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校長期末教職工大會講話新年3篇

欄目: 科教文衛講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.29W

轉眼到了期末,校長組織全體教職工參加本次會議,為本次會議作講話致辭,本文是本站小編為大家整理的校長期末教職工大會講話新年,僅供參考。

校長期末教職工大會講話新年3篇

校長期末教職工大會講話新年一:

尊敬的各位老師:

大家好!今天是本學期的最後一天,借用小瀋陽的話,兩眼一閉一睜,一學期過去了,再一閉一睜,一年又過去了。算算再過十天就要過年了。我先向大家拜個早年,祝各位教師及家人身體健康、闔家幸福,過一個歡樂、祥和的春節!

在我們全校師生的共同努力下,對於我們洛陽洞國小來說,20xx年是進步的一年,是發展的一年。今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實而忙碌的一年,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一年。

一、 學校建設上檔次

1、硬體設施建設:

上學期我們最大的任務是迎檢, 那是對我們每個人的集體榮譽感和團隊戰鬥力的一次檢閱,我想大家都不會忘記那段大家一起團結協作,加班加點,共同努力的時光。雖然,最後檢查組沒有來到我們學校,但還是得到了區裡和市裡領導的肯定。 更重要的是學校各種硬體設施配備更加完善,實驗、教學儀器更加齊全了,圖書室的圖書達到了一萬多冊,音樂室、美術室、體育室、實驗室等各功能室基本建立齊全,使學校的硬體設施上了一個檔次。

2、校園文化建設:

我們的校園文化建設美觀而富有特色,凝聚了德育領導小組成員與全體教師們的許多心血與汗水,以五愛五心為主題,科學的規劃校園整體佈局,恢巨集的文化長廊,各種名言警句,名人故事等等,內容豐富廣博,通過精心選材設計,把教育的目的和科學知識,融進了校園的每一個角落。班級展示臺,各具匠心,展示了各班的特色形象和師生的風采。校園文化建設,為校園賦予了濃郁的德育氛圍,儒雅的文化氣息,促進了學生的健康成長,推進了德育建設,提高了我校的發展參層次,形成了濃厚的校園文化氛圍,營造除了一個文明和諧的校園。

3、教師隊伍建設

教師隊伍建設是學校的重點工作之一,只有一支團結有力的隊伍,才會帶出一個好的班級,才會有一個好的學校,在這方面,我們一向是不遺餘力的。今年,我們又派遣了馬妍珍老師赴長沙學習,有四位老師參加了繼續教育培訓,還經常組織教師外出聽課,本學期教導室還組織了中青年教師的賽課,為大家搭建一個展示自我、相互交流的平臺,湧現了一批像黃準、陳鳳鳴這樣的優秀教師,而蘇鳳、馬妍珍分別參加區裡和中心校的賽課也表現突出,還有許多教師積極撰寫論文,多次在市裡、省裡獲獎,這些都說明我們的教師隊伍是一支業務過硬優秀隊伍。以後我們要加大投入,採取各種方法措施來加強我們的教師隊伍建設。

二、 辦學水平上臺階

1、 教學質量再創佳績

今年的畢業班匯考,在幾位老師的共同努力下,取得了英語第二,數學第三的優秀成績,這對於我們學校來說是一個翻身戰,意義重大,標誌著我們的教學質量已經不輸於區裡其他任何一所學校。老師們輔導學生參加上級的活動也取得了優異的成績,像光輝的旗幟演講比賽獲得了區一等獎一名,二等獎一名,光輝的旗幟徵文活動,79班的楊一歡獲全國一等獎,市特等獎,為我們學校掙得了榮譽。 2、 樹立起了強校的形象

今年我們再次在全區學校公眾形象測評中榮獲第二名;被中心校評為文明學校;被區裡評為綜治先進單位,四星級德育學校,五愛五心德育創新案例也榮獲市一等獎,並報省裡參評;還被評為省經典誦讀特色學校。今年我們又新增了一個教學班,學生達到了700多。這一切都說明我們洛陽洞國小無論是在區裡的兄弟學校中還是在社會上,都樹立起了良好的形象,我自己也因此被區裡評為名校長。

其實,所有的成績都是老師們做出來的,所有的榮譽,都應該歸於大家,在這裡,我只想代表學校,向為學校作出了貢獻、掙得了榮譽的老師們真誠的說一句感謝,向一年來努力學習,努力工作,奮勇拼搏的老師們道一句辛苦了。寒假到了,希望 家藉助假期調理好自己疲憊 身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀守法,

為人師表。最後,祝各位身體健康,家家幸福,春節快樂,歲歲平安!

校長期末教職工大會講話新年二:

老師們,大家下午好!

在充實和忙碌中,20xx—20xx學年度第一學期已漸行漸遠,永遠珍藏在了我們新小每一個師生的心頭。在快樂的期盼中,春天已經開始向我們走來。 回首剛剛過去的一個學期,我們新蕩國小在各級領導的親切關懷下,在社會各界的大力支援下,在全體師生的共同努力下,各項工作取得了長足的發展。

在德育工作方面,我們運用多種形式、多種渠道從不同角度對學生進行了人生、愛國、尊師、團結、創新等教育,使學生在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進步,取得了不小的成績。學生愛校尊師的風尚正在形成。班主任工作卓有成效,其認真負責的態度及良好的精神狀態也都好於過去,班風學風正以不同的風格發揮著作用,大部分班主任都能深入學生,瞭解學生,改變工作方法,用情、用理、用溫暖去影響學生,收到了很好的效果,也受到學生的讚許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作積極性高,熱情高,認真負責,一絲不苟,初步表現了一個優秀班主任的素質和潛力。本學期,我們成功舉辦了各種不同的德育活動,使學生以不同的形式受到了良好的教育。

優異的教學成績離不開科學、規範的管理。在過去的一個學期裡,在教學工作方面,我校始終堅持以課堂教學為總抓手,通過完善教師

評估機制,紮實有效地開展研討課、示範課等教研活動,加大對備課、作業的檢查力度,有效的組織好月考,重視對檢測的監督、評估、分析,使每次檢測都有不同程度的收穫,加強班級管理,規範教師的教學行為和學生的日常行為,使得過程管理更趨規範,有效地促進了教學。

在青年教師培養、學科推進上,我們為青年教師的成長作了大量有益的工作。一開始,我們對一些青年教師有些擔心,擔心他們短期內不能適應這裡,但事實證明,這種擔心是多餘的,我們不少青年教師,硬是憑著其堅實的專業知識,積極的工作態度,負責的育人精神,很快站穩了講臺,並且不少同志已嶄露頭角,顯示了雄厚的實力和知識功底,一個優秀教師的形象已初見端倪。新鮮血液的輸入,一定會為我們學校增添可持續發展的動力,這些老師讓我們看到了學校的希望和未來,我們為你們驕傲和自豪!這也標誌著我們無論在硬體上還是軟體上,都又上了一個新臺階。這充分顯示和證明了新蕩國小的教師是一支拿得起、放得下、思想過硬、業務精良、關鍵時刻衝得上的優良的戰鬥集體,是一支願與學校共榮辱、共進退、願意我們的學校不斷進步、不斷取得巨大成功的優秀團隊。

面對過去取得的成績,我感到欣慰、幸福,同時在我的腦海裡更回放著一幕幕感人的畫面;當許多人還在甜蜜的夢鄉時,我們的教師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家路上,為了學校工作,不講條件,不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。正是大家的苦心和愛心,使學生的少年樂章更加輝煌,使學生的智慧之樹更加繁茂。我校之所以取得一些業績,在於我校有一個團結協作的班子成員,在於學校有一支業務精湛,師德高尚,敬業奉獻的教師隊伍。在此,我再一次表示衷心的感謝。

各位教師,成績只能說明過去,新的學期很快就會到來,在新學期裡,我希望,全體教師繼續弘揚“敬業、愛生、奉獻”的精神,盡心盡責地做好以下幾個方面的工作:

第一,學校全部工作都要以教學質量為中心,其他工作都必須服從、服務於這個大局。第二,建立團結和諧的教育教學氛圍。我們大家要心往一處想,勁往一處使,每位教師都要以學校的榮譽為行動指南,不利於學校的話不說,不利於學校的事不做。第三,要繼續抓好良好的學習習慣、生活習慣養成教育,激發學生的學習興趣。第四,狠抓教學過程管理,向每一節課要效益。第五,抓好教育教學研究,積極探求在新課標下課堂教學的新模式,構建優質高效的課堂。 最後,祝願各位老師及你們的家人,新春愉快,閤家歡樂!請各位老師將全體教師美好的祝願帶給你們的父母及家人,我們向他們拜個早年,衷心感謝他們為我們學校送來了一個好兒女,並祝他們健康、吉祥、萬事如意!

再次感謝大家一學期的辛苦勞動!

謝謝大家!

校長期末教職工大會講話新年三:

各位老師:

大家好!

一學期的工作又不知不覺地結束了。今天,我們在這裡召開本學期最後一次教師工作會議,為的是客觀地回顧過去一期我們所取得的成績和正確面對所存在的不足,真切面對學校方方面面的工作,鼓足前進的力量,開創下學期學校工作的新輝煌。

對於一學期的學校工作,我想可以總結為:領導重視,群眾滿意。

領導重視體現在:9月10日,教師節,縣領導人大符香環主任、政協黃文偉主席來校慰問師生;10月23日,校運會,教育局梅顯平局長,劉偉彪鎮長到校參加開幕式;12月9日,省文明辦陳海良主任、市文明辦葉曉華主任、縣宣傳部呂曉東部長、魏啟勤鎮黨委書記等人到校指導農村少年宮工作;12月14日,人大馬國華書記、藍先芬副縣長、魏啟勤鎮黨委書記、梅顯平局長、劉偉彪鎮長等到校參加慈心樓竣工剪彩儀式;1月11日,葉旭勇縣長等一行到校檢查指導工作。這方方面面的工作充分體現各級領導對我們XX中學的關心和支援。

群眾滿意體現在:我們的所見所聞,幾次到門口吃早餐,店裡的老闆都向我訴苦,說今年的生意少了很多,早上都沒學生出來吃了,不過他們也高興,看見學校管理嚴格起來了,還有就是一次坐公交車,他們也不認識我,群眾都在說梅中現在變的好了,什麼的。

領導的關心是對我們工作的鞭策,群眾滿意是對我們工作的肯定。過去的一學期,是我們學校各項工作平安、穩步發展取得成功的一學期;是我們全體師生同心同德、同舟共濟共圖大業的一學期;是我們學校在特殊地區、特殊時期、特殊境況下開拓創新,艱難摸索的一學期;也是我們歷盡千辛、備受蹉磨,逐漸走向成熟的一期;更是我們梅中教師艱苦創業、勵精圖治、開創未來的一學期。在此,我謹代表學校對大家一學期來在各自的崗位上的辛勤勞動和為學校發展做出的顯著成績表示衷心感謝!

下面,我就本學期學校的各項工作作一簡要總結。

一、取得的成績

1、學校內部管理改革逐步深入。本學期學校根據上級的要求和學校的實際,修正了各項制度、職責,使之更加規範、完善、健全。管理日趨制度化、規範化,各項工作秩序井然,態勢良好。修訂和完善了《教職工年度考核方案》、《班主任月考核方案》、《學校財物管理制度》、《值周管理制度》等方案和制度,全方位體現了有章可依、照章辦事的原則和以制度管理人、以制度約束人的機制,從而使學校由人制管理模式逐步步入了制度化管理軌道,較好的營造了一種職責明確、各司其職、依規做事、和諧有序的氛圍。

2、教學工作上。(1)進行班級調整,根據九年級學生的實際情況,進行了重新分班,實行了分層教學,雖然這樣的做法也存在一定的弊端,但從目前的學生管理角度和九年級段學風的建設角度,我們的這項舉措應該是成功的;根據我校師資配備不足的實際情況,結合八年級段人數少的特點,對八年級班級進行了壓縮,由原來了四個班級變成了三個班級,進一步加強了師資的配臵,減少了代課教師數量。(2)加強了課堂教學常規管理,特別是開展了將近一個月的推門聽課,一方面深入瞭解我校課堂教學的實際情況,另一方面加強了學科教學的指導。同時,加強學生作業的管理。(3)加強學風建設,主要體現的考風建設,嚴格考試紀律。

(4)教師積極投入教科研……

3、德育工作上。(1)加強班級管理,明確“三項競賽”是加強班級管理的關鍵點和突破點,從值周教師扣分等過程管理到設立“五星級班級”等評價管理,有對班級的獎勵,有對班主任的考核,個個環節環環相扣,形成了一個嚴密的管理體系,這是本學期德育工作取得長足進步的關鍵和核心。(2)加強學生管理,一方面強化學生行為習慣管理,包括學習習慣(三支筆,一個圓規,一把尺子,一塊橡皮)、衛生習慣(毛巾、臉盆、拖鞋)、用餐習慣、就寢習慣的培養,在原來基礎上12月份還開展了“文明習慣養成”教育月,每週一主題,設臵制度要求考試、檢查評比、表彰等環節,將工作深入學生心理,學生的行為習慣得到很到改善。另一方面嚴格處理學生違紀行為,施行學生處分制度,也處理了一大批問題學生。

(3)豐富學生活動。運動會,元旦晚會(21個節目),啟動了課外文體活動暨農村學校少年宮專案,學生的校園生活豐富多彩。

4、後勤工作上。(1)對學校食堂管理模式進行了改革,實行了包餐制,包餐制的實施對我校德育工作起到很好的促進作用,一是學生跑外面去吃的少了,二是學生吃零食的也少,學生的營養的得到了保證,也受到家長的一致好評,同時學校餐廳也沒出現原來虧損的現象。

(2)加強了校產管理,一方面對沒有的課桌凳實行了報廢處理,對破損的課桌凳進行了維修,另一方面開學初就對班級裡的課桌凳進行了登記,對於學生的破壞行為嚴格要求其進行了賠償。(3)總務處勤儉節約、精打細算為學校節約了大筆開支。紙的採購。

5、工會工作上。今年是我校歷史上財務赤字最為嚴重的一年,今年八月份,經教育局審計我校合計負債21萬餘元,學校經費及其困難,但學校始終力所能及的保證教師的福利待遇,開展一些教師活動:如中秋節給教師發放月餅、給教師預定生日蛋糕、組織教師緊水灘秋遊、開展運動會運水活動,這些在去年都是沒有過的。

二、存在的問題:

老師們,一學期來我們既取得了一些成就和成功,與以前相比我們是進步了,可是與其他學校相比我們做的還很不夠,也還存在一些不足,在這裡我主要提出以下七點,其目的是與大家共勉。

1、課堂教學中,個別教師還有遲到、中途離開、早退的現象,如在19周星期四,上午一節英語課出現學生在教室看電影,老師在辦公室上網買東西的現象;同天下午體育課,上課鈴響了體育老師還沒到校,後來才安排代課教師,這些都是我們教師嚴重失職的表現。

2、備課不及時,在本學期的推門聽課中,一部分老師就拿不出備課本,期末檢查中還有位老師備課本沒交。

3、課堂無紀律,課堂不管理,出現吵的學生就趕出教師,家長反映惡劣,學生存在安全隱患。主要802、803班家長反映比較多。

4、輔導不到位,學校要求每週文化學科教師做一次班,可通過本學期末統計,有部分教師達只有四五次。

5、測試不及時,測試是我們教學工作中的一個重要環節,文化學科要求一單元一測試,音體美信學科要求一學期末至少組織測試,可就在這個學期末還有兩個音體美信學科沒有全校性組織測試,導致學生成績單無法填寫完整。

6、出勤不到位,個別老師本學期缺勤達 次,點名一次不到扣兩分。

7、無故不值周,本學期兩位教師未參加值周工作也未安排其他教師代班,導致學校工作缺位,嚴重影響學校工作開展,當時都是生病了,至今未上交醫院證明。

以上七大問題,歸根結底都是教師責任心的問題,個別教師工作沒激情,更沒幹勁。做一天和尚撞一天鐘,對自己工作好壞不關緊要,上班不專心,教書不用心、不用力。把自己工作的不到位、方法不科學造成的質量差全部怪罪於生源差和學生基礎差,而不從自身因素上找原因。生源質量雖有一定因素,但根本問題還在於我們的管理,還在於我們的教師。個別教師對別人要求很多,體埋怨這不好那不好,從未想過自己為這個學校貢獻了多少。以上七點希望我們有則改之無則加勉,因為這些都和本學年的年度考核相掛鉤,不要到時考核不稱職,這樣不僅自己下學年績效工資只有 ,同時學校也可以不聘用你。

三、工資福利的事情

1.20xx年1月工資有所變化。(1)工作改革,績效工資從34250提高到39100,提高4850元,70%加到工資中,中高324,一級284,二級244,三級204,30%加到學校績效工資中。(2)薪級工資有所增加。

2.關於20xx年績效工資。1月份出勤獎、崗位補貼、值周補貼、閱卷補貼等四項下學期開學初下發,其餘專案都已發放,目前結餘在職在編教師進行平均發放,20xx年一年都在學校的教師按12個月發放( ),9月份從其他學校調入的教師8個月在原學校享受,在本校享受4個月( ),8月份新分配教師按5個月計算( )老師們。這些錢近日打入教師賬號,報銷的錢也會近日打入。

3.關於今年過年的福利待遇。全體教職工發放的物品:油一壺,面一盒,米兩袋,桔子一箱。在職在編教師另發一張1000元面值超市卡。另外今天晚上所以教職工到新建大酒店吃一頓年夜飯,超市卡年夜飯上領取。

回顧過去,我們成敗俱有,但成績是主要的。展望未來,我們任重道遠,但我們堅信,只要我們不怕困難,團結拼搏,梅中的日子會越來越好的,梅中的老師會越來越更好的。

最後,祝願大家春節快樂,身體健康,閤家幸福!在新的一年裡工作順利、萬事如意! 謝謝!