我來到這個世界上第一眼看到的就是我的爸爸媽媽!是他們把我從小養育到大，給了我一個幸福的家庭，給了我無比的溫暖，伴我走過了10個春秋。
每次我上學時，爸爸媽媽總會對我絮絮叨叨地說：“路上走慢點;別太著急，時間還早;在學校要專心讀書，一定要聽老師的話;放學了就趕緊回來，別在路上玩。。。。。。”小時候，只要一聽到這些話，我總是會把耳朵捂著，不耐煩的跑開，認為父母真得太煩了!可是現在長大了，也懂事了，知道父母是為我好，關心我，我就不像以前那麼不懂事的跑開，而是笑著答應一聲：“知道了!”爸爸媽媽也會笑著揮揮手。
爸爸媽媽對我的學習要求十分嚴格。
每天做完作業都要給爸爸媽媽檢查;雙休日，或寒假，暑假，都要早晨7點半按時起床，聽英語磁帶，然後背誦英語單詞或英語課文。。。。。。做這麼多的事情，雖然很累，可是我還是心甘情願地去做這些事，因為我知道爸爸媽媽是為我好，希望我長大成為一個知識淵博，為國家做出很大貢獻的棟樑之才，才會這麼嚴格要求我的!
爸爸媽媽不帶在學習上對我嚴格要求，而且還很注意培養我的生活自理能力。
早晨起床自己疊被子;步行去上學;步行回家，飯前幫父母淘菜;飯後收拾碗筷擦桌子。。。。。。幹這些事我覺得挺快樂的，我再也不是衣來伸手，飯來張口的小公主了!而是變成了一個既懂事又能幹的小姑娘了!
爸爸媽媽，我相信，在你們對我的關心呵護下，我一定會成為一個學習既好，又懂事能幹的好孩子，我會用我優異的成績，來回報你們對我的養育之恩的!
爸爸，媽媽!我愛你們!
人生的旅途並非總是順暢無歧路，有時候我們會遇到使我們無法前進的大河。這時候，我們不能就此停下來，只需要一隻小舟，你便能夠將自我擺渡到對岸。
從家境貧寒的小丫頭成長為兩屆大滿貫冠軍得主，李娜幾乎經歷了九九八十一難。李娜從小就受父親影響，開始練習網球。1996年父親李盛鵬因病去世，14歲的李娜遭受了巨大的打擊。然而李娜卻沒有倒在喪父之痛中，反而堅強地站起來，繼續從事網球運動，15歲便成為最年輕的全國總決賽冠軍。隨後，她又獲得了許許多多的大小獎項，成為了女子網壇中的一顆耀眼的明星。
對於李娜來說，失去了父親的痛苦就像一條橫躺在人生路上的大河，但這條大河沒有使李娜停下前進的腳步。她以自我對網球的熱愛以及父親的寄託為舟，將自我擺渡到大河的對岸，使自我登上成功的峰頂。
也許我們不以往歷感情的劇痛，不以往歷失敗的打擊，不以往歷無路可走的絕境，可是晴朗的日子裡也會有陰風晦雨襲來，它像一隻烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓譟著，足以將一個好心境蹂躪得亂七八糟。這種時候，我們就需要一隻船來擺渡自我。這隻船能夠是期望，也能夠是企盼;能夠是早春的嫩草，可也以是晚秋的落葉。它能夠是任何事物，只要你有真誠的、堅定的信念。
所以，無論生命乃至世界多麼晦暗，無論人生、命運有多少挫折，都會有供你擺渡自我的船，而通常這隻船就在我們自我的手中。
各位來賓,同志們,同學們:
四時俱可喜,最好新秋時。今天,我們在這裡隆重舉行年資助大學新生儀式,目的是在全縣上下進一步弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的光榮傳統,營造團結友愛、扶貧濟困、助學興教的濃厚氛圍,讓更多的貧困家庭和貧困感受到黨和政府的關懷與溫暖,共享改革發展的成果。
真心播灑助學情,愛心潤澤碩果累。剛才,祥龍物業管理有限公司董事長孫庚祥等多家企業、單位和個人現場為貧困大學生進行了捐款,他們傾情奉獻和慷慨解囊的義舉令我們欽佩,他們的崇高風尚令社會頌揚;樑尚秋、張曉清、鬱慧三名同學分別代表我縣大學新生和在讀大學生領到了資助款項,並表達了他們感恩社會、報效祖國的拳拳之心,情真意切,感人至深,展示了我縣新一代大學生的良好精神風貌。藉此機會,我代表、縣政府向多年來關心支援愛心助學事業的各界朋友和同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!向受到資助的學生和表示親切的慰問和美好的祝願!
近年來,、縣政府高度重視事業的發展,在加快推進經濟建設的同時,始終把教育事業放在優先發展的戰略地位,著力打造“學在”教育品牌。但是,我們必須看到,我縣還是經濟欠發達地區,人民群眾的生活水平還不夠高,仍然還存在著一些經濟上較為貧困的家庭。關注貧困家庭子女就學,促進貧困家庭子女健康成長,始終是、縣政府工作的著力點和社會各界的關注點。近三年來,本著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”和“不讓一個義務教育階段的學生因家庭貧困而輟學,不讓一個高中生因家庭貧困而失學,不讓一個大學新生因家庭貧困而入不了學”的目標,經過各方面的不斷努力,我縣對貧困大學生的救助面不斷擴大,資助人數和資助數額逐年遞增,有效地解決了貧困學生上學難的問題。年全縣落實資金36.2萬元,資助大學生195人;年落實資金54.8萬元,資助441人;今年截止到目前,已落實資金75萬餘元,資助家庭貧困大學生487人。但是,這與社會的需求相比,還有很大的差距。
為持續做好資助貧困大學生工作,把這項暖人心、得民-意的民生工程落實到實處,、縣政府及時調整並充實了資助貧困大學新生工作領導小組,並著力開展了以下幾項工作。一是加大宣傳力度,確保惠民政策家喻戶曉,深入人心。下發了《關於在全縣開展年資助貧困大學生活動的通知》,由宣傳部牽頭,相關學校均成立了資助工作領導小組,認真組織,大力宣傳,讓應該受助的貧困大學生“一個都不能少”。二是規範辦理程式,確保資助工作公開公正透明。經學生申請,村委會、鄉鎮簽署意見,畢業學校和初審,資助活動領導小組辦公室逐一核查,學校公示和領導小組審批等程式,堅持按章辦事,陽光操作,加大監督力度,確保人民群眾滿意。三是拓展籌資渠道,確保資助金額如期到位。縣財政安排了50萬元專項經費;縣民政局、工會、婦聯、團、相關學校積極組織捐助;龍祥置業、金色家園等一些社會責任感比較強的企業和個人慷慨解囊,踴躍捐款捐物,共籌措資金75萬餘元。在此,讓我們再一次向社會各界的無私奉獻表示衷心的感謝!
“贈人玫瑰,手留餘香;受人恩惠,心存善良。”一棵小樹要茁壯地成長,就需要有肥沃的土壤、純潔的水份和溫和的陽光;一個孩子能茁壯地成長,那就需要學校、家庭、全社會的共同關懷和努力。慈善的舉動不在大小,關鍵在於我們要有一顆愛心!我希望大家一定要提高認識,把捐資助學工作擺在重要位置,突出人文關懷,立足構建和-諧社會,加大扶貧助學力度,努力促進教育公平,確保全縣沒有一名貧困生上不起大學,在全社會營造助人為樂、扶貧濟困的慈善風尚。教育、民政、財政、工會、團、縣婦聯、文明辦等有關部門一定要認真履行職責,積極行動,精心組織,積極探索社會救助新路子,建立並不斷完善“政府主導、全社會參與”的社會保障和扶貧救助體系,積極協調社會方方面面,深入挖掘各類社會資源,為需要幫助的各種弱勢群體辦好事、辦實事,獻愛心、送溫暖,充分發揮資助工作的社會教化功能,賦予資助工作更深的內涵和意義。同時,有關部門要本著對黨、對人民高度負責的精神,嚴格管理,不斷提高資助金使用的透明度,使這一“民心工程”成為“陽光工程”。今天的活動之後,更多的人能夠參與其間,讓捐資助學成為我們的時尚,並深入持久地開展下去,形成聲勢,收到實效,讓慈善的愛心盈滿社會的每個空間。
在這裡,也請同學們充分認識到,眼前的困難只是暫時的,只要我們的信心不動搖、信念不改變,就一定能夠戰勝一切困難,創造出美好的生活。藉此機會,我也向接受資助的同學們提幾點希望:一是希望同學們厚德載物,做一個品德高尚的人。同學們,你們今後的道路是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的道路,你們的前程無可限量。同時,也將面臨一個紛繁複雜的世界,在名與利的誘-惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的衝突裡、吃虧與佔便宜的糾葛中、是非曲直的評判等面前,要學會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規範自己、用智慧疏導自己,向世人展示一個青年端莊穩重、遵紀守法、誠實守信的精神風貌。二是希望同學們自強不息,做一個志存高遠的人。作為享受黨的溫暖的學子,你們一定要牢記黨和人民的期望、社會各界的關懷,自覺地把社會各界的關心資助當作奮進的動力,把父老鄉親的叮嚀期盼當作成功的基石,以樂觀向上的心態迎接生活的洗禮,以開拓創新的精神直面時代的挑戰,以立志成才的理想信念等待祖國的召喚,勇於擔責,樂於奉獻,自強不息,頑強拼搏,不用揚帆自奮蹄,做一名志存高遠的優秀的大學生。三是希望同學們人文日新,做一個善於學習的人。你們以優異的成績考上了大學不容易,這裡包含著父母雙親的辛勤與期盼,包含著廣大父老鄉親對你們的關心與厚愛。請大家珍惜這份情感,牢記自己的神聖使命,在大學生活中以樂觀向上的精神風貌克服困難、勤於學習,以只爭朝夕的精神,頑強拼搏的毅力,學好文化知識,掌握過硬本領,立志成為有真才實學,德才兼備的複合型人才。四是希望同學們立志成才,做一個建設家鄉的人。你們中的大部分生活在農村,生活非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神,有改變家鄉、建設國家的責任,這就是你們立志成才的寶貴財富和精神動力,希望你們儘早成才,回報家鄉,建設家鄉。你們要記住,不管明天你們身在何方、身處何位,永遠是發芽、成長、開花、結果的根,永遠是你們遮風擋雨、享受溫暖的家,永遠需要你們,牽掛你們。你們更是的驕傲,的希望所在。
同學們,長江後浪推前浪,江山輩有人才出。我相信!你們一定會不辱使命,不負重望,勤奮學習,立志成才,常懷感恩之心,常舉謝恩之行,接過愛心棒,做-愛心的傳遞者,以才智振興民族,以愛心回報社會,以感激回報愛心人士,為輝煌的明天貢獻自己的青春、智慧和力量。
最後,祝同學們學習進步,前程似錦!祝同志們闔家歡樂,萬事如意!
謝謝大家。
各位老師、同學，大家早上好。
今天我國旗下講話的題目是《節約用水，從我做起》。 同學們在電視新聞中都已瞭解到：現在我們山東正在遭遇五十年一遇的大幹旱 ，並且旱 情還在持續。
最近記者從山東省防汛抗旱指揮部瞭解到，到目前為止，山東共有2758萬畝冬小麥受旱，約佔全省小麥播種面積的51% ，重旱面積達406萬畝。進入去年10月份以來，山東累計降水量僅為9毫米，大部分地區已100多天沒有有效降水，旱情發展迅速。旱情同時導致24萬人出現臨時飲水困難。山東省防汛抗旱指揮部要求，各地要修訂完善抗旱應急預案，加大資金投入，加強水源排程工作，積極引黃灌溉，抗旱保苗，確保群眾飲水安全。據氣象部門預測，今後一段時期，全省仍無有效降水，旱情將日趨加劇，極有可能遭遇百年不遇的特大幹旱。
同學們，我們總說節約用水，可又有多少人能做到呢?以前總覺得缺水現象離我們很遠，可現在“大旱”就擺在我們面前。難道非要等到我們沒有水喝，等到最後一滴水是我們自己的眼淚的時候，才去節約嗎?其實，要做到節約用水並不難。我們現在缺少的就是節約用水的意識。節約用水對於我們來說，只是舉手之勞，洗完手關緊水龍頭，洗衣時不讓水嘩嘩流走，夠用就行等等。只要我們意識到了，只要我們做到了，只要我們做好宣傳，帶動周圍的人都認識到了，那麼要做到節約用水就很簡單。希望大家都能做到節約用水，從自身做起。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家。
平靜的江面上，映著樹林斑駁的樹影。蔚藍的天空，時而飄過幾朵白雲，時而躍過一行大雁。在這唯美幽靜的意境中，一葉扁舟安靜地劃過水面，向遠處駛去。是他們神祕的隱士們。他們輕緩地搖著船槳，擺渡自我，去尋找那片忘我的精神樂土。
彼岸的榮華富貴、功名利祿與我何干?他們想著，與其摧眉折腰事權貴，以心為形役，何不如選擇一葉扁舟，選擇一方自然純樸的樂土，享受江汀遠渚的靜謐，沉靜自我的心靈。他們在移舟泊煙渚，擺渡自我中，覓取心靈的滋養、精神的慰藉，感受另一番精彩的人生。
他們是苦澀矛盾、抑鬱愁苦的。才華橫溢、滿腹經綸的他們，抱著寒窗讀書十年書，只為一朝天下名的信念，一心夢想著走上宮廷，施展才華，為國效力。而夢醒後，夢想與現實間彷彿隔著萬丈深淵，使他們跌入下去。官場的沉浮與黑暗，官僚權貴的同流合汙，紙醉金迷、醉生夢死的生活，使他們迷失了自我，苦澀矛盾，抑鬱愁苦，一切悲觀的感受都在他們心中翻湧著。最終，在陶潛悟已往之不諫，知來者之可追的吶喊中，在李白仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的咆哮中，他們走出了誤落的塵網，為自我折了一隻小船，擺渡自我，渡過了這迷茫、矛盾的萬千世界，迴歸自然。
他們是聰明智慧、曠達豪邁的，在世間皆濁中，他們堅持著唯我獨醒;在勾心鬥角，爾虞我詐的官場中，他們懂得明哲保身，撥開迷霧見青天。他們縱情山水，在忘我中洗滌心靈的汙垢，儘管仕途失意，幾經貶謫，他們仍能以曠達豪邁的心境找回迷失的方向。他們身處黑暗，在山窮水復疑無路之際，以樂觀曠達為舟，以聰明智慧為槳，擺渡自我，找到了柳暗花明又一村的精神家園。
他們少年得志，青年進仕，中年貶謫，老年歸隱，他們有著近乎相似的命運，又都有著灑脫豪邁的情懷。他們是中國文壇上燦爛而神祕的隱士們。歸隱似乎只是他們的無奈之舉。而當一切塵埃落定，採菊東籬下，悠然見南山的生活不也有別樣的精彩嗎?一方山水，幾抹煙雲，三畝方宅，兩間茅房，一杯清茗，幾卷古經，多麼愜意的生活!
讀書是一種享受，在享受中我能夠得到體會;在體會中我能夠得到樂趣;在樂趣中我能夠得到知識。
在悠閒的時候，我會坐在陽臺上，一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風溫柔的輕撫，一邊翻動著帶著油墨香的書頁，會讓整個人感到心境舒暢，很愜意，很享受。
在遭受挫折，意志消沉的時候，我會找一些勵志的書籍來反覆讀，學習書中人物的堅強，學習他們應對挫折時的樂觀心態，激勵自我的鬥志，不讓自我繼續消陷沉淪，而是讓自我抱著進取的心態去應對。
在孤單時，何不與書相伴呢?這時，我們能夠進入書中的世界，去細細體會作者的心境。在孤獨時讀書，這時，我們的心會前所未有的空靈，是一種奇特的體驗。我們能夠在書海中暢遊，在天空中翱翔。
在暑假，我看書基本上都在圖書館。或許有人會說，為什麼不去大書店呢?因為，媽媽曾告誡過我：“看一本書，不但要看，還要感受書中的情感，那才是真正的讀書。而在大書店，那裡的書是新，但你根本不會靜下心來好好讀一本書，也就不會體會到書中的情節了。而在圖書館，雖然書舊了點，但有著安靜的環境，同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什麼，感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環境。”
期望書能夠在你的書房靜靜躺著，等待主人來翻閱。
油墨那淡淡的香，為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。願這份幽香永遠伴隨著你，直至你生命的最終一程。
理解，是人與人之間情感交流的橋樑;理解，是人與人增進感情的良藥;理解，是溝通的核心。作為一箇中學生，我有自我的想法，想別人理解自我的做法，明白自我。
理解，這行為又有得幾個能做得到，家長們朋友們再或者教師們或者，做的到是教師們，事實上，又有幾個教師做的到呢可能我目光短淺，並不是所有教師就是這樣的，我是明白的，教師是對我們好的!
其實，我心裡最想的就是家長的理解，每個孩子心裡，理解自我的就是自我的家長，期望能與家長一齊分擔!
作為一個孩子，我也明白家長不理解自我的痛苦，啞巴吃黃連，有苦說不出。
我還記得，早幾年，我在外面玩的時候，被人冤枉了，說我弄了別人的東西，那時媽媽還罵我，罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來似的。事實並不是這樣的，我在外面玩，在附近有個人在弄東西，那個人走開了一會兒，就有兩個淘氣鬼去弄那個人的東西，弄壞了，那兩個淘氣鬼當然就心虛了，立刻開溜了。唉，我真當黑，淘氣鬼走了，我剛走過那裡，那人就回來了，看到我在旁邊走過，同時也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見你家長，氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之後，對那人說了對不起，就開始責罵我了。我可真冤。
每次想到這，我都有點氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皁白的，媽媽也是的。
家長，為什麼就不能好好地靜下心來，想一想，和我們溝通溝通難道理解一下我們真的很難嗎
請你們理解，我渴望得到理解!
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
很榮幸能夠代表九年級在這樣一個盛大的集會上發言。三年前，我來到江聲，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我國中階段最後一個開學典禮。我的心情仍是那麼地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真，時刻關心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮鬥的行政領導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們乾涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發著頑強生命力的大樹。在這裡，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室裡的激烈辯論、共同鑽研;忘不了寢室裡的談天說地，海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結下了深厚的友誼。可是，歲月匆匆，時光飛逝，留給我們在江聲的日子已屈指可數。不管以後身在何處，我們決不忘記自己曾經在江聲這片神聖的土地上學習過、生活過、奮鬥過。這段純真的友誼、難忘的經歷將是我們人生道路上的寶貴財富。
九年級的夥伴們，今天，宣告著我們國中階段的最後一個學期的戰鬥正式拉開了帷幕。學習了三年，奮鬥了三年，就是為了通過會考這塊墊腳石順利進入理想的高中，以繼續為人生的理想而奮鬥!三年磨一劍，現在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏，此時不搏待何時?那麼，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的會考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫我們江聲實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們，你們也應該慶幸能選擇我們這個環境一流、質量一流的學校，更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現。願同學們新年裡勤奮進取、樂觀向上，向更高的目標、更強的力量，更好的素質邁進!
我相信，20xx年我們江聲的全體師生都將會取得優異成績，為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!
人的一生難免失敗。失敗並不可怕，可怕的是因為失敗而一蹶不振。面對失敗，我們該如何?是怨天尤人，還是積極樂觀?“一個人可以被戰勝，但不可以被打敗”。在任何時候我們都要以微笑面對失敗。
微笑，是一種胸懷，一種境界。微笑，標誌著睿智和自信;微笑，代表著雅量和大度。以微笑面對強者，能表現我們的堅強與執著;以微笑面對弱者，以放射出我們的憐憫和熱忱。微笑，創造著一種和諧美。
我們都羨慕那些成功的人。可你是否明白：“每一朵鮮豔的花，浸透了多少犧牲的血雨，奮鬥的淚泉?”愛因斯坦是位眾所周知的大發明家，但誰又知道這位巨人經歷了多少磨難和失敗?誰又知道這個獲得過諾貝爾獎的人，曾經被認為是“笨小孩”?當他的實驗室化為一片灰燼，嬌妻弱子悲痛不已時，他微笑著說：“感謝上帝，他終於給了我們一次重新開始的機會。”
燦爛星空，誰是真的英雄?並非每個人都能承受失敗的考驗，有的甚至成了歷史的遺憾。項羽力能舉鼎，曉暢兵法。在秦朝暴政統治的亂世中，響應民意，揭竿而起，終於“將五諸侯滅秦”，成就了一代偉業，號為“西楚霸王”。然而自矜功伐，不師古人，缺乏韌性，五年卒亡其國。烏江自刎時尚不醒悟，乃曰：“天亡我，非用兵之罪也。”豈不謬哉?擦亮歷史這面明鏡，照清我們生活中的成敗得失，還有什麼闖不過去的呢?
就算天再高那又怎麼樣，踮起腳尖就能摸到太陽;就算失敗了那又怎麼樣，奮力飛翔沒有到不了的地方。讓我們微笑地面對失敗吧!那樣，推倒的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。
世界上媽媽的愛是最偉大的愛，它能夠去阻擋一切，幫你度過難關。
那是一個寒冷的晚上，一個小孩子從樓道里出來，在樓道門前哭，我問她為什麼哭，她說：“媽媽在家裡跟爸爸吵架，媽媽準備帶我一齊離家出走，外面要走一個月，我必須在這一個月內不找爸爸，所以我才哭的。”我說：“別哭，你再回家跟媽媽好好說說，媽媽不會不一樣意的，因為媽媽的愛是世界上最喂大的，如果她愛你，就不會不聽你的勸告。”
小女孩聽了說道：“好，多謝姐姐，我回家裡好好的跟媽媽說說，讓她不帶我走，你在那裡待一會兒，一會兒我再下來跟你說一聲，好嗎?”我說：“好，快去吧。!”
過了一會兒，小女孩下來了，她高興的說媽媽同意了不去了，撲過來親了我一口，說：“多謝姐姐，有了你的勸告，我給媽媽說了，媽媽同意了，都是你的功勞。”我說不用謝，小女孩轉身高興的走了。
媽媽的愛是最偉大的，如果有一天，她離開了我，我們永遠也不能見面，甚至連她的模樣也記不清了，我也依然愛她，我對她的愛也是滿滿的，並且我明白，我還有一個媽媽，誰也別想代替我對她的愛和她的位置，誰都不能跟她相比。
書是人類提高的階梯，但我覺得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當教師，我卻情願把書當做朋友，因為僅有朋友間才無話不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書裡海洋裡我會更自由，更無拘無束，更加找到真正的自我。
我雖然善於交朋友，也有幾個知心朋友，但僅有書我才能向他完全敞開心扉，他永遠不會拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因為書在為我出點子。當我凱旋而歸時我也絕不驕傲，因為書在我耳邊時時刻刻提醒我：驕傲使人落後!當我在人生舞臺上想退縮時，書告訴我：堅持就是勝利的道理，在和書為友的日子裡，我的每一天過得都很充實。
書是我真正的知己，因為他向我展現的是真實的一面，我和書為友的日子裡，他為我排憂解難，他為我指點迷津，所以我很歡樂。
因為人認識的多了，逐漸你的朋友就多了，書讀的多了，你明白的知識就越多。所以書似人，當你把書當人看時，把書當做朋友時，你和他慢慢交識時。你會猛然發現自我像變了一個人似的。“熟讀百遍，其義自見，”你懂嗎?
在認識中不斷理解的，與書為友也許是一個人認識自我的最好方法。當你真正進入一本書以後，你會發現自我擁有了一筆財富。
書是創可貼，他能抹去你心靈的創傷，書是一盞燈，他會給你指引方向，書是清水，他會給你清洗靈魂……
讓我們以書為友，去享受一筆巨大的財富。
每當有人向我露出燦爛的微笑時，我就會快樂。因為我明白，他也把微笑送給自己。的確，在現實忙碌的生活中我們何不留出一點微笑送給自己呢?
把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風度，失敗與挫折，僅僅是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點微笑，才是人生的又一份精彩。
所微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學會過濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀，有時會被嘆息擰彎。
一個人沒有一份好心情，物質上再富有也是一種“外強中乾”。
把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇鬥豔的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力面對尋求解決方案，這是一種美麗;有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅裡尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風度：失敗和挫折，不過只是一個記憶，只是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學會過濾自己的心境，善於給自己的心情放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多的今天的快樂。人生有時候就是活一種心情，心情質量也是生命的質量。
給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次;失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次;受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次;失誤一次，對認真的意義就會更明白一次。
給自己一個微笑，讓心情變得舒暢;給自己一個微笑，讓心胸變得開闊;給自己一個微笑，讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。
春節，本是闔家團圓，其樂融融，熱鬧非凡的日子。可20__年春節來臨之際，一場名為“新型冠狀肺炎”的病毒席捲了整個中國。大年三十這天，成千上萬的醫護人員依然在一線奮鬥!為了預防肺炎，防止病毒蔓延，武漢封城，全國很多地方也在嚴加封守。
這是一場沒有硝煙的戰爭!在全民警戒時，戰鼓就已敲響，這場戰“疫”我們必須贏!現在公共場所幾乎看不到人，馬路上來往的車輛屈指可數。人們在家足不出戶，不僅是為了保護自己，也是為了防止病毒蔓延，同時也是為了不給醫護人員增加壓力。疫情當前，我們每個人都應該做好防護措施，勤洗手、多通風、不聚餐、戴口罩，不恐慌，不造謠，為武漢加油，為中國加油!
此時此刻，那些奮鬥在一線的白衣天使、志願者們，正在用生命守護著這個美好的世界，他們是偉大的，是無私奉獻的!他們將生死置之度外，只是想為這個世界獻出一份力量，他們值得我們永遠銘記!
向所有白衣天使、志願者們致敬!願這場戰“疫”有個好的結果，願疫情早些結束。武漢加油!中國加油!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是來自五年級(91)班的。今天我國旗下講話的題目是：學習雷鋒精神，爭做文明學生。
三月，是一個寒冷被溫情驅散的月份，這是一個雪花被陽光融化的季節。雷鋒精神的火焰在三月燃旺。
讓我們仔細尋找雷鋒叔叔留下的足跡吧：校園裡，身為校外輔導員的他聲情並茂地給隊員們講英雄的故事;列車上，不怕髒不怕累的他挽起袖子和列車員一起打掃車廂衛生;雨夜裡，善良的他用並不偉岸的身軀為旅途中的大娘遮擋風雨;病房裡，好心的他把自己捨不得吃的中秋月餅悄悄留給住院的戰友„„
雷鋒叔叔永遠是我們的榜樣。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地躺著一張紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”;看見辦公室裡老師勤勞的身影，主動遞上一杯熱茶，我們就是“禮貌小雷鋒”„„
雷鋒叔叔的日記裡曾清晰地寫著：一滴水只有放進大海才能永遠不幹，一個人只有把自己和集體融合在一起才能有力量。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。在春風盪漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。
我的講話到此結束，謝謝大家!
書是全世界的營養品。這句話，是莎士比亞說的。是呀!對於我來說，一日可不吃飯，可不睡覺，但是，不可不讀書。不讀書，怎麼能進步呢?
我是從幾歲開始讀書的，我記不太清楚了。可是，因為酷愛讀書，我也鬧出了一些笑話。有一次，我正在讀書，看到精彩的片段時，我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下搖搖欲墜的椅子。“撲通!”我被摔下了椅子。地很硬，我卻絲毫不覺得痛，爬起來接著看。
讀書的時候，我也會在書的世界裡流連忘返彷彿和故事裡的主人公生活在同一個屋簷下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時，看到卓婭忍受酷刑，卻毫不披露斯大林的動向，咬著牙說“不知道”，我的眼淚差點流了下來。多麼好的姑娘!多麼凶殘的德寇!
雖然，他們是外國人，可是，正義的種子通過這本書而深深埋在了我的心底。在我讀書的時候，當我看到故事裡的主人公家裡發生了重大的事情，而他自己還毫不知情時，我會急得跺腳;看到書的圓滿結局時，我又會興奮地跳起來。看來，我真是走火入魔了。
我喜愛的書與作家有很多比如《傲慢與偏見》、《格列佛遊記》、《簡·愛》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理，給予了我豐富的知識。
我愛讀書!我在閱讀中成長，在閱讀中感悟;領略人生的真諦，看懂社會陰暗的角落。
我愛讀書!我從書中得到了寫作的方法，寫作的筆路。
書，永遠是我們的良師益友。讓我們愛上書，和書做一個永不分離的好朋友吧!
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
在這金秋的九月，我們又迎來了新學期的開始。我作為五年一班學生代表發言，心情非常激動。
首先，我代表五年級的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期裡，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這裡有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場，有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的廂黃旗國小國小。
上學期，我們在這裡學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”
新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規範自己的行為，用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現代人而奮鬥!
最後，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態迎接新挑戰!更努力、更拚搏、更加油，學習更進步!
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