民院的中流砥柱，青年才俊們大家好：
誠樸雄偉 勵學敦行 這是南京大學的校訓。讓我們在空中俯瞰南京大學是不是感覺這所大學給南京城平添了一抹綠色，帶來了一份古樸和安寧。大隱隱於市，南京大學做到了。
我叫王海燕，我相信從國小到大學你們周圍一定有很多人叫海燕這個名字。那麼大家為什麼都喜歡叫海燕，他一定被賦予了某種特殊的意義。要不也不會有這麼多人起這個鳥名。
究其淵源，是因為高爾基在海燕這篇散文中曾這樣描述過：
在蒼茫的大海上，狂風捲集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：——讓暴風雨來得更猛烈些吧！可憐天下父母心，我堅信我的父母在給我起名字的時候一定或多或少的瞭解過海燕被賦予的這種果敢，堅毅，無所畏懼的品格。同時由於我的母親是個腿部截肢的殘疾人，我從她那裡學到了樂觀，永不放棄和做事具有計劃性和目標性。
以上是我性格的養成，下面讓大家一起分享下我大學四年的成績。首先是學習方面的。看到這裡我想很多同學會問：
1、我不是外語系的為什麼英語能過四六級，考研的英語成績比外語系的考得都高？
2、我不是信工學院的計算機可以過二三級？
3、我是學管理的為什麼要考西北大學的新聞學第二學位？
4、我既然有了雙學位為什麼還要考研？
5、我既然考研了，又為什麼選擇了南京大學的新聞學專業而不是管理？
6、既然我選擇了新聞，說明我熱愛新聞，那麼我又怎麼能保持三年的綜合考評第一名？我在後面會告訴大家。
這是我的實踐活動方面，主要集中在了，主持、演講、辯論、朗誦四個環節。同學們會問：我是怎麼平衡學習與實踐的？這個剛剛白博同學已經講過，我在後面會告訴大家。
這是我擔任過的學生幹部職務以及期間取得的一些榮譽。
下面我將把我四年的大學生活融入到理想篇、計劃篇、奮鬥篇三個篇章來做一個簡單的概述。
理想篇：
首先什麼是理想？重新發現社會的作者熊培雲在談到他的人生理想的時候是這樣概括的：有理想的人海闊天空，讀書，寫作，旅行和志同道合的朋友一起心有所想並身體力行。做點力所能及且自認為是推進社會進步的事業這樣的人生才是無比美好的。
茨威格：一個人生命中最大的幸運，莫過於在他的人生中途，即在他年富力強的時候發現了自己的使命。
南京大學秉承中國文化的底蘊，汲取西方文明的營養。響應全球化的浪潮，開拓中國式的道路在誠樸的生活中得以實現世界一流大學的夢想的雄偉理想。現在請大家和我看一段視訊3分30秒。（1:50——2:20 2:50——5:00 6:00——6:50）
每個人都有自己的理想，感謝大家和我一起重溫我以前的理想?XX年就是看了這段視訊才最終堅定了了我考南京大學的信念的。
新的起點、新的夢想
而現在的我即將踏入南京大學的校門，我有了更巨集觀的理想。我要出國，我要讀博我要去旁聽有關我政府新聞學方向的一些涉及到法律、金融、政治學的主幹課程。我要為我未來的工作，未來的事業做足思想積澱。
接著是做一個資深記者，我認為新聞記者冒死犯難並不止於不動聲色的為時代記流水賬的一般真相，他必定在見證中參與，因為他知道自己身處怎樣的時代，知道這個時代正在跨越怎樣的難關，堅守怎樣的價值並呵護那些事關進步的默契。
然後，在我真正的融入生活，理解生活後做一個宣傳部門的發言人，把我所學的，所經歷的管理思想應用其中，做一個有責任，有擔當，能夠自發、自為、自由、自我生活的人。像熊培雲說的那樣：做點力所能及且自認為是推進社會進步的事業，來成就自己無比美好的人生。（這是我的夢想，你呢？）
計劃篇
然而儘管設定計劃捍衛目標在某種程度上說意味著一種浪漫主義但我們也不得不承認沒有計劃和目標的生活將會變得無比黑暗，充滿荒誕。 如果將計劃
和目標比作讓我們為之奮鬥的引力的話。那麼假使地球和萬物都失去了這引力我們將飄向何方？我從上大一時就做好了自己四年的計劃即大一參加學校的所有活動，鍛鍊我的組織和交往能力，大二時我又就計劃將我的重點由活動轉向學習。我的大二的學習計劃是：英語過四六級，計算機過二三級；並且保持我班裡綜合考評第一名的成績。同時由於大一的經歷使我產生了對新聞的興趣。我開始有了參加了西北大學新聞學學位自學考試的念頭，並決定在大學三年級上學期結束前完成自考的所有科目。大三時由於社會上的就業壓力越來越大加之我對繼續深造的渴求，我決定考研。政府新聞學是一門包含了政治學、行政管理學、公共管理、公共關係、社會學和新聞學的一個交叉學科。我選擇這個方向是因為我想讓我所學的行政管理有一個更大的發展平臺和空間。
而我們大一大二的學生卻恰恰缺乏的就是計劃與目標的明確性。有計劃的人容易成功是因為他們知道合理的安排時間，知道每一步要怎麼走。當誘惑來時他們是有免疫力的。因為有計劃和目標壓著自己，他們過早的懂得魚與熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌的道理。同學們，你們覺得我成功了嗎？你們羨慕我嗎？你們覺得我幸福嗎？（稍作停頓），其實，我很痛苦，同學們我很痛苦，因為我為了得到的失去了很多。在這裡我給大家舉一個例子：有一位教授上課時拿了一個大燒杯，桌上還並列放了：大石塊、小石塊，細沙，和2升水。他問學生要如何放，學生們不解其意回答的五花八門。只有一個坐在後排的學生把手舉得高高的並大聲喊：“先放大石塊”。於是教授把這個學生叫到前面來演示了，學生演示完了其他人才開始恍然大悟。這位學生先把大石塊放進燒杯，然後放小石塊，再然後放沙，最後倒水。結果桌上的東西就這樣一件不少的被放進了燒杯。這個小故事告訴我們什麼了呢？為什麼要先放大石塊呢？那是因為如果先放的是水和沙的話，就不會再有空間放得下大石塊了。現在在學校，學習就是我的大石塊，四六級是我的大石塊，計算機2、3級就是我的大石塊；雙學位就是我的大石塊，南京大學的錄取通知書就是我的大石塊。有計劃的人活得痛快，痛苦並快樂著。因為到最後他才知道他的付出都是值得的，因為能夠帶給自己持久快樂的是實現自己最初的夢想！與諸君共勉！
奮鬥篇
有了計劃最重要的是要付諸實踐。我大一主要是鍛鍊自己的組織能力。我競選班委成功獲選團支書一職。XX年適逢國內大事頻發3.14、512、奧運、我院50年校慶等。作為團支書我組織了大大小小10幾場增強團員意識的活動。我經過了四次的篩選成為校園十大歌手的主持人。這是我有生以來第一次站在聚光燈下；並在中間出現音樂放錯的情況下，主動“挺身而出”不但沒有讓場子冷下來反而為那次晚會帶來了又一個小高潮。甚至因為此次的經歷讓我成為學院50年校慶主持人的候選人。作為團支書我上了團課，並作為領頌參加了團校的閉幕式；為我以後在班裡開展團員活動提供了必要的經驗。並且也是因為這件事使我以後順利登上了送老生晚會和建國60週年詩歌朗誦的舞臺上。在大一下學期我參加了咸陽市十大高校辯論賽的校隊選拔賽，經過一個月的精心準備，我終於打敗了我剛入學時的偶像賈時俊成為最佳辯手。此次經歷後我擔任過若干次辯論賽的主席、評委和點評嘉賓。
大二大三是我大學最辛苦的兩年，也是最幸福的兩年。其勞動量絕不下於高三。我每個寒暑假都在忙於備戰我的英語四六級考試或計算機二三級考試。而且有一個暑假是我專門騰出來去電視臺實習的。幾乎每個月我都要拿出一個雙休日去自考的指定的幾個考點參加自學考試。更不要提自學考試的備考準備工作。我每天的作息是5點50時起床，6點20時出門。6點半到b106晨讀，7點40時教室來人上課時去餐廳吃飯。8點10分左右去圖書館，中午在圖書館的桌子上趴著睡四十分鐘。尤其是考研時，一暑假都沒有回家，而且圖書館10點關門後還要到教室在學習一個多小時。基本上在這兩年的時間內我沒有一天6點半之後起過床，十二點之前睡過覺。而且這兩年內基本上的所有的節假日我都沒有整天休息過。因為我玩一會今天的學習任務就很可能打了折扣或是完不成了。
考研解惑
由於是學新聞的天性，我做報告前做了一個小調研。這是同學們考研時面臨最多的問題。
專業考研的難題：
1、自己本專業的就業前景不好，即使考上也不能給自己未來的就業帶來多大的幫助
2、第一個問題衍生的第二個問題就是跨考，不知道跨什麼專業
3、很迷茫不知道該分幾個階段，每個階段幹什麼（最重要的第一個階段應該幹什麼？）
4、過程很漫長，怎樣堅持下來
5、有效的學習方法
6、英語和政治等公共課參考書的選擇問題
7、複試怎麼準備
其實針對考研難題中的自己本專業就業前景不好的問題，我是很有發言權的，因為我當初考研時就面臨了這個問題。那麼它就涉及到了跨考，這個我也經歷過了。我的本專業大家應該都知道了學的是行政管理，但我最終考研選擇的是南京大學的新聞學專業。這個我也和很多老師探討過確實現在很多專業的設定上都存在尷尬。下面我簡單說說我是怎麼處理這種尷尬的。首先我所學的行政管理專業是學術性的專業而非實踐型的，不論從考研後的就業方向還是從考公務員的角度來說出路都很窄。所以我大二根據自己的興趣，我選擇西北大學的新聞學作為自己的第二學位。大三正當我為考什麼專業考哪所大學而猶豫彷徨時。管理學院王躍教授上課時的一句話點醒了我。感慨說其實咱們行政管理專業應該開政府新聞學這門課程。教會我們如何面對媒體，面對大眾。我上網查閱了所有大學的行政管理學專業都沒有政府新聞學的研究方向卻意外的在南京大學的新聞傳播學院的新聞學專業中發現了政府新聞學的研究方向，更讓人驚喜的是，是南京大學首創了這個方向。這樣我的本專業不但沒有拋下而且給它提供了一個更大發展平臺和空間。做一個政府新聞發言人不是將行政管理髮揮到了極致嗎？所以迄今為止所有的尷尬全部解決。而解決的金鑰匙就是做一個學習和工作的有心人。如果你的本專業不是很理想，你可以考慮第一轉專業，第二考一個自己感興趣的外面學校的雙學位。雙學位對於我們二本學校來說是非常有用的，因為一旦我們考上名校的研究生將來工作時用人單位會追溯到你本科學歷的。針對考研的階段問題。我個人將考研分為4個階段。3月份查資料定學校選專業買書，4到6月基礎階段：專業課過第一遍，單詞記一遍。7至9月份是強化階段把專業課過第二遍，記筆記。英語開始做專項練習。10至12月是衝刺階段，專業課實記，通熟，英語到了狂做真題的階段。一月分是保溫調整心態的階段，那15天利用好了就相當於45天。就不要再做新題了，把以前做的特別是做錯的題再看一遍。英語狂背作文就行了。有人把考研比作10月懷胎，我覺得一點都沒有錯。這10個月貴在堅持，稍有不慎就會“流產”——中途自己放棄或沒有過國家線，“怪胎”——被調劑到了不理想的學校。我們為什麼認為第一階段重要，那是因為第一階段是打基礎的時候，他決定我們對自己能否考上的信心。第一階段打得結實，我們就不會輕易放棄。萬事開頭難，走出第一步就是成功了一半，盡管漫漫長路會有無盡的艱險，會遇到數不清的挫折，會打擊的我們逃避現實。同學會說10各月要怎麼堅持？但是既
然選擇了遠方就註定風雨兼程。我考研的那個暑假沒有回過一天家。我堅持天天該上考研班就上考研班，該學習就學習。那麼熱堅持在教室學習到11點。再回來到通宵自習室學習到12點多。為什麼我能堅持因為我要考南京大學，我要有不一樣的人生。就像拿破崙說的那樣：“我成功，是因為我志在成功，未嘗猶豫！”。在我迎戰南大考研挑戰時，不管我面前的是金剛還是奧特曼他必須比我先倒下。天下事有難易乎？為之則難者亦易矣，不為則易者亦難以。就是這樣的信念支撐我走到現在。關於學習方法，我確實沒有什麼好說的。只希望大家不要太迷信什麼捷徑，因為“書山無路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。刻苦是第一位的，方法是第二位的。就是做個改錯本把自己做錯的錯題總結起開，既為以後複習做準備，又可有效避免自己犯相同的錯誤。再有就是關注老師的最新論文，老師的科研成果。不要讀死書死讀書。關於參考書我的建議是不在多在精，挑到一本合適的書就把它吃透，反覆看。公共課最恨淺嘗輒止。英語真題我做了10遍，而且到最後要掐著時間做，要自測搞模擬考試。政治把書看了一遍後放到最後做做題就行。至於複試怎麼準備，現在說太早。但一定要提前知道他們的複試模式，老師的性格，他喜歡謙虛的還是自我的。張揚的還是內斂的。
好了，借這個機會想對那些心有夢想，卻遲遲不肯揚帆起航的人說：是時候奮鬥了，是時候為今後的漫漫長路奮鬥了。人生剛走了一小步，還有很漫長的路要走，現在不論找什麼理由讓自己停下，讓自己停止奮鬥，不去拼搏，都是不負責任的表現。
當你想要放棄時，當受到委屈時，當你的男女朋友在你考研的過程中棄你而去時，當所有的不幸在這個時候都發生在你身上時；我現在需要大家和我互動一下好不好？大家和我一起念：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。民院裡的所謂榮譽和愛情，於我如浮雲。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
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