石門中學獅山校區 熊菁
一、高三這一年，別對自己太好了
我是高三 30 班的班主任，我感覺體藝節以來我班有的同學的表現不像個高三的學生。這些事也具有一定的普遍性：有的同學對吃飯卻很講究，想方設法叫外賣、或者趁週六放學溜出去吃；有的同學晚上用手機上網或看電影到很晚；有的同學對自己的穿著打扮很在意，梳個不男不女的頭都要十幾分鍾甚至上課都還在梳；有的同學碰到晚煉和課間操就躲在臭氣熏天的場所裡，可是衝飯堂倒很快，像熱帶草原動物遷徙時的狂奔；等等。
這些同學，我想對你們說：都什麼時候了，你們也太追求生活的享受了吧！
俗話說：人生像杯茶，不可能苦一輩子，只能苦一陣子。人生有很多的關鍵期，在這些關鍵期，我們本就應該很努力的去拼搏。因為這些關鍵期往往影響人生的未來走向。比如古代男人在戰場上的生與死的抉擇，比如做生意時面臨的發財或者破產的抉擇；高三也是你們人生的一個重要的關鍵期，因為你以後上了什麼大學可能決定你事業發展的起點，在大學裡你學什麼專業可能決定你一輩子從事的工作；甚至你以後是卓越或平凡，痛苦或快樂，貧窮或富有可能都和你現在的努力奮鬥有關係。而我們面臨的大學聯考競爭又是非常激烈的，廣東有 50 多萬考生，大家都在一個戰壕裡、都處在關鍵期，只有那些棚緊每一根神經，發揮出全部的潛能和智慧的人才有可能勝出。
所以我想說我們有些同學的高三生活過得太舒服了，連拼搏的最基本條件都不具備。這些同學過的不是高三生活；等待他們的結局用一首老歌來說就是——《無言的結局》。
二、高三這一年，需要堅強和執著
我們的大學聯考備考已經進行了三分之一，大考也考了三次了，這時有不少考得不好的同學有了一些消極的心理，比如經常自怨自嘆：我已經很努力了，為什麼我的成績上不了？甚至痛苦流涕，產生了放棄心理。在這裡，我想說，你們確實面臨了逆境和挫折，但只有堅強和冷靜的採取措施才能夠讓你們度過難關。我給大家講一個《家庭》雜誌裡記載的真實的故事：有一位母親陪著剛考上重點大學的兒子去買電腦，在路上突然有輛車把她兒子撞到幾米以外，撞得非常的厲害，整個人血流滿面，頭骨可以看到明顯的塌陷，人看上去已經不行了。這時候普通人遇到這種事會怎樣？極度緊張、極度痛苦、大聲尖叫？但這位母親沒有這樣，她忍著悲疼淘出手機把電話本里的號碼一個一個打過去，叫他們以最快速度聯絡車和最近的醫院，並且要醫院做好手術準備；結果他的兒子以最快的速度被送到醫院急救，她的兒子最終得救了，醫生說這麼重的傷勢被救活簡直是一個奇蹟，多虧了這位母親的冷靜和堅強。
這次考得不好的同學，請你們多像那位母親學習。你們不要為現在暫時的挫折而陷在裡面走不出來，因為此時光難過和傷心是沒用的，你們要好好找時間反省：比如自己是否盡了全力？比如自己是否做到了及時複習和總結？比如是否認真做了錯題本？找到問題以後，還必須採取有針對性的行動才能幫助你走出困境。同學們，沒事的時候多提醒自己，你以後的人生基本要靠你自己去獨立克服困難和解決問題。
另外， “ 山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村 ” 。在我漫長的教書生涯裡，我見到了太多的同學在第二輪或第三輪的複習中找到靈感、或者在以後的題海戰裡做新題的感覺勝出別人一籌；甚至在大學聯考的時候，也有因為發揮好而後來居上的。比如上屆高三，前幾次考試 300 多分或者 400 多點的很多上了本科線， 50 0 多的也有上了重點線的。上屆本科人數達到了 866 人就是最好的證據。所以我想和同學們說：成績的提高是需要一個過程的，你只要沿著這條路一直走下去，一定會有很多驚喜在等你的，上帝的獎賞從來都是在終點而不是在起點。
三、高三這一年，需要科學和高效
關於學習方法，我想同學們耳朵都聽出老繭了吧，下面我引用一個著名的大學聯考勵志文章《花開花落》來給同學們借鑑一下。這篇文章的作者在高三剛開始的時候排在全級 290 名，最後經過一年的努力考上了復旦大學。她創造了由 290 名到全級前幾名的奇蹟，在高三剛開始的時候她找班主任說她想上覆旦大學，她的班主任的嘴巴居然張成了很大的“ o ”字型。
毫無疑問，她的備考是科學和高效的，下面把她的的一些經驗結合我們即將進行的佛一模給大家提幾點要求：
1 、做好佛一模的複習計劃：這位同學的的學習計劃表上塗得密密麻麻的，每完成一樣就用彩筆劃去一樣。同學們，在佛一模來臨之前要我們也要制定一個全面系統複習的計劃，每天在完成作業之餘還要規定自己完成什麼任務，這樣做的好處是讓自己有一種完成任務的成就感，才能讓我們的複習更有條理。
2 、認真做好課堂筆記和錯題本：她做了幾大本密密麻麻寫滿批註的課堂筆記，筆記裡的每個字都在腦海裡記得清清楚楚；還有每張都仔仔細細做的考卷、仔仔細細訂正和分析的錯題本；還有一本字典一樣厚 16 開的數學經典習題，每道題竟都有四、五種解法，被看了不下 10 遍以上。反省我們有的同學，課也聽了，筆記也做了，可是課堂筆記的內容卻背不出來。他是準備那一夜去背的，佛一模前的那一夜、大學聯考前的那一夜，這種學習方法還是國中的學習方法。
3 、學會調適，效率第一：這位同學在課餘時間很喜歡聽老狼的歌曲，喜歡踢毽子。我們也要給大腦一個休息和充氧的時間，這樣是為了能持續地高效的學習；我們有的同學光會用功卻不注重效率，比如有些同學晚睡早起，不休息，不運動，看起來抓得很緊，其實是打疲勞戰，到最後弄得頭昏腦脹，用功一天，疲憊三天。現在時間緊迫，誰學會調適，誰就會擁有良好的心情和最佳競技狀態，誰就會在大學聯考中取得優異成績。
同學們，讓我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神度過高三。讓我們用激情和鬥志搏擊高三。在這以後的一百多天裡，我們的全體老師們也一定會和同學們共同奮鬥、共同拼搏。讓我們一起用我們的汗水和智慧去奪取一模、二模、以及大學聯考的勝利吧！
三優範文網