學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的、有系統、有組織的社會活動。那麼今天小編為大家帶來的是關於學校競選演講稿範文，希望對大家有所幫助!
【學校競選演講稿】範文一
各位評委：上午好。我叫，中共黨員，法學碩士學位。現任工會(校友會)綜合事務祕書。我競聘的崗位是高階輔導員。
一、競聘優勢
1、具有較強的組織協調能力。歷任教務處教務科科長3年、職成處社會辦學科科長2年、學校校務公開工作幹事3年，從事教師教幹培訓工作20xx年，先後培訓教師教幹19期52個班次4200餘人，積累了一定的管理、培訓經驗，先後獲得山東省教師教幹培訓先進個人、臨沂市教師教幹培訓優秀班主任、學校優秀共產黨員等榮譽稱號;
2、我具備從事輔導員崗位所須的政治素質、專業素質。我的碩士專業是馬克思主義基本原理，系統的專業知識將有助於我政治素質的提高和輔導員工作的指導性和連貫性;工作上我積極利用校園網路，實現了工會、教代會管理的網路化、現代化。特別是在工會工作期間，協助各級領導，自第三任期起處理學校教代會提案424件，確保了我校教代會提案落實率的100%，促進了我校的民主建設程序;這些事務性的工作將促進、引導我從事輔導員工作的精細化、規範化;
3、具有很強的責任心。輔導員是大學期間任課時間ZUI長、課程ZUI多的老師，輔導員工作是集教育、管理、服務於一體的工作。我有以誠待人、與人為善的品德，有勤奮工作的態度，有任勞任怨的奉獻精神，有雷厲風行的工作作風，相信我能做好學生工作
二、基本工作思路：即敬業、奉獻、創新、服務八字方針。以紅色育人為主線，以安全穩定教育為基礎，以各種規章制度教育為輔，以學生寢室教育為陣地，以班級幹部隊伍教育為首，以學生的學習教育、全面發展為目的，促進學生掌握學習能力，提升綜合素質和社會競爭力，保證學生心理健康，身體健康，學有所成。
三、下一步的主要工作措施
1、加大學生政治思想工作力度，建好學生班級管理檔案、誠信檔案、心理諮詢檔案，做好學生幹部的選拔、考核工作，培養一支品學兼優、積極肯幹的學生骨幹隊伍;在綜合測評、評先樹優、助學貸款、勤工助學等學生日常管理工作中，做到公開、公平、公正;
2、每學期組織多種形式的主題班會不少於4次，隨所帶班級聽課不少於5次，與每個學生談心不少於1次，深入瞭解學生思想狀況、心理特點及其發展規律，防止因心理問題而引發惡性事故;
3、加強對考研課程的學習輔導和報考動員教育工作，使考研率達到50%，使學生報到率、就業率和出國率均超過省內同類學校平均水平;
4、積極落實三下一上，即下課堂，下寢室，下學生活動中心，上網路。在三下一上的過程中，充分發揮輔導員的主導作用和學生的主體意識，在知、情、意、行相結合的過程中，培養良好的班級文化氛圍和育人環境，潛移默化地對學生進行教育，積極組織學生參加各類社會實踐活動，培養學生的創新能力、實踐能力，提升、拓展學生的綜合素質;
5、在平時的工作中能敏銳地發現各種問題，教育學生提高安全意識，及時妥善處理學生中出現的各種突發事件，確保所帶學生年違紀率低於3，且無重大安全事故;
6、積極探索學生工作的特點、規律和方法，特別是針對當今大學生都是90後的現實，有針對性地學習教育學、心理學、管理學等理論知識，加強自身業務水平的提高;每年公開發表學生工作論文1篇;每學期為學生做學術研究專題報告1場。
陳述完畢，謝謝!
【學校競選演講稿】範文二
為進一步貫徹落實中共中央《黨政幹部選拔任用工作條例》的精神，加大學校行政幹部隊伍建設力度，進一步發揮學校中層幹部在學校管理工作中的積極性，根據吳教黨[20xx]22號和吳教人[20xx]11號檔案《吳中區中國小中層以上幹部選拔任用制度》的精神，經學校黨支部研究並報區教育局批准，決定從骨幹教師中選拔中層行政幹部，實施競爭上崗制度，現將競聘選拔中層幹部的方案公佈如下：
一、競爭上崗工作領導小組
組長：周鳳生
副組長：蔣建華徐斌
組員：陶建華姚裡英張澤民孫華萍
二、競聘崗位
根據應設崗位職數，報區教育局同意，學校對空缺崗位進行競聘。具體崗位為：教導處副主任一名。
三、競聘原則
1、黨管幹部的原則;
2、德才兼備、任人唯賢的原則;
3、群眾公認、注重實績的原則;
4、公開、平等、競爭、擇優的原則;
5、民主集中制的原則;
6、依法辦事的原則。
四、競聘的基本條件
1、具有履行職責所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平，認真實踐三個代表重要思想，努力用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，堅持講學習、講政治、講正氣，經得起各種風浪的考驗。
2、具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，堅決執行黨的基本路線和各項方針、政策，在教育教學工作中做出實績。
3、堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，能結合實際，卓有成效地開展工作，講實話，辦實事，求實效，反對形式主義。
4、有強烈的事業心和責任感，有實踐經驗，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。
5、依法辦事，清正廉潔，以身作則，艱苦奮鬥，堅持黨的群眾路線，密切聯絡群眾，自覺接受黨和群眾的批評和監督，做到自重、自省、自警、自勵，反對任何以權謀私的不正之風。
6、堅持和維護黨的民主集中制，有民主作風，有全域性觀念，善於團結同志，包括團結同自己有不同意見的同志一道工作。
五、競聘應當具備的資格
1、敬業愛崗、作風正派、身體健康。
2、競聘者年齡不超過40週歲，具有中級職稱，特別優秀的同志可以破格競聘。
3、本科學歷(含)以上。
4、具有教研組長工作經歷或擔任過相應的條線工作。
六、工作程式
1、民主推薦：競爭上崗候選人的產生按競爭的崗位、任職條件和資格，採用民主推薦的形式：一是個人向領導小組自薦，二是群眾向領導小組推薦，三是領導推薦。請符合條件和資格並有意參加競聘的教師於11月15日前到蔣建華處報名登記，填寫報名表。
2、初審：在民主推薦的基礎上，領導小組對照條件和資格確定競爭上崗人員初選名單並公示。
3、競聘演講：取得競聘資格的人員在全體教職工參加的測評會上每人作10分鐘的演講。
4、民意測評：演講後全體教職工對競聘者進行評議和測評(直系親屬迴避)。
5、組織考察：在評議和測評的基礎上，領導小組確定擬聘人員報區教育局，區教育局組織人事部門對競聘者作全面考察，考察後由區教育局在學校進行任前公示，公開徵求意見。公示時間為7天。
6、任職審批：公示結果如無影響任職的，學校向區教育局報告，經審批同意後，由校長室正式聘任。幹部任職批覆報區教育局備案。學校中層幹部採用聘任制，聘期一年，一年後經考評稱職的再行續聘。
【學校競選演講稿】範文三
尊敬的各位領導，老師們：
大家上午好!
今天我以平常的心態，飽含著對學校無比的深情，以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情，前來參與中層幹部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創造了這次公平競爭的機會。此次參加競聘，我不是為了名利，更多的是響應幹部制度改革的召喚，通過競爭去實現自己的人生價值。所以我本著鍛鍊自己，服務師生的宗旨參加競聘，主要基於以下考慮：
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我深知做中層領導的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件，更不怨天尤人，力求把工作做得更好。
二是有較為紮實的專業知識和較強的工作能力。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鑽研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。所教學科一直名列轄區前茅，多次在轄區競教活動中取得優異成績，在新課程改革中，兩次在轄區範圍內上示範課，得到領導的肯定和同仁的好評，先後被評為縣級、市級骨幹教師。
三是有真心誠意的服務觀念。教師兼班主任的角色，使我明白對待學生需要愛心，對待家長需要耐心，對待同事需要誠心。服務學生，服務老師，服務學校，是我的一貫宗旨。
成績僅僅代表過去，未來仍任重道遠。
如果我有機會走上中層幹部的工作崗位，我將盡自己的努力為大家服務，回報領導和同事對我的支援與信任，全力以赴幹好學校的管理工作：
第一、轉變角色，擺正位置。努力當好領導的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”;做好老師們的勤務員，認真為每位老師提供力所能及的幫助和服務。
第二、深入研究，尋求突破。合理地、科學地、規範地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教學質量。
第三、紮實工作，銳意進取。學校管理工作的好壞直接關乎學校的社會聲譽。積極組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研教改意識，研究工作中出現的新問題，創新工作思路。
實事求是的講，在這次競爭上崗中，相信包括我在內的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功，同時我也不斷的告誡自己，不管結果如何，在今後的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。作為一名升水人，我就是要把自己的一切獻給庫區的教育事業。我將會和在座的各位一起圓我們升水國小的復興夢。
謝謝大家!
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