各位老師、同學們：
書籍是人類智慧的結晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。為培養學生良好的閱讀習慣，充分利用圖書室的有效資源，發揮少先隊的引領作用，引導學生閱讀經典，弘揚民族文化,傳承民族精神，營造文明校園、書香校園、和諧校園的氛圍，今天，學校在這裡舉行“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”xx年讀書節讀書活動啟動儀式，旨在全校範圍內掀起一個讀書、愛書、用書的高潮。讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學校成為學生的學苑、樂園。
讀書節活動分三個階段：
(一)、宣傳發動階段。學校成立了讀書領導小組，要營造讀書氛圍，召開主題班會，開展“書香班級”主題文化建設，開闢書香園陣地，形成班級特色文化。
(二)、組織活動階段。重點開展七項活動：(1)開好一次以“書香班級”為主題班會:(一～六年級);(2)“每天一詩”誦讀活動:(一～六年級);
(3)一次好書交換活動: (一～六年級);(4)一次書籤製作活動：(三～六年級);(5)一次詩歌朗誦、創作活動：(二～六年級);(6)一次讀書徵文活動：(二～六年級);(7)“快樂就從課本來”課本劇比賽：(三～六年級);
(三)成果展示階段。學校將開展1、“讀書之星”評選;2、“書香班級”評選;3、書籤製作評選;4、優秀詩歌朗誦、創作評選;5、優秀徵文評選;6、“快樂就從課本來”課本劇比賽;7、總結表彰。 老師、同學們，知識就是力量。學校要求：每一個班級都要認真組織落實，班主任、輔導員都要做好導讀工作;要求每一個班級都要認真落實讀書時間，學生讀書活動要堅持：晨誦古詩，午讀經典;保證師生每天的閱讀時間，使讀書逐漸成為習慣;要求每一個班級都要積極做好資料收集，注意過程性資料的收集、整理，為考核評選做好準備。
我希望每位同學都要帶著積極的心態用心讀書，根據讀書節的各項安排和要求，積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長，所謂讀有所知，讀有所獲，同時，要善於將書本知識和獨立思考結合起來，將讀書與培養自己的各項能力結合起來，人人做到“四動”：動眼、動嘴、動筆、動腦;讓自己的每一分付出都有收穫，讓讀書成為自己健康成長的有力保證。
最後，預祝讀書節圓滿成功!
謝謝!
各位老師、同學們：
最近時常想一個問題：我們的教育到底要培養什麼樣的人? 讓孩子考上一個好大學，找一份好工作是教育的全部嗎? 著名教育家陶行知先生說：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。這句話道出了教育的本質——“真”。
蘇霍姆林斯基說過：“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達旦地讀過一二百本書。” 書籍和閱讀帶給我們的不僅是對心中理想世界的堅持，更是對我們思想和心靈的昇華與淨化，進而改變我們的生活軌跡。而閱讀的意義在於，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史，即是他的心靈發育史。你讀什麼樣的書就是什麼樣的人。如果你什麼也不讀，那麼你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。
餘秋雨曾經這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的訊號傳遞給你，能把無數的智慧和美好對比著愚昧和醜陋一起呈現給你。區區五尺之軀，短短几十年光陰，居然能馳騁古今，經天緯地，這種奇蹟的產生，至少有一半要歸功於閱讀。”
閱讀使文字具有了永恆的價值，它比影象更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。閱讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源於閱讀。
同學們，人生是需要滋養的，吃飯，是對身體進行補養，讀書，是對精神進行補養。翻閱一本好書，猶如走進一幢新房，開啟一扇未知的窗戶，展現在面前的是藍天白雲、青山綠水，讓讀書人按捺不住內心的衝動，吸吮著新鮮的空氣，張開思想的翅膀，自由自在地馳騁翱翔。臻於此境，讀書人怎能沒有甜滋滋的意味?我們無力改變人生的起點，但卻可以通過閱讀改變人生的終點。讓我們努力做一個幸福的讀書人吧!
謝謝!
老師們、同學們：
陣陣金風吹開十月，濃濃書香瀰漫校園。我們即將迎來祖國65歲華誕，今天，也是聖人孔子的誕辰，我們全校師生隆重集會，舉行—xx年讀書節啟動儀式，拉開了我校第九個讀書節的序幕。在此，我謹代表學校對本屆讀書節的開幕表示熱烈祝賀! 過去的一年裡，城關中心國小“堅持經典誦讀，打造書香校園”，特色教育碩果累累：我們成功地舉行了兩次大型的經典誦讀集體競賽，兩次經典誦讀個人競賽，評選了200多名書香少年，20個書香家庭，12個書香班級，成功地舉行了詩詞楹聯徵文和經典誦讀心得徵文，同學們展示出了不俗的誦讀成果和不凡的才藝。這一年裡，全體師生與好書為友，同閱讀，共成長，“讀好書、誦經典”已融入了我們的生活，朗朗的誦讀聲時時在校園裡迴盪，濃郁的讀書氛圍溢滿校園。
又一個讀書節開幕了。我校本屆讀書節的主題是“經典浸潤童年，閱讀相伴成長”。圍繞這一主題，學校將開展“圖書漂流活動”、“經典誦讀集體競賽”和“個人競賽”、 “誦讀徵文”、評選“書香班級” “書香家庭”“書香少年”等活動。我希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以讀書活動為契機，從書中汲取營養，豐富自己的內涵，文明自己的言行，提升自己的素養。
藉此機會，我想對同學們提出三點希望：
一是要養成愛讀書的習慣。我們要制訂好讀書計劃，計劃可以讓我們做到持之以恆，慢慢就成了習慣。“不動筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見。”讀書時要善於思考，作好讀書筆記，寫好讀書心得，這樣才會有收穫。
二是要投入心思參加讀書活動。早晨到校後任務就是讀書，高聲誦讀經典詩文;在家要與好書相伴，隨時閱讀;讀書節期間，學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學都能在讀書中享受快樂，收穫成長。
三是要“誦經典，讀好書，見行動”。我們從經典中學到了文明、儒雅、孝敬、友愛、謙讓，懂得了執著、勇敢、立志、堅韌，就要從行動上表現出來，在生活中去實踐。讀了好書，就要表現出良好的修養。
老師們、同學們，讓我們與經典同行，打好人生底色;讓我們與名家為伴，塑造美好心靈。最後，祝本屆校園讀書節取得圓滿成功，祝老師和同學們在讀書活動中尋找到快樂，獲得成功!
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，在這.陽光明媚的日子裡，我們鹿原一小隆重舉行“點燃讀書激情，共建書香校園，”讀書活動啟動儀式，目的就是為了倡議我們全校師生多讀書，讀好書。通過這一讀書活動的開展，激發我們全校師生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，陶冶情操，充實自身的文化底蘊，提高個人的綜合素質;通過這一讀書活動的開展，逐步形成我校特有的“書香校園”特色，不斷提升我校的辦學品位;通過這一讀書活動的開展，讓同學們從學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衛生習慣等方面的養成;讓教師真心實意地愛學生，完全徹底地為學生服務。
書，是人類智慧的結晶;書，是人類進步的階梯。讀書，是一種心靈的“旅行”，讀書，就是在和高尚的人“對話”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開闊我們的視野，引導我們明理，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈，點燃我們為實現理想而拼搏的信念，讓我們更有機會擁有一個幸福快樂的人生……
同學們，魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。過年，魯迅得到壓歲錢後，總是捨不得花，攢起來買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛惜書，看書的時候，總是把桌子擦得乾乾淨淨，看看手指髒不髒，髒桌子上不放書，髒手不翻書。他還特意為自己準備了一隻箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在裡面。魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海，他購買的書，僅據《魯迅日記》上的“書帳統計”，從到1939年20xx年的時間裡，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的寶貴的藏書了。由於魯迅先生勤苦讀書，終於成為我國著名的文學家。
同學們，小小荷花汲取湖水的營養，為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長;漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領我們大家一起在知識的海洋裡徜徉。
同學們，幽幽書香，點點墨香，與書為友，天長地久。讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。積極行動起來吧，同學們。讓每一位同學都親近書，喜愛書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書活動中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基;與經典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈我們的每個班級，讓積極讀書成為一道永恆而亮麗的風景線。
同學們，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧!讀書吧，同學們!讓我們牢牢記住;多讀書，讀好書! 最後祝大家，學習有所成，讀書有收穫!
謝謝大家!
各位領導、同志們：
大家好!
今天，我們在這裡舉行全市教育系統“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，努力營造廣大幹部、教職工自覺帶頭“好讀書，讀好書”的良好氛圍，積極推進書香校園建設，以優秀的精神文化愉悅我們的生活。這是一件非常有意義的事情。藉此機會，就活動的開展，我講三點意見：
一、深化認識，切實增強開展讀書活動的重要性和緊迫性
市委第八次黨代會確定了 “經濟實力顯著提升、城鄉建設顯著加快、社會建設顯著加強、居民收入顯著增加、生態環境顯著改善、改革開放顯著突破” 的今後五年主要奮鬥目標。要實現這一奮鬥目標：我們每一個幹部和教職員工都承擔著光榮而又艱鉅的歷史使命。如果不加強讀書學習，就難以科學把握面臨的新形勢，難以增強自身發展的能力，難以承擔起歷史賦予的使命。因此，全市各級各類學校和各級教育行政機關必須深刻認識：廣泛開展讀書活動，是全面落實中央關於領導幹部加強和改進學習的必然要求，是建設高素質幹部師資隊伍的迫切需要，是推進社會文明進步的現實要求，是提升自我素養，增強自我能力，推進教育和諧發展的根本途徑。希望各級教育行政部門和各學校要引導廣大幹部職工把讀書當作一種需求、一種責任、一種時尚、一項工作，切實增強讀書學習的緊迫感和自覺性，把讀書活動當作教書育人的立職之本，以帶頭讀書的實際行動推動全社會形成崇尚學習、喜愛讀書的新風尚，努力做到學會學習、善於學習、勤奮學習、學以致用，為巨集揚和傳播祖國先進文化、推動全市教育又好又快發展做出積極貢獻。
二、秉承傳統，發揚中華民族勤奮好學的治學精神
書籍是人類進步的階梯。中華民族自古以來就有熱愛學習的光榮傳統和治學精神，成語“頭懸樑，錐刺股”、“警枕催讀”、“鑿壁借光”講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。我們黨更是重視學習，從毛澤東同志《改造我們的學習》、鄧小平同志《解放思想，實事求是，團結一致向前看》、《論加強和改進學習》等論著或講話中，我們就可以深切地體會到這一點。特別是近年來，面對社會的深刻變革，面對知識時代到來，面對創新潮湧的新形勢，以為的中央領導集體再三強調領導幹部必須加強學習，並提出了很多新的要求。市委、市政府也多次發文開會、舉辦主題活動等，要求全市領導幹部一定要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善於學習、善於重新學習。今天，我們組織召開“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，就是希望全市教育系統積極行動起來，秉承中華民族勤奮好學的光榮傳統，以生動活潑、富有成效的主題讀書活動，進一步提高修養，增強能力，強化素質，為更好地教書育人，構建學生健康成長教育體系提供豐富的知識積澱,打下堅實基礎。
三、精心組織，積極推進讀書活動紮實開展
一項活動要開展好，取得紮實成效，就必須抓好三個環節。一是部署和安排，二是組織和領導，三是督查和落實。就我們這次讀書活動而言，要想落實好以上三個環節，就必須做到七個到位：
一是行動部署到位。啟動儀式後，機關各科室、市直各學校、各縣區要立即行動起來，通過制定方案、下發通知、召開會議等多種形式，進行層層動員，引導廣大幹部職工和師生深刻認識“讀書學習”的重要性和必要性，切實增強他們的積極性和主動性，自覺參與到活動中來，養成“讀書學習”的良好習慣。
二是組織領導到位。首先是成立組織，落實責任。市教育局成立了以我為組長的領導小組，局工會具體負責活動的組織實施。各縣區、各學校要按照市教育局的要求，一把手要作為這個組織的組長，各級工會組織要切實負起責來，把這次讀書活動組織好，開展好;其次是定期研究，擺上日程，把讀書活動作為我們教育系統的一個重要工作來對待;第三是領導幹部要帶頭讀書，帶頭學習，率先垂範，給師生做好榜樣。
三是方案計劃到位。各級教育行政部門和學校要做到整體部署有方案，階段安排有計劃，月月有活動，週週抓落實。同時，每名幹部、每名教師也要制定自己的讀書學習計劃，做到長期計劃與短期目標相結合，確保活動要求的“全員讀書，讀教育專著，廣泛閱讀，向學生、家庭及社會滲透”四個提倡，“讀書活動與教育工作、讀書活動與提升教師素質、讀書活動與提高學生素質”三個結合真正落到實處。
四是物質保證到位。首先要提供一些精品圖書。活動實施意見推薦了20本書。這20本書有一部分我已經看過，內容很不錯，有些對我們終生有益。各級教育行政部門和學校要根據實際情況，有針對性地購買一些，不見得是人人都發，可一個科(股)室幾本，或一個學習小組幾本，讀完之後再相互交流。這樣即節約了資金，又擴大了閱讀內容。其次是加強圖書室建設。在薄弱學校改造工程中，市教育局拿出了部分資金為農村學校配備圖書，市教育局還計劃加強對市直學校的圖書配備。各學校也要想辦法，擠資金，加強圖書配備工作，每年都要購買一些新書，徵訂一些好的刊物，為幹部職工和師生“好讀書、讀好書”提供物質保證。
五是活動推進到位。首先人人都要行動起來讀書，至少一季度讀一本書，多多宜善。第二是開展學習大討論活動，各級教育行政部門和學校要圍繞讀書活動的開展，以“負責、務實、奉獻、誠信、法治”為主題，組織職工、師生開展大討論，進一步把讀書學習成果轉化內在精神動力。第三是開展讀書筆記展評活動，為職工、師生讀書學習提供一個良好的交流平臺。第四是開展以“愛與責任”為主題的師德徵文、演講比賽，進一步深化讀書學習成果。
六是引導宣傳到位。首先要抓好典型引路，各級教育行政部門和學校都樹立組織讀書的典型，就是哪個科室組織的好，那所學校組織的好，哪個班級組織的好;會讀書的典型，就做到“學以致用”，通過讀書啟迪了思維，開拓了思路，解決了發展中的問題。其次是定期召開經驗交流會，讓這些典型講體會，談經驗，表做法，為大家提供一個借鑑交流的平臺，引領全市教育系統讀書活動健康深入開展。第三是抓好活動開展的宣傳，教育電臺、教育資訊網、教育資訊、教育之窗等，不僅要關注活動開展情況的宣傳報道，還要更多地關注讀書好典型，好做法的宣傳，努力營造濃厚的讀書氛圍。
七是評價獎勵到位。首先，市教育局將把讀書活動納入 “九比一爭”考核體系，作為對科室、市直學校、縣區教育局考核考評的重要內容。其次是深入開展“書香校園”、“學習型組織”、“讀書學習先進個人”評選活動，對評選出的先進單位和個人進行大力表彰。通過評價獎勵推動讀書活動向縱深發展。
同志們，立身以立學為先，立學以讀書為本，讓我們多一些書香的薰陶、多一些文化的因素、多一些教育的本色，與書為伴，以書為友，真正做到“凝心靜氣讀好書，學以致用創佳績”，使教育工作的每個環節、每個層面，都著眼於教書育人，著眼於學生思想的昇華、智慧的開發，著眼於學生人生理想與人格力量的塑造，推進他們健康全面發展，為他們一生幸福奠基。
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