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道德講堂領導演講稿範文(精選17篇)

欄目: 領導講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.78W

道德講堂領導演講稿範文 篇1

各位領導、各位同志:

道德講堂領導演講稿範文(精選17篇)

舉辦國土系統“道德講堂”是增強公民思想道德建設、提高市民思想道德修養和城市文明程度的重要舉措,是今後建立市級以上文明單位、文明行業的硬性要求。在縣文明委的關心指導下,國土系統“道德講堂”今天啟動了。剛才我們一起誦讀了經典名句,聆聽了陳德明等四位同志的先進事蹟,部分同志發表了十分精彩的即興感言,讓我們所有與會人員印象深刻,深受啟迪。在此,我謹代表國土局黨組對全系統首期“道德講壇”的成功舉辦表示熱烈祝賀!對縣文明委的悉心指導以及四位同志的傾情宣講表示衷心的感謝!

為進一步提升社會文明程度和公民道德素質,縣文明委決定在全縣廣泛開展道德講堂建設工作。我們要嚴格按照相關檔案要求,深入開展富有特色的國土“道德講堂”建設活動,引導廣大幹部職工積極投身道德實踐活動,使其成為提升思想道德修養和文明程度的有效舉措,使之成為全系統深化文明行業、文明單位建立的重要抓手,讓每個幹部職工真正成為道德講堂建設的傳播者、踐行者、收益者。下面,我就如何組織好國土資源系統道德講堂建設工作提三點要求。

一要在健全機制上下功夫。充分認識“道德講堂”建設的重要性與緊迫性,建立完善主要領導負總責、分管領導抓部署、相關科室抓落實的領導體制和工作機制,加強統籌協調,強化工作指導,形成齊抓共管、合力推進的工作格局,推動“道德講堂”建設活動的持續深入開展。總結提煉在“道德講堂”建設過程中湧現的成功做法,大力宣傳先進人物的優秀事蹟,在系統上下營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍。

二要在組織推進上做文章。堅持聯絡國土工作實踐和系統人員的工作、生活、思想實際,綜合利用上黨課、學習日、主題演講、報告座談、讀書徵文、科所聯動、扶海大講堂國土分堂等各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式,逐步推進“道德講壇”建設工作,最終達到全系統人員“黨性觀念有所增強、職業道德有所提高、工作作風有所突破、國土形象有所提升”的目標。

三要在工作成效上求突破。把“道德講堂”作為系統綜合建立的一項重要任務,融入到精神文明建設和黨的建設全過程,體現到國土管理工作的各個領域,使之成為一項經常性的工作和常態化的活動,避免流於形式走過場。充分發揮制度的導向作用,褒揚和激勵誠實守信、見義勇為、愛心公益等良好道德行為,加大對不道德行為的制約和懲戒力度,全面提升全系統精神文明建設水平。

同志們,國土系統文明行業、文明單位的建立,是一項需要長抓不懈的工作。希望系統上下以今天的“道德講壇”啟動儀式為起點,積極行動,創新舉措,大力弘揚“存好心、做好事,當好人、有好報”的價值取向,深入宣傳“厚德篤行,扶海越江”的新時期如東精神和“允公允能,守土守德”的系統核心價值理念,全力開創全縣國土系統精神文明建設工作的新局面,為更好地服務地方經濟社會發展再立新功!

道德講堂領導演講稿範文 篇2

老師們:大家下午好!

道德,是社會生活中人們相處的行為標準和規範。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價值,社會才會更加和諧。

學校是讀書學習的地方,更是培養道德、提升個人修養的地方。作為道德引領者、知識傳播者的教師,就更要具有高尚的道德品質,時時、事事、處處做學生的楷模。

今天,我們中心國小的師生集中在這裡,隆重舉行道德講堂,我們通過看一部短片、講一個故事、誦一段經典、談一點體會,組成了今天的“道德講堂”。我們通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的道德情懷,通過凡人善舉引領廣大老師和同學學習效仿身邊的先進典型,在推進學校精神文明建設中發揮重要作用。 加強個人品德修養,其落腳點在於做事必須先學會做人,以誠懇、正直、謙虛的態度對待別人,做好份內事,是我們做好一切工作的前提。

努力提高個人品德修養要求我們平時注重學習,學習榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養的途徑。需做到:

1.要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典,用理論來陶冶自己的靈魂,學習身邊感人的事,把他們作為自己學習的榜樣。

2.從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,文明出行。在工作上,身正為範,為人師表,做學生的表率,努力培養新一代的3.積極參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志願者,為共創和諧社會做出自己的貢獻。

道德,是一個人終生也上不完的人生之課,走不完的人生之路,讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者,實踐者和捍衛者,成為一個有高尚道德修養的公民。

我的發言完了,謝謝大家!

道德講堂領導演講稿範文 篇3

同志們:

大家下午好

非常高興能參加今天的道德講堂活動,在這裡我代表機械公司領導班子,對這次活動地圓滿舉行表示熱烈的祝賀,也希望通過這次活動大家能夠有實實在在的收穫,並把今天的所學、所感、所悟,能夠真真正正地落實到日常的工作、學習和生活中。

“道德講堂”這個活動,是我們機械公司的一個傳統活動專案,也是比較有特色,搞得比較成功的一個活動專案,每年我們都舉行,但每年都不同,我們常搞常新,每年都有新的內容,每年都有新的主題,每年都有新的方式,當然每年也都有新的收穫。

道德講堂作為一種推進思想道德建設,增強個人道德修養的重要方式,對於企業的發展具有重要的意義和作用。道德講堂主要是把思想道德建設的內容專案化、具體化、實踐化,把我們優秀的傳統文化和道德準則與現代生活相融合,形成既有傳統特色又富時代精神的現代道德準則,對我們的工作,生活起著一個評價、約束、教育和引導的作用。因此這類活動是應該舉辦的,而且還是得必須辦好的,還得是在實際中落實好的。

俗話說“做事先做人,做人先立德”,當個人的思想道德修養得到提升,形成時時講道德、人人講奉獻的良好氛圍,那這種良好的氣氛和氛圍就會內化成為提高員工素質,提升企業管理的軟實力,對企業的發展將起到巨大的推動作用。

今年我們道德講堂的主題是“自強、發展”,今年也是集團提出的“加快企業發展”年,所以我們要結合企業自身發展以“身邊人講身邊事,身邊事教身邊人”為主要形式,著力構建“我講、我聽、我學、我用”的思想道德自我教育機制,積極探索“唱道德歌曲、誦道德詩篇、看道德短片、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設模式,切實加強以“誠信”為核心的職業道德建設、以“和睦”為核心的家庭美德建設和以“友善”為核心的個人品德建設,通過“道德講堂”這個切入點,加強職工的思想道德修養,提高公司精神文明建立水平。

在剛才的短片和講演中,大家也都感受到了這些優秀人物的先進事蹟,在機械公司的各條戰線和各個崗位上有很多這樣的先進人物和先進事蹟,今天宣講的是他們當中的傑出代表。現任鋼結構的經理,同時也兼任著機械公司黨支部的副書記,在工作上孟凡彪同志恪盡職守,努力工作,以飽滿的工作熱情和強烈的敬業精神,在自己的工作崗位上,作出了突出貢獻。近段時間以來,我們的市場和業務範圍都在不斷地擴大,尤其是鋼結構,在建的工程和相繼簽訂的合同都有大幅的增長,市場範圍也擴充套件到內蒙、山西等地,不辭辛苦的奔波於這些工地之間,洽談業務,簽訂合同、瞭解工程進展,為機械公司的發展貢獻出了自己的力量。

也是我們大家學習的一個榜樣,他埋頭苦幹、兢兢業業,從一名普普通通的工人、業務員逐步成長為鋼結構副經理。無論安排他什麼工作,處在什麼樣的崗位,他都是以滿腔的熱情投入,從不打折扣,儘自己最大的努力,把工作幹好,多次受到表彰和嘉獎,他的這些努力也博得了同志們的一致好評。

同志們,今天的“道德講堂”活動僅僅是個起點,在今後的工作中我們應該以更加飽滿的熱情,積極行動,創新舉措,加快發展,大力弘揚“以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神”,深入宣傳“厚德篤行,”的道德精神,努力踐行 “自強、創新、誠信、奉獻”的天元核心精神理念,在xx大精神的指引下,在集團的領導下,用自己的實際行動使機械公司的精神文明建設邁上一個新的臺階,同時也要把精神文明建設、思想道德教育和公司的生產經營結合起來,為公司更好、更快地發展做出更大的貢獻!

謝謝大家!

道德講堂領導演講稿範文 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人最可貴的是什麼?是道德。如果所有人都變得沒有道德,世界將會怎樣?

那麼道德是什麼?從小了說,是不亂扔垃圾,是在公共汽車上給老弱病殘孕讓座,還有認真負責地做好每一件事……

有一天,外公坐公共汽車接我放學。不巧,這輛車擠得不得了,彷彿再上來幾個人就要爆開了。我們隨著人流被擠到了車廂後排,這裡坐著的都是些典型的二十一世紀青年,有的用手機玩著遊戲,有的聽著音樂,還有的看著視訊。旁邊著這一個看似比我外公大很多的一個頭發斑白,鬍子拉碴的老爺爺,可他們卻完全無動於衷。這時,最後排有一箇中年阿姨請老爺爺來坐,老爺爺開始不肯,一直不停地推脫著,謙讓著。阿姨也一直說“哎呦,我就要下車了,您來坐吧。”老爺爺最終拗不過阿姨,只好無奈地坐下來了。我觀察了一下,那個阿姨其實一直都沒有下車,倒是那個老爺爺先下去了。阿姨其實沒有說實話,我想起老爸總是因為我撒謊而揍我,可那個阿姨為什麼沒捱揍呢?哦,原來她說的是一條有道德的謊言,這是一條善意的謊言。禮貌是一種道德,公平公正也是一種道德。如果幹部是清正廉潔的,那一定是受百姓歡迎的好乾部,自古以來都是如此。比如包拯、于謙?都是那些“官爺”們的好榜樣。現在有很多貪汙受賄的腐敗官員,他們的後果自然就是受到正義的審判,人民的唾棄!

要實現價值觀其實並不是什麼難事,只要從身邊做起,從一點一滴做起。在馬路上,如果有人隨手扔下一張廢紙,人們馬上就會對他投去厭惡的目光;相反,如果有人彎彎腰撿起一個小垃圾,人們便會對他投去讚許的目光。

二十四字核心價值觀概括了一個人最基本該有的道德,只要我們每個人將其付諸生活,體現出自己的價值,這個世界就將變成充滿道德和美好的人間。

道德講堂領導演講稿範文 篇5

親愛的老師們、親愛的同學們:

這天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。

所謂道德,是指必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關聯的一種特殊的行為規範。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間的關聯的行為規範,道德總是揚善抑惡的。

在選拔人才時,堅持德才兼備、以德為先,既重德也重才。以德為先,“德”為前提、“德”為先決,失去“德”,就失去了提拔重用的基本資格。義大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人能夠用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”咱們能夠看出“德”的重要,“道德”的重要。

做一個有道德的人,是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做一個有道德的人,是未成年人健康成長、全面發展的根本利益所在。做一個有道德的人,也是億萬家庭對未成年人的心願。

在中共中央頻發了《公民道德建設實施綱要》,提出了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的20字公民基本道德規範以來,咱們包頭市透過群眾推薦、嚴格稽核、媒體公示、群眾投票、評委評選等程度評選出:文光學、張鳳、陳允光、沈富財、田林森、劉嗣東、張慶傑等30名道德模範。

透過樹立先進典型和其他有效手段,開展以“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”為主要資料的道德實踐活動是咱們包頭市的傳統,也是咱們包頭市思想道德建設的特色。這也是咱們包頭市被評為禮貌城市的一個亮點。

做一個道德高尚的人是需要勇氣的,有時還需要付出很大的代價。在剛剛結束的第28屆奧運會上,中國戶外健兒們不僅僅在金牌數上取得了突破,而且表現了道德風尚,受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的戶外健兒們和俄羅斯體操戶外員涅莫夫在戶外場上所表現出來“一切服從裁判”的道德行為,告訴每了一位戶外員和咱們這樣觀眾這樣一個道理:只要表現出高尚的道德風尚,那麼雖然可能會失去專案上的金牌,但必須會得到觀眾心中的金牌。

人是需要完善自我的,社會也是需要完善的。有了職責和良知的人,是有道德的人了。但咱們需要的不是一個人的道德,咱們需要的是全社會的道德,需要構建穩固、持久、健康和用心的社會道德體系,使社會道德成為推動社會進步和發展的重要力量,成為每一個人愉悅和愉悅的內在力量,那麼,這就需要每個人能自覺地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標。在經濟水平和生活水平已經提高的同時,咱們要發奮提高自我的精神境界和道德境界。不僅僅要成為認真履行職責和富有良知的人,更要使自我成為一個遠離庸俗和低階趣味的人。

親愛的同學們,黨和政府在關心著咱們的成長,父親母親在期盼著咱們成才,咱們在為現代化建設而發奮領悟文化知識的同時,咱們還要明白自我在道德建設中所肩負的重要使命。讓咱們從這天開始,從此刻開始,從自我開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大後成為一個具有高尚的道德修養的響噹噹的中國人!

多謝大家。

道德講堂領導演講稿範文 篇6

一份誠信,一腔熱血,一片拿雲心事。

一曲誠信,一闋高歌,一劍笑看風雲。

有這樣一棵誠信的樹,它誠信於友情。這棵樹裡,長滿了元稹。白居易的共看夕陽,互勉互勵。這棵誠信的樹裡,深藏著王勃的“無為在歧路,兒女共沾巾。”,韋應物的“相送情無限,沾襟此散央。”,這棵誠信的樹啊,濃郁,詠秀。

有這樣一方誠實的土,它誠信於人民。這方土中,培養出周恩來的鞠躬盡瘁,焦裕綠的不辭勞苦,洗禮出岳飛的精忠報國,戚繼光的橫掃逶寇,林則徐的虎門硝煙。這一方誠實的土啊,深厚,凝直。

這是一個誠信的世界,在這裡,它早度了這朵誠信的花,這棵誠信的樹,這方誠信的土。

人類社會需要誠信,因為它是連線古今的橋樑,是維護國與國之間友好合作關係的紐帶。彼此以誠相待,在浩瀚的民族之林巍然屹立,勇敢地生長,站出大樹的勇敢和力量,站出大樹的無畏和頑強。

人與人之間交往,更需要誠信的陽光普照大地。潤澤生命的陽光帶來友誼的生機勃勃,帶來欣欣向榮的景象。它美麗地洗絛了生命的汙點,擬就了人生的輝煌。

擁有誠信的世界就這樣的青春盪漾,而失去誠信的世界,就帶著蒼白無力的呼喊步入死亡。

“三英戰呂布”可謂是一段千古佳話。可呂布殺丁原,叛董卓,見利忘義,無誠無信,最終死在曹操的手下。

沒有了甘露,大地就不再枝繁葉茂;沒有了開花的激素,美麗的花朵就不能綻放;沒有了翅膀,天使又怎麼能飛翔。

讓我們多一些誠信吧,這樣的人生大樹就會更加參天;讓我們多一些誠信吧,這樣生命之花才會更加絢麗綻放;讓我們多一些誠信吧,心中的那聖潔的天使才會自由的倘徉在生命的天堂。

道德講堂領導演講稿範文 篇7

親愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。道德是什麼呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊,這些美麗的詞彙都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅是這些。在我的眼裡,道德是一顆有生命力的種子,只要適時播下這顆種子,它就會在我們的心靈裡生根,並在青春花季結出豐碩的果實。因此道德是億萬中、國小生健康成長的需要,也是他們將來走向社會的必備素質和社會進步的必然要求。

愛因斯坦曾說過:“一切人類價值的基礎是道德。”道德是人類的靈魂,人之所以為人,最根本的區別在於人有思想,有傳統的道德觀念。如果一個人失去了道德,就好像沒有靈魂。沒有靈魂的人就好像動物、植物和任何沒有生命的東西一樣。所以我知道,一定要做一個有道德的人。

古往今來,“德”是一個永遠不變的品質,任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產生無盡的力量,能夠創造無盡的財富。什麼樣的人是一個有道德的人?怎樣做一個有道德的人?在家裡給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,這是一種道德;在公交車上主動為年邁的老人讓個座,這也是一種道德;在上學路上扶正一顆被風吹歪了的小樹,在馬路上彎腰撿起一片廢紙屑,這同樣是一種道德……曾有句這樣的話“道德就在身邊,只有一張紙的厚度,幾十公分的寬度,幾十釐米的長度。”是啊,道德在我們生活中無處不在,做一個有道德的人其實很簡單,只要在做每一件事時都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

義大利詩人但丁曾說過:“一個知識不健全的人,可以用道德來彌補,而一個道德不健全的人,卻難以用知識來彌補。”對啊,如果一個人沒有道德,即使他有再多的專業知識,也不會對國家對人類有任何的作用,因為一個有道德的人,會將他的知識用來造福社會,造福人類;而一個沒有道德的人,他會將自己的知識用於私慾,這不但不會使社會進步,相反可能會毀壞社會和平。所以我們一定要做一個有道德的人……特別是年輕一代。在學校裡要注重儀表,團結有愛、體諒忍讓,勤奮惜時;在家裡要孝順父母、聽從教誨;在社會上遵守法規,樂於助人。

親愛的同學們,黨和政府在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。道德建設是一個長期的過程,我們不能只停留在口頭上,而必須落實在行動中。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大後成為一個具有高尚道德修養的中國人!

謝謝大家!

道德講堂領導演講稿範文 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這句話是大名鼎鼎的諸葛亮先生說的。中華民族歷來崇尚道德,可有多少人真正做到了講道德呢?

什麼是道德?道德,是隨手把垃圾扔進垃圾筒;道德,是在別人有困難時伸出援手;道德,是在別人幫助你後你的一聲“謝謝!”;道德,是你文明的一舉一動。要做好道德,首先要講誠信。

誠信乃立身之本。道德要先從誠信做起。北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在晏殊十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝讓他與一千多名進士同時進行考試。晏殊發現試題竟都是自己十天前當做練習做過的,便向皇帝提出了更換試題的要求。後來,因為晏殊的誠實,宋真宗把他提升成了輔佐太子讀書的東宮官。講誠信,是道德。

文明對於我們是很重要的,許多中國人就是在外國做出了不文明的舉動,而遭人唾棄。宋代有個叫楊時的人,是理學家程頤的學生。他在四十多時去拜訪程頤。當他另一個學生來到程頤家時,程頤正在午睡,但此時天上下起了大雪。他們為了不吵到程頤午睡,就站在門口靜靜地等候,直到程頤醒來。但這時,雪已經下了一尺多深了。這個故事就是流傳至今的“程門立雪”。講文明,是道德。

講道德還需要做到公正。所羅門王就是一個很好的例子。有兩個婦女抱著一個嬰兒到所羅門王面前爭辯。兩個婦人都說嬰兒是自己的。所羅門王機智地騙她們說:“不如將這孩子劈成兩半,一人一半好了!”一位婦人馬上就點頭說好,而另一位婦人哭著搖頭,說:“不要!孩子,我給她吧!求您不要傷害孩子!”所羅門王立刻就把孩子判給了哭著的那位婦人。講公正,也是道德。

道德是做人基本的素質。講道德就從我們做起,從身邊的小事做起,讓我們與道德同行!

道德講堂領導演講稿範文 篇9

開展“公民道德講堂”講座工作,是街道今年的重點和創新工作,是提高社群居民素質的教育工程。根據區文明辦和街道黨工委、辦事處關於開展“道德講堂”建設工作相關檔案精神,睦崗街道領導高度重視,紮實開展活動,號召社群群眾投身道德實踐活動,不斷提升全民思想道德修養和社會文明程度。

自7月份起,街道先後組織機關事業單位幹部職工和桂林街、龍塘社群居民群眾開展了該項工作,現將該項工作的開展情況總結如下:

一、領導高度重視,迅速傳達內容、安排部署、提出要求

自區召開“道德講堂”建設專題工作會後,黨工委副書記樑文海在黨政班子專題工作會上講述了開展此項工作的重要意義,以及該項工作的指導思想和總體目標。在專題會上,區政協副主席、黨工委書記林金海、辦事處主任黃軍海分別對抓好這項工作提出要求。

二、成立了“道德講堂”建設工作組,確保“道德講堂”工作有保障。

成立了以黨委書記為組長、副書記、辦事處主任和分管黨務副書記為副組長、班子成員和相關部門、單位責任人為成員的“道德講堂”建設工作領導組。副書記樑文海兼任辦公室主任,具體負責“道德講堂”建設日常性工作,確保“道德講堂”建設工作有序開展。

三、根據道德講堂的型別,確定“道德講堂”開展內容根據上級檔案精神和結合街道和社群實際情況,確定了“道德講堂”建設的型別是社群道德講堂和轄區企業德講堂,根據兩類道德講堂所針對的物件,確定了社群道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容,精心設計“道德講堂”的教育內容和形式,吸引居民參與。

四、領導帶頭授課,要求時間經常化,隊伍社會化從該項工作開始實施,街道黨委就以“道德講堂”為主,突出公民思想道德建設的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等內容,同時利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設內容。同時,請身邊先進典型、退休老幹部加入宣講隊伍。

黨工委書記林金海親自帶頭授課,要求全體幹部職工要結合街道開設“道德講堂”,進一步提高個人道德修養和文明素質,為我市建立全國文明城市營造良好的道德氛圍;要結合開設“道德講堂”,進一步深入踐行新時期廣東精神,推動“創文”工作走在全市前列,幹好本職工作。

五、精心策劃每次講堂活動,建立了講堂管理制度

今年道德講堂按照每“兩月一講”的實施計劃,已先後組織開展了3次。主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。為了組織好每一次講堂活動,

街道文明辦都要進行認真調研、整理彙集相關材料,撰寫宣講稿件,組織活動參與物件,議定宣講內容、程式、時間、方式方法和場景佈置等。總之每次講堂活動都能做到精心準備、精心策劃、精心組織,確保了活動每次圓滿成功。同時,建立健全相關制度機制。至目前為止,街道已建立並完善了講堂管理制度,講堂宣講員守則,道德志願者宣傳隊職責,社群道德建設共建協調機制、社群道德講堂工作考評機制、社群“講道德,做好人”表彰激勵機制等,為進一步推動道德建設及其講堂工作的長效開展奠定了堅實的基礎。

六、逐步抓好道德講堂示範點建設,確保了社群道德講堂建設穩步有序的推進

今後,街道要在區文明辦的指導協調下,繼續深入地開展“道德講堂”活動,把“道德講堂”活動不斷引向深入,引入長效機制。通過道德講堂這個平臺,講述身邊的平民英雄和凡人善舉,以“平凡人講平凡事、身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”的形式,向身邊的道德模範和好人好事學習,傳播道德模範典型正能量,來有效鞏固街道的文明建設建立成果,真正街道社群形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

道德講堂領導演講稿範文 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

現代社會迅速的發展,人們在不懈追求物質上富足的同時,有些人往往忽略了精神上的追求。現在社會上隨處可見人們低俗的行為。有的人為了節省自己的時間,就加塞插隊;為了自己少走幾步路,就將垃圾隨手亂丟。作為新世紀的公民,難道我們忘記了最基本的道德要求了嗎?

記得有一次,我乘公交車去上學,剛找到一個座位坐下來,看見一位老奶奶拄著柺杖顫顫巍巍地上車了,這時車上已經沒空位了,老奶奶站在那裡腿腳直打顫。我心裡想:讓不讓座呢?讓吧,就意味我要站好長一段路程,還有,別人會不會說我出風頭呢?可不讓的話,老奶奶萬一摔倒了怎麼辦?我心情複雜極了,就在這時,我低頭一看,看見了胸前鮮豔的紅領巾,它彷彿在說:“還是少先隊員呢?”耳邊頓時又想起了老師的教導:“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德……”想到這裡,我臉紅了,鼓起勇氣站起來對老奶奶說:“奶奶,您坐這裡吧。”奶奶感激地說;“你真是個好孩子。”旁邊的人也向我投來讚許的目光。我的心裡像吃了蜜一樣甜。

當你看見地上有一張廢紙時,你應該彎下腰把它撿起;當你遇到一位盲人過馬路時,你應該主動上前去攙扶他;當你在車上遇到老人時,你應該主動起身讓座。道德只是一個簡單的是與非的問題,只要你肯邁出這一步,道德之路就會為你開啟。

道德是做人的基本素質。作為新世紀接班人的我們,優良傳統更是不能丟。同學們,讓我們從身邊的瑣事做起,從我做起,去捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,人人爭做有道德的新時代合格公民!

道德講堂領導演講稿範文 篇11

各位領導、各位老師、各位同學:

大家下午好!

德國著名哲學家康德說過,“世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈,一是我們心中崇高的道德準則,另一件是我們頭頂燦爛的星空。”

道德可能很大,大到可以胸懷天下,博愛萬物;道德可能很難,難到身陷逆境,甚至付出生命;道德可能很小,小到一個溫暖的眼神、一個真誠的微笑、一個友好的舉動都可以感受到它的存在。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝親敬老的道德品質。不斷提升道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍,弘揚敬奉賢人的社會風氣。

人人唱響道德歌曲,用道德的歌聲滋潤心田。

首先,讓我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱道德歌曲”。大家一起來聽唱《四德歌》。請老師播放音樂。

在學校生活中,同學們如飢如渴學習科學文化知識,培養自身能力,但學習和能力只是一種外在的智慧,還有一種內在的智慧那就是做人,做人對人的成長和成功起著決定性的作用。成功者之所以成功,在於做人的成功;失敗者之所以失敗,在於做人的失敗。人是“做”出來,做人是一種修養。人活一天就得做一天人,盡其所有天責,就得講一天修養。只要一息尚存,修養就一刻也不能放鬆。做人不但是大難事,也是大藝術。從普通平凡的人提升到超凡脫俗,再從超凡脫俗提升到鶴立雞群、獨領風騷,這就達到了“做人”的最高標準。

今天我演講的主題是《做一個有用的人》。

為什麼要做一個有用的人呢?

我們的成長是一個奇蹟。在我們成長的過程中,偉大的祖國,給了我們安定的成長環境,父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦撫養我們茁壯成長,老師給了我們無限的教育和關懷,使我們遨遊在知識的海洋,攀登知識的殿堂,塑造我們良好的品行。正是這一份份沉甸甸的關愛,伴隨我們從懵懵懂懂走向明白事理,從青澀稚嫩走向聰慧成熟。人們常說:“烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之情。”我們又將懷著怎樣的感恩之心,去回報祖國,回報社會,回報父母,回報師長呢?

當然,社會分工有差異,人的能力有大小,我們也許沒有多大的能力去建樹豐功偉績,但是,只要努力去做一個有用的人,就不辜負祖國的深情厚望、父母的養育之恩、老師的培養之義,才能讓老師、父母、一片苦心得到慰藉。那麼,怎樣做才能成為一個有用的人呢?!

我認為做一個有用的人首先要,做一個有良好道德修養的人。道德是人的立身之本,如果人們的道德修養落後於時代,那麼這個社會必將停滯不前。古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。我們不難忘記:幼時的孔融將最大最好的梨讓給兄弟的故事讓我們知道了謙讓;曾子殺豬教子的故事讓我們懂得了誠信;老子在《道德經》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切,淋漓盡致地體現了中國人的美德所在。

人類在進步,社會在發展。彈指一瞬間,人類已昂首進入了二十一世紀。在這一漫長的歲月裡,中國戰勝了衰落走向振興;戰勝了分裂走向統一;掙脫了屈辱走向崛起。中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。但如果只有經濟發展,而沒有倫理道德的進步,社會不知將會何其混亂不堪!也許大家還記得這樣一篇報道:20xx年10月13日下午5時30分,一出慘劇發生在廣東佛山南海黃岐廣佛五金城:年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子裡,被一輛麵包車兩次碾壓,幾分鐘後又被一小貨櫃車碾過。讓人難以理解的是,七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人,竟然對此不聞不問。最後,一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊並找到她的媽媽。小悅悅在廣州軍區陸軍總醫院重症監護室,腦幹反射消失,已接近腦死亡。20xx年10月21日,小悅悅經醫院全力搶救無效,在零時32分離世。這確實值得我們深思,為什麼這些人如此麻木、自私、殘忍、冷血呢?顛而不扶,危而不救不僅是社會的悲哀,也是我們自己的悲哀,一個連老人孩子摔倒都不敢攙扶的國家是沒有希望的國家,一個對別人身處危難而不伸手援助的民族是沒有希望的民族。所以提高國民的道德修養尤為重要。提高國民的道德修養要從青少年抓起。

國學大師梁啟超說:“少年智則國智,少年強則國強;少年雄於地球,則國雄於地球!”當今世界是一個新科技,新資訊,新體制不斷湧現和競爭異常激烈的知識經濟時代,青少年作為祖國未來的建設者和接班人,不僅要積極掌握最新的科學文化知識,還要有良好的品質修養,以振興中華民族為已任。俗話說的好:“有才有德是正品,有德無才是廢品,有才無德是危險品”。只有德才兼備的人,才能對社會做出較大的貢獻。希望我們的同學都是正品,而不是廢品和危險品。

其次,做有用的人就要做一個負責任的人。

“天地生人,有一人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤”。作為社會的人,不可能脫離責任生存。你不扛槍,我不扛槍,誰來保國衛家;你不勞動,我不勞動,誰來創造財富;你不擔責,我不擔責,哪有美好的生活。有收穫必有付出,有享受必有奉獻,這是社會生活的法則。講責任,體現著生活的價值,映照人生的意義。“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值”。盡力履行你的職責,那你就會立刻知道你的價值”。逃避責任,坐享其成,這樣的人沒有價值。勇敢地擔負起自己的責任,人生才會充實,生活才會有意義。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

道德講堂領導演講稿範文 篇12

同志們,今天會議的主題是談“道德講堂”建設。

我想大家都知道,現在全國各地都在開展這項活動,有的地方六月份就開始搞了,所以表面上看我們似乎有點落後了,“道德講堂”的銘牌掛著有段時間,直到今天才開始第一講——等我這邊結束了,市文明辦的□□□主任就要為大家開講。但其實與“道德講堂”性質相近的活動,我們單位一直都有組織,“學習型組織”建立啦、“讀書筆記”活動啦、“每週五集中學習制度”啦……這些活動只要有講座進行,都可以說是單位“道德講堂”建設的雛形。因此在我看來,現在我們開展“道德講堂”建設的最大優勢就是擁有這麼一個良好的基礎。但話說回來,有基礎是一回事,將這項活動做好、做亮、做出成績、收穫好評則是另一回事,這就是能辦事和辦成事的區別。如何將我們學習上面的良好傳統,完全融入到“道德講堂”這個全新概念和大課題當中,為“道德講堂”建設活動服務,促其向前、持續推進,最終形成我們單位又一個具有代表性的品牌,是我最近一直在思考的一個問題。下面我稍微談幾點不成體系的想法,權當拋磚引玉,說得不當之處還望□□□主任和在座各位不要見怪,敬請指正。

我想,所謂“道德講堂”,就是講授道德對於我們工作生活、為人處事所起的作用和意義的場所。那麼首先,就要釐清“道德”

二字是什麼。眾所周知,“道德”出自老子的那本名著《道德經》,其中有句話這樣說:“道生之,德蓄之,……是以萬物莫不尊道而貴德。”換句話說,道德是人類思想觀念的本源,“道”指自然執行與人世共通的真理,而“德”指人世的德性、品行,是體現、驗證和延續“道”的東西。“道德”引導人們追求至善,調解各種社會矛盾,平衡人與自然的關係,催人奮進而不冒進、盲進,同時它也是精神領域的公正法官,指引著社會公序良俗。所以泱泱中華五千年,歷朝歷代沒有不頌揚“道德”的。我們黨和國家過去倡導“五講四美三熱愛”,“講道德”就是其中的重要內容之一;現在各個行業推行“道德講堂”建設活動,理由是一樣的——就是繼承和發揚傳統的根本精神,樹立正確的道德觀,以指導我們日常的方方面面。

既然“道德”如此重要,開建“道德講堂”也就成了順理成章的事情。就我們□□系統而言,講堂存在的意義就在於通過向大家講授、探討、交流與“道德”有關的理論知識,倡導基本道德規範、推動先進道德理念,使之內化於心、外化於行,提升全系統的思想修養和文明素質,促進整個行業工作作風的轉變、提高□□各項工作的效率,並帶動組織建設、作風建設、廉政建設等若干體系的發展,最終推動整個□□□□事業的科學發展、文明發展,贏得社會人心、助力社會進步。那麼,如何檢驗“道德講堂”建設工作的實際成效,我覺得可以設立以下四項指標:

一是黨性觀念是否有增強。要進一步加深全系統對中國特色

社會主義理論體系特別是科學發展觀、社會主義核心價值體系和□□□□價值觀的理解、把握,使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強。(二)職業道德是否有提高。要通過學習,樹立和弘揚全系統先進典型,進一步踐行以人為本、民生為重的理念,全面確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。(三)工作作風是否有轉變。要進一步轉變作風,努力使行政執行力有新提升,重點、難點工作有新突破,行風評議滿意度有新提高,真正使道德講堂的建設成果能夠實實在在地體現在推動□□各項工作上。(四)部門形象是否有提升。通過“道德講堂”的引導,使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養個人品德越來越成為全系統幹部職工的自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為全系統幹部職工的積極追求,爭做優秀人民公僕、爭做優秀家庭成員和社會成員。

同志們,學習不是目的,實踐才更加重要。同樣的,通過上述指標檢驗我們在“道德講堂”建設活動中的表現,不是目的所在,關鍵還在於各位的親力親為,人人自覺講道德、用道德指導行動,“道德講堂”的課才能一直上下去,並且上得有質量、上得有魅力、上得人人道德美滿、社會進步和-諧,別人問你“幸福嗎”,你不會尷尬迴避,而是幸福滿載、溢於言表。

下面,我宣佈:□□市□□□□□(單位)道德講堂開課!

道德講堂領導演講稿範文 篇13

各位領導、朋友們:

大家好!

非常高興能參加今天的道德講堂活動,我談一點個人體會。道德講堂作為新形勢下推進思想道德建設的重要平臺,是把思想道德建設的內容專案化、實踐化的有效形式,有著很重要的意義。道德講堂以提升公民思想道德修養和文明素質為核心,以加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為重點,強化宣傳教育,引導廣大幹部群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,有利於形成“好人好報”的社會共識,有利於推動“知行合一”的道德實踐,有利於營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

道德講堂的心形標誌,大家在咱們樓道內張貼的展板上也能看到,在網上查了一下他的設計說明和含義,是這樣說的:…………

關於道德講堂,以前確實瞭解的不多,從各類報道中,得知××在這方面做的很好,在剛才的短片中,大家也看到了。我們現在開展道德講堂活動,有成功經驗可以借鑑,但也要因地制宜突出特色,如何更好的把道德講堂活動深入持久的開展下去,我認為首先要了解一些基本概念,我也是從網上找了一些資料,在這裡和大家共同學習分享:

第一是道德的定義。道德是一種社會意識形態,是人們共同生活及其行為的準則與規範。道德往往代表著社會的正面價值取向,起判斷行為正當與否的作用。道:本意是客觀真理,即自然界的構造、運動、變化等規律,社會的客觀發展和變化規律,人的生老病死等規律,是自然存在和發展的規律。它客觀存在,左右社會和人類的發展。順應它去發展,社會才能健康和諧、人才會健康幸福、自然界才會長足存在。德:本意為順應自然。社會和人類需要發展。在不違背自然規律的前提下,去改造自然、發展社會、發展自己的事業,也是遵循不違背“道”去適應自然,改造自然,從而使社會,自然界和人類能長久發展、和諧共存。道和德統一到一起就是道德,人們按“道”的規律去做事、處事,就是有“道德”。從倫理學角度講:“道”是行為的原則,“德”是行為的效果。

第二是道德的功能。歸納起來,道德具有五個方面的主要功能:

1.認識功能。道德是引導人們追求至善的良師。它教導人們認識自己,對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務,教導人們正確地認識社會道德生活的規律和原則,從而正確地選擇自己的行為和生活道路。

2.調節功能。道德是社會矛盾的調節器。人生活在社會中總要和自己的同類發生這樣那樣的關係。因此,不可避免地要發生各種矛盾,這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式,以自己的善惡標準去調節社會上人們的行為,指導和糾正人們的行為,使人與人之間、個人與社會之間關係臻於完善與和諧。

3.教育功能。道德是催人奮進的引路人。它培養人們良好的道德意識、道德品質和道德行為,樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念,使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。

4.評價功能。道德是公正的法官。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量。道德是人以評價來把握現實的一種方式,它是通過把周圍社會現象判斷為“善”與“惡”而實現。

5.平衡功能。道德不僅調節人與人之間的關係,而且平衡人與自然之間的關係。它要求人們端正對自然的態度,調節自身的行為。

第三、中華民族的優良道德傳統。一般來說,是指以儒家倫理道德為主要內容幷包括墨家、道家、法家等學派的思想在內的傳統倫理道德思想的精華,主要有禮、儀、廉、恥、仁、義、禮、智、信、忠孝、仁愛、信義、和平等等。

第四、道德與法律的辯證關係。道德是對自我行為的約束,是自發自律的行為;法律是從外部對人的行為約束,是外發外律的行為。道德是法律的外延,法律是道德的底線。

我的發言完畢,水平有限,請大家見諒。

道德講堂領導演講稿範文 篇14

道德是社會中自然而然形成的一個行為規範,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關。道德其實離我們很近很近,近得觸手可得。

記得義大利詩人但丁曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”古往今來,“德”是一個永遠不變的品質,任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產生無盡的力量,能夠創造無盡的財富!

道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人.

在這個社會上,維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規範,叫做道德。對於我們青少年來說,我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家裡,我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現,如果我們每個人都做到的話,那麼,中國就會變的更美好。道德是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規範,獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難,其實只要你去做了,就會發現其實也很簡單,道德就是誠實守信用,不貪圖不屬於自己的東西。

有一次,我和媽媽一起去醫院看望生病的爺爺。做公共汽車時,好不容易找到了兩個位子,剛做下沒多久,車上就上來了一位年壽已高的老爺爺,他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車箱中走了一圈,發現沒有位子時,老爺爺的臉上露出一絲難色。著時我的心中十分矛盾,如果讓位別人會不會說我出風頭?如果不讓座,萬一老奶奶站不穩,一不小心摔著怎麼辦?就在著時我位這件事而煩惱的時候,一位身材高大的青年站了起來,把老爺爺扶到了他的位子上,老爺爺感激不盡,連聲說謝謝

為了讓世界更加美好,讓我們伸出我們的雙手 ,做一個有道德的人吧!

道德講堂領導演講稿範文 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我相信大家都知道什麼是道德,但卻並不是每個人都去遵守。所以,我就講一下關於道德的問題,希望大家能從中受到啟示,並能從自身做起。

我最近在城市裡看到了許多不遵守道德的現象,很多人亂扔垃圾,而且最為嚴重的是,每個人幾乎都隨手亂扔垃圾,可以想象,每個人平均每天都扔一片廢紙,那麼所產生的汙染將不可估計。所以我們每個人必須都要遵守道德,保護環境。

我曾經看過一篇文章,如果一個人吐了一口痰,那麼這口痰所產生的細菌如果被一個人吸進去,這個人得肺結核的概率將是65%。少吐一口痰、少扔一點垃圾也是遵守道德的表現。尤其是我們國小生更應該遵守道德。在別人有困難時,我們不應該不理不睬,而是應該積極地去幫助他,這也是一種道德。

在學校裡,積極幫助那些成績不太好的同學,幫助他們改掉缺點,揚長避短,成為一個好學生,而且我們不要互相攀比自己的家庭怎樣、父母怎樣,而是要比學習,在學習上突飛猛進。還要尊敬老師,聽老師的話。不亂花錢,不亂吃零食。養成良好的學習和生活習慣。讓自己成為一個品學兼優、身體健康的好學生。

在家裡我們要尊敬老人,聽父母的話,不惹他們生氣,不和家人胡攪蠻纏。相信大人的話一定是對的,他們是為我們好,不可能傷害我們。而且我們要儘可能地幫助父母做一些力所能及的家務。他們勞動了一天非常累。給父母倒杯茶、捶捶背都會讓父母很開心。

如果人人遵守道德,保護環境,愛護他人,這個世界將會變成最最美好的世界。生活在這個美麗的世界裡,我們也會感到很幸福、溫馨和快樂!

道德講堂領導演講稿範文 篇16

親愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。道德是什麼呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊,這些美麗的詞彙都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅是這些。在我的眼裡,道德是一顆有生命力的種子,只要適時播下這顆種子,它就會在我們的心靈裡生根,並在青春花季結出豐碩的果實。因此道德是億萬中、國小生健康成長的需要,也是他們將來走向社會的必備素質和社會進步的必然要求。

愛因斯坦曾說過:“一切人類價值的基礎是道德。”道德是人類的靈魂,人之所以為人,最根本的區別在於人有思想,有傳統的道德觀念。如果一個人失去了道德,就好像沒有靈魂。沒有靈魂的人就好像動物、植物和任何沒有生命的東西一樣。所以我知道,一定要做一個有道德的人。

古往今來,“德”是一個永遠不變的品質,任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產生無盡的力量,能夠創造無盡的財富。什麼樣的人是一個有道德的人?怎樣做一個有道德的人?在家裡給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,這是一種道德;在公交車上主動為年邁的老人讓個座,這也是一種道德;在上學路上扶正一顆被風吹歪了的小樹,在馬路上彎腰撿起一片廢紙屑,這同樣是一種道德……曾有句這樣的話“道德就在身邊,只有一張紙的厚度,幾十公分的寬度,幾十釐米的長度。”是啊,道德在我們生活中無處不在,做一個有道德的人其實很簡單,只要在做每一件事時都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

義大利詩人但丁曾說過:“一個知識不健全的人,可以用道德來彌補,而一個道德不健全的人,卻難以用知識來彌補。”對啊,如果一個人沒有道德,即使他有再多的專業知識,也不會對國家對人類有任何的作用,因為一個有道德的人,會將他的知識用來造福社會,造福人類;而一個沒有道德的人,他會將自己的知識用於私慾,這不但不會使社會進步,相反可能會毀壞社會和平。所以我們一定要做一個有道德的人……特別是年輕一代。在學校裡要注重儀表,團結有愛、體諒忍讓,勤奮惜時;在家裡要孝順父母、聽從教誨;在社會上遵守法規,樂於助人。

親愛的同學們,黨和政府在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。道德建設是一個長期的過程,我們不能只停留在口頭上,而必須落實在行動中。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大後成為一個具有高尚道德修養的中國人!

謝謝大家!

道德講堂領導演講稿範文 篇17

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《今日我們桃李芬芳 ,明天我們祖國棟樑》。道德是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。知識固然重要,但社會更需要品德高尚有修養的人。

作為明日國家棟梁的我們需要做一個品德高尚有修養的人。

成為一個品德高尚有修養的人決不能三天打魚兩天晒網,我們要堅持不懈持之以恆。萬丈高樓平地起,凡事從小事做起,譬如:隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;放學回家,看到累了一天的爸爸媽媽,趕忙送上一杯熱茶,向他們說聲你辛苦了;知道同學生病,及時幫忙,找醫送藥。在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座;在校園內我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。別看事小,卻在文明禮貌,體諒關心,互敬互助中提高我們的道德水平。只要我們堅持從一點一滴的小事做起,尊敬老師,理解家長,關愛同學,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會升華一次

做一個品德高尚有修養的人必須講文明,懂禮貌,講誠信。君不見地震時的學生翠青、林浩,他們是我們的同齡人,那關心同學,不顧個人的行為令人可敬可嘆!他們是我們的榜樣,我們要向他們學習!

記得列寧同志為了完善一個重要決策,下樓。在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工上樓,還端著一盆水。那女工看到是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把請字說得很響亮,很親切,然後緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。一個偉人懂得文明禮貌,百忙之中肯給一個婦女讓道,我們還有什麼事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢?從腳下做起,千里之行,始於足下,看到有廢紙撿起,見到不良行為及時制止,伸出友愛之手幫助困難的人?再堅持下去,持之以恆,我們定會成為一個有道德的人。

“有麝自然香,何須春風忙”擁有了高尚品德定會受人尊重,校風校貌也會扶搖直上,春風駘蕩。

親愛的同學們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們要為現代化建設努力學習知識,還要在社會上成為受人尊敬的有道德的人。為了國家,為了大家,為了我們,做一個有道德的人吧!道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。讓我們從今天開始,從現在開始,培養良好的道德水平,逐漸具備良好的公民道德,長大後成為一個具有道德修養的中國人!今日我們桃李芬芳,明天我們祖國棟樑。最後,讓我們同祝道德之河永遠奔流,共喚道德之風吹遍烏中吧!

謝謝大家!我的演講完畢。