各位老師、同學們：
上午好!
剛才，我們表彰了被評為20xx 學年第1學期少年之星的29位同學，他們在勤學習、講安全、守誠信和求上進等方面表現突出，是同學們身邊的榜樣。本學期，還有葉素芬、柳沙沙同學在江濱國小教育發展聯盟第十四屆田徑運動會上取得第三、四名，周雅潔、葉素芬分別在江濱國小教育發展聯盟第二屆書法比賽中獲得二、三等獎，蔡婭妮同學獲得黨在我心中徵文縣級一等獎。還有遵守紀律、聽從教導、學習認真的同學們，請允許我代表全師，向一學期以來在各方面取得優異成績的各位同學致以真誠的祝賀!
同學們，所有成績的取得，與你們勤奮學習、不斷進步分不開，更與老師的耐心教導、辛苦付出分不開。在這裡，讓我們向一學期以來辛勤耕耘、無私奉獻的各位老師，致以衷心的感謝!
斗轉星移、春華秋實。 20xx學年第1學期在我們全校師生的共同努力下，即將畫上一個圓滿的句號。回首過去的一學期，學校教學工作井然有序，安全工作警鐘長鳴，德育工作多措並舉，隊伍建設落到實處、後勤工作服務到位，取得了一定的成績。我們看到的是全體教師為促進學校發展和學生成長而無私奉獻的身影;看到的是全體同學積極向上、健康成長的足跡。
在本次期末測試中，有的同學取得了好的成績，希望你們不要驕傲，再接再厲，爭取取得更大的進步;有的同學可能沒有考好，也希望你們不怨天尤人，不灰心喪氣，要查詢原因，迎頭趕上。
20xx 學年第1學期即將過去，成績也只能代表過去，希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮鬥的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更大的成績!
同學們，從今天開始，愉快的寒假生活即將開始，為了過一個健康而有意義的寒假，特向同學們提出以下幾點要求：
1、過一個平安的寒假。寒假裡同學們單獨在家的時間多，自我保護，安全第一的意識必須加強，不管你外出活動，還是在家，一定要牢記“安全”兩字，外出一定要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路;乘車時，上下車特別注意安全，不騎自行車和電瓶車。在家不做有危險的遊戲，在沒有家長的陪同下，不要外出玩耍，更不能獨自到河邊遊玩。春節期間，嚴禁不在父母監護下燃放煙花爆竹，以免發生危險情況。五防兩節約要牢記在心;即注意防火、防盜、防騙、防事故、防煤氣中毒，同時還要做到節約用水、節約用電。遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，要鎖好防盜門，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，不隨便吃他人的東西;不去網咖，遊戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。要牢記以下電話號碼：報警撥110、火警撥119、急救電話撥120。
2、過一個充實的寒假。合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業，休息之餘不忘閱讀課外書。假期積極參加各種形式體育鍛煉，增強體質。學習之餘做一些力所能及的家務事。
3、過一個文明的寒假。在假期中我們要求每個學生都要從身邊的每一件小事做起，遵守道德規範，不做違法亂紀的事、不和品行不好的人交往、不損害公物、不損人利己，尊老愛幼、語言文明、待人和氣，愛護花草樹木，呵護美麗家園。在家做好孩子、在社會做好少年，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車、待人接物體現國小學生的風貌。
4、過一個親情的寒假。加強親情交流，把親情帶給家人，懷感恩之心，感恩父母長輩，聽從長輩教導，孝敬長輩，讓每位親人心情舒暢，精神愉快。
5、過一個節儉的寒假。在寒假中勤儉節約，不亂花錢、不亂要禮物，不給家長增加負擔。合理使用壓歲錢，不比吃穿、不浪費、不給家長提出過分要求，要懂得節約，不要把錢用在毫無意義的地方，體諒家長的艱辛。
在此，提醒同學們記住下學期回校時間：20xx年 2 月 8日( )全體學生報名註冊，2月9日( )正式上課。
最後，我代表學校祝老師、同學們寒假過得安全、愉快、充實! 謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
辭別了芬芳的五月，我們走進了火紅的六月，走進了全世界少年兒童的節日——“六一”國際兒童節!今天我們隆重集會，召開“播種希望，放飛夢想”慶六一文藝匯演活動。值此機會，我謹代表大四鎮國小領導班子向全體同學們致以節日的祝願，祝你們學習進步、節日愉快!向參加演出的同學們表示熱烈的祝賀，並向愛崗敬業、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!舉辦這次文藝表演，不僅是對同學們文化藝術水平的檢閱，也是對我校素質教育開展情況的檢閱，更是對各校、各班落實學校和上級會議精神的一次檢閱，它為展現同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。
在這次文藝表演中，可以說同學們的興趣得到了培養，情操得到了陶冶，特長得到了發揮，能力得到了鍛鍊，增強了集體榮譽感，和凝聚力，體現了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活。在整個活動中你們不辜負老師們的希望，充分展示了自己的才華：如歌聲甜美的 ，滑稽幽默又富有教育意義的 ，無不表現了同學們的智慧和才華。
在組織本次活動中，教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目，一部分教師精選節目悉心指導，領導班子全體成員非常重視此項活動，認真組織，周密策劃，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。
春華秋實，歲月輪迴，近一年多來，大四國小的全面工作在上級領導的關心重視和全體師生的共同努力下，各項工作得到了紮實有效地開展，教學質量得到穩步提高，辦學條件得到進一步提升，為同學們創設了一個安全溫馨的學習環境，近一年多來學校被授予“鐵嶺市和諧校園”、“鐵嶺市遠端教育先進學校”、“昌圖縣科研工作先進單位”等榮譽稱號，先後有近20餘名位師生在各級各類比賽中獲獎，目前全校教師正以滿腔的熱情投身於國家級科研課題的研究及遼寧省雙高普九迎檢的準備當中。在今天這個快樂的日子裡，希望同學們要珍惜童年美好的時光，因為少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，今年的“六一”是一年級小同學步入校園度過的第一個節日，希望你們好好學習，天天向上，快樂成長。今年的“六一”也是六年級同學在母校度過的最後一個兒童節，希望你們記住母校，記住老師和家長的殷切希望，更加努力學習，做個品學兼優的學生，無論在什麼時候，什麼地方都要以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，要記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句古訓，用實際行動，做一個文明守紀、樂於助人的好少年。今天，學校因你們而精彩;明天，母校因你們而自豪。
最後再次祝同學們節日快樂，童年幸福!祝老師們工作順利，闔家美滿!祝我們大四鎮國小的明天更加美好!
尊敬的各位領導、評委：
大家好!本人今年38歲，中共黨員，本科學歷。首先感謝在座的各位給我有這個機會競聘中心國小校長這個職位。下面我說下的競聘理念：
首先，我認為校長應有很高的政治道德素質。具體工作中，校長要摒棄官位意識，提高為師生服務的熱情，增強幹事創業的責任感;淡化管束意識，體現人文關懷;拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風;要知人善任，在思想品德、道德修養上做教師的楷模。時刻用苛求的眼光看待自己，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人。
其次，要樹立終身學習的觀念。一名合格的校長必須要勤學習，善鑽研，瞭解國家的方針政策，執行教育教學有關的法規政策，把握辦學方向。要善於通過正確的政策引導、輿論引導、典型引導等卓有成效的工作，把廣大教師的工作熱情集中到以學生為主、一切為了學生、為了學生一切和新課程改革的軌道上來，完成教育培養人才的使命，辦好人民滿意的教育。
第三，要有創新精神和能力。現代型的校長應該具有創新精神，有科學的判斷力和決斷力，有自己獨特的思路和獨到的見解。沒有創新精神和自我個性化的心理構造，肯定當不好校長。
第四，要有良好的人際關係和處事藝術。良好的人際關係和高超處事藝術能夠團結人、凝聚人，把學校的目標化為全體教職工的共同行動，有利於校長意圖和學校整體目標的實現。校長對人要有信任感、期望感、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵人、成就人，創造條件為教職工謀事謀利。要做到表揚用喇叭，批評用電話，使其有溫暖感;對取得成績的教師給予鼓勵，使其有成就感;對優秀教師評優、入黨、提幹給予傾斜，使其有歸屬感。
當前，教育戰線迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。倘若這次競聘成功，我將明確新的辦學理念，確定新的發展方向。具體的辦學思路如下：
一、實施“以人為本”的管理，培養團對精神
世間萬物，人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學校的中堅力量，是搞好教育教學工作的主體。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，堅持依法治校，還要堅持“以人為本”的原則，對下屬、對教師有更多的人文關懷。只有充分發揮教師的主動性、積極性和創造性，才能不斷提高教育教學質量，把學校逐漸辦成家長滿意的學校。
1、樹立榜樣形成學校的核心力量
我會向全校提出：“用人格的魅力來影響每位教師。用真誠篤信的感情投入來彌補物質上的不足。”逐步加大教職工待遇，按照教師工作的質量考核兌現獎金，充分體現多勞多得的分配製度。同時，我會以身作則並要求職工經常關心有困難的教師，幫助他們解決生活中的實際問題，還在每個月中給教師兩個小時的機動假，來解決生活中急需處理的問題。在實際工作中，我會要求每位領導成員都要以身作則，為教師樹立典範。要用愛校如家、清正廉潔、公正嚴明、誠實可信的言行贏得廣大教師的信賴，從而帶出一支師德高尚、愛崗敬業的骨幹教師隊伍。
2、樹立共同遠景並努力為之奮鬥
教師是學校發展的生力軍，學校如何發展、怎樣發展，教師有決策權、參與權，也最有發言權。所以我會真心實意地俯下心來，廣泛聽取廣大教師提出的具有建設性與前瞻性的意見或建議，這樣全校上下達成共識，形成共同目標，並共同為之奮鬥。作為一校之長，要為學校的長遠發展深思熟慮。因此，我將制定出適合學校發展的“六個一流”工作目標，即：一流的領導班子、一流的學校管理、一流的教師隊伍、一流的教育質量、一流的學校設施和一流的學校形象。這樣，全校教職員工圍繞這一目標共同努力，最終
達到學校辦學模式新、教育設施優、教學效果好、學生能力強、社會影響廣的一流學校。本學期，我將積極爭取上級資金，更換師生的桌椅和教學樓門窗，粉刷兩棟教學樓內外牆壁，使學校環境亮起來。
3、樹立師德至上為學生服務的思想
教師的人格魅力、道德品位是教育學生影響學生的最大力量。所以我會要求每位教師都要在工作、生活的實踐中使自己的道德修養得以提升。組織教師通過學習國家政策法規、傳統的民族美德、先進的人物事蹟，開展以“樹立當代教師新形象”為主題的系列活動，教師間不斷進行自我評價、相互評價等措施，可以使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。
二、抓好教師業務提高，保持學校的可持續性發展
要想使一所學校長盛不衰，除了有正確辦學思想的領導外，關鍵就要看有沒有一支德高業精、風正紀嚴的教師隊伍了。
因此，我不但要求教師對事業做出貢獻，還要為教師的成長髮展鋪路搭橋。一是選派教師參加各級各類的培訓學習，到名校跟蹤學習，儘量為他們創造提高的條件和機遇。二是為教師搭建展示的平臺臺，鼓勵教師參加各種大賽活動，使教師從中認識自我，展示自我，增強自信心、競爭意識和才幹。三是開展“研討課”“彙報課”“觀摩課”“說課”“專題討論”“經驗交流”等活動，從而培養提高教師的業務素質和能力。四是建立獎勵機制，可以設立“先進人物獎”“教育科研獎”“教師技能競賽獎”“教學達標獎”等獎勵專案，激發廣大教師的工作積極性和創造性，真正體現“多勞多得，優質多得”。五是設立學歷補貼，激勵教師在學歷上達到合格。六是為教師訂閱適用的學習資料，讓教師不斷學習充電。七是為教師創設人際交往的寬鬆環境，如組織期末的聯歡會、文體比賽等。通過以上活動的開展，可以使教師特別是青年教師得到鍛鍊，迅速成長起來。
三、尊重差異發展個性，全面提高教育質量
實施素質教育的根本落腳點就是學生全面素質的提高和德智體美勞全面發展。要提高學校的辦學水平與教學質量，就必須關注每個學生的個體差異和個性發展，滿足每個學生的發展需求，盡最大可能安排好適合個體發展的學習和活動。
為此，我會結合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。其目的：
一是能夠使不同層次的學生在班級授課制的條件下，得到充分的發展，讓所有學生在原有的基礎上得到提高。
二是通過教育方法、手段的改革，創造寬鬆、激勵、競爭、創新的學習氛圍，使每個學生的潛力得到充分發揮，從而培養學生的創造精神與創新能力。
三是使教師素質得以提高。在教育科研的實踐中，學校將逐漸形成“先學後講，當堂訓練“的教學特色。由此，改變了學生的學習方式，發揮了學生的主體作用。教師轉變了角色，由重傳遞向重發展轉變，課堂教學也將由重教向重學轉變。
四是使學生的個性特長得到培養。學校會開設適合不同學生髮展的校本課程。學生可根據自己的愛好進行走班學習，這樣既能豐富學生的學習生活，又能讓學生的個性特長全面和諧發展。
總結昨天，抓住今天，展望明天。作為這次國小校長競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。因為我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情和管理經驗，我一定能把校長的工作做好。
謝謝大家。
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