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高三百日衝刺校長講話稿(通用5篇)

欄目: 科教文衛講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.67K

高三百日衝刺校長講話稿 篇1

個人都有不同的理想,每個人所具備的實力也不一樣。但是,現在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點衝刺,就能在大學聯考贏得屬於你的戰役,贏得你自己。下面是由演講稿網勵志演講稿頻道為您整理的高三勵志演講稿,歡迎參考。

高三百日衝刺校長講話稿(通用5篇)

同學們,從今天開始,大學聯考衝刺的戰役正式打響。大學聯考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。

一千個日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指大學聯考不罷休"的志向,攀登書山,暢遊題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。 我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信,同學們經過百日拼搏,一定能超越自我,實現理想,以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節,迎來了一年一度的大學聯考百日衝刺。決戰的號角聲已經吹響,我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。

儘管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生,儘管我們的實力與其他學校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最後的勝利,是在於它的鍥而不捨。魯迅說過:“不恥最後。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了,在這最後的衝刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮一中的牌子!

大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶佔人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥,你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!

在這最後一百天裡,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰場,定能決勝於千里之外。

高三的我們,因自信而倍加可愛,因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風雲便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我昇華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。同學們,堅定自己的信念。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,無論結果如何,只需為自己贏得一次真正的問心無愧。

把艱辛磨礪成利劍,馳騁於這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。

無論我們的過去多麼慘淡,無論我們的過去多麼輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。

無論路途多麼艱辛,無論身心多麼疲憊,我們都將攜手並進,永不退縮,請記住:where there is will there is a way .

我們不怕目標的高遠,只怕沒有勇氣和熱情。成功,其實並不遙遠,就在腳下;大學聯考,其實並不恐怖,關鍵是我們如何拼搏,如何進取。

既然擁有青春,既然決定挑戰高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時,成功就在山那邊,不信你爬過這座山,滿園的碩果正等著你呢?朋友,莫等閒,白了少年頭,空悲切……

選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嚐得到成功的碩果。

如果可以,對著暴風雨,我們高聲怒吼:請來得更猛烈些吧!怕你的,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入。

無論今天還是明天,即使到了最後,只要尚未成功,我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來,我們永不退縮,永不言敗。

在大學聯考這個殘酷的現實面前,我們必須意識到,這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰大學聯考,未來才會屬於我們,20xx年的輝煌才會屬於我們。

這是一個充滿機遇和挑戰的時代,這是一個王者爭霸的時代,而大學聯考這個社會的羅馬鬥獸場,就是我們競爭的舞臺;更貼切地說,大學聯考就是為王者設計的舞臺。

在激烈的競爭和殘酷的現實面前,我們將迎難而上,以拼搏向上的精神時刻準備著,準備著!像水手一樣:一個盼望出發,一個盼望到達;像雄鷹一樣:展翅高飛,搏擊長空!

我們將時刻準備著揚帆起航,航行於百舸爭流的人生長河!以十足的信心和團結的步伐迎接明年的大學聯考,踏上未來屬於我們自己的征程!

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我們跨入了高三,以往對高三的模糊印象,似乎漸漸熟悉了。

時間走了,壓力來了。童年過了,高三來了。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時”,才是我們的高三。

路是被腳踏出來的,歷史是被人寫出來的。只要你努力了,高三的歷史上總會有花兒的開放,不放棄,人人都有驚人的潛力,要相信自己,要肯定自己的意義。

在高三這個大煉爐中,生命就如鐵砧,愈被敲打,就愈能發出耀眼的火花。蘇東坡說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。“王勃亦道:“窮且益堅,不墜青雲之志。”我們不缺什麼,只缺相信自己,堅信自己的志向,用行動證明自己,我們像一張弓,弓弦拉得越緊,生命之箭射得越遠。

我們相信,人生來就是為了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不斷地摔倒與爬起中,用知識作為翅膀飛翔,你就會看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石,是上帝賦於我們去雕琢,才會散發迷人光芒的寶石,自己的命運掌握在自己的手中,讓我們用自己手中的筆去開墾那土地,雕琢生命的寶石吧,仰天大笑出門去,

試想一下,我們十二年寒窗為的是什麼?是大學聯考場上勝人一籌的戰術,是錄取通知書上的名牌大學,是與社會共同進步的企盼。

大學聯考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風的帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。所以我們要勇敢地面對壓力,壓力就是我們前進的動力,壓力就是我們前進的道路上的鋪路石,就是我們笑傲考場的籌碼。

只要我們咽得下尋夢的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒後再爬起來的堅強和倔強,只要我們有勝不驕、敗不餒的心態和意志,那麼在暴風雨過後的美麗的彩虹必將是屬於我們的。

高三,我們是播種希望與收穫喜悅的時節,是我們人生的一個轉折點,也是我們踏上人生新徵程的前奏。

每個人都有不同的理想,每個人所具備的實力也不一樣。但是,現在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點衝刺,就能在大學聯考贏得屬於你的戰役,贏得你自己。

無需太多華麗的樂章,無需太多絢麗的和絃,讓我們在意氣昂揚的進行曲中整裝待發,你只需隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,以平和的心態認真學好每一天,過好每一天。

歷經一次大學聯考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,用青春書寫燦爛,用汗水詮釋輝煌!我們的誓言不會改變,我們的風采依舊飛揚,我們是今日的誓師者,必將是明年的成功人。超越夢想,不是夢想——我堅信,來年的六月定為我們奏響勝利的讚歌。

高三百日衝刺校長講話稿 篇2

家長們、老師們、同學們:

大家好!

春潮傳喜訊,萬物勃生機。踏著20xx年穩健的腳步,很忙的杜甫、包大人、雪姨也已經成為那些年我們的笑談,20xx年大學聯考正向我們闊步走來!今天,我們歡聚在這裡,舉行高三百日衝刺誓師大會,吹響實現我們人生理想的集結號,發出我們人生攻堅的進軍令,擂響我們闊步前進的戰鼓聲,合奏我們必勝豪情的鏗鏘曲!

同學們,此時此刻,我能體會到你們面臨第一次人生重大選擇時的緊張心情,也能感悟到你們隨著大學聯考日益臨近接受挑戰的迫切希望;作為你們的校長,我就是你們備戰大學聯考的參與者,就是你們努力衝刺的堅強後盾,就是你們決勝千里的謀劃者。今天,我就大家百日備考提三點想法,兩條建議,一個願望。

一、三點想法

(一)目標:引向成功的燈塔

目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定的目標,鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。最終的總體目標,又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。所以,同學們一定要確立好自己的大學聯考目標和階段性目標。我們這一屆高三同學是有著遠大目標的群體,是勤學、樂學的群體,更是勇於創造奇蹟的群體。目前,高三年級秩序井然,氛圍濃厚,勢頭看好。這是我們輝煌的希望!同學們要咬定我們的目標不放鬆,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!

(二)信念:鍛造輝煌的熔爐

風華正茂十幾載,擊水揚波青春路,我們流了多少汗,讀過的書籍壘成山,做過的習題積成海,我們花了多少精力,苦煉十八般武藝,為的就是20xx年大學聯考過關斬將、蟾宮折桂!常言道:“行百里者半九十。”最後一程往往是最為艱苦難行的。同學們,無論前進的道路多麼崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。請大家牢記:海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰,只有會當凌絕頂,才能一覽眾山小!在此,我要奉勸極少數同學,希望你們不要有屌絲心態,而要敢於奮起直追,勇於書寫人生精彩。春風吹,戰鼓擂,衝刺大學聯考誰怕誰?高三苦,高三累,百日衝刺決不後退!

(三)認真:成就夢想的基石

同學們,在大學聯考的最後衝刺階段,在決定人生走向最關鍵的時刻,一定要牢記“認真”二字,不僅上課要認真地聽,練習要認真地做,考試要認真地考,而且地也要認真地掃,被子也要認真地疊。處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而有助於同學們獲得大學聯考的成功,乃至將來事業的成功。因此,剩下的激情燃燒的100天內,也許老師們會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,同學們要認真正確對待。

二、兩條建議

(一)陽光的心態:開啟成功的鑰匙

今天的大學聯考的競爭,其實是心理素質的競爭。其實大學聯考並不可怕,可怕的是自己對大學聯考的恐懼,在還沒進行大學聯考之前自己就被大學聯考嚇到。其實,我們奮鬥了十二年的目的是什麼,堅持到現在不就是為了百日後的大學聯考嗎?既然恐懼與否都要面對大學聯考,那就讓我們增強自信,坦然的面對大學聯考吧!人在高三飄,哪能不挨刀,多挨三兩刀,便可得絕招!想著前面的鮮花與掌聲,我們還有什麼理由不微笑;我們要微笑地面對每一天,我們要不斷地品味成功時的愉悅,讓我們堅信:正能量,無所畏,我努力,我就行,做最好的自己,讓激情天天燃燒,讓熱情天天高漲!

(二)不斷的拼搏:壘成壯美的峰巔

同學們,最後一百天,機遇與挑戰並存,理想與奮鬥齊飛,一分耕耘,總會有一分收穫,人生就是這樣壯美!年輕沒有什麼不可以,人生不需要彩排,每天都很精彩,每天都是現場直播!風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從雲中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺上走過,留下什麼呢?留下的應該是人生道路上全力以赴的拼搏超越的身影,應該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。

三、一個願望

願望:個個上大學、人人爭重點。

同學們!光陰似箭,三年即將逝去;斗轉星移,百日就在眼前。風雨拼搏十幾年,距離期盼已久的大學只有一百天了。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學生活的人生是有缺憾的人生。大學聯考,是決斷大學夢想將如何實現的大龍門,是決定人生道路將何去何從的分水嶺。春秋十幾度,我們披肝瀝膽,流了多少汗水,花了多少精力,苦煉十八般武藝,為的就是大學聯考戰場上能一展雄風,過關斬將奪桂冠!寒暑十幾載,我們披星戴月,書山跋涉,學海苦航,讀過堆成山的書,做過數不清的題,為的就是一朝大學聯考金榜題名,回首一笑慰平生。不知不覺間,大學聯考僅有三月;無聲無息中,龍門逼臨百日。是到了粹火亮劍叱吒沙場展雄風的時刻了;是到了揚鞭策馬百米衝刺闖雄關的時刻了。珍惜這一百天,跨越這最後的征程,圓青春夢想,揚人生志氣。

同學們,十幾年的寒窗苦讀,堅定了我們心中的理想。而今,20xx年大學聯考只剩下100天了!100天,一定會突飛猛進、創造奇蹟;100天,一定能收穫累累、鑄就輝煌!100天,我們一定會個個上大學、人人爭重點。

家長們,老師們,同學們,讓我們用聞雞起舞的精神彰顯我們的志向,用映雪囊螢的刻苦照亮我們的心扉,用破釜沉舟的頑強鋪就我們的前程,用臥薪嚐膽的意志成就我們的輝煌!我們相信,現在的每一滴汗水和每一份付出,都會交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出,在夢想的舞臺上,綻放異彩。

高三百日衝刺校長講話稿 篇3

高三全體同學:

時間的流逝是那樣的悄然無息,我們不知不覺在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘鍊成長的動力!

現在,我們迎來了大學聯考複習的緊張時刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學習氛圍,使我們不再徘徊,自強不息的精神,激發了我們無窮的潛力,豔陽驕陽,進一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮鬥的熱量。

在學習上,我們從未有過今天這樣充實。大學聯考衝刺,時不我待!在我們面前,雖然大學聯考顯得很強悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕大學聯考,因為持續的神專思聚的學習,使我們今天有了衝刺大學聯考的籌碼!

迎戰大學聯考,我們仍需自信,我們會一如既往地堅持,讓學習始終充滿動力,富有效率,直到最後征服大學聯考。縱使山路十八彎,我們也依然執著,永不言敗。也許挫折在所難免,但我們決不會在挫折面前退縮,我們會讓挫折成為人生進步、成功的階梯。

父親的白髮,母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵,那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學習,銳意進取的不歇動力!

陽光下,前方的道路依舊在無邊地延伸著,我們帶著希冀與執著,堅定地昂首前行。我們堅信,執著的追求,不懈的努力,一定會在最後的衝刺中把握自己的命運,讓多年的期盼與夢想變成現實,使生活中的醜小鴨變成美麗可愛的白天鵝!

在大學聯考衝刺之時,給同學們講幾句話,希望對同學們能有所幫助。

一、繼續保持自信

美國思想家愛默生說:“自信是成功的第一祕訣。”拿破崙。希爾說:“信心是生命和力量,信心是創立事業之本,信心是奇蹟。”這充分說明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先導。

只有自信,才敢於面對困難;只有自信,才能充分激發自己的潛能;只有自信,才能永遠保持樂觀的心態;只有自信,才能善於處理好各種關係。人生幾十年,我們要是連自己都不相信,還能指望誰能相信我們取得成功呢?請同學們記住,自信,是我們奮力衝刺大學聯考最好的推進劑!

二、要樂觀

樂觀的人通常是一個擁有堅強意志的人,樂觀的人視困難為常情。“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”而悲觀的人往往人為地誇大困難,被困難所嚇倒。只有樂觀的人才能正視外部的阻力和內心的障礙,勇敢地面對困難,經受住逆境的考驗。

英國作家薩克雷在《名利場》中寫道:“生活好比一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭。”一名優秀的學生,應永遠微笑著面對生活。學習中的困難就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心態看待,才會使年輕的我們培養堅韌的毅力,創造出未來更美好的生活。

三、用座右銘來激勵自己鬥志

革命前輩徐特立四十多歲學法文時,曾用“日學一字,五年為成”作了座右銘。在這種動力的支援下,他以常人難以想象的意志力和堅持不懈的學習精神,三年就掌握了法文的基礎。

青年時代的毛澤東有一句座右銘:“貴有恆何必三更起五更睡?最無道只怕一日曝十日寒。”這些事例告訴我們,具備堅強的意志是名人之所以成功的重要因素之一。我們要根據自己的愛好和努力方向,樹立起自己的座右銘,以激勵自己不斷走向進步。

四、最後一百天,為自己樹立一個時時學習的榜樣非常重要

記得十幾年前,我讀高三,離大學聯考還有幾十天時,我讀到語文課本上的一篇短文,講述一個貧窮的學生奮鬥的故事,在大學聯考前一小時他還在街上賣冰棍,最後以高分考上了理想大學。

我禁不住熱淚盈眶,我內心感覺自己也能考上大學。最後幾個月,我發瘋般地學習,做題、背書,最後,我勝利了。我的大學聯考成績超過了一些平時比我好的同學。

同學們,離大學聯考還有一百天,一百天能做什麼?一百天能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;一百天能使自己的人格得到昇華;一百天能發生一個誰都意料不到的奇蹟;一百天能使自己的命運發生一個天翻地覆的變化。

勇士們,我們已經吃了很多苦,已完成了播種、灌溉、除草任務,應該是到了我們收穫的季節了,抓住一百天,共同努力創造一個美好的未來吧!

高三百日衝刺校長講話稿 篇4

今天這個會議叫“臨界生會議”,什麼是“臨界生”?顧名思義……

為什麼要開這樣的會議?1. 臨界生潛力最大,很有希望;2. 臨界生是本界大學聯考能否成功的關鍵;3.從提高教學的有效性角度考慮,必須加強重視臨界生工作;4.學校高度重視臨界生工作。

學校這麼重視,我們應這麼辦?

我想現身說法,把我的讀書時期的感受、經驗講一講,希望你們能夠從中找到適合自己的東西,如果我的經驗能給你們帶來幫助,這將讓我非常開心!

一、我們的對策

(五句話)

1.面對現實,端正態度

我最想和同學們探討的,是一種態度,就是面對現實的態度。這種態度不僅可以用到學習上,還可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一個階段中去。如果你在學習和工作中每次能做到“面對現實、端正態度”,你將終身受益。

大家可曾問過自己:我為什麼要學習?我為誰而學習?我的學習跟我的前途有什麼關係?我學的是什麼?哪些東西是我終身受益的?

其實,當你想明白這五個問題後,就再也不用任何人督促你學習了。可惜的是,許多人沒有去想過,更不要說想明白了。我們應該明白,我們永遠是為自己學習的,可能聽起來比較自私,難道我們不為我們的父母?……其實對個體來說,對每一個在我們這個社會生存的人來說,首先想到的就是自己,這是很正常的!

再想想,學習是什麼?學習不是單純的記憶問題,而是一種訓練我們思維能力和提高我們個人素養的過程,一個胸無點墨的人是不會讓人覺得很有教養的。學習,更大程度上是一種個人能力的提升,是一個人慢慢優秀起來的過程。我們的社會需要的是優秀人才,會不會學習就是一個衡量你是否是人才的標準。你要明白你所學的一切都會在將來成為你的一筆財富。

我一直信奉一句話:“態度決定一切”。在高三的最後這段時間裡?我想大家應該權衡一下孰輕孰重,最後這段時間的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,其實是非常划算的事。也許有人會說很多人都沒有上過大學,他也成功了,有的人上過大學,他也失敗了,但是我們不能抓住特例不放,上大學而沒出息的畢竟少,沒上大學而事業上成功的比例是極低的……。為什麼大家注意到這些,就是因為他們是特例!就是因為這種情況很少!

2.自信就是力量

再說說信心問題,每個人都要相信自己,我們都是聰明的,我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。想一想世界上還有多少殘困兒童沒有這種機會,你們應該珍惜這個機會。

每個人都是獨特的,你一定能夠同所有人一樣優秀,別人能做到,你健健康康地為什麼做不到呢?每個人都有無限的潛力可挖,問題在於你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上學的時候,對著朝陽微笑,昂首闊步,並在心裡默默地對自己說:“我是最棒的,我一定會成功”,我希望大家都能這樣做,並能實現這句話。

我們已進入高三的最後這段時間,相信大家心裡都多少會有一點忐忑,似乎是一場戰役就要打響了,大家就全力以赴吧!其實高三的最後這段時間是我們人生難得的階段,當你走過大學聯考以後,轉身看看這段時間,你會覺得你成長成熟了很多,我們的身心可能會很疲憊,但是我相信大家都能找到放鬆的好方法,讓自己保持平和的心態,擁有自信和健康的身體。我相信,只要你真正努力了,你就一定會有回報!

3.既要努力、又要善於調節。

當你看書不進狀態的時候,我建議你乾脆休息一下。

要善於調節自己的心理,不要因為看不下去書就很愁悶,這樣處於愁悶狀態很浪費時間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個人的問題,大可不必責怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個坎過不去了,一定要說出來,學會傾訴(找誰傾訴,……),當你把一切煩惱都說出來的時候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經很輕鬆了。

4.把握今天,完美過程

我們常說,過程是最美的,有的時候真是這樣的,我們今後走上社會,很少能用到我們高中的基礎知識,我們用得更多的是我們鍛鍊後的思維能力、面對困難戰勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學習過程中會慢慢地積累下來,成為享用一生的財富。

即使大學聯考失敗,只要我們具備了以上優秀的品質,我們就會在社會上有所作為。大學聯考不是通向成功的橋樑,但我們仍然應用平和的心態對待它,當你藐視困難的時候,困難就就向你低頭。成功首先要成人,學會做一個成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。

命運掌握在自己的手裡,為未來而努力,為我自己負責……。

我們既然瞄準了一個目標,就應該義無反顧地走下去。假如你以前一直不努力,假如你曾迷失方向,那麼希望你現在能清醒一下:人生能有幾回搏?再不努力更待何時?!

5.希望就在前方

我希望把高三的最後這段時間看成是一個機會,一個難得的機會。尤其是對於文科生來說……

20xx年寒窗苦讀終於有了重新系統整理和展現的機會,我們馬上就可以證明自己了。我們應充分用好高三的最後這段時間,雖然很苦,很讓你疲憊,但若你想到,有一個美好的大學,一種美好的生活在召喚著你,這種付出是值得的!

二、幾 點 建 議

1.支援班主任和任課教師工作

站在正面,與教師保持一致;站在公正一邊,為集體利益多努力

特別要模範地執行“五不準條例”,在營造學習氣氛上要作出自己的貢獻!

我們的培養目標是培養德才兼備的人!

2.要有責任感、使命感和危機感

3.要有拼搏精神,要充分用好可用的時間

4.學習方法上:

①要按教師的要求複習,不要自行一套

②把鞏固消化工作當作複習中的頭等大事

從現在起,大家必須抓緊每分每秒,積極主動地進行復習,要對時間進行合理的安排,特別要強調的是要做好鞏固消化工作,手中的複習資料要整理好,整理時要有所取捨(全部重看一遍肯定來不及,怎樣取捨可聽聽教師的意見),重點資料要重點複習。若能認真做好這一工作,鞏固率達到80%的同學考上本科肯定沒問題,鞏固率能達到90%的同學考上重點本科肯定沒問題!

③認真想一想:自己的增長點在哪裡?

④策略:確保優勢學科、重視薄弱學科……

⑤有限的時間做有限的工作,不要貪多

通過我們的共同努力,新中20xx屆肯定能再創輝煌,在座的同學一定能取得理想的成績,一定能考上理想的學校,在此我先預祝大家:過關斬將、馬到成功!

高三百日衝刺校長講話稿 篇5

大學聯考動員大會是黨政聯席會議研究決定召開的,主題就是進一步鼓舞士氣,振奮精神,乘勢而上,強化管理,紮實推進,開創一中發展新局面。下面我講三個問題。

一、建設一個什麼樣的一中

建設什麼樣的一中,是我們幾代一中人思考並實踐的問題。隨著理論與實踐的發展,一中人的目標與思路越來越清晰,這就是要建設“質量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”,辦人民滿意的學校。

質量一中。就是高質量一中,爭取省內知名。家長把孩子送到一中,最大的願望就是希望孩子能夠得到良好的教育,將來能成為社會有用之才。一中作為區域內百年名校,沒有理由不最大限度地提供最優質的教育。優質教育的集中體現就是每個學生都能健康和諧地成長,都能最大限度地成才,都能找到人生奮鬥的目標和獨立規劃人生並賦予積極意義。用數量描述就是到建校週年時,一中的本一絕對數基本實現翻一番,即達到1000人。

特色一中。實施全面的素質教育。以教學為中心,培養學生的創新精神和實踐能力,轉變教學質量提升方式。關鍵是讓學生得到全面發展,為學生的終身幸福奠基。

活力一中。優秀教師團隊是學校發展的核心競爭力。不僅關注教師的個體專業成長,而且要更加關注每位教師的生存狀態,關注教師團隊精神的培養和團隊力量的凝聚,讓每一個一中的教師都能拿得出、打得贏、叫得響。老師以真情、真心、真誠、真棒的教育教學影響學生,健康快樂高效地工作,學生健康生動活潑地成長,使學校充滿生機與活力。

和諧一中。和諧既非合二為一,也不是非此即彼,更不是表像的一團和氣,而是若干主體間相對獨立和相互依存,以共存共榮、合作雙贏為最高表現形式。內外部關係要和諧,內部各類崗位間要和諧,同類崗位各組織各個體間要和諧。沒有和諧就沒有效率,沒有和諧就沒有好的業績,古今中外概莫能外。

人文一中。人文是人類文化中的先進科學、優秀健康的部分和核心部分,先進的價值觀,其主要內容是先進的規範。其集中體現是重視人、尊重人、關心人、愛護人。人文思想是人文制度的理論基礎,人文制度是人文思想的實現形式。學校成長、教師成功、學生成才是人文之目標。理念永遠都是口號,不屬核心文化,只有將口號、願景、目標經過全體師生員工的高度認同,形成一種價值觀,並付諸到每個成員的實際行動中,才會成為學校核心文化。

“質量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”互為前提,互為因果,是我們矢志不移的目標追求。要緊緊把握教育改革發展的脈搏,用拼搏的.精神贏得社會信賴,用智慧的結晶贏得學生的尊重,用人格的魅力影響學生做人,用哲理的思想啟迪學生思辨,用美好的願景激勵學生奮進。讓孩子們進得來,留得住,學得好,考得上。一句話就是,讓全市人民滿意。

二、怎樣建設好一中

目前,一中已進入良性發展的軌道。今年大學聯考取得重大突破,小年大豐收,這標誌著一中走出了大小年的非良性迴圈,進入了良性迴圈的軌道。這一成績,全校上下為之振奮,得到了社會普遍讚譽。這一成績的取得源於一中人強烈的憂患意識;源於嚴管嚴訓的有效實施;源於降低難度,狠抓雙基的舉措;源於集體備課制度的落實;源於敢打必勝的團隊精神。這一成績應該說是常態,而不是偏態。但是,我們不能小勝即滿,小勝即飄。在全市有兄弟學校急起直追,放眼全省,我們無論本一率、本一絕對數,還是考入清華、北大等名校的數量,與省內同類名校還有差距。這樣的事實警示我們,一中人必須保持清醒的頭腦,奮發進取,不然有被超越的危險,有差距進一步拉大的危險。一中人應有這樣的憂患意識,更應有讓一中崛起的歷史責任......