各位領導、各位同仁：
非常榮幸的站在這裡作為一名班主任在20__年會考九年級年級第一次動員大會上發言。在這之前的八年會考蘭臺中學位居全市首位，我們能不能續寫輝煌，就看我們四班能不能挺住。我深知自己身上肩負的責任，但是我對我們四班有著堅定地的信心。因為我不是一個人在戰鬥，我有著學校領導的深切關懷和指引，我們有著一群積極主動、及其敬業的教師團隊(孫校長親自帶我們班的語文是因為他對我們班的會考充滿信心並且幫助教育學生規範各種言行;數學老師劉正菊老師是一位有著豐富九年級教學經驗和班級教學管理經驗的老師，她經常指導我的班主任工作，告知我如何提醒學生搞好各科的'協調，並且多次對學生進行勵志教育;我們的化學老師周老師在激發學生學習熱情方面有著很深的造詣，每次的化學課學生們都能積極聽講;我們的物理老師曹麗老師的教學非常細緻入微，不給學生留下一點空白，現在四班不再頭疼物理了;還有我們的政治劉老師、歷史王老師、地理向老師、生物寧老師在各自的教學中都提前進班對學生進行指導、授課嚴謹)，我們有著已經醒悟並開始奮發努力的學生。我個人會不停的向其他有著豐富經驗的班主任學習(本屆有著許多優秀敬業的班主任，龍頭班主任陳曉英不僅敬業而且智慧、我的鄰居兩個陳班主任也是管理有方的班主任高手、還有充滿自信和幹勁的留守班主任，我個人將永遠跟隨著他們搞好班級管理)。
今後的工作中作為班主任我將盡力觀察學生狀況，分析學生思想、分析學生學業問題，和學生多談心及時規範和引導學生。積極主動和各科任教師交換意見。在平時工作中，對班上發生的新問題、新情況與相關老師及時交流意見，以避免引起不必要的差錯。
我很榮幸得加入這樣一個敬業奉獻的團隊;可以與這麼多優秀的戰士一起，並肩作戰。從現在起，我們四班的老師要全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學法指導，最耐心的教育，一如既往的不拋棄任何一個學生，不放棄任何一個後進生，緊盯目標生，我們優秀的團隊一定會在會考備考過程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向學生，向學校，向家長，向社會每一位信任我們的父老鄉親們，交上我們最滿意的答卷，我們四班一定會在20__年會考決戰中為蘭臺中學的輝煌錦上添花!
謝謝大家!
各位老師中午好：
春寒料峭，今天的會議是我們奮戰20--年會考的一次動員會，同時也是一次加壓會、一次鼓勁會。
我們今天在一起就是要客觀地分析20--屆會考面臨的困難和挑戰，明確目標任務，理清工作思路，動員和號召我們全體九年級教師，振奮精神，知難而進，務實求真，科學拼搏，進一步增強責任感、使命感、緊迫感，樹立責任意識，效率意識，合作意識。為我校九年級教學質量再上新臺階而努力奮鬥。
我們20--屆同樣要堅持幾年來畢業班工作中的好做法，進一步在“實”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強調以下幾個方面：
1、增強信心，堅定目標不動搖。
會考質量是一個學校教育質量的集中表現，既關係到教育的地位和形象，又關係到學校的生存和發展，更關係到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。各級領導關注著我們，各位家長寄望於我們，莘莘學子期盼著我們，全校師生關注著我們。一年一度的會考，我們學校輸不起，教師輸不起，學生也輸不起。會考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不要存在任何僥倖心理。我們堅信一份努力，一分收穫。20--年我們要咬住目標不動搖。整體出籠子，全市前300名有人，省示範高中達線率不低於百分之三十五，線下生低於百分之三十五。我們準備把這些會考指標分解到各個班級，各個教師。我們的每個老師、每個學生都樹立起明確的奮鬥目標，做到人人心中有“數”：班主任心中有“目標人數”，教師心中有“跟蹤人數”，學生心中有“爭取分數”。
2、突出重點，努力提高課堂教學效益。
要提高課堂教學的效益，教師必須從研究學法入手，切切實實改革教法，認認真真指導學法，要把學法指導滲透到一切教學過程，促使學生學得主動，學得活潑，學有成效。課堂教學要根據我們學生的實際情況準確確定教學難度，做到起點恰當，容量適度，落點準確，不僅要讓學生學懂學會，還要強調學生背誦記憶，努力提高教學達成度。
要提高課堂教學效益，必須重視對學生薄弱學科幫助和指導。20--年會考我校沒有出籠子，分析原因，主要就是學生偏科嚴重，學生的薄弱學科沒有做到責任到人。
要提高課堂教學效益，最重要的是每堂課都要立足於會考，把每個知識點都放在會考大系統中處理。力求使學生對一個問題能從多角度、多層次去思考，對一個題目能想出多種不同解法，對一個事物能做多方面解釋，對一個物件能用多種方式表達。
3、強化訓練，努力提高訓練效益。
提高訓練效益必須做到以下幾點：第一，認真選編、批改、評講作業，做到有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。杜絕拿來主義，用陳題、熟題訓練學生的現象。第二，增強訓練的計劃性。什麼時候練什麼，怎麼練，用多長時間練，通過訓練達到什麼目標，未達標的怎麼辦等問題都要周密規劃。計劃要細化到周、到課時。第三，現階段複習要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。切實做到夯實基礎，滾動提高。第四，重視對平時學情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時要重視練後矯正。第五，重視學生的練後反思，教師要指導學生建立錯題檔案，並幫助糾正。第六，把審題、解題、答題規範的指導和訓練落實在平時的教學和訓練之中。教師要教給學生明確的、科學的、可操作的方法、步驟和注意事項。對一些習慣不好的學生，還要看著做，看著犯錯，在犯錯時同步指導。最終達到一個目的：讓理解的題都會做，讓會做的題不丟分。
4、加強對會考的研究，以研促教，著力提高教學和訓練的針對性。
加強考試的研究，準確把握會考導向，要重視會考資訊的收集、整理、分析和研究。要把收集到的資訊加以整理，並結合考試說明進行分析和研究。
要精選體現會考新特點的新材料作為教學和訓練的載體，以新載體落實考點，從而培養學生在新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力。要通過教師的課下研究來節省學生有限的學習時間。有關資料與資訊和級主任聯絡。
5、強化合作意識，注重外引內聯，增強活力。即團結
會考是一場競爭。但是，缺少合作的競爭是惡性競爭，惡性競爭必然導致資源內耗、效益低下。班級之間、學科之間、老師之間要做到資源共享，資訊互通。同時還需要我們多與周邊學校聯絡，取長補短，不恥下問，學習借鑑。充分發揮集體的力量，為學校整體的發展做出貢獻，教師間一定搞好團結，這樣這支隊伍才能大勝仗。
6、齊抓共管、強化會考氛圍意識。要通過強化級風、班風、學風建設激發學生學習的內驅力，充分激發學生的潛能。
第一，各班要大力宣傳會考，通過系列主題班會，進行理想前途教育，激發學生學習動力，優化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的級風、班風和學風。
第二，要把優化非智力因素貫穿九年級工作的全過程，落實於九年級工作的每一個環節。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關注學生的狀態，關注學生的心理健康，關注學生的成長，對學生負責，努力培養學生積極向上健康的心理素質。適時對學生進行心理疏導。第三，班主任要加強與學生家長的聯絡，多方位瞭解學生思想現狀，及時採取有效的教育方式，不斷激發學生主動學習的積極性。第四，學校想盡辦法為九年級做好事、做實事，全體管理人員要切實為九年級做好服務，努力營造人人心繫會考，個個關注會考的良好氛圍。
師者，所以傳道、授業、解惑也!踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責。摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。老師們，有學校的大力支援，有我們全體九年級教師的共同努力，我們有理由相信20--年會考定會創造輝煌!謝謝!
各位老師：大家下午好!
今天是20--年5月6日，距離會考還有39的時間，除了節假日之處，還有大約29天的時間，今天下午我們聚在一起，主要的目的是在一起為後期複習衝刺階段的教學做個交流。同時也是給大家鼓鼓勁加加油。在此我向各位同仁彙報兩個方面的情況
第一.有關二模考試的成績說明
總體說上我校的二模考試成績較第一次有進步等。(詳細說明，通報表揚)我校的人均分由一模的387.92分上升到二模的417.06，其中物理化學政治歷史人均分在山南片的排名都有上升。
第二.有關後期複習和大家做個交流
1、增強信心，堅定目標不動搖。
會考質量是一個學校教育質量的集中表現，既關係到教育的地位和形象，又關係到學校的生存和發展，更關係到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。各級領導關注著我們，各位家長寄望於我們。所以講今年會考，我們學校輸不起，只能前進，不能倒退，不能有任何的閃失。雖然我們面臨的形勢非常嚴峻，學生基礎差，兄弟學校的崛起等等，但是我們堅信一份努力，一份收穫。只要我們付出努力，肯定有好的收穫。為了柿樹中學的生存，為了全體教職工有一個穩定的工作和生活環境，我們必須背水一戰。在此我建議各班級要制定升學目標，上省級示範高中多少人、市級示範高中多少人、普通高中的人數多少人，要做到心中有數，咬住目標不放鬆。各位授課老師要制定目標，爭取在會考中本學科成績在山南片的排名要上游，爭取前三名，做起碼不能倒數。
2、強化訓練，努力提高訓練效益。
提高訓練效益必須做到以下幾點：第一，認真選擇一些講義。做到有練必選、有練必評。第二，增強訓練的計劃性。什麼時候練什麼，怎麼練，用多長時間練，要做到心中有數。第三，現階段複習要堅持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個指導思想貫穿到教學的全過程。切實做到夯實基礎，滾動提高。第四，重視學生的練後反思，教師要指導學生建立錯題檔案，並幫助糾正。第五，把解題、答題規範的指導和訓練落實在平時的教學和訓練之中。要讓學生做到理解的題都會做，會做的題不丟分。同時要求學生書寫的規範性。第六，到了後期，我想要立足課本、注重對知識的梳理。
3、加強對會考的研究，以研促教，著力提高教學和訓練的針對性。 加強考試的研究，準確把握會考導向，敬請大家多看一看《會考綱要》、研究考點、研究考題新動向 、特別是政治歷史，要有政治的敏感性。多關注一些熱點 。
同時要重視會考資訊的收集、整理、分析和研究。多參加一些縣市級組織的會考複習研討會。
(後期我們會搞一些名校的資訊卷給學生做一做，同時合肥電視有個節目叫大學聯考會考直通車，敬請各位老師看一看)
4、齊抓共管、強化會考氛圍。
要通過強化校風、班風、學風建設激發學生學習的內驅力，充分激發學生的潛能。各班要大力宣傳會考，通過系列主題班會，進行理想前途教育，激發學生學習動力，優化學習風氣，形成既勤奮刻苦又生動活潑的良好的校風、班風和學風。同時班主任，各位老師要加強與學生家長的聯絡，多方位瞭解學生思想現狀，及時採取有效的教育方式，不斷激發學生主動學習的積極性。有少數調皮搗亂的….
總之踏上三尺講臺，也就意味著我們踏上了艱苦而漫長的育人之旅，以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神聖職責。摒棄僥倖之念，必取百鍊成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。我堅信有我們全體九年級師生的共同努力，我們有理由相信柿樹中學的20--年會考定會上一個大的臺階!謝謝!
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