尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好!
金秋時節，碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情，迎來了第27個教師節。今天，縣委、縣政府在這裡隆重召開慶祝表彰大會，充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表校長，向長期以來一直重視、關心、支援我們工作的各級領導及社會各界人士，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
科技興則國興，教育強則國強。教育的振興，要靠教師。為此，作為學校管理者，深感責任的重大。藉此之機我代表全體校長表白一下我們的心聲： 新的學年，我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎，強素質，塑品牌”的十二字總體目標為指標，以全面提高教育教學質量為主題，以校風、教風、學風建設為根基，以深入實施素質教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學質量再跨一個新臺階。
各位領導、同志們，教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們齊心協力。在此請各位領導放心，我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉親的重託，我們將以高度的憂患意識，謙虛謹慎的學習意識，充滿激情的挑戰意識，奮力爭先的拼搏意識，高標準、嚴要求，勤勤懇懇、兢兢業業，為明水的教育事業奉獻自己的全部力量!
祝願各位領導、各位朋友身心健康，工作順利，事業興旺!祝願各位老師節日愉快;靜心教書，潛心育人，桃李芬芳!
謝謝大家!
各位領導、各位老師：
大家上午好!
今天我們在這裡隆重集會，慶祝我們教師自己的節日，我們感到無上的榮光和無比的自豪。值此我謹代表開發區中學1500多名師生員工，向全力支援我校發展的各級領導表示衷心的感謝!向全體教師致以節日的問候!
過去的一學年，是我校在躋身三星級高中之後實現平穩發展的一年。在這一年裡，我校在生源數量處於低谷的情況下，著力提高加工率，實現了大學聯考成績的同比提高。會考高分層實現新的突破，圓滿完成既定目標任務。當然，我們深知，我們的辦學質量與辦學水平與領導的期望和社會的需求仍有較大差距，“”建立四星級高中的目標依然非常艱鉅。為此，在新學年裡，我們將進一步規範辦學行為，加強教學管理，著力從以下幾方面紮實開展工作：
一、推行精細化管理，提高科學管理水平
精細化是當代教育改革的重要發展方向，是教育改革與發展的新理念、新策略。它是交融、整合科學管理與人本管理的思想、以真善美為目標，注重管理過程和管理細節，以求得質量和效益同步提高的管理理念和策略。
在本學年中，我校將在規範化管理的基礎上，繼續採取“條塊結合，以塊為主”的管理體制，重點強化學校管理層的科學決策與巨集觀指導，不斷健全部門、年級組的實體功能。在“五精”、“五細”上做文章，即樹立學校精神、領導管理精心、教師業務精通、課堂教學精細、質量精益求精;目標分解細、職責劃分細、制度要求細、過程監控細、考核評估細。
二、打造特色化品牌，增強核心競爭實力
特色辦學，是全面實施素質教育，突破學校發展瓶頸，推動學校整體發展，提升學校核心競爭力的需要。在教育競爭日趨激烈的今天，特色辦學已經成為學校發展的必由之路。特色辦學，是一種強調個性化的辦學模式，特色教育是一種迴歸教育本真的教育。
本學年，我校將發掘自身優勢，正視學情現實，科學定位辦學特色，著力做好以下幾個方面的工作：
1、加強特色建立領導。成立以校長為組長的學校特色建設領導小組，並做好建立規劃與方案的制定以及建立工作的考核與評估工作，將特色建設提到重要的議事日程，列入學校發展總體規劃和每學年工作計劃，並在人力、物力、財力和制度上給予充分保證。
2、內化特色建立意識。教師是學校工作的中堅力量。特色教育要靠特色教師來實現。蔡元培先生說過：“有特色的教師是學校的寶貴財富。”因此，我們在特色建設過程中，將不斷加強師資隊伍建設，充分調動廣大教師的積極性，培養具有強烈事業心、高度責任感和先進教育理念的特色教師，將特色辦學理念根植於每位教師一言一行。
3、健全特色建立機制。建立深入、持久的保障機制。一是導向機制。創設“人人關心特色建設，人人蔘與特色建設，人人爭做特色教師”的局面。二是建立特長教師、特長學生的評估和獎勵制度，對在建立中成績突出的骨幹教師和特長學生給予名譽和物質獎勵，以激發師生在特色建立工作中的積極性和創造力。三是豐富活動載體，促進特色發展。各工作小組根據自身優勢，精心設計主題鮮明、具有針對性和實效性的活動，通過開展活動全面彰顯學校辦學特色。通過教學、德育、藝術、體育、養成教育、興趣小組、校園文化建設等工作的開展，打造特色學校的輿論氛圍，推動學校辦學特色的建設
三、追求多元化發展，彰顯綜合辦學效益
多元化發展對支撐辦學目標、優化學生培養、提高辦學質量起著重要作用。為此，我們將從以下幾個方面做起。
1、打破傳統觀念，開闢多元發展通道。根據我校現狀和特點，我們將繼續秉承“文化本位，藝體並舉”的人才培養模式，在不斷尋求文化突破的同時，大力發展美術、音樂、體育、傳媒等特長教育，為更多的學生提供廣闊的發展空間。
2、推進強師工程，儲備持續發展後勁。強國必強教，強教必強師。為此，在本學年中，我們將繼續採取人才引進、名師引領、外出學習、校際互動、教學競賽等形式，幫助教師制訂發展規劃，促進教師自身專業成長，致力提高教師隊伍的整體素質，保證學校的持續健康發展。
總之，在新的學年裡，我們將堅持“一切為了師生髮展”的辦學理論，提高管理績效，初顯辦學特色，促進多元發展，舉全校之力，盡全員之智，為建立四星級高中而努力奮鬥，以良心、責任和本領撐起開發區教育的一方蔚藍天空，以實際行動和優異成績回報各級領導對我校的大力支援，不辜負全區人民對我校的殷切期望!
最後祝各位領導、老師身體健康，工作順利，闔家幸福! 謝謝大家!
老師們、同學們：
大家晚上好!
今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節。在此，我謹代表學校校長室、黨總支向為學校發展默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意!祝全體老師節日快樂!
辛勤園丁，是送給老師的讚語;春風化雨，是獻給老師的頌歌。此時此刻的我感慨良多，感受著老師們的幸福與辛苦、感受著老師們的可敬和光榮。
老師是幸福的。因為xx60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代xx人艱苦奮鬥、無私奉獻的精神，已成為精神源泉;優美的環境，現代化的教學設施，已經為我們的施展才華提供堅實的物質保障。作為xx人，我們有理由感動於這塊沃土，讓我們快樂著學生們的快樂，幸福著學生們的幸福!讓我們的生命因此而熠yì熠生輝!
老師們是辛苦的。你們早出晚歸，默默奉獻。為了教育，有的人過早的掛起了白髮，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺到了醫院。為了學生的成長，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己，你們無怨無悔，我為擁有這樣一支隊伍而自豪。今天，我要代表學校深情地向我校親愛的老師們說一句：“老師們，你們辛苦了!”
老師們是可敬的。為了備好一節課，你們思考到深夜;為了做好學生的指導，你們循循善誘;為了學生的安全，你們默默守護„„面對一場場、一幕幕感人的場景，不能不說我們的老師們是可敬的。我提議，全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
老師們是光榮的。你們辛勤的工作，點燃青年的智慧之光，指引學子走向成熟。只要付出的是最真的那一份，你們的付出一定會有回報。或許在課堂上，學生送上的祝福卡片、鮮花和掌聲;或許在高三的最後一節課裡，學生深深地鞠躬，說一聲：“謝謝老師，您辛苦了!”或許在多年後的今天，依然會學生的一條簡訊，一句問候，一聲祝福。所有的這些，都會讓我們無悔於自己的選擇，因為我們是光榮的人民教師!
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重託，家長的期望。老師們，新學期的教育藍圖已經展現，真誠地希望全體同志能夠志存高遠、愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、團結一心、同舟共濟，為實現我校的跨越發展而努力奮鬥!
最後，祝本次慶祝活動圓滿成功!祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快!
謝謝大家!
老師們：
大家下午好!
首先請我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領導的光臨!從1985年至今，這32個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們人民教師。今天，我們隆重集會，熱烈慶祝自己的節日，並表彰在教育陣地上堅守30年多年的優秀教師,授予他們“紅燭獎”。在此，我首先代表學校黨政領導，向全校教職工及退休教師致以節日的問候，祝老師們節日快樂!向關心、支援我校建設與發展的雁塔區政府、教育局、航天六院的各位領導和航天六院各兄弟單位的領導表示衷心的感謝!
從x年至今，航天中學全體教職工航天精神不丟，航天情節永在，以高昂的鬥志，以愛崗敬業，嚴謹治學，為人師表，樂於奉獻的工作作風為雁塔教育增光添彩。在區委區政府和局領導的正確領導和大力支援下，全校上下同心同德，內強素質，外樹形象，求真務實，紮實推進教育教學改革，加速提升辦學條件，全力打造辦學特色。回顧過去的一學年，我校以高分順利通過了陝西省示範高中的評估初驗。學校在校園文化建設、教育教學改革、教師專業成長、培養高素質合格公民、大學區改革和名校帶動工程等方面都取得顯著的成績。我校x年中大學聯考再創佳績：x年我校會考680分以上3人，最高分698分，600分以上所佔比例遠遠地高於西安市平均水平。大學聯考一本上線187人，一本上線率61%，二本上線292人，二本上線率95.4%，最高分654分,600分以上20人，受到了上級領導和社會各界的高度肯定。學校被中國教育學會授予“優秀學校文化研究基地”，榮獲全國首批足球特色學校、西安市素質教育示範校、西安市教育教學評價改革實驗學校、西安市消防安全先進單位、西安市廉政示範校、西安市大學區管理制先進學區長學校，我校的大學區工作被大型教育紀錄片《正道》取景拍攝，今年5月9日-10日已在央視記錄頻道黃金時段播出。學校連續五年在雁塔區教育局直屬中國小目標管理考核中獲中學組一等獎。我校李鵬老師被列為陝西省學科帶頭人候選人，張雪芹老師被評為陝西省教學能手，楊麗等4位老師被評為西安市教學能手，付小靜老師的課榮獲教育部優秀課例，韓琰等3位老師的課被評為陝西省“一師一優課、一課一名師”優秀課例，3位老師榮獲省“基礎教育資源應用名師”稱號。我校的名師隊伍進一步壯大，現有陝西省特級教師1名，正高階教師1名，陝西省學科帶頭人及培養人2名，陝西省教學能手7名，西安市教學能手20名，初步形成了專家型教師團隊。
老師們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。新的學年已經開始，我們要把立德樹人、培養學生創新意識、實踐能力和社會責任感放在工作的首位。學校將以迎接陝西省示範高中評估複驗為抓手，著力提升學校辦學軟實力;深入推進精細化管理和內涵式發展，全面細化工作流程，明確工作目標、任務和要求;強化師資隊伍建設，推進課堂教學改革;在精內涵，創特色上下功夫，努力使學校規範有特色，教師優秀有特點，學生合格有特長，不斷提升學校的教育、教學質量，努力把航天中學打造成設施一流、師資一流、質量一流的西安市名校。面對這更加富有挑戰性的一學年，我們每一位航中人都應站在新的起跑線上認真審視自己，樹立“細節決定成敗，態度決定高度，心志決定命運，現在決定未來”的理念，繼續發揚航天人特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能攻關，特別能奉獻的航天精神，不斷提高師德修養，靜下心來教書，潛下心來育人，做學生的良師益友，做學生健康成長的引路人。我們要向受表章的29位30年以上教齡的老教師學習，凝聚起航中發展的“正能量”，同心同德，以更加強烈的擔當意識，開拓創新，以更加務實的工作作風履行職責，以更加嚴謹的態度搶抓機遇，攻堅克難，共同開創航中更加美好的未來。
尊敬的各位領導，再次衷心感謝您對航天中學一如既往的關愛和支援!作為航天中學的校長，我有信心，有能力，帶領老師們牢記教書育人的責任與使命，齊心協力，務實創新，再創航天中學發展的新輝煌，再為雁塔教育，再為航天子女培養譜寫新的篇章。
最後，祝老師們節日愉快，身體健康，桃李滿天下!
各位老師：下午好!
今天，我們歡聚在一起慶祝第31個教師節，剛才舉行了氣氛熱烈、令人感動的智慧老師頒獎儀式，接著又宣佈了校第三批優秀教師評選結果，最後還舉行了隆重的中國式的師徒結對儀式。
今年學校舉行的慶祝教師節活動創意新穎，主題明確，意義深刻。在籌備和組織本次活動的過程中，許多老師、同學為此付出辛勤勞動，也奉獻了智慧，藉此機會，我謹代表校行政黨支部向他們表示誠摯的謝意。我還要向這次評出的5位智慧教師和17位優秀教師表示衷心的祝賀。
下面，我就智慧教師的評選和頒獎談一點感悟。
智慧教師這一命題是學校新一輪三年發展規劃中提出的，是學校新的辦學理念“根植生命，喚醒智慧”的衍生，把生命還給教育、讓教育充滿智慧是陽朝中學師生共同的追求和願景。中華民族的偉大復興，需要創造型人才，而培養創造型人才的重任在學校。學校要注重啟迪學生的智慧，培養學生的創新意識和創新能力，具有創新意識和創新能力的學生也就是智慧學生。唯有智慧教師才能培養出智慧學生，知識經濟時代呼喚更多的智慧教師。什麼樣教師才是智慧教師，智慧教師的標準是什麼，我想必須具備以下物質要素。
第一，智慧教師必須是具有濃厚的生命意識和智慧意識，以尊重學生生命發展的內在需求、提升人的生命價值、啟迪和喚醒人的智慧為教育的目的。第二，智慧教師必須是學校教科研的積極參與者，創設智慧課堂的先行者和減負增效的成功者。第三，智慧教師必須是懂得生活、珍愛生命、追求幸福，在培養學生的同時也充實自己、在成就學生的同時也提升自身價值的智者。第四，智慧教師還必須是學生的良師益友，是深受學生歡迎和愛戴的引領者。
學校在教師節舉行智慧教師頌獎儀式，就是激勵更多的教師朝著智慧教師的目標而努力。這次學校評選出的首批五位智慧教師，是我校優秀教師群體中的佼佼者和典型，我期待著學校湧現出更多更多高質量的智慧教師。
各位老師，百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，教師大計，發展為本。發展是永恆的主題，沒有教師的發展，就不可能有學校的發展。因此，促進教師發展，帶出一支師德高尚、業務精良，特別能吃苦、特別能奉獻、特別有智慧、特別會教書的教師隊伍是校長最大的政績，這也是我為之努力、為之奮鬥的目標。
最後，我衷心地祝願全校教師教師節愉快，祝大家身體健康、閤家歡樂、心想事成。謝謝大家!
同志們、老師們：
今天，我們召開座談會，共同慶祝第29個教師節，在此，我代表鎮黨委、政府向辛勤工作在教育戰線上的全體教職員工和為全鎮教育事業做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝福和親切的問候!對剛剛獲得表彰的優秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著青春、奉獻著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負著神聖、光榮而又艱鉅的使命，你們沒有辱沒使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果。
今天，我們在慶祝教師節的同時，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師，在這裡我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學校的發展緊密地聯絡起來，繼續以自己的奉獻精神和優秀的工作業績，回報組織的關懷，回報全體教職工的厚愛，爭取為我鎮教育的發展作出更大的貢獻。
在此，我也提幾點要求：首先，我們要從講政治、對事業高度負責的態度，堅定不移的加強領導班子的團結、幹部職工的團結、全體師生員工的團結。大家要緊密團結在以汪曉華校長為核心的領導班子周圍，俗話說，家和萬事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時俱進，謀求我鎮教育新一輪發展大業。發展是硬道理，我們的主要奮鬥目標是力爭使我鎮的教育穩定在全縣的先進行列，在實現主要目標的過程中，我們要保持較高的會考升學率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學水平，要逐步形成我們自己的辦學特色。再次，學校各項工作要堅持創新，要在繼承過去優良傳統的基礎上，圍繞調動全體教職工積極性、主動性這個核心問題，著力進行管理模式、規章制度、執行機制等方面創新，使我鎮教育的各項工作進一步煥發生機和活力。
同志們，讓我們志存高遠、教書育人、為人師表、嚴謹篤學、與時俱進，努力學習，勤奮工作，力爭成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師，相信我鎮的教育事業在汪曉華校長的領導下會譜寫新的篇章，繼創輝煌。
最後，祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、嘉賓，親愛的同事們、同學們：
大家下午好!
今天是我國第__個教師節，首先我想向我親愛的同事們說一聲“節日快樂”!
非常榮幸能作為教師代表在這裡發言，我很感謝學校領導給了我一次表達我的感激之情的機會。這個教師節是我以教師的身份度過的整整第__個教師節，在這樣一個屬於老師的節日裡，我總會不由自主的想起我的祖輩和父輩。我的爺爺和父親都是人民教師，他們為教育奉獻了一輩子，我非常感激他們的養育之恩，是他們最早在我的心田上種下了教育的種子，我也將以他們為榜樣，為教育事業貢獻一生。
我還要感謝我的妻子，也是我的同事陳莉陳老師，她現在就坐在臺下，我也想借著這個場合，跟你說一聲：“謝謝你，老婆!謝謝你對我的支援，謝謝你給我生了個漂亮可愛的女兒。”
當然，在這樣一個特殊的節日裡，最讓我不能忘懷的，我最想感謝的是這9年來和我一起並肩戰鬥過的同事們。
我要感謝陶香蘭主任和已退休的許素清書記，是你們給了我在廣附這片沃土上成長的機會，我依然記得--年7月1日的下午，陶主任為了儘快解決我們的住宿而忙前忙後的身影;
我要感謝已經退休的景肖雲老師、辛蓮卿老師、周靈老師，我在她們的身上看到了老一輩廣附人求真務實、認真負責的嚴謹作風，直到現在她們有的還在為廣附的新發展出謀劃策;
還有郭春曦郭老師，我們廣附第一才子，你樸實的外表下，隱藏著幽默和智慧，你在浮躁的社會環境中堅守了一個教師的淡泊;
還有李遠，遠哥，你博學多才，幽默風趣，你流暢的英語口語、豐富的法律知識常常讓我忘記你原來是一個語文老師;
還有王映，王老師，你贏得所有學生喜愛的不僅僅是你的美麗端莊，恰恰是你的嚴謹嚴格，一絲不苟，讓你在學生中間享有無上的權威;
還有肖毅，肖主任，你對原則的堅持常常讓我覺得你就是魯迅筆下的鬥士，你真的就是那種你罵了學生，學生也會高興的離開的老師;
還有劉超，劉老師，我想你的體內是不是真的裝了永動機，只要是為學生，你總是精力充沛、精神抖擻，難怪學生都親切地叫你“超哥”;
還有張曉，張老師，你曾自詡廣附最狂的人，的確，我們20--屆高三(1)班的55位同學都心甘情願做你的門下走狗，你寫的狂人日記被很多同學奉為座右銘;
還有古曉燕，古老師，您用優雅、責任心、教學上的無限創意征服了一屆又一屆學生，您的一言一行最好地詮釋了鄧校長所說的“魅力型教師”;
還有席長華和黃榕聯，聯哥，在大學城校區這一個月的超強度工作和學習中，我們結下的是兄弟般的情誼，這將是我人生歷程中不可或缺的財富;
這都是我的同事，這就是我的同事，這就是咱們廣附的老師!謝謝你們，我的同事們，是你們讓我明白教育的真諦就是愛和奉獻;是你們真正讓講臺神聖，讓教師光榮，讓教育高尚!
這些也僅僅只是和我共過事的一部分同事，我相信在我們廣附像這樣同樣有著喜怒哀樂、風格各異的老師還有很多很多，這些年，咱們廣附之所以能夠在鄧校長的帶領下一步上一個臺階，一年比一年好，正是有這樣一大批在自己的崗位上默默奉獻，不求名利的廣附人!也就是這些默默奉獻，不求名利的老師，才是中國教育真正的脊樑!
最後，再次感謝領導給我這個表達感激之情的機會，衷心祝願老師們節日快樂、身體健康、閤家幸福，祝願同學們學業進步、快樂成長，衷心祝願咱們的廣附不斷創造新的輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，同志們，朋友們：
今天，我們在這裡隆重集會，慶祝第22個教師節。首先，請允許我代表**市委、市政府向大家，並通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全市教育工作者，以及廣大離退休教師致以節日的親切問候，祝大家節日快樂，事業成功，生活幸福，在新的學年裡取得新的更大的進步。
今年的教師節是進入“”和諧發展階段後的第一個教師節，是踏上“全面達小康，建設新”征程後的第一個教師節。回顧過去的五年，我們倍感欣慰。全市上下大力實施“科教興市”戰略，堅持教育優先發展不動搖，努力推進教育改革，全面開展素質教育，辦學條件的不斷改善，各類教育的協調發展，教育質量的穩步提升，不僅有效地滿足了人民群眾的教育需求，而且為全市經濟社會發展提供了強大的人力支撐。展望未來的五年，我們倍感壓力。建設富裕、文明、秀美、和諧和法治的新，哪一項都離不開教育，教育已經成為新建設成敗的關鍵所在。全市上下必須堅定不移奉行教育優先發展、超前發展、快速發展原則，圍繞建設教育強市大力推進教育現代化，確保明年在全市高水平、高質量普及義務教育，基本普及高中教育;到20xx年建立比較完善的現代國民教育體系、優質教育體系和終身體系，主要教育發展指標達到中等發達國家水平。
教師是太陽底下最光輝的職業，是現實生活中最受人尊重的職業，是實施百年大計的中堅所在。過去五年，全市教育事業取得的顯著成績，首先要歸功於廣大教師的辛勤努力。我們全市有5萬多名教師，大家以從教為樂，以育人為榮，忠誠執行黨和國家的教育方針，在教學一線默默奉獻，任勞任怨，以實際行動贏得了群眾的滿意和社會的支援。在這裡，我代表全市各級黨委、政府和社會各界，以及450萬**人民和近80萬學生，向全市的老師們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝，你們辛苦了!謝謝你們!
教師隊伍建設是教育發展的基礎工程。未來五年，我們將通過強化培訓、深化改革、優化結構，著力建設一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍，實現國小教師大專化，中學教師本科化，在職特級教師達到100名以上，學科帶頭人和骨幹教師達到1500名以上。今天，我們將在這裡隆重頒發市直學校特級教師、學科帶頭人津貼。希望廣大教師以他們為榜樣，進一步增強做好本職工作的光榮感和使命感，為人師表，紮實工作，積極創新教學方法，努力精緻教學過程，不斷提高教學質量，為全市教育事業的跨越發展做出新的更大的貢獻。
教育是百年大計，市委市政府將一如既往，重視並支援教育事業的發展，在全社會大力倡導尊師重教的良好風尚，進一步加大對教育的投入，改善教育教學設施，改善教師待遇，努力為老師們辦更多的實事，做更多的好事。同時，我也希望各級教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設作為今後一段時期教育工作中最重要的任務來抓，要從政策上引導教師，業務上指導教師，生活上關懷教師，待遇上關心教師，著力培養一批能夠擔負新時期教育重任的優秀教師。要繼續深化教育改革，啟用機制，把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創新、深受學生愛戴的好教師，努力創造出更加有利於優秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好教育環境。
最後，再一次真誠地祝願全市的老師們節日愉快、身體健康、工作順利!
謝謝!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，下午好：
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年雨雪霜風，又是一年桃李飄香。縷縷醉人的秋風，又一次送來了我們自己的節日。在這裡預祝各位領導、我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛的同學們，節日愉快!並真誠地祝願大家能把今天的快樂延伸到今後的學習工作中，以良好的心態過好今後的每一天，品味今後的每一天，充實今後的每一天，直至美麗我們的一生。
今天我們一起，快樂著我們的快樂，幸福著我們的幸福!風雨同舟，我們已牽手走過了兩千多個日日夜夜。雖說步履匆匆，卻不敢有半點懈怠，有半點自足，用一顆顆無私的愛心，為年輕的實驗中學譜寫了一篇篇動人的樂章……
七年來，會考成績在全縣遙遙領先，省級優質課非我們莫屬，各科的競賽選手幾乎全成了實驗中學代表隊，我們的學校也因此獲得了100多個獎項。
記得去年春天，我帶領獲得全省第三名的韓曉萌到北京參加中央電視臺希望英語大賽。望著報到處那一個個護照，我的心裡陡然生出了幾許忐忑不安。我們土生土長的農村孩子，能和這些“海歸派”相提並論嗎?沒想到的是，當我拿出我們那土的掉渣的戶口本，竟讓報名處的老師大吃一驚：“你們來自縣級中學?”原來我們的學生是全國唯一一個縣級選手!我滿懷信心地告訴曉萌：“看到他們眼中的敬佩了嗎?我們既然能憑著實力，從青島來到北京，就是要見識一下拿著洋文護照的選手到底有多麼厲害!別害怕!勇敢地走上去，你身後，有媽媽，有老師，還有我們的實驗中學為你吶喊助威!”當曉萌以全國26名的成績結束比賽，很多人帶著懷疑來驗證我們的身份時，我和曉萌大聲地告訴他們：“我們來自山東博興實驗中學，我們的校長叫周奎齊!”
工作在實驗中學，我們自豪;生活在實驗中學，我們驕傲!因為是實驗中學的老師，不論走到哪裡，我們說話有底氣!校園的整潔美麗，領導的高瞻遠矚，老師們的愛崗敬業，學生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉。“為什麼我的眼裡常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉。”因為我們對實驗中學的愛由心底萌發，從肺腑湧出。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我和我的同事們會固守心中的這份情愫，我的學校我的愛。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的週末”，人們常常這樣來描述教師的生活。在實驗中學，且不說辦學理念超前、管理有方、日理萬機的決策者們，且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學校的發展、學生的成才出謀劃策的中層領導，單看看這些埋頭苦幹、任勞任怨、勤勤懇懇、不計個人得失的老師們，他們從早到晚，忽略了孩子，忽略了家庭，甚至忽略了自己，為了學校，為了學生，無怨無悔的奉獻著一顆顆無私的愛心。
有人說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，我們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，我們義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發出的旋律，學生學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求自己的理想。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然守著講臺，放飛著希望。
有人說，老師是火炬，燃燒自己，義不容辭，把黑暗照亮。是啊，當花紅柳綠，鶯飛草長，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳;儘管我們也會兩鬢成霜，年輕的心卻從未改變模樣;儘管我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可是卻不聲不響;儘管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內心的憂傷卻從不寫在臉上;儘管我們也會當爹做娘，三尺講臺卻仍然是我們的主戰場。
有人說，老師是蠟燭，蠟炬成灰，無怨無悔，甘守清淚兩行。是啊，因為我們知道，選擇了這個職業，就註定我們的夢想和榮譽與學生一起成長，學生是幸福的，我們就是快樂的;學生是進步的，我們就是欣慰的;學生是成功的，我們才是優秀的。
今天早晨，收到了幾個賀卡，有幾句話是這樣寫的：輕輕的一聲問候，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好?老師，注意身體!媽媽，為了我們，保重自己……聽到這樣的問候，您感動嗎?您還覺得累嗎?兄弟姐妹們，為自己自豪吧!我們不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;我們不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;我們不是偉人，但我們的身上凝聚著學生滾燙的目光。
愛我們的工作，愛我們的學生吧!當教師雖苦雖累，但卻有他人體味不到的快樂和歡欣。如果失去的歲月可以重來，青春的年華可以再次度過，我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個崇高而神聖的職業。誠然，“筆墨繞身，口舌生涯。”我們沒有豐功，沒有偉績，我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚五湖;我知道，我永遠都得那麼平凡，平凡得像一片綠葉，一株小草，一杯淡茶，但我相信，只要我們愛教育，愛學生的愛心不老，我們人生的枝頭一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。
尊敬的各位老師，同志們：
在全區上下創業富民、創新發展的關鍵時候，區委、區政府在這裡隆重舉行第24個教師節慶祝大會，首先，我代表區四套班子，向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向在座的各位老師，並通過你們向全區廣大教師和教育 工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向所有關心、支援教育事業發展的各級組織和社會各界表示衷心的感謝!下面，我講三點意見 ：
一、通報建區以來經濟 社會發展取得的成績，切實增強加快教育事業發展的信心
主要向大家通報一下建區以來經濟社會發展取得的成績，這些成績來之不易，需要我們倍加珍惜;也有利於我們進一步樹立全域性觀念、大局意識，更好地把握教育方向。概括起來主要是五個方面：
1.凝心聚力鼓幹勁。20xx年1月11日經國務院批准成立區後，區委、區政府建立健全組織體系、逐步理順上下左右關係，給經濟社會發展注入了新的動力。特別是通過每年開展解放思想 大討論大實踐活動，聽民意集民智，把思想統一到加快發展、富民強區上來，把力量凝聚到創新破難、狠抓落實上來，形成了心齊、氣順、勁足、實幹，想發展、謀發展、快發展的濃厚氛圍。
2.找準定位出思路。思路決定出路，理念決定觀念。新區組建不久，區委、區政府從實際出發，提出了“艱苦創業、勇於創新、著力創強，建設新”的目標。新一屆區委、區政府提出了“爭創經濟強區、建設和諧”的總體發展目標，實施“開放立區、工業 強區、科教興區和城市化”四大戰略，著力打造“實力、開放、生態 、活力、平安”的發展思路。
3.加大投入打基礎。針對經濟總量不大、發展質量不高、競爭力不強的實際，區委、區政府集全區之智、舉全區之力，通過六年的打基礎、拉框架，具備了加快發展、奮力趕超的條件。一是著力抓好平臺建設。按照“高起點規劃、高強度投入、高檔次建設、高速度推進、高標準管理 、高效益產出”的要求，全面拉開東部新區基礎設施框架，累計完成基礎設施投入30億元，46平方公里範圍內基礎設施框架基本形成，中心城市副中心初見雛形。二是著力抓好招商引資。始終把專案建設作為全區經濟工作 的生命線來抓，既狠抓外資的引進，又注重民資的啟用，引進了三一重工、新長寧、上實集團等一大批“大、好、高”專案，為做大做強經濟總量、提高發展質量、增強競爭力打下了堅實基礎。
4.創新破難促發展。區委、區政府始終把堅持創新破難作為加快發展的重要舉措，創新發展理念，破解發展難題，主要經濟指標增長走在了全市前列。一是破規劃修編凍結之難，創區域性調整之新。在異常困難的情況下，爭取到省政府的重點支援，完成了八里店區域“二規合一”工作，土地“瓶頸”有所緩解;二是破優質專案引進之難，創招商引資引智之新。加大招商引資力度，在重點領域、重點專案的突破上創歷史新高;三是破職能不全之難，創工作方法之新。針對區級體制特點，堅定發展信念，創新工作方法，進一步找準結合點，理順關係，密切對接，爭取多方支援，合理配置資源，提高辦事效率;四是破要素制約之難，創加快發展之新。千方百計在土地供給、人才保障、金融 供應等方面拓寬思路，全力推進各種要素的有效集聚整合，在土地復墾上狠下功夫，在多元化融資上拓展渠道，在人才引進和培養上創新機制。
5.關注民生創亮點。始終把改善社會民生放在突出位置，堅持改革創新、破解難題，形成了一批在全省乃至全國有影響力的特色亮點，概括起來就是“三四五六”。在新農村建設 方面，按照“生活進社群、生產進園區、商貿進市場 ，村莊向社群轉、農業向工業轉、農民向市民轉”的“三進三轉”理念建設八里店社群;在科技創新方面，實施了百家企業 高校聯姻、百名專家創業、百個科技專案合作、百名企業家高校深造的“科技人才四百工程”，成為科技強區的有效載體;在招商引資方面，實行汙染專案不招、虧本專案不招、低產業層次專案不招、要素利用率低專案不招的“四不招”;在社會事業方面，積極探索統一救助平臺、統一救助網路、統一救助內容、統一救助標準、統一救助帳戶的“五統一”新型社會救助體系;在全省較早推進了集醫療、預防、康復、保健、健康教育、計劃 生育技術指導“六位一體”的農村社群衛生服務體系建設，有效解決了農民“看病難”、“看病貴”難題。
從定量分析來看，全區生產總值從20xx年的98.46億元增加到20xx年的189.58億元，年均增長14.6%，人均GDP達到5557美元，三次產業比例由9.4：45.7：44.9調整到6.7：49.0：44.3;財政總收入從20xx年的4.9億元增加到20xx年的14.21億元，年均增長23.7%，其中地方財政收入由2.3億元增加到7.23億元，年均增長25.7%;全社會固定資產投資 從20xx年的30億元增加到20xx年的81.35億元，年均增長22.1%;社會消費品零售總額從20xx年的45億元增加到20xx年的86.79億元，年均增長14%;累計完成合同 外資13.66億美元，實到外資5.91億美元，年均分別增長16.6%和17.2%;城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入分別從20xx年的11388元、5250元增加到20xx年的20xx6元、9685元，年均分別增長12%和13%。
但與此同時，全區經濟社會發展也面臨著不少困難和問題，主要有以下四個方面：一是經濟總量不大，競爭力不強，實現可持續發展的難度很大;二是經濟發展結構性、素質性矛盾比較突出，轉型提升發展的難度很大;三是當前群眾改善民生的呼聲很高、願望很迫切，而財政保障能力不足、改善社會民生的壓力很大;四是當前正處於社會的轉型期、矛盾的多發期，維護社會穩定的壓力很大。
二、充分肯定建區以來教育工作取得的成績，進一步增強加快教育事業發展的責任感和使命感
建區以來，區委、區政府堅定不移實施科教興區戰略，高度重視教育事業發展，始終把教育事業發展放在重中之重、優先之優先的位置來謀劃推進。主要體現以下五個方面：
1.統一思想，擺上位置。一是強化規劃引導。按照“撤小、合近、擴強、帶弱”的原則，實行教育佈局調整，使教育資源配置得到進一步優化。二是強化目標考核。把教育事業發展納入區對鄉鎮黨政一把手考核體系，確保鄉鎮黨委、政府在研究發展時優先研究教育發展、在發展社會事業時優先安排教育。三是推進教育創強。紮實推進教育創強工作的開展，全區所有鄉鎮均為教育強鄉強鎮。
2.加強調研，明確路子。按照“合理佈局、改善條件、提高質量”的要求，突出“提升城市教育、強化農村教育、打造特色教育、破解成人教育、重視家庭教育”的工作重點，加快推進城鄉教育事業均衡化，實現教育的可持續發展。
3.加大投入，改善條件。一是有效確保公共 財政對教育的投入。在政府財力困難的情況下，20xx—20xx年，全區教育經費總投入11.28億元，年均增長11.38%，每年投入資金佔政府可用財力的40%以上，實現了“三個增長”、“兩個提高”。二是高度關注外來務工人員子女就學。進一步擴大公辦學校接受流動人口子女入學的數量與規模，並與當地學生統一管理、統一編班、統一教學、統一安排活動。今年上半年，全區共接納流動人口子女8719人，其中在民辦學校就讀3318人，在公辦學校就讀5401人，使外來務工人員子女充分享受改革發展的成果。三是積極改善教職工福利待遇。20xx年在全市率先實現了統一教師工資發放、統一“三保一金”、統一公用經費的“三統一”。20xx年6月起，對長期工作在偏遠山區的農村教師實行工資浮動兩檔的政策，同時規定農村教師每年工資以外的福利待遇不少於5000元，且以每年10%的比例遞增。至20xx年，全區城鄉教師住房公積金綜合預算人均月調增加71元，年人均3732元。投入資金2906.49萬元解決了1366名退休教職工的住房補貼，在職教職工的住房補貼也已啟動。實施義務教育階段農村中國小教師60—400元崗位津貼制度 ，偏遠農村教師按140%享受崗位津貼。
4.完善機制，激發活力。一是完善了教育發展的機制。不斷強化政府對義務教育的保障責任，將義務教育全面納入財政保障範圍，加大投入，鞏固和提高了義務教育水平。二是完善了教育的投入機制。在全區各校實行教育系統財務預算管理制度，建立健全了教育經費預算、劃撥、管理三位一體機制，將教師工資、省出臺的地方津(補)貼、公費醫療等社會保障經費、公用經費、校舍建設與維修經費全額納入預算，足額安排。同時將學校基本建設債務納入政府性債務管理範疇，逐年進行化解。三是完善了名校名師的培養機制。通過師德培訓、素質提升工程、名師培養工程等多種有效措施，多層次、多渠道加強教師培訓，廣泛開展師德建立活動，全區湧現出了一大批教學能手、骨幹教師、學科帶頭人和優秀教師，培養了一支師德高尚、素質優良、業務精通、結構合理的教師隊伍。四是完善了黨政幹部的考核機制。通過強化考核，使鄉鎮黨政一把手牢固樹立“重教為本、興教為先”的意識，把教育放在優先發展的戰略地位，做到象抓經濟工作那樣抓好教育工作。五是完善了社會關心辦學的機制。通過開展多種形式的結對活動，形成了全社會關心教育、尊重教育工作者的良好氛圍。
5.身體力行，作好表率。一是各級黨委、政府把優先發展教育事業放在社會事業發展的重中之重，認真研究，抓好落實;全社會尊師重教的氛圍日益濃厚;二是學校圍繞教育事業發展，積極探索符合教育實際的特色教學模式，確保了我區教育事業走在全市前列;三是學校班子事業心責任心強、思路清、抓手準，教師隊伍素質高、奉獻意識強，各個學校都形成了各自的特色亮點，使教育發展有標杆、有定位、有影響、有特色。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到我區教育事業發展還存在一些問題和不足，從政府層面看，主要表現為“四個不夠”：一是對教育發展的認識還不夠深;二是財政保障能力還不夠強;三是加快推進教育事業發展的舉措還不夠有力;四是全社會關心、支援教育事業發展的氛圍還不夠濃厚。從學校層面看，學校班子和教師隊伍還有三個方面的差距：一是在推進素質教育上還有差距;二是在提高優質教育資源的輻射力、帶動力上還有差距;三是在師資隊伍創新能力上還有差距。
三、明確教育事業發展要求，進一步增強加快教育事業發展的緊迫感
當前和今後一個時期，我區教育事業發展必須進一步明確目標、突出重點、善於創新，要在統籌城鄉教育發展中繼續引領社會事業發展。在總體發展方向上要“圍繞一個目標、實現四個均衡、突出五個重點、破解六大難題”。
1.圍繞一個目標。就是要按照科學發展觀 和構建和諧社會 的要求，全面推進城鄉教育均衡發展，這個目標絕不能動搖。教育的均衡化不是一樣化，有中心城市教育和農村教育，如何統籌城鄉教育事業、實現均衡發展，這是我們必須認真研究的重要課題。當前，上學難、上學貴的問題已經解決，下一步重點要研究上好學的問題。要上好學，首先必須推進教育的均衡發展，首要的是要堅持素質教育優先、素質教育為重，這是整個教育發展的生命線，是科學發展觀的重要內容，也是建設和諧社會的具體行動。教育是和諧社會的基礎，培養什麼樣的人、弘揚什麼樣的精神、繼承什麼樣的傳統、樹立什麼樣的理念，對我們新時期的教育事業提出了新的要求。當前，青少年教育工作面臨著新的形勢、新的特點，概括起來就是“高、大、快、強”四個字。所謂高，就是社會開放程度高，從而使得各種思想觀念、文化 元素都在不斷地相互滲透、相互激盪，既有正面的，也有負面的;所謂大，就是資訊社會的到來，知識量、資訊量大，使地球變成了“地球村”;所謂快，就是思想變化快，青少年思維活躍，反覆性很強;所謂強，就是自我意識強，如何改變學生以自我為中心、培養有社會責任感的人，這些都必須引起我們的高度重視、認真加以引導。希望我們的教職員工針對變化了的形勢，在推進素質教育、實現教育均衡發展上認真做一些研究，真正體現與時俱進的要求，真正擔負起教書育人的發展重任。
2.實現四個均衡。一是經費投入的均衡化。在確保義務教育經費“三個增長”、“兩個提高”的基礎上，積極探索多元化、多渠道的教育經費籌措和投入機制，有效擴大教育經費總量，調整教育經費支出比例，增加義務教育經費投入，逐步實現城鄉教育經費投入、教師待遇的均衡化。二是辦學條件的均衡化。繼續強化農村教育，進一步加大農村教育投入力度，著力改善農村辦學條件。三是教學質量的均衡化。加快城市優質教育資源向農村輻射，大力推進城鄉教育高水平、高品質統籌發展。四是師資素質的均衡化。進一步健全農村教師獎金福利待遇相關獎勵措施，繼續實行城鄉教師互動機制，加大農村教師培訓力度，全面提升教師隊伍素質。
3.突出五個重點。一是豐富內涵，提升城市教育。我們常講“讓城市的文明成果輻射農村、讓城市的基礎設施向農村延伸”，教育要首當其衝。我區的城市教育有特色、有亮點，下一步重點要在特色、亮點和打造品牌上下好功夫，每個學校都要樹立標杆，使城市優質教育資源向農村和困難家庭輻射，充分發揮城市教育的引領作用。二是統籌發展，強化農村教育。要繼續強化農村教育重中之重，教育經費支出進一步向農村地區進行重點傾斜。從今年開始，建立區中國小校校舍維修改造專項基金，20xx年區財政安排300萬元，各鄉鎮也建立相應的校舍維修改造專項基金，用兩年時間完成農村學校運動場地“煤改塑”工程，三年時間完成村點幼兒園標準化建設工程，年內85%以上農村義務階段學校達到“省標準化學校”標準，100%鄉(鎮)中心學校完成校園網建設。三是注重創新，打造特色教育。紮實開展創特色、樹品牌活動，著力建設一批“思想有高度，質量有信度，成果有厚度，影響有力度”的特色典型。四是深化拓展，破解成人教育。區、鄉鎮、學校要聯手，在資源整合、師資配備上下好功夫。五是齊抓共管，重視家庭教育。學校和家長要攜起手來，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育工作體系，積極探索激發學生的創造力、培養創新型人才的路子。
4.破解六大難題。一是破城鄉教育發展不夠均衡之難，創城鄉教育辦學體制和執行機制之新，推進城鄉教育一體化;二是破教學理念、水平、能力還不能完全適應全面推進素質教育要求之難，創教師全員培養培訓機制之新，推進師資隊伍專業化;三是破未成年人思想道德教育針對性不強、實效性不高之難，創學校、社會、家庭“三位一體”學生思想道德教育工作機制之新，推進未成年人思想道德教育環境優化淨化;四是破職業與成人教育服務經濟社會發展水平不高之難，創職業與成人教育辦學和人才培養模式之新，推進職業教育與經濟建設、勞動就業、人才資源開發協調發展;五是破巨集觀調控下多種因素制約之難，創教育重點工程運作機制之新，推進教育佈局調整、資源整合，激發教職工活力;六是破教育發展資金不足之難，創教育投融資機制之新，建立全社會多元化優先支援教育發展的新機制，實現教育事業的良性、可持續發展。
最後，再對鄉鎮黨委政府、學校和教育工作者簡單提三點要求：一是鄉鎮黨委、政府要從講政治、講發展、講大局的高度出發，從思想上、行動上、舉措上真正落實教育優先的各項舉措。二是學校要真正建設成為責任學校、和諧學校、創新學校和安全學校。三是校長要有走在前列的勇氣、向我看齊的底氣、率先垂範的正氣;教師要有強烈的事業心、鍾愛事業、對後人負責，要有對知識的虛心、善於接受新事物、接受新知識，要有對學生的愛心、真正把尊重學生、理解學生、服務學生作為工作的立足點和出發點。
老師們，同志們：教育是全社會的事業，也是關係未來的事業。希望各級各部門以及教育戰線的同志們，以更加高昂的鬥志、更加積極的態度、更加有力的舉措，進一步增強教師職業的光榮感、責任感和使命感，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍，振奮精神、團結奮鬥，創新實幹、不負重託，為加快教育事業發展做出更新、更大的貢獻!
最後，衷心祝願全區廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!
親愛的老師，同學們：早晨好!
我今天發言的題目是《立德樹人：為了中華民族的偉大復興》。
又是一年秋風勁，又是一個金色的秋天，我們又迎來了教師自己的節日!在第32個教師節來臨之際，我們全校師生在這裡隆重集會，請允許我代表學校領導班子和莘莘學子，向辛勤耕耘、無私付出的老師們，特別是韓、董x、周、等8位30年教齡的老師致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!
xx大閱兵的隆隆禮炮聲猶在耳際，天安門廣場鐵血軍魂的巨集大壯觀震撼場面彷彿還在眼前，相信置身於九月三月大閱兵情景中的大家，和我一樣激動和感慨：中國任人宰割的悲慘歷史已經一去不復返了!我們為偉大祖國的繁榮強盛而無比驕傲，我們為生活在這個輝煌風流的時代而無尚自豪!
歷史是人類最好的老師，它總是高舉穿越時空的火把，照亮一代代人前行的道路。
值此第32個教師節到來之時，作為教師，面對下一代，我們該傳遞怎樣的歷史觀?在這個充滿變革、思想活躍的時代，我們又該怎樣守護共同的歷史記憶?
天地英雄氣，千秋尚凜然。xx年過去了，那段飽蘸熱血寫下的抗戰史，讀來依然蕩氣迴腸;那些捨生忘死為國而戰的先烈們，思之依然感人肺腑。聽抗戰老兵講故事，參觀抗戰主題紀念館，瞻仰祭掃烈士墓，學唱經典抗戰歌曲，點選“指尖上的抗戰瞬間”……當一個個英雄故事讓孩子們灑下熱淚，當一段段真實影像震撼年幼的心靈，當一個個激越旋律引發澎湃的思緒，歷史如同一個默默無言的老師，寫下了家國大義，也寫出了英雄精神，在學子們心靈深處刻下印記、樹起豐碑。
讓歷史說話，用史實發言，讓孩子們觸控歷史的脈搏，就能在歷史的感悟中形成正確的歷史觀、人生觀、價值觀，鋪築理想信念的基石，從而扣好人生的第一粒釦子。一個學生實地走訪南京受降遺址後感言：勝利是烈士們用生命換來的，我們要倍加珍惜。“不能讀史則不知前人創業之艱難，後人守成之不易，愛國之心，何由而起。”越是思考當年國運危如累卵的局勢，越是回憶先烈“我以我血薦軒轅”的奮鬥，我們就越深切地感受到：抗戰勝利來之不易，今天的和平幸福來之不易。“苦難和勝利是精神力量的兩大來源”，只有讀懂了中華民族的苦難與輝煌，才能真正喚起“勿忘國恥，圓夢中華”的自覺，激發珍愛和平、開創未來的力量。
正如恩格斯所言，歷史就是我們的一切。不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂，一個偉大的國家總是善於從歷史中汲取前行的力量。銘記抗戰歷史、弘揚抗戰精神，既是對過去的回眸，也是向著未來的開拓;既是學子們的“開學第一課”，也是面向全體公民的社會公開課。
誠然，在和平的陽光下，沒有槍林彈雨，也很少有生死考驗，但面對時代提出的複雜考題，依然需要從歷史中尋找答案。身處社會轉型期，如何處理好個體與國家、個人與社會的關係?進入改革攻堅期，如何增強定力、保持韌勁，不斷啃下“硬骨頭”?協調推進“四個全面”戰略佈局，如何凝聚共識、匯聚合力，不斷開創新局面?以史鑑今、繼往開來，抗戰這一“驚天動地的偉業”給予我們深刻啟示和強大力量。
有天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，個體夢想就會與民族復興的中國夢融為一體;有百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，各項事業就能蹄疾步穩、善作善成;匯聚萬眾一心、眾志成城的磅礴力量，我們就能戰勝一切困難挑戰，不斷贏得新的勝利。從先烈精神中感知價值座標，在共同記憶中構築命運共同體，從歷史程序中明確我們這一代人的責任和擔當，社會的正氣將更昂揚，發展的底氣將更充足，我們邁向未來的步伐將更加堅定有力。丹青難寫是精神，抗戰歷史和抗戰精神，永遠是我們最好的教科書，也是最好的營養劑。
歷史的生命，正在於薪火相傳、生生不息。xx年過去，抗戰記憶從未沉寂，它始終像一團熊熊燃燒的火，激盪著中華民族奮勇向前的力量，映照著走向復興的漫漫征程。
今天，中華民族的偉大復興從來沒有如此真切可觸地展現在我們面前，在走向民族復興的偉大實踐中，我們每一位人民教師要以偉大的抗戰精神為精神動力，像人民教育家陶行知那樣，捧著一顆心來，不帶半根草去，為中華民族的偉大復興立德樹人，培育英才!
今天，我們把光輝歷史鐫刻在自己心靈的深處，讓勝利榮光引領新的出發，我們必定能在攜手奮鬥中繼續推進先輩們開創的民族復興事業，去書寫無愧於歷史、無愧於時代的嶄新教育篇章。
今天的教師，比之歷史上任何時候都有著更大的使命和擔當，因為“教育夢”是實現中華民族偉大復興的“中國夢”的奠基石!
“復興始於教師”!實現偉大的“教育夢”，更須臾離不開成千上萬的“好老師”!
“好老師”是教育的脊樑!是實現“教育夢”的關鍵!何謂“好教師”呢?
x年9月10日，在第三十個教師節來臨之際，說過好老師有四個標準：一要有理想信念;二要有道德情操;三要有紮實學識;四要有仁愛之心。
令人倍感欣慰的是，我們xx中學有一批這樣的“好老師”：他們有的已過古稀之年，但是仍是“教育麥田的守望者”;我們很多老師在工作中忘了自己、把全部身心都撲在學生身上;我們還有許多老師想方設法克服家庭困難，勇挑重擔;一些老師有病在身，為了不耽誤學生的學習，硬是堅持到寒暑假才去看醫生……
讓我們對照“好老師”的這四條標準，繼續發揚xx中學“和諧向善，實幹創新”的實中精神，好好學習，天天向善，立德樹人，培育桃李!為xx中學新的騰飛而繼續努力!
為xx中學的發展而盡心盡力就是為中華民族的偉大復興而添磚加瓦!
因為，中華民族的偉大復興正是由成千上萬個像xx中學這樣的充滿勃勃生機的細胞而匯沙成塔、聚腋成裘的!
謝謝大家!
各位老師、同學們：
在普天同慶新中國成立60華誕之際，我們高興地迎來了第25個教師節。在此，我謹代表縣委、縣政府向長期辛勤工作在教育教學一線的教職員工表示親切的問候，向並向大家致以誠摯的節日祝賀，向多年來關心支援我縣教育事業的社會各界人士和朋友表示衷心的感謝!
今天，來到堯山中學參加教師節大會，特別是看到學校近幾年來所發生的巨大變化，感到很高興。在此，對你們取得的輝煌成績表示祝賀，對為培養下一代而默默付出心血和汗水、辛勤工作在教育教學一線上的全校教職員工表示衷心的感謝!
多年來，堯山中學大力推進教育創新，優化教育結構，夯實辦學基礎，改善辦學條件，提高教育質量，打造教育品牌，在全縣教育戰線發揮了很好的旗幟和示範作用。然而，隨著形勢的發展，給我們全體教師提出了新的更高的要求，在此我衷心的希望各位老師要加強學習，提高修養，明確自身所肩負的歷史重任。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。要不斷更新教育思想和觀念，不斷提高政治理論水平和政治素養。要圍繞新課改掌握教育理論，提升教育理念，創新教育方法，提高教學效果。要根據社會發展和人民群眾對優質高中教育的需求，勇於並善於改革教育方法和課堂教學模式，不斷調整完善知識結構，重視培養學生的創新精神和實踐能力，力爭培養出具有健全人格、團隊意識、創新精神和素質全面的未來人才
年年花似錦，今朝花更紅。希望全縣各級黨委、政府都要充分認識教育在提高全民素質，促進經濟社會發展的先導性、基礎性作用，充分認識教師在振興教育中的關鍵作用，真正把教育擺在優先發展的戰略地位，一如既往地關心支援教育事業的發展，努力改善辦學條件，認真落實教師待遇，為教育、為教師辦實事、辦好事。教育行政部門和學校要進一步加大教育專案建設力度，積極開展素質教育，不斷強化學校管理，全面提高教育質量，確保各級各類教育健康協調發展。廣大教師和教育工作者，要熱愛教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表，堅持以振興教育為己任，不斷提高自身的業務素質和師德水平，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，以優異的成績贏得全社會的信任與尊重，為促進我縣教育事業又好又快發展做出新的更大的貢獻，以實際行動向新中國成立60週年獻禮。
最後祝廣大教師、教育工作者和教育戰線的離退休老領導、老教師節日愉快，身體健康，工作進步!
老師們，同志們：大家下午好：
今天是9月10日，是我們大家共同期待的日子。在這特別的日子，我們歡聚一堂，隆重慶祝第27個教師節。首先我謹代表學校黨支部、校長室對在座的所有教職員工緻以節日的問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!並真誠地向你們道一聲——老師們，辛苦了!今天，在百忙之中，我們----的領導還專門抽空來看望關心我們的老師，在此我們表示非常的感謝，謝謝你們了;
今天，應邀參加茶話會的，還有我們xx中學的教育前輩--------等幾位老同志，xx中學有美好的今天，離不開前輩們的耕耘與付出，在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝，歡迎你們回校看看;另外還向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓，10位優秀教師家屬代表，他們是：------，同志們，學校的發展離不開老師們的努力，更離不開家屬們的支援，多年來，我們的家屬們在自己工作比較繁忙的情況下，任然默默無聞、任勞任怨、多攬家務，給我們的老師提供了足夠多的時間用於教育教學，從而有力地支援了學校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝你們，你們辛苦了，歡迎各位。
回顧過去的一年，是xx中學辦學歷史上又可以寫下光輝一筆的一個學年。這一年間，學校總體辦學又上了一個新臺階。兩校區漂亮美觀教學大樓的翻新加固、塑膠操場的正常使用、理化生實驗室的重新配置、微機教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬體設施的改善正在使xx中學向著現代化的方向不斷邁進。與此同時，學校還著力抓軟體方面的提升，一年來，我們抓規範，不斷優化學校管理機制;抓校園文化建設，讓“和諧校園、平安校園、奮進校園”的理念滲入到每個中人心中;抓教師素質的提升，努力促成教師專業化發展;抓課堂教學，努力提升課堂教學質量等等，正因此，我們的許多老師在很多方面都取得了不錯的成績，給學校爭了光。(待會兒王校長將宣讀在年度工作中取得各項成績的教師名單)
當然，我們深知，xx中學的未來更高更遠的發展還有許多問題等待我們去研究，還有許多難題等待我們去克服;我們也深知，蜀山區是全省教育強區，我校的辦學水平與辦學質量與兄弟學校相比，還存在著一定的差距，在蜀山教育這一花園式的大家庭中，xx中學可能只是萬花叢中的一點綠，但我相信，在今後的辦學過程中，只要我們全體教職員工同心同德、愛崗敬業，奮勇爭先、樂於奉獻、大膽主動、積極創新，我和本屆校領導班子會讓這一點綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色 。老師們，有信心嗎?
值此教師節之際，我也想在這裡向我們教師們提幾點希望、與同志們共勉：
一、要牢記使命，記住事業，做一個有志向、有修養、受人尊敬的教師。
有人說，教師行當是良心活，這話沒錯。也正因此，有人可以庸庸碌碌，有人卻是兢兢業業，然而這兩種對待教師職業不同的態度所導致的結果卻是皆然不同，教書育人是我們的天職，我真誠期待我們都能樹立一定的志向，要敢於爭先，能吃苦，工作有激情，肯奉獻，能實現自我價值，做一個有修養的教師。今天，我們許多老師可能收到了你曾經的學生給你發來的簡訊、遠方寄來的祝福。他們為什麼會這樣將你銘記在心?我想，留在他們心中的不僅是曾經的記憶，更是你的人品，你的修養，你的人格魅力。這個時候也是一個老師最會感到自豪與驕傲的時候，我們也應該珍惜這樣一種美好情感，更就應該為人師表，做一個有修養的教師，讓這種品質去感染我們的學生，讓這種魅力成為學生們永恆的記憶。
二、要勤奮學習，勇於創新，做一個有水平有作為的教師。
今天的老師不好當，這也是我們每一位老師的共同感受，如何才能使這份職業擁有持久的生命力，唯有不斷學習。我們的老師都曾受過高等教育，我們有知識，會思考，但資訊社會瞬息萬變，如果不善於學習，我們就將落伍，甚至會被淘汰出局。因此，我們要不斷學習，更新自己，豐富自己，緊隨時代潮流，做一個真正有水平的老師。
三、要淡泊名利，心態平和，做一個快樂的教師。
必須承認，選擇了老師，也就選擇了清貧。我的觀點，如果有更好的機會能讓能得到發展的話，你可以做些努力，如果你暫時不能或是不太可能改變這種狀況的話，也就不要埋怨了，惆悵是一天，開心也是一天，與其說在每天惆悵中度過，不如選擇開心，因此我建議你淡泊名利，建議你守住這份清貧，甘為人梯，樂於奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，唯有如此，才能讓自己開心起來，做一個快樂的教師。
在這特別的日子，我也代表學校向各位老師鄭重承諾：新的學年，學校將為各位老師提供更加寬鬆和諧的生活、學習、工作環境;為主動實現自我價值的老師們提供一個展示自己才華的平臺;逐步提高在職教師幸福生活指數，更加關心慰問我們的退休教師，使他們老有所樂，中將是他們值得依賴的孃家。也希望學校全體教職員工精誠團結、奮勇爭先，為xx中學燦爛美好的明天貢獻自己的力量。
最後，再一次祝各位教職員工教師節快樂;祝各位家屬、領導、老前輩們身體健康、閤家歡樂、萬事如意!
敬愛的領導、親愛的老師：
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神聖節日的。今天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂!
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!因為您——人類靈魂的工程師，“9月10號”，這個普通的日子，變得偉大而神聖!
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
粉塵染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心永遠年輕!
三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。
老師啊，您為自己的選擇無悔人生!您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!
再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
最後，再次祝全體老師節日快樂!
謝謝!
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