同志們：
在全縣上下認真貫徹落實省十一次黨代會精神，農村各項工作全面展開的關鍵時期。縣委、縣政府決定把大家召集回來，舉辦一期村幹部培訓班。首先，我代表縣委、縣政府向前來參加培訓的同志表示熱烈的歡迎，並通過你們向長期工作在農村一線的廣大基層幹部表示崇高的敬意和親切的問候。
這期培訓班，縣委、政府非常重視也十分支援，開班之前，縣委劉書記、白縣長專門聽取了培訓班籌備情況彙報，就如何辦好這期培訓班作了重要指示，並下撥了專項培訓經費，白縣長在工作十分繁忙的情況下，還要作專題輔導講話。可以說，舉辦這期培訓班，既是縣委、政府認真貫徹落實省十一次黨代會精神的實際行動，也是對廣大基層幹部工作的關心和支援。希望參加培訓班的同志，要珍惜這次難得的機遇，集中精力認真學習，隨後白縣長還要作專題輔導講話，請同志們一定要深刻領會，在今後的工作中認真抓好落實。
下面，根據這期培訓班的安排，我講三點意見，既是培訓動員，也是和大家互相交流。
一、提高認識，明確這次學習培訓的重要意義
近年來，縣委按照中央和省、市的安排，以實施萬名基層黨員幹部培訓工程為契機，認真落實大規模、高質量培訓幹部的要求，全縣一大批基層幹部先後參加了省市縣各級各類培訓。通過培訓，廣大基層幹部思想政治素質和工作能力有了明顯轉變，服務新農村建設水平有了明顯提高。因此，在新的條件下，繼續加大幹部培訓工作力度，對促進全縣經濟社會又好又快發展意義重大。首先，加強村幹部培訓，是搞好基層組織建設的需要。大家都是村“兩委”的成員，村級組織是黨在農村最基層的一級組織，是黨執政的根基，黨的路線、方針、政策都要靠村黨支部、村委會來貫徹落實，農村的改革靠我們來推進，發展靠我們來組織，穩定靠我們來保障。大家是黨的最基層幹部，職責履行得如何，直接關係黨在農村的執政根基。可以說，大家是官小責任大。村一級的工作搞好了，基礎鞏固了，農村經濟就會穩定發展。因此說，農村基層組織建設的主要任務就是把村級班子建設好。把農村基層組織建強了，就抓住了農村工作的“牛鼻子”。而村級組織是否有戰鬥力、凝聚力、號召力，村幹部責任重大。新形勢下農村出現這樣那樣的問題，主要原因就是我們部分村幹部素質不高，抓班子、帶隊伍的能力不強。凡是村班子堅強、村幹部素質較高，群眾就信任、就擁護，那麼這個村的各項工作就會走在前列。其次，加強村幹部培訓，是構建社會主義和諧社會的需要。目前，雖然全縣經濟社會發展比較穩定，廣大群眾普遍都能安居樂業，但是仍然存在著一些不容忽視的矛盾和問題，比如干群矛盾、地界糾紛、土地糾紛、鄰里糾紛等，有些矛盾和問題還比較突出，隨時有激化的可能，甚至引發群體性事件。建設和諧社會就要理順群眾的情緒，化解存在的矛盾，使群眾能夠安居樂業。當前，做好群眾工作、化解矛盾是農村幹部的一項重要工作。有了矛盾必須及時化解，如果視而不見，日積月累，矛盾就會越來越多，問題就會越來越大。我們就是要通過培訓，使大家掌握政策，學會做思想工作，學會化解矛盾的方法，通過大家的努力，讓村子和諧起來，為構建和諧社會做出貢獻。第三，加強村幹部培訓，是全面建設小康社會的需要。去年全縣生產總值達到7.2億元，增長11.6%，農民人均純收入20xx元，但是對照小康目標要求還有很大差距，而且還有一部分鄉、村沒有達到小康水平，個別村和部分群眾至今仍未脫貧。全縣24萬多人，約90%左右的在農村，小康建設的難點、重點在農村。我們村幹部作為農村致富奔小康的帶頭人，大家的素質提高了，村級班子戰鬥力強了，就能為全面建設小康社會提供強有力的組織保證，就能進一步加快建設小康社會的步伐。
二、突出重點，切實提高培訓效果
為確保這次培訓取得預期效果，縣委組織部和黨校做了大量的準備工作。目的只有一個，就是要通過這次培訓，提高村幹部的工作能力和水平。具體來說大家要在以下幾個方面下功夫：一是要提高理論水平和政策水平。無論做什麼工作，都離不開理論指導。缺乏理論素養，就會方向不明，是非不清。有些優秀農村基層幹部看問題比別人深刻，抓工作比別人超前，高明之處就在於有一定的理論水平。因此，理論水平也是衡量農村幹部合格與否的重要標誌。同時，還要提高政策水平。黨的政策能否在農村基層真正落實，直接關係到農村工作的全域性和成敗。我縣大多數農村基層幹部的政策水平是不錯的，執行政策也是好的，但也有一些農村幹部政策觀念差，政策水平低，影響了黨在農村政策的落實。因此，農村基層幹部一定要增強政策觀念，提高政策水平和依法辦事的自覺性。二是要增長新知識和新本領。在市場經濟條件下，農村工作面臨著許多新形勢、新任務，在這種情況下，大家要注重提高自身素質，不斷適應新時期經濟發展的需要。具體講就是要提高駕馭市場經濟的能力，提高帶頭致富能力，提高帶領群眾致富的能力，提高新形勢下做好農村工作的能力，以適應農村新形勢的變化和需要。同時村幹部還要成為全村脫貧致富的帶頭人。農村幹部帶頭致富有這麼幾點好處：首先，能發揮典型示範作用。基層幹部先富起來了，才能更好地帶領群眾共同致富。其次，帶頭致富才有實力扶貧濟困，才能樹立村幹部的威信，密切黨群幹群關係。其三，帶頭致富能端正黨風，樹立清正廉潔的好形象，也更容易贏得群眾信任。希望在座的村幹部都能依靠科學、勤勞和守法經營帶頭致富，努力成為自身致富能力強、帶領群眾共同致富能力強的“雙強”幹部。三是要增強法制觀念和群眾觀念。農村幹部不學法，不懂法，就不知道如何發展農村經濟，不知道怎樣搞好基層民主法制建設，就無法真正維護群眾的根本利益。因此，大家要通過學習，對《村民委員會組織法》、《民法通則》、《物權法》、《農村土地承包經營法》、《合同法》等基本常用的法律法規有所瞭解和掌握，做到依法行政，依法辦事，努力學會在新的歷史條件下做好群眾工作的新方法。四是要培養求真務實、真抓實幹的工作作風。求真務實，就是說實話、辦實事、求實效。要敢於實事求是，善於實事求是，能夠實事求是。農村幹部只有講真話、講實話，才會贏得群眾的信任，才能帶領群眾一道克服困難，解決問題。所以，我們做的每一項工作都要從實際出發，要帶著問題與黨員群眾共同研究本村的優勢所在，尋找符合本地實際的經濟發展路子，商量增加農民收入的辦法。要用自己的模範行動和表率作用帶領群眾發展經濟、增加收入。大家在培訓中一定要結合本村本人的工作實際，與其他村幹部相互交流，共同認真思考、研究如何才能帶領群眾加快小康建設。
三、精心組織，確保培訓任務順利完成
大家長期在農村一線，工作繁忙，任務繁重，能夠集中到一起學習幾天時間，這個機會實在難得。同志們一定要倍加珍惜，全力以赴抓好學習，圓滿完成培訓任務。下面，我講幾點具體要求：一是精力要集中。這次培訓雖然只有短短5天時間，但安排得比較緊湊，內容也比較豐富，學習的任務是很重的。因此，大家要潛心學習，每個同志都要能夠坐得下來，靜得下心，鑽得進去，集中精力，抓好學習。只有這樣，才能學有所得，學有所思，學有所成。二是方法要得當。大家可能都有這麼一個體會，同樣參加學習，有的收穫比較明顯，有的卻收效甚微，這就存在一個學習方法是否得當的問題了。如何抓住難得的學習機會，達到事半功倍的效果，我的體會是，要帶著問題學，要結合實際學。學習的目的在於運用。對於自己工作中遇到的實際問題，在學習時要有意識、有重點的多學、多看、多研究，不斷提高解決實際問題的能力。三是成效要明顯。通過這次學習培訓，每個同志都要達到“兩個”提高：一是理論政策水平有新的提高。進一步加深對“三個代表”重要思想的理解，明白當前的政治形勢、經濟形勢，瞭解當前農村工作的重點和難點。二是工作能力有新的提高。能夠進一步瞭解掌握黨和國家的農村政策，提高依法辦事的水平，學會運用說服教育、示範帶動、提供服務的方法發展農村經濟、化解各種矛盾、維護農村穩定、推進各項工作。
同志們，對這次培訓，縣委、政府十分關注也寄予厚望。希望同志們通過學習，學到新知識，掌握新技能，理清新思路，取得新成績，向縣委、政府交一份滿意的答卷。也相信同志們一定能夠不負重託，回去後把學習的收穫轉化為團結帶領廣大群眾共同致富的實際行動，為我縣全面建設小康社會，建設和諧正寧做出更大的貢獻。
最後，祝大家培訓期間生活愉快!祝培訓學習圓滿成功!
根據年初的工作安排，年基層黨支部書記培訓班今天開班了。學員主要是各單位的黨支部書記、黨務工作者，目的是全面總結和交流前一階段的黨建工作，系統學習黨的基層工作理論，以便更好地指導今後的工作，促進和提高基層黨組織的服務能力和工作水平，推動生產建設的進一步發展。
長期以來，在座各位帶領廣大黨員和群眾，立足崗位，努力拼搏，勤奮工作，特別是為基層黨組織的建設，做了大量卓成有效的工作，為公司的發展作出了積極貢獻。在此，我代表公司黨委，向大家的辛勤勞動表示衷心的感謝！
過去的幾年裡，公司在黨組織建設上，做了大量的工作，取得了一定的成績，也積累了一定的經驗。隨著公司的發展，特別是“123”發展戰略的提出和建設億噸大礦區目標的逐步實現，以及穩定和諧礦區的建設，需要一大批懂政策、有理想、黨性強、覺悟高、業務精的基層黨務工作者，充分發揮基層黨組織支援、參與、配合、服務、保證、監督等積極作用，充分發揮政治核心作用和戰鬥堡壘作用，團結帶領廣大黨員幹部，為完成我們的既定目標而努力工作。面對快速發展的形勢，我們在思想觀念、工作方法、工作思路等許多方面明視訊記憶體在不足。這就需要我們各級黨務工作者特別是基層黨支部書記，不斷加強學習，努力改進工作方法，提高分析問題、解決新問題的能力，適應時代發展的需要，更好地開展工作。這次為期三天的黨支部書記培訓班，特別邀請了省委黨校的教授，對大家進行系統的理論培訓。這對大家提高政治覺悟和理論修養，更好地指導實踐工作，是一個難得的機會。希望大家能夠珍惜這次機會，自覺加強學習，努力提高自身素質，推動公司黨建工作的進一步發展。
藉此機會，我講幾點意見：
一、深刻認識黨支部“戰鬥堡壘”的重要作用
《黨章》明確規定：“黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰鬥堡壘，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎”。而黨支部是最基層的一級組織。也就是說，黨支部就是黨在社會基層組織中的戰鬥堡壘，是黨的全部工作和戰鬥力的基礎。我認為，主要應該從三個方面來認識：
1、基層黨支部是全黨組織體系的重要基礎之一，是黨執政的組織基礎。我們黨通過許許多多的基層組織把黨員組織起來，使黨的活動有了堅實的組織基礎。通過基層支部工作把黨的路線、方針、政策貫徹到廣大
職工群眾中去，使黨在領導活動中有勃勃生機，從而開啟現代化建設和改革開放的新本文來自轉載請保留此標記。局面。如果沒有黨支部這樣的基層組織，黨和廣大工人階級就割斷了聯絡，黨的領導機關只能是“空中樓閣”，黨必將成為無源之水，無本之木，同時也失去了維繫黨的工人階級先鋒隊性質的階級基礎，全黨就會沒有穩固的根基。
2、基層黨支部是黨聯絡職工群眾的橋樑和紐帶。黨的xx屆四中、五中全會提出了構建社會主義和諧社會，要求社會方方面面達到和諧，作為黨建工作的重要性被提到了相當重要的位置。黨建工作是做人的工作，人的思想通了，什麼問題都好解決。黨靠什麼與廣大職工群眾取得最廣泛最密切的聯絡呢？從政治上講靠正確的、代表職工群眾利益的路線；從組織上講則主要靠黨的基層組織的橋樑和紐帶作用。因為黨支部一個最基本的特點是建立在最基層的一級單位、公司、企業之上。深深地植根於職工群眾之中，身在基層黨支部的每一個黨員都具有雙重角色，他們既是先鋒隊的一員，又在基層生產和工作中承擔一定的任務。常年與職工朝夕相處，生產和工作在一起，和職工共同體驗著生產的艱辛，生活的冷暖，工作的歡快和憂慮。因此，他們能及時地把握職工的脈搏，反映職工的心聲，更易於使黨組織做到尊重職工的意願，維護職工正當的權益，關心和幫助職工生活，做好思想工作。同時，黨的有關精神通過支部也能很好貫徹到職工群眾中去，將精神化為職工的自覺行動。
3、黨支部是黨率領職工群眾進行現代化建設的政治核心和戰鬥堡壘。基層黨支部是在工人階級最集中的地方建立的，不但要為實現黨的政治任務而展開工作和活動，還要成為黨最堅強的戰鬥堡壘，這是由它所處的重要地位決定的。這就要求基層黨支部搞好自身建設，充分發揮黨員的先鋒模範作用，帶領職工群眾不折不扣地執行各項任務。歷史證明，基層黨支部在過去各個時期起到了堅強的戰鬥堡壘作用。今天，我們基層黨支部又處在現代化建設及改革的前沿陣地，更應充分發揮戰鬥堡壘作用。
黨支部是黨在社會基層單位中的直接領導、參與、服務行政工作和經濟工作的堅強核心。就我們公司來說，黨支部是直接領導和參與生產一線的民主管理、民主決策，發揮*員的模範帶頭作用，團結和帶領職工群眾搞好生產經營等各項工作的前沿陣地。在新的形勢下，只有不斷加強黨支部建設，努力提高黨務工作者的整體素質，黨組織的凝聚力和戰鬥力才能得以不斷增強
，黨對基層單位部門的領導才能落到實處，也只有充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，公司才能順利完成生產、經營等各項工作任務，實現既定的各專案標。因此，我們在座的各位支部書記，一定要充分認識搞好黨支部工作的重要意義，特別是在當前公司快速發展的時候，更要認清搞好黨支部工作的特殊意義和重要作用，要進一步明確肩負的歷史責任，以實際行動為發揮黨組織的政治核心作用多做貢獻。
二、主動工作，積極進取，做一名合格的支部書記
基層黨支部書記是我們黨組織中最原始的單元，黨支部書記在很大程度上是這個單元的“靈魂”，支部的戰鬥力、凝聚力、號召力的大小，與“靈魂”息息相關，怎樣搞好支部各項工作並能長期保持*員的先進性，作為“班長”的黨支部書記起著至關重要的作用。我認為，當好基層黨支部書記必須從以下幾個方面做起。
一要明確“班長”責任，發揮好“三個”的作用。
1、組織落實的作用。抓工作的組織落實，這是“班長”的基本工作。我們經常講，單位的所有任務，組織不好，落實不好，那麼你這個班長就不稱職。同樣，我們也要把黨支部的工作籌劃好、落實好，否則就是我們的失職。“班長”發揮好組織落實作用，我認為需要把握三個方面：一是要吃透“上情”。吃透“上情”，就是要對黨的路線、方針、政策和上級黨委的指示精神反覆學習，深刻領會。上級的東西雖然看起來離基層遠，但卻是管全域性的、把方向的。不吃透“上情”，就容易偏離方向，偏離重點。二是要明瞭“己情”。明瞭“己情”，就是要注重調查研究，掌握本單位、本支部實情，對職工的動態做到深知、親知和真知。“己情”是行動的出發點，不明瞭己情，不結合本單位的實際，工作就無法落到實處。有的同志，對了解單位和支部班子情況不以為然，總感到“身在此山中”，哪能“不識真面目”？這是工作缺乏針對性和有效性的根本原因。作為“班長”，必須要學會全面、系統、辯證地觀察和看待班子建設的優勢和劣勢，把問題和薄弱環節找實、找準，抓住主要矛盾，這樣才能把工作落實好。三是要搞好結合。抓上下兩頭，更要注意把它們結合起來，通過上下的比較、結合、平衡，形成符合本單位實際的工作重點和思路，認清形勢，明確方向，著眼特
點，抓住關鍵，創造性地開展工作。
2、凝聚
帶動的作用。依靠黨支部的集體領導，是黨支部書記對基層工作和政治工作實施正確領導的重要保證。作為“班長”，必須要通過耐心細緻的思想工作和組織工作，統一支部成員思想和行動，把“一班人”捏成強有力的“拳頭”。為此，平時要注意經常同“一班人”談心交心，以便思想上形成共識；要及時把上級指示、本單位的思想動態和個人的工作意見提交支部委員會討論，充分發揮集體領導的作用；要充分發揮黨員的先鋒模範作用；要密切聯絡群眾，做好經常性思想工作，調動職工的積極性和創造性。還要善於充分發揮共青團等群眾組織的積極作用，依靠他們廣泛開展群眾性思想工作，使公司的意圖迅速變成全體人員的實際行動，從而保證各項任務順利完成。
3、檢查監督的作用。黨支部書記發揮檢查監督作用，是加強黨支部自身建設的一項重要內容。支部書記對每名黨員執行支部決議、遵紀守法、聯絡群眾以及平時的思想、作風、道德品質等情況，負有檢查監督的責任。做到這一點，要搞好思想教育和疏導，啟發黨員執紀的自覺性。更重要的是要嚴格落實黨支部各項組織生活制度。一些黨支部書記總感到落實組織生活制度難，不能做到經常化。這既有思想上的問題，也有工作方法的問題。首先，要重視組織生活制度。只有思想上重視了，才能把落實組織生活制度，擺上支部的議事日程，做到經常分析研究情況，有人抓有人管。其次，要制訂具體落實計劃。黨支部書記要根據上級黨組織的有關要求，制定好年、季、月組織生活制度，讓大家心中有數。再次，要精心組織。黨支部書記是黨支部日常工作的主持者，是組織生活制度的實施者，是管理和監督黨員的組織者，要認真履行好自己的職責，紮紮實實抓好落實。
二要立足崗位要求，提升“五種”能力。
支部書記在具體工作中要能夠學以致用，用心投入工作中，並不是說發揮好以上幾中作用就能夠得心應手，馬到成功，還要在實踐中積累工作經驗，提高以下五種能力：
1、提高組織領導能力。作為支部書記，雖然不是處於行政“領導”的地位上，但個人的思想水平、業務素質、個人品德等是構成支部書記有組織領導才能的重要因素，因此，支部書記應該經常和黨員進行談心，為他們辦實事，幫助其提高認識，這樣才會贏得同志們的信賴和擁護。
2、提高說服教育能力。支部書記要做好每個黨員和要求進步同志的思想工作，在實際工作中為黨員解決思想問題，必須要有過硬的說
服教育能力，靠傳統的“灌輸式”教育、“硬式輸入”和“行政命令”是不適應新時期政治思想工作要求的，隨著時代的發展及改革開放的進一步深入，人們的思想觀念和認識都發生了深刻的變化，作為支部書記，在這方面要善於抓黨員思想方面的難點、焦點，積極探索工作方法的新途徑、新方法，切中肯綮，寓說服於嚴肅性、藝術性和趣味性一體，起到“事半功倍”的效果。
3、提高正確決策的能力。決策能力是多種能力的綜合表現，古人云：“凡事預則立，不預則廢。”也就是說決策要講求科學性。我們黨歷來強調民主集中制原則，也就是為了實現民主決策，避免或減少決策的失誤。作為支部書記，要全面掌握支部內所有黨員同志的基本情況，熟悉單位的情況，瞭解群眾的思想狀況，更好地為行政領導提供決策依據，在一定程度上將有助於行政領導決策的科學化、民主化、正確化。
4、提高社會交往能力。黨支部書記如果不注重社交能力的培養，必然會導致資訊不暢，耳目不聰，工作路子不寬，思想工作做不到點子上，因為思想政治工作不是一項單一性工作，它涉及面廣，需要與社會各界發生交往，所以作為支部書記應該適當參加社會交往，這樣才能有利於開展工作，開拓視野，提高自己提綱挈領的水平，才會有“人緣”，黨員幹部才會和你同甘共苦，打成一片，才願和你做知心朋友。
5、提高本部門業務能力。支部書記除了以上所講的政治素質、工作能力、領導水平等以外，還要是本部門、本行業的行家裡手，才不致於出現“外行領導內行”的笑話，假若如此，同志們會把你當業務上的“門外漢”，你就會失去很多和黨員同志交心通氣的機會和深談的“觸點”，做好政治思想工作將會成為一句空話。所以，支部書記要在進行思想政治工作的同時，努力鑽研業務知識，不斷提高專業水平，在思想覺悟方面當好支部的“頭”，在業務能力方面更要當他們的“頭”，只有這樣才能相得益彰，才能稱得上是一個合格的、優秀的基層本文來自轉載請保留此標記。黨支部書記。
三要發揮自身作用，強化“四種”意識。
作為基層黨支部書記，要在全心全意投入工作，不斷學習、不斷進取、不斷提高的過程中，著重強化以下四種意識：
1、要強化服務意識。作為基層黨支部書記，不要把自己擺在“領導”的位置上，而要把自己擺在為單位出成績、出人才、積極爭創文明單位的“服務”位置上，要圍繞單位的中心工作
和重點工作，想方設法充分發揮支部各成員的積極作用、帶頭作用和先進性，為單位整體工作任務的完成做好思想上的服務，而平時則要常關注黨員幹部的個人實際，特別是年輕幹部的思想波動，在他們成長、進步的道路上排憂解難，充當鋪路石，讓他們安心工作，早出成就。
2、要強化監督意識。鐵的紀律和有效的監督機制是贏得各項工作勝利的先決條件，*的孳生往往是監督失去了作用。支部書記要充分利用支部例會，經常和黨員幹部重溫《黨章》的內容，學習相關的黨的知識，理解和準確把握*員先進性要求，永葆黨的先進性。而作為支部書記本人，則要利用上級黨組織賦予的職責，通過嚴格而經常性的組織生活、民主生活會等各種各樣的方式，對支部每個成員的工作、思想、作風實行有效監督，以保持支部成員的淨化和純潔。
3、要強化協調意識。一個支部就好像是一盤棋，每個成員、每一項具體的工作，每一個環節就好比一個個的棋子，要使整盤棋活起來，協調走好每一步至關重要。當好支部書記，首先要協調好與單位行政領導的關係，平時要同行政領導多聯絡、多請示、多彙報、多交流工作，及時瞭解單位每一個時期內的主要任務，並適時反映支部黨員、幹部的思想和工作情況，使行政一把手能更好地加強對基層的思想領導和業務指導，同時，也取得領導對支部工作的大力支援；其次要協調好內部各科室之間的關係，調動各方面的積極因素，限度地減少“內耗”，以達成各項工作配合上的默契，為發揮基層的整體效能營造良好的氛圍；再次是要協調好同志們之間的關係，一個單位的同志工作在一起難免在工作、學習、生活各方面出現小磨擦，支部書記應及時調查，全面瞭解，有效協調，春風化雨，使單位在整體上保持高昂的鬥志，營造團結協作的局面。
4、要強化預見意識。基層工作多、事情雜、時效性
強，作為支部書記在工作中要掌握好提前量，避免臨時“抱佛腳”或者“放馬後炮”的現象，比如：安排支部活動或者過組織生活時，因為行政領導一般都在支部內部過組織生活，所以支部書記在嚴格落實組織制度、強調領導幹部要自覺接受教育和監督的基礎上，要考慮到行政領導的工作，要在活動安排之前互相取得聯絡，求得共識，使安排的時間儘量符合工作實際，與行政工作安排互相融洽，相得益彰。這樣才能夠使支部組織生活有效地促
進具體工作，具體工作反過來又能充實組織生活的內容。
三、認真對待培訓，加強自身學習，確保培訓工作取得實效
公司黨委在目前工作非常繁重的情況下，專門抽出時間舉辦基層黨支部書記培訓班，可見對這項工作的重視，希望大家一定要以正確的態度來對待這次培訓，認真學習，做好消化吸收，真正做到學有所思，學有所獲，學有所得，善始善終的完成學習任務。特別是由於大家工作經歷、所在崗位以及年齡、文化程度等都不盡相同，學習過程中對知識的消化程度，對問題的理解程度等也都各不相同，因此希望大家要相互之間多溝通、多交流、多探討，拓寬知識面，達到互相促進，共同提高的目的。同時要理論聯絡實際，做好結合文章，認真履行好自身職責。我們學習的目的，是為了更好地指導實踐，更好的開展工作。因此要善於把所學的知識融合貫通，注重和當前的實踐相結合，聯絡我們的思想實際和工作實際，以企業的改革發展建設為中心，著眼於馬克思主義理論的運用，著眼於對實際問題的理論思考，著眼於新的實踐和新的發展，來學習和理解“科學發展觀”、“和諧社會”等觀點，準確把握馬列主義、*思想、鄧小平理論的精髓，提高運用馬列主義的立場、觀點、方法來觀察、分析和解決現實問題的能力，提高履行本職工作的業務素質和政策水平，通過自身素質的提高促進支部工作改進方式、提高質量、凝聚人心、增強戰鬥力，更好的服務於企業改革發展穩定的大局。當前最主要的是要緊緊圍繞完成全年生產經營任務這一壓倒一切的中心，認真履行黨支部書記的自身職責，抓好對幹部職工幾個方面的教育。一是思想教育。要充分發揮思想政治工作的優勢，堅持解決思想問題和解決實際問題相結合的原則，從職工群眾最關心的具體事情抓起，真心實意地為職工群眾辦實事，辦好事，確保把各項工作做到職工群眾的心坎上，牢牢把握職工思想脈搏變化，把握工作的主動權，限度的調動和激發他們的工作積極性和創造性，為實現全年目標提供可靠的思想保證。二是要做好穩定教育工作。要充分認識“穩定壓倒一切”的重要性，嚴格落實信訪穩定工作責任制，按照抓早抓小抓苗頭的原則，緊緊圍繞改革和生產經營中的重點、難點和職工群眾思想認識上的疑點問題，認真排查本單位的矛盾糾紛和不穩定因素，對職工群眾的思想動態特別是一些不穩定的因素，做到及時掌握，及時分析，及時引導幫教，理順情緒，化解矛盾，把廣大幹部職工的思想和行動統一到全年工作任務上來，
創造一個良好的外部環境，確保實現“無責任事故，無治安案件，無群眾上訪”的目標要求。三是要抓好廉潔自律教育和法制教育。當前，公司的各項工作都進入關鍵時期，越是關鍵時期，越要發揮黨組織和黨員的積極作用。在座的同志作為本單位黨風廉政建設工作的第一責任人，一定要認清形勢，提高認識，明確責任，強化措施，加大對本單位幹部職工的教育管理力度，切實做到嚴格教育，嚴格監督，嚴格管理，特別是要注重抓好對廠隊收入分配等職工群眾關心的熱點、難點問題的管理，切實做到對普遍性的問題早定製度，約束在前；對傾向性的問題早定措施，防範在前；對苗頭性的問題早打招呼，教育在前，從而把各種不良思想傾向和苗頭性問題消滅在萌芽狀態，解決在初發階段，保證公司健康穩定發展。
總之，每個黨支部都是一個堡壘，每個黨員都是一面旗幟。我們要利用這次機會，全面回顧自己在黨支部書記崗位上的工作，聯絡這次學習的內容，總結經驗，找出差距，理順思路，努力把自己塑造成政治強、作風好、業務精的優秀黨務工作者，不斷改進和優化黨支部工作，以黨建工作的健康發展駕馭和促進經濟建設和發展。同時，大家要認真學習黨的xx大精神，深刻領會黨中央的戰略決策，明確方向，大力宣傳，做到家喻戶曉，深入人心，這是我們的政治任務。
各位新夥伴：您們好！
歡迎您們參加中國人壽保險股份有限公司分公司20xx年第五期《星火燎原》創新班學習，在此，我代表中國人壽分公司黨委、總經理室對各位的到來表示熱烈的歡！同時，也祝賀大家有這個機會和人壽保險這個新興的、有發展潛力的朝陽行業結緣。
人壽保險是人生中永隨相伴的財富，是其他任何事物不可替代的，她也是我們每一個人、每一個家庭幸福安康的守護神。當您不需要她的時候，或者是您已經把她遺忘，她仍然在您身邊忠實地默默守候；當您遇到困難的時候，她會為您排憂解難。人壽保險事業，是一份充滿了神聖、充滿了愛心、充滿了快樂的事業。年少時，人壽保險的教育金可以幫助莘莘學子順利完成學業，造就國家建設的棟樑之材；中年時，人壽保險的救助金（如：醫療保險金、意外傷害保險金）可以幫助危難家庭度過難關，構建平安和諧大家庭；年老時，人壽保險的養老金是老年生活的忠實伴侶，是開啟晚年幸福樂園的金鑰匙。
曾經有這樣一句話說：人壽保險的推銷員是神派到人世間的幸福使者，他們推銷的人壽保險就是把幸福送給千家萬戶，把快樂帶給每一個人，讓生命活得更有尊嚴，讓愛心佈滿人間。
各位夥伴，中國人壽有了您們的加入，將會有更多的人民群眾、更多的社會家庭受到人壽保險的綠蔭庇護，您們也將會在更多客戶的感謝中、讚美中獲得成功，創造您們的輝煌人生！
中國人壽是中國市場上最悠久的人壽保險公司，有著60年的發展歷史和擁有4.5億客戶，經過多年發展，已經成為中國保險行業第一品牌，XX年的品牌價值高達人民幣486.67億元，總資產達7000億元，業務收入佔據了中國壽險市場的半壁江山，是巡航在中國保險行業的一艘航空母艦，引領著中國壽險行業的發展方向，她是中國民族壽險行業的領跑者，她以的產品、的服務提供給客戶、回饋給社會。
作為一名合格的壽險營銷員，我們要誠實守信、目光遠大，既要為客戶提供優質的保險保障，也要為自己的事業創造成功的機會。公司一貫提倡“以人為本、走專業化營銷之路”，這次培訓我們的講師們將給大家講授一套專業完善的培訓課程，並在今後您們從新人到高階主管的成長過程中，繼續給予培訓支援；在主管的輔導下，引導您發展的方向，讓每一位夥伴限度的發揮自身潛能，以實現自己的理想，成為受人敬仰的壽險專家，成為一名造福社會、造福人民的愛心大使。
今天，您們選擇了中國人壽，您們的人生里程將進入一個全新的發展階段，在中國人壽這個大舞臺上，公司提供了公開、平等的競爭機制，每位夥伴都可以通過自身的努力實現自己的夢想。制度是公開的，競爭是平等的，但勤奮和努力卻是至關重要的，只要相信公司、相信制度、相信團隊，“聽話照做，相信追隨”就一定會成功！
您們來自全區各個不同的地方、從事過不同的職業，或許也有著不同的生活習慣，但是，為了事業發展的這個共同目標走到了一起，所有營銷隊伍裡的夥伴，都要互相關心、互相愛護、互相幫助。“公司是家庭、公司是學校、公司是軍隊”，這是中國人壽一貫秉承的職場文化理念。在家庭裡面，我們要互相尊敬、和睦相處，遵守職場*和職業道德，不要為了小事而斤斤計較；在學校裡面，我們要虛心學習、戒驕戒躁，不要因為一時的不足和暫時的失敗而氣餒，也不要因為獲得一點點成功而驕傲；在軍隊裡面，我們要嚴守紀律、維護制度，要保持高昂的鬥志，培育頑強拼搏的戰鬥力，要樹立不怕困難、敢打硬仗的戰鬥氣概，公司的業績就一定會得到提升，您們的理想就一定會實現！
各位夥伴，“觀念改變命運、態度決定一切”，這是永恆不變的事業追求理念，只有自己才是自己命運的真正主宰者，只有自己才是自己生命中的思想家；“感動不如心動、心動不如行動”，這是成功人士長期堅持的行動綱領，要創造幸福生活，要改變自己的命運，必須從改革自己的思維習慣入手。“換一種觀念，會換一種心情；多一個思路，會多一個出路”，只要您們確立了目標，明確了方向，行動就是最後的選擇。
最後，預祝本次培訓班取得圓滿成功！預祝各位夥伴學有所成，未來國壽的銷售精英就是您們！您們是國壽持續發展的新動力！
謝謝大家！
同志們：
一年一度的大學聯考即將來臨，前不久，國家和省政府先後召開了大學聯考安全工作會議，對今年大學聯考工作進行了安排部署。今天，我們在這裡召開專題會議，主要是貫徹落實國家和省政府的會議精神，安排部署今年我市大學聯考工作，進一步統一思想，明確責任，確保我市大學聯考工作順利進行。剛才，新豔祕書長傳達了李公樂市長的重要批示，家林局長對高招考務工作作了具體安排，市委宣傳部、市公安局、市保密局、市無線電管理局等單位負責同志作了發言，他們講得很具體，很全面，很到位，各縣(區)政府向市政府遞交了目標責任書，希望大家要按照各自的分工認真抓好落實。下面，結合商丘實際，我講四點意見：
一、統一思想，提高認識，切實增強做好大學聯考工作的責任感和使命感
近年來，在市委、市政府的正確領導下，在各部門的密切配合大力支援下，我市的大學聯考工作堅持公開、公正、公平的原則，堅持依法治考，全面實施“陽光工程”，建立健全責任制，嚴肅考風考紀，嚴格招生紀律，連續多年大學聯考工作平安順利。藉此機會，我代表市政府向大家表示衷心的感謝!
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒的看到，今年的大學聯考工作仍然面臨著很多新情況、新問題。
一是考風考紀形勢依然嚴峻。隨著現代科技的發展，在各類考試中利用現代化高科技工具進行舞弊現象日趨嚴重，考試作弊手段由傳統夾帶、傳紙條逐漸向利用手機、無線耳機等高科技工具作弊，並呈專業化、團伙化、網路化、利益化發展趨勢，而且傳播速度快。維護考試安全、防範和打擊違紀舞弊的難度越來越大，對考試安全和公平公正構成了嚴重威脅。我們商丘這個考區無論哪個縣(區)，一旦發生問題，不僅影響商丘的形象，還會對整個河南造成不可挽回的影響。我們要以此為戒，嚴防此類事件發生。大學聯考是件大事，省、市政府主要領導高度關注今年的大學聯考工作，謝伏瞻省長專門作出重要批示：要求各級各有關部門要高度重視今年的大學聯考工作，要依法治考、從嚴治考，堅決維護大學聯考公平公正。李公樂市長作出了重要批示：要求各級政府和有關部門要各司其職，各負其責，密切配合，形成合力，強化屬地管理責任，對違紀舞弊形成高壓威懾態勢。認真排查嚴厲打擊各種破壞大學聯考公平的違法、違紀行為，出重拳、零容忍，依法治考，從嚴治考，對違紀者從嚴從重從快處理，讓他們付出沉重的代價。對落實責任不堅決，組織管理不力，發生違紀事件或安全事故的，要嚴厲追究政府和有關部門領導的責任，堅決維護大學聯考公平、公正。李市長的批示講的很嚴厲，由此可以看出，各級領導對大學聯考工作高度重視，今年的大學聯考工作一定要高標準、嚴要求，在工作中不能掉以輕心，更不能出現任何問題，確保大學聯考工作平安順利進行。
二是考試規模仍處於高位執行。今年我市大學聯考考生數量比去年略有增加，報名人數56955人，全市設9個考區，34個考點，1660個考場，主考、監考教師、涉考工作人員近萬人。今年每個考場3名監考老師，與去年相比每個考場增加1名監考老師，今年對大學聯考安全工作的監管更加嚴格。剛才家林局長講的非常明白，希望各考區、各考點嚴格按要求執行各項規定。
三是社會對大學聯考的關注度高。考生、家長和社會各界對大學聯考工作十分關注，大學聯考組織工作是否完善、考風考紀是否良好、考試管理是否嚴格規範、評卷、錄取是否公平、公正等，無一不受到媒體和社會的高度關注，所以我們要全面做好大學聯考工作。
二、加強領導，落實責任，為大學聯考提供強有力的組織保障
大學聯考是國家選拔人才的一項政府行為，是備受社會關注的一項民生工程，事關社會的發展與穩定。全市各級政府要切實加強對今年大學聯考工作的領導。
一要提高認識，明確責任。大學聯考工作實行屬地管理，誰主管，誰負責。每一個縣(區)都是一個獨立的考區，縣(區)政府是本考區大學聯考管理工作的責任主體，政府分管領導負責本地大學聯考全面工作，不但是考區主任，而且還是大學聯考安全工作的第一責任人，因此，一定要有責任意識和大局意識，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，保證自己管轄的考區不出問題，實現平安大學聯考。縣(區)教育局局長是主要責任人，分管副局長和招辦主任是直接責任人;考點主考是本考點的第一責任人，對本考點的大學聯考工作負全面責任。要層層簽訂責任書，逐級落實工作責任，實行責任追究制，要高標準嚴要求全面做好20--年大學聯考的準備和實施工作。
二要加強管理，規範施考。要依法治考、規範操作，嚴格按照國家、省政府的有關規定全面落實各項工作，做到有法可依、有章必循。強化應急處置預案，完善應急處理機制，認真落實重大問題即時報告制度，確保突發事件得到妥善處理。
三要強化服務，加大宣傳。宣傳部門是政府的喉舌，要圍繞“平安大學聯考”“和諧大學聯考”這一目標搞好宣傳，做好資訊服務和政策解釋工作，拓寬資訊公開渠道，切實保障考生和群眾的知情權，為大學聯考營造良好的輿論氛圍。
四要高度重視，全面落實。在原來標準化考場的基礎上，今年我省又出臺三項加強考試管理的改革措施，進一步完善了考場管理，今年每個考場又增加1名監考教師，在加大考場監管的同時，也增加了考務經費的各項開支，各縣(區)、各部門要提前謀劃，結合實際制定科學的實施方案，在考試經費上給予大力支援;確保大學聯考考務經費及時足額到位。加強涉考人員的選用、培訓和管理，確保三項改革措施落到實處。
三、精心組織，周密安排，確保實現平安大學聯考、和諧大學聯考、陽光大學聯考
全市各級教育行政部門、招生部門、各考點要嚴格按照全省統一部署和考務管理規範化要求，不折不扣地完成各個環節的組織管理工作。
一要做好試卷安全保密是大學聯考工作的生命線，一旦洩漏，就有可能通過網際網路等現代資訊渠道迅速傳播出去，後果不堪設想。主任要負全責。認真落實試卷安全保密責任制，制定嚴密、周全的管理辦法，強化崗位責任，加強監督檢查，加大對大學聯考試卷運輸、交接、發放、保管等各個環節的管理與監控，做到監控全覆蓋。重中之重，把試卷失密、洩密、法人舞弊和高科技作弊作為防範的重點，有針對性地採取措施。進一步發揮標準化考點在考風考紀建設中的’重要作用，優化和完善標準化考點功能，確保視訊監控系統、身份驗證系統的正常執行。
三要加強教育和培訓。切實加強對主考、監考、視訊監考人員等考務人員的紀律教育、警示教育和業務培訓，吸取沉痛教訓，不要以身試法，使參與考務工作中的所有人員增強使命感和責任感，自覺抵制不正之風的干擾。去年開封大學聯考舞弊案件處理了72名相關人員，有的受到了黨紀政紀處分，有的降級、撤職，有的被開除了公職，因此而丟了飯碗、丟了工作，真是得不償失。對所有參與考務工作的人員，實行全覆蓋式的培訓，真正做到政策明白、業務熟悉、操作嫻熟。外派監考教師要實行雙重培訓，派出縣要著重做好警示教育、紀律教育，派入縣重點做好監考業務培訓。所有涉考工作人員必須進行崗前培訓，未經培訓或培訓不合格者不能上崗。
四要加大監督檢查和處罰力度。各級教育行政部門、招生部門、學校要加強對招生考試工作人員的教育、培訓和管理。加大考場秩序整頓力度，重點整治利用現代化通訊工具作弊等問題，加大對失密、洩密、竊密問題、對有組織的違紀舞弊行為、對招生詐騙活動的打擊力度，發現問題及時從嚴從重從快處理。要保持對違紀的高壓、強壓態勢，提大學聯考生失信成本，使考生不敢舞弊，不能舞弊。對於監考教師和工作人員玩忽職守，工作不負責任，造成考場秩序混亂的，要在全市進行曝光，依法從嚴從重處理。
去年，在大學聯考巡視中，曾發現個別老師在監考時有聊天的現象，當時就責令主考調換了監考老師，事後，學校對他們進行了嚴肅處理。今年不能再發生此類現象，在選聘監考老師時，要選聘思想品德好、素質高、責任心強的人員參與考務工作。堅決杜絕工作人員參與組織違紀作弊行為，對違紀舞弊事件“零容忍”，對涉考犯罪案件從嚴從重從快、一查到底，決不姑息，根據情節給予黨紀政紀處分，直至開除公職。五要加大對各類監考人員的獎勵力度。對大學聯考工作積極認真、大膽負責、表現突出的監考教師，今年市教育局將拿出一定的指標，用於市級師德標兵先進個人進行表彰。
四、通力協作，齊抓共管，著力優化考試環境
大學聯考是全市人民社會生活中的一件大事，也是市政府近期的重點工作。全市各級政府要擔負起大學聯考管理的全面責任，各職能部門要各司其職，各負其責，通力合作，確保大學聯考工作順利進行。下面，我再明確一下相關職能部門的責任分工。
教育、招生部門作為主辦單位，協助政府落實各部門責任，加強分工協作，形成齊抓共管的聯動機制。主動當好政府參謀，精心謀劃，妥善安排各項大學聯考工作，切實做到計劃周密，措施得力，應急預案詳實，實現管理上無盲區、細節上無遺漏。
財政部門要認真做好普通大學聯考經費預算。根據今年大學聯考改革方案實施意見，進一步加大財政支援力度，確保大學聯考經費及時足額到位。
公安、武警、安全、工商部門要認真分析可能影響我市大學聯考安全的突出問題，研究制定有針對性的應對措施。嚴厲打擊涉及大學聯考和招生工作中的各類違法犯罪活動。
一要加大對利用高科技手段團伙作弊違法犯罪活動的打擊力度。對考點周邊500米範圍內加強巡查，發現可疑車輛、可疑人員、可疑裝備、可疑訊號等，要快速出擊，迅速查處。對各類通訊電子產品市場嚴格監管，發現經營、銷售涉嫌用於考試作弊用品的，依法查處，從重處理並堅決取締。加強網上巡查和網路安全監控，及時發現、處置危及大學聯考工作的有害資訊。
二要配合好教育部門做好試卷運送保管期間的安全保衛工作，確保試卷安全保密萬無一失。
三要加強交通疏導，在考點周邊實行交通管制，確保考生和考務人員交通安全。特別對地處繁華地段、道路狹窄擁堵的考點，公安部門一定要加強警力，做好交通管制和疏導，保證監考教師和考生按時到達考點考場。
四要加強對各考點及監考教師食宿地點的集中封閉和安全保衛工作，所有人員一律憑證出入，無證人員不準入內。
五要嚴厲打擊擾亂考場秩序、危害考務人員和考生人身安全的違法行為。
大學聯考前要對市、縣保密室逐個檢查驗收，核發使用許可證。考試期間對市、縣試卷安全保密情況及時進行監督檢查。
工信管理部門要保障招生考試網路及通訊暢通，加強對有害簡訊傳遞的管理，在考試期間嚴禁傳遞與考試內容有關的資訊。對大學聯考詐騙嫌疑和失洩密嫌疑的有害資訊要及時封堵。
無線電管理部門要派出無線電監測車，架設無名訊號干擾裝置，對考點周邊的電磁環境嚴密監控，嚴防不法分子利用無線電裝置作弊。一旦發現涉嫌考試作弊的無線電訊號，及時查詢和定位，配合教育、公安部門迅速控制、查處犯罪嫌疑人。
紀檢、監察部門要提前介入，全程參與，嚴肅查處有關違法違紀案件。要牽頭做好違紀舞弊現場處理工作，進一步加大處罰力度，明確工作程式，落實各部門工作職責，規範其工作行為。對考點出現的高科技作弊、監考教師失職、瀆職等違紀舞弊現象，及時快速嚴肅查處。
食品衛生監管部門要加強考點及周邊地區餐飲衛生的監督檢查，保證飲食衛生安全，嚴防發生食物中毒事件及重大疾病發生。
電力部門要提前檢修供電線路，確保電力供應，嚴防考試期間發生停電事故。
環保部門要加強考場周圍噪聲的綜合整治，考試期間考點周圍的建築工地一律禁止施工，考點周邊噪聲控制必須達標，給考生創造一個安靜的環境。
氣象部門要做好天氣預報，及時提供準確的氣象資訊，為大學聯考工作順利進行提供氣象服務。
宣傳部門要加強對大學聯考工作的正面宣傳和輿論引導，及時處置有害資訊。新聞媒體要認真學習、正確理解招生考試工作政策，堅持正確輿論導向，認真執行宣傳工作紀律，對有關招生考試的新聞報道，要嚴格把關，先核實再報道，嚴禁虛假宣傳誤導考生，營造和諧的招生考試環境。
同志們，大學聯考不僅是教育系統的一件大事，也是政府工作的一件大事。大學聯考涉及千家萬戶，事關廣大考生的切身利益，事關政治安定和社會穩定。我們必須站在努力辦好人民滿意教育的高度，清醒地面對大學聯考安全工作的嚴峻形勢，深刻認識嚴肅考風考紀、加強考試綜合整治的重大意義。希望各級政府和各有關部門一定要進一步統一思想，提高認識，增強責任感、使命感和緊迫感，以更高的標準，更嚴的制度，更細的措施，進一步提高大學聯考工作的公信度，確保20--年大學聯考工作的公平、公正、安全、有序、平穩進行。
同學們，你們好!
前面兩次的法制教育課上，我給同學們講了未成年人的權利、義務和“違法”“犯罪”的概念及如何正確維權方面的知識。今天我和同學們談談違法犯罪的自我防範問題，希望能對提高同學們的自我保護意識有所幫助。我這次講的題目是《建立平安校園構建和諧社會》。
同學們，在你們成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，還有好多威脅我們青少年健康成長的安全隱患，如食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯等。一旦碰到了這些情況怎麼辦呢?我們要增強分辨能力，學會自我保護，要學會分辨美與醜，懂得欣賞美好的事物，同時也要知道如何對付醜惡的現象。國家的法律都是為保護公民的合法權益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權益受到不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學們要機智勇敢地同違法犯罪分子作鬥爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長違法犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施違法犯罪行為。
根據《預防未成年人犯罪法》的規定，未成年人犯罪的自我防範意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害後應通過法律途徑，及時維護自己的合法權益。
首先，未成年人應當遵守國家法律、法規及社會公共規範，樹立自尊、自律、自強意識，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
我們知道，一個人如果一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。我國《預防未成年人犯罪法》就規定未成年人不得有下列不良行為：(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架鬥毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;(八)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。該法還規定，對有本法規定嚴重不良行為的未成年人，其父母或者其他監護人和學校應當相互配合，採取措施嚴加管教，也可以送工讀學校進行矯治和接受教育。未成年人的“嚴重不良行為”是指下列嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：(一)糾集他人結夥滋事，擾亂治安;(二)攜帶管制刀具，屢教不改;(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;(四)傳播淫穢的讀物或者音像製品等;(五)進行淫亂或者色情、賣淫活動;(六)多次偷竊;(七)參與賭博，屢教不改;(八)吸食、注射毒品;(九)其他嚴重危害社會的行為。
根據《預防未成年人犯罪法》規定，未成年人有本法規定嚴重不良行為，構成違反治安管理行為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。未成年人因不滿十六週歲不予刑事處罰的，責令他的父母或者其他監護人嚴加管教;在必要的時候，也可以由政府依法收容教養。所以，我們未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規以及社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會再怎樣幫助，也是無濟於事的。所以我們還要自尊、自律、自強，因為這是是一種積極的人生態度，也是我們未成年人進行自我防範和贏得社會保護的途徑。
其次，未成年人要增強用法律維護自身合法權益的意識。平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會，不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友幹壞事時，就要立即徹底擺脫同他們的聯絡，避免被拉下水和被害。
第一，同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。依靠法律是預防侵害的首要原則，是自我保護的必備武器。我們中學生年齡較小，身單力薄，在面對違法犯罪分子時，更要強調善於鬥爭。要依靠自己的聰明智慧、機智巧妙地戰勝敵人，儲存自己。同學們還記得，電影《平原游擊隊》中的游擊隊長李向陽說："要想抓住狐狸，就得比狐狸狡猾。"《雞毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報的任務;小兵張嘎也是眉頭一皺，計上心來，想出招數，戰勝愚蠢的敵人。所以，面對身高力大、用心險惡的壞人，不僅要敢於鬥爭，更要善於鬥爭，勇敢加機智才能保平安。否則，單憑勇敢，魯莽從事，硬拼硬幹，可能會受到更大的侵害。所以，"智勇雙全"，才是預防和對付侵害的正確原則。
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如及時向學樣、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。我們既要克服"害怕對方報復，乾脆自認倒黴"的錯誤思想;又要克服"管它三七二十一，我私下找人報復"的錯誤做法。總之，就是要在法律允許的範圍內自我保護，而不能用個人感情代替政策、法律。
第三、當你開始與同伴在一起玩時發現同伴有違法犯罪意圖時，你應當制止他們，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠離他們，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫或進行其他違法活動，因為你一旦到了違法犯罪現場，即使你沒有動手，你也難脫干係。因為受害人不管你具體有什麼行為，他只說共有多少人實施了搶劫或者其他違法活動，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學們以後如果碰到這類情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。
下面，我給同學們講一些自我保護的方法：
一、上學和放學的路上，最好與同學結伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什麼地方去、幹什麼事。記住，不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。走夜路時一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。當發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以儘快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家裡打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。
二、如果你收到匿名信或者匿名電話時，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對方的當，中了對方的計。你應該靜下來思考，來信來電者可能是誰?原因究竟是什麼?再想一想，先前或者最近和誰有什麼矛盾，誰對自己有什麼要求遭到拒絕，或自己有意無意地觸犯過誰。經過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個比較狹小的圈子裡，心裡稍微有點數。當自己分析這些事有困難時，應該及時告知家長、老師或同學，大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想，浪費太多的時間精力。也可通過學校報告派出所，司法部門會對那些經常地情節嚴重的匿名來信、來電事件加以追查和處理的。請同學們記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上的情緒，不要心煩意亂。俗話說得好“狗在狂吠，駱駝隊照舊在前進”，只要你行為端正，就不怕歪門邪道。
三、我們一些學生喜歡網上聊天，因為上網跟網友聊聊天，談一些輕鬆的話題，能使自己從枯燥沉重的學習生活中得到放鬆，而且在網上還可以毫無顧忌地跟網友談一些平時跟家長和老師不願談、不能說的話。但是網上也有很多陷阱，特別是一些愛幻想、充滿好奇心的女孩來說，稍不留神，也許就會掉進網友設好的陷阱。所以，網上交友時，請你特別注意：
1.不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等資訊。
2.千萬不要與網友會面。 3.如非見面不可，最好去人多的地方。 4.對網上求愛者不予理睬5.對談話庸俗的網友，不要反駁或回答，以沉默的方式對待。6、不要輕信網上朋友的資訊資料，因為一些別有用心者上網前往往用假資訊資料巧妙地把自己偽裝起來。
四、當你收到異性同學寫著超出同學正常友誼界線話語的紙條時，不能憋在心裡，這樣可能對你自己內心傷害最大，會帶來恐懼、焦慮、失眠、上課注意力不集中等情況。另外，寫紙條的同學一般是同班或同校的男同學，對方見你沒有答覆，可能還會再寫，糾纏不休。也不要公之於眾，這樣做的結果，會讓對方下不來臺，感到難堪，失去威信，無法在本班或本校繼續學習下去，心靈受到打擊。比較合適的方法是，悄悄地自己答覆。
你要明確地告訴對方：現在我們不該想這些事，更不想談這些事。我們都處在長身體、長知識、發展品德的時期，各方面都還不成熟，我們都應該集中精力學習、鍛鍊……
這樣乾脆明確地回絕對方，既可以斷了對方的不正確念頭，又可以保全對方的面子，繼續維持同學友誼，還可以解脫自己，卸掉自己思想上的壓力，輕鬆學習。如果對方不懂事，不明智，仍然糾纏，那就必須依靠老師和學校解決問題了。當然，告訴老師這種方法要看老師的具體情況。如果老師知道後生硬地批評對方，思想疏通不到家，或當眾點名，或旁敲側擊，那就遭了。
五、當你遇到搶劫時，應以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救，及時報警。報警時，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、壞人的人數、案情等內容，以便公安部門及時派員處理，還要留下聯絡電話。如果你是處在和壞人周旋的危險中撥打110，應注意隱蔽和輕聲。當然，打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。平時，提包要斜挎在肩上，不要把包背在靠馬路一邊，以防壞人搶劫。家門鑰匙要放在身上不易被發現的地方，也不要放在書包或挎包裡，即使被搶了，你仍可進家門。
六、當有人拉攏你看黃色製品，你就應該這樣做：
1.遠離黃色淫穢的書刊和各種音像製品，包括不健康的小報、雜誌，電子光碟，帶有黃色畫面的遊戲機。做到不買、不看、不傳、不藏，不受壞人的拉攏、利誘或脅迫。
2.凡拉攏你觀看黃色製品的人，不管是成年人，還是你的同學、朋友，都是違法行為，必須依法懲處。你應該勇敢地做鬥爭，及時報告有關部門，斬斷這隻罪惡的黑手!
七、與人交往要謹慎。不要與單個成年人單獨相處，不要進陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。對經常誇張地稱讚你的美貌、吹捧你的能力，有事無事總是糾纏你、或是言行低階庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時，對陌生人也要保持一定的警惕性，當有人下車問路時，應與他保持一定的距離回答，千萬不可搭乘陌生人的順路車。乘坐汽車，儘量靠近司機和售票員。
八、同學們在放學、外出乘車，特別是道路交通擁擠時乘車要注意：
1、在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。行走時要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;
3、在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。
4、騎自行車時不要雙手撒把，不多人並騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。
5、穿越馬路，要走人行橫道線;要走直線，不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。6、在僻靜的馬路上，要面對車流行走，不要背對車流，以免有人停車襲擊。7、要儘量避免在無人的汽車站等車，這樣，你容易成為壞人襲擊的目標。
綜上所述，為了有效地保護自己，同學們應該牢記以下八條：
(1)記住可信賴的成年人，如老師、家長的電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。
(2)學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人壞事同流合汙。比如讓我們去打群架、賭博、看黃色錄影等等，我們堅決不要去，並勸說朋友也不要去。
(3)獨自在家時，不要給陌生人開門;如有人撬門趴窗，應立即大聲呼救或電話報警。必要時可拿起家裡的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。
(4)如在路上遇到陌生人尾隨，應想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。
(5)迷路走失後，應及時告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助。
6)上學、放學時，應與同學結伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。
(7)遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，並根據情況決定是否反擊。如果壞人過於凶狠，一般不要與其硬拼，這時要鎮靜、機智地與之周旋，以尋找機會脫身並報警。
(8)遭遇違法犯罪行為侵害時，及時報警，並記住壞人的身份特徵和其他一些突出的特徵，以有利於公安機關破案。
同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，建立平安校園也是我們全校師生的義務。特別是寒假和春節將至，我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。
最後，祝同學們度過一個愉快的寒假和一個祥和的春節!
同學們：
大家新年好!今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。在此同時，我們必須注意自身的安全問題。今天老師利用課間操的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、注意校園安全：
1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裡奔跑追逐、打鬧，防止踩踏意外的發生，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。
3、 在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
6、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，謹防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
9、要注意教室的安全。放學離開本班教室一定要關好門窗;還有個別學生把球帶到教室，在教室或走廓上踢球，這種行為既違反了學校規定，又存在著很大的`安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃碎片某一位同學身上，後果不堪設想。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
二、注意交通安全：
現在馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學路上靠右行走，橫穿馬路做到“一看、二慢、三通過”在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂竄，不在馬路中間行走，不在馬路上踢球;不準騎車上學，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。不要幾個人乘坐一輛電瓶車。
三、注意活動安全：
活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、崖、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。遠離人群密集的活動場所，防止踩踏意外的發生。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、注意飲食衛生安全：
1、同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
2、保持良好個人衛生習慣，勤洗手，儘量不到人群密集的公共場合去，防止感染流行性疾病;注意防寒保暖，加強體育鍛煉，增強體質，防止感冒。
五、提高自我保護意識和能力：
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全：
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痺大意。家裡的電器及裝置發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們牢記“安全”二字，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳，努力養成倡導文明、健康的良好生活習慣。
尊敬的各位領導：大家上午好!
我是科爾沁街道辦事濱河社群殘疾人專職委員樑桂雲，今天能有機會在這裡發言，我很榮幸，也非常激動，我要感謝區殘聯、社群對我工作的支援;感謝殘疾人朋友對我的信任;感謝所有人善良人對我們殘疾人的關愛!
我1997年從通遼大華糧庫下崗，又在1999年遭遇車禍，經過搶救雖然保住了性命，可右腿和右臂落下終身殘疾，至今都沒有痛覺，那時女兒才兩歲。在我最困難、絕望的時侯，得到了殘聯、社群和一些好心人的幫助和支援，讓我鼓足了面對生活的勇氣。xx年通過社群的推薦，殘聯的培訓、考核，我成為一名殘疾人社群專職委員。這讓我感到無比欣喜，作為一名殘疾人，作為一名黨員，能身體力行的為身邊殘疾人朋友服務，我把它當做一種人生樂趣。回顧自己一年來工作的點點滴滴，我內心充實和自豪。我灑下了汗水，也收穫了希望。我和社群的殘疾人結為朋友，視為親人。我把能在專職委員的崗位上，通過自己的積極努力讓更多的殘疾朋友受益看做快樂的追求。
記得在去年我剛擔任專職委員時，我的首要工作就是摸清濱河社群內69戶殘疾人家庭具體情況。我在最短的時間內克服身體的不便挨戶對殘疾人家庭進行走訪，期間我多次摔倒在樓道里、馬路上，褲子擦壞了，腿上經常有淤青，女兒心疼我，讓我多休息，可我沒有停下來，一直堅持到走完最後一家。我用最短的時間為社群內每個殘疾人重新建檔立冊，詳實準確的瞭解殘疾人的困難、願望和要求。以便早日幫助他們解決實際困難。在調查走訪中，我認真傾聽殘疾人朋友的意見和建議，殘疾人朋友也把我當作可以信任和依賴的人。有什麼事都願意和我商量。
直到今天，我依然清楚的記得，當我走進盲人李樹軍家時的情景，他尋著聲音把臉轉向我站的位置，臉上期待的表情，讓我感到了自己身上擔負的責任，也真切的感覺到了我們殘疾人渴望關心、渴望交流、渴望關注的願望。那一刻我的心被深深的觸動了，我多麼希望通過我的努力，可以讓生活在黑暗之中的盲人朋友在心裡掛起一盞明亮的燈，照亮他們失去色彩和光明的生活。因為同為殘疾人我深深的懂得做為殘疾人痛苦和不幸。盲人每走一步的摸索和試探、聾啞人無聲世界裡的孤單、智障者面對嘲諷時的憨笑、精神病人的狂躁、還有重度肢殘人的舉步維艱，面對這一切，誰能無動於衷，誰能熟視無睹，這是一個需要更多關愛和幫助的群體。做為離他們最近的殘疾人工作者，我下定決心要盡我全部的力量去幫助他們，正是基於這樣的想法，在對待每一位殘疾人，處理每一件事情上，我都懷著對殘疾人無限的愛。
社群的殘疾人情況各不相同，我根據每個人的身體狀況、勞動能力、生活條件、就業需求等，制定了一系列有針對性的計劃和措施。鼓勵有勞動能力的自食其力，對於喪失勞動能力的，為其爭取低保和福利待遇，幫助解決基本的生活困難，做到衣食無憂，讓所有殘疾人都能感受到來自社會大家庭的溫暖。肢疾人肖佔軍，51歲，先天右手殘疾。妻子常年有病，孩子在外打工，一家人在濱河社群租房子住，家裡非常的貧困。夫妻二人對目前的生活幾乎失去了信心。我多次到他家瞭解情況，向他們夫妻講解政府出臺的殘疾人優惠政策，殘聯提供的優質服務專案等，鼓勵他們夫妻二人對生活樹立起信心。用自己的三輪車義務拉著肖佔軍幫助他辦理了戶口調轉手續，申辦了殘疾人證，又幫助他家申請了低保。為他家解決了後顧之憂。
肢殘人胡振江，44歲，先天雙上肢殘疾，連自己穿衣服都很吃力，妻子也沒有工作，孩子在上大學。我知道他們的困難後，積極為他們家奔走，鼓勵他和妻子通過靈活就業方式實現自食其力。胡振江和妻子從此任我為“大姐”。我還盡力幫助聽力殘疾人郭淑英申請助聽器，幫肢殘人劉軍、李東明申請裝假肢等。
xx年春節，我用有限的生活費買了春聯，挨家挨戶送到殘疾人手中，送去新年的第一聲祝福和問候。看到殘疾人朋友接過春聯那一刻的喜悅，我的心暖暖的。為豐富殘疾人的精神生活，在xx年世界殘疾人日，我組織社群60多名殘疾人搞了一次大型的文藝匯演，7名殘疾人表演了節目，用他們特殊的表演才華表達了對美好生活的熱愛和自強不息的奮鬥精神。
殘疾人事業是春天的事業，在構建和諧社會的程序中，是一抺最獨特的色彩，也是一股不可或缺的力量。殘疾人事業的春天是由像我們這樣許許多多的殘疾人工作者一起來創造的，做為這其中的一分子，我感到很光榮。我會在今後的工作中，盡心盡力，做好社群殘疾人專職委員工作，和大家一起努力，來開創殘疾人事業的美好春天。
謝謝大家!
同志們：大家好!
全員業務技能培訓今天正式開班了，這是提升能力，提高全員素質，打造技術型監測隊伍的重要舉措。本次培訓旨在更好地做好工作，拓展全站業務領域，強化專業技術人員的業務水平，全面提高幹部職工的綜合業務素質。希望同志們珍惜機會，認真對待，以端正的態度、飽滿的熱情參加這次培訓，做到學有所得，學有所用。下面，就本次培訓活動講幾點意見：
一、充分認識參加培訓學習的重要意義
建設一支業務素質強的隊伍，是當前環保工作的迫切需要，也是環保事業可持續發展的客觀需要。
近年來，我市環保工作以提升環境質量為目標，以汙染減排為主線，以環境綜合整治為載體，不斷強化重點區域、流域環境綜合整治，強化城區整治，強化環境風險防範，保障環境安全，強化環境基礎設施建設，著力解決影響環境可持續發展，人民群眾身體健康的突出環境問題，通過加強領導、落實責任、強化監管、全力推進環保各項重點工作有序開展。
為了能夠適應新形勢下的環保工作要求，就必須要有等不起的緊迫感、慢不起的責任感，坐不住的危機感，不斷加強培訓學習，豐富知識儲備，全面提升自身的綜合素質。
二、採取措施，確保培訓活動取得實效
(一)精心組織，保障有力
本次培訓涉及多方面的內容，針對性和指導性都比較強。在實施過程中，要建立切實可行的學習制度，按照理論學習與實踐操作相結合，業務培訓與技能測試相結合的要求，把培訓活動抓好、抓實。
(二)嚴格紀律，確保質量
本次培訓不僅是理論知識和業務技能的集中培訓，也是一次組織紀律性的強化訓練，希望參訓人員嚴格自律，自覺遵守培訓紀律，認真落實培訓計劃，虛心聽講，認真做好筆記，要通過這次學習培訓，切實提高自身的業務工作水平。
(三)互相學習，共同進步
俗話說"三人行必有我師"，大家要珍惜這次培訓機會，彼此之間多加強溝通和交流，在學習中互相切磋、互相啟發，取長補短，達到共同提高、共同進步的目的。
三、聯絡實際，學以致用
學習的目的在於應用，在於解決實際工作中遇到的困難和問題。在這次培訓過程中，大家要緊密結合工作實際，帶著問題學，帶著問題思考，帶著問題請教、帶著問題交流，直到徹底的弄懂、吃透、會用，積極主動地把學習到的理論、方法、技能充分運用到實際工作中去。
這次培訓的內容豐富，時間安排緊，大家要把握機遇，充分利用有限的時間，真正做到孜孜不倦、潛心鑽研、刻苦學習，使自身的業務素質、創新意識、合作精神和個人魅力得到全面的提升，為今後迎接更大的挑戰、取得更大的成績打下堅實的基礎。 最後，祝同志們培訓期間學有所獲，預祝培訓圓滿成功。謝謝大家!
各位領導、各位學員上午好：
全區新型農民培訓專案能夠率先在我鎮舉辦，充分體現了上級業務主管部門對我鎮現代農業發展的支援和肯定，既滿足了廣大群眾求知若渴的願望，又提高了農民兄弟致富創業的本領。在此請允許我代表全體培訓學員向上級業務主管部門和參與此次培訓的培訓機構表示熱烈的歡迎和真摯的感謝。
當前我們的農村農業生產工作接近尾聲，我們廣大學員一定要利用好時差，把冬閒變為冬忙，正確處理好學習與農業生產、生活的關係，拋開雜念，全身心投入到學習培訓中來。雖然我鎮依靠廣大群眾在全縣乃至全區現代農業生產中取得了一定的成效，但依靠當前的農業生產技術已遠遠不能滿足廣大群眾脫貧致富和建設新農村的需求。
俗話說：‘授人於魚，不如授人於漁’，這次新型農民培訓的內容非常豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強，我們廣大學員一定要牢牢把握這次年載難逢的學習機會，嚴格組織紀律，遵守各項學習制度，增強學習的自覺性，要發揮好示範和帶動輻射作用，在有限的培訓時間裡，學有所悟，學有所成，高標準的完成次些培訓任務和要求，樹立望洪鎮新型農村農業生產人員的良好形象，為推動廣大學員科技致富奠定良好的基礎。
最後，預祝次此培訓取得圓滿成功。
同志們，在我們歡度新春之際，海林市殘疾人事業發展史上又抒寫了新的一頁，18名優秀殘疾人將走上社群殘疾人專職委員崗位。在此，我代表牡丹江市殘聯向各位表示祝賀，也對你們寄予深深地希望。殘疾人專職委員是殘聯工作機制的補充延伸。瞭解殘疾人事業政策方針，熟悉殘聯工作體制，掌握殘疾人工作方法，明確殘疾人工作任務目標，是我們專職委員做好殘
疾人工作的基礎和保障。在這裡，結合工作實際，就我市殘疾人事業“”發展目標，殘疾人專職委員工作內容進行簡要介紹，並就如何做好殘疾人專職委員工作提出幾點要求。
一、我市殘疾人事業“”發展目標
發展環境得到進一步改善，與社會管理和服務更加融合，社會扶殘助殘意識進一步提高;基層殘疾人組織建設更加完善，服務設施更加完備，工作領域和業務範圍不但拓展，可持續發展機制初步形成。
殘疾人狀況明顯改善，生活質量僅以提高，勞動收入和家庭財產逐步增多;康復服務普遍開展，康復需求進一步滿足;貧困殘疾人家庭的就醫、就學普遍得到救助保障;有就業需求的殘疾人普遍得到培訓，就業規模逐步擴大，新增殘疾人就業6000人，以就業人員更加穩定;貧困殘疾人基本普遍得到扶持，溫飽問題基本解決，經濟收入不斷提高;社會保障措施更加完善，社會保險普遍實行，殘疾人基本生活得到保障。
殘疾人綜合素質普遍提高。適齡殘疾兒童少年入學率由92%提高到95%;接受中高等教育人數逐步增加;思想道德、科學文化、勞動技能明顯提高，精神文化生活更加豐富，體育健身普遍開展，特殊潛能到充分發揮。LocAlHoSt
各項權益得到更好保障。優秀殘疾人和殘疾人工作者廣發參與社會政治活動，殘疾人在人大、政協組織的人數比例進一步增加;殘疾人蔘與社會生活領域更加廣泛，保護殘疾人合法權益法律法規和對殘疾人是是特別救助的政策措施更加完善並得到有效落實，法律援助和法律服務體系更加健全，殘疾人權益保障力度不斷加大。
二、殘疾人專職委員的基本任務和工作職責
(一)基本任務
學習宣傳黨和國家的方針、政策、法律法規，宣傳殘疾人保障法及其地方性法規;及時掌握本社群殘疾人情況與動態，瞭解和反映社群殘疾人的呼聲和需求，及時通報社群殘疾人工作情況和問題，團結教育殘疾人，義務為殘疾人服務，主動配合社群殘疾人協會做好社群殘疾人工作。
(二)工作職責
1、在社群殘疾人協會的領導下，按照上級殘聯的要求開展工作。完成本級社群殘疾人協會和上級殘聯交辦的各項工作任務。
2、向殘疾人宣傳黨和政府有關殘疾人的方針政策、法律法規;鼓勵殘疾人自尊、自信、自強、自立;教育殘疾人遵紀守法，自覺履行公民義務。
3、密切聯絡殘疾人，經常走訪殘疾人家庭，掌握本社群殘疾人基本情況，建立殘疾人檔案。
4、開展需求調查，及時向社群殘疾人協會轉達和反映殘疾人的訴求和願望，充分發揮助殘志願者組織的作用，幫助殘疾人解決實際困難和問題。
5、協助社群殘疾人協會完成上級下達的有關殘疾人社會保障、就業培訓、康復、扶貧、維權、無障礙環境建設、志願者服務、文化體育活動等各項工作任務。
6、以“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、“國際聾人節”、“國際盲人節”等節日為載體，宣傳殘疾人事業，動員社會力量，支援殘疾人事業發展。
三、做好殘疾人專職委員的幾點要求：
一是要切實加強自身政策理論水平的提高。殘疾人工作政策性強，各項工作的落實需要政策的支援和法律法規的保障。如果我們缺乏這方面的知識，具體工作中就會缺乏預見性，執行政策中就會出現片面性，處理問題時就會出現盲目性。提高自身政治理論素養，關鍵在於學習，加強學習形式可以靈活，渠道也可多樣，看電視、聽廣播、相互交流，網上瀏覽等都可以隨時隨地地學習。學習內容也要廣泛，黨和國家的大政方針要掌握，法律法規也要了解，有關殘疾人工作的政策規定更要把握，學習要注意的放矢地，要切合實際，努力把學到的知識應用於實際工作中，提高用理論指導實踐的水平，在潛移默化中逐步提高自身的政策理論水平，不斷增強分析問題、解決問題的能力，增強適應社會發展、適應新形勢需要的本領。
二是要培養愛崗敬業的精神。社群殘疾人專職委員直接面對殘疾人，工作內容涉及方方面面，工作觸角延伸各個領域。做好社群殘疾人工作首先要樹立奉獻的精神，培育敬業的思想，牢記服務的理念。這次被聘用的殘疾人專職委員是殘疾人中較為優秀的代表，你們不僅是殘疾人工作的實踐者，也是殘疾人自強自立的示範者。你們生活在社群，與社群居民和殘疾人朝夕相處，你們要用實際行動贏得社群殘協的支援，贏得社群居民的幫助，贏得殘疾人和殘疾人親屬的信任。所以，希望你們要注重思想道德品質的培養，不斷加強公民道德教育、加強社會公德教育、加強家庭美德教育和殘疾人工作者職業道德教育，努力做遵紀守法的模範、做團互助的模範、做自強奮進的模範，做勤奮工作的模範，用較高的道德水準規範自己的言行，樹立良好的形象，熱愛殘疾人工作，關心殘疾人，把殘疾人當成自己的兄弟姐妹，時刻將他們的冷暖掛在心上，想殘疾人之所想、幫殘疾人之所需、解殘疾人之所難，耐得住艱辛和勞累，受得住誤解和委屈，腳踏實地，努力工作，甘於奉獻;
三是要提升服務水平。社群殘疾人工作情況複雜，問題繁多，具體情況需要具體解決，只有熱情和精力，缺乏工作技巧和服務能力，就不能勝任這項工作。提高工作能力和服務水平，需要一定的時間和過程，參加各種業務培訓，在學習中增長知識才幹，豐富工作經驗是一個方面。同時，還要在實際工作鍛鍊中不斷探索，在點滴小事上逐步積累，在彼此之間交流中互相學習、取長補短，在工作中不斷總結。只有這樣，才能提高服務技巧、掌握豐富的工作方法，提升工作水平。一名合格的殘疾人專職委員應該是精通業務的裡手，解決問題的高手，協調各方的社會活動家，宣傳發動的演講家，幫扶解難的慈善家。在工作上要真心幫助殘疾人、細心服務殘疾人、耐心教育殘疾人、知心結交殘疾人。用誠心為殘疾人營造一個溫馨的家，認真傾聽殘疾人的意見和呼聲，面掌握社群殘疾人家庭情況，主動反映殘疾人的願望和需求，讓殘疾人情有所繫、心有所依、所歸;用愛心為殘疾人伸出一雙溫暖的手，積極調動社群方方面面力量，盡其所求，為殘疾人排憂解難，及時解決社群殘疾人生產生活困難，使殘疾人感受黨和政府的關愛，社會主義大家庭的溫暖。用熱心為殘疾人撐起一片晴朗的天。將大力宣傳殘疾人事業貫穿於為殘疾人服務的每個環節，積極倡導扶殘助殘社會風尚，努力構建和諧社群，建設人文環境，使殘疾人在社群能夠平等參與各項活動，共享社群物質文化成果。
四是要嚴格工作程式社群專職委員是本社群殘疾人工作的具體組織者和實施者，也是殘疾人事業宣傳員、聯絡員、康復協調員、信訪調解員、自強自立示範員和社群助殘服務管理員。社群專職委員要在社群殘疾人協會的領導下，緊緊圍繞上級殘聯的工作大局，針對殘疾人和殘疾人家屬實際需求開展工作，認真完成社群殘協和上級殘聯交辦的各項工作任務。特別強調的是，我們的專職委員要密切配合街道殘聯幹部的工作，要注意及時溝通和彙報，我們的殘聯幹部也要大力支援專職委員的工作，大家要成為生活中的好朋友，工作中的好夥伴;
五是要建立健全工作制度。社群殘疾人專職委員的配備，為街道殘聯和社群殘疾人協會工作夯實了基礎，增添了力量。如何發揮好他們的作用，制度建設是保障。各區和街道殘聯要儘快制定規範的工作制度，明確殘協專職委員的職責任務，細化服務內容，確保工作的有序性和規範性。區、街道殘聯要分工明確，根據當地實際情況，對殘疾人專職委員工作進行督導檢查、教育培訓和業務指導。建立工作目標考核制度。區、街道殘聯對專職委員工作定期進行考核，對工作成績突出的給予表彰獎勵;對工作落後、進展不大的提出批評和整改意見;對不勝任、不適合擔任殘疾人專職委員的勸退或辭退。
在社群配備殘疾人專職委員在海林市第一次實行，如何做好這項工作，還需要我們大家要共同努力在今後的工作中不斷的探索。這次公開招聘社群殘疾人專職委員工作得到了市政府的高度重視，也得到了勞動、民政、財政部門的鼎力支援。希望各位專職委員要珍惜這個來之不易的工作崗位，儘快熟悉和掌握殘聯的各項工作任務和方針政策，懷著深厚的感情全心全意地為社群殘疾人服務，通過自己的工作，把黨和政府的關懷送到廣大殘疾人的心坎上，不辜負各級殘聯組織和廣大殘疾人和厚望。
尊敬的各位領導、親愛的黨校學員們：
大家晚上好!
今天我們相聚一堂，參加我院業餘黨校第八期入黨積極分子培訓開學典禮。作為授課教師代表在此發言，我感到非常榮幸。參加本次業餘黨校培訓的同志們來自我院各部門和院系班級，學員們都是政治上積極要求進步，各方面表現比較優秀，綜合素質比較高的先進分子。大家知道：黨的勝利閉幕以後，全黨全國各行各業各族人民都在為學習貫徹落實黨的精神攻堅克難，為實現全面建成小康社會銳意進取。為實現“中國夢”，“我的夢”而奮發進取。為滿足入黨積極分子政治進步的願望，在本學期黨校開課具有著特殊的政治意義和現實必要。我們授課教師能和學員們一起重溫中國共產黨的光輝歷史，共同學習黨的基本理論和基本知識，深入交流學習體會倍感激動和快樂。大家知道，我們中華民族有著泱泱五千年文明史。但是，中國的近代史卻是一部列強入侵內憂外患深重的屈辱史。自從1921年7月中國誕生了共產黨，才徹底改寫了中華民族的苦難歷史。“沒有共產黨就沒有新中國”早已成為中國人民心中顛撲不破的真理。特別是改革開放以來，在中國共產黨的領導下，在探索走中國特色社會主義道路，實現中華民族偉大復興的歷程中，我們已經取得了國強民富舉世矚目的輝煌成就。改革開放的實踐證明：中國人民不僅站立起來了，而且傲然屹立在了世界的東方!看到學員們渴求學習黨的理論知識的眼神和表現出的良好精神風貌，我們授課教師有信心也有能力承接並完成好本次黨課教學任務。相信全體學員能夠做到授課前認真預習;課堂上認真聽講;課後完成作業。我們老師也會以黨課教材為藍本，融入黨的闡述的黨的最新理論，讓學員們聽得明白理解到位。加深自己對黨的基本理論和基本知識的理解，堅定理想信念不辜負學院黨組織的培養教育爭取早日加入黨組織。為此，授課老師向大家保證，授課中緊密聯絡學院發展實際和當代大學生的政治需求，精心備好每一堂課;組織安排好課題討論活動，藉助影視教育片增強學習效果。
在學習過程中我們師生努力做到，嚴格遵守黨校的各項制度和規定，以黨員標準嚴格要求自己。自覺地把學習黨的理論知識同進一步做好實際工作，搞好學習全面發展提升自己的綜合素質有機的結合起來，自覺地把密切聯絡群眾發揮先鋒作用同日常做到行為有德率先垂範緊密結合起來。總之要在實踐中學習，在實踐中接受黨組織的考驗，為黨旗增光添彩。
最後，祝大家在學習中取得優異成績!祝本期黨校培訓取得圓滿成功!
謝謝大家!
各位領導，各位專家，同志們：
大家好!今天，我們在召開春季教師培訓，藉此機會，我謹代表對本次培訓的順利開班表示熱烈祝賀!向關心支援我區教育發展的各位專家、老師表示最衷心地感謝。
我市新一屆政府領導班子非常關心、重視教育。前一段時間區上領導親自參與基礎教育質量調研，旨在摸清教育現狀，推動教育全面發展。黨代會上提出我們要打好教育翻身仗這一口號，要把我市教育作為第二張名片來抓。12月底我們召開的“兩考”工作總結表彰會，市上主要領導都參加並做了重要講話。大家應該清醒地看到，當前我市教育面臨著前所未有的挑戰和機遇，我們廣大教育工作者應該抓住機遇，努力提高自身能力，力爭為楊凌教育發展做出更大的努力。
今天，我市中國小教師500人坐到這裡，將開始接受為期兩天的培訓，希望通過這次培訓學習，全體教師能夠轉變教育觀念，改進教學行為，全面提升自身素質，提高教育教學質量。現就做好本次培訓工作提幾點要求：
一、高度重視，增強學習的自覺性
全體教師要克服培訓期間寒冷、臨近過年心不在焉等不良影響，既來之，則安之。我們要利用好這次學習機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好培訓平臺，相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的態度，良好的精神狀態，務實的學習精神來參加這次培訓，進一步增強使命感和責任感，圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。
二、強化意識，提高學習的主動性
學習是從業的資本，興業的前提，是個人安身立命的需要，是社會發展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學習的態度、願望。牢固樹立終身學習的思想，才能在教書育人中不斷創新，不斷髮展，不斷追求。英國著名哲學家培根講過：“歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”我們現在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的資訊時代。因此，為師者必須善於學習，做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養，達到知識素養更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為我市教育事業的發展做出我們應有的貢獻。
三、明確目標、加強教研，爭取迅速成長為骨幹教師 基礎教育的改革和發展對我們提出了更高、更新的要求，各位老師要增強主動發展的意識，明確自己的發展目標，促進自身的專業成長。我們不能只滿足於做一名維持型、技能型的教師，要在教學實踐中加強反思，積極參與教育科研，讓教學過程成為自身學習、研究、總結提高的過程，努力成為學習型、反思型、研究型的專家教師。發達地區一般對新教師的基本要求是：一年上崗、三年達標、五年成骨幹，那麼對於在座各位，更是應該明確自身實際，爭取迅速成長為骨幹教師。
同志們，心有多大，舞臺就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建設現代化教育強市，需要一大批教育教學骨幹，培養社會主義一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機會，認真學習，學以致用，大膽創新，為我市的教育事業貢獻你們的力量。
最後，我代表參訓的所有學員，對為本期培訓工作順利開班付出辛勤勞動的所有領導、專家和工作人員表示衷心的感謝!並預祝本次培訓工作圓滿成功!
謝謝大家!
我參加了支行組織的化妝培訓。我們支行請來了一位很有氣質的小高教師，給我們培訓化妝。在培訓中，我不僅僅學到了關於化妝的知識，並且學到了嚴謹、細心的道理。化妝過的人都以一種精神抖擻的狀態應對別人，讓更多人關注自我，從而提高個人的氣質、修養、道德。
小高教師給我們講的很仔細，從最基本的卸妝開始，每一個步驟都深深地印在腦海裡，並推薦我們用什麼樣的卸妝用品才對面板最不受刺激。又介紹了在什麼場合下應當化什麼樣的妝，並教我們化基本的妝容，比如：眼線、眉毛、腮紅、睫毛等。這些都是我們日常用到的，最實用的。最終，小高教師分析了我們每個人適合什麼樣的妝容，並且給我們每個人修了眉。俗話說“沒有醜女人，僅有懶女人”，較好的面容不僅僅能夠增進自信，同時也是一種尊重自我、尊重他人禮儀表現形式。身為職業女性，雖然平時不怎樣注意化妝，可是也要學會其技能，以便在出席一些較正式場合時派上用場，尤其在以後職場上的活動中，化個簡約、清麗、素雅，具有鮮明的立體感的妝容，既給人深刻的印象，也顯得大方得體。
經過小高教師的化妝講解，頗有收穫，化妝能夠讓人變得更加漂亮，更加有氣質，也能夠給別人呈現一種最佳的狀態。經過這短短學習，我認識到儀容對於一個人的氣質和職場魅力的重要性，也讓我意識到個人形象不僅僅只是個人問題，也會給工作中 帶來收穫。這次培訓課程對於我來說，真的十分實用，我們僅有將今日所學點滴實際運用，才能把最好的自我呈現出來，爭取為我們的客戶供給最優質的服務.來那裡的目標是成為一個合格的化妝師，而一個合格的化妝師不僅僅要有良好的審美本事，也要時刻觀察生活中的美，既要有豐富的想象本事和第一時間感覺好與不好，也要熟練的表現本事，與這樣的標準相比，我還差的很遠，所以我必須會在接下來的課程裡更加認真，努力提升自我，也會進取參與每一次外出化妝活動，來提高實操經驗。對客戶管理有方，客戶就會有銷售熱情，會進取地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理，或者客戶關係管理粗糙，結果，既無法調動客戶的銷售熱情，也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關係，關注客戶的各個細節，隨時讓客戶感覺到你與他同在.我們也能夠從同行那邊學到知識，那樣才能“知彼知己，百戰不殆”，在竟爭中，讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記
一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利慾薰心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，簡便到達一個頂峰. 加強學習不斷提高自身水平，不斷更新，不斷超越，不斷成長，蓄勢待發。
必須不能輸給自我，而戰勝自我最實際的是行動。思考、觀察、計劃、謀略都得用行動來證明它們存在，再好的心理素質也得在實踐報告中檢驗、錘鍊、提高。腦在行動中運轉，心在行動中體會，經驗在行動中積累。
尊敬的各位領導
以及公衛各線同仁：
您們好!
我叫--，經過一年的努力工作，作為基層公共衛生服務的 一名普通工作者，能夠被評為“先進個人”，有機會站在這裡發言，感到很榮幸，同時也非常激動。
我今天所取得的成績離不開各級領導的培養和幫助，離不開在座各位同事的大力支援和合作。在此我衷心感謝領導及同事們對我的關懷和信任!
在過去的一年中，我主要的任務是負責居民健康檔案、慢性病管理及健康教育的宣傳工作。--鎮轄區面積較大，有194個自然村，17所衛生室，常住人口達57181人。居民健康建檔也是20--年的公衛之首，也是公共衛生服務的難題，任務緊、難度大、涉及面寬、深入到千家萬戶和各行各業以及不同年齡組。為了打贏這場新戰役，我和本院幾名公衛人員多次對參與建檔的人員進行業務培訓，深切落實工作責任，加大宣傳力度，提高居民主動建檔意識。加強人員培訓，強化服務意識，讓每一名工作人員熟悉居民健康檔案建立的重要性和必要性，熟練掌握自己的本職工作和建檔程式。為確保居民健康檔案保質保量的完成，在院領導的帶領下，我和本院的幾位公衛人員，沒有度過一個節假日。特別是我的家庭本身孩子又小，父母又不在身邊，無人照顧，可我為了工作，也無暇顧及。
不論颳風下雨幾乎每天都往各村跑，去督促他們在工作進度，去認真檢視各村的建檔資訊錄入是否規範、完整、真實。為了幫助有些後進村室，不落我全鎮的後腿，我和本院的幾名工作人員，拉著磅秤、帶著血壓計等體檢工具，上門挨家挨戶去為村民體檢，幫助他們村室做慢性病病人的隨訪工作、協助他們做健康教育的宣傳工作等。為了能夠使各項工作最大限度的落到實處，為了使我轄區居民切身得到實惠，我們每個月都要抽出幾天時間到各村進行入戶調查，並隨機抽取各點包片醫生管理的居民健康檔案，進行跟蹤走訪，生怕有偽造資訊的現象。採取上門上戶、寬心耐煩的態度，對我鎮實行以戶為單位，採取先建檔、先管理原則，深入到個個村民小組、各家各戶，耗時約10月餘，完成了約57181份居民健康檔案及電子錄入等工作，圓滿的完成了年終的工作任務。
今天我被評為20--年度先進個人，但不會沉醉在榮譽與掌聲中，我也還存在不足，成績只能說明過去。昨天，我努力了，明天，我將更加努力。在此我鄭重承諾，在衛生局和上級各部門的督促和指導下，我和本院全體員工在以後的工作中會更加努力積極、開拓進取，不斷的創新思維、精心組織力爭將各項工作做的更好!最後祝各位領導以及同仁：工作順利!
閤家幸福!
謝謝!
20__年6月7日到6月19日，我在___化妝品店進行了為期兩個星期的學習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫忙，而我也虛心向他們請教學習，把大學所學的知識加以運用，在理論運用於實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的學習，我對公司也有了更深刻的瞭解，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然僅有兩個星期的時間，可是也讓我看到了自我的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學校裡學不到的本事。
首先簡單介紹一下我的學習單位：本公司位於廣州市海珠區，是一家以銷售化裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規模不大，僅有10幾個員工，僅有兩個營業點，但它卻是顧客值得信賴的公司，一向以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執行“顧客的滿意是我們永恆的追求”為質量方針。本公司現和多家生產型的廠家直接代理產品，並由專人對來料產品進行質量檢驗，如發現有產品不良現象可全數退還給廠家，公司一向堅持“以人為本”的企業經營原則：為科研開發，市場營銷，經營管理等領域的高素質人才創造寬鬆的環境;注重基層員工業務素質的培訓，以“加強職責管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。經過對員工的有效激勵來充分發揮他們的主動性、進取性和創造性，以最大限度地挖掘員工的潛能，來更好的實現個人目標和企業目標的契合。公司主營產品或服務：保健品;化妝品;護膚品;洗髮水;洗面奶;香水;花露水;口紅等。這公司的經營理念是：質量和服務是經營的重中之重、把顧客放在第一位。由於有良好的質量加服務，本公司已建立了良好的業務關係。
雖然已經是大四畢業班的，但對於實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作並沒有教你。難得的學習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自我在學校所學的專業知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什麼工作經驗，並且本身就沒好好學學校的專業課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這學習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
學習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的學習，但這次卻又是那麼的與眾不一樣。它將全面檢驗我各方面的本事：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的學習生活結束了，在這兩個多月裡我還是有不少的收穫。學習結束後有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每一天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自我的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事職責，凡事得謹慎細心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
夏末，很美，風景在天地間盡情揮灑，如畫家揮毫潑墨，在藍天白雲下，描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。映入眼中的是墨綠，是青綠，是絢爛，是繽紛，這般蔥蘢，這般濃郁，盡情的把生命的層次極盡展現。
九月十五日，我來到了--中學。
那天下午，正好趕上課間，操場上，嬉鬧玩耍的孩子迎面而過，奉上的是一個又一個深深的鞠躬問好，這一小小的行為感動了我。從操場上到二樓辦公室，每一張笑臉，每一次謙卑的鞠躬，每一聲真誠的問好，都鐫刻在流年的光景中，那一刻，我便斷定，這裡，就是我能夠實現教育理想的天堂。
入職的第三天，秋季運動會因為天氣原因臨時取消了，清晨6點多鐘，涼風細雨中，我驚訝的看到了教師們義無反顧的照顧每一個孩子安全離校，大家凍得瑟瑟發抖，卻無一人倦怠抱怨。尤其是校長，這位知性美女，身著單層運動服，打著一把不完整的雨傘，在校門口迎來送往每一個JH的家長和孩子，在形色匆匆的人群中，她弓下了腰身，紅腫的雙手撫摸著學生，一個挨一個的送去問候：
“孩子，有人來接你嗎?”
“孩子，太冷了吧!”
“孩子，你慢點。”
她的聲音溫柔甜美。千人聚合的運動會的瞬間解散毫無混亂，安全而有序。至今想起，那日清冷的風雨與忙碌的教師，校長淺綠色的運動衫被雨水打溼形成的點點斑駁，都成為我心中永不凋零的瞬間。
四年，我從毫無國中語文教學經驗、空有一腔抱負、眼高手低的青澀的小老師一路成長，感謝--教育用愛裝點了我的生活，安排了一個又一個美麗的邂逅。
忘不了從黑龍江邊陲小城辭去公職，初到大連，一個人找工作時的焦慮與不安，忘不了誤入--中學與教管部張部長交談時得到的鼓勵與信任，忘不了初見校長時，她們真誠的等待與謙遜的態度，忘不了最初走上--講臺時的懵懂與不知所措，忘不了每一位合作過的同事，班級的課堂永遠為我敞開，義無反顧毫無保留的與我分享她們的經驗。
剛入職時，在德育處工作了一段時間，第一次被安排接班時，心中無比激動，在校長面前也難掩自己的躊躇滿志。自以為剛剛以優異的成績送走了一屆大學聯考班，因為自己的管理和教學得到了認同而春風得意，但是理想是鋒芒的，現實是骨感的。--追求的是高階的教育，素質的教育，這裡人才濟濟，每一位教師對工作的摯愛與責任沉澱為謙遜的品格，感恩的是，--文化的包容性寬容了我的年少輕狂，當我遇到了課堂效率低下，成績的差距時，得到的竟是鼓勵與幫助，學校專門為我安排了課表，聽一節課，上一節課，叢校長親自走進我的課堂，多少次與叢校長面對面，她拿著聽課後密密麻麻的幾頁記錄與我交流，對待問題一針見血，從每一個環節的設計與教師語言的規範性細心指導，精細到每一分鐘如何做，如何才能高效，她的坦率、真誠、鑽研精神、專業素養深深的影響了我，就是從那時起，我開始重新審視自己，看到了以往被驕傲矇蔽的弱點，學習謙卑，留心每一個學習的機會，珍惜每一次請教所得。
--四年，在領導與同仁的無私幫助下，我成熟了，我代表學校參加了中山區優質課評選，在區教研中執教了作文教學示範課《作文的細緻描寫》，學校迎年檢選送了我執教的《黃河頌》，集團讀書節時，我執教了《堅持閱讀美麗人生》讀書課展示公開課，兩次被評為--教育集團讀書標兵，因為我畢業於新聞專業，學校幫助我發揮特長，安排我做了校報編輯，我指導的學生參加國家級作文比賽多次被評為一等獎和特等獎，去年被評為集團骨幹教師並於今年順利通過考核，今年又做了班主任，完成了由學校推薦參加了中山區為期8個月的心理諮詢師培訓及考試。
這就是--，是年輕人成長的平臺，是教育純淨的沃土，四年，我深切的知道，每一份成績的取得都源於我幸運的成為了一名--人，為了回報這份沉甸甸的恩情，我只有更加熱愛我的三尺講臺，熱愛我的學生們，不辱使命，不遺餘力的工作。
--，她愛著每一個與她共發展的學生，在這裡，領導和教師對學生的稱呼是“孩子”，“孩子們”，每一個--教職工把每一個學生當做自己的孩子傾情關愛，每一年會考，是--人的節日，當全校教職工和學生共同穿上紅火的送考服，--校園洋溢著預示勝利的喜悅;清潔工阿姨也滿懷感激的在衛生角寫上自己對會考孩子滿滿的祝福。
--，她愛著每一個與她共命運的教師，她關愛著教師的幸福指數，每年都有公司領導下校瞭解教師工作中的困難努力幫助解決，她總能發現每一個教師的長處，幫助教師揚長避短，力臻完善，為我們共同的教育理想貢獻力量。--，她愛著每一位與她共成長的家長，每學期定期召開公益講座，幫助我們的家長學習如何教育，學習更有效的教育。
--，是一個溫暖的家，愛無處不在，我在成長中學習著愛也感受著被愛。
記得因為身體狀態不佳，九年級剛開學，請假半個月之久，那時，每一天都能收到小天使們溫情的問候和寬慰的彙報，當我初回學校的那個清晨，校園裡人還很少，孩子們看到我的身影，從教室衝出來，這些孩子都不是班級成績最優秀的，甚至是時常被我批評的，他們長大了，站得的很挺拔，我們都難掩心中的激動，握手擁抱。
而黑板上赫然寫著“佳鑫老師，歡迎回家!”那一刻，壓抑在心間的幸福化作淚水奪眶而出，那一瞬間的幸福厚重了我的生命，定格為永恆。
從我回到課堂那天起，每節課前，班級的孩子都會自發的幫我搬凳子，再倒上一杯熱水，整整一學期，從未間斷過，而課堂上充滿思考的靈動思維依舊讓我驚喜不斷。當我感到體力不支，坐下來時，沒有一句抱怨與不滿，於是在為他們準備的新年禮物上，我給每個人寫下了同樣的話“親愛的孩子，感謝你的寬容和愛護，因為有你，我的20__與眾不同。”我感恩每一個孩子。
正如和學生們許下的承諾，我一輩子都無法忘記，清晨，從走廊拐角處探回的那個帥氣的小腦袋，真誠地衝我打招呼，大聲笑著說“老師早”。
--的學生是我生命中的天使，是他們，讓我懂得了，選擇教師的職業，值得。
感恩--的三週四節，心存大愛，登高望遠，砥礪精進，堅忍不拔的校園文化激勵著我不斷前行。
感恩節中，親子書信，感恩教師的頒獎詞，同學間的感恩書信，《感恩的心》手語操表演，編織紙鶴送祝福……每一個活動都帶給我無限的感動與幸福。依稀記得第七屆--感恩節的清晨，我走過邱銘暉的桌旁，瞬間，被她桌上娟秀的字跡吸引了，“也許是蒼天被我的求女誠意感動，從我見到你的第一眼時，我已忘記生育你的痛。”“每一秒鐘，眼睛都捨不得離開你，你洋娃娃般的面孔，笑得如天使般燦爛。”我抬頭看著小邱水汪汪的大眼睛，可愛的笑臉，心想，這真是一個幸福的母親，擁有如此美麗聰慧的孩子!從未有過的做母親的渴望將我包圍。似乎期待，我也能用我滿滿的愛去溫暖一個小生命，用我一生的時間去撫慰陪伴她成長。
--的讀書節，書香滿校園，喜歡看孩子在圖書大集仰臥操場，或促膝交流，或三三兩兩守護一隅僻靜，與書相擁，盡享青春蔥蘢。來到--，我告別了一度浮躁的心態，與志同道合的--人共同愛上了讀書，公司推薦的幫助教師成長的書籍，同事間互贈的禮物，師生共讀一本書，“休息會兒，讀書吧!”成為了--人勸勉的常用語。
校園文化藝術節，--學子和教師盡展風采，我看到了勤奮刻苦、謙恭知禮的孩子和恪盡職守、兢兢業業的教師博學多識，多才多藝的另一面，鞭策我勞逸結合，熱愛生活。
感恩公司為--教師量身定製的“教師自主提高三年規劃”，感恩“十條建議”和“十個好習慣”對我的指引，在快節奏的工作生活中，引領我循序漸進，不時的回望來時路，更清晰的看懂自己，學會調整，在調整中提高。
準備今天的發言，是我幾年來最艱難的寫作，儘管四年裡我已經完成十萬字的工作記錄和總結，可是一週來，每每動筆前，都會不知從何下筆，四年，很短，又很長，千言萬語也表達不盡我的感激，我要感謝每一個與我相伴的同仁和孩子，我要感謝四年來的每一節課，每一天，感謝生活讓我在最美的年華遇見了最美的你!
--，幫助我實現了職業理想，因你相伴，我能將生命中最閃亮的時光與花季雨季的孩子們共度，見證孩子的成長，成為我永恆的追求。
做一名--教師，我願意，我驕傲，我幸福!
親愛的全體學生幹部：
晚上好!
字典中幹部的含義是領導，是“官”，班幹部是班級的領導，是班級的頭兒。“火車跑得快，全靠車頭帶”，班幹部就是班級的火車頭。你們在班主任的指引下，帶動全班同學共同前進。班幹部是班主任的助手，在同學和班主任之間發揮橋樑和紐帶作用。 學生時期是人一生中最美好的時期，在此時期若有一段當班幹部的經歷，未來人生將受益無窮。但中國小生由於人生閱歷不足，經驗缺乏，對“怎樣當好班幹部”充滿了困惑和不解。今天的培訓就是針對廣大學生幹部中間存在的這種問題，為大家答疑解惑，提出指導。
一、班幹部是班級管理工作的骨幹
骨幹，是指在團體中起主要作用的人。班幹部是班級中積極進取、學習優秀、活動能力較強的一部分學生。他們的骨幹作用主要體現在以下四個方面。
1.班幹部的組織領導作用
班幹部是班級各項工作的領導者和組織者。他們在班主任的領導下，以學習為中心，以提高學生綜合素質為重點，根據學校有關工作要求和本班學生特點制定的工作計劃，生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強的活動，帶領學生“創先爭優”，全面提高各項素質。
2.班幹部的橋樑紐帶作用
班幹部的橋樑紐帶作用是指班幹部通過一定的途徑，把學校的有關政策、要求和資訊及班主任的指示和要求傳遞給同學們，同時，又將同學中的問題、意見和建議向學校和班主任反饋。班幹部是班主任、各位老師與學生之間的橋樑和紐帶，起著上情下達和下情上傳的作用。班幹部經常與班主任和學校有關部門的領導接觸，比較瞭解學校的各項工作部署及其他資訊，可以及時向同學們傳遞學校的意圖，並組織同學們貫徹執行。同時，他們又可以將班內學生的思想、學習、生活狀況和意見、要求、建議，及時向學校有關領導及其職能部門反映，為學校領導和老師的正確決策和改進學校教育管理工作提供有效資訊。
3.班幹部的“三自一助”作用
“三自一助”，是指班級學生組織開展自我教育、自我管理和自我服務活動，在學校教育管理中充分發揮助手作用。班幹部是學生，與其他學生朝夕相處，最瞭解學生們真實的思想和表現，具體的疾苦和困難，迫切的要求和心願，教師的教育工作要取得較好的績效，往往離不開班幹部的幫助和支援。因為教師無論怎樣與學生打成一片，都難以全面、徹底地瞭解學生的實際情況，教師要更有針對性地做好學生工作，為學生及時地排憂解難，充分滿足學生的合理要求和心願，必然需要班幹部提供學生們的真實情況。從而能夠及時發現、及時處理學生中存在的問題，把事件處理於萌芽狀態，有利於問題的迅速控制和解決。
4.班幹部的榜樣示範作用
班幹部是通過同學、教師推薦或自薦競選產生的。班幹部雖然擔任一定的職務，但是，你們畢竟是學生，你們的威信不是通過職務和權力樹立的，而是通過自己的模範帶頭作用和良好的形象建立的。班幹部要很好地履行自己的職責，必須嚴格要求自己，時時處處率先垂範，要求其他同學做的，必須自己首先做到;要求其他同學不要做的，自己堅決不做。這樣，才會得到同學們的擁護和支援。班幹部的榜樣示範作用在學生中具有很大的影響。班幹部率先垂範，能把廣大同學團結起來，形成一個團結、健康、奮發向上的群體，有利於學生的德智體全面發展，有利於良好的學風、班風、校風的建設。但是，如果班幹部不能以身作則，將產生極壞的影響，甚至把同學們引向邪路。
以上四方面表明，班幹部是學校教育管理系統中的重要角色，其重要作用決定了你們在學校教育管理系統中的骨幹地位。
二、班幹部是班內同學的“勤務員”
班幹部不是一種職業，而是一種學習崗位;他們在上崗前未經過專業訓練，而是在實踐中邊學邊幹，在實踐中增長才幹;班幹部以完成學業為主要任務，兼任一部分班內工作;班幹部的勞動是義務性質的勞動，沒有任何報酬;你們的角色定位為班內同學的“勤務員”。這種定位就要求班幹部必須牢記以下四點。
1.班幹部首先要成為優秀學生
這是建立威信的第一步。凡是要求同學做的各種規定你們要率先做到，諸如學習要優秀，誠實認真等等，只有在眾多的學生中能脫穎而出，你才有資格當班幹部，這也是最基本的要求。
2.班幹部要嚴格要求自己
應時刻告誡自己“你不再普通”，“你不應流於一般”，這意味著提高標準。當你明確了你的追求，就該無怨無悔地對自身“高標準，嚴要求”。這樣你才會真正進步，充分得到磨練。
3.班幹部要從頭學起
儘管你成為佼佼者，必定有過人之處，但是，並不說明你事事可以應付自如，因為你經歷的事還很少，即使經歷也未必成為經驗。你不可能把微不足道的一點體會當做資本，這也是不現實的。所以只有學習，再學習;實踐，再實踐。學習和實踐的不斷積累，才能成為成長過程中的財富。
4.班幹部要紮根集體
班幹部做得最不成功的莫過於遊離於集體之外。有人認為好歹這是個官兒，於是打官腔，擺官架，顯官形，帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風氣在校園是不相宜的，因為，班內管理是學生自己管理自己，是一個相互促進的過程，應注重群眾性，強化參與意識，要提高整體素質，增強青春活力，提倡集體主義，而不是自由主義和個人英雄主義。
三、班幹部的具體職責
1.進行日常管理
實現對班級的日常管理，必須建立一支負責的、有效的班幹部管理隊伍，逐步實現學生的自我管理。除了採用班幹部民主差額選舉，定期輪換的方法外，還應以班規、班訓作為這個管理的工作目標和原則，以“班集體的利益為先，個人利益服從班集體利益”作為自己工作的動力，你們應獨立自主地大膽工作，發揮學生參與。這樣，班主任就可以從複雜的事務中解脫出來，省出更多的時間和精力研究落實日常行為規範的途徑和方法。
2.落實班規班紀
良好的制度、紀律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個優秀班集體的主要標誌之一。班級制度和紀律要以學生守則與教育目標為指導，以班級特點和學生情況為依據。在形式上，既要有具體的條文規定，也要有一般的方向性指導。班幹部要時刻密切關注制度紀律的執行與遵守情況，認真貫徹落實，同時要引導學生進行自我監督和相互督促，公正無私，獎懲分明。只有這樣才能保證制度落實。
3.組織班級活動
班集體的各個成員除了完成各自的學習任務外，還應當積極投身到集體的各項活動中去。一般來說，班幹部應當直接參加學生的遊戲活動，帶領學生編輯牆報等等。班幹部應當根據本班同學的活動能力，給予不同程度的指導，要抱著認真負責的態度，目的明確地對待這些活動，以培養自己的責任感。對班級之間進行的比賽，班幹部要給予熱情的關注，積極參與學校開展的各項活動，同憂共喜，為集體的榮譽作出努力，以便真正地形成學生對集體的榮譽感。
4.關心班內同學
班級中每個學生都有自己不同的發展經歷和特點，學習、心理、思想各方面的差異有時是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機勃勃的統一性，只會單一和呆板。因此，班幹部必須深入瞭解不同學生在不同方面的一般情況，從而建立學生的資訊檔案庫，以便有效而順利地進行常規管理。這種資訊檔案庫大致包括下述內容：學生的家庭情況，主要經歷，學生的生活習性，一定的個性特點及思想狀況，歷年的學習成績及學習特點，身體發育和健康狀況，獲獎經歷，特殊經歷等等。
5.做好班內同學評價工作
班幹部要切實做好班內學生的評價工作。學生評價工作是班幹部常規管理中的一項重要內容，評價工作是一項嚴密而又嚴肅的工作，班幹部應當在佔有大量材料的基礎上，全面而又客觀地作出公正的評價。評價既總結過去，又指導未來。
四、班幹部要避免八種誤區
班幹部要成功地扮演好自身的角色，必須充分正確地認識班幹部的角色誤區，自覺地遠離誤區，做品學兼優的班幹部。班幹部的角色誤區主要表現在以下八個方面。
1.學習工作不分主次
表現：班幹部具有學生和幹部雙重角色，但其首先應成為好學生，將主要精力投入肩負的主要任務上，圓滿地完成學業，努力從多方面提高自己。其次，才是當一個優秀的班幹部，也就是說，在爭當優秀學生的前提下當好班幹部。但是，在現實中，有的班幹部卻不能正確認識和處理學習和工作的關係，不分主次，把學習放在次要位臵，導致學習成績下滑，甚至出現個別班幹部學習成績不及格，在班上名次倒數的現象。
緣由：一是由於認識錯誤。有的班幹部錯誤認為，當了班幹部，應把主要精力放在提高自己的工作能力上，學習只求過得去就行了。殊不知，“只求過得去”的學習目標必然降低學習的積極性，學習動力大大減弱，學習缺乏動力必然產生學習成績“過不去”的後果。二是行為錯誤。認識的錯誤必然導致行為的錯誤。有的班幹部把業餘兼職的幹部工作當成專職任務，成天忙於班內工作，上課不專心，複習不認真。有的甚至以班內工作忙為藉口而隨便缺課或者不上自習，學習欠賬日益增多，學習成績越來越差。有的班幹部為了考試過關，不惜冒風險，在考場上尋求“捷徑”，違紀作弊，其結果是身敗名裂。這雖然是極個別的現象，但卻是極深刻的教訓，值得引以為戒。
2.把班幹部作為抬高身價的“梯子”
表現：班幹部的宗旨是盡心盡力地履行職責，全心全意地為同學服務，當好班主任的得力助手。但是，有的班幹部缺乏宗旨意識，個人意識太強，把班幹部崗位當作抬高身價的“梯子”。 緣由：有些人把班幹部的職務作為抬高個人身價的“梯子”，利用職權為小集團和個人謀取私利。如有的班幹部在主持檢查評選工作中，不重條件，盡力為本人及比較親近的同學爭榮譽;有的班幹部利用掌管集體經費的權利，濫用、挪用甚至貪汙班費，圖名好利，嚴重違背了班幹部的宗旨。班幹部如果步入這種誤區，肯定得不到大家的擁護和歡迎;從長遠看，很難確立科學的人生觀、價值觀、道德觀，有的可能誤入人生的歧途，甚至導致罪惡的人生。
3.拿紀律做交易
表現：班幹部擔負著執行校紀校規的任務，如上課考勤、校園值勤等。班幹部本應秉公辦事，對班內同學一視同仁。只有這樣，才能服眾，也才能維護紀律的尊嚴，搞好學校的管理工作。但有的班幹部在執行紀律的過程中，卻不能公正執行，看人說話，對與自己關係親近同學的違紀行為採取寬容、包庇的態度;而對與自己關係疏遠的同學的違紀行為堅持原則，嚴格執行紀律。這樣，必然導致同學之間的矛盾和衝突，也影響自身的威信。
緣由：用紀律做交易，用自己手中的權利放縱好友的錯誤，獲得他們的好感。這樣做實質上不是真正關心和幫助好友，也不是真正的友誼，而是個人私慾的表現。班幹部如果步入這一誤區，必定給自己的工作設臵障礙，人際矛盾和衝突加劇，規章制度無法正常執行，各項工作運轉困難，自己的角色形象暗淡，角色威信下降，還會導致集體風氣不正，士氣低迷，怨氣高漲。這一誤區負面影響較大。因此，班幹部一定要公正廉潔。
4.對工作上推下卸
表現：每一個班幹部都有自己的職責。常言道：在其位，就要謀其政。既然擔任了班幹部，必須認真地履行自己的職責。只有這樣，才不會愧對老師同學的信任和期望，也不會貽誤工作。然而，有的班幹部在工作中卻不敢負責，遇到麻煩事情就上推下卸，“踢皮球”。這既對工作不利，也對自己不利。工作推不動，是對組織對同學的不負責任，遇到困難上下推諉，放棄對自己解決難題的鍛鍊機會，也是對自己不負責。
緣由：一是缺乏工作責任感。不敢於負責任的幹部就是缺乏責任心的幹部，缺乏責任心難以擔當重任，完成本職工作，也無法得到老師和同學的信任。二是規避困難和矛盾。工作過程充滿著矛盾和鬥爭，不能面對困難和矛盾就只有不工作。因此，工作中的困難和矛盾無法避免，上推下卸是一種消極的態度。因此，正視困難和矛盾，積極研究克服與解決困難和矛盾的對策，才是班幹部應採取的正確態度。
5.只重“舌頭”功夫
表現：班幹部是社會工作的學習者和實踐者。應培養求真務實的工作作風，只有真抓實幹，才能學到真才實學。在現實中，有的班幹部在工作中卻仿效官僚主義的做法，只動口，不動手，不幹實事，而彙報工作時，光靠舌頭的“功夫”虛報浮誇，以虛無的“政績”欺騙組織和班主任。這是一種極壞的工作作風。這種工作作風既害人又害已。
緣由：一是由於懶惰。幹實事總要付出艱辛的勞動，要犧牲很多休息時間。惰性佔主導的班幹部是隻動口不動手的“小官僚”。班幹部如果只當指揮員，不當戰鬥員，是無法獲得真知與才能的。只有克服惰性，做到勤動腦，勤動嘴，勤動手，勤動腿，才能學會做社會工作的本領。二是由於虛榮心作怪。有的班幹部工作沒有成績，但又怕挨批評，還希望得到肯定，於是只有依賴於虛報浮誇，騙取別人肯定的評價。三是思想作風不端正。而有的班幹部受了“不說假話辦不成大事”這種壞思想意識的影響，不幹實事，光說假話，虛報浮誇，欺上瞞下，這樣的思想作風是極其要不得的。如果不端正思想作風，不幹實事，總是虛報浮誇，違背客觀規律，既做不好事，更做不好人。如果照這樣發展下去，對工作將造成很大的損失，對自己的人生髮展將設臵許多障礙，給班級工作將會帶來很大的損失。因此，班幹部一定要遠離這個誤區，注意培養真抓實幹、實事求是的思想作風。
6.不能堅持原則
表現：班幹部是學生的主心骨。班幹部的言行對同學言行將產生直接的影響。但有的班幹部明知不對，由於怕得罪同學，也不敢堅持原則不敢扶正壓邪，採取聽而不聞、視而不見的態度。長此以往，這種班幹部就會失去同學們的支援，甚至會遭到同學們的嘲笑和輕視。
7.不講求團結
表現：團結是班幹部做好工作的前提和保證。班幹部的工作要獲得較好的成效，必須團結一切可以團結的人一道工作，特別要團結和自己意見不同的同學同心協力，增強集體的凝聚力和向心力，營造良好的人際氛圍。只有這樣，班幹部的工作才會得到大家的支援，工作幹得有聲有色，富有成效。但是，有的班幹部卻不注意搞好班內團結，而是搞小團體，小幫派，使得人心渙散，工作無法正常開展，造成集體內部產生離心力，甚至歪風邪氣盛行。這樣的育人環境不利於學生的身心健康成長，不利於學生良好品德的形成和發展，也不利於學生潛心學習文化知識。所以，不講團結，拉幫結派的這種角色誤區是班幹部的大忌。
8.不注重自身形象
表現：不分時間、地點、場合與物件，而憑想象亂髮議論，亂傳小道訊息，不負責任地亂說;上課遲到、早退、曠課;不愛整潔，打不掃衛生，言談舉止不文明，說髒話，自私、狹隘、辦事不公道等等，這些不良行為必然會影響班幹部的形象，在同學中將產生消極作用。班幹部的不良行為在同學們中造成了負面的影響，無形中助長了歪風邪氣的蔓延。這不利於良好的學風、班風和校風建設。因此，班幹部應以角色規範嚴於律己，規範自己的言行，加強自身的道德修養，改正不拘小節的壞作風，時時處處以身作則，起好模範帶頭作用，展示自己良好的角色形象，做一個名副其實的班幹部。
緣由：班幹部在政治思想，學習生活諸方面的表現，對同學的影響都比較大。但是，有的班幹部卻不太注重自我修養，也不注意樹立班幹部的“榜樣”作用。
正確的角色定位是對班幹部素質的基本要求，但一般學生走上班幹部工作崗位時，並不一定完全具備這些素質，而是難免犯這樣或那樣的錯誤。要準確地定位需要一個學習、鍛鍊的過程，班幹部應如何避免這幾種角色誤區，進而提高自己的素質呢?許多班幹部經驗證明，以下三個環節是比較有效的做法。
1.經常反省
自我反省就是指自己給自己找毛病，找問題，找錯誤，就是自我檢查，自我改正錯誤和缺點。作為班幹部，必須學會自我反省，不僅反省自己的政治素質、道德素質等是否符合社會道德規範，自己的行為是否能夠為他人所接受;而且還要時時反省自己的能力水平是否適應工作發展需要，自己的心理是否健康，自己的文化知識是否有所進步等。只有在自省的基礎上，才能科學確立自己的努力方向和奮鬥方式，從而為自己的更大進步打下堅實的基礎。
2.善於學習
學習是進步的階梯，也是提高自身素質的重要途徑。隨著社會的發展，學習對於人生所發揮的作用越來越大。當今社會是科技高度發展的社會，知識極其豐富的社會，因此，也是終身學習的社會。資訊量的激增，徹底打破了過去人們企圖通過十多年的學校學習便一勞永逸的美夢，要求人們必需掌握終身學習的方法，通過不斷學習提高，才能保證自身各項素質能夠始終適應社會發展的要求。作為班幹部，要更加註重學習，要拿出比其他同學更多的時間和精力來學習，來提高自我。在學習上要注重向書本學習，同時還要注意向群眾學習，向榜樣學習，全面提高自身素質。
3.勤於實踐
古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐出真知，實踐長才幹。班幹部由於工作原因，要經常參加和組織各種活動，這些活動就是實踐活動。班幹部要積極參加工作實踐，在實踐中不斷地瞭解當幹部的酸甜苦辣，加深對當好班幹部的重要性的認識，在實踐中不斷地增知識，長才幹，全面提高自身素質，使自己的工作得到學校老師的好評和班內同學的認可。
今天的培訓就到這裡，最後，我衷心的祝願各位班幹部在今後的學習、工作、生活中天天有收穫、時時都快樂。
尊敬的同事們：大家好!
今天，如果我想向您介紹班主任的工作經驗，我會感到有些誠懇和恐懼，因為有些老老師和老班主任比我更有經驗，他們是年輕而充滿活力的現代教育和教學理念我是一名新老師，我不會談論任何經驗。我將簡要討論班主任工作中的小事。我要求大家提出批評和指正。
班主任的工作是一項艱鉅而瑣碎的任務。班主任不僅要教他所教的學科，而且要培養健康向上的班級集體，使每個學生在品德，智力，身體，美麗，勞動等方面都得到充分發展，形成了良好的人格。沒有辛勤的工作和辛勤的汗水，就不會有收穫。
1.有愛。
“沒有愛，就沒有教育。”在通常的教育過程中，我要求我以一顆仁慈的心對待每個學生，並平等地對待他們，並能夠從他們的角度體驗他們的觀點。內心深處，走進他們的情感世界。愛的表現通常反映在特定的小事情上。例如，每天早上我走進教室時，首先要檢查學生是否已經到了。天氣冷或熱時，我提醒學生增減衣服，並檢查早上上學時是否安全。
作為班主任，除了關心學生的生活外，他們還需要關心他們的學習，身心健康和心理狀況，並在精神上給予鼓勵和支援。那些正在向後學習的人，那些在考試中表現不佳的人;
那些有困難的人;
那些缺乏父母之愛的人，等等。我經常使用語言來啟發，鼓勵和教育他們，並繼續與他們交談。這不僅掌握了他們的心理活動，而且消除了他們的心理壓力並獲得了他們的信任。不要表現出偏favor，不歧視或放棄任何學生。要求自己不要根據家庭的身高，智力和好壞來判斷親戚。尊重學生的個性，嚴格愛，嚴格規則，嚴格信譽，嚴格溫和。及時掌握學生的思想動態，找到談話的時機，做好學生的思想工作。
2.成為他人的榜樣，率先樹立榜樣，為學生提供思想道德教育。
班主任是全班的組織者，教育者和指導者。建立一個良好的班級集體，提高學生的素質，控制學生的情感，培養全方位的人才，具有十分重要的意義。地位和作用。班主任與學生保持了很長時間的聯絡。在學生面前是一面鏡子和一本書。因此，要規範學生的行為，首先要規範自己的行為，並要求在工作中學習。做到這一點的學生，首先要做的是，尊重每個學生的個性。我告訴學生，我在三個方面最關心您。一個是每個學生都必須注意安全，而其他不注意安全的人則是空談。第二是良好的道德風尚。俗話說，海的寬度不如心，地的深度不如道德。一個人必須成年才能成功。您的知識與您一樣多。社會上的人是有用的，所以我們需要對美德做更多的事情，而不是對缺乏美德做更多的事情。我使用上午班來教育學生道德標準和國小生的日常行為規範，以便他們瞭解可以做什麼和不能做什麼，並提高他們分辨是非的能力。第三是要努力學習。我請學生談論他們的父母如何關心自己的成長。我告訴他們，父母賺錢並不容易，您長大也不容易。父母不僅在培養成功的路上花了很多錢，金錢還投入了很多努力。您必須感恩並以優異的成績回報父母。
3.改進班級管理。
班主任必須善於組織和管理學生。作為一名班主任，有很多工作要做。例如，敦促學生每天打掃衛生，帶領學生每天打掃衛生，凌晨到達，檢查作業並組織早讀。在早操，護眼操，各種小組活動等中，班主任上了場。每個學期的工作計劃，學期末的總結，上午會議，每週的班級會議，不定期的班級會議，學生會，教室佈置，黑板演講，主題班次會議，廣播培訓，文化活動，填寫老師的課程手冊，各種收費和其他工作必須到位。除了日常事件，家訪和其他瑣碎的事情外，無法計算所花費的時間。那麼我們如何才能更輕鬆，更出色地完成班主任的工作呢?作為班級老師，您必須具有一定的組織和管理學生的能力，注意培訓班級的骨幹，讓學生自我管理。這樣，不僅可以放鬆班主任，而且可以培養班幹部的組織能力。目前，班長負責我班的總務，但具體工作分為各個班級委員會。語言，數學和英語上午閱讀的編排負責。早操是體育委員會的職責。學習委員會和部門代表負責學習。當然，班主任應隨時隨地提供檢查指導，清潔工作將把工作分配給每個人，並將其張貼在牆上。在不乾淨的地方，立即找黨補課。清潔後要及時總結，稱讚先進並指出缺陷。我發現一些班上成績好的學生不喜歡勞動，表現得有點像。我問他們，您將來想做點大事嗎?他們對自己說：“為什麼不掃整個房子?”這句話是什麼?他們的理解能力仍然比較強，並且可以理解。我藉此機會對他們進行了教育：如果一個人甚至無法清理教室，我還能做什麼?如果您想做大事，就必須從小事開始。一件事通常會在人的內心深處看到。您必須腳踏實地地做每件事，而且不要浮躁。另外，你是班幹部。良好的工作作風的形成起著重要作用。在我的教育下，學生改變了態度，對勞動充滿了熱情。他們還主動承擔了每次清潔的任務。今天，良好的工作作風已經形成。
4.善於發現學生的閃點。
每個人都喜歡被讚美。優秀學生需要讚美，學習困難的學生也需要讚美。實際上，學習困難的學生有很多優點，我們需要發現和挖掘它們。作為一名班主任，我們必須善於發現他們的亮點，善於給予他們信任，並引導他們有意識地發展自己的長處，克服缺點，增強自己的長處，避免弱點，並發展為善。我班的蔣潔和唐榮生學習不好，但是他們的學習非常積極。每次學校打掃衛生時，他們都會擦地板，排好門窗，而且汗流are背。他們不斷問：“老師，還有什麼要做?”我藉此機會對他們說：“老師尤其喜歡您。如果您更加努力地學習，您將成為一名優秀的優秀學生。屆時，您的同學會看著您。老師和父母會更快樂。“他們聽了我的話也很高興。接下來，我有時要求他們到辦公室來做問題。有時我請學習委員會安排同學幫助他們做作業。他們逐漸改變了。我現在已經取得了進步，而且我的筆跡更加清晰了。我在課堂上受到訓練，並且我很快完成了作業。我想成為第一個很好地向老師展示的人。我為他及時取得的每項進步表示讚賞。熱情得到了很大提高。儘管他的理解能力不強，但學習態度卻發生了很大變化。因此，我們的班主任應該毫不猶豫地表揚學生。更有動力。實際上，有時我也會在同學面前生氣，但事後想一想，在同學面前看到我自己是否很煩人，是否很醜陋，是否對老師的形象有害?其他教育學生的方式，為什麼要生氣並譴責學生?這會傷害身體並壓抑課堂氣氛。實際上，學生具有不同的教育基礎，來自不同的家庭，並且具有不同的智力水平。因此，學生的發展是多層次的，只要他們在原來的基礎上有所進步，我認為，所謂的“蹲下來看學生”，可能只是從不同的角度看學生。不能使用相同的模型來要求學生。學生的發展是多方面的，應考慮學生的自身特點，並根據自己的能力進行教學。談論如何進入每個學生的頭腦每個學生的內心都有一線情結。要真正攪動這根心絃，老師必須尊重學生，並在同等位置聆聽學生的聲音，以便學生將自己的想法告訴老師。通過交流與互動，加深了師生之間的理解與交流，加深了師生之間的友誼，使教師能夠更好地進入學生的思想。
正是因為我走進了學生，認識了學生，理解了學生，關心了學生，與學生一起成長，並且與學生有了共同的話題。有了共同的志向，學生們積極地參加了課堂活動，教學效果有了明顯提高。
突出學生的主體地位意味著，在學生管理中，我們不僅必須做好教育，鼓勵和激勵人們的工作，而且還應從人文關懷的角度來尊重人，理解，關懷和幫助人們。這是學校中以人為本的思想的具體體現，也是辦學必須遵循的原則。要了解學生的“底線”，只能正確地安置老師的工作，並且可以使用正確的藥物來從外部表現中瞭解學生的內心深處。教師應主要了解學生的家庭狀況，性格，愛好，態度和習慣等。老師知道這一點，併為打入學生的心靈打下堅實的基礎。
大多數現代學生的家庭物質生活條件較好，其父母的教育水平較高。他們更加重視家庭教育和對兒童的情感投資。但是，由於諸如獨生子之類的原因，這些學生的心理素質常常很脆弱，他們的情感依賴性也相對較強。隨著學歷的提高，許多學生減少了與父母溝通的共同語言，與此同時，他們也逐漸進入了“心理斷奶期”。他們的獨立性已經建立。他們渴望他們的老師，無論是老師還是老師。朋友，我期待與一位受人尊敬的老師進行朋友般的情感交流。學生學習主體性的形成，既是教育的目的，也是教育的條件。僅僅靠老師的講道並不能有效地喚醒學生的自主學習意識。它需要教師自身個性的影響，並且需要精神和情感交流。
您如何真正走進學生的思想並與他們溝通?我認為我們應該從改變老師的觀念開始。一種是“在我們心中有愛”，另一種是“在我們眼中有某人”。詩曰：隨風潛入夜，滋潤無聲。在學生心中，我們需要的是這種春雨般的保溼和母愛。
我記得一位好老師收到了學生的來信：“老師，當我看到你在與一位頂級學生談話時，我很羨慕;
當我看到你在與一個犯錯的同學交談時，我我很羨慕。我知道我的成績不是很好。有時候我真的很想違反紀律，要你跟我說話，甚至訓斥嗎?”這說明我們必須建立一種新型的民主，平等的師生關係，並盡力為學生創造一個和諧的教與學環境，使所有的學生都能體會到“越秀”在關懷中的溫暖與快樂。師資力量，使我們的教師在塑造學生健康人格的同時，也不斷實現“越秀人”人格的自我可塑性。老師的愛是老師道德的靈魂。在某種程度上，愛學生就是愛教育，但愛學生並不容易，讓學生體驗對老師的愛更加困難。一位教育家曾經說過：“愛自己的孩子是人類，愛別人的孩子是上帝。”
對於一個愛自己的孩子是本能，但對於一個愛別人的孩子是神聖的。這是一種無私，廣泛，無關的愛和仁慈。經濟之愛。正是這種愛促進了學生的成年和成功，影響了他們的身心發展和個性形成，甚至使他們終生受益。
我走進了學生的內心，將內心與內心進行了比較。教師應將與學生的朋友視為他們生活中不可或缺的一部分。通過與學生相處，相交和了解，老師與學生一起了解並解決了學生成長過程中的困惑和煩惱。我們應該敢於在交際中暴露自己的缺點，無恥地問，並放下老師的立場。隨著與學生的接觸和理解的增加，自然會暴露出學生的錯誤和問題。這時，老師應該有寬容的心，善待學生，試著看學生的光輝，從發展的角度看學生。同時，我們絕不能接吻或稀疏，也不能將學業成績好的學生作為客人，而學業成績差或品格不好的學生則是混蛋，因為學生越落後，更需要老師的照顧。要努力使“越秀”的每個學生不僅合格，而且要具有較強的學術能力，較強的社會適應能力，受到用人單位的歡迎，要打造高品質的“越秀”品牌，從而在“越秀”中樹立無敵的地位。教育行業競爭。
尊敬的各位領導、各位老師以及在座的夥伴們：
大家好!
首先我代表武漢分中心第一期新人班的全體夥伴感謝--為我們提供了這次培訓的機會，感謝各位領導和老師對我們的指導與幫助!
進入--以前，我有過幾份工作經歷，也接受過類似的崗前培訓。相比之下，--對新人投入的精力，確實使我感受到了企業對人才培養的重視。
兩週的培訓課程，教授了我們豐富的保險知識，讓我們對保險有了正確的認識。除了業務知識，我覺得最有趣的是說話的藝術。我曾經做過銷售，但業績並不理想，之前一直找不到原因，經過這次系統的培訓，我才懂得說話的藝術在生活和工作中的分量。
真的很感謝那些不遠千里趕來為我們上課的老師，有的甚至只為了一節課。老師們對培訓工作的安排非常細緻，從一張小小的課表，到工位桌腳的盆栽，每一個細節都體現出他們的用心。我想這不僅僅是個人的行為，這也是--人對待工作的一種共性。這是隻有在一個良好的企業文化薰陶下，才能培養形成的。
除了老師，還有與我朝夕相處的夥伴們。我想說大家真的很優秀。對於從未接觸過的保險知識，我們每天都在接受超強密度的培訓和考核，但在座的每一位夥伴都能認真對待，靠著堅定的信念和堅強的意志堅持到了最後。和你們相處真的非常開心，所以即便頂著這麼大壓力，即便每天披星戴月，我也依然痛並快樂著。正因為有你們的陪伴，我才覺得我不是一個人在戰鬥。
最後，再次感謝--為我們提供這次的培訓機會，感謝在此期間幫助過我們的每一位領導和老師。接下來的日子裡，我希望能與在座的每一位夥伴共同成長，傳承--精神，建設--，實現自我價值，在--開始自己人生的新篇章
同志們：
首先，讓我們以熱烈的掌聲對統計局領導能親自來指導我們的工作，培訓我們的隊伍，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。這次全鎮統計工作培訓會議，主要是傳達貫徹全區統計工作會議精神，通過統計專家的講課來讓我們對統計工作有一個全新的認識和清晰的概念，提升我們鎮、村統計工作人員業務水平和工作能力，為做好全鎮統計工作打下堅實基礎。參加今天的培訓的有經濟服務中心全體人員和各村(居)的書記、會計，可以說是多年來範圍最廣的一次培訓會。 統計工作是經濟工作裡面的一項重要內容，統計資料的質量是統計工作的生命線，各項資料的核定，報表的填報，指標的核減，等等都需要我們的統計工作人員紮實細緻的開展工作，統計工作容不得半點馬虎和大意，差之毫釐失之千里，離開了資料質量，我們的決策和工作就會偏離方向，就會喪失人民群眾對我們的信賴和支援，統計工作也就失去意義。我們必須充分認識到統計工作的重要性，充分把握好這次學習提升的機會，認真聆聽老師的講課，做好筆記，相互之間交流學習心得和工作經驗，研究探討做好統計工作的思路和措施。要牢牢把握上級精神，結合全區實際，深入研究工作推進，特別要認真思考轉變發展方式和調整經濟結構的突破點，明確在投資、工業、三產及能耗統計能方面要做的具體工作、要解決的具體問題，制定提高輔助決策能力。這次會議培訓的效果，對我鎮統計年報和統計定期報表工作有著重大影響。希望與會同志集中精力，專心致志，認真學習，認真思考，準確理解和掌握培訓內容。
同志們，時間已經過半，各項工作任務都很繁重，希望大家繼續發揚統計求真務實、奮發有為的工作精神，按照xx屆四中全會和中央經濟工作會議精神要求，落實科學發展觀，堅持以科學統計服務科學發展的理念，進一步解放思想、理清思路、開拓創新，進一步加強政治業務學習，不斷提高自身素質，圓滿完成好各項統計工作任務，推動全鎮統計工作水平邁上新臺階。謝謝大家!
一轉眼，20__年就過去了，在過去的一個月裡，是美容院的旺季，顧客比較多，我也在忙碌之中不斷的學習和鍛鍊自我，取得了一些成績，開發了不少新顧客，業績也跟上個月比有了大幅度的提升。當然，在這個月工作中我也有一些不足之處，例如對顧客的心理變化還是不夠敏銳，沒能及時滿足顧客的需求。這個問題的根源還是我的經驗不夠豐富，在美容院理解的鍛鍊還比較少，對顧客的確定本事和處理突發性事件的本事還比較弱。
可是，我的優勢就是我還年輕，我還是一個熱愛學習的美容師。雖然每一天的工作很忙，很多，可是我必須會及時發現問題，並且找出問題所在，及時解決問題。解決不了的我也願意向同事和上級主管及時諮詢，在這個過程中，我覺得自我的本事得到了提升和鍛鍊。當然，由於長時間在美容院，我難免會對工作產生懈怠情緒，工作活力不夠高昂，沒有進取主動的開發新顧客，平時做銷售的時候自信心也不是很足，不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺我的專業知識和職業素養還有待提升，尤其是我對美容院產品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。
這個月我基本完成工作目標，業績也略有超標，對此我還是感覺很開心，也多謝各位同時對我的幫忙和支援。在接下來的工作中，我也會繼續努力，不斷給自我制定新的目標，不斷超越自我，僅有嚴格要求自我，才能成為一個合格的美容師。接下來，我會向各位經理多學習普麗緹莎產品知識、學習新的手法、對我們新的儀器也爭取儘快掌握，一最好的姿態更自信的姿態去給我的每一個顧客做好服務。
此次的畢業實習為我深入社會，體驗生活供給了難得的機會，讓我在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應當具備的各種本事，為未來奠定了堅實的基礎。
一個合格的美容師，基礎知識要紮實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，並將它們靈活的運用滲透於工作之中。
我覺得自我過的也充實了，在實習的道路上不斷成長，思想上成熟了，知識上實踐了，經驗上也豐富了。實習工作很快就要結束了，我還真有點捨不得。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經驗和體會，對於我今後走上工作崗位，會有很大的幫忙。經過這次實習，也提高了我的專業水平，教學水平。知識是永無止境的，我會時刻不忘超越自我，應對教育事業，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今後無論什麼時候回想起這段經歷，都會覺得是歡樂的，並且永遠銘記於心。
尊敬的各位領導、同仁 大家好
首先請允許我代表南豐鎮倪堂衛生所村醫對大家的到來表示熱烈的歡迎及衷心的感謝
借本次公共衛生現場會之際，大家相互學習的機會，我將本村的公共衛生服務概況及工做中的體會向各位領導、同仁做簡要彙報請給予指正。
我所服務的南豐鎮倪堂行政村總人口1874人，基本公共衛生服務所有專案均已開展，具體如下：
一、我衛生所以慢性病患者、老年人、孕產婦、兒童以及基層醫療衛生機構就診人群等為重點，擴大健康檔案覆蓋面，20--年居民健康檔案全村總體建檔率累計1874人，其中電子建檔到1874人。規範了健康檔案資訊採集，加大了核查力度，保證檔案資訊真實完整。建立居民健康檔案動態更新機制，提高健康檔案使用率。
二、我衛生所以樹立健康優先、健康教育先行理念，將健康教育融入各項基本公共衛生服務中。豐富了健康教育內容和形式，提高健康教育工作科學性和適用性，注重發揮中醫藥健康教育作用。結合愛國衛生工作和各種衛生主題宣傳日，進一步利用網路、簡訊等形式，開展面向公眾的健康教育。加強個體化健康指導，為重點人群制訂適宜的健康教育方案，提高服務物件參與度和依從性。
三、以我衛生所為單位，將適齡兒童(包括流動人口)國家免疫規劃疫苗接種率保持在90%以上。建起了標準接種服務室，強化安全注射，有效處置疑似預防接種異常反應。合理安排接種工作日，
實行多種方式和分時段預約接種，將預防接種與兒童保健有機結合。加強預防接種資訊管理，加大流動人口預防接種力度，定期開展漏種排查並及時補種。
四、及時彙總本地新生兒出生資訊，並轉至衛生院，方便其開展新生兒家庭訪視。在規定時間內，按照相應年齡，為轄區內7歲以下兒童提供體格檢查、血常規檢測、生長髮育和心理行為評估、健康指導等服務。我室20--年7歲以下兒童健康管理率達到95%以上。
五、開展了孕產婦健康管理服務，為孕產婦提供保健服務，保證孕產婦至少接受5次產前檢查和2次產後訪視服務。我室20--年孕產婦系統管理率達到95%以上。
六、老年人健康體檢工作。根據我轄區65歲以上老年人數量和身體狀況，在衛生院統一組織安排配合下，有序為老年人進行了健康體檢工作。保證每位老年人必要的體格檢查和實驗室檢查專案，並做好檢查結果反饋工作，切實發揮體檢在疾病篩查和健康指導中的作用，提高老年人健康保健意識。20--年65歲以上老年人健康管理161人。
七、提高慢性病管理率和控制率。通過日常門診、健康體檢、建立健康檔案等途徑，加大高血壓、糖尿病患者篩查和發現力度，準確掌握患病情況，提高知曉率。要及時將發現的患者納入健康管理，並規範提供服務，20--年，我衛生室高血壓和糖尿病患者健康管理率分別達到95%和90%以上，管理人數分別144人和66人。將慢性病隨訪工作與我室門診服務相結合，根據患者病情，加強生活方式和用藥指導，提高患者依從性和血壓、血糖控制率。
八、加強重性精神疾病患者管理。我衛生所加強與公安、民政、殘聯等有關部門協作，加強與、居(村)委會聯絡，建立日常篩查機制，及時發現重性精神疾病患者。及時為新發現患者建立健康檔案並及時更新，做到發現一例、管理一例。加強分類管理，根據患者病情相應增加隨訪次數，指導患者科學用藥，提高病情穩定率。20--年，按照“應管儘管”原則，將發現並登記在冊的居家治療重性精神疾病患者在知情同意的基礎上全部納入管理。
九、做好傳染病和突發公共衛生事件報告和處理工作。我衛生室按照規範要求，加強傳染病疫情和突發公共衛生事件風險排查，做好發現、登記等工作，並按照相關時限及時上報。積極協助上級部門做好病人醫療救治、流行病學調查、疫點疫區處理、應急接種和預防性服藥等工作。
十、積極推進中醫藥健康管理服務。為進一步發揮中醫藥在基本公共衛生服務中的作用，20--年起開展老年人中醫體質辨識和兒童中醫調養服務。我衛生所計劃20--年中醫藥健康管理服務目標人群覆蓋率要達到30%。
十一、完善衛生監督協管服務。我衛生室開展衛生監督協管服務的比例達到80%以上。完善衛生監督協管制度，規範工作流程。提高了開展衛生監督協管工作的規範性和有效性，認真開展巡查、資訊收集和報告等工作。
每一次出診，每一次隨訪，每一次體檢，每一次接種，都凝結著汗水與幸福，每當我看著患者從病榻上起來露出健康的微笑;每當我走進慢病患者家中，向我滔滔不絕述說最進身體狀況;每當我3
看見每一位老年人像父母那樣佝僂這身體來體檢;每當我看見像自己的孩子一樣的小身軀來接種。我的內心不禁感到既欣慰又害怕，我欣慰我自己還年輕，能為大家服務。我害怕這1874人的健康重擔我一個人挑。我必須努力盡責，做好走訪、資訊收集、管理、及時上報並與專幹們溝通，同時進行不斷的學習豐富與提高自己。
一分耕耘，一份是收穫，通過自己的努力我被南豐鎮中心衛生院評為20--年度優秀村醫。榮譽只代表對過去肯定，前面的路還很長，我將為我們的衛生事業繼續努力。
經驗總結 、 時光飛逝、歲月如梭、不知不覺我已服務5年。
我們深知公共衛生服務不能有思想上的鬆懈。今天各位領導及專幹導、專幹、同行多提寶貴意見我們一定用心去做事坦誠去面對各專案中存在的問題積極改進。我們有信心有決心圓滿完成20--年任務。我們的目標是服務好每一位需要服務的物件，讓他們寄希望來，健健康康去，我的彙報完畢。
謝謝大家
老師們、同學們：早上好!
隨著期末考試的結束，我們送走了豐碩的一學期，即將迎來愉快的寒假生活，為了使全校師生度過一個快樂、充實、平安、有益的假期和祥和的春節，我們通過致家長一封信的形式提出了10條安全教育意見，今天我們利用廣播來進行一次假期安全教育：
1、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全，據瞭解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死於非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法癒合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規則，注意交通安全。
春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，並撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意用氣安全，防煤氣中毒等。
5、不準進入網咖等娛樂場所，嚴防精神汙染。
網路世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食慾不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網咖，不登入不健康的網站，不在網路上檢視色情、淫穢的內容，也不要涉足營業性電子遊戲室、檯球廳、錄影廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄影帶;不看低階趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。
6、不準私自或同學結伴到渾河滑冰溜冰，以免發生溺水危險。
7、出門必須和家長打招呼，並按時回家。夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
9、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽菸、不喝酒、不賭博。生活要有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。
10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，並寫出讀後感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，並做好記錄或日記。
11、提倡勤儉節約，培養良好品德。
寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模範，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規範自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
同學們，安全重於泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患於未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防範能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。
最後祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學節日快樂!
各位老師，各位同仁：
大家上午好，一個悠閒自在、漫長和有意義的暑假已經過去了，今年我們又將重回到工作崗位上來，開始新的一學年的準備工作，祝大家在新學年裡學習工作愉快!萬事順心!心想事成!
在新學年伊始之際，在此我向大家彙報 一下暑期學校開展的工作，對暑期培訓班和今後的學習工作談談想法，對近期工作進行安排。
一暑期學校工作彙報;
20xx年暑假是學校基建工作比較繁忙的一個假期。……
20xx年暑期的教師培訓也是我校歷史上最多的一個假期。……
20xx年暑期完成了校舍安全工程申報這一長治久安的工作。……
20xx年暑假也是近幾年最長的一個假期，自7月1日放假至8月26日到校，除部分教師參加假期培訓外，大多數教師集中休假達58天之長，為我們休養生息，放鬆身心提供了寬鬆的時間保障，也剛好錯過了酷暑的工作期。
二關於暑期培訓班;
暑期培訓班是每年必辦的一個專案，今年將學習班定在開學前這一週內，是一件很人性化的安排，這是開學的預熱期、準備期、過渡期，經過了比較漫長的暑假，進行新學年工作需要一個適應的過程。
辦培訓班的目的：學習理念，更新觀念，交流思想，調整狀態，進入角色。
學習的形式和內容。根據今年的培訓日程安排，集中的時間很緊湊，主要是以大家交流為主，主要目的是通過交流學習後的體會 來向大家傳達學習的精神理念，也通過彙報來檢驗大家學習後的收穫，檢閱大家學習的效果。對於法律規範、業務知識以自學和平時的集中研討為主，這些在短短的幾天裡收不到很好的效果，同時我們也沒有請專門的講師和專家，講座的開展很有限。下面重點圍繞學習交流談點想法：
彙報交流是將暑假學習收穫展示給大家，是大家學習效果的一次展示，也是送給自己和別人的一件最好的禮物。李希貴在《36天，我的美國教育之旅》中談到，“培訓究竟應該給教師留下什麼?它不應是一個簡單的結論，也不應是一種具體的方法，而應是一種思維方式，一種學習的習慣和態度，一種獨立思考的精神。”我們今年的交流目的就是促使我們大家互動、分享。
可以說每一次的培訓，那怕是大家覺得並不出色的培訓講座，哪也凝聚著許多同仁的心血，何況今年參加省裡和市裡的培訓都是挑選在這方面學有專長的一些學者、專家、還有一線的老師、管理者作為主講教師，大家參與每一次培訓，只要是投入進行了，肯定會有收穫的。在暑期的主管部門辦的培訓班上，我們有幸聆聽了一些專家學者的報告 、講座，有的學識淵博，很有見地;有的語言幽默，很吸引人;也有的偏頗激昂，很會煸情。也許好多優秀的講座，讓我當時聽的時候熱血沸騰，激情澎湃，經過一段時間的淘洗、冷卻，讓我們記憶猶新或許還有幾個笑話、幾個故事 、幾句經典的話，今天的培訓班就是想提供一個舞臺，讓大家將學到的、聽到的、見到的、想到的將它整理一下，提煉一下，將別人的思想，加上自己的理解，有機的進行揉合或者是批判，用自己的語言展示給大家，讓好的思想能在我們今後的工作中影響我們自己，讓我們自己在日常的教育教學工作中發展它。今年的培訓班重點突出外出學習彙報交流就是這個目的。
作為教育主管部門組織的培訓，在準備上都很到位，無論培訓的內容和形式、質量也在逐步提升完善，但有一個最大的缺憾你學了多少，很少去評估，去跟蹤，同時對於我們大家來說，壓力也不是很大，學好學壞沒有人去管你，所以學到東西多少全憑自己的熱情和素養，也許好多是會場上的頭腦發熱，心潮澎湃，也許我們好多時候還以培訓現場上的笑聲和掌聲來作為培訓效果的標誌，也不排除主講者引用的例子和笑話的膚淺空洞，甚至有的是文不對題。今天的彙報交流就是一次展示，展示大家的能力，也展示培訓主辦者的效果。參加青島金筆作文 培訓讓我認識到了公辦與民辦的培訓的最大的不同之處是管理嚴格，注重效果。我只經歷了三天，讓我感受很多，下面我簡要的彙報一下學習的點滴收穫。
正確地給自己定位。青島勵志金筆作文 董事長程民先生進行企業文化教育時，他先講了企業的發展史，由過去從濟南改到青島，由過去的英語培訓為主轉到以金筆作文為主，進行拓展，告訴我們一個道理，要找準自己的定位，正確認識自己的優勢。在講到這裡他很謙遜，談到公辦學校與培訓學校的師資誰的水平更高時，好多培訓學校的老師都說是培訓學校的，他否決了，他說：公辦學校是政府辦的，在任何時期，最優秀的人才還是集中在政府手中，這一點很有見地。他的年紀剛四十，閱歷豐富，看問題很透徹。在談到培訓學校的定位時，他談到培訓學校要做的工作是公辦學校沒有想到的，沒有做到，或者是還沒有做的，不能做的事情，培訓學校就拿來做，是公辦學校教育的有益補充，只有這樣，才有生路。我們的定位是什麼呢?就是你想成為一個什麼樣的自己，特別是對於青年教師來說“為四十歲作準備”，洞明世事，找準自己喜歡做的事情，並做好自己喜歡做的事情。
只要付出和努力，就會戰勝自我。時刻記住自己是誰?是幹什麼的?為了記住講課稿，要求學員記幾十遍到上百遍，甚至逼著你晚上不睡，做夢還要想記稿子，最終終於挑戰自我，實現了講課稿的橫流倒背，滾瓜爛熟，講課時做到吞吐自若，流暢自信。讓我們能夠記住，能夠行在當下，努力做好手頭的事情，就能將手頭的工作做好。在學習期間，學員每天都有超極限的任務，每天都有視聽課，每天都有比照和競爭，對於存在的問題毫不留情，絕不手軟，你會感覺到像進了魔鬼營，但讓你最後收穫到有一種脫胎換骨的感覺，讓你最後能為了取得了或者是沒取得一個民辦單位的合格證會激動的流下高興和傷心的淚水。
要想實現的好的教學效果，教師必須征服學生，征服學生需要魅力。講師講課是一半天不看講稿，爛熟於胸、滔滔不絕、行雲流水、燦如蓮花，再加聲音響亮，抑揚頓挫，語言洗練，例子鮮活，故事 哲理性強，觀念新穎，讓學員入迷，一半天教室裡沒有一點雜音，並且都是正襟危坐。在指導 學員講課時教師評價到位、具體、一針見血，沒有簡單的“好”“不好”之評價。儘管他們對學員要求嚴格的近乎苛刻，但大家都服這些講師，學習的紀律很好，效果也就得到了保障。
三對今後學習的建議;
認真寫出高質量的培訓體會 。培訓體會是對自己獲得的資訊一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦裡紮下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的資訊，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。
記些有質量的學習筆記。對於培訓期間的筆記記下來，以便於自己寫心得 體會時借鑑，其實過後用處並不大，很少會翻看。我要說的是平常的學習筆記，或者叫讀書筆記，對於這一點，我倡導大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過於苛求數量，要有質量。對於一些為了應付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今後你能經常地翻看一下，查閱一下，並且想讀一讀。可以說好的讀書筆記是你願意抄下來的內容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
經常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發現，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料 時能借用時，你會感覺到很輕鬆，下筆不是那麼枯澀。到青島去了之後，我寫下了《青島勵志金筆作文之行一至六》，花了一兩天的時間，覺得也很有意思。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質量，寫得與發表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，並沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發表的文字。
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