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校長關於雷鋒精神的講話稿

欄目: 科教文衛講話稿 / 釋出於: / 人氣:3W

半個世紀以來,學雷鋒活動在全國各地蓬勃開展、長盛不衰,雷鋒的名字響徹神州大地、傳遍大江南北,雷鋒精神廣為傳揚、深入人心。下面是本站小編給大家整理的校長關於雷鋒精神的講話稿,僅供參考。

校長關於雷鋒精神的講話稿
校長關於雷鋒精神的講話稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好! 今天我演講的題目是:傳承雷鋒精神 建立文明校園 。 有這樣一個人,他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他就是永遠活在我們心中的雷鋒!

1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神,我們向全體師生髮出如下倡議:

一、學習雷鋒助人為樂、勇於奉獻的精神。從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒精神發揚光大。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。培養良好的生活習慣,珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自強。

三、發揚雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。培養和樹立科學的人生觀,多讀書、讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學、愛自己、愛周圍的一草一木„„把祖國、人民的利益看得高於一切,把個人的命運同祖國的命運緊緊地聯絡在一起。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,爭當雷鋒精神的傳承者,爭做文明校園的建立者!

校長關於雷鋒精神的講話稿篇2

1963年3月,毛澤東同志題詞:向雷鋒同志學習。鄧小平同志題詞:誰願當一個真正的共產主義者就應該向雷鋒同志的品德和風格學習。1990年3月5日,xx同志題詞:學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。雷鋒(1940年-1962年),這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,雷鋒永遠是我們學習的榜樣,雷鋒高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被髮揚光大。雷鋒那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要把學習雷鋒同實現黨在新世紀新階段的奮鬥目標結合起來,用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

我校已連續五屆被評為省級文明學校,今天,我在這裡向全體同學提出學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神的倡議.校園開展學雷鋒活動,希望全體同學要象雷鋒那樣,刻苦學習,助人為樂,尊敬師長,團結友愛,熱愛學校,愛護公物,堅持同一些不文明、不和諧的行為決裂,把自己培養成四有新人,從而使我們的校園更文明、校風更純正。

校長關於雷鋒精神的講話稿篇3

風雨送春歸,陽春三月到。每逢三月,一個久違的名字總被人們想起,那就是雷鋒。“向雷鋒同志學習”,這個口號已在共和國大地上唱響了半個多世紀。作為當代中學生,我們應該學習什麼呢?

學習雷鋒好榜樣,立場堅定鬥志昂。若把人生比作山,那飛揚的青春就是那高高的山巔;若把人生比作海,那激昂的青春就是那狂濤巨瀾。《易經》雲:“天行健,君子以自強不息。”面對偉大的時代,我們怎敢懈怠?歷史學家范文瀾先生說:“板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。”面對我們的學業,只有勤奮刻苦。

昔日,面對積貧積弱的祖國,少年周恩來發出了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言。今天,面對日益強大的祖國,我們心中怎能不激起“為中華騰飛而學習”的壯語豪言?在文學名著中,我們與大師對話;在數學題海中,我們大顯身手;在物理課堂上,我們要借用阿基米德撬動地球的槓桿,重新丈量登天覽月的航線;在化學實驗中,不能輕易觸動的強酸強鹼,也任我們擺佈實驗„„我們深知“不是每一條小溪都能流進大海,但不流動就會腐臭;不是每一顆種子都能長成參天大樹,但不生長就會腐朽。”行者常至,為者常成。我們正當年輕,美麗的青春因有了知識的儲備而更具魅力。

學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素不能忘。青春本身就是美麗,不再需要華麗的點綴,我們的著裝:乾淨、樸素、得體、大方。我們要讓這樸素的外表包藏一個豐富的內涵。據說上海市建平中學就倡導“男生要做謙謙君子,女生要做大家閨秀。”我想這“謙謙君子”就應該是“立身行事,溫和謙遜;與人交際,彬彬有禮。”“大家閨秀”應該是“言談舉止,溫文爾雅;待人接物,落落大方。”說到大家閨秀,我猛然想起了前些年辭世的宋美齡女士,當同時代的女性還處在纏足裹腳的時代,她的雙腳早已邁出了國門。也正因為她大家閨秀的風範和氣魄,才得以在上個世紀的政治舞臺上,演奏出人生的絕響。

學習雷鋒好榜樣,集體主義記心上。集體是浩瀚的大海,我們就是那滄海一滴;集體是燦爛的陽光,我們就是那金光一縷。神舟五號飛上藍天,正是航天人精誠合作、眾志成城的團隊精神,才實現了中華民族的飛天夢想。今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。親愛的同學們,在拔河比賽中,你們把對集體的愛融注在竭力的吶喊聲中,以至嗓子啞了卻渾然不覺;在接力賽跑道,你們把對集體的愛化解在奮力的奔跑中,以至漲紅了臉卻依然堅持„„不過,沒有最好,只有更好。我還想看到大家對班級、對學校更多的愛:讓我們在嚴格紀律的約束中,提高自己的修養;在優美環境的感染中,陶冶我們的性情;在勤奮學習的程序中,豐富自己的內涵。知識改變命運,讓我們在實現自己人生的飛躍中贏得學校榮譽的攀升。

學習雷鋒好榜樣,助人為樂好風尚。“求一縷陽光,奉獻滿腔熱情;求一絲春風,播撒滿園新綠。”愛的奉獻,總是讓人感到溫暖舒心。“泥巴裹滿褲腿,汗水溼透衣背,我不知道你是誰,但我知道你為了誰。”愛的旋律,總會讓人心存感激。“送人玫瑰,手有餘香。”我們在幫助他人的過程中獲得心靈的快慰和舒暢。從孟子的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”到今天“金色盾牌熱血鑄就,危難之中顯身手”,我們感到雷鋒精神其實與中華傳統美德一脈相承,今天,我們學習雷鋒,就是對中華文明的傳承,也是我們與高尚者心靈的對接,更是踐行社會主義核心價值觀的最好體現。 讓雷鋒精神駐足三月,駐足春天。與雷鋒相伴,與美麗同在;讓社會主義核心價

值觀駐足我們的心田,與文明同行。滿園芬芳,香氣四溢,愛滿人間,春意盎然。