同志們、老師們、同學們：
大家上午好，經過一個多月的緊張籌備，由 311名同學5名領隊老師組成的北京資訊科技大學奧運村住宿服務執行團隊今天成立了。首先我謹代表學校黨政領導向為執行團隊的組建付出辛勤汗水的我校相關工作人員和全體服務生同學致以親切的問候，向一直以來關心和支援該項工作的市教委領導、首旅集團表示衷心的感謝!
20xx年8月我校奧運工作正式啟動以來，各項工作穩步開展，紮實推進，奧運村住宿服務執行團隊的成立對於進一步深化我校奧運工作提供了一個良好的契機，同時也對我們的工作提出了進一步的要求，藉此機會我對全體服務生同學和廣大志願者朋友提出幾點希望：
一、 進一步增強責任感和使命感。
奧運會的成功舉辦是全國人民共同的理想和使命，我在這裡祝賀大家能夠有幸成為奧運會工作人員中的一份子，在自豪的同時我們要充分認識到奧運村住宿服務工作的重要性和艱鉅性，珍惜機遇，迎接挑戰，奮勇當先，爭做培訓和服務工作中的表率和楷模，確保完成奧運村住宿服務工作中的各項任務，要進一步增強榮譽感和自豪感，樹立起我校學生的良好形象，為國家舉辦一次“有特色、高水平”的奧運會做出北京資訊科技大學學子應有的貢獻。
二、認真接受培訓，提高服務技能。
從今天開始同學們就將接受系統的基礎知識和技術技能的培訓，時間緊任務重，希望同學們能夠在保證完成正常學習任務的前提下，以高度的組織性、紀律性投入到培訓工作中來，認真接受服務技能的培訓，努力提高自己的服務水平和應變能力。
培訓為大家提供了一個學習、交流的機會和平臺，但更為重要的是必須通過學習，全面提升自身服務水平，並且要做到活學活用。在培訓中同學們要不斷加強自身責任意識、安全意識、服務意識，同時做好精神準備、知識準備、技能準備和體能準備，為圓滿完成奧運村住宿服務工作奠定堅實的基礎。
三、轉變思想，樹立勞動光榮的觀念。
參與奧運住宿服務既是一項政治任務又是一項平凡工作。其服務工作有別於場館賽會志願者的服務工作，服務任務和服務內容都有著很大的差別，但本質上都是在為奧運做貢獻，想比之下我們的工作更具有挑戰也更光榮。重複而單調的工作是對同學們體力和耐力的極大考驗，希望大家樹立勞動光榮的觀念，勇對挑戰，鍛鑄自己堅忍的品格，用自己的辛勤工作譜寫難忘經歷，奠定人生的根基。學校會根據實際情況調整課程和考試安排，為同學們的奧運服務提供最大限度的保障。希望全體成員能夠認真工作，代表學校、代表北京、代表中國向世界各國的運動員和記者展示我們的素質和風采。
四、提升文明素質，樹立主人翁觀念。
奧運會期間，我校健翔橋校區作為距離國家體育場最近的大學校園將迎來大批來自各兄弟高校的奧運村住宿服務生，我們在做好奧運村住宿服務的本職工作的同時要在自己的校園內以主人翁的姿態為來自其他高校的服務生同學提供力所能及的幫助和服務，為大家提供一個良好的住宿和生活的環境，充分展現我校學生的精神面貌和良好的文明素質。
同學們、朋友們，今天距離全球矚目的北京奧運會的開幕只有117天，距離執行團隊進駐奧運村只有73天，希望同學們能夠同甘苦共奮進，珍惜為奧運服務的機會，克服困難，迎接挑戰，從細節做起，追求卓越，展現北京資訊科技大學學生的風采，展示當代中國年輕一代的風貌，確保完成奧運村住宿服務各項任務，為國家舉辦一次有特色、高水平的奧運會做出我們應有的貢獻。
謝謝!
尊敬的各位老師、同學們：
大家好。
離小升中考試還有半年的時間，我們學校就召開此次畢業班動員大會，這是學校高度重視畢業班工作的表現。同學們，再過幾個月，你們就將迎來人生中第一次重要的考試——國小畢業考試，面對即將到來的畢業考試，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙地數著日子。可是，你是否想過應該以一個怎樣的面貌為自己的國小生活畫上一個圓滿的句號，給母校交上一張滿意的答卷。
大家都知道，我們一小是一所歷史悠久並有著優良傳統的學校，也是全地區一流的教育強校，多年來獲得了數不清的榮譽，而且，歷年的畢業考試也是年年名列前茅。這一次，為校爭奪榮譽的光榮使命落在了我們這一屆六年級同學的頭上。相信我們的同學一定有勇氣做到。
一、學生的情況分析：
(一)、主要優點：懂禮貌、愛學校、講衛生、愛勞動、守紀律、勤思考、愛學習、有信心
(二)、存在問題：
行為習慣：1、校牌、紅領巾、隊標等佩戴不理想;
2、打架，說粗話、髒話;
3、不尊敬老師，同學之間不團結;
4、愛吃零食，亂用零花錢，亂買東西，買玩具等;
5、不愛勞動，不講衛生，亂扔垃圾;
6、校外愛進網咖，打遊戲;
7、偷東西，損壞公物，破壞公共設施;
8、安全意識不強，上下樓梯亂跑，校園活動不注意他人安全。
學習方面：1、學習自覺性差。
2、學習上吃不得苦，不開動腦筋;
3、上課坐不住，靜不下來，注意力不集中;
4、作業不認真，書寫差，不完成，怕作業多，抄作業仍然現象嚴重。
二、做好以下幾件事：
1、目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，為母校、為班級、為家長、為自己的榮譽而努力學習。
2、意志頑強。每人都有學習好的願望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己，控制和約束自己，集中智慧和力量向著目標前進。成功往往就在堅持之中，在每天的學習生活中，只有不畏艱險腳踏實地完成每天的學習任務的人，才能達到光輝的頂點。
3、習慣良好。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐等習慣。希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。我們經常看到這樣的現象，同一個學校、班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收穫，這裡有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。希望同學們根據自己的情況結合不同的學科採用適合自己的高效的學習的方法，提高學習效率。
5、選擇朋友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什麼?會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。今天，讓我們選擇好的朋友，就是選擇幫助自己走向成功的人。
6、珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。
三、注意事項
1、遵守紀律。在國小階段六年級的同學是大哥哥和大姐姐，在學校中理應為低年級的弟弟妹妹作一個好的榜樣，帶頭遵守校紀校規，不打架、不說髒話、不偷東西。
2、模範帶頭作用。作為六年級的學生，並且身為少先隊員，我們應該起到模範帶頭的作用，佩戴好紅領巾，愛勞動，講衛生，懂禮貌、不亂仍垃圾。
3、增強安全意識。還有半年的時間，我們就要離開我們奮鬥了六年的校園。不管是現在，還是將來。確保自身安全這個問題一定要時刻放在心上。不在走廊和樓梯打鬧，過馬路左右看，不到有危險的地方去。
四、教育處理：
1、對照檢查，改正缺點，五個班要在班風、學風上競爭;
2、班主任、各科教師要花時間，改進方法，加強教育與管理;在此，我謹代所有畢業班的老師莊嚴承諾，在以後的日子裡，我們將一如既往，更加真誠的熱愛的每位學生，更加嚴格的加強班級管理，把德育教育教學工作做的更加細緻，更加紮實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。
最後，送大家一句話：有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚;我們有理由相信，我們在今後的幾十天內，勤奮自覺，刻苦鑽研，在畢業考試中取得優異的成績，報答恩師，報答母校，用我們的信心和努力一定能再創一小新的輝煌。
老師們：
大家好!
今天，我校隆重召開師德師風建設動員大會，全面啟動我校20xx年師德師風建設工程。這是加強教師隊伍建設，強力推進教育名市的重要舉措。同時，也是我市教育內涵提質、穩健發展，打造教育優質品牌的重要保證。由此必將推動我市教育的新一輪大發展和大提高。
作為我鎮的唯一一處中學，我們將以這次師德師風建設活動為契機，按照市教育局的統一部署，緊密聯絡學校實際，加強組織領導，認真宣傳發動，深刻查擺問題，切實抓好整改，努力把師德師風建設引向深入。
一是把師德師風建設與幹部隊伍建設緊密結合起來，充分發揮廣大幹部的表率作用。幹部隊伍的思想、品行和能力無時不在影響著每一個教師和學生。我們將切實抓好乾部隊伍的思想建設、作風建設和能力建設，以務實的學習態度、規範的師德行為、勤奮的工作作風，先進的辦學理念引領全校教師自覺投身到師德師風建設的活動中來，努力營造一個崇師德、講奉獻、謀發展的良好氛圍。
二是把師德師風建設與規範教育教學行為緊密結合起來，在端正辦學思想上下功夫。我們將認真組織全校教職工學習師德師風建設的有關檔案精神、學習身邊優秀教師的先進事蹟、學習現代教育理論，認真查擺教師日常行為和教育思想上存在的問題，進一步規範師教師的德行為和學校的辦學行為。著力轉變急功近利的教育觀念，促進學生的可持續發展;著力推進教師的角色轉變，讓每一個教師不但要成為學生的表率和知識的傳授者，更要成為學生個人潛能的開發者和成功人生的引路者。
三是把師德師風建設與學校共同價值觀的形成緊密結合起來，努力打造優秀的校園文化。校園文化是引領學校發展的靈魂，共同價值觀是校園文化的核心。我們將以師德師風建設為載體，大力倡導廣大教師自覺踐行向全國廣大教師提出的“四點希望”，樹立積極向上的人生觀、職業觀和價值觀，增強職業榮譽感，激發工作積極性，努力成為“受學生愛戴、讓人民滿意”的教師，創設一個認真做人、踏實做事，尊重勞動、潛心育人的良好校園風尚。
四是把師德師風建設與滿足教師的需要緊密結合起來，為教師的健康成長和專業發展搭建有效平臺。教師肩負著教書育人的神聖職責，他們在為社會、為學校、為學生無私奉獻的過程中，作為一個社會人，同時也有著自己的心理需要和利益訴求，他們需到尊重和關愛，需要獲得心靈的歸屬感和事業的成就感。我們將盡力為廣大教師創設一個施展才華的廣闊舞臺，成就事業的動力平臺，充分發揮廣大教師的聰明才智，細心呵護和最大限度地調動他們的工作熱性和創造精神，讓他們在收穫成功的喜悅中實現人生的最大價值。我們將盡力為廣大教師創設一個良好的工作和生活環境，關注他們的身心健康，努力為他們排憂解難，讓每一個教師以健康的體魄和良好的心態，愉快地投身到教育教學工作中，享受教書育人的快樂和成就。
同志們，師德師風建設是一項複雜的系統工程。讓我們在市教育局的統一領導下，抓住師德師風建設的重點，認真落實師德師風建設活動的每一個環節，以高度的政治責任感和強有力的措施，把師德師風建設推向深入，為曲阜教育再上新臺階做出應有的貢獻。
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