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高三學生在探索創新主題班會上發言(精選19篇)

欄目: 講話稿精選 / 釋出於: / 人氣:1.38W

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

高三學生在探索創新主題班會上發言(精選19篇)

大家好!

藝術大師徐悲鴻曾經說過:“道在日新,藝亦須日新,新者生機也;不新則死。”無論是生活還勝作,無論是文化是藝術,無論是政治還是經濟,都不是簡簡單單的,按部就班地機械勞動,而是需要源源不斷的進行創新,持續不斷的進行創造,矢志不渝的進行創作,只有這樣,人類才會進步,社會才會發展。

只有不斷改革創新,只有富有創造力,這個世界才會充滿青春活力,才會達到前所未有的高度。但是如何培養創造的思維,如何培養創造的理念,如何喚醒創造力的確是一大難題。不過隨著技術的改革,隨著經濟的支撐,隨著思想的轉變,觸類旁通,開闢新途徑,開發新領域已然不是為難的事情了。事實上,每個人都有創造的天賦,都有創新的才智,都有創作的頭腦,只要我們盡力去做,就一定會創超出與眾不同的、聞所未聞的,或是無人逆料的東西來。

想要培養創造性思維,想要開發創造力,我們就應該儘量嘗試不同的事情,以便於自己能在新的體驗中得到新的經驗,能在平常的事情中創造一些不尋常的東西。還有一點也很重要,所謂“近朱者赤近墨者黑”,我們應該主動跟那些具有創造性思維的人接觸,以利於我們可以從他們那裡學習不同的思考角度和做事方式,並能發掘出更有創造性的東西來。更重要的是,我認為我們應該在日常生活中不斷進行思考,不斷進行反思,並且不斷調整自己的思維模式,分析方式,解決辦法,只有這樣,我們才能重新點燃創造力的火焰。

創造力是通向光明的關鍵,是獲得成功的要素,更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的趨勢下,在資訊飛速發展的時代下,我們正面臨著一個個充滿機遇和挑戰的新領域,面對這樣嚴峻的挑戰,只有憑藉創造力,我們才能取得更多的成就,只有依靠創新,我們才能透過一個全新的視角來洞察事物的本質。

為了創新,我們不僅需要以新的方式去看待事物,從不同的角度去分析事物,還需要具有剛強的毅力和冒險的精神。總之,如果一個人想變得更出色,他或她必須專注於創造力;如果一個企業想要保持活力,最好保持創造力;如果一個國家要站在時代的前列,必須重視創造力。

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在二十一世紀,新陳代謝是社會發展不可阻止的必經之路,固守與創新卻是無法迴避的現實。從古代到現在,新生事物的誕生,有的人會接受,有的人會排斥,還有的人會抓住創新的機會,衝出被束縛的牢籠創新自己,實現自己的夢!

李嘉誠曾經說過:“一個新生事物出現,只有5%的人知道時趕緊做,這就是機會,做早就是先機;當有50%的人知道時,您做個消費者就行了;當超過50%時,您看都不用去看了。”在生活中,許許多多的人會盲目跟從流行,只有少數的人喜歡標新立異。

最重要的一個問題,是人們的面子問題。害怕當一隻特殊的出頭鳥被第一個斃,害怕開發新生事物沒做好被人嘲笑,害怕內心不夠強大抵不過爭做第一個被吐槽的物件!種種的原因像已經生鏽的鐵鏈纏繞著我們,讓我們不敢創新。

在很久很久以前有這樣一個故事,一個小和尚下山之前老和尚進行諄諄教導告訴他山下的女人都是大老虎,不能碰也不能理會吃人的。於是小和尚碰到了也只是躲得遠遠的。但是時間長了,他想到為什麼女人就是老虎?模樣那麼的嬌羞卻讓老和尚多次提醒呢?過幾天他大膽的問出:“你是誰?”才知道老和尚只是因為不讓他們接近女人撒的一個善意的謊如果在一個新生事物出現的時候我們不去思考不去創新問題只是一味的遵守,我謬的會有多束縛、多壓抑。這樣的生活會過的開心嗎?當這個故事講給小和尚們聽的時候許多人都不敢面對不去接受它更不用說去創新問題說出做出自己的看法。不去提出問題也許小和尚永遠也不知道老和尚的用心良苦永遠不知道老虎為什麼那般貌美。就像第一個發現龍蝦可以炸的人,他就已經發現第一桶金了!

時代在變化,科技在更新。人們因為熱發明了空調,因為送信太麻煩發明了網路,因為設計師的創作靈感出現了各種各樣的衣服。如果沒有他們的創新,沒有他們對新生事物大膽的創新想法,沒有他們跨出的第一步,我們怎麼會圖的這樣的方便?

我認為:我們應該秉持一個創新自我的獨特想法,敢於跨出自己的第一步,善於抓住機會。對別人發現的新生事物不去排斥不去逃避,取其精華,去其糟粕,對自己負責對別人尊重,用人類獨有智慧的大腦,敏感的態度去慢慢發現去了解新生事物的好,去創造第一個自我。

一滴水融入大海就是大海,事物的創新靠我們身邊的每一個人,擅於抓住創新的機會,搶到先機你就比別人多一步!

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在當科技今日新月異的社會,幾乎每時每刻都有新的事物出現在我們身邊。比如我們以後的週記只需在網上完成,做到了無紙張、無汙染化,可也有些同學認為這太折騰沒必要。新事物的出現既有利也有弊,在方便老師批改的同時,也許有些同學藉著上網寫作業的理由趁機玩會兒手機。所以,在面對新鮮事物的出現我們是該接受還是拒絕?

我想我會毫不猶豫的選擇接受。

當今中國為什麼變得強大,比爾蓋茨為什麼成為世界首富,是因為他們敢於創新也善於創新。創新是一個國家發展的需要,也是一個人生存的必需品。因為創新,電燈取代了蠟燭、汽車取代了馬車、空調取代了電風扇……也正是因為創新,社會日益進步。

可盲目的創新往往也會弄巧成拙,像那“邯鄲學步”的人,覺得別人走路好看便學別人走路,最後走了個四不像,連自己原來怎樣走路都忘了。這樣似乎是創新了,但方法不對,也是行不通的。

前段時間微博上傳的沸沸揚揚的作家抄襲事件,讓自己的名字成為抄襲的代名詞,有些人甚至還支援抄襲者,說被抄襲是原創者的榮幸。這又算得了什麼,自己不願去創新而直接去抄襲別人的勞動成果,一個沒有創新能力人是不會有長久的生命力。不懂得創新往往會成為社會的絆腳石。創新並非遙不可及,只是人們不敢去觸碰。創新並不難,等到它的力量真正展現的時候,大家都會為它鼓掌。

除了創新以外我們還要學會接受新鮮事物,在科技高速發展的時代,它的變化已超出你想象。那些思想安於現狀,停滯不前,只會默守陳規的人,最後也只會成為社會的淘汰品。“海日生殘夜,江春入舊年。”歷史在更替,時代在不斷變遷,新事物取代舊事物是社會發展的必然狀況。新事物的出現,與其被動接受,何不跟上時代的步伐,與時俱進。

創新是社會發展的不竭動力,也是人類進步的階梯。勇於創新,敢於接受新鮮事物,用發展的眼光看待世界。

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

大眾創業,萬眾創新的號角已然吹響神州,科技創新,技術創造的時態已然蓬勃興起,發展新動能,培育新產業的目標已然深入人心,改革舊機制,創造新業態的趨勢已然引領潮流。近年來,我國在科技事業上取得了長足的進步,從航天技術到衛星導航,從量子科學到核電技術,從網路技術到基礎設施,從航母下海到深海探測,從克隆技術到轉基因食品,各類技術創新的捷報頻頻傳來,各科技創新的成果源源湧來。而這些輝煌的成就,偉大的變革,無不讓人民倍感振奮和自豪,無不讓世界倍感驚奇和驚豔!

不過不可避免的是,最近幾年,對於技術創新究竟是福還是禍,人們一直進行著激烈的討論,當然,不同的人對這個敏感的問題有不同的看法,就我個人而言,技術創新在新世紀起著非常重要的作用,因此,我始終認為,技術創新對我們來說是一大福音。

首先,技術創新使我們的生活變得越來越方便,無論是在交通方面還是在通訊方面。例如,以技術創新為依託,現代通訊技術在不斷進步和發展,與此同時,現代通訊技術的種類也越來越多,特別是智慧手機作為現代社會最偉大的發明之一,對我們的生活有著深遠的影響,而人們也漸漸習慣於以這種便捷的方式進行溝通交流和資訊搜尋。

其次,技術創新在農業方面,尤其是在轉基因食品中得到了充分的體現,我們不得不說轉基因食品就像是開啟的潘多拉盒子,因為這是人類歷史上最偉大的生物技術創新。例如,對於植物和動物來說,轉基因食品擺脫了四季限制,降低了生產成本,提高了作物產量,打破了地域限制,了物種障礙,因此,我認為,轉基因方面的技術創新是新世紀的重大突破。

最後一點,技術創新已經成為了企業發展的不懈動力和強大支撐;技術創新已然成為了公司可持續發展的源泉和活力。例如,阿里巴巴集團通過技術創新不僅提高了企業的生產效率和競爭力,而且漸漸的擴大了經營規模,慢慢的囊括了不同行業,直到今天,我們每天都在和阿里會面,與支付寶見面,與淘寶邂逅,與馬雲爸爸打交道。

總之,我認為在經濟全球化的趨勢下,技術創新不僅給個人帶來了多方面的發展機遇,給企業帶來了多型別的經濟型別,也讓國家增強了國際影響力和國際話語權,所以我堅信,技術創新是人類的一大福音。

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

藍的天,歸的雲,飛舞的夢想,流轉的彩虹。紅塵中的喧譁和煩惱,人世間的精彩和創新。

俗話說:“第一個用鮮花來比喻少女的人,受到人們一致的稱讚,被譽為天才;第二個套用比喻的人,則被人們譏為庸才;等到第三個仍用此比喻的人,就被人們斥為蠢材了。”的確,對舊事物的唾棄和對新事物的熱枕,於人類而言,就像骨子裡流淌著的汩汩血液一樣,與生俱來。

一個疑問,可以有千萬種豐富的答案。然而,在眾多答案中,最受人青睞的往往就是創新性最高的答案,而並非那種千篇一律的所語。同樣,一件事如果你看它的角度不同,加上創新,就會發生神祕的“化學反應”。歷史是最好的見證,魯班懂得創新,所以他在被野草劃傷的時候,並不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感製造出了鋸子;愛因斯坦懂得創新,所以在他創新精神的基礎上,加上汗水、加上奮鬥、加上天賦,成就了一個舉世聞名的大科學家,成就了相對論;伽利略懂的創新,所以憑著對史實的懷疑和對自身的信心,用多次創新的實驗發現了自由落體規律,名垂青史。在人生中,創新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創新是遠處的山巔,激勵我們登上高峰;創新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創新,才可以支撐起整個世界。

而好奇—創新意識的萌芽,興趣—創新思維的營養,質疑—創新行為的舉措,探索—創新學習的方法!

牛頓靠著好奇發現了萬有引力;華羅庚藉著興趣成為了“中國現代數學之父”;哥白尼憑著質疑遙名遠外,而布魯姆則為了真理質疑哥白尼在歷史上留下了深重一筆;所有人類憑著探索成為了萬物之靈。上文質疑只應了中國的俗語:常有所疑——創新的發端,勇於破疑——創新的能源。的一半。而實踐才是創新的基礎,離開實踐,創新就成了無根之樹,無源之水。創新一定要從實際出發。如果牛頓沒有去實踐,那是否會發現萬有引力?如果華羅庚沒有去實踐,沒有踏上數學之旅那是否會有今天的歷史?如果哥白尼沒有實踐,沒有基礎,他是否會再次義無反顧的犯天下之嫌?如果人類沒有實踐,還會有今天的我們嗎?

創新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新,可以搭載諸葛亮的木牛流馬遙走天際;有了創新,可以與李白在月下共飲美酒。有了創新,可以與愛因斯坦在茶桌上侃侃而談;有了創新,可以與孫悟空大鬧天宮;有了創新,可以與周瑜在赤壁談笑風雲……

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇6

親愛的同學們:

夢想是一個目標,是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。人生,因夢想而精彩;人生,因奮鬥而快樂。

大家還記得兒時的夢想嗎?每當老師問起你的夢想是什麼,總能聽到豐富多彩的答案:有人想當老師,有人想當科學家,有人想當警察,有人想當醫生。隨著時間的流逝,長大後的我們卻發現夢想都是豐滿的,但現實卻很骨感。當我們走進了這個物慾橫流、金錢當道、極其現實的社會中時,許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。

面對現實,夢想為何會如此不堪一擊?在困難面前,夢想該何去何從?你是否也願意用低廉的價格拋售自己的夢想呢?“不!我們的夢想不能打折!”雖然在追逐夢想的道路上,總會佈滿荊棘,也會有狂風暴雨,但只要我們時刻堅守著最初的夢想,總有一天,成功會屬於我們。

縱觀古今中外,成功人士都有一個共同的特點,那就是堅守他們的夢想。

司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終,他成功了,他用堅強不屈的意志鑄就了千古絕唱,鑄就了終生的夢想!

偉大*也十分重視夢想。他認為人不但要有夢想,而且應該有遠大的夢想。當年*和同學討論問題是曾約定了“三不談”的規則:一不談金錢,二不談男女問題,三不談家庭瑣事。他們所談論的都是關乎人民,關乎國家的大事。假使*當年所追求的只是個人的安身立命,又何來之後的巨集圖偉業呢?

你也許聽說過在英國的一個選秀節目上,有一位其貌不揚的大媽用行雲流水般的歌聲震撼全場,那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事蹟告訴我們,永遠不要放棄夢想,一步一個腳印,夢想遲早會實現。20xx年感動中國人物劉偉也同樣用他的事蹟告訴我們,只要努力就有希望。當命運的繩索無情地捆綁了雙臂,當眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境,有多麼的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻瀰漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發育,而音樂王國裡卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想,頑強拼搏,才到達了成功的彼岸。

一個個鮮活的事例激勵著我們,要堅守自己的夢想,用努力和汗水去實現它。回首自己的夢想之路,雖也有過坎坷,但始終都沒有放棄夢想。當大學聯考落榜時,也曾彷徨失措,但上大學的夢想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之後,雖然很苦很累,也經受過許多挫折,但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今後的路依然會有困難,但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢,踏踏實實走好每一步!

如果現實是一道高牆,為了夢想,我們要有翻越的勇氣;如果現實是一座雄山,為了夢想,我們要有攀登的決心;如果現實是浩瀚的海洋,為了夢想,我們要有搏擊的魄力。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現實在我們心口劃過多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢想的腳步就會繼續走下去!

謝謝大家!

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

咚咚喹都是用竹子做得,可我為什麼不可以突破條條框框的思維能力,用筆筒也做一個能吹的咚咚喹呢?

我把這個想法告訴了好朋友田媛媛,沒想到她和我的想法不謀而合。

找來筆筒、小刀,像竹子材料那樣削出一個一個的小眼來,可進行得並不順利,在細小的還沒有完全木質化的竹子上削孔很容易,而這筆筒是塑料的,怎麼辦呢?

可以用火燒呀!可是用火可能讓整個筆筒燒掉。怎麼才能代替呢?哦,我們今天不是學了傳遞熱的知識了嗎?鐵是傳熱的冠軍,可以用鐵絲來呀。

想幹就幹,首先,我們用鉗子夾住鐵絲放在火爐上燒烤,看見鐵絲被燒紅了,立馬取下來用鐵絲頭往筆筒上一烙,再迅速取出,呵,果然是個好辦法,剛好插進了一個平平整整的洞,按照同樣的方法我接連又開了兩個洞。

要不要割舌頭呢?我們選擇割一個舌頭試試看,於是就用滾燙的鐵絲一割,不僅舌頭沒割好,還毀了一個咚咚喹。但是我們並沒有放棄,接著又做一個,最後還是以失敗告終。後來我們商量了一下,決定不割舌頭,因為筆筒兩端都是空心的,應該可以想笛子那樣吹,可做了幾次都失敗了。

我們並沒有被失敗所嚇倒,因為大發明家愛迪生製作電燈時做了上千次實驗,花了多年的時間才發明電燈,更何況我們這些學生呢?

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇8

每個人都有自己的理想,也許你的理想是當一名為人民服務的警察,或是一名能說會道的記者、導遊。而我的理想是當一名人民教師。

我認為老師是非常神聖的,非常偉大的。是老師,把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問,力求上進的好學生。老師用知識甘露,澆開學生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學生指明方向,使學生明確自己的方向。

所以,我的理想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才,作出貢獻。小時候,我有過許多理想,有美麗的文學夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設計師的夢。長大後,我從不斷的學習中,找到了我真正的理想,找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的理想,那就是當老師。

我想,以我現在的知識基礎,想要實現我的理想,那簡直就是痴心妄想。所以,我一定要好好學習,在課前做好預習,課堂中認真聽講,課後認真複習,還要多讀課外書,也要養成良好的道德品質,畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學習,努力奮鬥,為實現我的理想而努力學習。我相信,理想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來,就一定會有實現的一天!

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在現在的生活中,科技無處不在,無時不刻都充滿著科技,科技不僅讓我們的生活變得更便捷,也讓我們的生活變得豐富多彩,更加充滿樂趣。

科技創造生活,科技給我們創造了便捷的生活。幾百年前,人類想能像鳥兒一樣在空中飛翔環遊世界。隨著人類文明的高升,人類發明了飛機,人類也發明了汽車,這讓人們出行更加的方便,讓人們的旅程範圍也進一步擴大了。科技創造了奇蹟,科技所給我們創造的便捷,不僅侷限於交通方面,還涉及到了生活中的方方面面,科技把人與人之間的關係拉得越來越近了。從有了科技電子產品——電腦、手機,人們可以不用經常登門拜訪,直接和親人朋友開始視訊或簡訊聊天,只要有時間,時時刻刻都能開始人與人之間的交流,這不僅讓我們的生活更加豐富,而且更加促進了人與人之間的感情。

科技創造生活,科技給我們創造了舒適的生活,在過去,冬天的到來使人們心裡恐懼,有些人因為抵擋不住寒冷而失去了生命,因此,生火取暖是當時人們取暖的方式,可這樣既花費精力,又浪費時間。但是,科技改變了這一切,現在我們擁有了空調,它能自動調節室內的溫度,讓人們躲了避了刺骨的寒風,也讓人們在嚴熱的夏日感受到涼爽。

科技創造生活,讓我們的生活更加便捷,更加幸福,更加溫暖,科技時時刻刻為人類服務,為人類做出貢獻,科技創造我們的生活。所以,作為將來建設祖國的棟樑之材,我們需要關注科技,認真學好知識,要發展科技、創新科技、造福人類。

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇10

各位家長、同學們:

大家下午好!

在這桂花飄香,舉國同慶的日子裡,我們高一(9)班迎來了開學之後的第二次班會課。應學校校長室、學生服務處、高一級段共同商量決定,本次班會要求我們全體高一學生,面對鏡頭,定下你們作為一名普高學生的最初目標抑或終極目標,讓攝像的鏡頭攝下這難忘的值得紀念的一刻,很高興,今天我們迎來了施鍚、林易如、汪佳軻、樓思悅等幾位同學的家長,他們將與我們一起共同完成這次意義非凡的班會,同時他們也將見證你們這個令人心動的時刻,為你們達到目標做出努力。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎家長們的到來。

同學們:進入餘姚二中高一(9)班已經了一個半月了,你們在老師們的教育下,已經逐漸熟悉了這裡的生活環境,懂得了學校的各項規章。記得從剛入學的那刻起,我就講過這樣的話:相識便是緣份,相知需要用心。據我觀察,我們大部分同學還是不錯的,他們一直照老師的要求在默默努力,他們一直以班級作為自我的精神家園,在為班級爭得榮譽方面在默默地較勁努力。但我們也不排除會有這樣或那樣的錯誤。這需要我們今後努力改正之。然理想作為一個人實現人生價值的首要視窗,在整個人生中佔有極其重要的地位。今天,我們的班會主題是“揚起理想的風帆”,讓我們在快要成人的年齡階段確立實際的人生目標繼而朝著這個目標一步一個腳印地向前攀登,我想,也只有這樣才能完成最初對人生的鋪墊。人做任何事情,都是需要有目標的,沒有目標與理想的人終日將無所事事,時間一長懶惰與懈怠會主動招上門來,我想對於全體高一(9)班學校自主班的學生來講,是不願也不能成為這樣的人的。你們都懷揣著夢想來到二中,你們都希望將來有一個美好的前程。然只要有目標,只要有理想,我想你的目標是一定會得以實現的。這裡我舉一個簡單的例子:20xx屆我有一個學生,當初我教到他的時候,發現他是個有潛力的學生,但只是習慣不太好,後我一直糾正他,高二時他的成績一下由中檔衝到了級段前列,我問他為何進步這樣快,他說:我似乎一下子開竅了,對理科相當感興趣,假期基本看好了高中該上的所有內容。我說:你要在理科拔尖的情況下,再拔尖英語與政治,將來考研究生生,專門搞科研,肯定能成功地。後來高校他考了一所理工大學,畢業後直接考上浙江大學攻讀碩士,今年假期,他發來了這封錄取通知書,我知道,他順利考博了,真的,我當時很激動,我覺得就這樣的一句話,就能影響一個人。人的潛力是很大的,其實大部分人的智商也是差不多的,只有沉浸於某一領域執著探索,一定能學有所成的。我希望在座的各位,等若干年之後,也能有這樣出類拔萃的人物出現。

我在本次班會上的發言就到這裡,預祝這次班會圓滿成功,同時感謝家長們的熱情參與。謝謝!

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在如今的中國,傳承與創新是我們每個人應當具備的能力。

創新就在生活中。

當你在早晨被你設定的鬧鐘吵醒,你可能會先看看今天的天氣,再翻翻今日頭條,看著時間差不多,才急急忙忙地起床,而今天你是用來當鬧鐘,看天氣預報,看頭條的,是手中的手機。這臺小小的電子裝置,卻讓你身居斗室,就接受到遠方的訊息,這在六十年代,沒人敢想。

該吃早餐了,你用一個瓷杯倒了些麥片衝了牛奶喝,你或許不知道,你手中看似平凡的瓷杯,竟然就這樣走過千年時光,來到如今的時代。瓷器最早出現在商周,而在東漢末年,已出現青瓷的麗影。在我國經濟最強盛的唐宋時期,青瓷與白瓷更是達到巔峰,許多人都爭先擁有,皇宮之中還有獨具匠心的極品。而且中國瓷器通過絲綢之路流通到歐洲後,都鼠族們得意的傳家之寶,這足以可見瓷器的魅力與韻味。

在上班途中,你聽見公交車上在放歌,歌詞有些搞笑,有些樸實,讓你回憶起你的大學時光:室友不知把鑰匙放到了哪裡,然後不知所蹤,手機罷工。一個人,蹲在門口,看著其他住戶的燈亮起,卻仍不見室友歸來。你笑了,有些懷念那個混蛋了。歌曲切換,你聽著聽著就笑了,笑著笑著就哭了。歌詞不正是自己的寫照嗎,天天加班,比狗還累,卻還離自己的夢想差了一大截。這讓你感慨的歌是由上海的一位作曲家譜成,而他的歌曲最大特點,你也可能想到了——把生活唱成歌。歌詞不再生澀難懂,已經不再難以體會,這就是他的歌,我們的歌。

工作了一上午,你在休息間為自己倒了杯咖啡,你抬頭髮現許多男同事正圍在一起眉飛色舞的討論些東西,你走過去,側耳一聽。原來是在講“陸上霸主”——坦克。我國坦克也是近幾年崛起。從1969年8月開始通過研究繳獲的蘇制坦克開始,一路幾經實驗改進,終於在九十年代,我們擁有了自己的坦克,不再需要靠單一的引進。曾經,我們的坦克可以一打穿裝甲,如今,成為綜合實力位居世界第三的後起之秀,這是如何做到的?

你感到熱血沸騰,他們又開始談今日著陸的航天英雄們完成了為期一個月的任務。中國從準備研製,到擁有人造衛星,返回式衛星,到後來的運載火箭。這些年,這些人的努力,推動我國航天技術,使得我們僅在美蘇之後。先人幻想過如同鳥兒飛上藍天,而我們衝上太空。

你現在明白了嗎?你身邊的一切都是創新,小到一部手機,大到載人火箭,這一點一滴都是創新。正因為有人有“新點子”才在前人的基礎上造就了這個時代,造就了我們。

當物質得到滿足,人們便開始追求精神的滿足。

前有儒家追求“大同社會”,人人平等,親善和睦,盡享天倫之樂。後有太平天國,將西方基督教思想與“大同”思想相糅合,追求“創造理想天國”。如今,我們新中國的成立,提出的中國夢,為的不也是創造人們平等,共同富裕的理想社會嗎?這些思想從誕生,然後不停的和其他思想碰撞糅合,一代一代的傳承創新發展,留在每一箇中國人的心中。

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇12

落拓不羈的那些年,生命渴望被夢想指引。我茫然過,徘徊過,甚至害怕過,我的理想是什麼?我未來的路又在何處?

兒時的我很愛看書,那時吸引我的是一個個構思獨具匠心的故事,可漸漸長大了我開始喜歡散文,張曉風“筆如太陽之熱,霜雪之貞,篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰”,她的世界是一條清澈澄碧,纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現舒緩的音樂風格而充滿了田園式的牧歌情調,她的回憶裡是槭樹下的愛情故事。

再後來,我又沉醉於唐詩宋詞裡,那裡有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯,有千樹萬樹雪如梨花;有李白的情如黃河滔滔,志如星河燦爛,美如清水芙蓉;有杜甫以筆底波瀾,寫天下疾苦;有詞香滿袖的李清照,一抒清新淡雅女兒心;更有瀟瀟灑灑,安然自足的蘇軾,靜聽他筆下江逝水音,自有一種豪邁氣概在心間縈繞……

於是,那文學天地裡的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風景裡,令我沉醉不知歸路。

我開始了自己的創作,寫隨筆,有時一兩句,有時數百字,雖缺乏文采,但每每翻看自己記錄下的點點滴滴,真情實感就彷彿重新走過四季,走過歲月,看著一個懵懵單純的女孩如何一路走來,一步步向理想邁進。

我喜歡在旅行中收穫靈感,我喜歡坐在寬敞明亮的旅行車中看陽光一方方灑進來,隨著車行流走;我喜歡在夜晚,透過飛機的小窗看城市的閃爍燈光如生命的律動;我喜歡獨自坐在沙灘上看淡遠的海與天交於一線,聽記憶深處的海浪拍打礁石,那些都是我創作的源泉,我努力營造一個屬於我自己的世界,一個靜謐祥和、清新自由的地方。

我想煙花三月下揚州,我想漫步水墨江南,我想孤山踏雨,聽廟宇鐘聲,我想去敦煌感受純粹自然,我想在冬季踏雪尋訪樽運河,我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田間,然後在每一個花之夕,月之夜,雪之晨,用筆寫下這世間帶給我的溫馨和莫名的感動,依戀如許,思緒漫延。

活過,愛過,寫過,這便是我的理想。

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇13

親愛的同學們:

大家好!我叫王文穎,來自波蓮中心學校六一班,我今天發言的題目是《文明禮儀伴我行》。

千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱於世。在當今的社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。

英國著名教育家約翰·洛克說:"禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事。"我覺得這點應向周總理爺爺學習,周總理爺爺的文明談吐、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質和風度,正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

"勿以惡小而為之,勿以善小而不為"。記得小時候,我曾經經歷過一個難忘的片斷:有一天,我一手牽著爸爸的手,另一隻手攥著剛剛買來的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸,說:"爸爸,您嘗一口吧,真甜。"爸爸笑了,高興地說:"我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧。"我開心地笑著。當我吃完這串糖葫蘆時,隨手就要把竹籤扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴肅起來,"好孩子,你不是愛乾淨嗎?土地爺爺也愛乾淨,你要是把它扔在土地爺爺的臉上,那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,再看著那張嚴肅的臉,我明白了,立刻把竹籤扔到垃圾箱中,爸爸又滿意的笑了。

每當回想起這個片斷,我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅遊島上,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說髒話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫,難嗎?不,不難!而且我們要大聲宣佈:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,並向他表示自己的歉意;當我們走在食堂門口,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋簷下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐於公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人。

20xx年,是我們海南成為國際旅遊島的開局之年,遊客朋友不僅會關注我們海南的自然風光,同時也會關注我們海南人的言行舉止和接待服務水平。學做文明人,學做社會人,提高文明素養,更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風帶到學校,帶回家庭,帶進社會,讓文明之花開遍海南的每一個角落,讓文明新風吹遍海南的大街小巷、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅遊島添上最亮麗的風景,讓文明之風在國際旅遊島煥發出更加燦爛的光輝!

我的發言完了,謝謝!

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇14

親愛的同學們:

總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的綵帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終於走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這裡放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它註定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這裡的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹雲霄的凱歌。

在生活中,我們也許面對“佔有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇後者。青春的價值不在於每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個座標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個座標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

讓我們開啟美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船隻失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。

謝謝大家!

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇15

理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等於沒有靈魂。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:生活的理想,就是為了理想的生活。

英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

歷史和現實早已經證明:一個沒有理想和信仰的國家是危機四伏的奴隸之群;一個沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個沒有理想信念,是非、善惡、美 醜不分的社會,註定將走向滅亡。一個沒有遠大理想的人,絕對成為不了一個有道德的人、有修養的人、高尚的人、脫離低階趣味的人、有利於人民的人。

那麼,怎樣才能做一個有理想、有道德的人,做一個高尚的人、脫離低階趣味的人、有利於人民的人呢?

我認為,就應該具有“三觀”、“四德”、“五心”。

“三觀”:就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。“四德”:就是職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德。“五心”,那五顆心呢?就是愛心(報效祖國)、忠心(獻給黨)、熱心(回報社會)、孝心(報答父母)、信心(留給自己)。

然而,遺憾的是,現在社會上卻出現一些令人惋惜和啼笑皆非的現象,我總結為“現代人的十多十少”:

交往越來越多,朋友越來越小;

娛樂越來越多,快樂越來越少;

戀愛越來越多,真愛越來越少。

講話越來越多,真話越來越少;

活動越來越多,運動越來越少;

職稱越來越多,稱職越來越少;

文憑越來越多,文化越來越少;

金錢越來越多,親情越來越少;

神經越來越多,精神越來越少;

理念越來越多,理想越來越少。

不是嗎?現在有不少的人,理想和信念發生了動搖,被社會上的一些不正常的現象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對前途和命運喪失了信心。有人說:什麼人 生觀、價值觀,有錢就樂觀,無錢就悲觀。什麼理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢就圖”。“抬頭向錢看,低頭向錢看,一切向錢看,只 有向錢看,才能向前看”這實際上是對人生觀、價值觀的扭曲和誤解。

在如今人心浮動、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天,有不少人的價值觀發生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經成為許多人的投機心理。超級女聲的成功舉辦和商業運做以及超女的魔力所在就是迎合了當代人的投機心理。

200×年8月,我作為嘉賓參加了中央電視臺《××》欄目的一期節目,這期節目邀請了中美兩國高中畢業即將進入大學的高中生參加對話。其中美國的12名高中生都是去年美國總統獎的獲得者。國內的高中生也是被清華大學、北京大學、香港大學等著名大學錄取的優秀學生。

在節目的價值取向的考察中,主持人××分別出了智慧、權力、真理、金錢和美五個選項。美國學生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧,他們的解釋是,如果擁 有了智慧和真理,只要辛勤的勞動和付出,就會相應的擁有財富和其他的東西。而我國的高中生除了有一個選擇了美外,沒有一個選擇真理和智慧的,不是選擇金錢 就是選擇權力。看到這樣的場景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤,震撼不已,感慨萬千。

看來市場經濟的洗禮,已經把社會上熱衷追逐權利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海裡。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一些失誤和偏差。

看來市場經濟的洗禮,已經把社會上熱衷追逐權利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海裡。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一 些失誤和偏差,也從一個側面說明了當代年輕人理想和價值觀的趨向。更重要的是,我國青少年的這種本末倒置直奔金錢和權力的結果,忽視了一個實現這些目標的 途徑和過程,這個過程不是心想事成、坐享其成的,而要實現這個目標就需要我們每個人都要樹立正確的人生價值觀和堅定、正確、遠大的理想。

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇16

親愛的同學們:

童年時,我有一個夢想,我希望我有錢。大人問:“小夥子,有了錢你要去幹什麼呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入國小,中學……就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習。但是面對學習,還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊塗”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的。上國中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發現實現這個夢想並不能靠要耍耍孩子氣。之後,我學會了奮鬥。

忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多國小同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢想,——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又願意過那種行屍走肉的日子呢我相信我不會,你們大家都不會。

有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。

謝謝大家!

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇17

老師們,同學們,早上好:

今天我國旗下發言的題目是《講文明禮貌,塑造美麗人生》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優良的文明禮貌傳統,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關係。孔子說:“文質彬彬,然後君子。”也就是說,只有禮節儀表同質樸的品格結合,才算得上是一個有教養的人。

“貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,並不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學校裡和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們並沒有失去什麼,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養。

“語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現是行為美。鑑別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什麼轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園裡有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現。同學們,讓我們發揚優點,克服陋習,向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會驚奇地發現你自己——很美!

我的發言完畢,謝謝!

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇18

各位朋友們,評委先生們:

今天我講話的題目是《關於人生理想》

古人説,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮鬥,作為一個社會人,是追求理想,還是追求名利,結果會大不相同。追求理想是個奮發向上的連續過程,也是個昇華、完美人生的過程,就像馬克思説的;“我們的事業不顯赫一時但會永遠存在,在我們的墓碑前,高尚的人們會灑下熱淚。”

要比知識的高低,不能比個人權威的高低,要把威信建立在素質與認知水平的提升上,古人説:“立身以立學為先,立學以讀書為本,君子之學必日新,日新者日進也,不日新者必日退,未有不進而不退者。”追求人格的完善而不是物質的享受,我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要。”王安石説;“修其心,治其身,而後可以為政於天下。”因此,我們共產黨人自誕生那天起就要求共產黨員要加強修養。取得廣大人民群眾的尊重就是靠人格的完美,俗話説“政聲人去後”,不注重人格的修養不僅別人不會從內心敬佩你,自己也容易走上歧途,中青年幹部為人從政的路很長,要堅持做人與為政,修身與立德相統一,自覺踐行社會主義榮辱觀,提升精神境界,培養高尚的精神情操,不攀比錢財,不貪圖享受,以人格力量影響和帶動群眾。

在中青年幹部的成長曆程中,不可能遇到的都是順境,或者總是遇到伯樂,何況還有伯樂看走眼的時候,且“人生有坎坷,遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態,是對一個人很現實的考驗,所以,我們在逆境中也要堅持黨性和做人的原則,保持心靈的平衡與和諧,能幹事時肯拼命,不能幹事多讀書。以平和的心態對待升遷,以豁達的胸懷處理得失,以奉獻的精神服務社會,不為浮名所累,不為私利所縛,不為權欲所惑,保持心靈的平衡與和諧,就能在為國家富強,民族振興,人民幸福而奮鬥的征程中,實現中青年幹部的人生價值和無悔人生。

作為改革開放時代的中青年幹部,首先要深刻認識改革開放的時代背景和意義,把思想統一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大的革命,黨的xx大報告用“三個最”和“三個面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時期最鮮明的特點是改革開放、新時期最顯著的成就是快速發展、新時期最突出的標誌是與時俱進。正是“三個最”帶來了“三個面貌”的歷史性變化,即中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化,所以,改革開放是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。

在政治領域,什麼是中國特色的社會主義?中青年幹部要清醒的認識到,中國共產黨在領導社會主義現代化程序中,保持和發展黨的先進性,提高黨的執政能力,轉變黨的執政方式,鞏固黨的執政基礎,使黨成為始終走在時代前列的中國特色社會主義事業的堅強領導核心。在經濟領域,中國共產黨實現了從以階級鬥爭為綱到以經濟建設為中心,從封閉半封閉到改革開放、從計劃經濟到市場經濟的深刻轉變,30年來最成功的改革是農村的聯產承包責任制,80年代中後期開始的國有企業股份制改革,民營經濟的興起。我們從農村到城市,在政治、經濟、科技、教育、文化等各個領域進行的全面改革,對於社會主義傳統模式來説,是質的更新。在當代中國,只有中國特色的社會主義,才能夠最大限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益群體的智慧力量;只有中國特色的社會主義才能夠指引中華民族實現偉大復興,只有中國特色的社會主義理論體系才能夠引領中國發展進步。始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖,堅持中國特色社會主義道路不動搖,堅持中國特色社會主義理論不動搖。這是我們今後一個相當長時期中國特色社會主義的執政方針,因此,我們必須圍繞它做人、做事、做官。

做人、做事、還是做官,反映了截然對立的兩種世界觀和人生觀,做人,是為了完美我們自己的人生情操,做事,是為人民服務,謀的是人民利益,做官,打的是個人的小九九,謀的是一己私利,要做人做事而不做官,做大事而不做大官,這是一切仁人志士和共產黨人的特質,具體的來説;

一是要守住底線,堂堂正正的做人。要堅守為政做人的底線,要耐得住寂寞,守得住清貧、經得住誘惑,既幹事又幹淨,既為政又做人,既勤政又廉政,最起碼的要求就應當是廉潔、廉明、廉直。這是道德的範疇,是做人立身之本,是處事成事之基。在份內工作上,要為發展説真話,為改革説硬話,為團結説好話,為群眾利益説實話,幹該乾的,把精力用在抓專案、促發展上,把時間放在深入基層解難題、攻難關上,這樣才不白拿國家俸祿,不白吃百姓五穀,不白佔組織位子,做到問心無愧。

二是要瞄準標線,踏踏實實做事。勤於創新,勤於實幹,勤在結果上,勤在效率上,勤在實實在在的政績上,勤政不是看你出沒出工,到沒到崗,在沒在位,關鍵的是看你為發展謀了多少事,創了多少業。

三是不越紅線,清清白白做官。要時刻彈響信念之弦,理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的動搖是最危險的動搖,人們常説犯錯誤常常是一念之差,其實這個念是受理想信念支配的,道德上的墮落,經濟上的貪婪,生活上的腐化,問題表現在錢財上,根子卻在理想信念上。要慎交朋友,做為中青年幹部,更要廣交朋友,用活各種資源,凝聚各方力量,促進事業發展,但交友一定要慎之又慎,要把握好度,人非草木,孰能無情,要在兄弟情、戰友情、同事情、朋友情上經得起實踐檢驗,困難檢驗,是非檢驗,而不是為個人利益劃圈子,講義氣,

總之,我們每個中青年幹部應該切切實實的把個人的修養從現在做起,從身邊事做起,從一點一滴做起,把個人道德修養的實踐滲透到日常生活中、工作中去,不僅在本職工作崗位上當好人民公僕,而且在社會生活中嚴格要求,率先垂範,爭取做一個比較完美的國家公務員,幾十年後,我們回過頭來,看看自己一生走過的軌跡,無怨無悔。

在人的一生中,從孩童時嬉玩到在關鍵崗位上為國家工作,機會難得,但是時間有限,能在工作崗位上就是那麼短短的幾十年,而且中青年幹部年輕,責任大,施展才華的空間也大,如何完整的走好無悔的人生道路,達到理想的人格完美,是我們每一箇中青年幹部所面臨的修養考驗,我們應該開闊眼界,開闊思路,開闊胸襟,要始終追求理想的實現,追求知識的提升,追求人格的完美,追求心靈的和諧。我們共產黨人的遠大理想就是共產主義,而從現實講就是中國特色的社會主義,全面建設小康社會。

高三學生在探索創新主題班會上發言 篇19

親愛的同學們:

新的學習生活開始了,我們有緣相聚,面孔雖然陌生,但我們卻帶著新的希望,踏上了新的征程。同學們,讓我們在第四中學開始我們人生的下一征程,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否都還在飛揚?

也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求後則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠充滿溫暖。你愛大自然之際,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那麼你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那麼你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,即可把弓引滿,當你開始追求之際,也就是你直奔明天的靶心之際。當你夢想成真的時刻,就是你觸控到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每1個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮鬥,去描繪,去創造,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。