尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
我們共同期盼的莊劉鎮中心國小校園科技節在學校教科室等部門緊密策劃和全體 老師的積極支援下開幕了！本屆科技節的主題是：促進創新創造。
科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂綜合性的大型的`實踐課。在過去的一年裡，我校許多同學在科技方面取得了不少成績，z兩位同學的電腦繪畫獲得了鹽城市的二等獎，z同學的科普論文獲得了大豐市的二等獎，學校還被鹽城市教育局命名為“鹽城市青少年科學教育特色學校”。
各位同學，我們在科技節活動的過程中，要勤於動腦動手，發揮自己的特長，展示自己的心靈手巧，這是同學們對自己的創新的一種培養，也是我們開展科技節活動的目的之一。我們開展校園科技節的另一個重要目的是讓同學們在各類科技活動中，互相合作，互相學習，培養團隊。
科技節的到來，意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐去創造的季節。為了進一步在學生中普及科學知識，提高動手能力，培育創新，本屆科技節設計了一系列科技活動，待會兒z主任會向大家一一介紹。
學校舉辦科技節就是想營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身於科學的殿堂，印驗科學結論，提煉科學方法，體驗和感悟科學態度和科學，從而培養同學們的創新和實踐能力，學校組織的“快樂十分”活動中的專案——七巧板、撲克24點等，也需要大家的科學素養去參與活動和實踐。科技節，為同學們了一個叩問科學之門的機會，大家要自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門。在接下來的兩週裡，我們的校園裡將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，洋溢著求知、創新的極大熱情！
在此，我希望同學們通過參與本屆科技節的活動，能夠在今後的學習和成長中進一步樹立科學的理想，形成科學的態度，養成科學的習慣，做一個既有科學知識、又有科學實踐能力的一代新人。也希望各班級，按照學校下發的科技節活動的安排，認真做好各項活動的組織與指導工作。希望全體同學以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中，體驗科學的魅力，享受成功的歡樂！
最後，預祝同學們在本屆科技節中增長見識、收穫信心、收穫力量，能夠在我們的心底裡播種下熱愛科學的種子！
預祝本屆科技節圓滿成功！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
科學技術是第一生產力，是人類社會發展的不竭動力。當今社會已完全進入了知識經濟時代。科學知識的重要價值是其它任何東西都不能替代的。國小是人生的起始階段，也是夢想生成的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧、霍金等都是在這個時期樹立了獻身科學的理想，並在以後的科學研究中做出了巨大的貢獻。為了全面提高學生的科學素質，讓學生從小養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣，形成科學的態度，掌握科學的方法，培養獨立思考、自主探究的創新意識和創新精神，做一個既具有科學理念，又具有科學實踐能力的“四有”新人，我們泗陽雙語實驗學校開發區校區建校伊始就把“科技教育”作為學校發展的一大特色著力打造。我校正在積極建立省科技教育特色學校。
今天在這美好的日子裡，泗陽雙語實驗學校開發區校區第二屆科技節即將拉開帷幕，我謹代表學校少年科學院向本次活動的舉辦表示熱烈的祝賀！
此次學校科技節的口號是：動力無處不在，科技創造夢想。當今社會新動力、新能源的開發成為科技發展的一大趨勢，本次科技節的口號就是想喚起同學們對常規動力以及對新動力、新能源的的瞭解，進一步提高同學們的想象能力、動手能力以及知識儲備。為此我們在今後的一個月內將陸續開展機器人搭建比賽、科幻繪畫、紙飛機放飛比賽、快樂科學動手對抗賽等十餘項活動。
同學們，豐富多彩的科普活動一定會激發起學生強烈的求知慾，讓學生從小樹立遠大的理想，從而在科學的道路上奮勇攀登。
同學們，下面請允許我隆重為大家介紹站在我身邊的這位和藹可親的老爺爺，他就是曾經就讀於上海交通大學，參與過國家航空動力研究的李繼高工程師。李爺爺長期從事科學研究，喜愛鑽研電子技術，退休前在我縣科協工作，他熱心於青少年的科學普及工作，曾為我校少年科學院啟智廳捐贈過大量的電子器材，今天我們邀請他來就是想聘請他成為我校的課外科技輔導老師，進一步指導我校的科技教育工作，今天第三節課李工程師還將為我們的高年級同學做專題科普報告。下面我們用熱烈的掌聲歡迎李工程師為我們講話。
尊敬的領導、老師們、同學們：
今天，我們在這裡舉行我校大學生科技節開幕式。藉此機會，我謹代表學校向科技節的開幕表示熱烈的祝賀！向長期以來關心、支援我校大學生科技創新活動的各位、和朋友表示衷心的感謝！向積極參加課外科技活動的同學們表示親切的問候和良好的祝願！
我校大學生科技節自創辦以來，至今已走過九個年頭。一年一度的大學生科技節，在培養學生科技意識、創新意識和科研實踐能力等方面發揮了積極的作用，活躍了校園學術氛圍，提升了校園文化品位，有力地推動了校風學風建設。近年來，我校學生在全國大學生“挑戰杯”競賽、電子設計大賽、數學建模比賽等活動中捷報頻傳，學生髮表論文、申請專利、投身、報考研究生的越來越多。在今年6月舉行的“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽賽區比賽中，我校推薦的作品獲得特等獎3件、一等獎1件，其中2件作品被推報參加“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽“西安世園會”專項競賽分獲全國三等獎，1件作品將參加在大連理工大學舉行的“挑戰杯”全國終審決賽，這充分展示了我校人才培養的質量和“三成”教育的成果。
同志們，培養學生的創新能力是大學的重要使命。下面，我就推動我校學生科技活動的深入開展提出三點意見：
第一，以二級學院為主，以學生社團為依託，不斷濃郁校園學術氛圍，進一步深化校風學風建設。要堅持校級示範性活動、學院特色活動、學生社團自辦活動三大板塊齊頭並進，使科技節活動多角度、多層次、全方位推進。將活動重心向二級學院傾斜，向基層延伸。各二級學院要從本單位實際出發，開展豐富多彩、各具特色的活動，為廣大同學參與學術科技活動開闢更加廣闊的空間。
第二，堅持與全國、全市學生學術科技競賽接
同志們，本屆科技節以“培養科學，提高綜合素質，優化校風學風”為主題，將開展科技創新、科技實踐、技能競賽三大系列10餘項活動，活動內容豐富，形式多樣。希望廣大同學積極投身科技節活動和科技創新實踐，展示青春風采；希望老師們積極參與第二課堂活動，大力培養學生的實踐能力和創新；希望相關職能部門和各級學生組織開展豐富多彩的科技文化活動，促進教育質量和科研水平的不斷提高。
最後，祝願我校大學生科技節越辦越好，預祝同學們在各項學術科技賽事中再創佳績！
謝謝大家！
尊敬的各位、老師，親愛的同學們：
大家好。
一日之計在於晨，一年之計在於春，春天是孕育希望的季節。在這個陽光明媚的春天的早晨，為了“體驗、創新、成長”的科技夢想，我們實小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“日照市實驗國小科技活動節”的帷幕。
翻開人類的發展史，從遠古的鑽木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具……人類所取得的每一點進步，無不得益於對未知世界的探索，無不得益於對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節裡，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。閒暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影並記錄下感動你的科技發現；抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文並茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發明。當豐富多彩的科技知識為我們開啟一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛他的同學們敞開了懷抱，他在召喚，召喚更多的優秀作品充實它的空間。
走進科技節，讓我們身體的各項器官跳動起來，或看或說，或寫或畫，或觸控或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢，養成對科技活動的興趣和從小愛科學的。
少年智則國智，少年富則國富。的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們實小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，捨我其誰！
同學們！科技節的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹實國小生的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花；讓科學的在校園裡暢快地演繹，淋漓地發揮！
最後，預祝此次科技節活動圓滿成功！謝謝大家！
尊敬的各位老師、同學們：
早上好！
在這丹桂飄香的金秋十月，我們迎來了一年一度的校園科技節。
曾經，我們徜徉在四大發明的榮耀裡；曾經，我們沉浸在五千年文明古國的睡夢中。曾經的輝煌，曾經的炫耀已經成為歷史。
如今，鄧小平同志“科技是第一生產力”的號角已經吹響，科技創新的時代已經悄然向我們走來。強國強軍需要科學技術，經濟建設需要科學技術，智慧財產權需要科學技術，我們的生活更離不開科學技術！從鍾南山團隊攻克sars病毒，從袁隆平培育超級雜交水稻，從神舟載人飛船的成功發射，從嫦娥二號的繞月執行，從“北京奧運”到“上海世博”，無一不展示著我們偉大祖國科學技術的魅力！
當科技之風輕輕掠過校園之時，我們能做些什麼呢？關注科學，實踐科學。從身邊的小事做起，從平常的點滴做起。用你那敏銳的雙眼去發現，用你那勤巧的雙手去觸控，用你那智慧的大腦去思考，科學地生活，快樂地成長！
一滴水的研究，一張紙的發現，一棵幼苗的呵護，一次觀月的經歷，都將記錄著你科學探究的經歷！
一塊石頭裡能看到風景，一粒沙子裡能發現靈魂！讓我們在“崇尚低碳，節約能源”的主題下，為人類美好家園奉上自己年輕的愛心。三躍中心國小因你的存在而精彩，科學探究的星空因你的加盟而閃爍！
各位，各位家長，老師們、同學們：
今天，在這裡，我謹向高階中學全體學生髮出倡議，以更大的熱情加入到科技創新的行列中，更加主動的走進我們歷史文化中去，真正做到“讀經典、善創造、愛人生”。
讀經典，就是堅持時時誦經典、常常讀史書，每天與身邊的同學閱讀經典半小時，每週與家人分享經典一小時。
善創造，就是要把科技創新帶到學習中、生活中去，帶動家庭和社群積極的思維方式，在社會生活中培育創新能力和環保意識，傳遞積極向上的正能量。
愛人生，就是要在科技文化的活動中，體驗挫折與成功，磨練意志和品格，塑造人格，奠基未來，讓自己擁有美好的幸福人生。
最後，在此衷心感謝為本屆科技文化節的開幕而付出巨大努力、克服很多困難、投入極大的熱情、運用極具創意的智慧的幹部、老師、廣大員工和全體同學們。祝各位來賓，各位家長及全體師生身體健康，幸福快樂。
謝謝大家
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我的題目是“發展藝術教育提高審美情趣”。 藝術能夠陶冶人的情操，淨化人的心靈，藝術能夠使生活更加豐富多彩，使人生活得更加愉悅。人們通過對藝術的研究與欣賞，提高了鑑賞的能力，提高了文化修養，提高了生活的質量。於是，很多教育家斷言：“缺乏基本的藝術知識和技能的教育決不能稱為真正的教育”，“沒有藝術的教育是不完整的教育”。
有的人不懂藝術，不會欣賞藝術，拒絕藝術。工作顯得極其的單調，生活顯得極為的呆板；有些人懂藝術、會欣賞藝術，在他們看來緊張的工作，日復一日的生活，有漲有弛、有快有慢、好象是我們的音樂有高音有低音，歌曲的組成有強有弱。確實，高昂的音樂讓人振奮，悲壯的音樂催人奮進，喜慶的音樂讓人喜氣洋洋，淒涼的音樂則催人淚下。倘若同學們認識了藝術，熟悉了藝術，使藝術成為你生命的一個部分，你就會覺得生活其實就象巨大的一部交響曲，當你學習上有困難的時候就好象樂曲中弱的節奏、低沉、有點淒涼，當你在克服了困難取得成功的時候，就好象是音樂中歡快的節奏；當你想幹一件有意義的大事的時候，你去聽聽節奏高昂的音樂吧，它帶給你的是力量；當你想考慮問題的時候，比較深沉的音樂能夠把你帶到一個沉思的境界。
魯迅先生曾指出：“美術可以輔翼道德，美術之目的，雖與道德不盡符，然其力足以淵邃人之性情，崇高人之好尚，亦可輔道德以為治。”由此可見，美術能陶冶人的情操，淨化人的心靈，豐富人的感情，讓人們心身健康地發展，培養人的高尚品德和審美意識，使人樹立正確的人生觀……著名藝術家、教育家豐子愷先生一生追求人格的真、善、美，豐子愷的一生所體現出的人文，為後人所尊崇。他曾把人格比作一隻鼎，而支撐這隻鼎的三足就是真、善、美這三者的和諧統一，就是圓滿健全的人格。而對真、善、美的追求，缺一不可，否則，這隻鼎就會站立不穩，就會出現缺陷。藝術教育中的音樂教育，將婉轉悠揚的旋律、變幻無窮的節奏、豐富多采的音色、醇厚明亮的和聲、巧妙精緻的結構織體，嚴密完美的交織在一起，以它特有的方式撼動人們的心靈，對人們複雜的內心世界產生直接的感應作用。古人尚知道音樂藝術對於陶冶人們情操的特殊作用，我們更應該認識到音樂對於培養人、塑造人的重要意義。
藝術是沒有國界的，因為人們對藝術，對美的認定標準大同小異，美是人類的共識。有的同學在美術音樂課上放肆吵鬧，他們把追求藝術理解成了負擔；有同學把粗話當成了口頭禪，離開粗話就不能組織語言，他們把藝術，把美理解成了低俗；藝術是什麼，美是什麼，我想，首先是和諧。
祝願我們的學生都能不斷地提高自身地藝術修養，進而不斷提高自身地審美情趣，將來能和諧地溶入環境，溶入社會，使自己成為這藝術世界的一部分。
尊敬的老師們、同學們：
大家上午好！
同學們，一年一度的校園科技節又來臨了。
科技節，是一個充滿期待的節日。它為同學們提供了一個叩問科學殿堂的機會。
科學，並不那麼神祕。電池，大家都知道，是世界上對人類工作及生活影響最大的十項發明之一，它是義大利亞歷山德羅·伏特最著名的發明的。"伏特電池"，其實就是一堆鋅片和銅片互動排列，再加上兩種金屬片之間為增強導電性而浸了鹽水的布料而已。但就是這種粗陋的電池向世界展示瞭如何利用金屬—化學組合生電的奧祕。"伏特電池"是現代電池的先驅。
還有象可移動的扣子——拉鍊的發明，象回形針的發明等等。
科學技術已經讓人類能在高天上飛翔，能在無垠的宇宙中遨遊，科技對交通、航天、工程技術、電子應用、環保能源、人類生活等方方面面都有著不可限量的推動作用，是科技在改變著人們的生活，是科技讓神話和人類的幻想變成了現實，是科技帶給了人類一個又一個的驚喜。
如今的科技日新月異，幹細胞的研究，今已面臨突破，器官壞了，就像補補衣服，或者說像汽車換個零部件。你想要活一百歲二百歲嗎？當你衰老之時，你想過要向天再借五百年嗎？不久的將來你就能借到！
離我們不遠處的武廣高鐵，那個速度快啊，從長沙南到衡陽半個小時，到廣州南，兩個多小時！日本人在和我們國家規劃高速鐵路時，原計劃要我們國家用二十年消化吸收高鐵技術，然後再用三十年建設全國高速鐵路。但中國的科學家、工程師們只用了五年就在消化吸收發達國家的科學技術上，建設了世界一流的高速鐵路，而且在這個過程中有近千餘項創新和專利。可見我們中國人是有著非凡創造力的，誰說我們中國人只會死讀書！
知識改變命運，科技創造未來。我們不但要會學，還要樂於學習，我們來廣益的同學都是洋溢著追求真知的同學，都是對創新有極大的熱情的同學！都是充滿好奇，富於想像的同學。善用你的天賦吧！今天的一個小小的想法，一個小小的發現，都有可能引領你一生的道路，都有可能給社會帶來或大或小的影響！
我們學校的物理、化學、生物實驗室，都是中學一流的實驗室，你想過要珍惜機會了嗎？籃球場那邊就將會有一個生物園，七年級八年級每個班都將有塊地，你將樂意去種瓜、種豆了嗎？你會每天都去觀察、記錄、探究嗎？如果你們在學了知識的同時又動手實踐了，你一定會更自信，因為你已經真的學會了。
用你那敏銳的雙眼去發現吧，用你那靈巧的雙手去製作，用你那智慧的大腦去思考、去發明，去寫科技小論文吧，總之你要參與其中，身體力行，勇敢地去開啟那新奇、神祕而又充滿魅力的大門！讓我們的校園充滿學科學、用科學的濃烈氛圍！
我們廣益的同學，有夢想，愛科學、用科學，我們就是不一樣！
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