尊敬的各位領導、老師、學員們：
大家好！
首先感謝上級領導、搭建了“送教入企”這個平臺，作為老總，能和各位領導及職業教育行家共同開展“校企合作”這個工程，這對我們企業及來說都將具有深遠的意義，我們期待著這次深入的合作。
xx公司歷經幾十年的發展壯大，逐步發展成為中國知名的大型民營企業。公司擁有三個核心工廠、總資產超8000萬元、年產銷超億元、年稅收上千萬，員工近1300人。作為衣架製造龍頭企業，不僅成功構建中國知名品牌和廣西名牌產品，還是衣架行業著名的優秀企業和“全國工業旅遊”示範企業。衣架產品不但暢銷國內，而且還暢銷亞、歐、美、澳四大洲十幾個國家和地區。
我們企業深知，在知識經濟背景下，隨著市場份額的逐步擴大，業務的不斷髮展，企業建立一支高素質、高水平的團隊是多麼的重要，因此每年對各類技術人員的需求不斷增加。而“用得上、留得住、可發展”的'高素質、高技能人才卻可遇而不可求。招聘來的人才，需要很長一部分時間來適應和學習企業的文化及先進的技術，導致人才上崗時間與人才需求形成了極大的“時間差”。對這次“送教入企”計劃，可以說是為我公司搭建了人才培養“直通車”。這件事也得到了上級領導的有力支援，使企業和員工體會到了政府和學校對我們的重視和關懷。這次在職學歷教育對於增強我們x公司員工的歸屬感，塑造企業文化氛圍，提高員工的專業技能，打造員工團隊合作意識，強化員工職業道德，使員工更適應工作崗位，更勝任本職工作等，將具有非常x重要的意義。
我始終相信有一支富於改革探索精神的領導和教師組成的優秀隊伍，將會派遣優秀教師到我公司傳授知識和技能。我們會盡可能的為老師們提供良好的教學環境，把在職學歷教育作為我們x培訓體系的重要組成部分，共同把這次合作做實、做強、做大，實現學員、學校、企業三方共贏，為振興荔浦地方經濟做出應有的貢獻！
我希望所有的學員積極利用為我們打造的這個平臺，努力學習，不斷提升自己，在今後的工作崗位上，發揮自己的聰明才智，為公司的持續、穩定、健康、快速發展作出更大的貢獻。
最後祝成人在職學歷教育取得圓滿成功！謝謝！
尊敬的領導、老師們、同學們：
大家好!
今天是個喜慶的日子。我們在這裡隆重舉行“平潭職專與中輝文化旅遊發展有限公司校企合作簽約儀式”，這對於雙方來說都是一件可喜可賀的大事，它標誌著我們校企之間的合作即將拉開新的序幕。在這裡我代表學校黨政，對為這次簽約儀式圓滿成功做出大量工作的領導們、朋友們、老師們表示衷心的感謝!
福建中輝文化旅遊發展有限公司開發建設的“海壇古城旅遊區”佔地面積xx畝，專案總投資高達億元，是福建省重點文化旅遊產業專案，也是中國首座海島旅遊古城。該專案以閩越文化、海洋文化、海防文化、海上絲綢文化、閩越福文化等為根基，以古建築為載體，以文化演藝、高科技互動體驗等為表現形式，按照國家5A級景區標準，傾心將專案打造為閩臺兩岸旅遊集散地、濱海休閒度假旅遊目的地。中輝文化旅遊發展有限公司能把海壇古城旅遊區做到現在程度，可見企業實力的雄厚。我們能與這樣企業進行深度合作，這無疑是對我校以往辦學成績、辦學實力的充分信賴，也是對我們以往的友好合作的肯定和總結，更拉開了我們在新形勢下更深入的、全方位合作的序幕。
校企合作是學校和企業雙方共同參與人才的培養過程，採用課堂教學與學生參加實際工作有機結合的方式，培養企業所需應用型人才的.辦學模式，也即是一種以市場和社會需求為導向的學校執行機制。對職業學校而言，走校企合作之路，爭取並依靠企業的支援和參與，主動服務企業的需求，是培養高素質技能型人才，實現職業教育又好又快發展的根本途徑。我們今後一定以企業的需求為動力，採取開放辦學的模式，堅定不移的走產、學、研一體化的道路，要在與企業的合作中實現優勢互補、利益共享，從而進一步增強學校發展的後勁和活力。
各位領導、朋友們、老師、同學們，校企合作是企業、學校、學生、乃至社會共贏的重要舉措，是新形勢下，學校、企業和社會餞行科學發展的必然選擇。我也深信，在上級領導與中輝文化旅遊發展有限公司各位領導的支援和關心下，我校與貴公司的合作一定能取得更大的圓滿成功，我校培養技能型人才發展的路子一定會越走越寬、越走越輝煌。
最後，我衷心的祝願福建中輝文化旅遊發展有限公司再創輝煌，祝平潭職業中專學校蒸蒸日上，興旺發達!
尊敬的領導、老師們、同學們：
大家好!
首先，我代表學校向在百忙中來參加這次簽約儀式的各位領導和企業家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
本次簽約儀式，是學校和在座企業及院校反覆協商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實職業教育服務重點專案建設暨校企合作推進會議精神的重要步驟，是我校推進辦學模式和人才培養模式改革、增強我校為地方經濟建設服務能力的有效途徑，也是我校深入踐行科學發展觀、實現學校又好又快發展的切實需要。這次簽約儀式，標誌著我校與在座的企業及院校在合作辦學方面邁出了堅實的一步。
我校是溮河區的中等職業學校，是國家首批重點職業高中，xx年被省教育廳命名為省級特色職業學校。開設數控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術、旅遊飯店服務、電子商務類和學前教育類等xx個專業，其中省市級重點專業有數控、汽修、電工電子等，計算機、工藝美術等。
校企合作是技能人才培養制度的創新，是理論與實踐相結合的培養模式的繼承和創新。它是教育與經濟相結合的具體化，是教育根據企業的需求，主動適應併為企業服務的合作，它體現了教育必須適應經濟發展，並對經濟發展服務的.規律合作辦學、訂單培養，是我校辦學的有益探索。我們將嚴格按照企業長遠發展的實際需求，堅持“做好人、讀好書、選好路”的辦學理念，嚴把“生源選擇關、教育教學關、文化薰陶關”，樹立學生老闆理念、培養學生專家技能、練就學生軍人作風，把學生打造成“家”文化意識濃、綜合素質高、忠誠度高的用得上、留得住、可持續發展的“終生員工”。
近幾年來，我們始終堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學方針，根據市場發展需求和企業崗位需要，不斷調整專業設定，改革教育模式，轉變人才培養模式，積極探索多種聯合辦學形式，也取得了初步的成效，學校畢業生供不應求，就業率連年超過%，但是按照“為地方經濟發展服務”這一學校功能定位的要求，還存在差距，主要是學校辦學和企業需求聯絡得不緊密、服務地方發展的功能不顯著，我們要通過校企合作這一形式，促進學校和企業緊密結合，更好地發揮服務功能。首先，在辦學指導思想上，要牢固樹立服務意識，實現由過去被動服務向主動服務轉變、由向外輸送畢業生向為本地企業輸送畢業生轉變、由盲目培養學生向有針對性培養學生轉變、由封閉辦學向開放辦學轉變;其次，在人才培養模式上，要積極尋求與企業的合作，力求生產過程和教學過程相結合、專業教材和崗位標準相結合、專任教師和企業工程技術人員相結合;第三，在學生培養規格上，要更多地考慮到企業對人才的崗位需要，在抓好學生德育和智育的基礎上引進企業文化，讓學生在校學習時就關注企業、熱愛企業，提高學生的崗位能力和社會能力，培養德技雙馨的實用型人才。
根據我們簽訂的校校、校企合作協議，一方面我們要按照企業的訂單，定向為企業培養後備技能型人才，培訓在職職工;另一方面，我們將邀請企業及高校領導和專家指導學校專業建設、指導專業課程設定和教學計劃的制定，邀請選派具有實踐經驗的工程技術人員擔任兼職教師，企業也要接納學生到企業的實習和教師的實踐活動。我們深信，有各級領導的支援與幫助，有在座各位企業及院校領導的積極參與和共同努力，合作辦學一定能取得成功，使學校和企業及院校互利雙贏、共同發展，為振興地方經濟、促進社會發展做出我們應有的貢獻。
謝謝大家。
同志們：
今天我們在這裡隆重舉行技師學院和恆益電器股份有限公司的校企合作基地揭牌儀式，其目的就是通過校企合作，發揮企業的技術裝備優勢和技師學院的人力資源與科技優勢，為我市煤、焦、電、化“四大基地”建設和傢俱、食品、建材、機械、製藥“五大非煤接續產業”叢集發展提供堅強的人才保證，也是新形勢下推進我市職業教育快速發展，完善我市高技能人才培養方式的重要舉措。市委、市政府對這一舉措十分重視，並給予充分的肯定和大力支援。為此，我講以下幾點意見：
一、立足地方經濟發展，深化校企合作
目前我市的高技能人才的知識結構和技能水平還不能滿足“四大基地”、“五大非煤接續產業”叢集的'需要，各大企業和學校要從我市經濟和社會發展的實際出發，樹立“職教興則人才興，職教興則經濟興”的思想觀念，重點建設煤化工、數控、電工電子、建築等教育和實習基地，深化校企合作，以企業需要為依託，以就業為導向，促進校企雙方共同發展。企業要注重崗前培訓，注重員工隊伍素質的提高，學校要按區域經濟發展和企業的要求合理設定專業，組織教學。提倡在生產中組織教學，在教學中組織生產，以達到鍛鍊師資、培養學生、服務社會、貼近市場、創造效益的'目的。
二、立足高技能人才培養，發展職業教育
高技能人才隊伍建設是促進地方經濟發展的關鍵。以職業活動為導向，以校企合作為基礎，以綜合職業能力培養為核心的思路，是社會、行業、企業與學校聯合起來共同培養人才的必然要求。對此，企業和學校都應有清醒的認識，要以積極的態度、切實有效的行動，把高技能人才隊伍建設牢牢地抓在手上，推進我市職業教育工作跟上經濟社會發展的步伐，使職業教育更好地為地方經濟建設服務。
三、立足校企合作共贏，拓展發展空間
校企合作是職業院校在新形勢下的一個新的辦學模式，對企業和學校雙方的發展具有深遠意義。校企雙方要齊抓共管，不斷完善校企合作的機制，拓寬校企合作的空間，在合作中不斷深化其內涵、豐富其內容、擴大其成果。要抓出實效，總結出具有指導意義和推廣價值的經驗，為我市國民經濟的發展和職業教育事業的興旺發達做出應有的貢獻。
祝技師學院和恆益電器合作愉快，共建共贏，前程似錦！
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