老師們、同學們：大家好!
生命重於泰山，安全高於一切。這次疏散演習主要是考驗我們老師、學生的應變能力，在突然遇到火災、地震、建築物倒塌、空襲等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。但大家臨危不懼，當廣播中響起警報時，我們全體人員能嚴格按照突發事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師的指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現場，緊急撤離到安全地帶。從訊號發出到第一個學生到達集合地，用了 秒鐘，全體學生撤離完畢用了 秒鐘時間，整個過程緊張而有序，撤離隊伍能安全、迅速地到達集合地點，經過實地點名，全體學生和教職員工都迅速、安全的到達指定位置，在演練過程中保持了安全、良好的秩序和快速反應的能力。本次演習活動共有 名學生和 名教職員工參加，整個演練活動達到了預期效果，活動取得圓滿成功。
在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為部分學生思想上沒有足夠的重視，在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，行動還有些遲緩，撤離速度不夠快。這次演習雖然結束了，但是安全工作沒有止境。各班級要認真總結，要進一步加強對安全工作的重視，不斷強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防範、自我保護和處理突發事件的能力，進一步做好學校安全工作，創造良好的校園安全環境。
老師們，同學們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難說些什麼，但關鍵在於我們如何防患於未然，知道當自然災害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態，防患於未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境!
現在我宣佈XX學校20xx學年第二學期緊急逃生疏散演練到此結束，各班按秩序回教室。
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我們全體師生進行了一場既緊張又有意義的消防演練活動，其目的就是要通過這次演練活動，進一步增強消防安全意識，學習和掌握消防疏散的常識。這是很有必要，也很是有意義的。
消防安全是關乎每位師生員工的生命、關乎每個家庭的幸福安寧、關乎學校穩定發展的大問題。學校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學習中，抽出專門時間組織這次活動，是學校重視安全的具體體現。在今天的消防安全疏散演練中，全校師生能夠按照學校的統一要求和指令，較快地撤到了指定地點，從聽到警報聲到全部撤出教室辦公室，A棟用了2分47秒;B棟用了1分52秒;C棟用了2分38秒，沒有發生擁擠、踩踏等不安全的事故，基本上達到了疏散演練的要求，比去年的演習有了很大的進步，讓我們為自己的進步，鼓掌!
通過這次演練，我們學會了冷靜、有序、快速逃離事故現場的相關注意事項，獲得了一些安全防範的經驗，這對我們今後遇到真實現場的逃生提供了很好地借鑑。
當然，我們今天進行的只是演練活動，事先，我們進行了嚴密的部署，並進行了認真地動員，和真實的現場有著很大的差異。在這裡，我必須強調，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關鍵的關鍵，否則必然會導致場面的混亂，不僅傷害他人，也一定會傷害自己。所以遇到突發事件，保持冷靜是至關重要的。另外，我們每到一個陌生的地方，還要養成首先尋找逃生通道的好習慣。
順便講一下，下一週，我校將舉行第九屆田徑運動會，運動會期間學生還將先後外出參加社會實踐活動，請同學們務必聽從統一指揮，嚴肅團隊紀律，嚴格按指令操作，絕不允許我行我素、擅自做主等現象的發生，否則將受到嚴肅處理。
老師們、同學們，今天，我們是幸運的，但是誰也不敢保證今後危險就不會在我們身邊發生，我們必須“居安思危”，時刻保持安全的警覺性。全校上下要進一步強化安全意識，明確安全責任，完善安全管理規章，使校園每個角落不留空白，及時消除安全隱患，堅決杜絕意外傷害事故的發生。
最後，祝願所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝願所有的老師、員工能遠離危險，健康快樂地生活。讓我們永遠記住學校的祝福：福安福安，幸福平安!祝全體師生員工幸福平安!謝謝大家!
安全無小事，責任重於天。為了進一步增強師生安全意識，掌握在災害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵禦災害和應對緊急突發事件的能力，我校根據教育部辦公廳關於中國小幼兒園安全工作**年第*號預警通知和上級部門的有關要求，結合我校實際，開展了“加強疏散演練，確保學生平安”為主題的安全教育活動。
此次活動得到了上級領導和消防隊、*8醫院的大力支援，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
今天，全校師生按照學校制定的“緊急疏散演練實施方案”，進行了演練。在演練的過程中，宿舍樓、教學樓、運動場負責人，各路口引導員，各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位，組織學生快速、安全地疏散到安全地帶。師生們沉著冷靜、互相合作，行動有序，按照學校制定的緊急事件疏散預案，本著時間就是生命、紀律就是保障的原則，以最好的秩序，最快的速度，圓滿地完成了此次演練任務。
這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防範意識，促進了學校安全管理工作，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的。
雲南彝良地震，地處震區的雲南彝良第一高階中學5000餘名師生，沒有發生一起人員傷亡的事故，連一個腳扭傷的師生都沒有。9月11日《新京報》發表評論稱，這無疑是造成重大人員傷亡的彝良地震中的一個奇蹟。然而這個奇蹟的誕生，既不是“上天”的照顧，更不是一種僥倖的結果，而是一種未雨綢繆、有備無患的做法的回報。按彝良第**學校學有關領導的介紹，該學校一年都固定有兩次地震演習，當地震來臨時，“躲桌下，跑樓下”，已經成為全校絕大部分師生的一種條件反射式反應。
當然，我們也不神化安全演練的作用，可是必要的安全知識、避險常識的學習和掌握，一定是我們這種人員高度密集場所最必要的學習。
學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福安寧，事關每一名學生的健康成長，已成為社會關注的焦點。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。我校將對此次演練認真總結經驗教訓，進一步完善責任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，今天，借這次演練契機，就學校安全工作提出以下幾點要求:
1、要進一步提高學校安全教育和安全管理工作的認識，體育課、室外活動課、實驗課、計算機課要注意安全，課間休息不要追逐打鬧。
2、上下樓梯不擁擠、不搶道、不起鬨，按照上下樓梯靠右邊各行其道，保證學生上下樓安全，重大活動集合和解散要聽從指揮有序進行，堅決杜絕校園踩踏事故的發生。
3、春、夏季節是傳染病爆發流行季節，搞好班級教室衛生，杜絕傳染病的發生。儘量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食品安全事故
4、遵守交通規則，主動避讓機動車輛，不坐超員車，謹防交通意外事故發生。
5、不帶管制刀具進校園。
6、加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識，提高自護能力。
同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最後，希望全體師生以此次疏散演練活動為契機，進一步強化學校各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，未雨綢繆，防患未然，讓我們牢記安全教育，牢記應急遇險的常識和技巧，營造一個平安和諧的校園環境。讓健康相伴，讓平安永隨，祝全校師生和諧、幸福和安康，謝謝大家!
老師們、同學們：
今天上午我們利用這個時間，全校師生開展了一次緊急逃生的疏散演練活動。這是在市教育局的統一部署下進行的一次非常有重要意義的教育教學活動。其目的就是要通過這次演練，使同學們學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識。同時，利用這次演練的機會，也是在全體同學們之間開展的一次綜合實踐活動，通過活動，來展示同學們的紀律觀念和團結合作意識，很有必要，也很有意義。
這次疏散演練，經過學校安保處的精心組織，周密安排，各樓層、走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位，上課老師和各班班主任按照各自職責積極組織學生疏散。同學們聽從指揮，撤離有序，行動迅速，本著時間就是生命、紀律就是保障，以較快的速度撤離到學校指定的安全地帶，較為圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。
同學們：在取得成績的同時，我們也看到還存在著一些不容忽視的問題：一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密，時間觀念不強。二是少數同學沒有把這次活動當作一次實戰演練，在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
專家指出，只要我們有強健的身體和正確的自救方法，80%的意外傷害事故是可以避免的。我們希望通過今天應急疏散演練能夠再次喚醒同學們對安全工作的重視，強化安全意識，掌握必要的緊急避險知識和能力。
老師們，同學們，安全責任重於泰山，重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。加強安全知識的學習，提高自防自救的本領，做到警鐘長鳴，長抓不懈，就能做到防患於未然，就會把我校的安全管理工作做得更好。就會使我們在平安的校園裡快樂地學習、健康地成長。我們一定會把汶陽中學建設成“文明校園、和諧校園、平安校園”。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊”。
老師們、同學們：請安靜!今天是20__年9月18日，再過幾分鐘，我國很多城市都會響起防空警報，其實每年的9月18日，我國都會拉響防空警報。為什麼要在這一天拉響警報?我想帶領同學們回憶那段讓人揪心的屈辱歷史：
19世紀末至20世紀前半葉，日本逐步確定了征服世界必先征服中國，征服中國必先征服“滿蒙”的戰略方針。1930年，日本加快了武力侵華的步伐，於1931年7月和8月在東北製造了“萬寶山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又製造“柳條湖事件”，發動了侵略中國東北的戰爭。
當晚10時許，日本關東軍在瀋陽北大營南的柳條湖附近，將南滿鐵路一段路軌炸燬。日軍在此佈置了一個假現場，擺了3具身穿中國士兵服的屍體，誣陷是中國軍隊破壞鐵路。日軍獨立守備隊向中國東北軍駐地發動進攻，佔領北大營。戰鬥中東北軍傷亡300餘人，日軍傷亡24人。這就是震驚中外的九一八事變。
當時，日本關東軍只有1萬多人，而中國東北軍駐在東北的有16.5萬人。因為國民黨政府多次命令東北軍部隊不準抵抗，所以在日軍突然襲擊面前，除小部分違反蔣介石的命令奮起抵抗外，其餘均不戰而退。
9月19日上午8時，日軍幾乎未受到抵抗便將瀋陽全城佔領。東北軍撤向錦州。全國最大的瀋陽兵工廠和制炮廠連同9.5萬餘支步槍，2500挺機關槍，650餘門大炮，2300餘門迫擊炮，260餘架飛機，以及大批彈藥、器械、物資等，全部落入日軍之手。據統計，僅9月18日一夜之間，瀋陽損失即達18億元之多。此後，東北各地的中國軍隊繼續執行蔣介石的不抵抗主義，使日軍得以迅速佔領遼寧、吉林、黑龍江3省。
同學們，我們不應忘記：從1931年日本發動九一八戰爭到1937年發動七七事變。經過14年抗日戰爭，1945年8月15日，日本宣佈投降，9月2日簽訂投降條約，9月3日成為中國人民抗日戰爭勝利紀念日。
中國作為亞洲主戰場，做出巨大貢獻，付出慘重犧牲，請大家記住這些令人沉痛的資料：南京大屠殺死亡超過30萬人，整個戰爭期間，死傷3500萬人，被日本士兵蹂躪的婦女超過200萬人(其中包闊許多十歲以下的兒童和老人)，他們發動細菌戰，把中國人當做試驗品，當時受害者達幾百萬人，至今在整個中國仍有因細菌戰而落下終身殘疾的老人達10萬以上，他們舉行殺人比賽，不顧仁義道德，殺害手無寸鐵的百姓和戰俘，他們所發動的戰爭，就連倖存的日本二戰老兵到現在晚上睡覺時都會在噩夢中驚醒，據不完全統計，日本發動侵華戰爭期間，中國的經濟損失當時就高達6000億美元，換算成現在得人民幣大約是80萬億左右。
日本人的行為令人髮指，日本人的罪行罄竹難書，但是，作為侵略國的日本，他們沒有道歉，沒有賠償，更沒有懺悔，他們有的是狡辯和對歷史的篡改，在他們的國民教育中，他們把戰爭合理化、合法化，並把日本描繪成戰爭受害者，每年8月15日“終戰日”舉行“全國陣亡者追悼會”，靖國神社供奉東條英機等甲級戰犯靈位，不斷有首相、大臣前來頂禮膜拜。廣島和長崎每年舉行原子彈轟炸紀念大會，全城哀悼，首相參加。
落後就要捱打，這是亙古不變的道理，，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結，中國人受到的戰爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領土。
歷史的記憶，現實的殘酷，時時刻提醒我們，前事不忘後事之師，莫忘國恥、莫忘創傷------呼喚和平必先強國興邦!必先強大我中華青少年，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步，同學們，讓我們攜手並進，把胸中的熱情化為學習的鬥志，像偉大的先烈一樣，為中華之崛起而讀書!讓這樣的悲劇在我們這一代身上永不重演!
請老師們、同學們靜聽防空警報響起!
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