各位領導，老師們，同志們： 今天，我們和來自各級各類學校的教師齊聚一堂，歡慶第19個教師節。在此，我首先代表中共常州市教育工委、教育局向全市教育工作者致以節日的問候！向今天受到表彰的常州市中國小優秀班主任、德育先進工作者、“十佳愛生標兵”表示熱烈的祝賀！也借這個機會向長期以來關心、支援教育的各級黨政領導、各企事業單位和社會各界人士表示衷心的感謝！ 從1985年第一個教師到現在，我們已經走過了20個年頭。20年來，隨著改革開放的逐漸深入，教育戰略地位的進一步確立和尊師重教良好風尚的逐步形成，教育發展和改革的形勢越來越喜人。我市廣大教育工作者在黨和政府的領導下，在“科教興市”戰略的指引下，發揚求真務實，開拓創新和爭創一流的精神，取得了一系列輝煌的成績。目前全市現有69個鄉鎮已100％達到教育基本現代化標準；全市適齡幼兒入園率98.09%，國小入學率100%，國中入學率99.78%，高中教育普及率95.37%，高等教育毛入學率40.03%，不僅在全省為數不多，在全國也是相當領先的；高等院校已經發展到13所，大學城更是成為常州城市的“一大亮點”、高等職業教育的“一面旗幟”；教育質量穩步提高，基礎教育課程改革全面實施，參加全國大學聯考我市連續六年萬人進線率保持全省第一；職業高中單招考試本科達線率連續多年全省第一……所有這些成績的取得，都是我市廣大教育工作者辛勤勞動，默默耕耘的結果，大家用智慧和汗水澆鑄成了常州教育光彩的今天，也再一次用我們的成績向常州人民交上了一份滿意的答卷。在此，讓我們再一次向出席今天會議的老師，並通過大家向全市教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感謝。 黨的“十六大”報告，第一次明確地提出了教育要為人民服務的要求，它包括三方面內涵：1.培育實現中華民族偉大復興的一代新人是“教育為人民服務”的集中體現；2.讓人民享有接受良好教育的機會是“教育為人民服務”的前進方向；3.辦讓人民滿意的教育是“教育為人民服務”的最高宗旨。所以，每一位教育工作者、每一位教師都要關注社會，都要有強烈的社會責任感，都要能想人民所想，急人民所急，辦人民所需，都要把群眾滿意不滿意，贊成不贊成，擁護不擁護，高興不高興衡量教育工作得與失的唯一標準，千方百計為學生成長考慮，想方設法讓家長放心滿意，真正做到“教育為人民服務”。為此，我提四點要求： 一．加強教育行風建設，展示常州教育新面貌 教育工作涉及各行各業、千家萬戶，教育系統的行風狀況如何，關係黨和政府的形象，關係社會穩定和政治安定，也關係教育發展的環境和條件。從一定意義上講，行風就是形象，沒有良好的行風就沒有教育的發展。希望大家始終要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，站在保持教育事業健康、穩定、持續發展的高度，站在“講政治、講正氣、幹事業”的高度，充分認識加強教育行風建設的重要性、切實增強責任感和緊迫感，積極投身行風建設，內強素質，外樹形象，努力讓社會滿意，讓人民群眾滿意，促進全市教育事業全面發展。為此，我們要做好以下三方面工作。 1．嚴格執行國家和省關於教育收費的各項規定，大力治理教育亂收費現象。教育亂收費現象，已經成為當前社會關注的熱點和焦點，從教育部，省教育廳，到地方政府都三令五申強調這個問題，老百姓怎麼看我們，怎麼評價教育，現在更多地集中在收費問題上，不處理好這個問題，不僅損害著教育的社會形象，而且會惡化教育發展的外部環境。為此，我們必須進一步強調治理亂收費的重要性，要“治高、治亂、治不規範”；要明確校長是治理亂收費的第一責任人；要強化治理教育亂收費聯席會議機構職能，加大制度建設和監督檢查力度；要嚴格規範義務教育階段招生收費和公辦高中招收擇校生的辦法，嚴禁中國小超標準收費和巧立名目收費，嚴格執行“收支兩條線”管理規定；同時，所有學校都要落實教育收費公示制度，爭創“教育收費規範學校”，堅決抵制亂攤派、搭車收費和挪用學雜費的行為，實質性地達到治理目標的“三個下降”：即學校亂收費案件數量下降、亂收費的金額下降以及亂收費的學生數量明顯下降。對於違反收費規定的學校或者個人，我們將嚴肅查處，決不姑息，要讓老百姓看到實實在在的治理效果。 2．繼續開展“讓教育充滿愛”主題教育活動。行風建設是一項系統工程，要調動方方面面的積極性，更多地要讓廣大教師自覺地投入到活動中來，把行風建設的觸角延伸到教育工作的每一個角落，涉及到每一個人，才能保證行風建設的深入性和廣泛性。所以，我們所有教育工作者都要繼續弘揚“愛教、樂教、善教”精神，深入開展“讓教育充滿愛”主題活動。，真正從內心深處熱愛學生、熱愛人民，熱愛教育事業，把群眾的利益和學生的終身發展作為開展教育工作的出發點和歸宿點，視人民為父母，把學生當子女，那 ……
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