老師們、同學們：
經過一個寒假的休整和充實，我們又回到校園。新學期有很多的挑戰、考驗以及收穫和驚喜在等待著大家。在此，我想問問同學們三個問題。
第一個問題：到南外，你擁有了人生夢想嗎?夢想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的兒子，由於從小生的呆笨，人們都喊他木頭。12歲時，他做了一個夢，他的作品被諾貝爾看上了。媽媽說，當上帝把一個不可能的夢，放在誰的心中時，就是真心想幫助誰完成的。“倘若我經得起考驗，上帝會來幫助我的!”懷著這樣的信念他開始了他的寫作;靠著這樣的信念他在奧斯維辛活了下來。直到他差不多忘了那個夢的時候，瑞典皇家文學院宣佈：把XX年諾貝爾文學獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到後，大吃一驚，因為這正是他的名字。有夢想，成功之門才會為你開啟;有夢想，人生才能真正屬於自己。南外是產生夢想的地方，也是幫助你實現夢想的地方，只要有夢，南外會給你一扇門，讓你走到屬於你自己的遠方。南外追求卓越，拒絕平庸。同學們到南外至少已有半年，如果至今還沒有一個願意為之奮鬥的夢想，我要說，你還沒有真正成為南外人，我要說，你必須好好地審思、理性的定位：我這一生，將為什麼而奮鬥?
第二個問題：新學期，你制定了奮鬥目標嗎?實現夢想的歷程是需要規劃的，當我們把它分解為一個一個階段，每個階段都有一個明確的目標時，夢想就顯得不那麼遙遠了。當這些目標逐一實現——就像遊戲打完了通關，你就成為了夢想中的最好的自己。你們的學姐閔婕的夢想是做一名教育領袖，通過教育改變不平等。從一個南外學生到教育領袖之間有著遙遠的距離，但她理性而細緻地規劃了自己的學業，在拿下一個又一個階段性目標之後，我們看到她距離夢想漸行漸近。多數同學一定在寒假期間就制定了新學期的目標，如果有人還沒有，我看要抓緊了。目標不要定的過高也不要讓自己太輕鬆。座標和目標的距離就是你新學期奮鬥的軌跡。目標應該是具體、明確、清晰、可見的，你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標的，成就感和自信心就會伴隨著你。下面這個故事將會告訴你目標以及目標的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個往返遊過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水裡堅持遊了將近16個小時之後，她想上船了。母親在護衛船上鼓勵她再堅持一會兒：“你已經離岸邊很近了——你能游完全程的!”但弗洛倫絲看不到，放眼望去，只有濃霧。她被人拉上了護衛船。很快，她發現，她其實離岸邊只有不到半英里了!不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地。可見，目標是努力的方向，是前進的動力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個清晰和確定目標的新學期生活一定是充實和富有意義的。
第三個問題：每一天，你準備為夢想打拼嗎?仰望星空，腳踏實地，這是*對青年學生的寄語。這也是走通現實和夢想的唯一抉擇與姿態。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語，量變與質變的關係是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。山魯佐德講述了一千零一夜的故事，才使山魯亞爾幡然醒悟。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經過三年九個月才從一頓的工業廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績，剪過多少畫紙，寫過多少頁宣紙，練過多少次動作，才能成為中外名校眼裡的藝術特長?如此說來，我們夢想不在未來，而在當下。在認真聆聽的每一堂課裡，在認真閱讀的每一頁書裡，在認真書寫的每一張紙上，在認真思考的每一道題裡，在認真參與的每一項活動裡，在認真訓練的每一項本領裡……為了夢想，我們必須振奮精神投入每一天。
此刻打盹，你將做夢;而此刻學習，你將圓夢。珍惜每一天。從今天開始，為夢想打拼每一天。從新學期的第一天、第一課、第一題、第一項活動開始努力吧，直至今後的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢想又近了一點，直至它最終成為現實。
良好的開端是成功的一半。祝同學們新學期學習進步、生活充實、身心健康。祝老師們工作順利!謝謝。
春耕夏耘，經風沐雨，當金風送爽的時候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終於迎來了五穀豐登、碩果飄香的金秋。首先請允許我代表老校長、代表李巖校長和崔志禮校長向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向在校的全體同學祝福，尤其向剛走出軍營，滿懷凌雲壯志來我校學習的七年級新同學表示熱烈的歡迎!
榮智學校自1993年創辦，經歷了20xx年的發展歷程。這其中凝聚了各級領導和社會各方面的積極支援與幫助，更凝聚了所有榮智師生的艱苦奮鬥、共同跋涉，也因此形成了“壯志凌雲，百折不回”的榮智精神。這也成為榮智學校文化的精神核心。正是由於有了這種精神，20xx年來榮智學校贏得了社會的廣泛認可。
回顧過去，我們步履堅實;展望未來，我們豪情滿懷。新的學年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育著新的希望。這更需要我們全體師生員工付出更多的汗水和智慧。
學校從本學期起，要藉助各種力量，全面加強教師隊伍建設，努力提高學生的綜合素質，提高教育質量，進一步豐富學校文化內涵建設，提升學校的辦學品位，構建提高教育質量的載體和執行體系，促進學校健康、快速、可持續發展，使全體師生既成為學校發展計劃的實施者，又成為發展成果的受益者。這些將極大地推動學校各項工作走上一個更新更廣更大的發展平臺，也將極大地推進學校的全面跨越式發展。這將是光榮而又艱鉅的歷史使命。
我深信，只要我們深入發揚我校“壯志凌雲，百折不回”的精神，進一步弘揚“教者樂教，學者樂學”的校風，進一步發揚“循循善誘，教為不教”的教風和“孜孜以求，學必有成”的學風，我們就一定能為這段歷史留下色彩豔麗的一筆。
老師們，同學們，新學期，新方向，前進的道路上，我們就一定要昂首闊步，一路凱歌!新起點，新目標，讓我們豪情滿懷、充滿自信地走進新學年，讓每名學生都能找到做優秀學生的感覺，夢想、激情、個性都能得以張揚;讓每位教師都有自由發展的空間，實現自我發展的價值，讓愛的陽光灑向每一顆心靈;讓學校成為師生展開幸福人生的樂園，讓我們努力把夢想化為美好的現實。最後，我宣佈，榮智學校20xx——20xx學年度上學期正式開學!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!伴著雄壯的《義勇軍進行曲》，帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了熟悉的校園。今天，一個充滿希望的新學期已經開始了，在此，我祝大家身體健康，工作順利，學習進步!
九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。回首剛剛過去的一學年，我校全體師生團結一心，紮實工作，開拓創新，各項工作取得了可喜的進步，教育教學質量穩步攀升。我們取得的每一點進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的，過去的成績記錄著每一個人的辛勞，蘊含著我們的智慧。今天，新學期開始了，我向同學們提出以下要求，希望同學們努力做到：
首先，要牢記安全，做一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍惜生命。目前，我們需要注意的是季節性流行疾病的預防、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與生活實際結合起來，在日常生活學習中時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪我們健康成長。
其次，同學們要珍惜時間，努力學習，力爭在新的學期裡取得更大的成績。新學期，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業，因為學習成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，希望同學們養成良好的行為習慣，因為好的行為習慣會讓你終身受益。學習進步，貴在自覺，我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺遵守《國小生守則》和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，要愛護公共財物。同學們要保管好班級的財物，平時小心使用，經常維護。各班要按時打掃衛生，做好教室和清潔區的保潔工作，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾、紙屑，保持乾淨整潔的校園環境。
尊敬的老師們，親愛的同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們齊心合力，共同放飛心中的理想，為八小更加美好的明天而努力!
祝老師們在新學期裡工作順利，精神愉快!
祝同學們學習進步，健康成長!
謝謝大家!
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度第一學期的開學典禮。 新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，首先我謹代表學校黨支部、學校行政，熱情歡迎一年級小朋友加入六一明德國小這個溫暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級同學在過去一年文明守紀、勤奮學習，踏上了人生的又一個臺階;衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!
新學期新氣象，在這裡我向大家提出以下幾點希望：
第一：堅定一種信念，確立一個目標。
過去的日子優也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學校希望每一位同學堅定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制定出切近自己的奮鬥目標與實施計劃，以減少學習的盲目性，別一開始，就輸在起跑線上。 第二：培養一個習慣，孕育一種風氣。
“世上無難事，只怕有心人”，新學期裡，希望同學們養成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我六一明德國小勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三：創設一個環境，打造一個品牌。
安全、衛生、文明、有序將是我們六一明德的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為六一人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說髒話、不亂扔紙屑、不進網咖等小事做起，創設六一明德教育特色文化，打造亮麗品牌。
上學期我校已經被批准授予唯一一所“全國楹聯基地”的國小，這既是我們的榮譽，更是激勵我們向上的動力，我們全體師生都應以此為契機，努力學習，勤奮進取，為我校的楹聯建設添磚加瓦，創設出一個更為充滿活力的六一明德楹聯基地。
第四：學習上要精深勝於博大。
可以提高學習成績的方法很多，我以後再和大傢俱體交流。今天，我想跟大家重點談一點學習方法，那就是“精深勝於博大”，也就是學習中要善於反覆鑽研，，把一點學透，。書要反覆讀，題要反覆做，這樣才能學得牢固，把老師教的東西真正轉化成為自己的東西，也只有這樣才能出好成績。
第五：培養良好的習慣，成就光榮人生。
休漠說：習慣是人生最有力的嚮導。首先，要養成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養的習慣，認真聽是專心的一種體現，茨威格曾說過：“專心是成功的第一祕訣”，牛頓不專心也發現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。
其次,要養成勤思的習慣, 孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆。”只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。再次,養成敢說的習慣,在課堂上要善於和學生爭論，甚至要敢於向老師提出爭議。最後,養成善問的習慣,發問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題後,要善於向老師或同學請教,三人行,必有我師焉.這些習慣的養成將使我們終生收益.
親愛的同學和老師們，校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野裡迴盪的春風,老師用辛勤的汗水在春天裡把希望的種子播撒,希望就從這裡開始。 給自己一份自信,給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎臺上!
讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就結實的翅膀!
讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航!
最後，祝願老師們身體健康，工作順心!祝願同學們快樂成長、學業有成! 祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家!
同學們：
新春伊始，永珍更新;冬去春來，陽光和煦。寂靜了近一個多月的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。
回顧上學期，我們播種過希望，也收穫了累累碩果.我校學生在參加省裡舉辦的技能大賽和代表我省參加全國技能大賽均獲得可喜成績，受到了省教育廳領導的充分肯定和高度讚揚。更讓我們可喜的是我們同學通過學校的教育，在學習、做人、做事上都有了進步。今天是開學第一天，我們已經驚喜地看到，全體同學都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，投入到新的學期的學習中來了。藉此機會，我向同學們提幾點希望，以此共勉：
第一，要做一個有責任感的人。責任就是你分內的事無論你喜歡還是不喜歡都必須做好，否則你要承擔過失。
1920xx年，美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元，那個年代這個錢數是很可觀的，父親借給他12.5美元，讓他對自己的過失負責，但要求男孩一年後還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經過半年的努力，他終於掙夠了12.5美元，然後把錢還給了父親。這個男孩就是後來成為美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說，通過自己的勞動來承擔過失，使他懂得了什麼叫責任。
對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛鍊是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感。
第二，要做一個能吃苦的人。馬雲在《不吃苦你要青春幹嘛?》的演講中說道：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我80歲都能做的事，你要青春幹嘛?”同學們是否對這句話有所感觸?
怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》。主演孫儷面對媒體採訪時這樣說道：“除了《玉觀音》後歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天。
她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。
在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要麼向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要麼安逸十年，吃苦五十年。
有的同學在最該學習的時候選擇了戀愛，在最能吃苦的時候選擇了安逸。自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。
叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!要知道，青春最好的營養就是刻苦!
第三，養成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守紀律。在學校裡，多數是小事,但又沒有小事。比如:到預備鈴聲就立即進教室，並迅速安靜下來，進教室就進入學習狀態，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，不吸菸，不酗酒，平時不出校門，寢室和個人衛生要整潔等……事情都很小，但都關係到同學們良好習慣的養成，對於同學們的品行而言，顯然又是一件大事。希望同學們積極配合學校嚴格要求自己，嚴格遵守紀律，要做自覺性高、自控力強、守紀守法、具有良好行為習慣的人。
第四，珍愛生命，樹立安全意識。教育無小事，安全大於天。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學、參加活動等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性遊戲，要慎重交友，學會與同學和睦相處，更要密切地與老師聯絡，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防範能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，時時刻刻切實把安全放在第一位。不組織不參與打架，不欺負人。不給自己造成傷害，更不能給別人造成傷害。
同學們：新學期、新起點，大家要確立新的目標，並不懈努力，強者都是含淚奔跑的人!多找方法，少找藉口，靜下心來好好做你該做的事，好好努力吧，越努力，越幸運!
同學們，一年之計在於春，在這希望的春天裡，讓我們踏著春天的腳步，懷揣著夢想和責任，積極工作，勤奮學習，銳意進取，追求卓越，遵循孫校長提出的要求“有心有愛有責任，做人做事做精品”。要主宰未來，就要學好技能，讓我們為實現心中夢想而奮鬥!
九年級的各位同學、老師們：
大家新年好!
春回大地，永珍更新。經過我們九年級全體師生共同努力，在上一學期期末的考試中，我們九年級取得了優異的成績：九年級人均成績名列全市第四，優秀率名列全市第二，總評全市第三名;學校總評全市第九名，達到了我們預期的目標。全市400分以上的學生共有20xx名，我校佔127名。預示著，我們今年的中招考試中，我們能夠實現重點高中錄取130人的預計目標，力爭突破140人。優異的成績見證了一學期來同學們的不懈努力，我為你們取得滿意的成績而感到高興。
新的學期已經開始，離中招考試只有短短的幾個月，對同學們而言，自礪精神的滋養、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發芽、長大。因為我看到了在成績的背後你們進行著不屈不撓的奮鬥!這些成績的取得並不是輕易而舉的，求學生涯的艱辛、激烈競爭的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的堅實步伐!你們迎接了一次又一次的挑戰，戰勝了一個又一個的困難，這一切都源於心中堅定的信念。如果沒有頑強的毅力，沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的鬥志，就不會有今天的收穫。
在新的學期裡，希望你們表現出來的是一種挑戰自我、永不言棄的精神。我堅信：在寄料一中學習的最後一段時間內，你們定會實現人生的第一次跨越，邁進自己理想的求學之路!
同學們，當信念在我們的心靈深處紮根、理想在我們的心中升騰，當我們付出努力與汗水、熱血與激情，任何困難都阻擋不了我們堅實的步伐!在通向成功的道路上，讓我們永不言棄，使自己成長成長為一個自信、自強、有著鋼鐵般意志的陽光少年!
同學們，在這人生的春天裡，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行!讓我們用勤奮和自信拒絕平庸，追求幸福的人生!
最後，衷心祝願每一位同學學有所成，實現理想!
謝謝大家!
尊敬的老師、可愛的孩子們：
大家好!從今天開始，靜寂的校園開始熱鬧起來了，學校就是一顆大大的太陽，所有的師生就像是一縷縷美麗的陽光，從四面八方匯聚到紫學園，整個校園陽光燦爛。。新的學期開始啦!讓我們繼續牽手走在明亮、溫暖、精彩的陽光路上……
新的征程，學校準備好了嗎?作為校長，我將繼續以人為本，以人為善，以身作則，以規治校，繼續相信每一個老師的善良和潛力，繼續以一顆透明陽光的心面對大家，切實帶領學校陽光服務團隊做到：潛心讀書，豐厚教育素養，做一個明白教育規律的學習者;躬身實踐，提升教育理念，做一個懂得務實教育的耕耘者;勤於筆耕，發掘教育內涵，做一個擁有教育思想的思考者;樸素寬容，向團隊貢獻智慧，做一個懂得合作的支持者。用“真誠+貼心+全面”打造“陽光服務，關注學校發展的各個細節，全面建設平安和-諧的陽光校園。
新的征程，老師們準備好了嗎?就讓我們一切從孩子出發，讓學生成為真正的主角，讓教育迴歸生命的原點，追夢而舞，做學生生命中的貴人。如果我們的每一個微笑、每一次舉手投足、每一句話語、每一個儀態風度、每一節課都是一束陽光
新的征程，同學們準備了嗎?在新學期的第一天，讓我們共同播下一顆理想的種子。讓我們把夢想放飛到天空中，讓她帶著我們飛向美好的遠方。在實現夢想的過程中，會有鮮花和掌聲，還會遇到很多的困難與挫折，我們都不能輕言放棄，對夢想的追求與渴望會鞭策著我們用盡一切可能的方法去解決這些困難與挫折，哪怕我們會因此放棄或丟失很多東西。有位哲人曾經說過，上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。用行動抒寫夢想，人人爭做陽光學子!
老師們，同學們，在我們的生命中，每一年，每一學期，每一月，每一週，每一天，都是唯一的。我們將用自己每一個精彩來打扮生命中這些“唯一”，每天進步一點點，做最好的自己!“誰持彩練當空舞，且看今朝神小人。”秋天，讓我們在紫學園裡攜手陽光啟航!
最後祝大家身體健康生龍活虎，學習進步龍翔虎躍，信心百倍虎虎生威!
各位同仁：
大家上午好!度過了一個愉快而又充實的暑期生活，我們又躊躇滿志地回到了校園，拉開了20xx-20xx學年度第一學期的帷幕。在此，我代表學校支部、行政和工會向全體教職員工緻以新學期的問候。對新來的教師表示熱烈歡迎，對在暑假中冒著高溫酷暑堅持工作的教職工表示感謝。
今天是我們新學期工作的第一天，藉此機會，向大家通報一下學校暑期中一些主要工作的開展情況。
1、隨著暑期教育系統的幹部人事調整，在區教育局領導的關心下，我們的校級領導班子力量得到了進一步的調整和充實，來自實驗國小的沈榮俊同志調入我校擔任副校長一職;本校的葛家生同志被任命為校長助理。戚榮曉同志也被確定為區未來校長髮展班成員。這對學校進一步加強管理水平，細化目標任務，落實管理責任，提高管理效能注入了新的活力。為此，我們對領導班子成員的分工進行了進一步明確。具體為：
馬躍錄同志，全面主持黨務工作，指導工會、共青團、婦代會工作，負責社群教育委員會、家長委員會活動;負責聯絡低年級組。
戴保華同志，全面主持校務工作，具體聯絡建南國小和辦公室工作。
楊慧翔同志，常務副校長，具體負責學校常務工作，聯絡總務處、高年級組;分管資訊科技、體育、衛生、國防、藝術和科技教育工作。
沈榮俊同志，具體分管教學工作，聯絡教導處、教科室，包括教研組、備課組和課題組，負責聯絡中年級組。
葛家生同志，分管德育工作，具體聯絡德育處、工會、安保辦;負責學校法制、家長學校和少兒藝校工作。
以上是學校主要領導的分工情況，希望各處室、各年級段在分管領導的指導下，進一步明確職責和要求，相互支援與配合，全面推動新學期工作任務的貫徹和落實。
2、上學期，我們推行了人事制度改革，並在教代會上一致通過了《上坊國小09-10學年度教師崗位競聘方案》。根據方案的要求，校長室在各部門的協調組織，通力配合下，順利地構建了新的年級組平臺，並通過民主選舉產生了新的年級主任。隨後，各年級組對照方案要求，本著以人為本、科學發展的原則，在民主、公開、公平的基礎上通過細化操作、分步實施，認真開展了崗位競聘，實行雙向選擇。並妥善化解了競聘過程中出現的各種問題和矛盾。到目前為止，所有崗位競聘工作已經基本完成。各處室、年段主任、班主任以及各教師已經迅速進入了角色，工作意識得到了增強，各項工作正在平穩推進。崗位競聘的推行，有效激發了學校內部活力。必將為學校各項事業的發展發揮積極的作用。當然，今年的崗位聘任只是剛剛起步，是一種結構性調整，以後將不斷深入和完善。
3、為進一步夯實硬體基礎，提高服務職能，暑期我們還對校園教育教學裝置和基礎設施進行了修繕和建設。並加強了校園文化建設，著力構建和諧的育人環境。在總務處的組織協調下，維修了學生課桌椅700多套;教師辦公桌椅85套;進行了化糞池清理;教師住宅樓圍牆建設;教學樓、辦公樓、內外牆防水維修;走廊教室油漆;學校大廳校園文化設定等，共計投入約24萬元。
4、暑期是教師自我充電，提高專業素養的好機會。暑假前，教科室對照區教育局暑期培訓安排，認真安排，細化落實，結合培訓特點和學校實際，突出培訓的針對性。整個暑期共安排培訓人員148人次。除個人參加的學歷進修培訓外，內容涵蓋了學校管理、德育、安全、資產、少先隊、效能評估、學科教師、骨幹教師、班主任、資訊科技等共23種類型的培訓。其中國家級培訓1項，省級培訓1項，市級培訓2項，區級培訓13項，校級2項。根據安排，到目前為止，還有部分割槽級骨幹教師培訓、本校的班主任培訓、國小數學新秀班培訓、效能評估培訓還沒有進行。希望各位教師能高度重視和珍惜每一次培訓機會，把培訓學習作為提高自身專業素養和教育教學質量的重要手段，培訓後要認真反思並大膽實踐，要積極將培訓的結果轉化為實踐的成果。
5、崗位競聘工作的平穩推進，使學校教師隊伍的學科結構得到了一定的調整。隨著暑期教師的調動，學校教師隊伍的年齡結構和知識結構也得到了補充和優化。本學期，學校共調入教師8人，其中區內調動6人，應屆畢業生2人，全部為本科文憑。8人中有1名區德育帶頭人，1名區教學骨幹。對新調入我校的同志，我們表示熱烈的歡迎。
6、暑期，還有一些教師在冒著酷暑訓練學生參加上級部門組織的各項活動。在王梅津、孫振巨集老師的指導下，組織學生開展了20xx年首屆江寧區網上家長學校學生網路科技夏令營活動，並上報了10件學生電腦作品，3名學生獲得了區二等獎。在耿厚平、楊亮老師的指導下，校航模興趣小組參加了區航模比賽，以及在蘇州舉行的江蘇省航模比賽，其中5名學生在省航模比賽中獲獎。這些活動的開展為進一步充實學生的暑期生活，豐富課餘文化，提高學生的綜合素質起到了積極的作用。
7、組織全體教職工於7月4日至7月15日，分三批外出旅遊學習，本次活動準備充分，組織認真，所有參加的教師在飽覽祖國美麗山川、秀麗景色的同時，身心都經歷了一次礪煉，對這次活動給予了很高的評價。
新學期的工作計劃已在暑期醞釀並出臺。本學期，我們將緊緊圍繞學校發展規劃，結合學校年度工作目標和計劃，立足學校實際，在進一步貫徹落實“突出‘教育資訊化推進年’為主題，關注常態課堂為重點的基礎上，強力推進三個工作重點：即以夯實素質教育載體為目標，建設校園文化;以基礎教育的“基礎性”為指向，強抓規範辦學;以校本課程開發為突破，促進內涵發展。
首先，要以規範辦學為抓手，課程開發為突破，促進學校內涵發展。
具體要通過教導處、德育處、教科室等各處室在進一步修訂和完善各項考核激勵機制的基礎上，強化機制建設;深入貫徹和落實省教育廳提出的“五嚴”規定和四條原則，強調規範辦學;突出以校本課程研發，促進學生全面發展;重視隊伍建設，促進教師專業成長;加強校園文化建設，進一步夯實素質教育的內涵基礎。
其次，要以教學科研為重點，活動開展為載體，促進教育教學質量整體提升。具體要通過強化教學過程管理為基礎，落實常態課堂為重點，強調教師規範教學行為;注重以“抓薄”為手段，強化質量提高;堅持科研為先導，提高科研能力和水平;以豐富學生活動為載體，強化活動育人，提高學生綜合素質;並通過細化安全衛生管理，提高資訊化水平，紮紮實實打好各項工作的基礎。
第三，要以堅持民主管理，形成整體合力，促進學校和諧發展。強化落實校務公開和教代會制度，切實發揮民主管理的積極作用;要通過加強年級組建設、師德建設、黨團工會建設以及後勤服務保障，形成各項工作的整體合力，全力促進學校各項工作再攀新高，各項事業和諧發展。
這是新學期學校工作計劃的一個簡要概述。具體內容，年級組將會組織大家做進一步的學習。針對新學期的工作和任務，向大家提幾點要求：
1、要進一步增強全員的凝聚力和向心力，要認真吸取上學期期末相關事件的深刻教訓，切實轉變工作作風，弘揚高尚師德，塑造良好形象。班子成員要帶頭髮揮表率作用，全體教職工要牢固樹立團隊精神，著力建設一支和諧向上，團結奮進的教師隊伍。
2、加強制度建設。制度建設是管理的需要，是深層發展的需要，是規範辦學的需要，是落實績效工資的需要。德育處、教導處和總務處要進一步細化和完善各項考核激勵機制，認真開展好過程性考核，以制度的規範促進事業的又好又快發展。在這裡，我要重點提一點，關於教師中午就餐，本學期所有在校就餐的教師一律空手進、空手出，餐具由食堂負責統一安排，要嚴格學校要求，不要有個人行為，要注意自身形象，個人其他行為必須要自己克服。
3、切實增強質量意識。規範辦學行為，落實“五嚴”要求，給學校提高管理水平，提高教學質量提出了更高的要求。全員要牢固樹立以教學工作為龍頭，以科研為引領，強化常規管理，規範教學行為，落實常態課堂，提高課堂效率。強化各年級尤其是畢業班的質量監控和分析，重視對薄弱學科、薄弱班級、薄弱學生的視導和幫助。教研活動要逐步構建平臺，明確目標指向，發揮核心團隊示範帶頭作用，切實提高教研實效。各教師要加強自身學習和教學反思，強化科研意識，提高參與熱情，促進自身專業成長。
4、全面協調推進各項工作。在以教學工作為中心的基礎上，要認真開展好其他各項工作。其中，體育工作要在抓實課堂教學的基礎上，積極組織開展各項體育活動和競賽，尤其是陽光鍛鍊一小時和大課間活動，要認真組織，嚴格落實。要組建好藝術團隊和興趣小組，結合重要紀念日和節日，舉辦藝術節、合唱節、科技競賽等;注重衛生健康教育和心理輔導，強化安全責任意識，高度重視H1N1甲流的監測和防控。要把各項工作的有效開展作為促進學校內涵發展、和諧發展的重要前提和基礎。
各位同仁，新學期的工作已經拉開了帷幕，讓我們緊緊圍繞工作目標，堅定信心，下定決心，共同攜起手來，同心同德，團結進取，奮力拼搏，為全面、優質、高效地完成全年的工作任務和目標而不懈努力。
各位同學，老師們，大家好!
從今天開始我們又迎來了嶄新的學期。在這裡，我首先代表學校、代表全體老師，對剛長了一歲的每一位同學表示熱烈的歡迎、誠摯的問候和良好的祝願!
同學們，寒假裡，我們國家的許多地區出現了五十年來罕見的暴雪天氣，許多地區的人民遭受了嚴重的暴雪災害，中華民族的頑強和韌性受到了嚴重的挑戰，我們經受住了考驗，戰勝了暴雪的肆虐!
新學期來了，我想就跟同學們說三點，作為新學期對你們的要求或希望。
第一，愛學校。從一年級讀到六年級，同學們在學校要度過六個年頭。可以說，學校是你們的家。我愛我家，也就是我愛我的學校。怎樣愛自己的學校，一是在口頭上要對別人說，我們的學校很大，很漂亮，很溫馨;二是在行動上，要愛護學校裡的花草樹木，不要損壞班級裡的公物;要講究衛生，不要在整潔的牆壁上塗塗畫畫，不要在校園裡亂扔廢紙;要做學校、班級管理的小主人，例如放學後關好門，關掉燈，等等。大家一起動手，把我們的學校每天打掃得乾乾淨淨，打扮得漂漂亮亮。
第二，愛老師，也就是要尊敬老師。老師是你們的第二任爸爸媽媽。老師每天要教育你的品德行為，關心你的身體健康，幫助你的學習進步;老師為了你們很忙很忙，備課、上課、批改作業，課後還要個別輔導;老師教你讀書、寫字、做數學題，教你唱歌、畫畫、打電腦;老師教給你科學文化知識，還教你學會做人;老師為了你的健康成長天天在操心。因此你們要尊敬老師，要好好聽老師的話，要以優良的品德行為和學習成績來報答老師。
第三，愛自己。要自覺遵守行為規範，千萬不要去做違反學校一日常規的事，像平時跟別人吵架，上課不專心，拖拉作業等等，如果是這樣，老師要批評，同學也會看不起你。二是讀書一定要認真，學習成績不要老是落後於別人，沒有進步或者說進步不太大，學習上不用功，長期這樣，你會抬不起頭，甚至別人要說你笨蛋，多麼難聽。三是要注意安全，在路上要注意交通安全，在學校不要去做帶有危險性的遊戲，要記住人的生命只有一次，要珍惜生命、愛惜身體。總之，愛自己，就是愛自己的名聲。愛自己是要作出一定努力的。如果各方面表現優良，你就是愛自己了。
同學們，在新學期裡我們一起加油吧!老師相信你，你很努力，你很聰明，你能行，你會成功!最後，祝同學們在以後的學校生活中，勤奮學習，快樂生活，全面發展。
各位老師、同志們：
即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期，一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間;二是任務重，在這麼短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重;三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大。如何採取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。今天，我們在這裡召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解教育內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業績;集中群體智慧，集思廣益，精細、精緻，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。下面我根據校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。
一、始終突出質量這一主線，全力提升教學效益
教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是大學聯考90%成績 ，可以說沒有優秀大學聯考成績 的學校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學校如果沒有一定的大學聯考本科錄取數作為質量支撐，其發展前景都是不容樂觀的。從多年的實踐來看，生源是決定大學聯考的因素之一，也正因此，我們的大學聯考本科達線數自20xx年後發生了較大變化。之前，我們的大學聯考成績在xx市始終處於前列，而20xx年以後我們的應屆達線數降低至500人左右，處在xx中學、xx中學、xx中學之後，已經從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數跌落450人，那麼我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。
(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。
反思近幾年來我們在自身目標追求上所走過的道路，就會發現我們的目光始終停留在縣內，停留在和縣內xx學校爭上下的境界。我們是江蘇省漣水中學，代表的是整個漣水教育形象，應該立足漣水，放眼於，乃至於全省全國，而不應該僅僅將目光放在本地爭高下。為實現教育質量的新提升，我們必須自加壓力提高標準;為承載漣水教育的光榮使命，我們理應自加壓力提高標準;為了實現職業生涯的輝煌，創造歷史業績，我們理應自加壓力提高標準，努力實現學校規劃中提出的“把江蘇省漣水中學辦成省內一流，高質量、現代化、有特色的江蘇名校”的奮鬥目標，
一要強化目標意識，自加壓力，調高標杆。近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。但是我們必須牢記，不管是什麼樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的大學聯考成績回報那些信任和支援我們的漣水社會各界人士。每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高大學聯考成績，如何提升對外形象。每一名幹部、每一位教職工，都要自加壓力，紮實做好管理與教育教學的本職工作。過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創造著奇蹟，創造著佳績。今後我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標杆，提高辦學標準，就一定能延續歷史的輝煌。
二是注重目標分解，分段保證目標。學校的大學聯考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷髮展。每一個年級在每一個新的學期都要將“保證優生群體質量，增加優生數量”作為主要工作任務，做到抓牢一批優質生，提升一批邊緣生，不斷實現“一年更比一年好”的大學聯考目標。這樣在每年大學聯考競技場上我們就會有一大批的優秀隊員。相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優生，高二年級時又丟掉一批，那麼我們在高三就沒有優質的生源來應對大學聯考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。
本屆高三年級要始終把大學聯考目標放在心中，抓在手上。切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。學年初定下的各班級大學聯考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試 和聯考都要嚴格按照外面大市的標準統一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，大學聯考如能達標再予以補發。全體教師不要滿足於簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數夠不夠年級劃分的目標。班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數段，而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有13-15名的學生在有效分數段範圍內;各個備課組要精心研製二、三兩輪的複習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精緻，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪複習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班 要加強對特優生的培養，以及國防生的培養，實現優生突破。希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。當然，對因教學失誤造成本班達線數明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。
高二年級還有不到一月就要參加省學業水平考試 ，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，並嚴格考核獎勵，超額的按A計獎，上不封頂。完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小大學聯考獎金，而且影響到學期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實。
三是落實課堂目標，提升教學效果。課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定著教育教學質量的高低。每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優質高效課堂。要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。新學期，學校將繼續實行課堂教學責任追究制。對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現場指導 ，各位老師要認真上好每一節課，課前認真準備，課堂精心組織，課後精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。教務處和督導室還要繼續加大督導力度，經常性地對教學常規落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂，瞭解教學現狀，瞭解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃 。
(二)豐富教學活動，挖掘潛力，優化教學環節
一是優化課堂，明確提出向45分鐘要質量。不管我們教學如何開展，教學質量始終來源於課堂45分鐘。學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。優化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢於放手，讓學生真正成為學習的主人。要大力推進課堂教學現代化平臺的使用，課堂教學中要充分藉助於多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。本學期教務處要繼續做好對老師的PPT製作輔導 的培訓工作，幫助教師提高課件 製作的質量，今後各年級每週公開課，學校的觀摩課、示範課都要繼續通過PPT來開展教學。
二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。公開課、示範課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態化。學期初要安排好本學期的各種課型的開設並定期組織教師參加督導交流。教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，藉助公開課、示範課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養學生的創新意識，注重學生的充分發展。二是培養學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。要繼續推進兩種課型。一是新授課的探究教學法。積極引導，深入探究，自然生成。真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊，理科有研究;二是習題課的歸結教學法。習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規律的總結 和探究，提升學生舉一反三、化歸總結 、反思提高的能力。
三是加強研究，推動教學水平的新提升。教科室要把課題研究與教學實際聯絡起來，與打造高效課堂聯絡起來。各教研組的活動要紮實開展，同一個學科組裡的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試後認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導 將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發展目標，做好自己的職業規劃，要經常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜誌，或者到各級教育網站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學到很多的東西。
(三)拓展教學資源，集中精力打造教學優勢
新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質量。面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發揮智慧，做好以下幾方面工作：
一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生髮展的校本課程。課程建設是高中教育發展的新內容，也是高中教學提升的重要舉措。學校的課程中心要按學科組織骨幹教師進行研討，思考如何在有效的時間內更精緻地開展教學，以便適應不斷變化的大學聯考;思考如何使教學更有系統性，能夠有目標、有計劃 地指導學生三年的知識學習;思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質的提高。
二是拓展教學平臺，精心研究並開闢出適合學生髮展的學習平臺。隨著素質教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發展，主動提高，是一個亟需解決的問題。本學期，學校將投入適當資金，利用學校網站，嘗試開闢出適合學生自主學習的網路平臺，以保證校內校外學習效果的連續性。
三是強化學科建設，大力鞏固並推進學校骨幹教師工作室的建設。學科建設，事關該學科的可持續發展，甚至關係到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。上一學期，我們各學科的工作室都已經掛牌成立了，本學期我們將通過添置裝置，加強骨幹教師的培訓，來繼續推進骨幹教師工作室的建設。希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現教學在低起點上爬高杆，再次創造漣水中學新的輝煌。
這裡再次強調兩個問題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質量。大家要心往一處想，勁往一處使。爭取通過近兩年的努力，將優質教學資源再次攏到漣中來。相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。
二、始終把握養成這一主題，全面提高教學成效
學校教育德育為先。德育工作不僅是學生髮展的培養需要，更是培養什麼樣人、怎樣培養人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發展，更會影響學校各項管理的效率。近年來，隨著會考學生整體水平的下降，一些的素質較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度。學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數來減少差生人數，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。本學期，我們將繼續把養成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：
(一)常規教育要明確主題，常抓常新
常規教育工作仍然要一著不讓地開展，循序漸進地開展，有章有法地開展。目前我們學校的班主任教育、班會開展尚未形成一個明確的主題，尚未形成一個完善的教育機制。為此，今後我們的教育工作要緊緊圍繞教育主題關鍵詞，狠抓常規工作，即採取每月一個主題詞，如校紀校規教育、安全文明教育、勵志感恩教育等等。德育處要提前將本學期四個月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負責統領常規教育的管理，認真思考常規教育抓什麼，怎麼抓的問題，充分藉助班主任班會、學生自主班會、學生活動等形式將常規教育抓到實處。今後學校還要嘗試每學期在每年級實施不同的教育主題，保證高中三年的常規教育機制科學、完善、合理。學生的教育，除輔助常規的管理外，更要注重對學生的激勵和引導。要充分利用學校的廣播、電視等媒體平臺，在每週五安排固定的時間組織學生收聽收看，德育處每學期要組織大型的勵志演講 ，開拓學生視野，砥礪學生意志。
(二)主題活動要內涵豐富，不斷創新
每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動，更是一個難得的教育契機，因此要紮實推進20xx年的第二屆校園主題文化活動。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節暨溫馨班級建立活動，二是四月份由教務處牽頭組織的書香校園讀書節，三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節。經過去年的活動開展，我們已經積累了一定的經驗，今年我們要繼續組織好以上三大主題活動，借活動來激勵學生、觸動學生、教育學生，把老師和學生的心真正擰到一起去，以形成有強大凝聚力的班集體。要把活動放給學生去策劃組織，提高學生的領導 協調能力。高一高二的有些班級去年班旗、班徽設計非常好，年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來，跑操的時候扛出來，使我們活動的成果具體化。
(三)發展指導要針對實際，有的放矢
上學期學校確立了各年級各班級學生髮展輔導 員的名單，本學期始學生髮展中心要組織輔導員紮實開展工作。學生髮展輔導員要致力於解決班級學生學習動力不足的問題，精心瞭解學生的思想動態，有針對性地去引導、教育和幫助學生成長，幫助學生形成良好的學習習慣，建立良好的學習方法，養成健康的生活習俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質。學生髮展指導中心要不定期瞭解學生跟蹤情況，召開學生座談會，落實跟蹤措施，保證指導實效。高一年級要做好學生髮展指導手冊的印發和使用工作，通過手冊做好學生的過程教育，實現用目標引領教育，切實推動養成教育的實效。
(四)管理隊伍要提升能力，當好主力
班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級，真正瞭解班級的情況，瞭解學困生的狀況，讓班級少出負面問題甚至不出問題。班主任要學會安排和調解班級的各項活動，做好班級衛生和包乾區衛生打掃、跑操、班務日誌記載等管理事務，充分調動班級幹部參與班級管理，促進班級良好班風學風的形成。德育處、團委要抓好學生會、團支部兩支隊伍，利用他們協助學校進行常規管理的考核，如檢查跑操、檢查衛生等。團委要把校園廣播開起來，廣泛宣揚好人好事，推進健康向上的校園風氣的形成。校辦和文學社要積極恢復校報，組織校刊給學生、老師一個展示交流的平臺。
各管理部門要把管理落實到關鍵處，手段放在點子上。行政值日組值日時要做好全天候在校值班工作，對學校各個工作崗位進行細緻檢查，消除隱患。特別是針對各類違反校紀校規的現象，要切實加強防控，尤其是學生遲到一事，要聯合保衛科嚴格管理。學生上學遲到時間較長的，必須由班主任來帶領。下午遲到的學生，有相當一部分是在外上網的，保衛科要認真盤查，非特殊情況請假的不得立刻放入學校。凡是遲到的學生一律在保衛科處登記並等待，直至本節課下課時方可進入學校。
每一位老師也要當好育人模範，對學生認真進行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對那些睡覺、開小差的學生不要不聞不問，凡是第一節課未來的學生，相關任課老師要問問原因。此外針對住校生的管理，也必須加大力度。本學期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經查實，取消其住校資格，並給予其留校察看處分。對於那些危害學生健康成長的網咖等不良場所，雖然我們無力取消它，但我們可以管好我們的學生少去或不去這些地方。
(五)教輔部門要明確責任，搞好服務
食堂、宿舍管理、安全保衛、圖書館、實驗室等部門要切實增強服務意識，努力提高服務質量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學習工作環境。要不斷提高服務水平，為師生提供快捷優質的服務，要積極推行主動服務，食堂要經常徵求師生的意見，提供優質的餐飲。保衛部門要加大校園巡查，及時通報安全資訊，為師生提供安全的學習生活環境 。宿管要強化就寢紀律和秩序的檢查，及時與年級部通報，保證全校有安靜的休息環境。圖書實驗等部門要主動與師生溝通，為教學提供有效服務。本學期學校的實驗室必須開放，理化生實驗一定要紮實做起來。後勤的水電維修要加強日常巡查，及時安全地維護好公共設施。工會要積極組織教工社團開展工作。要圍繞教師文化建設和身體健康鍛鍊兩個主題開展工作，營造一個和諧健康文明的工作環境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動。
三、始終圍繞隊伍這一根本，努力提供優質保障
教師隊伍是教育事業發展的基礎，是學校提高教育質量、辦好人民滿意教育的關鍵，而隊伍建設的關鍵又在於建設一支優秀的高素質教師隊伍。我們學校是漣水的縣中，每個同志不僅代表自身的形象，而且代表學校，甚至整個漣水教育的形象。新的歷史時期下，學校需要形成一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。因此，我們每一位教師所肩負的責任都尤為重大。每一位教師都要勇於承擔應盡的責任，要具備良好的職業道德素養、先進的教育理念、紮實的專業知識基礎和較強的教育教學能力。
(一)用崇高的師德，去凝鍊精神境界
教師是人類靈魂的工程師，教師要塑造學生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業所需，要有“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責，我們應該學會勇敢地捨棄一些東西，追求一些值得讓社會尊重你的東西。作為學校一員，為了學校和自己更為幸福長遠的生活，我們應該學會主動放棄一些自我意識而追求讓學校讓工作取得更大成效的奉獻和付出。近年來，有些個別教師忽視了自己的師德修養，不把心思放在教學上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級的正常教學，也敗壞了學校的聲譽。這裡學校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業操守，開學以後任何人不得以任何理由在任何場所開展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學校裡，我們鼓勵表揚教師對自己要跟蹤的學生進行輔導、提高;但我們反對在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學校再次強調，今後學生的一切教育活動都要在學校的集中教學的框架內組織進行，尤其是藝術生的管理，從本屆高二起，學校將一抓到底，凡是藝術生在外學習的，一律不得參加校內的文化課學習。
(二)用神聖的責任，去拓展工作業績
教育是一項愛的事業，而這份愛來自於每一位老師內心深處那份沉甸甸的責任。每位老師都要勇於開拓進取，踐行人民教師神聖的職責，要不斷學習、實踐，不斷反思、成長，要做先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，做學生健康成長的指導者和引路人。在平時教學中，要精心謀好每一節課，認真批閱每一份作業，教育好班級每一名學生，用心完成年級或備課組交代的每一件事，致力於個人專業成長的每一天，讓自己成為一名名副其實的有素質、有智慧、有愛心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業績，多湧現一些優秀青年教師、骨幹教師、首席教師、甚至是教授級教師。本學期起，在獎勵性績效這一塊，我們將打破縣裡績效工資發放不少於80%的規定，教學業績落後或出現重大教學事故，學校將大幅減少績效工資的發放比例，教學業績拔萃或有重大科研成果的，學校將大幅增加績效工資的發放比例。
(三)用不懈的追求，去創造職業輝煌
教育事業最容易受時間更迭的衝擊，因此做好教育事業並非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實踐中不滿足於當教書匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專業之師。現在流行一個詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵自己，鼓勵他人，具有朝氣蓬勃的生活態勢。其實作為教師我們就是在處處弘揚著正能量，因為我們的一言一行都在無時無刻的影響著學生。而要想源源不斷向學生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強學習，提高教學技藝、教學能力與教學水平，不斷研究並探索新的教學方法，引導、激勵學生成長髮展。20xx年奧巴馬在白宮為一位化學老師頒獎時曾指出，教育不是為學生灌滿一桶水，而是點燃他們心中的一把火，點燃孩子對自己的期望，鼓勵他們決不放棄，鼓勵他們迎接挑戰。在倡導以人為本的今天，教師充當的是引路人、合作者，更要激發學生自主學習的興趣，引導他們合作、探究，最終讓他們成為學習的主人。星星之火可以燎原，相信我們在座的每位火種，都能發揮自己的光和熱，點燃希望，照亮未來，創造屬於自己的職業輝煌。
各位老師、同志們，春風又起，永珍更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。儘管新的學期裡，我們肩負的任務很重、壓力很大，儘管在今後一段時期內，我們所承擔的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協力，努力拼搏，奮發進取，形成共同追求更高目標的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點上實現高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負漣中歷史，不辜負漣水人民的輝煌漣中的建設者，漣水中學一定會有更加燦爛的未來。
法制副校長安全教育學校領導講話
老師們、同學們,今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會，是十分必要十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動。我們聘請柏埡派出所安警官進行了法制教育講座，今天我們在這裡又接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學都受到了法律的洗禮。安警官的報告結合中學生違法犯罪的特點、成因及後果，教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護，同時系統講述了校園安全的防範對策。整個報告用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什麼，不應該做什麼，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，對此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李警官表示衷心的感謝。近一年來，我校圍繞建一流學校，辦一流教育的發展目標，轉變教育觀念，強化創新意識，堅持“以人為本、育人為先，讓教師成功，讓學生成才”為辦學理念，堅持以“創造適合學生髮展的教育，辦人民滿意的學校”為辦學目標，堅持“教科研以課堂教學為主，學生管理以習慣養成為主，形成規範加特色”為工作思路，逐步形成科學、規範、求實、創新的管理特色。學校辦學水平不斷提高，教學質量穩步上升。同學們，不驕傲、不停步是我們天健國小一年來的一貫作風，新的起點，新的希望，今後我們要在柏埡派出所的關心支援下，將以新課程改革為契機，繼續發揚“團結協作，奮勇爭先，永不服輸”的精神，進一步樹立信心，勤奮工作，講究實效，把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。
同學們，大家都已經有所瞭解，近期全國各地接連發生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實驗國小8名中學生慘死於一男子刀下;4月28日15時左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一國小發生凶殺案，一名男子衝進校園，持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分，江蘇省泰興市泰興鎮中心幼兒園，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分，濰坊市坊子區，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊國小值班老師的阻攔，從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然後，將汽油澆在自己身上並抱住2名學生點燃，學校老師奮力將學生搶出，5名受傷學生被迅速送往醫院救治。校園安全已經上升到全民、全社會關注的高度。為此，我們學校在加強安全防範、安全教育的同時，請來了柏埡派出所安警官為我們進行法制教育報告，唱響了柏埡中學安全教育的主旋律。
同學們，生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著社會的不斷髮展、完善，法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容，讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。藉此機會，我向大家提出一點希望和要求：
各班要利用下週一班會時間舉辦一次"法律在我身邊，安全伴我成長"的主題班會。
各班要以這次法制教育報告會為契機，就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育、以及心中還有什麼疑問，並結合有關的法律知識展開一次討論，認真落實法制教育報告會的精神，從而不斷提高明辨是非的能力，不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識。通過主題班會，喚起每位同學的守法意識，使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法。
各位領導、老師們、同志們：
大家好!
轉瞬間，一個暑假過去了，我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了各自的工作崗位。呈現於大家眼前的是修繕一新的校園，大半個假期，有好幾個同志犧牲休息時間，撇開與家人消暑的良好機會，埋頭於學校的工作，特別是楊荃玲、項菲、肖忠林等幾位同志，的確不簡單，是他們使學校得到了正常開學;另外，在招生過程中，面對減班減員等諸多不利因素的情況下，我們全體教師 ，特別是陸景燦、蔣世訓、施德國、周敏等同志，用他們的責任和智慧，保證了學校減班減員不減錢的大好局面。在此，我號召全體教師用熱烈的掌聲向以上這些同志表示衷心地感謝!
同時，在學制調整所帶來的巨大壓力下，我們在教師聘用及人事安排的過程中，我們有很多同志表現出了顧全大局、服從調配、尊重領導、關心同志的良好素質。特別是鄧紅斌、黃昕、甘農、李波寧等同志，他們不僅可愛、更可敬。
肯定地說，全體同志所表現的良好的精神面貌和心理狀態，以及同志們執著追求中所折射出來的一種剛硬的精神氣質，一種壁立千仞的節操，一種淡泊中的跋涉，使我深深地感到在北二小的工作雖然忙碌、勞累、壓力大，但從內心裡感到幸福與滿，我代表學校黨支部、行政對大家表示衷心感謝!
新的學期，我們將面臨諸多困難，突出表現在：1、安全壓力增大，從本學期開始，我校的學生 數增至2220人，從數量上看，是北二小歷史上人數最多的一年。當然，帶來的生均活動面積更加緊張，另外，尤其是六年級學生的管理方法還要總結，這必然會進一步增大安全 壓力。2、工作壓力增強。相對而言，我們有很多同志的工作比去年要增強，為什麼說是相對而言呢?我們和中學比，與兄弟學校比，我們學校領導正在努力通過多條途徑為大家減負，很多同志還是沒有達到教育局規定的滿工作量。儘管如此，壓力增強卻是肯定的。
在年初制定的工作目標和任務的基礎上，本學期要在精減活動，抓好常規，夯實基礎，突破薄弱的指導思想下從以下一些方面加強，我將以幾個關鍵詞為提示，作如下要求：
l 師德
師德的問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由於多種原因，導致一些問題，而且，有的問題比較突出，，(1)，存在職業倦怠感;(2)，心理亞健康;(3)，市場意識太強;(4)，敬業精神不高。我想，什麼時候，一所學校的教師都是那麼敬業、勤業、樂業、創業，做到了愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長 的擁護，必然就是一所優質的學校。
針對省級示範學校的我們，在追求學校內涵發展的前進道路中，我們首要的任務便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養幾個、上十個、幾十個深受學生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有理想、敬業能幹的班主任 群體。這種想法在辦學的過程中只會是越來越強烈。同時，對於這些同志，他們提出的任何條件，我們都要努力去達成。
從我所掌握的資訊來看，我們有的老師表現的師德水準與省級示範學校的稱號格格不入，表現在以下三個方面：①不管事。為什麼我們有的班問題不少、矛盾不斷、班風不佳、學風不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關係的。學生之間產生了矛盾，班主任要麼不管，要麼簡單吆斥，久而久之，我們培養的學生就是一種野蠻、心中無紀、眼中無人。②自以為是。一所優質的學校，教師的行為與學校的意志應是一致的。然而，總是有少數教師想當然、自以為是，把個人的意識形態、教育觀念、愚頑的思想凌駕於學校意志之上，導致有的行為讓人匪夷所思。比如，汶川地震後的捐款活動中，有的老師對那些捐款少的人，說，你們捐貳元、伍元，這難道叫獻愛心嗎?比如，在劍橋英語招生中，我們有的老師就說：學校規定的，人人都參加，或者說：不參加，你朝讀幹什麼去呢?匪夷所思。③低水平做事。突出表現在佈置作業，有的老師作業總是那麼多，另外，喜歡用作業懲罰學生，完全不給學生休息的時間，也不讓學生從作業中感到學習 的愉悅。久而久之，培養學生壓作業、壓學的情緒，從思想根源來講，這不是師能的問題，我覺得是師德的問題。④不公平做事。不可否認，每個班上都有調皮生，在教育的過程中適度的懲罰，我認為是可以的，但長期的用言語的攻擊(特別是冷言冷語、甚至惡言惡語)、座位的調整、活動的安排來懲罰，我認為是不公平的。當老師的，不能讓大家在一口鍋裡感到不公平。
本學期，我們要在師德建設上作好文章，如出辦好以下幾項事情：
1.師德教育活動。
師德要求，教師應當主動學習，強迫自己學習，持之以恆地學習。向沙市區張萬超區長提出的四點要求那樣努力、靠近，即，增強只爭朝夕的意識，努力提高教育質量;增強愛崗敬業的意識，努力爭創人民滿意的教師;增強發展意識，努力用發展的眼光解決前進中的問題;增強人民至上意識，努力辦好沙市人民滿意的教育。真正地能夠靜下心來教書，潛下心來育人。對教師的師德教育活動要與減輕教師負擔並舉，與關心教師的心理健康並行，與工作實際結合，以反思整改為重。
2.師德宣誓活動。
在教師節前，黨支部牽頭，工會組織全體教師向家長、學生和社會承諾，拒收紅包、拒收禮品、拒絕請吃，倡導清廉、崇高的教師師德形象，對於個別有令不行，有禁不止的教師將嚴肅處理。
3.師德演講活動。
組織教師在假期學習汶川地震中教師先進事蹟材料的基礎上，重溫師德規範，撰寫師德演講或挑選朗讀材料。開展“學汶川教師，塑崇高師德”的師德演講及朗讀比賽。
4.師德訪談活動。
在學生家長及學生中，開展訪談評選“我孩子的好老師”的活動，我認為一個優秀的教師在“傳道授業解惑”的過程中，要努力給學生一種安全 感、親近感、滿足感、幸福感，這四點是有層次的。我們就是要通過多種形式促使我們教師在教育過程中，使學生感到安全、親近、滿足乃至幸福。並組織學生家長及學生代表開展演講活動，掀起愛老師、敬老師、學老師的師德高潮。
l 安全
安全問題是學校最大的問題，安全問題是北二小天大的問題。就上半年的安全工作來看，存在著不少不可忽視的問題：1、學生素質在提高，但安全意識不強烈;2、安全制度在規範，但獎懲措施不分明;3、安全口號在增多，但安全責任不到位。
我想一所學校辦得再好，校長、幹部、老師們再敬業，只要出現了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識必須成為我們所有北二人共同的意識和行為。本學期，作為安全教育 年。我們集中做好以下幾項工作：
1.規範安全制度。
在原有制度的基礎上，重新修改、完善，並彙編成冊，這個手冊要努力涵蓋學校辦學的方方面面，包括校長職責、幹部職責、教師職責、門衛職責、食堂小賣部職責、裝置設施等等，另外特別是安全保護體系，包括安全負責制、第一時間 報告制、第一場地處置制等等，真正地做到有章有循、有法有依。我想，只要我們全體教師按制度辦、按規矩辦、真正地出了事，我來負責，絕不向任何人推諉。如果的確是當事人處置不當、管理不善導致的安全事故，我想還是應該追究責任的，在安全問題上不能做好人，請大家務必支援和服從。
2.規範學生行為規範。
德育見實效，應該落實到學生的行為規範上。如何把學生在不喪失個性的基礎上培養成知書達禮、溫文爾雅、文質彬彬、儒雅睿智，應該是優質教育始終追求的目標。這一些目標首先要從守規矩開始，把學生的行為規範教育與習慣養成教育相結合，繼續開展習慣培養及達標驗收活動，落到實處，不走過場。
同時，重要的是學生的行為規範、習慣養成教育應從小處著手，持之以恆地訓練，方能見效。比如，不亂丟亂扔，講究衛生 ;不粗言粗語，講究禮貌;不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步;不欺負弱小，講究謙讓;不斤斤計較，講究寬容;不早到遲走，講究時間。3.開展安全實戰演練。
我們的安全壓力除了由於學生不規範行為導致的意外以外，重要的就是學生的上下樓道和放學疏散。如何讓學生熟悉線路，明白道理，遵循紀律，掌握知識，我們將通過安全疏散演練的形式開展。
4.繼續開展課間文化活動研究。
課間文化的研究和實踐不僅豐富了孩子的課間生活、學習生活，同時，也有效地保障了安全。但對課間文化的實驗和實踐不能僅僅停留在體育活動方面，還應向其它如遊戲、文藝、養殖等方面延伸、拓展、深化。
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
去年的今天，作為高一學生的你們送走了20xx屆的師哥師姐;今年的今天，你們目睹了20xx屆的師哥師姐滿載碩果走進象牙塔;此刻，作為一名高三學生在這裡聚集，未來的一年，將是流汗的一年、是流淚的一年;未來的一年，是疲憊與迷茫交融的一年;未來的一年，是削骨削肉的一年，是灰暗的、是黑色的一年。奮鬥這一年，你們將感受到雄鷹衝破雲霄的豪邁;奮鬥這一年，你們將收穫到成長路上歷練。
當你想休息的時候，請看看別人還在亮著的手電筒;當你上課開小差的時候，要回頭看看別的同學那認真專注的神情;當你面對題海煩悶要放棄的時候，不防轉身看看在烈日下面朝黃土背朝天流著大汗卻樂此不疲籌備你的大學學費的父母親!你，還有不努力的理由嗎? 剛剛我說過，大學聯考是一個共奮進的過程。在這個過程中，同學們相互之間既是學習的伴侶關係也是學習的競爭關係，你們要在相互的競爭中不斷的提升自己，又要在相互的幫助中充實自己和他人的知識水平，在這一個過程中，我們還有與我們最親近人班主任、任課教師與你們共進退，當你們沒有開始學習的時候，我們的老師已經開始準備儘可能最豐富的知識，同學們必須相信，老師在給於你們知識總量為一杯水的時候，他們往往給你們準備的是一條河的知識量;當你們開始學習的時候，老師要在授課的同時，還要細緻的顧忌到你們每個同學的知識基礎和吸收能力以及怎麼樣才能達到最佳效果;當你們學習過後，瞻前顧後的老師，不停的為各位查缺補漏;同時我們同學心中最可憎又最可愛的班主任，除了要做好一名科任教師的基礎工作，還要擠出大量的時間，關注同學們的學習情況、身體情況以及心理壓力和青春期的小情緒。在此，我希望，作為一名已經步入高三的同學，能夠相信自己、理解父母、尊敬老師。高三的生活和學習固然疲勞和枯燥，同學們要學著挑起肩上的擔子，學會自我調節，懷著一個感恩的心，去不停的努力，為了你們心中的象牙塔不懈努力，為了你們懷著殷切希望的父母而不懈努力，為了和你們站在同一戰線上的老師而不懈努力。
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