40=226元
團隊初步策劃
團隊組建背景：
大學生來到夢想中的大學，都有一個共同的目的，就是學習知識，提高能力，最終實現自己的夢想。所以來到大學都想自己比別人做得更好，參加各種社團，競選學生會，競選班委，所以在十月份之後學生“被”劃分為兩大型別：1整天忙著班級、學生會、社團的工作的那些被稱作積極進取的，成功的大學生。但是沒有加入各種組織，除了學習之外沒有事情可幹的學生們是不思進取麼，是不想在大學裡鍛鍊自己麼，這就是第二類大學生。就商學院的學生來看，至少三分之二的學生（第二類學生中）尤其是大二的學生都想通過某種途徑來充實自己的大學生活，來實現自己的價值，更想有一個適合自己的平臺來鍛鍊自己，或是僅僅想讓自己的生活不再那麼單調。可是我們都找不到自己的方向，我作為其中的一員，也作為本團隊的發起人之一，也迫切希望我們這類大學生有一個合適的載體，來孵化我們的夢想。所以成了我們的寄託。
一、“團隊”組建目的：
建設一個適合大學生的多元化平臺，通過一系列活動的開展來實現豐富大學生活，增加社交網路，增加社會實踐機會，勤工儉學，提高團隊意識，自主能力培養的功能。讓每一個成員充分發揮自身價值，在實踐中鍛鍊自己，提高適應社會的能力。
二、團隊組建內涵
1）團隊理念：溝通、合作、機智、自信、堅持、專注、誠信、分享、感恩
2）團隊精神：
三、團隊組織機構
1、團隊成員：主管、副主管、部門負責人、成員
2、團隊機構：
組織部：主要負責活動的組織，及對各部門的工作進行協調，做到合理調動各部人員，團結所有志願者和我團隊成員。在活動中對每個部門進行協調和人員調動。並對活動秩序進行維持。
策劃部：主要負責活動的策劃，並給出相應的策劃書。活動結束後第三天，對活動總結做出總結。
宣傳部：在活動前，負責活動的宣傳，目的是讓社會和學校知道我們的主旨。並且向有需要的地方發放志願者團隊的聯絡方式。
四、團隊活動管理：
1、活動策劃好後，策劃書必須交由團內負責人稽核，通過稽核之後方可實施。
2、在活動期間，各部門主動配合組織部維持活動秩序，安全第一。
3、本團隊為校園志願者團隊，不得參與政治性的活動。該團隊為公益性團隊，不得用於個人盈利，禁止參與違反法律法規的活動。違反團隊規定的強制退出該團隊。
4、活動中要注意團隊形象，任何人不得有損大學生形象和我院名聲的行為。
五、團隊活動開展：
1、活動性質
團隊組織和指導團隊成員鍛鍊、勤工儉學服務活動。及團隊內部集體娛樂，出遊活動。為大學生群體提供平臺，提高大學生的素質、自我認識和能力。
2、活動開展
a、活動性質為團隊活動，需集體開展，每位活動參與人員必須各負其責，團隊內部將實行全面管理。
b、可以舉辦或參加我院、我校或校外企業服務性質的服務活動。
c、團委開展的團活動如果屬於勤工儉學，大學生鍛鍊性質的，可以作為本團隊服務活動。
d、團隊的每個活動必須要有活動策劃書。活動策劃書必須在活動前一個星期上交，稽核通過後方可進一步實施。
六、團隊成員處罰制度
1、團隊成員不得有詆譭團隊的言行舉止，如有發現強制退出團隊。
2、一切個人違法行為與團隊無關，如有發現將交由公安機關處理。
3、在活動期間，未經允許私自離開活動基地的，予以警告，如再出現同類情況，強制退出團隊。
4、宣傳部通報活動後，如有同學有課或者其它急事，必須提前向團隊負責人請假，無故不到者強制退出團隊。
七、附則
1。本團隊有合理支配活動資金的權利，包括活動經費，企業贊助，學校贊助，勤工儉學收入（除個人所得外）等。
2、本團隊不隸屬於除學院之外任何組織，具有自我管理的特徵。
3、團隊名稱需討論待定。
4、團隊機構如有改動隨時通知。
本策劃書制定人員：
本團隊發起人：
團隊
20xx年4月16日
一團隊宗旨與目標
以誠信為理念，以共同進步為基準，以參與為核心的團隊。最終的目標是能讓每個隊員都能獨當一面，扛起屬於自己團隊的大旗，達到個人和團隊的雙贏局面。
二團隊的建設規劃
一個團隊中必須有個明確的分工，才能充分發揮團隊的高效性。所以，整個團隊大致分為兩個部分：銷
售部門和操盤部門。但由於在黃金白銀外匯這個行業，銷售人員和操盤人員都必須含有銷售和操盤方面的技巧，只是側重面不同，也就是所謂的術業有專攻。因此，在團隊建設中，主要是劃分為心態和技術兩個板塊。
1 構建團隊：通過不同的渠道進行人員的面試，篩選。
2團隊的培訓
A. 新進人員培訓：包括對公司，行業前景，產品的瞭解和熟悉。
（這段時間可以讓新進人員進行部門選擇）
B. 在職人員培訓：
1基礎培訓：平臺的操作，技術指導，業內術語 ○
2技術培訓：基本面，技術面，同類產品的異同，交易策略，資料報告，渠道開發等等 ○
C 不定期的團隊培訓：包括技術層面的交流，經驗的分享以及市場走勢的見解
3實踐
在隊員的實踐過程中，需要要求多看多做多練，以便能達到熟能生巧。當然，這必須要在多練的基礎中多分析個為什麼。練的同時，要去總結過程中心態變化，
A 市場分析，多做交易計劃
B 尋求規律。
C 重大資料的影響
在團隊建設過程中，每個階段都會涉及到不同的心態變化。所以，對新進人員或在職人員需要有不定期的交談和了解，以便防止人才的流失。實踐過程後，需隊員對崗位有所認識，然後做最後工作方向的選擇。
三.團隊的氛圍：以鼓勵為主。
一、出遊時間：
X月X日上午8：00——X月X日晚
二、線路設計：
三、行程設計：
X月X日上午8：00，凱里出發，遊西江千戶苗寨，午餐——前往鎮遠，宿鎮遠。參觀國家重點文化保護單位——青龍洞古建築群;遊千年古城、穿古巷、看古碼頭、訪古民居、感受古城歪門邪道的古風古韻，古城百姓平靜而悠閒的生活。
X月X日上午8：00，前往國家級風景名勝區——乘船遊覽舞陽河：雄獅回首、滴水觀音、五老峰、珍珠洞、三疊水、孔雀開屏、玉壺潭、大象飲水、金龜望月等舞陽十大景觀;午餐後參觀古城博物館、和平村、周達文故居、天后宮等景點或鐵溪景區。晚餐後前往銅仁，宿銅仁。
X月X日上午8：00，遊九龍洞、10：30銅仁--江口--梵淨山(約85L)。15：00從梵淨山--江口--銅仁--大興--鳳凰。148L(3小時)夜遊並宿鳳凰。
X月X日上午8：00，遊邊城，往秀山，宿黔江或者到酉陽。
X月X日8：00，前往武隆，遊武隆，午餐，愉快平安返回重慶。
四、團隊分工：
團 長：
線路策劃：雲上行者
車 隊長：
生活財務：
行程安保：
五、紀律要求：
1、一切行動聽指揮，可以提意見建議，如沒有通過，自行保留;
2、行程安排由車隊長及線路策劃根據當日情況，在不改變原設定行程線路的前提下，應商議具體落實時間，報請團長審定後執行;
3、乘車、景點、就餐和住宿，可以提出改進意見和建議，但一經明確，該坐就坐，該遊就遊，該吃就吃，該睡就睡，不得異議。
4、車隊長落實出行車輛相關證照及備用裝置，如駕駛證、行車證、備用車輪胎、千斤頂、簡單維修工具、應急照明裝置等;每天負責進行車況安全檢查。
六、生活須知：
1、自帶衣物(請加帶薄毛衣、外套);雨具;洗漱用具等;
2、飲用水、常規藥品由團隊統籌，特殊藥品請自帶;
3、景點門票、食宿安排由團隊統籌。
七、出行前相關物品準備(執行人：雲上行者)
2、食品：糕點若干、小食品若干;
3、常規藥品：
(1)感冒藥、消炎藥、退燒藥、消食片、止瀉藥(成人、小孩分開)
(2)雙氧水、止血貼
4、其他：
(1)紙巾若干、消毒溼巾若干;
(2)撲克牌多付
活動背景：為歡迎10級新生的到來,使他們更快的適應緊張又充實的大學生活，更好的投入到今後的學習工作中；為促進同學的交流、增進友誼、培養我們的競爭與團隊意識，學院將於xx年9月18日舉行新生趣味團隊賽。
比賽時間：xx年9月18日
比賽地點：北校區田徑場
比賽專案：集體跳長繩 、拔河、急速一百（4*100m）、2+2（4*400m）
比賽規則：
集體跳長繩比賽：每班各派出20人（男女不限，包括兩名搖繩的同學）參加。18名跳繩者站成一列，當聽到比賽開始的哨聲後，所有人同時起跳，跳繩通過全部人的腳下即為一次有效起跳。比賽時間一分三十秒，跳繩次數多的班級為優勝者，取前六名進行雙倍積分。
拔河比賽：每班各派出14人(10名男生,4名女生)參加，由抽籤決定比賽順序和對陣形勢比賽採用單淘汰制，每場比賽又採取三局兩勝制，取前三名給予積分。
急速一百:即為4*100m接力賽,分男女賽，每班各派男生女生4人。
2+2：即為混合4*400m接力賽，每班派2男2女參加，第一棒與第三棒為男生，其它兩棒為女生。
記分與獎勵方法：
第一名得7分，第二名得5分，第三名得4分，依次類推。集體跳繩及接力賽專案將得分乘以2，記入團體總分。
總積分前三名的班級學院將給予獎勵。
其他要求：
比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則.如在比賽過程中出現打架鬥毆等惡劣事件,取消該班級餘下比賽的參賽資格，所得積分無效，並交由學院嚴肅處理。
經費預算：
1、橫幅1×50.00＝50.00元
2、裁判員飲用水：50元
3、獎品300.00元
第一名：籃球一個+獎狀
第二名：羽毛球拍一副+獎狀
第三名：乒乓球拍一副+獎狀
後三名：獎狀
共計400.00元
策劃書：外經貿學院分團委學生會 體育部
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(一)銷售目標：
1、汽車站、火車站、地鐵站、客運碼頭、民航機場和附近密集的商店。
2、旅遊區、風景名勝、公園、電影院、學校內外商店。
3、商業街、賓館、飯店，旅社各商店。
4、歌舞廳、啤酒吧、娛樂場所商店等。
(二)如何利用別人的商店推銷產品?
目前，不少精明的推銷員利用別人的商店推銷產品，月利均在千元以上，有的高達數千元，他們的主要方法是：建立產品銷售網路：籌集千元以上或更多資金進貨，自己可以不開店(有店門更佳)同樣能賺錢。只要把第一批貨分幾個或幾十個商店代銷，並親自在商店門前貼上產品廣告，何愁沒人買。
各商店經銷後發覺好賣，肯定會向他要貨。第二回要貨時，他要多少，就供多少，一手交錢，一手交貨，萬一他暫時不同意付款或付一半，你可以給他第三次第四次，直到他認可。切記：談生意必須笑著和客戶說話，即使是皮笑肉不笑。每次給客戶送貨後最好請他寫收條，同時給尋方留下你的聯絡電話、傳呼、或聯絡地址等。
注意第一次聯絡的每一個銷售網點代銷的產品量不要多，如每個商店先給30-40包左右，當聯絡的網點越多，資金週轉越快，你的收入就越多。要求：在今後在工作服務方面，你首先應做到送貨上門，親自張貼廣告，經過一段時間，你的銷售網路建成，你即成為名符其實的批發中心，你會收到各網點的訂單及預付金，更重要的是你佔領了整個市場。
(三)怎樣使顧客向銷售網點購買商品?
由於銷售的是小商品，擺在櫃檯不顯眼，人們不易發現，因此，每一個銷售網點必須設專櫃並在櫃檯上沒立《專櫃》的字牌，同時在字牌旁再立一個讓人購買產品的優惠廣告。採用如此方法在全國各地試銷，每天每個網點平均銷售30包不成問題。
(四)如何建立網點?
由於網點不曾銷售過我們的產品，故對銷路不瞭解，不放心，這也是人之常情。為了使網點放心，順利開展工作，我們採用目前最有效的一種推銷經營術--《先試後賣法》在聯絡沒立網點時，你先給網點30-50包產品代銷，並採取跟蹤服務，及時瞭解各網點的銷售情況，對已銷完的網點及時送貨補充，對銷售情況不太好的網點要及時的找出原因，對症下藥加於解決。
對已被損壞的廣告要及時更換或重新張貼，試銷第一天，你要親手把廣告張貼在最顯眼的位置。事實證明，採用張貼發放宣傳資料在各地試銷，效果讓人滿意。總之網點的'多少以及每天的銷售決定你的收入，網點銷售得越多你的收入也越多，只要你努力去行動，回報也一定豐厚，每售完第一批貨，應及時結賬。防止只送貨不結賬，以免影響資金週轉，第一次進貨量應可大些，鄉鎮及山區相對少些。
(五)幾種成效顯著的推銷方法：
1：發展推銷員銷售：你可以張貼廣告招收推銷員，專業兼職均可。某些人士門路多，讓他們深入各商店宣傳推銷，更是你的一個創舉，收入必然可觀。
2：利用資訊內刊銷售：在自辦的資訊內刊上刊登越南特產銷售資訊，由定戶直接到你處定貨，此種銷售方法，適合辦有資訊內刊的資訊單位採納。
3：張貼及傳發廣告銷售：這種方法比較簡單，自己寫或印刷宣傳廣告，張貼各城鄉及大街小巷，在人群密集處張貼傳發，擴大知名度佔領銷售市場，你在選用其他方法銷售越南特產時，也可同時採用這種省錢、省時、效益好的銷售方法。
4：到火車上及汽車上推銷：詳細介紹產品特點，旅客們感到新奇，你買一包，他買幾包，每輛車可售幾十包。
5：以上的銷售策劃，是我處吸收中外成名商家及我處客戶銷售反饋信件中總結出來的，也是最有效，最成功的銷售方法，望大家舉一反三，本著互惠互利的原則，共同搞好銷售工作，同時歡迎你提供更有效的銷售方法供大家參考。
當然，這當中，能為廣大消者所接受，推銷方法及推廣策劃是首要因素，但更重要的是你的不懈努力。只要你認真實施，3年後你至少擁有10萬資金，如果你願付出更大努力，更能創就百萬財富。給你的機會可以選擇，錯過機會卻是別無選擇。
一、活動主題：
我的夢想，大學生創業能力大賽
二、活動時間：
5月4日——5月23日
三、活動目的：
本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。
四、活動佈置：
主辦：促進文化體育產業發展有限公司
承辦：學校學生會（待議）
協辦：活動贊助商家（例如商家冠名）
五、活動形式：
海選：創業知識考核＋團隊合作能力考核
參賽者制定詳細的創業策劃方案，通過了解市場制定適應社會需求的創業方案，評估創業風險性、安全性、可操作性等一系列的思慮周詳的策劃方案，通過郵箱形式傳送到第一輪：創業策劃方案評審
參賽者組成一個團隊，面向專家評審團老師展示創業方案，通過語言的表達或模擬創業情景等多種方式進行闡述，由評審進行打分，選手依次由高到低排名60人晉級，進行第二輪比賽。
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽：參賽者在指定範圍內推銷出一定數量的商品，由工作人員進行監督並拍攝dv，根據選手推銷商品數量評分，評選出30人進行下一輪。
第三輪：選手對決爭霸賽
給出指定題目，根據排名先後順序選擇挑戰對手，雙方通過激烈角逐，脣槍舌戰進行答辯，由評委進行打分，評選出10人進行總決賽。
第四輪：選手風采拉票會
參賽者通過層層選拔，同時向大家展示他們的`智慧與能力，也得到了廣大觀眾及評委老師的認可，選手通過自己的才能征服廣大觀眾及評委老師的內心，最後進行進行拉票，按得分情況進行排名。
六、活動具體內容：
前期宣傳、大賽的組織發動
1、在全校範圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵並發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、彩色噴繪海報、網路平臺。
具體實現：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、製作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印製大量傳單，於中午或晚上人多時散發出去並投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核範圍。
d、聯絡昇華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。各院校推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。頒獎具體形式待定。
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