尊敬的老師及各位同仁：
大家中午好，很高興站在這裡和大家分享新學期的計劃，雖然這是本學學期的第一次全體例會，但各個部門的工作都已經步入了正軌，在談工作之前，我想先告訴大家一個好訊息，在剛過去的團總支考評中，我係團總支榮獲“合肥學院20__年度先進團總支”稱號，這是我係第三年獲此榮譽，而這些，自然離不開系領導老師的付出，以及在座各位的共同努力，現在讓我們把掌聲送給紀書記和李妍妍老師，同時也把掌聲送給我們自己。
雖然取得了好成績，但“工作仍未結束，同志仍需努力”，新的學期、新的挑戰，下面我將對學生會近期的工作進行簡單的總結以及彙報接下來的工作計劃。
在剛過去的一個月裡，首先我們完善了會議、值班以及考勤制度，與各部門就上學期工作中存在的一些不足和本學期的活動計劃進行了深入的'交流與溝通，同時，各部門完成的工作如下：2月份，大學生寒假社會實踐活動的評選和表彰、“學習黨的十八大，美好安徽我建功”主題團日活動的總結和表彰。3月份，電子系團總支的考評工作，五星級寢室活動的總結和表彰，愛心課堂和四點半學校開課，運動會的宣傳報名等前期工作以及體育節的選拔，電子系第二屆書畫大賽。總結是對大家工作的肯定，同時也是對接下來工作的展望，下面我為大家彙報一下本學期的工作計劃，4月份我們將要完成學生會部門和個人的學期工作考核，系內微博網的建設，組織各部門學習在第十二屆全國人民代表大會第一次會議閉幕會上發表的重要講話，組織班級進行優團、優乾的評選，運動會的前期訓練工作以及組織我係運動員參加合肥學院第九屆體育節簪田徑運動會，開展由調查問卷、學子講壇、一站到底以及學風微電影等組成的學風建設系列活動，系級寢室文化設計大賽，同時為了提高電子系學生會全體成員的綜合素質和凝聚力，我們將會開展學生會內部素質拓展系列活動其中包括：五老宣講會、“榜樣的力量”座談會、“玩轉PowerPoint”、“新聞寫作技巧培訓”、“團隊遊戲日”等活動，走過4月份，我們又將迎來充實的5月份，這這個月份裡將組織我係隊員參加院模特大賽和院啦啦操大賽，我院三大球聯賽的隊員選拔和集訓工作，開展系報創意大賽和院寢室設計大賽，組織開展“我的中國夢”主題團日活動，舉辦考研與就業經驗交流會，“我們在行動”志願者招募工作，跳蚤市場。6月份，我們還要進行“三下鄉”、“四進社群”暑期社會實踐的前期準備工作。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
新學期到了，我希望在新的學期裡我能取得第一名的好成績，所以我制定新學期新計劃，也希望老師、同學們能幫助我。
一、上課時我要多多發言，認真學習，認真聽講。
二、做作業時我要獨立思考，認真做作業。
三、我要努力做到課前預習，課後複習，認真對待每一次考試。
四、積極參加班裡組織的各項活動，和同學們互相團結，互相幫助。
我的發言完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們伴著秋天的腳步帶著憧憬，帶著希望迎來了新學年的開學典禮。
今秋是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節，共有多名各年級新同學帶著家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們，同學們，在過去的一年裡，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心願。
同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用七年級培養起的毅力一步一步渡過難關;“一寸光陰一寸金。”我們應該更好的支配時間，做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理想，併為之努力、奮鬥。但我要提醒你們，努力的結果並不重要，重要的是我們追逐的過程。我們的學校，我們的班級，決不會放棄任何一個人，我們一定會手拉著手，肩並著肩，共渡難關。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，再祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓!
親愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。我們告別了假期的安靜與沉寂，在歡聲笑語中，我們迎來了新學年的開學典禮。
同學們，開學啦！鬆馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，你們準備好了嗎？
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學們應該有充分的心理準備，學習生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。過去的一年，在新的教學模式引領下，在學校領導的支援幫助下，在全體師生的共同努力下，我們學校取得了優異的成績，同學們也獲得了不少榮譽。
有位詩人曾說過：上帝給了每個人一份珍貴的禮物，那就是青春。青春是嶄新的，在你們的腦子裡總會有那麼多的新方法、新感受、新思維。在你們眼中每天升起的太陽也都是新的；新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
最後深深地祝福x學校的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步。謝謝大家。
老師們、同學們：
秋風送爽，大地流金。在這美好的日子裡，我們又迎來了新的學年。今天在這裡舉行隆重的開學典禮，標誌著我們龍潭中學踏著勝利的步伐又將開始新的征程。首先，我代表學校，對新招考、新選調的31名新老師和剛入學的1180名新生表示熱烈的歡迎，向辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學習的全體同學致以親切的問候和美好的祝願!
在剛剛過去的學年裡，我們全校師生齊心協力，開拓進取，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。教育教學秩序井然，隊伍素質不斷提高，大學聯考成績蒸蒸日上，學校發展穩步推進，學校先後被評為貴州省體育傳統專案學校、全縣督導評估一等獎。
學校狠抓青年教師的培養和名師隊伍的建設，取得顯著成就：1人榮獲省級優秀班主任，2人獲得市級優秀班主任，2人榮獲縣級優秀班主任，1人榮獲縣級教學能手，1人榮獲縣級先進德育工作者，6人獲得校級優秀班主任，7人獲得校級優秀教師，40餘名教師在市級以上刊物發表論文或者獲獎。
學校以教學為中心，強化質量核心，實現了教學質量的穩步提高。在今年的大學聯考中，我校一本錄取20人，二本錄取82人，共被高等院校錄取599人。這是龍潭中學建校以來大學聯考質量上取得的成績。過去的一年，同時還有2名同學在全國數學奧林匹克競賽中獲得三等獎，15名同學分別獲得全國書畫一、二、三等獎。
學校積極推進素質教育，全面提高學生綜合素質。先後成功舉辦了一二·九藝術節、迎春書畫展、迎奧運法制演講賽等活動，參加了全縣中學生籃球賽、信合杯演講賽、書畫賽等，在這些活動中有100餘人獲得縣級以上獎勵。
老師們、同學們，成績只能屬於過去，在這鳳岡教育的春天裡，只有不斷開拓進取，不斷提高和超越自我，方能節節上升，才能為龍潭中學增色添彩。高一的新同學們，你們在軍訓中戰勝高溫酷暑，克服重重困難，在各位教官的辛勤訓練下，以堅忍不拔的毅力，勇往直前的'精神向全校師生展示了你們嚴明的紀律，優良的作風，昂揚的士氣，高度的責任感和強烈的集體榮譽感。我相信：你們以這種精神面貌投入到學習之中，經過堅持不懈的努力和奮鬥，三年後一定能擁有令自己驕傲的收穫和喜悅。
高二的同學們，你們已進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠希望每一名同學都認識到這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己新學年制定新計劃，新目標。不畏困難和挫折。我希望你們能用信心作漿，用堅持作帆，祝願每一位同學都駕馭知識的帆船，在老師的指引下，到達理想的彼岸。
高三的同學們，此時的你們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們將肩負著希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏?這一學年將是你們人生最關鍵的一搏。你們已經為實現自己的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望你們在最後的一學年，進一步明確目標，增強信心，保持健康的身體和心態，刻苦學習，科學安排時間和進度，堅持不懈地努力下去，一定能跨進理想的大學殿堂。
各位老師、各位同學，回顧我校的昨天，成績喜人，展望龍潭中學的明天，前景燦爛!輝煌凝眾志，重任催奮進。新的學年，新的挑戰，我們每一個龍潭中學人，都應該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學年的工作和學習中去，為實現自身的目標而努力奮鬥!
最後，我祝願我們的每一位老師，每一位同學都能用自己的智慧和勤奮，書寫新學年學習和工作的滿意答卷。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
首先向全校的師生致以新學期的祝福，祝願大家在新的學期裡思想更加成熟，學習更加努力，成績更加進步！
新年剛剛過去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對明媚春天的憧憬，迎來了新的學期和新的征程。回首過去的一年，我們每個人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們曾擁有過歡笑，擁有過輝煌，也曾經歷過挫折，擁有過失意，這一切都成為歷史的記憶，我們要將曾經的擁有加鎖塵封起來。
一年之計在於春，唯有春華方有秋實。新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點，新的征程，新的希望，我們要站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。
第一：堅定一種信念，確立一個目標。
過去的日子優也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學期伊始，學學習、校希望每一位師生堅定能力有限，努力無限，潛力無窮的信念，制定出切近自己的奮鬥目標與實施計劃，以減少工作的盲目性，別一開始，就輸在起路線上。
第二：培養一個習慣，孕育一種風氣。
世上無難事，只怕有心人，新學期裡，學校希望老師和同學們養成自覺、認真的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我四中學生勤學、好問、善思、篤行的好學風。
第三：創設一個環境，打造一個品牌。
安全、衛生、文明、有序將是我們濰坊四中的新環境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為四中人，就要樹立校興我榮，校衰我恥的榮辱觀，從儀表整潔、不說髒話、不亂扔紙屑、不進網咖等小事做起，創設濰坊四中信心教育特色文化，打造濰坊四中亮麗品牌。
第四：珍惜一次機會，創造一個奇蹟。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業會考師生的，三年一輪迴，機不可失，時不我待。你們要在僅有的四個月時間裡完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續做毛毛蟲，完全取決於你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可不拼肯定不行。奇蹟將在你的奮力一搏中誕生。
第五：學習上要精深勝於博大。
可以提高學習成績的方法很多，我以後再和大傢俱體交流。今天，我想跟大家重點談一點學習方法，那就是精深勝於博大，也就是學習中要善於反覆鑽研，反覆練習，把一點學透，把一本書讀透。
第六：共同進步，建立友誼。
同學之間要多交流學習方法，不要藏著。每個人就都只有自己那點東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會擁有美好的友誼。將來，大家就都能考上大學，多年以後都能取得人生初步的成功，那個時候再收這張友誼的大網，大家就會有非常好的社會資源，人生就都會取得大成功。
第七：培養良好的習慣，成就光榮人生。
休漠說：習慣是人生最有力的嚮導。首先，要養成會聽的習慣，上課認真聽是學生首要培養的習慣，認真聽是專心的一種體現，茨威格曾說過：專心是成功的第一祕訣，牛頓不專心也發現不了萬有引力定律，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。
其次，要養成勤思的習慣，孔子曾說過學而不思則罔，思而不學則殆。只有在學習的過程中潛下心去思考，才能學得更有效果。再次，養成敢說的習慣，在課堂上要善於和學生爭論，甚至要敢於向老師提出爭議。最後，養成善問的習慣，發問是開啟成功大門的鑰匙，在學習過程中遇到疑難問題後，要善於向老師或同學請教，三人行，必有我師焉。這些習慣的養成將使我們終生收益。
第八：人要活得大氣，活得快樂，誠懇待人。
除了學習好，我們還一定要養成良好的性格，要活得大氣，活得快樂，要善待別人。
人與人之間總會有磨擦，但人要活得大氣。大氣就是不計較生活中的小事，不為小事煩惱。如果你弄一個髮型，到我面前，我說不好，你就不高興了半天。明天你又弄了個新發型，到我面前，我說更醜了，你就一個月都不開心，這就是小氣。這樣很沒意思，這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個小氣耗掉了，這樣的人一輩子也不會有出息。
我們一定要善良，善良是一件非常好的事，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對你的幫助。你試著對10個人笑，一定會有8個人用笑回報你，你一個人的笑，換來了8個人的笑，這是多麼划算的事。一個人能取得成功，很大程度在於這個人大氣，努力地對別人好，別人傷害他不計較，別人幫助他，他一定要報答。
我們還要努力快樂，心情不快樂，一定學習不好，壓抑使人無法專心去做事情，人只要快樂，腦細胞就會活躍，學習效果自然會好。在場的同學中，有些家庭有種種不幸福，如果你自己也不幸福，那隻會使家庭更加不幸福，如果你快樂幸福起來，就可以使家庭多些幸福和快樂。
第九：成功者，是那些對自己負責任的人
據統計，在全球500強中，近20年來，從美國西點軍校畢業出來的董事長，有10000多名，副董事長也有20__多名，總經理或者董事這一級的人才則高達50000多名！
世界上也許沒有任何一家商學院能夠培養出這麼多的人才！為什麼不是商學院培養了企業領導人，而是西點軍校呢？
我們可以看一下西點軍校學員們要求的標準，準時、守紀、嚴格、正直、剛毅，這些都是任何一家優秀企業對其領導人要求的最基本的素質，也是最值得挖掘或培養的領導素質，領袖氣質。
而商學院要求的是什麼呢？相比西點軍校來說，商學院卻更多地教給學生商業知識和經驗，比較缺少對一個人最基本的素質的培養。也許正因為如此，是西點軍校，而不是這些商學院培養了秀的領導人才。
親愛的同學和老師們：校園是美麗的田野，朗朗書聲是田野裡迴盪的春風，老師用辛勤的汗水在春天裡把希望的種子播撒，希望就從這裡開始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑，校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人，才能站在人生賽場高高的領獎臺上！
讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就結實的翅膀！
讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航！
祝願老師們身體健康，工作順心！祝願同學們成長快樂、學業有成！
祝我們學校的明天更加輝煌燦爛！
謝謝。
當你們踏著好奇、激動、求知的步伐走進南興二中這所中學時，我從你們眼睛裡看到了新的希望。在這個起跑線上，每一位同學都會走向那美好的未來，實現自己的理想。
作為大家的班主任，我的心情和你們一樣激動，一樣充滿著嚮往，充滿著希望!在此我代表我們班全體老師向同學們表示熱烈的歡迎和衷心祝願：祝你們學習進步!夢想成真!
新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與未來。我相信我們的每一位同學，都能以自己的勤奮與智慧創造出美好的未來。
親愛的同學們，你們準備好了嗎?在開啟新學期這本書的扉頁時，每個人都要問一下自己：我有理想嗎?我的理想是什麼?
一個人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向;一個人有了美好的理想，就像在荒漠中出現了一片綠洲。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實現美好的願望，我對同學們寄予幾點希望：
一、爭做文明守紀的好學生。
40多年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。
原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他傾注心血設計的飛船，於是決定讓他執行這次飛行。
加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。
這個故事告訴我們：想要成功，先從培養好習慣開始。 所以本學期要求同學們在行為習慣上，發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，要互助友愛。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到班級裡的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁，不亂丟瓜皮紙屑。
二、爭當有奮鬥目標的好學生。
有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。
三年過後，第一個衝出來的是美國人，嘴裡鼻孔裡塞滿了雪茄，大喊道："給我火，給我火!"原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。
只見他手裡抱著一個小孩子，美麗女子手裡牽著一個小孩子，肚子裡還懷著第三個。
最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說："這三年來我每天與外界聯絡，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛轎車!"
這個故事告訴我們：什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。中學生在校的主要任務是學習，目前我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。
任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始，從現在開始，定好自己三年後目標。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。
數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，要看到你們聲情並茂的朗讀;英語課上，要聽到你們正宗流利的發音;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
新學期開始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要你肯拼搏，勝利永遠屬於你!
人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。 你們的未來把握在自己的手中，願你們都能做一個珍惜時間、勇攀高峰的人，以優異的成績實現自己的理想。你們的父母在關注你們，我們的每一位老師都在祝福你們。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，並聚集在莊嚴的國旗下，此時老師和你們一樣，心情是非常高興的。
對我們可愛的同學來說，今天是我們成長曆程中一個全新的起點；對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開始；對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是群石國小燦爛的每一天！
秋天是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裡，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展。親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。
新的一學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規範》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富
孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔；愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫；節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
4、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就x國小新的輝煌！
謝謝大家！
各位領導、老師：
大家下午好!
今年大學聯考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去，奮戰高三的衝鋒號又已吹響，三年的持久戰已經進入了最後10個月的決戰階段，光榮而艱鉅的任務又一次落到了我們的身上。兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿懷，珊珊狀元，開天闢地;今天的我們繼往開來，壯志凌雲，摩拳擦掌，呼之欲出;明年的我們一定會彩旗飄飄，捷報頻傳，驚喜無限!
奮戰高三，對於我們青年教師、對於我們班主任來說是巨大的挑戰，同時更是難的的機遇，是展示自我的舞臺，是為校爭光的機會。作為高中教師和班主任，不經過高三的洗禮和鍛造，將永遠無法真正的成長、成熟和進步。我們一定會抓住機遇、迎接挑戰、迎難而上、雍正第一，絕不辜負學校和級部對我們的厚望。
作為班主任，在管理班級中一定要樹立經營意識，做到經營班級、經營高三。為此必須做到以下幾點：
第一，經營好班級我們一定要講奉獻。一份耕耘，一份收穫;一份經營，一份利潤;一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收穫、更多的回報，首先要做的就是勤耕雲、多付出，用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職業所在。
第二，經營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實際效果產生懷疑，這是最實在、最簡單，但又是最有效的方法。這也是我取得一點點成績的制勝法寶。在奮鬥高三的這十個月裡我們要千方百計的多跟學生在一起，把靠班兒進行到底。
靠班兒要把握三個“關鍵”：
1、靠班兒要靠關鍵時間。一天中，學生自主學習的時間往往是最容易出現波動的關鍵時間。也就是早上7點到7點40的早讀時間、中午1點40到2點的時間，晚上6點半到6點50晚自習之前的時間、以及三節早自習時間。這些關鍵時間我們都靠上了，也就靠在點子上了，離成功也就不遠了。
2、靠班兒要靠關鍵學生。這些關鍵學生主要有兩類，一類是目標生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類是問題學生。抓好了目標生，我們的成績就得到保證了;抓好了問題學生，我們的班級秩序就得到保障了。對於以上兩類學生，我們要時刻靠上、密切關注。關鍵學生靠好了，班級成績就搞好了。
3、靠班兒要靠關鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序，產生惡劣影響的事件，我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提前設防，出現之後立即解決，防止他們影響複習備考的大局。
第三，經營好班級我們一定要注意細節，抓好常規落實。“天下大事，必做於細”，備戰大學聯考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學們有一個良好的學習環境;然後目光掃視每一個學生，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的精神狀態如何，對於狀態反常的同學及時談話、瞭解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生，所謂“於細微處見真情”。天氣預報有雨，要及時告知學生帶傘，天氣降溫要提醒學生及時新增衣物，防止班中出現大規模感冒情況。認真做好這些細節，有時往往會產生巨大的效果。
第四，經營班級一定要於各任課老師搞好協調配合。我們班主任每週要主動與各任課老師交流，瞭解各科的學習動態，瞭解目標學生各科的學習狀態，瞭解班級複習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業。協調任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現各科均衡發展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處、優點和勞動成果，樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行，最後形成各任課老師協調配合，各學科共同發展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會把班級當成自己的“責任田”，努力耕耘、用心經營，最終收穫豐厚的果實。
作為我們青年教師，在奮戰高三中也要樹立經營意識，努力經營學科，提高教學成績，為此我們一定做到：
第一，精心備課，深鑽細研。對教材知識的挖掘、考點的把握、教學方法的研究是無止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深入細緻的鑽研考點知識，必須堅持“不備好課不上講臺”，不斷打磨自己的課堂，穩紮穩打，步步為營，深入細緻的搞好一輪、二輪、三輪複習的教學，千方百計的提高教學成績。
第二、虛心學習，總結落實。作為青年教師，我們有幹勁和激情，但缺乏經驗，對知識的把握也不一定準確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學習，認真聽課觀摩老教師們的課，做到“一備、二聽、三改、四上講臺、五總結反思”，從而，切實提高課堂教學效率。我們要不斷總結教學過程中的經驗教訓，認真細緻的落實好教學常規，一定要落實好每一個學案，批改好每一次作業，分析好每一次測驗，講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學常規都落實好了，好成績自然屬於我們。
最後，作為咱們青年教師，除了用心經營好自己所教學科外，也要積極主動的協助好備課組長和老教師們，以晚輩謙遜的姿態，尊敬老教師，積極主動的為備課組和老教師們多做事情，積極主動的打掃好辦公室的衛生、抬水、抱學案等，積極主動的做好我們晚輩們應該做的事情。
相信，明年盛夏的奇蹟，一定屬於濰坊一中，一定屬於我們!關榮榜上一定有我們年輕教師的.身影。謝謝大家。
老師們，同學們：大家好！
新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝願：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長！
新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
想要成功，必須樹立信心，培養自己的好習慣。1961年4月12日，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。
希望同學們爭做這樣的好學生：
一、爭做文明守紀的好學生
本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的良好風貌，爭做“三禮”小標兵。希望同學們做一個對學校、對家庭、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心、關愛他人、關愛社會、善於合作的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。
二、爭當勤奮學習的好學生
目前我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。爭做學習小明星，科技小能手。任何一個人的成功都離不開勤奮。數學課上，你們能攻破一個個難題；語文課上，看到你們聲情並茂的演講；英語課上，聽到你們正宗流利的發音；科學課上，看到你們專心致志地實驗；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功。
三、爭當一專多能的現代少年
21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校組織的各項活動，養成勤於課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。在學習之餘，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感投入到新學期的工作、學習中去，用自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作滿意的答卷。
最後，再祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們奮勇爭先！
謝謝。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復甦、播種希望的季節裡，我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對未來的希望與憧憬，懷著激動和興奮的心情，今天，我們歡聚一堂，隆重舉行本學期的開學典禮。
新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，作為班主任，在新學期裡，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響全面提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了，希望同學們帶上自己的理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，從而真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
最後，祝福的全體師生，在新的學期裡工作順利、學習進步！
謝謝大家。
金雞頌盛世，新春奏歡歌。告別了愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了20__年春季學期的開學。在此，我謹代表學校向全體教職員工和同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年裡，工作順利，學習進步，幸福安康!
過去的一年，在上級領導的關心支援下，在全校師生的共同努力下，我們校園環境進一步改善，文化建設再上新臺階，教學質量穩步提高，學校活力也得到彰顯。在此我要向付出辛勤勞動的老師和同學們致以崇高的敬意和衷心的感謝，正是你們的心血和汗水，才譜寫了20__年掇刀石國小最令人欣慰的篇章,謝謝大家!
凡是過去，皆為序章。20__年春天的大門已經向我們敞開。都說：一年之計在於春，新的一年要有新目標。在新的一年裡，我們將圍繞打造有人性、有溫度、有故事、有美感的新樣態學校的目標奮勇前行。為此，我向大家提出以下幾點希望：
一要學會生活，做感恩之人。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的.肩膀，照亮的燭光，前進的柺杖……他們是我們成長中的引路人、指導者和守護神，看起來似乎沒有什麼值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。讓我們學會感恩，做感恩之人。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們給了我知識和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
二要善於學習，做文化之人。著名作家王蒙說過：一個人的實力絕大部分來自學習，本領需要學習，機智與靈活反應需要學習，健康的身心同樣也需要學習。學習可以增智慧、解疑惑、辨是非。在此，我希望大家每天都能抽出一定的時間來學習，特別是要了解一點歷史知識，掌握一點經典詩詞，學習一點書法藝術，熟悉一點我們民族的優秀傳統文化，努力做一個知禮儀、明是非、有修養的文化人。
三要不畏挑戰，做自信之人。海倫·凱勒曾經說過：信心是命運的主宰。一個充滿自信的人，能集中自己全部的智慧和力量去迎接各種挑戰，從而可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。因此我希望大家要做一個自信的人，要坦然面對學習上和生活中的各種困難與挑戰，記住，自信是通往成功的陽光大道。
老師們，同學們：麗日當空春不老，金雞報曉我爭先。展望新的一年，機遇與挑戰並存。讓我們帶著愛和責任啟程，展開理想的翅膀，邁著堅定的步伐，以開闊的視野和海納百川的胸懷，一路播種，一路耕耘，延續我們的自信，延續我們的驕傲，以優異的成績來演奏一曲人生追求與學校發展的美好頌歌!
各位來賓、各位老師、同學們：
早上好!
又是一年開學忙。今天，惠風和暢，丹桂飄香，我們相聚在新的運動場，共同迎接新學年新學期的到來。在此，我謹代表學校向返回校園的全體師生，向新加盟某_中的各位老師、各位同學，向遠道而來的尊貴客人――某_先生的親屬表示最熱烈的歡迎!同時，也代表學校領導班子向過去一學年付出辛勤勞動、為學校又好又快發展做出了突出貢獻的老師們、同學們表示最衷心的感謝!
20某年，對中國人民來說，是一個具有歷史意義的年份。70年前，新中國的成立翻開了中華民族歷史發展的新篇章。70年來，中國共產黨帶領全國各族人民勵精圖治，奮發圖強，以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐，取得了舉世矚目的輝煌成就，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性的變化，中華民族偉大復興的巨集偉事業展現出無比光明的前景。站在70年這一特別時刻，重溫共和國成長的光輝歷程，重溫新中國取得的輝煌成就，無不讓每一位中華兒女切身感受到共產黨的偉大，感受到社會主義的偉大，感受到改革開放的偉大。
新中國成立後，有著近半個世紀光榮辦學歷史的某_中，有著與祖國同呼吸共命運傳統的某_中，同樣進入了一個嶄新的歷史發展時期。70年來，某_中緊緊把握時代脈搏，與共和國同步伐共奮進。從19某年被評為全省第一批省級重點中學，到19某年被評為全省第一批優秀重點中學;從某年被評為全國中國小德育工作先進集體，到某年年被評為全國教育系統先進集體;從20某年被評為某省十大人民滿意學校，到20某年被評為“中國百強中學”，某_中伴隨著共和國的前進步伐，不斷與時俱進，不斷跨越發展，已經完成了從全省知名到全省一流，再到全國知名的華美轉身。
特別是最近三年來，在黨和政府的高度重視下，在全體師生的共同努力下，在歷屆領導班子打下的良好工作基礎上，某_中的各項工作更是一年一個新臺階，一年一次新飛躍，尤其是大學聯考成績，三年三連冠，實現了大學聯考一年更比一年好的奮鬥目標。今天的某_中，已經發展成為“學生喜歡、家長滿意、教師幸福、同行認可、政府放心、校園和諧”的優質名校，已經成為在全省有地位、在全國有影響的中國百強中學。
歷史綿延，歲月流金。70年，一個輪迴。20某年在中華民族偉大復興的歷史上，註定是一個承前啟後、繼往開來的年份。經過70年的不懈奮鬥，經過一個輪迴的風雨兼程，某_中華人民共和國一樣，已經站在一個新的歷史起點上了，一個新的歷史紀元即將開啟。立足新起點，採用新思維，謀求新發展，把某_中建設成為全國一流名校，為中華民族偉大復興作出新的歷史貢獻，這是新時代賦予我們的新使命，也是歷代_中人的百年夢想。
站在新的起點上，我們要繼續弘揚“以天下為己任，為天下而讀書”的愛國主義傳統，“以天下為己任，為天下而讀書”的精神傳統永遠是我們_中人抵禦一切誘惑、戰勝一切困難、接受一切挑戰的思想武器，永遠是我們_中人善於繼承歷史、敢於創造歷史的精神動力。站在新的起點上，我們要繼續高舉“讓幸福成為教育的不懈追求”這面大旗。“讓幸福成為教育的不懈追求”是_中人對教育本質特徵的一種全新認識，是_中人對實踐科學發展觀的一種準確把握。這不僅是我們的教育理想，也是我們的的教育追求。我們將繼續高舉這面旗幟，讓教育迴歸到以教育為本、以育人為本、以學生為本的正確軌道上來，不斷提升師生的幸福指數，不斷提升某_中的辦學品質。
站在新的起點上，我們要繼續推進“開放戰略”、“精品戰略”，將進一步加強與有關一流高校的合作與交流，為每一位學生的成長設計好適合的發展道路;將進一步加大選派教師外出學習、培訓的力度，啟動專題考察的學習活動。將進一步加大尖子生培養的力度，爭取在尖子生培養方面取得新的突破;將進一步深化、細化教育教學管理，特別是在班級管理方面實現從制度管理向文化管理的新突破。
站在新的起點上，我們的工作要更加註重“質量與效率”。“質量與效率”應該成為我校各項工作的兩個核心要求，我們要在進一步提高教育教學質量的同時，努力改變舊的思維習慣，更加註重成本，更加註重效益，更加註重效率。
老師們，同學們，新的學期，必將播撒新的希望;新的起點，必將迎來新的機遇。立足新起點，實現新跨越，這是新的時代對_中人提出的新要求。讓我們攜手同心，以更加飽滿的激情，更加開放的心態，更加精細的管理，更加出色的工作，去創造人民共和國和某_中更加輝煌燦爛的明天!
最後，衷心祝願全體師生在新的學年裡，身體健康，工作、學習進步，生活幸福!再次感謝“某_教育獎勵基金”對_中學子的慷慨資助!衷心祝願_氏家族與某_中的友誼萬古常青!
謝謝大家!
同志們：
縣政府召開這次會議，主要是傳達貫徹全國安全生產電視電話會議精神，深刻吸取全國近期連續發生多起重大事故和群眾踩踏事件的教訓，深入分析當前安全生產形勢，全面部署當前和XX年安全生產工作，努力實現堅決消除重大安全隱患、堅決防止發生重特大安全生產事故，確保人民群眾生命財產安全。下面，我講三點意見：
一、要切實增強安全生產工作的緊迫感和責任感
今年以來，全縣相關部門認真履職，紮實工作，在安全生產工作方面做了大量的工作，但是我縣安全生產形勢仍然十分嚴峻，不容樂觀。一是道路交通安全事故多發高發態勢沒有得到根本遏制。XX年，全縣共發生交通事故3940起，同比上升35.02%，死亡38人，同比上升15.15%，受傷106人，同比上升51.43%，直接經濟損失13萬元，同比上升42.86%。交通隱患如超員、超速行駛、酒後駕駛、闖紅燈等嚴重道路交通違法現象大量存在。二是消防安全形勢不能掉以輕心。XX年，全縣共發生火災事故39起，同比上升12.34%，財產損失30餘萬元，同比上升9.64%，。因電氣、生活用火不慎引發的火災事故佔總數的30%，一些地方火險隱患十分突出，必須加大消防整治力度。三是治安安全隱患仍然普遍存在。相關部門對危爆物品、危險化學品、煙花爆竹的銷售、儲存，存在人防、技防、物防等措施不到位、甚至有的物品底數不清、存放不符合規範、運輸不符合要求等問題。在重點部位、重點目標、重點場所安全防範仍然存在安全意識不強、安全設施配備不齊、安全防範措施不落實等問題。12月25日中午，xx鎮二窯(紅磚廠)農民工王(男，現年51歲，xx鎮xx人)在本崗位從事切大條機械作業時，因機械故障，被大功率電機皮帶將左手攪入，齊肩部撕斷，當場死亡。當地鎮村幹部高度重視，處置有力，及時將該事故予以平息(共賠償40萬元)。
因此，我縣當前安全生產形勢是十分嚴峻的，縣委縣政府對此高度重視，強調嚴格。全縣各職能部門必須審時度勢，積極作為，嚴防死守，確保安全。要保持清醒的頭腦，充分認識安全生產工作的艱鉅性、複雜性、長期性、反覆性，切實增強責任感、使命感和危機感，舉一反三，立即行動，強化措施，明確責任，全力消除各類安全隱患，堅決防止發生群死群傷安全事故，確保人民群眾生命財產安全。
在此特別強調，全縣各職能部門要樹牢三個意識，全力以赴抓好安全生產。一要樹牢安全紅線意識。安全大於天，人民生命財產安全高於一切。我們必須一絲不苟、不折不扣地執行法律職責，嚴格執法，依法監管，全力保障人民群眾生命財產安全，絕不能因為我們工作不落實、監管不到位，導致發生群死群傷事件。二要樹牢法治底線意識。我們的權利來自法律授予，我們必須對照法律規定認真履行好職責使命，真正做到不偏不倚，不枉不縱、嚴格按法律辦事，絕不允許合意的就執行、不合意的就放棄，造成管理缺位、執法失當的現象。三要樹牢職責防線意識。我們要始終堅持“非法就是事故、隱患就是事故”的安全生產責任，保持頭腦清醒，職責清晰，工作清白，不要抱有任何僥倖心理，亂作為就是瀆職，不作為、消極作為就是失職，不能夠有半點馬虎。
二、要努力實現“兩個堅決”工作目標
根據縣委縣政府統一部署，全縣各職能部門要按照中辦國辦《關於切實做好當前安全生產和人員密集場所安全管理工作的緊急通知》要求，迅速組織開展安全生產大檢查，深入推進打非治違專項行動，加強重點領域安全管理和風險防範，進一步強化春運組織、道路交通安全、消防安全管理以及人員密集場所管理，徹底排查安全隱患，強化應急準備，督促落實安全生產責任，全力以赴抓好歲末年初安全生產各項工作。
(一)全面排查整治交通安全隱患。要以“人車路”為重點全面開展交通安全隱患排查整治，強化源頭管理，加大路面管控，突出宣傳教育，落實企業主體責任，綜合運用行政、經濟、法律等手段，以最嚴格的管理、最嚴厲的執法，最大限度地消除可能發生群死群傷的交通安全隱患。當前交通安全隱患要重點抓下三個方面工作：一是要全面落實校車管理。公安、教育、交通、安監等部門要主動全面排查中國小校、幼兒園校車園車執行與管理，對校車及其駕駛人資質、行駛線路、校車園車安全管理制度等情況逐人逐車“回頭看”、“再複查”。特別是要全面排查校車行駛線路是否存在臨水、急彎、陡坡以及較為複雜的路段，是否按照規定設定交通標識標線、警示提示資訊，是否依法依規進行車輛安全技術檢驗、駕駛人審驗，是否執行安全管理制度等。對於違反規定的，要堅決停止營運資格和駕駛資格，並嚴格依法進行處罰。對校車超員、超速、不按稽核確定路線行駛、非法校車、非法駕駛校車等嚴重交通違法行為的行為，要發現一起查處一起，決不姑息。二是要全面加強危險品運輸車輛管理。公安、交通、安監、質監、工商等部門要緊密配合，主動摸排全縣危險化學品生產、銷售、運輸企業底數，做到見車、見人、見臺帳。要加大車輛排查力度，對普通運輸證運輸危險化學品車輛、非法改裝嫌疑車輛逐臺排查並整改到位，對存在大噸小標、非法改裝、逾期未年審等危險化學品運輸車輛，聯合嚴厲打擊;要加大路面檢查整治力度，嚴把進城、出城、高速公路出入關，嚴查嚴糾危險化學品運輸車輛超速超員、疲勞駕駛、駕駛證與準駕車型不符等嚴重交通違法行為。對非法運輸危險化學品等違法行為要嚴管重罰，從重處理。三是要全面加強客運車輛和水上交通管理。交通、公安交管等部門要切實加大客運車輛、水上交通的安全監管力度，確保客運交通、水上交通的絕對安全。嚴格落實運輸企業主體責任，安監、運管等部門要經常性突擊檢查客運車輛安全措施落實情況，對違規的涉事運輸企業採取約談法人、停止營運等措施，堅決防止非法違法營執行為發生。當前正值外出務工人員返鄉時期，客運車輛安全必須重視關注，對客運車輛企業開展上門宣傳、簽訂責任狀、加強路面管控等措施，做好安全防範。公安治安部門要積極配合交通、水務部門做好水上安全宣傳、船舶運輸監管和河道港灣治理，確保水上交通安全。
(二)全面排查整治消防安全隱患。一是要加強消防安全檢查。公安消防部門要牽頭，組織有關部門對全縣社會單位進行一次全面排查，對屬於人員密集場所、高層地下公共建築、易燃易爆場所的社會單位進行重點排查，對存在消防安全問題的，一律責令整改，存在重大火災隱患的，一律立案查處。特別公安派出所要加強對管轄範圍內單位場所的檢查，對發現的重大火災隱患要及時移交消防部門處理。同時，要充分發揮“96119”火災隱患舉報投訴熱線的作用，對群眾舉報火災隱患核查屬實的予以獎勵。二是要加強火災隱患整治。全縣有關部門要嚴格履行監督職責，對重大隱患依法責令限期整改，督促相關單位落實整改責任。對逾期未整改銷案和整改難度較大的，在用足用好責令“三停”、臨時查封、強制執行、拘留等行政執法手段的同時，一律提請各級政府實施掛牌督辦，形成全社會整治火災隱患的高壓態勢，確保火災隱患不增“新量”、減少“存量”，堅決遏制群死群傷惡性火災事故的發生。對到期不改或整改期間不能保證安全的，必須果斷採取關閉措施。三是要加強防火宣傳和滅火救援準備。公安消防部門要進一步加大防火宣傳，利用多種形式普及防火常識、滅火技能，特別是要對重點火患單位如加油站、危險品銷售、儲存單位及其周邊居民，開展入戶宣傳，將防火滅火常識宣講到戶到人，確保人人當好安全員、消防員。消防部隊要嚴格落實執勤備戰措施，大力加強實戰演練，提高火災處置指揮合成能力、救援能力和撲救能力，確保一旦有災情能快速出動、科學指揮、有效處置。
(三)全面排查整治治安隱患。全縣各職能部門要堅決落實“誰主管、誰負責”的原則，實行“屬地管轄、分級負責”，堅決防止群死群傷治安事故。一是要強化人員密集場所安全隱患排查整治。要進一步加大對商場、大型超市、學校、醫院等人員密集場所安全管理工作，嚴格落實9類人員密集場所的安全防範措施。要以“防爆炸、防火災、防擁擠踩踏事故”為重點，主動加強部門聯絡，提前掌握轄區擬舉辦活動的規模、時間、地點，預測活動中可能出現的問題，先期介入，早作安排，防患於未然，切實加強對大型群眾性活動的安全監管。嚴格大型群眾性活動的安全許可，對不符合安全要求的，一律不予批准。各職能部門要嚴格把關，嚴格執行審批報備制度，對批准舉辦的大型群眾性活動，按照“誰主辦，誰負責”的原則，明確主辦單位的安全責任，督促指導主辦方制定安全工作方案和突發事件應急救援預案，落實各項安全工作措施，及時發現和整改安全隱患，嚴防發生人員跌落、踩踏等安全事故。對於群眾自發形成的聚集活動，要提前制定安全保障措施，安排足夠力量，加強巡邏值守、安全防範和應急響應，必要時實行人員分流限流，確保人員密集場和公共場所安全。要針對春節前後人員流動量大、節慶和集會活動多的特點，嚴格落實安全防範措施。二是要強化危爆物品安全隱患排查整治。民爆物品安全要以建材化工、五金加工、小商品批發、大型集貿、物流配貨現場等“五場”為重點，深入開展滾動排查，深化動員上繳、舉報查繳、檢查收繳、破案追繳、深挖追繳等“五繳”，全力追繳社會上的槍爆物品。煙花爆竹安全要對煙花爆竹運輸企業、銷售網點進行“拉網式”檢查，堅決源頭治理、卡口防範、流動檢查、專項打擊，嚴厲懲處非法運輸煙花爆竹違法犯罪行動。危險化學品安全要積對生產、經營、使用劇毒化學品的單位進行全面徹底的安全大檢查，督促落實人防、物防、技防措施，防丟失、防被盜、被搶和安全事故的發生。三是要強化重點場所、部位安全隱患排查整治。要推進專職巡邏隊、義務巡邏隊、物業保安隊、治安志願隊的“四位一體”治安防控網路建設，以防暴力恐怖襲擊、防斧砍刀殺、防縱火爆炸、防個人極端暴力犯罪為重點，提升安檢防控等級，加強安防設施配備，強化反恐防暴措施。要進一步加強校園安全保衛，綜治、教育、公安等部門要逐一檢查學校、幼兒園內部保衛力量、安全設施、安全防範制度的落實情況和校園周邊治安巡邏防控開展情況，堵塞漏洞、消除隱患。
三、要確保各項安全生產工作落到實處
(一)要加強組織領導。全縣各有關部門都要成立“一把手”為組長的安全生產工作領導小組，分管領導是第一責任人，直接責任人要靠前抓，具體抓，要到一線抓。同時，要按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全生產責任體系以及“管業務要管安全、管業務要管隊伍，管行業要管安全”的要求全面落實領導責任。各部門要參照縣政府做法，成立領導小組及辦事機構，認真組織開展好安全生產工作。
(二)要強化部門協作。各有關部門對排查出的安全生產隱患要積極主動向黨委、政府彙報，向相關部門主動溝通，要儘快解決突出問題。特別是要安監、公安、交通、教育、工商等部門的協作，明晰責任，健全機制，建立長期的安全生產協商機制和聯動機制，把安全生產責任歸位到各職能部門、落實到各行各業、細化到最基層最末端。要強化安全事故應急處置演練，在排程指揮、應急預案、處置力量、救援裝備等方面做好充分準備，確保一旦發生安全事故能夠及時高效處置。
(三)要注重宣傳發動。要充分運用報紙、廣播、電視、網路等途徑，全方位、多角度地宣傳報道安全生產工作，及時曝光事故隱患，公開揭露問題，倒逼整改落實，努力在全社會形成人人關注、人人蔘與安全生產的良好氛圍。特別是要深入開展“進單位、進學校、進企業、進社群、進農村”五進宣傳，增強宣傳工作的針對性、實效性，最大限度地增加廣大公眾的知曉度與參與度，打好安全隱患排查整治的人民戰爭。
(四)要狠抓工作落實。一是摸排要落實。要開展徹底全面的安全隱患摸排工作，以屬地為主開展摸排，動員各鄉鎮參與，把所有安全方面的企業、場所、物品、人財物要統一建立臺帳。要明確摸排責任人，並簽字負責，摸排工作不到位，由摸排責任人負責，摸排工作到位了，整改沒有落實，由整改責任人負責。摸排工作要地毯式的進行，不能留有死角。二是整改要落實。一定要制定任務書、時間表、路線圖、責任制，要定時間、定任務、定責任、包落實，把任務全面分解，按時間整改到位，任務必須要落實。
(五)要嚴格追究責任。要強化責任，壓力層層傳導，責任逐級分解，絕不允許說在嘴上、停留在檔案上，真正強化責任追究。凡是因工作失職、履責不力導致發生重特大安全生產事故的，必須嚴格依法依規追責到位，該處分的處分，該撤職的撤職，構成犯罪的依法追究刑事責任，決不姑息遷就。
各位領導、同志們，安全監管工作事關人民群眾生命財產安全，事關社會和諧穩定，全縣各部門一定堅決貫徹落實好這次會議精神，全力以赴，紮實工作，明確責任，嚴格督導，狠抓落實，爭取更好的效果，向縣委、縣政府和全縣人民交一份滿意的答卷，為實現都昌趕超發展作出我們應有的貢獻!
敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好！
又是一個百花盛放的早春時節，帶著對寒假生活的美好回憶和對新學期的嚮往，我們又回到了學校。新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人。讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業上追求的目標。始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識。始終有一個負重奮進、爭創一流的恆心。始終有一個勇於吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為xx中學持續發展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業發展，把專業成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善於把酷愛知識的火花從自己心裡移植到學生的心裡，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓儘量多的學生，尤其是“差生”像嚮往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域裡有所收穫，有所創造。
3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典範，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
向同學們提出以下要求：
七年級是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在國小階段養成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今後的發展奠定紮實的基礎。
八年級同學，你們處於國中承前啟後的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業班的同學們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最後一年的衝刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優異的會考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧！親愛的同學們。
同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們揹負著父母的重託艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閒，白了少年頭，空悲切！
責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，明天會更輝煌！
謝謝。
親愛的同學們：
大家好!
新的一年，意味著地球圍繞著太陽又轉了365圈，我們又迎來了新的學期。意味著每位同學又長大了一歲，意味著離你心中的夢想又近了一步。日曆上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫……
新的學期開始了，祝賀同學們長了一歲，俗話說：一歲年齡一歲心。我相信同學們更成熟了，會更懂事。我相信同學們在新的一年裡，都會自己在心中給自己訂下目標，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學習，取決於你自己的決心。新的學期開始了，我們又回到老教室，看到熟面孔，但我們帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚?回首過去的一學期，在全體老師的辛勤培育和全體同學的共同努力下，我班在各方面取得了可喜的成績。這凝聚著我們班級每一個人的努力和付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。
今天是新年新學期第一個班會，看到個個都精神飽滿的同學們，我感到非常高興!借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話：
首先，要有進步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了;如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。
第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績，其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家裡和學校兩個樣、課上與課後又是兩個樣。許多學生儘管學習成績很好，但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。為什麼會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養良好的生活、學習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業，規範完成每一次練習，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會讓你的學習受益無窮啊!
第四，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“一生之計在於勤，一年之計在於春，一日之計在於晨。”俗語還說：“勤能補拙”.從這些俗語民諺中可知，勤奮對於人很重要。在新學期裡我希望每位同學能勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那麼每位同學本學期都能成為好學生。
同學們，從自我做起，從現在做起，我衷心希望大家儘快收回心思，使班級各方面工作儘快步入正規，投入到緊張的學習工作中去!
同學們，我們必須清醒地認識到，過去無論你是成功還是失敗，這所有的一切都已經成為歷史，我們現在要做的是把握現在。只有這樣，才能決勝未來。展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，每位同學捫心自問：新的.一學期已經開始，我準備好了嗎?
農民澆灌，為了收成;園丁澆灌，為了花朵;我們澆灌，為了明天!秋收時節，田野裡沉甸甸的稻穗，是農民的收穫;花開時節，園圃中奼紫嫣紅的花朵，是園丁的收穫;畢業歌唱起的日子，燙金的錄取通知書就是我們的收穫……
一個暑假時間過得真快，假期時間隨時光流逝，匆匆掠過。成為了我美好回憶。
一個嶄新學期又來到了，從現在開始，我已經是一名八年級國小生了，應該比以前變得更加成熟，而又更加地聽話，懂事了才對。因為我又長大了一歲。
在新一學期裡，我換了新學習環境，又重新認識了一群新同學，對於我來說，這是一個新開始，周圍一切事物都是新鮮。所以，我更要以一個新精神面貌去迎接新學期生活，去努力地適應這個新環境。在新學期裡，我打算與同學們搞好關係，在學習上或者生活上，遇到困難可以互相幫助。沒事時候，也可以在一起討論討論學習上事。在學習上有什麼好方法，可以互相交流交流。
我還打算好好學習，每次上課積極舉手發言，下課認真地完成老師交待作業。遵守課堂紀律，上課認真聽講，下課不與同學打鬧。沒事時候可以多看一些有意義書籍，來豐富自己課餘生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，認真打掃衛生等等。相信我一定不會讓老師與同學失望!
教師們、同學們：
早上好!
春回大地，永珍更新。度過了一個歡樂祥和的春節，新學期又拉開了大幕。在此，我祝大家在新的一年裡，身體健康，工作順利，學習提高，萬事如意!回首上學期，我們播種過期望，也曾有過收穫，但同時也夾雜著許多遺憾與失落。而這個學期，對於我們每個人來說都有著不一樣的意義。
九年級的同學面臨著嚴峻的升學壓力，這是我們在國中的最終一學期，沒有了七年級的“銳氣”，沒有了八年級的“傲氣”，多了一份成熟與穩重。的確，九年級就是要以穩字當頭。尤其是進入複習階段後，更要認真跟緊教師複習的步伐，同時也要有自我的複習計劃，在自我的弱科上多下功夫。學習之餘，不要忘了體育鍛煉，4月份的體育會考立刻就要來臨，抓緊這最終的兩個月時間，保證在體育上不丟分，以充足的精力迎接會考的洗禮，考上夢想的高中。
而對於八年級的學弟學妹們來說，會考就成了本學期至關重要的任務。地理、生物的學習不僅僅趣味，也能夠豐富你的知識面。應對考試，最好的`方法就是多做習題，上課時也決不能打馬虎眼，把所有的問題提前解決。而資訊科技的考試，也決不能忽略，只要把教師佈置的任務全部掌握，相信成功必須屬於你!
七年級的同學經歷了一個學期的生活和學習，應當適應了國中快節奏的學習狀態。雖沒有升學與會考的壓力，但這一學期同樣是你們課外拓展的絕佳時機，擴充詞彙量，讀課外名著都是不錯的選擇。你們同樣要重視主科與副科的學習，為今後的學習之路提早準備。
學習中，困難是難免的。拿出“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，迎接人生的洗禮，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，大家必須會書寫自我的完美樂章。最終我用冰心奶奶的話作為結束語：“成功的花，人們驚慕她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”同學們，努力請從今日始，用青春和活力創造完美的明天。多謝大家!
老師們、同學們：
大家新年好!
按照慣例，新學期的第一講由我來給大家講點什麼，以前給大家講的諸如《什麼是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛》。
短暫的寒假結束了，新的學期開始了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經歷呢?
我想，不同的人肯定有不同的收穫和感受：
有的同學“收穫”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，並且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;
而有的同學選擇了認真完成寒假作業之餘適當放鬆;
有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放鬆身心，增長見識;
也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;
有的同學會利用豐富的網路資源來強化自己的薄弱學科，實現彎道超越;
還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦!
規劃不同，過法不同，寒假對於我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這麼拼，這麼苦，這麼累嗎?我的回答是大有必要。
同學們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九。我們在羨慕別的學校厲害的時候，何曾想過他們的學生是多麼的努力，多麼拼命!
這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》， 羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?
孫儷面對媒體採訪時這樣說道：“除了《玉觀音》後歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊裡種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。
她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。
在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要麼向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要麼安逸十年，吃苦五十年。
現在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。
一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博，追韓劇;
而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽菸、打撲克、玩遊戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。
他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年後，好學生上一本，上211，上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會說，讀書有什麼用，現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些佔極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢?
每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最後心理安慰。那麼我很遺憾的告訴你們，這是改革開放三十多年後的中國，這裡再也沒有素質低下而鑽了政策的空子就能一夜暴富的奇蹟。這裡優勝劣汰，這裡適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什麼要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做傢俱;一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。
如果國小畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保安，也可以當個小商小販，國小的知識夠用了;如果國中畢業，他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋樑了;如果他碩士博士畢業，他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。
“知道了嗎?”兒子說知道了。
爸爸又問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人?兒子說丟人。
爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，幹活賺錢，養活自己的孩子和父母，一點也不丟人。
不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。
那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。
馬雲在《不吃苦，你要青春幹嘛》這篇演講中這樣說到：
當你不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網遊，幹著我80歲都能做的事，你要青春幹嘛?
恰同學少年的你們，在最能學習的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負，卻不知道青春易逝，再無少年之時。
同學們，什麼叫吃苦?
當你抱怨自己已經很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!
在有空調的、有熱水喝的教室裡學習能算吃苦?在有空調、能洗熱水澡的寢室裡休息算是吃苦?在有爸媽當“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?
風雨中這點痛算什麼?你來隨州二中幹什麼?你來這兒就是來刻苦學習的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。
去年考上清華的張甜柳寒假回母校來看望老師的時候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎麼能夠和來自北上廣深的優秀學生坐在同一間教室，聆聽中國最優秀的教授講課;怎麼能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點江山，激揚文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費。
同學們，若想成為非常之人必須學會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養就是刻苦!
著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。
李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機會。”
同學們，有機會，才會成功，才會有未來啊!
可能有的同學會問，我現在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及，你就不學了嗎?”我們應該把重心從問“來不來得及”轉到用功學習上來。有時候你想的越多，越什麼事都幹不成。認準目標就靜下心來幹，總會有結果。
所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學們，不要問什麼時間夠不夠，什麼基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。
40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯想集團;大學聯考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大並打造了“教育航母”--新東方;經過兩次創業失敗的馬雲不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。
親愛的同學們，如果老天善待你，給了你優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志;如果老天對你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮鬥的勇氣。
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，付出別人無法企及的努力!
所以我們不僅要有高三無假期的心理預期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!
將來的你，一定會感謝現在拼命的自己!
最後希望大家新的一年奮力拼搏，不負春光，不負自己!同時也祝我們二中豬年吉祥、大學聯考大捷!謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
新的學期開始了，安靜的校園變得熱鬧起來了，同學們更成熟了，更懂事了。我相信同學們在新的學期裡，都會自己在心中給自己訂下目標，但所有的成功都離不開勤奮，你是否會更加努力地去學習，取決於你自己的決心。同學們，讓我們在新學期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，舞動的青春是否還在飛揚?看到個個都精神飽滿的同學們，我感到非常高興!借用這個寶貴的機會，我非常想對同學們再說幾句鼓勵的話：
首先，要有進步的信心和決心。如果你感覺自己上學期在各方面表現都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了;如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。
第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績，其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣。過去有許多學生在家裡和學校兩個樣、課上與課後又是兩個樣。許多學生儘管學習成績很好，但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長和同學帶來了很多麻煩，造成了不良影響。
為什麼會出現這種情況呢?因為他的成績只是老師和家長逼出來的，他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的，也決定著最終是要被社會淘汰的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小去培養良好的生活、學習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業，規範完成每一次練習，兩操、課前歌，這樣會讓你的學習受益無窮啊!
第四，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“一生之計在於勤，一年之計在於春，一日之計在於晨。”俗語還說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對於人很重要。在新學期裡我希望每位同學能勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那麼每位同學本學期都能成為好學生。
同學們，從自我做起，從現在做起，我衷心希望大家儘快收回心思，使班級各方面工作儘快步入正規，投入到緊張的學習工作中去!
同學們，我們必須清醒地認識到，過去無論你是成功還是失敗，這所有的一切都已經成為歷史，我們現在要做的是把握現在。只有這樣，才能決勝未來。展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，每位同學捫心自問：新的一學期已經開始，我準備好了嗎?
謝謝大家!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
當夏日的烈焰還未褪去，當瑟瑟的剛剛來臨，我們國小部全體師生在這裡歡聚一堂。看著我們每一位意氣風發的學子和孩子們身旁英姿颯爽的老師們，我心中感慨萬千：
我們過去的一年是成功的一年，在校領導的關懷下，在同學們的辛勤努力下，我們取得了一個又一 個驕人的成績，藝術節目在榆次暫露頭角;書畫大賽喜獲全國多項金獎;米奇英語比賽勇奪桂冠;畢業考試成績名列前矛。一樁一件無不飽含著每位教師的心血。他們安於清貧，樂於奉獻，勤於默默無聞，甘於兢兢業業，把自己做為一快托起時代大廈的基石。
我不禁想問他們，樂於辛苦的原因是什麼?是那一 成不變的粉筆、黑板讓你傾心?還是那莘莘學子讓你悅目?是良知，是師德，還是.....或許都有把，如果不是熱愛自己的教育事業，又怎能年復一 年的耕耘在教育戰線上;如果不是熱愛自己的學生，又怎能夠遠離故土親人，重新揚起生命的風帆，去艱難的跋涉呢?而今，我們又開始了新的征程。
新的腳步，新的學年，在和煦的和風中，我們迎來一 個欣欣向榮的開端。
火紅的九月，收穫的九月，伴隨著金色的陽光，我們又看到了輝煌燦爛的明天。
老師們，讓我們為這輝煌燦爛的明天莊嚴宣誓把!
讓我們做學生知識上的導師、生活上的慈母、行為上的表率。
讓我們言傳身教 勤學自勉
克盡職守 誨人不倦
甘為人梯 勇往直前
老師們，同學們：
大家好！
經過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的XX年春天。在這裡，我謹代表學校向全校師生拜個晚年，祝願老師們、同學們新年快樂，工作順利！學習進步！
老師們，同學們，今天是新學期開學的第一天！我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。今天據老師及部分同學的調查瞭解，發現同學們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學較懂事，在完成寒假作業的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同學則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。在這裡老師要特別提出來表揚的是，上學期我校大隊委和中隊委等同學積極協助學校抓好學校管理工作，成績突出。在此我代表學校老師向你們表示感謝！當然，還有很多同學們做了大量好事，老師就不一一列舉了。在此老師就代表全校師生再一次感謝那些做好事的同學。做好事不一定是為了被表揚，它是一種優良品質的具體體現。所以，老師希望能夠時常看到或聽到各種各樣的好人好事。
老師們，同學們，今天是新學期開學的第一天！現在寒假已經結束了，在新學期開始的時候，我要對同學們提出以下幾點要求：
首先，必須調整好精神狀態和作息時間。鬆散的寒假生活已經結束了，每位同學都應進行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學習，專心聽好每一節課，積極開動腦筋，舉手發言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。
二要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來了新的希望、新的氣象。你也應該用整潔的儀表給老師、同學們帶來一個好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開學了，一切從頭開始。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭髮修剪一下，臉經常不洗、衣服經常不換的同學要趕緊整理，這兩天老師和大隊委將全面檢查。除此以外，要自覺配戴好紅領巾，它是少先隊員的標誌，戴好它是，只會讓你顯得更精神。還有，我們一定要嚴格遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》等內容，開學第一週我校進行班級衛生紀律評比活動，表現好的班級學校將頒發衛生紀律流動紅旗，希望同學們自己要爭氣，不拖班級的後腿。
第三，爭做文明守紀的好孩子。對於每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園裡的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧譁，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年裡，希望同學們做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。
最後，老師要強調的一點是，要切實搞好“校園衛生”這項活動，每天堅持打掃好教室和衛生責任區，要維護校園的整潔，讓我們擁有一個舒適、優雅的學習環境。
針對以上的幾點要求，我們的大隊委已經從早上開始檢查。另外，會後，大隊委抓緊時間組織各班中隊委召開會議，安排好本學期工作任務。
在這邊，老師還有幾句話想對畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最後的一個學期裡，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和麵貌去迎接新的挑戰，我相信你們一定能在本學期取得優異的成績。
謝謝。
各位領導、各位班主任：
又是一年秋風勁，在這桂花飄香之際，帶著欣喜我們又迎來了充滿希望和挑戰的新學期。首先我代表德育處祝各位幸福安康、萬事如意!也對同志們一如既往的對德育工作給予大力支援表示衷心的感謝!也希望在未來的日子裡，我們能繼續同心協力，為新鎮中學創造良好的學習環境。
今天，在這裡我主要講三點：
一、本學期德育工作要點
根據學校工作要點，本學期學校德育工作主要抓住以下幾個方面的工作：
1、以愛國主義教育為主線，結合學生行為規範教育活動、校園綜合治理教育活動、“感恩”教育活動，開展以讀書、徵文及演講比賽。
2、以養成教育為重點，進一步完善和加強學生一日常規的督查力度，一週一公佈，力求公平公正，配合班級教育和引導學生學會學習、學會思考、學會做事、學會做人。
3、成立“家長委員會”，以宣傳和關心扶持學校發展，參與和監督學校管理工作，反饋家長心聲，為學校工作出謀劃策。
4、讓家訪迴歸學校工作常規。
5、成立以入黨積極分子為骨幹的青年志願者團隊，在校內校外進行宣傳、互助、義務服務等活動，提升良好校風、學風、班風。
6、發展學校的心理健康教育，多形式、多渠道的對學生進行心理教育，努力解決學生髮展性心理問題。
7、做好睏難生轉化工作。
8、加強學生幹部培養。
9、進一步做好班主任的培訓工作。形式：先進引領、互相切磋、個體探研。
二、班主任常規工作要求：
1、提升觀念，與時俱進：
近幾年我們要面臨著兩項改革：一是教育思想的變革，二是教育新課程的變革。所以我們每一位班主任都要加強學習，加強自身修養、自身素質的培養。本學期內每一位班主任都要積極參加班主任培訓，加強班級工作交流，做好班級工作反思，撰寫班主任工作感悟。
2、培養班集體凝聚力，加強班幹部的組織管理能力：
做好班幹部選舉工作，成立班委會、團支部，強化班幹部職責，充分發揮班幹部的積極作用、督促作用。制定好班規或班約，規範學生的日常行為。
3、從日常行為中抓好養成教育，糾正學生不良行為：
紀律、衛生、儀容儀表、課間操、自習、活動、文明禮貌、班會、家長會等常規管理工作是我們工作的重要內容，應該做好，這是班級建設的基礎。
用平和善意的心態去對待班主任工作，充分把握好“度”，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。嚴格要求學生，培養好習慣。
規範班級制度,放手學生管理。落實班幹部職責，想辦法、想點子讓班級形成良好的班風、學風。特別抓好清潔衛生工作，要求全日保潔，讓師生有一個優雅的學習和工作環境。
充分利用班會,做好思想工作。每週的班會必須落實，不打任何折扣。班會時間，由各班根據班級的現狀分班活動，可由教師主持或學生自主主持，要早準備、早要求。
自我嚴格要求，做學生的表率。老師要學會生活，學會做人，勇敢面對現實，學會堅持和忍耐，保持樂觀，學會合作，要能夠指導學生的學習，還要能指導學生的心理，指導學生的生活，指導學生的發展，真正成為學生的導師。
4、注重家校聯絡，與家長溝通注意說話的藝術：
態度溫和：“我非常理解您此時的心情”“家長辛苦了”“孩子的進步離不開家長的支援和鼓勵”“希望我們能繼續保持聯絡”“您孩子最近表現很好，如果在以下幾個方面改進一下，孩子的進步就更大!”“近來，您的孩子在某方面進步了，看得出您在家裡輔導的”“不要著急，孩子還小，偶爾犯錯誤是難免的”。
語言委婉：用溫和的態度同時又誠懇地指出孩子的缺點，家長會很樂意地接受，而學校教育和家庭教育也才能更好地結合起來。如果一味地指責、埋怨家長，不自覺地流露出的那種居高臨下的優越感，會使家長們愧疚而惶惶然。損害了家長的感情，如何還能配合老師?只有當家長相信教師是在真誠地關心和幫助他們的子女時，才有可能實現雙方的合作。
從孩子的身體狀況談起：學生在校時間內不光是學習，還要參加其他的一些活動。對學生的缺點錯誤，客觀地、委婉地陳述自己對家長的要求，並和家長一起商議具體可行的措施。要讓家長明白其子女的成長，有賴於家庭和學校的共同教育。與班級科任教師、學校領導一起，做好家訪工作。
5、“偏愛”、 關愛後進生：
後進生，在他們倔強的外表下往往隱藏著一顆脆弱、敏感的心，一旦我們能真誠的與之溝通，那麼他們會非常願意親近你，也會在他們心中產生強大的推動力量。
要重視思想工作，明確是非觀念，堅持社會主義的育人目標，要學會以理服人，以情感人，透過思想工作使學生受到教育，明辨是非，疏通思想疙瘩。做好了思想工作，學生才能跟著你走，才能聽你的，才能信你的。這需要我們要堅持學習，自己首先要活得明白，想的清楚，要認真的研究學生，經常和學生進行溝通，多做調查研究，做到知己知彼。只有自己明白了你才能使學生明白。進行思想教育時我們要精心備課，巧妙的設計教育方法，選擇教育角度，選擇切入點，設法使學生更容易接受，而不是簡單的令人厭煩的說教。
5、強化安全教育：
要經常性的安全教育學習，特別讓學生不瘋逗打鬧，不翻越欄杆窗戶、不跳樓梯、不打架鬥毆、不攜帶和玩弄凶器、銳器、不私自下河游泳等。要學生注意交通安全，遵守道路交通規則。
對班級偶發事故或有不正常情況時，要及時彙報、及時通知家長或監護人、積極配合學校做好相關工作。
三、開學工作要求：
1、引導學生做好第一次
升旗儀式、清潔衛生、班級佈置、班會(收心教育)
8月31日各班要按要求對班級和教室進行認真打掃，不留死角，所有天花板無灰塵，牆壁無跡印，所有磁磚無痰印泥沙，燈管電扇擦拭乾淨，地板拖洗整潔，做到窗明几淨，環境宜人。
9月1日上午進行開學典禮，各班要進行認真組織，要快、靜、齊。
9月2日第一次班會，做好學生的收心工作，公佈班紀班規，倡導良好的班風、學風、校風，讓學生端正學習態度。選好班幹部，強化班幹部職責，落實班級常規工作。做好養成教育，特別要強調自行車停放、清潔衛生、財產保護、三亂(亂丟亂扔、亂塗亂畫、瘋逗打鬧)問題，強化校園安全。
2、中心工作：
撰寫班級工作計劃，填寫班級幹部表，第一週將幹部表交德育處，班主任留工作計劃到工作筆記本上。
3、及時處理好偶發事件。
時光如白駒過隙，轉瞬間九年級生活已經開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。九年級是攻艱年，九年級是豐收年。同學們，“自信是成功第一祕訣”，既要相信自己的實力，又要細心、耐心、恆心。
同學們，學習如同登山，“無限風光在險峰”。科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇於攀登的'人才能登上成功的頂峰。“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時並不在你多聰明，而在於你近乎愚蠢的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬於你們。勤能補拙是良訓。
同學們，九年級是機遇，九年級是挑戰，九年級這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能後退!寒窗九載，只剩最後一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”，選擇了九年級，就等於選擇了拼搏和挑戰，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。
同學們，為了那期待的目光，我們選擇了奮鬥。只有奮鬥，生活才更充實。九年級是拼搏的一年，是奮鬥的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收穫。人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收穫。同學們，請你們“有益身心書多讀，無關家國事莫為”，“惜時如金，萬念歸一”。學習要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學而無友，則孤陋寡聞”，要在班裡形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落後的同學，暫時落後者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬於我們。讓我們少一點空想，多一點努力;少一點閒談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔!請同學們謹記：
我自信，我成功!我成功，我自信!
我能行，我一定行!我能行，我一定行!
各位老師、同學們：
早上好！
在這秋色迷人的季節，我們剛剛送走了20__多名優秀學子，又迎來了1300名高一新同學。祝賀他們成為光榮的信高人，讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
同學們，你們所處的這所風景如畫的學校，源於1938年的國立十中，她文化深厚，久負聲望；她傳承文明，播種希望；她輩出，桃李芬芳：7名省狀元，26名市狀元，253名清華、北大學子，兩次榮獲教育部嘉獎，一代代信高人甘苦與共，勵精圖治，寫下了一卷卷不朽的篇章！
過去的成績是鼓舞，是鞭策，更是挑戰。新的學期帶來了新的追求，新的追求呼喚著新的夢想。作為一校之長，作為你們的老師和朋友，我想對同學們提幾點要求和希望。
第一，要學會愛我們身邊的人。
我們身邊的親人、老師、同學、夥伴，他們都是你寶貴的財富，是他們讓你開懷，讓你感動，讓你奮進。要學會愛你們的父母，他們是你們人生中最重要的人，是他們的細心呵護，你們才會健康成長；要學會愛你們的老師，他們是你成長的引路人；要學會愛你的同學，他們是你們人生路上的朋友，是他們的相伴，你們才不再寂寞，充滿溫馨！要學會愛我們身邊所有的人，只有心中充滿愛，你才會充滿陽光，高歌前行！
第二，要學會愛我們身邊的環境。
我們身處這樣一個優雅的美麗環境，有這樣一群可敬可親的老師和同學，這是我們的幸運。請珍惜這一切，因為這不僅是我們學習生活的場所，更是我們精神的樂園，是我們共同生活的大家庭！我們要真心愛護她，細心呵護她。要從一件件小事做起，愛護校園的一草一木，不亂扔果皮紙屑，不亂塗亂畫，不破壞公物，時時處處講文明。見到老師要問好，多說“謝謝”、“對不起”，言談舉止要合乎身份，待人接物要真誠友善，要做一個有品位、有修養的人！
第三，要學會愛我們自己。
愛自己的身體，鍛鍊健身；愛自己的頭腦，學習思考；珍藏真善美，守護好自己的心靈。愛自己，最重要的是相信自己會一天比一天優秀，要經常對自己說：“我會努力，我一定行！”愛自己，還要樹立遠大理想。理想是一個人的奮鬥目標，是對未來的一種嚮往、一種追求、一種精神。一個有理想的人必然是一個嚴於律己、一個認真負責的人、一個懂得感恩的人、一個時刻注意自己形象的人、一個永不言敗的人！
同學們，你們正值青春年少，處在人生最美好的時節，我相信你們每個人都有自己的人生期待，都會帶著夢想前進。那麼，就讓我們為了瑰麗的理想，為了幸福的人生，珍惜學習機會，珍惜時光，共同奮鬥吧！
謝謝大家。
各位老師：
8月22日高一新生報到以後，我們用一週時間讓學生適應了高中學習的環境和節奏，集中整頓了學生儀表，用9天時間進行了軍訓，適時召開了“深化軍訓成果，爭做文明中學生”主題班會，強化一些習慣的培養，又用了一週時間消化吸收學校各項規章制度的要求，並進行了相關考試。我們對學生進行了各個學科的學法指導，聽了大部分新教師的課，師生之間、生生之間的磨合漸趨成熟，高一年級各項全面展開。今天我們在這裡召開全體教師會，目的在於統一思想，明確目標，更加富有成效的開展今後的工作。
我講以下兩個問題，重點講第二個問題：
一、高一年級工作的指導思想和管理理念的表述
1、指導思想：高一年級工作的指導思想是，以《學校工作重點》為統領，努力做好打造主題文化、建設精品隊伍、優化教學過程、培養良好習慣等四項工作，弘揚傳統，繼往開來，銳意進取，開拓創新，為建設激情高一、實力高一、特色高一、和諧高一而努力奮鬥。
2、核心價值觀：感恩擔當 求知創新
3、主要工作：打造主題文化、建設精品隊伍、優化教學過程、培養良好習慣
4、奮鬥目標：建設激情高一、實力高一、特色高一、和諧高一
二、高一年級主要工作的闡釋
(一)打造主題文化
總體目標是弘揚傳統文化，培養良好品德，培育人文精神，構建和諧校園。
良好的校園文化氛圍，對於學生健康和諧的成長具有潛移默化的影響作用。年級以主題文化打造為路徑，以“論語”“弟子規”“三字經”“朱子家訓”“24孝圖”為內容，以壁畫、條幅、讀本為載體，以弘揚中華傳統文化、培養現代合格人才為宗旨，通過組織師生學習，開展知識問答等形式，全力營造學習傳統文化，傳播傳統文化，踐行傳統文化的主題文化氛圍，努力培育高一年級感恩、擔當、求知、創新的人文精神。語文組負責編輯整理了《傳統文化讀本》，高一年級老師、學生人手一冊，學生有語文老師負責，利用早自習等時間組織學習，教師利用“論壇”，開展讀書活動等形式進行學習。班級文化主要以勵志標語、專欄、板報和櫥窗為載體，體現班級管理理念，應注意與整個年級文化主題的協調與互補，形成傳統與現代的有機融合。與此同時，積極組織 “誦讀經典” “紅歌演唱”等一系列精品文化活動，努力提高學生的感恩情懷、愛國熱忱、勇於擔當的責任意識和文明道德素質。
(二)建設精品隊伍
總體上要使整個高一年級教師隊伍追求平民本色與王者氣質的完美結合，達到高品位、高素質、高能力、高成績的境界。
1、在教育理念上貼近一點學生
貼近一點學生，就是要牢固樹立“教育就是服務”的觀念，就是要使我們的教育教學在制度、目標、措施與方法層面真正做到“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，使具有不同天賦，不同氣質、性格和不同家庭、文化背景的學生都能得到充分的發展，在課堂教學中，便是要儘可能的為學生的發展提供機會，讓學生更多地體驗到被人關注，被人愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪，更多地感受到人性的陽光與和煦，感受到仁慈、寬容與敬業的力量。高一年級生源成分較複雜，教學時必須統籌兼顧，為此我們提出“兩低三點”的指導思想，“兩低”是放低眼線，降低起點;“三點”是講授慢一點，輔導多一點，學得透一點。紮紮實實，一步一個腳印的讓學生學好基礎知識，讓學生每節課，每一天確確實實有所收穫。比如，英語學科，學生國中的基礎比較差，進入高一以後，可以拿出相當的時間補習國中的單詞、語法;其他學科，也應多注意與國中知識的聯絡。總之要搞好初、高中的銜接，讓學生感覺到作業大部分題會做，考題大部分題得分。有了一定的成就感，才會對學習產生興趣。否則，從學生來說，他又要在學校、在教室，又什麼也聽不懂，什麼也不會做。他沒有事幹呀，十七、八歲的孩子，他閒不住啊，於是，看閒書，發簡訊，玩遊戲，上網咖，扯閒篇，搞物件，作業、考試抄襲等等一系列違紀現象就發生了。管也管不了，管也管不起，太普遍了，法不責眾啊!於是便形成了一個惡性迴圈。從老師來說呢，課上沒給學生講明白，學科自習接著講，佔用了學生獨立作業、獨立思考的時間，結果作業不是讓老師上課講了，就是擠佔公共自習了。我說，我們不缺少先進的理念，關鍵在於對於理念的理解和落實。比如“兩個對待”——把作業當考試對待，把考試當大學聯考對待。首先我們就應該明白什麼是考試，我理解，至少有三個因素：限時;限量;獨立完成。老師佔用了學科自習，學生沒有了固定的時間;你自習課講題，沒有讓學生獨立思考;自然，量也無從保證。這樣，翻來覆去，學生獨立思考的習慣很難形成，又是一個惡性迴圈。兩個惡性迴圈的結果是什麼呢?學生過早的兩極分化，大量的違紀現象發生。教學中要講究“精耕細作”，要給學生思考和回味的餘地，不能忽略“單元過關”、“知識點測驗”這樣的教學環節，及時反饋教學效果，紮實推進教學進度。各位老師注意，我們高一年級的第一次月考的時間是十一長假返校後，各位備課組長可在下週開始著手命題，命題前拿出方案，對考卷結構、考查知識點及考查形式、學生答題情況預判
等提出預案，用教研活動時間進行討論。一定要突出基礎知識的考查，讓所有的學生獲得成就感從而激發學習的興趣是此次考試最重要的一個目的。我看難度係數可以控制在0.8—0.85之間，考後各組要提交分析報告，對照預案，分析成敗得失。
貼近一點學生，還指我們要深入學生之中，瞭解學生的家庭、思想、心理、情緒等多方面的情況，做好學生耐心細緻的思想工作和心理疏導，使他們健康、和諧、快樂的生活、成長。
2、在自身修養上積澱一點東西
教師需要學習;一個教師學習的腳步跟不上社會發展、知識更新的腳步，那麼，是會誤人子弟的;教師需要積澱，一個教師如果沒有相應的文化積澱、經驗積累、實踐總結與理性昇華，就難以向學者型、專家型教師過度。
(1)學習本專業知識。熟悉教材體系、知識點分佈、重點難點;準確掌握概念、特點和操作要領。新課程、新教材對於我們大部分老師來說都是新課題，需要我們從零開始，從頭學起。(2)學習新課程理論，研究近幾年的大學聯考題。不僅使我們的課堂教學具有針對性和目的性，同時也能使我們的教學達到大學聯考所要求的層次和水平。(3)學習教育教學理論和先進的教育教學經驗。它們是我們教育教學活動的科學指導和實踐範例。(4)學習邊緣學科理論。它是提升我們教育教學層次和品位的依據。諸如美學、邏輯、資訊理論、控制論、系統科學理論等等。(5)注重實踐經驗的總結和課堂教學的反思，在理論與實踐的結合中使自己一步步走向新的境界。及時回顧，思考成敗得失;就事論事，撰寫教學隨筆;積累資料，保留研究痕跡;歸納總結，提煉思想觀點。(6)廣泛習練各種技能。音樂、舞蹈、美術、魔術、雜技……任何一項特殊的技能，都有可能在課堂教學或教育活動中成為你提高效果，贏得學生欽佩的手段或契機，提高自身的人氣、親和力和班集體的凝聚力。
老師們，市教育局教研室正在籌備全市教師的專業技能考試，我們學校每年也都組織教師專業知識測試，希望大家以對事業負責、對學生負責、對自己負責的態度，不斷加強自身修養，努力提高自身素質。這裡我要特別提醒我們的青年教師，無論你是從教時間不長的新教師，還是臨時來我校代課的教師，你們都要以高度的事業心和責任感，埋下頭去，紮實苦幹，用更多的付出與代價，贏取自身的名譽、地位和尊嚴。
3、在交流促進上探索一點路子
市教學工作會議提出把課堂教學創新作為轉變質量增長方式的重要手段，是非常科學和及時的。我們要立足實際，注重研究，創新方法，提高效率，認真研討新課改，實現有機銜接和平穩過渡。進一步深化對高中新課程改革的認識，在教材使用、課時計劃、進度掌控和選修課的教學上進行深入研究和探討。堅持課前說課，週日教研活動，每週一次教學研究課等常規性的教研活動，探索並樹立課堂教學創新的典型課例，逐步明確課堂教學改革的方向和思路，加大創新課堂教學方法的力度，讓課堂教學充分體現學生的主體地位，讓學生在教師的組織、指導、引領之下，自主學習、合作探究，在其體驗與感悟中、在師生、生生之間的交流中，尤其在生生之間的思想火花的碰撞中，在學生的思維深處留下深深的烙印。年級開辦“教師論壇”，包括專家報告、專題講座、學科研討、教學評析等等，主講由專家學者、校長主任、備課組長、各科教師擔任。同時組織各學科教師走出校門，到外地考察學習、參加一些教研活動，通過學習交流，不斷提高教師隊伍的整體素質。
(三)優化教學過程
優化教學過程的目標是創新教學模式，講究教學藝術、調動全員參與，提高課堂效率。
肖川說，課堂是生命相遇、心靈相約的場域，是質疑問難的場所，是通過對話探尋真理的地方。
教有大法而無定法。所謂大法，我認為是那些符合教育教學規律，符合學生認知規律，符合學科教學原則的屬於大眾的方法。比如，課堂教學應包括組織教學、複習匯入、新授知識、練習鞏固、課堂小結、佈置作業等這些基本環節，教學過程講究起、承、轉、合，結構嚴謹等等。這是每個教師、每節課都應該做到的，但從聽課情況看，一些老師還做不到，個別教師的課堂教學虎頭蛇尾，這是一個教風的問題、教學態度的問題，應引起重視。
所謂無定法，我認為，是在教學過程中，將科學的理論與具體的教學內容結合起來，確定適合學生特點、教材特點，能夠激發學生學習興趣，調動學生參與，易於學生接受知識，使學生高效學習的屬於個體的、一節課的方法。具體到課堂教學中，就是如何選點切入，如何設懸置疑，如何鋪路搭橋，如何適時點撥，如何巧妙過渡，如何設計板書，如何利用媒體，如何形成高潮，如何收束教學等等。課堂教學是一門藝術，只有讓我們的課堂教學真正成為一門藝術，讓學生有藝術享受的愉悅和美感，才能真正調動起學生學習的主動性和積極性，激發起學習的興趣。
教師教學藝術的創造能力，取決於教師的知識水平和精神修養，取決於教學經驗的豐富程度，取決於對他人經驗的吸取、借鑑、轉化和積澱。“運用之妙，在乎一心”，假如你是一個內心世界豐富的人，一個富有愛心和教養的人，一個富有想象力和創造力的人人，一個能喚起人們對生活熱愛與柔情的人，一個能夠學而不厭誨人不倦的人，一個善於調動各種教學手段為己所用的人，那麼，你的課堂教學，一定因你的教學藝術而充滿生機和活力。要對課堂教學進行精心設計，要善於運用各種教學手段，包括多種媒體。我們現在的情況，一是現代媒體懶得用，傳統媒體不屑於用，結果是課堂上是一支粉筆一張嘴;二是完全用現代媒體取代了傳統媒體，一節課下來一個字的板書都沒有，學生難以筆記，教學效率可想而知。教學中，還要善於借鑑其它藝術形式裡的手段，比如，繪畫裡的留白，小說裡的懸念，電影裡的蒙太奇，相聲裡的抖包袱，評述裡的撂扣等等。運用得當都會給學生耳目一新的感覺，收到預想不到的良好效果。
(四)培養良好習慣
一個好的生活和學習習慣會影響學生今後很長甚至是一生的成長曆程。好的行為習慣是學生備戰大學聯考、積澱人生的內涵和保證。印度有句諺語說得好：播下一種思想，收穫一種行為;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。
對學生行為習慣的培養要達到的目標是：講究衛生、按時作息，文明禮貌、遵規守紀，認真聽講、安靜自習，作業規範、用心專一，勤學好問、銳意進取……這裡用了省略號，說明不全面，有待大家進一步補充、完善，我們進行文化建設，制度文化也是很重要的方面。
1、在入軌教育上投入一點精力
高一學生的入軌教育，關涉到整個高中三年的學習與進步，需要全體教師投入更多的精力。主要進行三個層面的工作：一是生活上的自理教育，完成從父母包辦到自己獨立生活的過渡。這一點必須做好耐心細緻的工作，要深入瞭解學生，瞭解他們的生活背景、家庭狀況及學生思想。比如，單親家庭的、條件困難的、性格內向的、分數偏低的、依賴性強的等等。這些問題如不解決，勢必造成學生時間上的浪費、注意力的轉移、精力上得空耗和情緒上的低落。其結果只能是成績下降，一些學號靠前一年後便跌入低谷的學生大多源於此。二是交往上的共處教育，讓學生學會與老師、與同學、與舍友的和諧相處。營造良好的人際交往的氛圍，對於學生保持良好的精神狀態、昂揚的學習、生活情緒十分重要。歷年因師生、同學關係處理不好而影響學習的也不乏其例。三是學習上的適應教育，告誡他們要適應重點中學教師的教學節奏、不同教師的教學風格以及一中的作息時間。要加強聽課、自習、作業等多方面的指導，培養他們良好的學習習慣，這是他們順利並較好的完成高中學業的前提。入學以來，我們先後由年級主任主任和各位備課組長分別從生活、學習和各個學科的角度，對學生進行的專題輔導，起到了一定的效果，今後還需要我們做大量的工作。
2、在信心培養上採取一點舉措
我想無論哪個層次的學生，當他跨進一中大門的時候都有自己的想法和企圖，而這些想法和企圖更多的共同之處，則是如出一轍的要圓自己一個大學夢。其實他們有理由，也有資格相信自己的夢想會變成現實，因為他們都是全縣各個國中的佼佼者，他們進的是全縣的最高學府。然而，三年後的現實是他們當中只有45%的幸運者。究其根本原因是學生過早的兩極分化。而兩極分化的主要原因又在於學生自信心的喪失。學習如逆水行舟，不進則退。三年緊張的高中學習，需要一個人頑強的意志品質和積極的情緒狀態，而積極的情緒狀態只能來自於對目標的不懈追求和整個過程中對成功的一次次體驗。也就是說，我們的教學要滿足不同層次學生的學習需要，同時還要滿足不同學生的心理需要，要讓學生時時感覺到自己在進步。我想應從三個方面入手：一是作業要體現層次。以課後習題為基礎，為起點，依據學生狀況向縱深擴充套件。要知道當學生開啟作業本看到都是對號和都是錯好的不同心理反應，要時時注意堅定他們的意志和信心，不能消磨甚至是抹煞他們的學習興趣和積極性。二是考試要體現梯度。有這樣一個現實，高一年級學生從入學到期會考試僅僅兩個多月的時間，而考試的結果遠比他們入學時同學與同學之間的差距大。這與平時的教學有關，與考試命題的指導思想命題模式也有關。我覺得，一個成功的考試，既能讓優秀生滿足，又能讓中、下等生滿足。命題時可以在150分以外增加一定分數的選做題，150分為基礎，附加分為拔高，或者在150分內進行合理配比，讓學生的差距在有限的空間體現，這樣就不會出現因一次考試的貧富懸殊而過早的兩極分化。三是班主任頭腦中不能有差生的觀念，口徑上不能有差生的說法。班主任對不同性質、不同層次的學生要一視同仁。基於以上認識和感受，我覺得，在教育教學工作中，要高舉一面旗幟——考名牌、考重點是我們的共同願望;喊響兩個口號——我行(立足現在)!明天我更行(走向輝煌)!確立三個觀念——一視同仁，不歧視學困生(只有不會教的老師，沒有教不會的學生);砸實基礎，不好高騖遠(以綱為綱，以本為本;立足課本，迴歸課本);循循善誘，不諷刺挖苦學生(說話就是鼓勵，見面就是笑臉);實現四個目標——基礎差的上二本，好一點的考重點，再好一點爭名牌，實在不行備來年。要特別關注特長生，包括學科尖子和專項特長，要因勢利導，發揮優勢，在現代尤其是未來的社會中，有一技之長的人會越來越受到尊重和敬待。大家從現在開始就應該有一個意識，或者說一種思想準備，我們高一年級在進入高二
以後，要動員出100—150人，也就是每班要有5—7名同學實現普轉特，參加音體美特長訓練。對於學科尖子要引導他們在保持平衡發展的前提下，竭力打造自己的尖子學科，給他們更多的自主學習時間，為他們提供更多的條件和平臺，為他們參加奧林匹克競賽提供輔導和幫助。
總之，隨著學校招生規模的不斷擴大，高一年級人數的大量增加，加強基礎年級工作，提高基礎年級的教育教學質量，是決勝大學聯考的關鍵所在，必須從長計議，大力加強。
3、在教育管理上嚴格一點要求
管理對於一個教師、對於一個學校有多麼大的意義，我只想說一句話，離開嚴格的管理，不會有令人滿意的成績。所以，作為一名教師，一個班主任，一名幹事要有樂於管理的態度、敢於管理的膽略、善於管理的能力和勤於管理的精神。要樹立“向管理要質量，以管理求發展”“全員管理”的理念。
樂於管理，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為教師，人類靈魂的工程師，要有一個樂於管理的心。把管理當成樂趣，你才有熱情，有激情，才會全身心地投入。要認識到管理學生是在塑造學生的品格，培養學生的習慣，是對學生負責任的高尚之舉。同時還要意識到，管理學生的同時，自己也會收穫一份提升自我的心境和體驗。
敢於管理，消除疑慮，放手管理，不要怕得罪學生。請相信，只要你有一顆坦蕩的心，就會被學生理解，即使當時沒被理解，過後他也會理解。要嚴格執行規章制度、班規班約，必要時還要採取一些矯枉過正的措施。要知道，沒有懲罰的教育是不完整的教育。
善於管理，管理要講究藝術，講究方法，要懂得率真和迂迴，質樸和含蓄，打擊和拉攏，嚴厲和疼愛。懂得如何做好學生的思想工作和心理疏導。
勤於管理，深入學生生活的每一個角落，做細緻入微的觀察。要做到眼勤、手勤、嘴勤、腿勤，要有奉獻和付出的精神，同時還要善於抓住管理的時機。
我們要通過管理，使我們的課堂教學，有效地轉化為學生的實踐能力，從而提高教學質量。從聽課、巡視課堂教學、學科自習、公共自習等情況看，我們管理的空間還很大。比如，課堂上睡覺的、不認真聽講的、看閒書的;自習課上說話的、吃零食的、早操、升旗儀式遲到的、不按要求穿校服的等等。
請大家謹記這樣的觀點：要提高成績，必須管住學生!作為學校，一定要把平均分和有效分作為衡量教師教學水平和執教能力的重要標準;一定要把學生參與課堂教學(聽、思、疑、記、答)的程度作為評價一節課優劣的重要標準。
近代著名詩人艾青有這樣一句詩“為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”老師們，教育是一個光輝的職業，灤南一中的事業是我們自己的事業，是我們賴以安身立命的事業，如果我們愛這個事業，就從古城腳下這片熱土開始，就從我們執教的學科開始，就從我們每一個班的教育物件開始吧。不要因為我們缺少激情把最富有活力的學科搞得索然無味，把精美的教學內容弄得暗淡無光，把富有詩意的生活糟蹋得鄙俗不堪。教師的工作就是要通過自己的言傳身教，去傳道授業解惑，就是要靠激情感染學生。開學以來，我們整個高一年級組的同志們，對工作表現出了極大的熱忱，我曾感慨的說，在我們身上不是缺少激情，而是缺少點燃激情的火把!老師們，讓我們用澎湃的熱情、昂揚的精神、科學的態度、忘我的工作演繹一段激情燃燒的歲月，為建設激情高一、實力高一、特色高一、和諧高一而努力奮鬥!
謝謝大家!
同學們：你們好!
根據學校統一安排，我擔任九年級(2)班班主任兼本班語文老師，很高興將與你們一塊度過這關鍵的一年，希望我們能共同學習、共同探討、共同進步!
對於九年級(2)班，我從你們那裡得知，同學們紀律性強，自覺性高，班風班貌好，同學們學習的積極性高，尤其課堂紀律好，尤其在公眾場合集會，你們班紀律最好，這是我在上個學期親眼目睹到的。隨著時光的流逝，不知不覺中，你們又增長了半歲，相信你們懂得的道理也在增加，對學習的認識，想必你們已經有較多的較全面的看法。
國中生活是人生的黃金時代，而九年級則又是黃金時代中的最關鍵時刻，希望你們都能認真把握好這一美好時光。人生將來事業的成敗，大都決定於此。王國維用這樣的三句詩來描繪成就大學問大事業的三種境界：首先是“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”;接著是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;最後是“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只有找到了“伊人”，才能取得成功。事實上，這三句不同的詩句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。我認為，不管你想在哪一方面有所成就，都離不開這一過程。
同學們，珍惜時間多讀書吧!因為讀書可以豐富你的知識。開啟書，迎接你們的將是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。身遊其中，你會了解上下五千年、縱橫八萬裡，你會知道“千古興亡多少事”，你還會知道“黃河之水天上來”，你可以望見“秦時明月漢時關”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。你還可理解杜甫發出“嗚呼!眼前何時突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”呼喚所體現出來的情操之高尚。你還會被古人“國破山河在，城春草木深”憂國情思所感動。歷史上有很多著名人物都是博覽群書後成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。司馬遷任太史令時曾遍閱皇家史館藏書、檔案。如果他不是廣涉經史，今天恐怕也不會有史記傳世。大學者錢鍾書在清華大學讀書時，經常閱讀清華大學圖書館的藏書並常作批註。所以，當他寫《管錐篇》、《談藝錄》等書時，對古今中外詩句文章的引用，就可謂信手拈來、毫不費力。由此可見，錢先生讀書之豐富、學問之淵博均來自博覽群書。
讀書還可以陶冶人的情操。同學們，當你在人群的喧鬧聲中感到煩悶時，當你在沉重的壓力下感到疲憊時，當你在生活中感到寂寞無聊時，請花點時間讀讀書吧。“文壇祖母”冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話，她就寫了“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂傷者樂觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮定，能使自卑者變得更加自強。
讀書還能提升人的精神境界。陽春三月，伴著清風新柳，細細品味書中的妙語，你的心中會有無比歡欣;如火的七月，如果你正被書中的情節所吸引，那麼即使滿頭大汗，你也會顧不上去擦;金色的秋天，一邊品嚐勞動的豐碩果實，一邊咀嚼精神的食糧，你會感到豐收帶來的喜悅;凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書中如火的溫情所感動，從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時又會為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時你幼稚地希望書中的壞人統統死掉，有時你又善意地盼望能分擔弱者的不幸------總之，讀書的好處枚不勝舉。
關於你們的語文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。
請同學們切記，千萬不要把教師的講臺看作是皇帝的寶座。老師站得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那麼你們寬恕他就是，但不要相信他;相反地，他若承認，他不是一切都知道，那你們要愛戴他。因為他是值得你們愛戴的，他是誠實的。還要說一點的是：老師不是魔術家，而是一個園丁。他可以並且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己。
要關照對你們關照的人。這聽起來是理所當然的，但有時做起來卻是非常困難的。體諒人，有時是一件很難的事，並不是總能做到的，但必須不斷這樣做。我會時刻去體諒你們的，如有疏忽，請大家監督。
對於同學之間，我也有這樣的看法，還請大家討論。
在同學之間，成績好的同學請千萬不要譏笑成績較差的同學。要知道，他們不是出自本意想成為成績較差的人，也不是生來供你們取樂的。對於力量較強的同學，請不要毆打那些比你弱小的人。這一點無須再做詳細解釋。可是我還想對他提出一點小小的忠告：強中自有強中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了。“山外有山，樓外樓”，就是這個道理。
如何學好語文這門學科，以我親身的經驗，現簡要談幾點，供大家參考。
要養成多讀多看多想多記多練多問的好習慣，簡稱“六多”。多讀，有是有聲的學習，可以讓你聚精會神，訓練發音。多看，這是無聲的學習。多想，這是學習昇華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多記，這是最要的積累途徑。多練，這是鞏固學習的最佳途徑。多問，這是最好的質疑途徑，問，可以問老師，也可以問同學，還可以問你的父母和親戚朋友，也可以問你素不相識的人。這是最基本的條件。
最重要的是在學習過程中要做到：在學習新課之前要認真預習，在課堂上要認真聽講，在課後要認真做作業，以達到複習鞏固之目的。
作為語文老師，我想奉勸大家一定要把字跡寫好，練字又不是一天可以取得進步的。因此，希望同學們要有持之以恆的耐心，決不能忽視對書法的練習。
好了，同學們，第一堂課，我就與大家閒談以上這些，希望對你的學習有所幫助。
最後，請允許我用兩首詩作為這次與大家交流的結束語。
《今日詩》：今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，勸君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。
《明日歌》：明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春來秋去老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。
祝同學們在新學年學習愉快進步，身體健康!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!伴著三月的春風，新學期已悄然而至。回首走過的國中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩重。望一望後面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”，左岸是難以忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華。
無論我們的考試成績怎樣，那都已經成為過去。過去的終歸過去了，明天已經是一個新的開始，放下你的包袱和懊惱，抬起頭來迎接明天的太陽，把人生當做三天來用，昨天、今天和明天，那樣的你才有積極的奮鬥目標。成功的過去，是生命畫卷中色彩最鮮豔的一筆，但它已經成為過去，會讓你喪失前進的鬥志，成功也會悄然離去。所以我們應該以飽滿的熱情來面對新一輪的挑戰，讓一切從零開始!
有很多同學可能會這樣想：今天，不過是短短的二十四小時，我從明天開始刻苦學習;今天，不過是短暫的一瞬間，我從明天開始努力學習;今天，不過是一年中的三百六十五分之一，日子還長著呢。須知，生命的閃光點，都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說的好："今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了"日月匆匆，年華如流水，到了明天，又有無窮無盡的寄託思念的"明天"。人生又能有幾個"明天"呢?其實，學習並非想象中的那麼苦，你要多多尋找其中的樂趣。福柳園就是一個大家庭，我們應該享受被教育的這份幸福，與身邊的同學攜手共進。除此之外，最重要的一點就是：我們應該相信老師，相信實驗的老師是全市最優秀的老師。正所謂：“親其師，信其道。”在課堂上，我們應該緊跟著老師的步伐，仔細地聽老師講的每一個知識點;課下，我們要把自己不明白的問題向老師請教;在家裡，我們要按時複習老師當天講過的內容，做到查缺補漏。這樣，我們自然會獲得滿意的成績。也就可以和老師們更好的追求幸福、創造幸福。從而獲得快樂感和發展感。與此同時，我們也應該學會抓緊點滴時間。當別人在操場上打球時，你可以讓自己沉浸於學習的樂趣中;當別人累得趴在桌子上休息時，你可以把握住這個機會埋頭苦作，走在他的前面;當別人失去信心的時候，你可以告訴自己：只要我能堅持到最後，那麼我就是贏家!也許不是每個人都能實現自己的夢想，但一定要為夢想而奮鬥。努力不一定成功，但不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!
因為我們那顆執著於理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等於成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶湧的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的巨集偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恆心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
天其實並不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為實驗園的未來而奮鬥!
老師、同學們：
早上好!
金牛奮蹄去，虎嘯生威來。平安、祥和、愉快的寒假帶著春節的喜慶漸行漸遠。在春天的腳步聲中，我們迎來了新學期的開學典禮。在此，我代表學校向全體教職工和學生表示親切的問候，對全體師生在過去一年裡辛勤的工作和刻苦的學習，表示衷心的感謝，對大家即將開始的新學期工作和學習表示良好的祝願!
過去的一年，我校的教育教學工作穩中有升，在全體教職員工和同學們的共同努力下，據不完全統計，學校先後被評為 “桂林市平安校園”、“桂林市體育工作先進單位”、 “ 桂林市衛生工作先進單位”、 “桂林市教育工會先進集體”、 “桂林市先進基層黨組織”、 “桂林市法律進校園示範學校”、 “桂林市綠色學校”、“中國小標準化化學實驗室”、 “中國小標準化物理實驗室”、 “中國小標準化生物實驗室”、“桂林市示範性圖書館”、“桂林市大學聯考先進單位”、“大學聯考質量達標獎”、“桂林市20xx年年終績效評估一等獎”等榮譽稱號。可喜可賀。
新的一年我們又站在了新的起點上，20xx年是更加充滿希望和挑戰的一年，是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。
新的一年，我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，依法治校，依規治校，認真學習貫徹科學發展觀，認真落實桂林市教育局全年工作要點，充分發揮本校的辦學優勢，建立“和-諧、規範、高質”的讓人民滿意的學校。充分利用學校深厚的教育底蘊和良好的教育設施，不斷探索辦學方法，加快發展，提高整體辦學水平，迎接自治區義務教育學校評估驗收，為我校申報自治區示範性普通高中奠定堅實的基矗加大教育教學科研力度，以教研促進班主任隊伍和教師隊伍的整體提高，以教研促進科研，以科研促進全體教師專業水平的提高。加強師德學習，不斷提高全體教職員工的思想覺悟和事業心、責任感，嚴守師德規範，不斷增強全體教職員工的凝聚力，充分發揮全體人員的積極性，心往一處想，勁往一處使，為實現工作目標而努力。
大學聯考指標一本、二本人數力爭超過上屆水平，三本以上人數達80人以上。會考一等人數不低於上屆水平，一次畢業率達95%以上。
堅持以校長為組長，黨政工團參加的綜合治理長效機制。把綜合治理放到重要位置，明確目標，落實責任到處室、年級組、教研組，層層簽訂責任狀，抓落實，抓實效。
紮實抓好學校的安全工作，加強安全防範和安全教育，繼續建立“平安校園”。做到領導重視、組織落實、措施到位、不留隱患。
抵制封建迷信思想的侵蝕，開展“校園拒絕邪教”活動和“說普通話使用規範文字”活動及禁毒教育，營造遵紀守法、秩序穩定、崇尚科學、文明奮進的良好校園氛圍。
深入研究廣西20xx年大學聯考方案，分析新形勢，研究新情況，解決新問題。抓緊抓實兩個畢業年級的教育教學工作，調動教師和學生、家長的積極性，爭取大學聯考、會考取得更好成績。
在德育工作方面，七年級年級抓好養成教育，使學生養成良好的學習生活習慣，八年級年級要以防止出現厭學情緒為目的，提高學生學習興趣;九年級年級要抓好愛校教育，以“考得好、留得下”為目標;高一年級以防止出現兩極分化為目標，調整學生的心態，促進學生全面發展;高二年級要抓好培優補缺，分類推進;高三年級要抓基礎促能力，提高分析問題解決問題的能力為目標，完善“導師制”，細化實施方案，注意學生的思想動態，保證學生以最好的狀態參加大學聯考。
不斷拓寬德育渠道，改進德育方法，提高德育的針對性、主動性、實效性。以“全方位育人”為原則，以“五愛教育”為基礎，以“弘揚民族精神”教育、“日常行為規範”的養成教育以及愛校教育為重點展開德育活動，為畢業班設計畢業紀念冊。
同學們,大家好!
首先，進行一下自我介紹，我姓潘，名傳華”。我的人生信條是持之以恆，我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。
大家剛從國小畢業，那麼同學們對國中生活又有什麼期望呢?你們心中的國中生活是什麼樣的呢?有人回答是：自由的，無拘無束的;老師是仁慈的，能理解學生的;有很多課外活動的…我總結為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業要少。
這能反映現在七年級新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的，但現實生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使，整天是笑容滿面，以後你們會發現你們被我的外表給欺騙了，原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼，因為我是你們的班主任，所以我對你們的要求是最多的。
國中生活是辛苦的，你們馬上要面臨周闖關，然後是月考，期會考試，期末考試，作業紙、試卷滿天飛，分班考試。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得國小上課不聽，回去看書也能理解，但是國中課程是即便認真上課聽講，回去複習，說不定仍是“雲裡霧裡”的不知所措。這些是讓學生對國中艱苦的生活有一個初步瞭解。
請記住：國中絕對不是悠閒自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛鍊人的體魄，學會“忍耐發奮”的日子。三年以後，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。也許你在國小時曾為學習成績不理想苦惱過，也許你曾因為自身的缺點而被人指責過，也許由於種種原因你被長時間冷落過。
請同學們不要過分在意，過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始，從現在開始。因為“現在”是實實在在屬於我們的，我們將來生活得怎麼樣很大程度上取決於我們現在的努力。
為什麼同樣在一個班級，有的同學考進了全縣前進60名，而有的同學只勉強考上翔宇，甚至考出了很低的分數，其中的原因可能有很多，但是有一點我們必須得承認，每個人努力程度是不一樣的，你的人生態度決定了你的人生高度。
所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光，不如把握好現在的分分秒秒，去開創一個更美好的未來!
那麼，該怎樣把握好現在呢?我給同學們提出幾點建議：首先要珍惜時間，國中生活三年時光，看似很長，實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間，何況三年乎?所以，我們要惜時如金，利用一切可能的時間學習。
其次，要明確自己的奮鬥目標，長期目標要規劃，短期目標要設計。學習可以忙碌，但不能盲目，任何時候頭腦都要保持清醒，一定要清楚地知道自己想要的是什麼。有了奮鬥目標以後，我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現。
再次，要注重自身全面的發展。作為學生，學習固然是我們的主業，但是並非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人，是很難在社會上立足的。所以，我們不僅在學習上要不甘落後，更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。
最後，要愛班如家，將個人榮辱與集體的興衰緊密聯絡在一起。集體是由每個個體組成的，集體發展得怎麼樣，與個體是密不可分的。同樣，個體的發展，也是不能脫離集體這個海洋的。所以，集體的利益就是大家的利益，集體利益高於一切!既然我們有緣走到一起，組成一個大家庭，那我們都要珍惜這緣分。
各位老師、親愛的同學們：
我們送走了取得豐碩成果的20xx，又迎來了充滿希望的20xx。值此新學期之際，我謹代表學校，向各位老師、親愛的同學們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福，感謝你們在過去一年的辛勤的付出，祝各位老師、同學在新學期身體健康，工作順利，學習進步!
回顧過去的一年，我們一中人“崇尚一流，勇爭第一”，大學聯考勇奪全市文科狀元、列全省第七名，4位同學錄取北大清華，大學聯考喜獲豐收。回顧過去的一年，我們一中人“團結奮鬥，求實創新”，獲得北大中學校長實名推薦制(全省5所，新餘唯一)，20xx年，袁灝、溫晨陽、王靜、劉沛東四位同學保送清華和北大，保送人數佔全省近五分之一(全省北大9人、清華13人)，居全省前茅。回顧過去的一年，我們一中人“腳踏實地，激情飛揚”，高中奧賽獲得10個省一等獎，居全省前列。(新餘共有11人獲省一等獎)回顧過去的一年，我們一中人“昂揚鬥志，同心同德”，先後榮獲80多項市級以上集體榮譽，學校蒸蒸日上，聲名遠播。回顧過去，我們欣喜自豪，展望未來，我們豪情滿懷。
今天的開學典禮，我們隆重表彰了第七屆師德標兵、星級教師、清華北大保送生、奧賽省一等獎和“十佳”學生，就是要號召我們的老師向他們學習，紮實教學，建功立業，鼓勵我們的同學刻苦努力，再創輝煌。
“十年樹木，百年樹人”，泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”老師就是綠葉，用慈愛呵護學生的純真，用智慧孕育學生的成長，用真誠開啟學生的心靈，用希望放飛學生的理想。教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個好老師是學生一生最好的禮物。
新學期開始，我要向老師們提出以下幾點希望和要求：
一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”人民教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”
“愛”就是要我們老師愛崗敬業，忠誠教育事業，兢兢業業，以苦為樂，甘於寂寞，淡泊名利，一方黑板、二寸粉筆、三尺講臺、四季風霜，默默的耕耘，“甘為春蠶吐絲盡，願化紅燭照人間”
“愛”就是要我們老師熱愛學生，熱愛學生是師德的核心。教育的真諦在於使學生獲得成功的喜悅，這關鍵在於教師撒播愛心培養學生。愛滿天下才會桃李滿天下。“休言人世千般愛，不若師生一段情”。熱愛學生，愛得專心，愛得無私，愛在細微中，“親其師，信其道”而“樂其道”，愛是師生信任的基礎”。
二、精益求精，教書育人。打鐵先要自身硬，教學需練基本功。德為師之魂，學為師之骨，“沒有思想的教學是毫無價值的;沒有進取的教學是毫無意義的”。我們如果將教學薪火相傳，就必須要外塑形象，內強素質，勤奮好學，鑽研教學業務，積累教學經驗，就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的瀟灑;我們就必須要高尚的品格、優良的教風，愛生如子、教生如子;我們就必須要學習先進的教育教學理論，瞭解課改資訊，勤查詢資料，努力提高自己的教學水平。德國著名的教育家第斯多惠說過：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理”。我們要用“一杯水”去引出學生的“一桶水”，甚至於一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業解惑，而且要教會學生自己如何去解惑。要做一名好教師，就要充實自己，更新知識，“學高為師，身正為範”，“要給學生一杯水，教師首先要有一桶水”。
在此，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：
1、要學會學習。美國家喻戶曉的雜誌《幸福》的封面上有一句話“要麼學習，要麼死亡!”，引發了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理：在知識經濟時代，學習就是“生存”與“發展”的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學習無處不在，學習無時不有。“活到老，學到老”，學習學習再學習，在學習中提高，在學習中成長。蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，真正的學習是自覺學習。”命運有一半在你手裡，只有另一半才在上帝的手裡。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半，離大學聯考會考只有100多天，我希望高三、補習、九年級的畢業班的同學們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發揚我們一中“奮力拼搏、勇爭第一”的精神，全身心地投入大學聯考備戰中去，以最優秀的成績考進理想的大學。“十年苦讀磨一劍，氣定神閒戰猶酣;勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。”基礎年級的同學們，你們離大學聯考、會考有段時間，但也要抓好時間，不斷錘鍊，自我加壓，刻苦好學，夯實基礎，做好準備。
2、要學會做人。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，學會做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學禮，不學禮，無以立，講禮貌不會失去什麼，卻能得到一切。國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰，沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。道德，是一種習慣。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!種樹者必培其根，種德者必養其心”!崇禮尚德就是要尊師愛校，學校是我家，成長靠大家。
3、要學會感恩。 “羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和友愛;感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關心，幫助他人;感恩，才會勤奮學習，真愛自己。老師們，同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收穫豐碩的果實。
願全體同學好學、會學、樂學，願全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫20xx年新的篇章，共同創造我們一中新的輝煌!謝謝!
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