國中開學典禮校長髮言稿示例

開學典禮上，校長將發表精彩的演講。下面小編整理的20xx春季國中開學典禮校長發言稿，歡迎借鑑。

各位老師、全體同學，大家好!

在這秋風宜人、碩果飄香的日子裡，我們迎來了新的一學年。在此，我謹代表學校領導集體向新老師、新同學表示熱烈的歡迎!同時向全體師生致以新學年最美好的祝願：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、不斷進步!

老師們，同學們：剛剛過去的一學年，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學年，是全體師生乘勢而上，再攀高峰的一年，是在縣局和鎮黨委、政府的正確領導和大力支援下，謀求學校穩步發展的一年。一年來的工作可以概括為：指標在穩步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬體在明顯改善，人氣在有效聚集。

過去的一學期，我校師生在拼搏中求發展，在發展中求創新，發揚“崇德·博學·超越”的校訓精神，教育教學工作取得了許多可圈可點的成績。20xx年九年級會考再造輝煌，升入**一中的人數又一次達到28人，其中公助生達21人之多，為打造**國中新形象再次平添了濃重的一筆。會考各科總平均成績位居全縣第二名。七年級的期末質量檢測，成績也令人興奮鼓舞，總平均成績名列全縣第九位。

八年級的期末質量檢測，更是讓人看到了20xx年的希望，總平均成績位居全縣前八名。我校體育工作也取得了驕人的成績，20xx年全縣春季運動會，我校代表隊創出歷史最好成績，獲得全縣第一名，並培養出體育特長生一名，現已公助就讀於樂亭一中。教師隊伍建設湧現出了典型代表，今年初，年輕教師張翠紅、王靜、焦彩萍受到縣政府嘉獎。

全縣教學工作大聯查，我校教師的教案、聽課筆記、作業批改、洋思模式課，受到了縣局領導的好評。我們新校址的環境也有了新的變化，在鎮政府的大力支援下，投資15萬餘元，用於辦學環境改造工程，現已初具規模，為zz鎮教育事業的發展、為進一步整合教育資源、為將來合班並校奠定了堅實的物質基礎。

老師們，同學們：以上成績的取得，再次證明zz國中的全體師生是一支團結求實，勇於博學超越，敢於無私奉獻的英雄群體。在此，我再一次代表學校領導集體，對全體師生用辛勤汗水換來的勞動成果，表示最衷心的感謝!

全面分析我校前段的工作，也還存在著許多不足，歸納起來主要表現在以下幾個方面：

1、由於校園面積過大，建築物錯落重疊，衛生環境遠沒有得到徹底改善，垃圾廢紙、食品包裝亂飛亂扔，衛生死角無人問津，雜草叢生少人管理，沒有形成自覺的衛生習慣。

2、個別學生無視校規校紀，屢犯錯誤，屢教不改。打架罵人的、曠課滋事的、抽菸喝酒的、要挾攔截的、打情罵俏的，種種現象時有發生，其語言之霸道，其行為之惡劣，嚴重玷汙了zz國中的形象。

3、部分學生學習目的不明確，上課亂接下句，下課說笑打鬧，課間遲到早退;作業完不成，學習無長進。在校不學習，只等畢業熬時間，考試成績只考個位數等，給班主任和任課教師工作造成麻煩。

4、部分教師的備課粗放，參考書搬家，作業批改敷衍，教學方法老套，懶於學習創新。處理學生問題，方法簡單粗暴，語言生硬刻薄。個別教師上班時間，說笑閒聊、趕集上店、丟課拖堂、講課隨意、遲到早退等，其言行不符合教師的規範。

5、學校管理也有失偏頗，重制度，輕落實;重結果，輕過程。要求話說得多，實際工作做的少。有些工作只等上級檢查做，疏於平時督促指導。教學管理偏重教師成績，忽視學生思想品德教育。造成學校工作教學一點紅，多點不閃光的局面。

以上這些不足，直接影響和拖拽了zz國中的進一步發展。因此，我希望學校新一屆領導集體，在李校長的帶領下，全體師生共同努力，力克弊端，發揚長處，擯棄不足，勇往直前，實現zz國中的再一次超越!

老師們，同學們：讓我們滿懷希望注目未來、祝福未來;讓我們精誠團結，用實際行動昭示我們的誓言：內修素質、外塑形象，勇於開拓、敢於創新、銳意進取。

作為老校長，我希望：七年級新同學，迅速適應新的學習環境和新的學習方法，打好基礎，從頭抓緊;八年級同學，學習任務逐步加重，知識難度不斷加大，要更加踏實，防止分化、掉隊;九年級同學，要奮力衝刺，抓好學科的平衡，盡最大的努力在明年會考會考出理想成績。

老師們，同學們，開學典禮為新學年的戰鬥拉開了序幕，吹響了進軍的號角，我相信，憑著教師們的頑強進取精神，憑著全校同學刻苦拼搏的毅力，我們一定能團結一致，克服困難，贏得一個又一個勝利。讓我們全體師生為了美好的明天，用汗水來耕耘，用行動去創造新的輝煌!最後，祝全校師生員工在新的學年工作順利、心想事成、萬事如意。謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學們：

假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經來臨。今天在這裡有297名新面孔，他們是我們啟正中學迎來的七年級新同學，我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

剛才同學們已經見證了啟正的“正”字解讀活動。這正字的上面一橫代表你們的父母遮風擋雨，也可以理解為天，而下面一橫代表學校為你們搭設的成長舞臺，也可以理解為地，這一豎就是代表同學自己，另外兩筆表示老師和你的同學，希望你們在老師的引導和同學們的幫助下，做一個頂天立地、堂堂正正的啟正人。如何實現你們的目標，下面就談這個問題：

一、樹立信心，明確自己的奮鬥目標

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的有兩種動物，雄鷹和蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀能夠飛了上去。蝸牛肯定只能是爬上去，只要它堅持，從底下爬上頂端可能要爬一個月，兩個月，甚至是一年，在金字塔頂端，它眼中所看到的世界和它收穫的成就跟雄鷹是一模一樣的。

也許在我們同學中有的是雄鷹式的，有的是蝸牛式的，不論是雄鷹式的，還是蝸牛式的，關鍵在於是否有信心，只要有信心、有理想、有目標，一定能到達金字塔頂端。一定能實現你人生的目標和理想。況且我們啟正的大部分同學還是雄鷹式的。其實，世界上成功者的隊伍裡，很多人並不見得很聰明，失敗者的隊伍裡，很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的信心，一個人的貧窮很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有堅強的信心!

二、努力學習，提升自己的競爭力。

現在國際國內都談社會公平，教育公平，為何呢?這說明這社會不太公平才講公平。其實要做到絕對公平是不可能的。公平與否，就是看資源的配置。這個世界上資源是流動的，它不是靜止的。什麼叫資源流動?新東方老總俞敏洪說的很好，他是一個農民的兒子，父母都不認字，他身無分文，但他努力學習考上北大，這文化資源流動到了他身上。其實，進了大學還是沒有公平，進了北大以後，他的同學有的是部長的孩子、教授的孩子，他們什麼都有。每個星期五，部長的孩子都是讓賓士280加長車接回去，星期日晚上，賓士280再把這個孩子給送回來。那是他連個自行車的輪子都買不起”。

你不努力永遠不會有人對你公平，只有你努力了，有了話語權以後，你才可能為自己爭取公平的機會。資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什麼啊?你就等著別人給你救濟吧，一個等待別人分配和救濟給你的生活是不值得你過的。成功靠什麼，要有競爭力，競爭力的前提，你有水平有能力。

作為國中生的你們，目前，就是學好文化，打好基礎，提高自己升學的競爭力。

三、學會做人，提升自己的人格魅力

這裡，我也講個故事。一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷後，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這麼幹的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時顧客露出微笑並滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老闆，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪裡去談這筆生意呢?”這店老闆，面對誘惑，體現他閃光的品格——誠信，體現了他的人格魅力。

不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。學會做人不是一時一事就能做成的。俗話說，江山易改，本性難易，就是這個道理。所以要從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信、勤儉節約和樂於奉獻的好品德。當然，要取得成功，還有許多因素，其中健康的身體，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基礎。

同學們，讓自己充滿信心，努力學習，堂堂正正做人，定能實現你的夢想

最後祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們學業有成，快樂幸福!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

早上好!很榮幸代表全體老師在開學典禮上發言。我發言的主題是：實驗中學光榮而值得敬畏。

時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀呼晴。踏進校園的一瞬間，激動與感動油然而生。看!晨曦中，毛主席親筆手書的“湖北省武昌實驗中學”校名熠熠閃光;光影裡，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、闢門籲俊”的牌樓巍然屹立;聽!紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣鬱蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行雲。樓臺軒榭，畫棟雕樑;紅石大道，再現榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新老師、新同學的加盟報以誠摯的歡迎!向為我校如期喬遷而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意!

遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學率到解放後的全省大學聯考20連冠，武昌實驗中學一直以最優的教學質量聞名荊楚、享譽中南、聲震全國。九十年來，無數教師以“來到實驗是光榮、發展實驗是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實，成長為各自領域的名師翹楚。萬千學子從這裡走出，當院士將軍、成戰鬥英雄、為黨政領導、做藝界、商界、學界精英，成為各行各業高素質的勞動者。作為一名實驗人，對學校的輝煌、師長的業績、學子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛?剛剛過去的201x年，實驗人戮力同心，再次贏得大學聯考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實驗中學的鳳凰涅盤、浴火重生感到驕傲!

正如許校長而言，我們執教於此，應不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責任。一位詩人說過：有時我們敢於面對強盜，卻不敢面對一個孩子。是的，站在我們面前的同學們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來;心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫!

在這裡，我有三段祝詞想和三個年級的同學分享：

高三年級的“戰士”們!格言云――把意念沉潛得下，何理不可得!把志氣奮發得起，何事不可做!言――此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度;此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度;此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦!一物不知，以為深恥;逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅!

高二年級的“朋友”們!古人說：觀操守，在利害時;觀精力，在飢疲時;觀度量，在喜怒時;觀鎮定，在震驚時。我要說：觀成敗，在高二時!無情歲月增中減，有味詩書苦後甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹!

高一年級的“弟子”們!黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓銘記在心間，把誠信創新的精神綻放在臉上。不必打聽“校花班草”，開落有序，花運作的是時光;枯榮無常，草經營的是歲月。何必念念不忘會考，只因你已考中;切莫糾纏於位置值，因為你來到這個位置，值!

新樓閣擎天重崛起，好傳統乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實驗中學跨越式發展的新篇章!201x秋季開學典禮校長講話稿，您存好了。