慶祝六一活動領導講話

送走金色的五月，我們迎來了六一國際兒童節。下面是本站小編給大家整理的慶祝六一活動領導講話，僅供參考。

親愛的同學們、老師們：

今天，我們學校彩旗飄飄、歌聲飛揚，五顏六色的氣球在飛舞，同學們在奔跑，在歡笑……這一切，都預示著今天的與眾不同——因為今天是一年一度的六一國際兒童節，是全世界小朋友共同的節日。在此，我代表學校黨支部、行政，向全校同學表示節日的祝賀，祝同學們節日快樂，幸福健康成長;向全校老師表示衷心的感謝，感謝你們為孩子們作出的貢獻和犧牲，因為有全體老師的敬業奉獻，才有今天豐富多彩的六一慶典。

在這個盛會上，我準備講兩個方面的意思，希望老師們認真聽，因為你們一定聽得懂。希望同學們努力聽，中高年級同學，你們只是可以達到似懂非懂，這已經夠了。至於低年級同學，你們可以跟著樑老師學一下普通話，練習一下集會紀律，能聽懂幾句算幾句，但要挺胸抬頭腳放平，坐端正，保持安靜。

第一個方面：回顧本期取得的主要成績。

簡要的說，有五點。

一是學生人數進一步增加。國小班增加到9個班490人，幼兒班增加到8個班430人。學校規模進一步擴大，說明社會對我們認可，家長對我們信任，願意把孩子送到我們學校來讀書。這種信任是我們用我們的艱辛、汗水以及加班加點的時間付出慢慢得來的，它像聚沙成塔、集腋成裘，緩慢而來之不易，希望全體老師像珍惜我們自己存摺上的存款一樣珍惜這來之不易的信任。因為老百姓對我們的信任得來不易，但稍有不慎，又極易失去，一旦失去，就再難以挽回。人與人之間信任的失去極有可能是一些看似細微的小事引起，它有如千里長堤，潰於蟻穴，燎原之災，起於星火。所以，我們全校教職員工要高標準要求自己，勤奮工作，低調為人，努力學習，謹言慎行，以為人師表;而不要自以為是，敷衍應付，疏於學習，一知半解，牢騷滿腹，口無遮攔，給人以不負責任、浮淺浮躁的映象。

二是硬體建設進一步完善。我們有了自己的會議室、舞蹈室、乒乓球訓練室、美術室，有了寬敞的、裝置齊全的、網路暢通的、能夠達到冬暖夏涼的教師和行政辦公室，有了隨處可用的校園免費WiFi，中午不願回家的教師有了午休室，有了寬敞乾淨整潔的物美價廉的食堂餐廳，有了人手一臺的辦公電腦，所有教室有了多媒體裝置、廣播裝置，有了一般學校都辦不到捨不得的敞開使用的文印室，有了活動舞臺……等等這一切，都說明國家的重視，主管部門的重視。我們應該珍惜並用好這些裝置。如果我們不珍惜它，不用好它，讓這些裝置放在那裡慢慢地老化，甚至認為的破壞，那就是暴殄(tian)天物，是最大的浪費和犯罪，作為一個知識分子，良心不容。

三是特長培訓正式開班，順利推進。為學生特長髮展搭建了有效的平臺。希望全校師生積極參與，成就學生，提升自我，學一種特長，養一份氣質，多一點品味，多項一種幸福。

四是生本教育實踐有成效。學生自主管理已初有成效，全校師生已經知道那是個什麼東西，基本知曉它該怎樣操作，也明白他對培養學生的能力的好處，也確實鍛鍊了一些孩子。只要有這些成績，以後的工作就有了基礎。生本課堂教學強力推進，在一定程度上改變了老師的課堂教學理念，至少大家知道了，除了教師講學生聽，教師講了學生再做之外，還有一種更先進的理念是先學後教，以學定教;還有一種學習模式叫自主學習、合作學習、展示交流。並且，很多老師在一定範圍、一定程度正在實踐者著一理念並取得了可喜成績。改變是痛苦的，改變是有風險的，改變是必須捨棄的。但老師們一定要明白，痛苦與幸福是一個硬幣的兩個面，沒有痛苦就沒有幸福;風險與利益同在，沒有風險的改革就不是改革，而且生本教育的理念方向是正確的，它的主要風險點在於我們能否堅持到底;前進的道路上，捨棄是必須的，沒有捨棄就不可能有收穫。

五是學校常規管理進一步規範化精細化，各種常規正在形成。如後勤、食堂、財務、出差、培訓、採購管理;安全例行檢查，考勤、請假銷假管理;清潔常規、物品擺放常規、文明辦公室建立管理;午間學生安全管理，教學常規檢查，教研活動開展，一週工作簡報、專項工作簡報、安全德育工作簡報、黨建工作簡報的編寫稽核印製，幼兒園每月工作要點的制定、國小部工作行事曆的編寫，大型活動的安排計劃、過程運作、結果總結評比以及檔案的資料收集整理等等，都逐漸做到了有章可循、有人負責、有規定的模式、有學校的特色。這些正是一所學校走向正規、成熟的標誌。

第二個方面，關於今天的慶祝活動。

今天，我校將舉行全天的慶祝活動，首先是現在的慶祝大會。在這個大會上，一年級的100多名孩子將光榮地加入中國少年先鋒隊，我們的老隊員將為你們戴上鮮豔的紅領巾。同學們，戴上紅領巾這意味著什麼呢?紅領巾是五星紅旗的一角，他的紅色代表代表革命者鮮血、代表勝利、勇氣和光明。它是榮譽、正義、光明的象徵，我們戴上它，就要用實際行動來保持它的榮譽，為它增光添彩，而不要玷汙它，為它抹黑。怎樣才算為紅領巾增光添彩呢?簡單地說，就是要同學們學做好人。怎樣才算好人呢?那就是按照《弟子規》上的要求做，“孝敬長輩、友愛兄弟、關愛一切生命;從走路、說話、取放物品等做起，學會做事;勤奮做事，謹慎說話，信守承諾;讀好書、寫好字，向一切有才德的人學習”。怎樣做到這些呢?《弟子規》上說的很明白，希望大家照著做。如果你絕大部分都做到了，可以說就是頂呱呱的好人，就是為紅領巾增光添彩。另外，希望我們全校少先隊員儘快學會佩戴紅領巾、學會唱隊歌、敬隊禮、學會呼號。

我們的第二個活動遊園活動，學校老師分成了十多各組為同學當裁判，學校買了6000多元的糖果、玩具、學習用品做遊園活動的獎品。我們所有的活動和讀書、學習一樣，不講力氣、不講個子，不講長相，只講耐心、細心、專心、技巧、毅力和智慧，對每個同學都是公平的。希望同學們踴躍參與，多掙獎品。勝利在向你招手，獎品在向你招手。

我們的第三個活動是文藝匯演，這是今天活動的重頭戲，也是我們全校師生花費精力最多的專案。屆時，將有各級領導、眾多社會人士和家長觀看大家的表演，這也是我們展示自己的最好時機，希望演員高度重視，盡心盡責，發揮出最好的水平。希望全校師生遵守紀律、堅守崗位、履行職責，確保演出的圓滿成功。

老師們，又是一年“六一”時，讓我們拋開一切所謂的煩惱與不快，找回我們的童心，盡情地唱一唱，跳一跳，再與我們孩子們少年一回吧。

再次感謝所有老師為孩子的付出，預祝今天的六一系列活動取得圓滿成功。

謝謝大家!

各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：

大家上午好!送走金色的五月，我們迎來了好孩子雙語幼兒園第七個“六·一”國際兒童節。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這裡，共同慶祝孩子們的盛大節日。藉此機會，我代表大東好孩子雙語幼兒園全體教職員工，向小朋友致以誠摯的節日問候，向一直以來關注和支援我們幼兒園的各界人士和家長朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對幼教事業的關心和支援;感謝你們能夠選擇我園，把孩子託付給我們是對我園極大的支援和厚愛。孩子們的成長和點滴進步離不開教師們的辛勤付出，在此我向全體老師道一聲：你們辛苦了!

孩子們，你們是幸福的一代，因為有這麼多人一直關心著你們的健康成長，今天的你們是天真爛漫的兒童，明天的你們將成為祖國的棟樑。

我們好孩子雙語幼兒園創建於20xx年9月。開園以來，我園一直堅持“以誠信立園，以幼兒為本”，以素質教育為主線，養成教育為突破口，創設溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們在愛的氛圍中學會生存、學會認知、學會做事、學會共處，我們不斷改善辦園條件，由原來的租住民房變成了現在的擁有獨立園舍、教學設施現代化、日常管理規範化的正規民辦幼兒園。在漣水縣教育現代化驗收中、我園作為民辦園的典型接受省專家組的檢查驗收。得到專家領導的肯定和表揚。在安全方面我們更是警鐘長鳴，常抓不懈。舉行了多次應急疏散演練。經過經常演練，我們豪不誇張的告訴各位家長，無論遇到比如火災地震等什麼突發事件，我園六個班級二百多名幼兒都能在不到一分鐘的時間全部撤離到安全地帶。

各位家長，　從辦園的第一天到現在，我們深感責任重大、任務艱鉅，只有實事求是，踏實工作，才能實現既定目標，才能不辜負家長對我們的殷切期望。我們希望各位家長與我們緊密配合。共同擔負起培養下一代的重任。　尊重教育規律、尊重兒童身心發展特點、尊重兒童人格，讓孩子在快樂中茁壯成長。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的牽掛。一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就成為中華民族明日的脊樑。為了這些孩子們，我們承載著千百個家庭的期盼。

今天是我們好孩子雙語幼兒園又一次文藝匯演，許多小朋友將登臺表演，展示你們的丰姿，孩子無論你們今天表現的怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是精彩的，也希望家長不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福!你們像一隻只雛鷹在天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從這裡起航吧!

最後祝好孩子雙語幼兒園慶六一的演出取得成功!再次祝可愛的孩子們節日快樂!祝在座的各位身體健康!工作順利!闔家幸福!

謝謝大家!

親愛的老師們、家長們、同學們：

大家好!

很高興和大家一起分享六一兒童節的節日快樂。我們向少年兒童們表示節日的祝賀、向老師和家長們表示親切的問候!

少年兒童朋友們，我為你們感到驕傲和自豪，你們白天有太陽照耀、晚上有星月擁抱;你們時時刻刻有父母和老師愛心的滋養;你們日日夜夜有政府和社會的切實關照。昌樂外國語學校的同學們，你們是幸運的，是幸福的，學校堅持國際化思維、本土化行動、現代化目標的辦學理念，為你們成長為合格的國家公民和世界公民創造了良好的條件，相信通過你們的努力學習和健康發展，你們一定會成為有自由思想、獨立人格、大愛情懷、創造能力、社會責任和幸福生活的一代新人。

老師們、家長們，教育的本質在於守護人的天性、發現人的天賦、超越人的自我。對孩子和少年兒童應進行道法自然的教育，培養孩子的興趣和想象力，養成孩子的行為和體驗力，養賦孩子的心智和學習力，養育孩子的愛心和責任力。

老師們、家長們，少年兒童同學們，我們接受教育的根本目的，是滋養愛心、生長智慧、高貴靈魂，使我們成為真正的人。這就需要我們接受生命教育、生存教育和生活教育，使我們認知生命的價值、增強生活的能力，培養生活的信仰、實現人生的幸福。這就需要我們接受個性化、現代化、國際化的教育，使每一個學生的天賦得到發現和發展，使每一個學生成為現代普通人和正常人，使每一個學生既有國家情懷又有國際素養。

我們祝願天下的少年兒童明天更美好!我們祝願昌樂外國語學校的師生明天更幸福!我們祝願山東昌樂明天的教育更輝煌!