尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
很榮幸，能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿校園。首先，我代表經貿大學全體教師向所有新同學表示熱烈的歡迎！
應當說，同學們在中學時代都是佼佼者，你們經過幾年的刻苦學習，憑著你們的優異成績考入河北經貿大學，這張錄取通知書裡飽含著你們的辛勞的汗水，所以，我要向同學們表示由衷的祝賀!
河北經貿大學是河北省重點建設的骨幹大學之一，具有優良的學術傳統和深厚的文化底蘊。為河北省乃至全國的經濟建設和其他各項事業提供了智力支援，培養了大批高素質的專門人才。這裡有林木參天、碧水盪漾、綠草如茵的校園，有資源豐富、環境優雅的圖書館，有裝置一流、管理先進的國家級實驗中心，有器材完備、標準規範的運動場館等等。這裡更有一支高水平的師資隊伍和你們嚮往的嚴謹為師、勤奮為學、誠信為人的經貿精神！這些優越的教學條件將是同學們成才的保障，同學們應當為來到河北經貿大學而感到自豪和驕傲！
但是，必須提醒大家的是，再優越的教學條件也只是外在的，你們的成功還主要取決於自身的努力，因此，在大家開始大學生活之際，作為一名老師，結合自己多年來的教學經驗，給同學們提出如下建議：
第一，要注意學習方式的轉變，不斷提升自己的綜合素質。大學時代的學習和中學時代有顯著的不同，在應試教育的背景下，中學學習主要強調記憶、背誦、題海戰術等等，而大學學習則側重於如何發現和研究問題，學會理解和想象，進而提高自己的創新能力。知識創新不僅是我們時代的要求，而且也是你們未來成功的重要保證，因此，如何儘快完成從一名中學生到一名大學生的轉化是同學們現在面臨的重要任務。
第二，要在平凡的生活中學會創造。剛剛踏進大學校門的你們可能對大學生活充滿了無限的憧憬，也可能心潮澎湃，激動萬分。但是，我要叮囑同學們，生活註定會溶化許多激情和夢想，當這個興奮期過去之後，同學們可能會發現大學生活是平凡的，可能還夾雜著諸多的不能令人滿意的因素，有些同學可能甘於平庸，忘掉了當初的誓言和夢想，使自己的生活變成僅僅是“活著”，所以，同學們必須學會接受生活、同時創造生活。使自己的大學生活變的絢麗多彩。
第三，儘快樹立專業思想，培養專業興趣。如果說中學教育是完全的基礎教育，而大學教育或多或少和特定的專業或職業結合起來。因此，在大學生活的初期，同學們應對特定專業的特點、對知識結構和能力結構的要求有所瞭解，圍繞專業要求對自己的知識和能力進行全面的檢視，發現優勢、找出差距，制定周密科學的學習計劃。俗話說，興趣是最好的老師，因此，樹立明確的專業思想，培養濃厚的專業興趣是同學們學好特定專業的重要基礎，當然，同學們也不要把自己束縛在本專業當中，應當面向社會、立足自我，發現自己的特長，注意知識的複合，把自己塑造成能夠滿足社會需要，能夠充分發揮自身優勢的合格人才。
第四，要樹立一鼓作氣、持續拼搏的精神。在人的一生中，奮鬥從來沒有終點，也不應當停歇。儘管同學們辛辛苦苦考入大學，但考入大學並不是你們停歇的理由，而是你們進一步努力奮鬥的更高起點，所以，在新學期一定不要有鬆懈的心理，要調整好自己的狀態，珍惜時間，刻苦學習，以旺盛的進取心開啟自己的大學時代。
同學們！對你們來說，人生新的篇章即將開啟，我堅信，在這裡，你將度過也許不是你最幸福，肯定不是你最輝煌，但必定是你最懷念的美好時光！
謝謝大家！
我們也強調了校紀校規的嚴肅性.針對學生中出現的各種違紀違規現象，及時進行了嚴肅處理.上期學校對等十餘名違紀學生進行了公開處理，對嚴重違反校紀的給予了開除學籍的處分......←摘要部分，全文如下：
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，只把新桃換舊符.我們辭別了舊歲，迎來了新春.在這豔陽高照，春意濃濃的日子裡，學校組織召開20xx至20xx學年度上期總結表彰大會.藉此機會，請允許我代表學校並以我個人的名義，向長期關心支援學校工作的全體師生員工表示衷心的感謝，並致以良好的祝願，祝願老師們工作順利，身體健康，祝願同學們學業進步，前程遠大!
下面，我就上學期學校的教育教學工作作如下四個方面的簡要總結.
一，堅持“德育為首，五育並舉”的教育方針，強調對學生的思想品德教育和行為規範教育.
職業教育的實質就是就業教育，職業學校就是要培養用人單位需要的合格人才.一學期來，我們始終堅持加強對學生的思想品德教育和行為規範教育.堅持以高尚的情操塑造人，以科學的理論武裝人，以先進的事蹟鼓舞人，以正確的輿論引導人.教育學生具有文明的行為，科學的頭腦，健康的身心，藝術的修養，服務社會的精神.上期，我們針對學生中出現的各種思想問題和不良行為習慣，狠抓養成教育，做了大量的思想政治工作.重點抓了以下幾方面的工作：
在加強教育的同時，我們也強調了校紀校規的嚴肅性.針對學生中出現的各種違紀違規現象，及時進行了嚴肅處理.上期學校對等十餘名違紀學生進行了公開處理，對嚴重違反校紀的給予了開除學籍的處分，另有兩名學生被勒令退學.達到了“懲前毖後，治病救人”的教育效果.一學期來，學生的行為習慣有了明顯好轉，不良行為少了，好人好事多了，違紀現象少了，校風校貌好轉了.
(三)強調思想教育工作的長期性和針對性.我們通過全校集會，班會乃至課堂教學期間同樣穿插思想政治教育，構成了對學生進行思想政治教育，行為習慣教育的立體交叉網路.
並把大面積的思想政治教育同個別談話結合起來，注重轉化差生，強調實效.這裡試舉兩例：20xx級2班學生李強，過去因受社會不良風氣的影響，養成了一些不良習氣，入學時表現較差.學生處處長，該班班主任謝偉老師長期堅持與該生交心談心，並與該生家長多次接觸，取得了學生家長的支援和配合，對該生做了大量的，艱苦細緻的轉化工作.
現在李強有了十分明顯的進步，並逐步培養起了成才的自尊心和自信心.20xx級10班學生葉濤，去年10月因參與一起打架事件，受到了學校的紀律處分.該班班主任李雪瓊老師及時給該生做了大量的思想工作，並長期堅持從生活上關心，學習上引導，精神上支援.葉濤很快便從陰影中走了出來，充滿了激情和自信，各方面表現優異.像這樣有明顯進步的同學還有很多，這裡就不一一列舉.
(一)認真抓好了新生入學教育工作.開學之初，我們對20xx級全體新同學進行了為期近半個月的軍事訓練.全體同學在武警南充市支隊一中隊官兵的帶領下，頭頂烈日站軍姿，腳踏焦土拔正步，接受了體能和意志的雙重考驗，既增強了學生的身體素質，也培養了學生的集體榮譽感和組織紀律性.同時，還學到了革命軍人令行禁止，一切行動聽指揮的優良傳統和作風，以及“特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能奉獻”的偉大精神.上好了入學教育的第一課，為同學們幾年的大，中專生活乃至於今後的順利就業奠定了堅實的基礎.
(二)針對學生中出現的亂扔果皮紙屑，亂花錢，說髒話，自由散漫等不良行為習慣，在學生中開展了“說文明話，辦文明事，做文明人”的活動.我們重點進行了說理教育，不僅僅只是要求學生要怎樣做，而是反覆強調“為什麼要這樣做”，並要求全體教職員工以身作則，帶頭示範，並落實了具體的管理措施.
對學生進行思想教育，絕不僅僅只限於枯燥的說教我們認為，針對某個階段出現的某種現象及時對學生進行教育，能達到事半功倍的效果.
去年10月，我校組隊參加順慶區首屆中職學校“澤英杯”籃球比賽，我校參賽運動員克服了傷病，疲勞等重重困難，取得了第二名的好成績.成績來之不易，榮譽值得珍惜.
二，重視班級常規管理工作，堅持執行衛生，紀律出勤等日查周評制度.
開學之初，學校統一制定並印發了《清潔衛生，組織紀律，出勤，安全日查周評實施細則》以及《南充XX學校學生操行考核實施辦法》等檔案.一學期來，我們堅持由值周教師，值周學生幹部每日組成檢查組對各教學班的出勤，紀律，清潔衛生等方面認真進行考評，並作好登記，排出名次，予以公佈.
事後，我們及時組織召開了總結表彰大會，挖掘出了活動中的亮點，高度評價了參賽運動員團結一心，眾志成城，不畏強手，頑強奮進的拼搏精神，並號召全校學生向參賽隊員學習.--
達到了十分良好的教育效果.長期的正確的德育教育必然會促進校風校貌的整體好轉.一學期來，好人好事如雨後春筍層出不窮.湧現出了謝龍，郭峰，杜俊，譚大湖，段承志，司超越等一大批優秀學生幹部及優秀學生.
我們注意充分發揮每週一講評會的作用，不僅僅只是指出缺點，指出問題，重點是表彰先進，樹立榜樣，弘揚正氣.講評會上，我們不僅僅只是要求學生應該怎樣做，而是深入分析，闡明道理，使學生明白“為什麼要這樣做”.增強了學生自律的主動性和積極性.同時始終堅持了班主任老師查寢制度以及護校隊巡邏，值班制度.一學期來，學生中無重大違規違紀事件發生，無重大安全責任事故發生.
三，堅持以教學為中心，狠抓教學質量.
教學工作是學校的中心工作.本期，我們始終堅持以教學為中心，學校領導，授課教師，班主任齊抓共管，形成合力.在教務處舒勇處長的具體安排和佈置下重點抓了以下幾方面的工作.
(二)狠抓教學常規管理工作.學校討論制訂了《教師管理制度》，要求任課教師做好備課，上課，作業批改，考試考查等具體工作.備好課是上好課的前提，我們要求備課必須做到“五有六必備”，即胸中有綱，腹中有書，目中有生，心中有法，腦中有案和備大綱，備目的目標，備教程，備教法，備重點和備難點.
教務處對教學工作的各個環節認真進行了檢查和督促.本期，我們對任課教師考勤達3367節次，對教案檢查達460餘人次，抽查學生作業1200餘本.同時組織召開了兩次學生代表座談會及多次學習委員會議，瞭解各任課教師的授課情況，並將學生提出的意見和建議及時反饋給任課教師，促進了教學質量的提高.
(一)抓好教師培訓，提高教師素質.鍛造一支高素質的教師隊伍，是提高教學質量的前提和基礎.開學之初，學校對新來的教師進行了較為系統的崗前培訓.幾位教師在上崗前分別作了培訓彙報，並一一上了多堂公開課，達到了培訓的目的和要求.各教研組經常組織開展教研活動，研究各專業課程在教與學中出現的各種問題，相互交流經驗，取長補短.我們要求老教師要幫助新教師，新教師要積極主動向老教師學習.並要求任課教師相互聽課，相互評課，取長補短.
本期任課教師聽課達720多節次.同時組織了多次公開課，示範課及教學競賽課.通過長期的培訓和學習，新教師成長進步很快，廖正川，劉博等年青教師已經成長為教學骨幹.同時，我們積極鼓勵全體教師撰寫各類論文，提高理論水平及業務能力.在20xx年南充市職教學會組織的德育論文年會活動中，我校教師共撰寫論文13份，其中1份榮獲一等獎，4份榮獲二等獎，4份榮獲三等獎.
(三)成功舉辦我校首屆教育教學研討會.為了進一步提高全體教師的業務水平，促進教育教學質量的提高，我們於20xx年12月5日組織召開了我校首屆教育教學研討會.會上，楊海蘭，馮明芬，廖正川等七位教師結合自身工作實際，就如何搞好教育教學工作進行了經驗交流.會上還有多位老師也暢談了自己工作中的得與失.同時收到了教育教學論文14篇.會議的成功召開，對我校教育教學質量的提高是一次有力的促進.
(四)突出重點，狠抓成人大學聯考工作.我校系西南石油大學教學點，所有學生必須參加全國統一的成人大學聯考才能領取大專畢業證書.提高成人大學聯考過關率，就成了擺在我們面前的一項重中之重的工作.開學以來，我們多次召開行政會議，專題研究成考工作.教務處制定了具體的教學實施意見及複習迎考計劃.我們全校上下統一了思想，提高了認識，在全校上下營造了“時時談成考，人人抓成考”的良好氛圍，讓學生充分感受到了“時不我待，奮起直追”的緊迫感.
要求學生突出優勢科目，絕不放棄弱勢科目.同時，我們要求任課教師針對部分學生數學，英語基礎較差的特點，放慢教學進度，邊教新知識，邊複習舊知識，儘可能讓大多數學生每堂課都學有所得.由於思想重視，措施到位，工作紮實，今年我校學生參加成考取得了十分可喜的成績.全校共有458人蔘考，過關人數達445人，過關率為97.16%.
四，針對青年學生的特點，大力開展有益於學生身心健康的各種活動，豐富了第二課堂，增強了學生的參與意識，競爭意識和集體意識.
籃球，乒乓球，羽毛球，象棋，跳棋，演講，徵文，拔河比賽等各專案都取得了可喜的成績.同時我們還舉辦了書畫展覽和手工藝品展覽，在這方面有特長的學生展示出了他們的才藝和風采.在閉幕式上各班同學還表演了精彩的文藝節目.本次文體活動節參與人數達600多人次，評獎專案達十多個，獲獎人數近100人次.既增強了學生的身心健康，又豐富活躍了校園生活.
回顧過去，激情滿懷;展望未來，信心百倍.在黨的陽光雨露的滋潤下，職業教育已經迎來了一個陽光明媚的春天.我們有團結務實，開拓創新的領導班子，有默默奉獻，辛勤耕耘的全體教職員工，更有勤奮進取，頑強拼搏的莘莘學子.我們完全有理由相信，學校的明天一定會更加美好.--
開學之初，學生處和校團委組織召開了首屆學，團代表大會，本著“公平，公開，擇優”的原則，組建起了校團委和學生會幹部班子，並對全體學生幹部進行了專門培訓，經常督促和指導他們開展工作.去年10月，我校組隊參加順慶區教育局組織的首屆中職學校“澤英杯”籃球比賽，取得了第二名的優異成績.
“一二·九”運動74週年紀念日來臨之際，校團委組織了歌詠比賽，全體同學高唱《歌唱祖國》等愛國歌曲，緬懷革命先烈的豐功偉績，堅定了永遠跟黨走的信念.去年11月，我們舉辦了“首屆校園文體活動節”.從去年11月中旬開始至今年1月中旬結束，持續時間近兩個月.在學校組委會的精心組織和安排下，特別是在校團委，學生處的具體組織下，裁判組，教練員認真工作，全身心投入，真可謂“全校師生齊上陣，個個揮汗顯奇能”.
新的一年裡，我們將繼續堅持“德育為首，五育並舉”的教育方針，繼續實施“封閉式”，“親情化”管理措施，強調以教學為中心，加大對教學環節的監督和檢查力度.把培養學生的綜合技能，即動手，動口，動腦的能力，挖掘和發展學生的內在潛能，完善學生人格品質放在最核心的位置.為真正把學生培養成為“德才兼備，一專多能”的複合型人才而不懈努力!
同學們，又是一年春草綠.當我們掀開一頁新的日曆的時候，不能不為日光流轉而感受到緊迫，不能不為學業匆匆而感到惘然.但是你們年青，你們風華正茂，你們擁有美好的未來……希望你們在新學期裡進一步發揚成績，克服缺點，努力學習，勤奮拼搏，不斷取得新的進步!讓我們更加緊密地團結起來，肩並著肩，手牽著手，用我們今天辛勤的汗水去鑄就你們明天的輝煌!
老師們，同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行我院20xx至20xx學年度開學典禮。首先，我代表學院黨委，向你們致以新學年的熱烈祝賀！向來自祖國各地的名的新同學，表示最熱烈的歡迎！祝願全院師生在新的學年裡，以更加飽滿的精神狀態，投入工作和學習；祝願全體新同學，儘快適應新的學習和生活環境，開啟你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上自己真正能夠把握的人生之路！
老師們，同學們：隨著我國經濟和社會的發展，尤其是伴隨著我國工業化、資訊化和城市化快速發展的程序，企業和社會對各類有真才實學的專業技術人員的需求越來越迫切。我國的高職高專以及學生的數量，也已佔到全國高校的六成，已經成為我國高等教育的“半壁江山”。大批高素質的專業技術人才，為我國經濟與社會的發展作出了寶貴的貢獻。與此同時，高職教育的發展，使我國的高等教育由以往的精英化，實現成為今天的大眾化。為廣大的具有不同素質的青年人，提供了接受高等教育的機會，創造了成才和發展的條件。因此，我們應該感到慶幸，並且十分地珍惜！
新同學們：你們已經在我院的招生簡章以及入學教育中，初步瞭解到我們學院的辦學概況。包括學院的歷程、學科專業設定、師資隊伍狀況、教育教學條件、畢業生就業情況、學院的辦學理念和辦學成績，以及學生管理的規章制度等等；希望你們今後通過經常瀏覽學院網站等途徑，對這些有益的資訊，及時而深入的瞭解。既熟悉有形的環境，又熟悉無形的環境，時時處處學會做一個有心人。
多年來，師生們的奮發進取，奠定了我院今天穩健發展的局面；而今，我們更是充滿著必勝的.信心。決心更加深入貫徹落實科學發展觀；真正落實“辦人民滿意教育”的辦學宗旨；堅持“以服務為宗旨，就業為導向，產學研結合的辦學方針；堅定我院“育人為本，鑄造精品”的辦學理念，切實走以不斷提高教育教學質量為內涵的發展道路；強化學科專業特色，大力打造拳頭產品；大力開展“三風”建設，努力構建和諧、文明的校園。
我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養水平一定能夠穩步提高；我們一定能夠創造更加光輝燦爛的明天！
親愛的新同學們：他在座談會上指出，認知只是教育的一部分，要教育學生學會學習，學會動手，學會動腦，學會生存，學會和別人共同生活。
總理的講話中肯而又殷切。對於新進大學的你們，更是具有極強的針對性。
一、學會生存
你們都已經是成人的年齡，應該開始認真地思考，自己今後該如何有質量地生存？人生髮展之路怎麼走，如何學習和完善自我？
首先，要根據自身素質和專業性質，在老師的指導下，自覺地做好自己的職業規劃。並且朝著這個規劃堅持不懈地去努力。
其次，人的健康發展，需要德、智、體、美全方位的提升和發揮。道德品質是做人的前提；專業技能是人的才幹；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。它們是每個人發展的整體方向和全部內容。比如說，不學會關心和幫助別人，就無法搞好同學和室友關係，你的在校學習生活可能就一團糟，現實的生存就成了問題吧？
二、學會學習
升到大學學習，與以往的學習有很大的不同。首先是高度的自覺性。要從以往的“要我學”轉變為“我要學”；為自己的生存和發展而勤奮努力地學習；要自覺地抓緊寶貴的時間投入學業，因為兩三年的時光其實是短暫的，稍縱即逝。要時刻牢記，學生必須以學業為重，切莫浪費了青春。要清醒地認識到，學習中，勇氣、信心、堅持和頑強是最重要的。
其次是高度的主動性。要主動地拾遺補缺；主動地取長補短和揚長避短；主動地總結和分析自己的成敗得失等等。如果缺乏主動性，就談不上會學習。
三、不僅要認知，更要勤於動手和動腦，真正掌握技能
在必要的認知基礎上，強調勤於動手和動腦，是高職學習中最重要的特點和要求。因為高職教育所培養的正是具有必要的理論知識與較強實踐能力的的專門人才；高職學生必須具備較強的動手操作能力。只有這樣的畢業生，才會受到用人單位的青睞。
因此，同學們在學習中，一定要理論聯絡實際；一定要重視實訓教學；一定要勤於動手、動腦。把所學的知識轉化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了高職學習的方向，掌握了成才的鑰匙。
最後，我祝大家學習、生活愉快，祝每一位同學都成人成才！
謝謝。
老師們，同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行我院20xx至20xx學年度開學典禮。首先，我代表學院黨委，向你們致以新學年的`熱烈祝賀！向來自祖國各地的名的新同學，表示最熱烈的歡迎！祝願全院師生在新的學年裡，以更加飽滿的精神狀態，投入工作和學習；祝願全體新同學，儘快適應新的學習和生活環境，開啟你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上自己真正能夠把握的人生之路！
老師們，同學們：隨著我國經濟和社會的發展，尤其是伴隨著我國工業化、資訊化和城市化快速發展的程序，企業和社會對各類有真才實學的專業技術人員的需求越來越迫切。我國的高職高專以及學生的數量，也已佔到全國高校的六成，已經成為我國高等教育的“半壁江山”。大批高素質的專業技術人才，為我國經濟與社會的發展作出了寶貴的貢獻。與此同時，高職教育的發展，使我國的高等教育由以往的精英化，實現成為今天的大眾化。為廣大的具有不同素質的青年人，提供了接受高等教育的機會，創造了成才和發展的條件。因此，我們應該感到慶幸，並且十分地珍惜！
新同學們：你們已經在我院的招生簡章以及入學教育中，初步瞭解到我們學院的辦學概況。包括學院的歷程、學科專業設定、師資隊伍狀況、教育教學條件、畢業生就業情況、學院的辦學理念和辦學成績，以及學生管理的規章制度等等；希望你們今後通過經常瀏覽學院網站等途徑，對這些有益的資訊，及時而深入的瞭解。既熟悉有形的環境，又熟悉無形的環境，時時處處學會做一個有心人。
多年來，師生們的奮發進取，奠定了我院今天穩健發展的局面；而今，我們更是充滿著必勝的信心。決心更加深入貫徹落實科學發展觀；真正落實“辦人民滿意教育”的辦學宗旨；堅持“以服務為宗旨，就業為導向，產學研結合的辦學方針；堅定我院“育人為本，鑄造精品”的辦學理念，切實走以不斷提高教育教學質量為內涵的發展道路；強化學科專業特色，大力打造拳頭產品；大力開展“三風”建設，努力構建和諧、文明的校園。我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養水平一定能夠穩步提高；我們一定能夠創造更加光輝燦爛的明天！
親愛的新同學們：在前不久的教師節期間，邀請教師做客海。他在座談會上指出，認知只是教育的一部分，要教育學生學會學習，學會動手，學會動腦，學會生存，學會和別人共同生活。
一、學會生存
你們都已經是成人的年齡，應該開始認真地思考，自己今後該如何有質量地生存？人生髮展之路怎麼走，如何學習和完善自我？
首先，要根據自身素質和專業性質，在老師的指導下，自覺地做好自己的職業規劃。並且朝著這個規劃堅持不懈地去努力。
其次，人的健康發展，需要德、智、體、美全方位的提升和發揮。道德品質是做人的前提；專業技能是人的才幹；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。它們是每個人發展的整體方向和全部內容。比如說，不學會關心和幫助別人，就無法搞好同學和室友關係，你的在校學習生活可能就一團糟，現實的生存就成了問題吧？
二、學會學習
升到大學學習，與以往的學習有很大的不同。首先是高度的自覺性。要從以往的“要我學”轉變為“我要學”；為自己的生存和發展而勤奮努力地學習；要自覺地抓緊寶貴的時間投入學業，因為兩三年的時光其實是短暫的，稍縱即逝。要時刻牢記，學生必須以學業為重，切莫浪費了青春。要清醒地認識到，學習中，勇氣、信心、堅持和頑強是最重要的。
其次是高度的主動性。要主動地拾遺補缺；主動地取長補短和揚長避短；主動地總結和分析自己的成敗得失等等。如果缺乏主動性，就談不上會學習。
三、不僅要認知，更要勤於動手和動腦，真正掌握技能
在必要的認知基礎上，強調勤於動手和動腦，是高職學習中最重要的特點和要求。因為高職教育所培養的正是具有必要的理論知識與較強實踐能力的的專門人才；高職學生必須具備較強的動手操作能力。只有這樣的畢業生，才會受到用人單位的青睞。
因此，同學們在學習中，一定要理論聯絡實際；一定要重視實訓教學；一定要勤於動手、動腦。把所學的知識轉化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了高職學習的方向，掌握了成才的鑰匙。
最後，我祝大家學習、生活愉快，祝每一位同學都成人成才！
謝謝。
老師們，同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行我院20xx至20xx學年度開學典禮。首先，我代表學院黨委，向你們致以新學年的熱烈祝賀！向來自祖國各地的名的新同學，表示最熱烈的歡迎！祝願全院師生在新的學年裡，以更加飽滿的精神狀態，投入工作和學習；祝願全體新同學，儘快適應新的學習和生活環境，開啟你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上自己真正能夠把握的人生之路！
老師們，同學們：隨著我國經濟和社會的發展，尤其是伴隨著我國工業化、資訊化和城市化快速發展的程序，企業和社會對各類有真才實學的專業技術人員的需求越來越迫切。我國的高職高專以及學生的數量，也已佔到全國高校的六成，已經成為我國高等教育的“半壁江山”。大批高素質的專業技術人才，為我國經濟與社會的發展作出了寶貴的貢獻。與此同時，高職教育的發展，使我國的高等教育由以往的精英化，實現成為今天的大眾化。為廣大的具有不同素質的青年人，提供了接受高等教育的機會，創造了成才和發展的條件。因此，我們應該感到慶幸，並且十分地珍惜！
新同學們：你們已經在我院的招生簡章以及入學教育中，初步瞭解到我們學院的辦學概況。包括學院的歷程、學科專業設定、師資隊伍狀況、教育教學條件、畢業生就業情況、學院的辦學理念和辦學成績，以及學生管理的規章制度等等；希望你們今後通過經常瀏覽學院網站等途徑，對這些有益的資訊，及時而深入的瞭解。既熟悉有形的環境，又熟悉無形的環境，時時處處學會做一個有心人。
多年來，師生們的奮發進取，奠定了我院今天穩健發展的局面；而今，我們更是充滿著必勝的信心。決心更加深入貫徹落實科學發展觀；真正落實“辦人民滿意教育”的辦學宗旨；堅持“以服務為宗旨，就業為導向，產學研結合的辦學方針；堅定我院“育人為本，鑄造精品”的辦學理念，切實走以不斷提高教育教學質量為內涵的發展道路；強化學科專業特色，大力打造拳頭產品；大力開展“三風”建設，努力構建和諧、文明的校園。
我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養水平一定能夠穩步提高；我們一定能夠創造更加光輝燦爛的明天。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是學生代表，很榮幸能夠作為學生代表在這裡發言。金秋時節碩果累累，我們又迎來了一批新同學，我相信你們的加入，將會讓這美麗的校園更加生機盎然。歡迎你們加入哈爾濱理工大學榮成學院，歡迎你們成為這個溫馨大家庭中的一員！同學們我曾經和你們一樣，也走過大學聯考的日子，那是我永遠難忘的時光。當我背上重重的行囊，從千里之外的家鄉來到學校，那時，我也懷著和你們現在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張，但更多的是迷茫。我在想從緊張忙碌的大學聯考日子走過來，我該如何規劃自己的人生，充實地度過四年大學生活。
經過三年的學習生活，現在我可以自信的告訴同學們，我的新夥伴們，大學是學習知識的殿堂，哈理工榮成學院是讀書學習的聖地，在這裡有學識淵博的老師為你答疑解惑；在這裡有藏書百萬的圖書館供你查閱資料，在這裡有好學勤思的同學和你一起探討問題，在這裡有五彩斑斕的校園文化生活，學生會、學生社團是你施展才華的天地。在這裡我們有機會投身社會實踐，充分鍛鍊提高我們的組織、協調和社會實踐能力。同學們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅美好的藍圖正等待著你們來描繪。
在你們開始豐富多彩的大學生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：
作為你們的學長，我要告訴大家：經過短暫的休整，充滿激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。大學生活是人生的重要階段，理工特有的校園文化氛圍，會使你們從幼稚走向成熟，由幻想變為理想。希望你們在學校能努力學習充分把握學習時機，規劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮鬥目標，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。在這裡我再談一下觀點：沒有真正的庸人，也沒有真正的天才，真正的天才是靠自己的勤奮得來的，只有膽大心細，不斷拼搏，刻苦鑽研的人才能攀登高峰！
老師們，同學們：
今天，我們在這裡隆重舉行我院20xx學年度開學典禮。首先，我代表學院黨委，向你們致以新學年的熱烈祝賀!向來自祖國各地的名的新同學，表示最熱烈的歡迎!祝願全院師生在新的學年裡，以更加飽滿的精神狀態，投入工作和學習;祝願全體新同學，儘快適應新的學習和生活環境，開啟你們極其重要和充滿希望的大學生活，踏上自己真正能夠把握的人生之路!
老師們，同學們：隨著我國經濟和社會的發展，尤其是伴隨著我國工業化、資訊化和城市化快速發展的程序，企業和社會對各類有真才實學的專業技術人員的需求越來越迫切。我國的高職高專以及學生的數量，也已佔到全國高校的六成，已經成為我國高等教育的“半壁江山”。大批高素質的專業技術人才，為我國經濟與社會的發展作出了寶貴的貢獻。與此同時，高職教育的發展，使我國的高等教育由以往的精英化，實現成為今天的大眾化。為廣大的具有不同素質的青年人，提供了接受高等教育的機會，創造了成才和發展的條件。因此，我們應該感到慶幸，並且十分地珍惜!
新同學們：你們已經在我院的招生簡章以及入學教育中，初步瞭解到我們學院的辦學概況。包括學院的歷程、學科專業設定、師資隊伍狀況、教育教學條件、畢業生就業情況、學院的辦學理念和辦學成績，以及學生管理的規章制度等等;希望你們今後通過經常瀏覽學院網站等途徑，對這些有益的資訊，及時而深入的瞭解。既熟悉有形的環境，又熟悉無形的環境，時時處處學會做一個有心人。
多年來，師生們的奮發進取，奠定了我院今天穩健發展的局面;而今，我們更是充滿著必勝的信心。決心更加深入貫徹落實科學發展觀;真正落實“辦人民滿意教育”的辦學宗旨;堅持“以服務為宗旨，就業為導向，產學研結合的辦學方針;堅定我院“育人為本，鑄造精品”的辦學理念，切實走以不斷提高教育教學質量為內涵的發展道路;強化學科專業特色，大力打造拳頭產品;大力開展“三風”建設，努力構建和諧、文明的校園。
我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養水平一定能夠穩步提高;我們一定能夠創造更加光輝燦爛的明天!
今天，來自全國各地的3308名本科生、3146名碩士生、843名博士生和來自世界各地的551名留學生幸會於南開，開啟人生的新徵程。
在這個特殊的場合，首先讓我們討論一個問題，就是為什麼要上大學？為什麼要讀研究生？同學們，大學不是中學的簡單延續，大學生（包括研究生）與中國小生的區別在於，你們是成年的學習者。“成年”意味著自覺、自主和自立。什麼是大學生包括研究生應有的自覺呢？古人講“大學”，談的是以“天下”為志，從格物致知做起，到正心誠意再到修身齊家治國平天下的道理，強調的是“修身為本”。我想，這就是我們應有的自覺，自覺意識這是畢生的追求，自覺地意識到上大學包括讀研究生只有幾年，而這幾年的意義卻是在於今後的幾十年。有這樣的自覺，才能止於“至善”，不是止於“分數”而陷入應試學習的誤區，也不是止於“謀職”而陷入另一種應試誤區，不是止於“SCI”或“核心期刊”而能真正致力於學術的研究創新，不是止於“學位”而是自覺地追求德智體美的全面發展。
接著，我們要進一步討論，什麼是南開大學生和研究生應有的南開自覺？前些天在新生座談會上，一位同學說：“大學應該是要陶鑄一種精神的。”這話說得好，南開要陶鑄的就是“允公允能、日新月異”的公能精神。身為南開學子，要有“立公增能”的自覺。
張伯苓先生說，“公”字最最要緊……，“公”字是最高的道德，“公”字的涵義很多，諸位對於這個“公”字務須特別注意。在當今，這個“公”就是振興中華、就是世界和平、就是人類的可持續發展，這也就是我們要追求的“至善”。在今後的幾十年中，正是你們這一代人將親手把我們的祖國建設成為富強民主文明和諧的國家，將親手實現中華民族的偉大復興，將推動人類社會走向可持續發展。作為南開人，我們要向周恩來學長那樣，在這樣的偉大事業中實現個人的人生價值。我們不僅要有為“公”之志向，還要有“公”之操守，和“公”之襟懷。這就是克己奉公、誠實守信、維護公益、做事公允；就要如張伯苓所說那樣，“負責任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什麼事都以國家為前提”，成為具有真善美品質的高尚的人。
真正“立公”就必須努力“增能”。對於同學們來說，特別要注重學習研究之能、團結合作之能和吃苦耐勞之能。學習和研究是你們的主業，但你們不可止於“學會”，而要追求“會學”，這就包括博覽與精研的讀書能力，比較、聯想、推理、概括進而提出概念和創造形象的思維能力，發現、提出問題與分析、解決問題的能力，進行調查研究和觀測、計算和查詢的能力，尤其是理論聯絡實際的實踐能力和改革求變的創新能力，等等。我還要特別提一下培養學習興趣的能力。有些同學沒能進入喜好的專業，感到很困惑。其實，在現實的人生中，往往不能做到喜歡什麼學什麼、喜歡什麼幹什麼。但成功的人卻能夠做到讓“興趣”成為學習的結果，又反過來成為學習的動力，做到“學一行愛一行”、“幹一行愛一行”，這將是人生髮展的一種核心競爭力；團結合作之能，就是能尊重和理解他人、包容和欣賞差異包括文化、習俗、性情、愛好等方方面面的差異，就是能適當地運用各種形式有效地進行交流和溝通，就是有嚴於律己、真誠待人、識人之長、與人為善的情商，進而能求同存異、取長補短、合作共贏；吃苦耐勞之能，應是我們的基本功。只有能承受和克服各種困難，能耐得住寂寞、經得起失敗，受得住“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”包括誤解和委屈，才能“動心忍性，增益其所不能”，真正享受到大學生活的美好和愉悅，歷練出南開人的優容雅量和健全人格。
在這裡，我想告訴大家，在今年應屆的3077名本科生中，有118人沒能如期獲得學位，他們中有不少人大學聯考的成績很好，卻因未能很好地管理自己的精力和時間，未能掌握好學習的強度和節奏，未能抵住各種誘惑，沒有在基本學習年限達到學習要求，甚至還有極少數人因為作弊而受到校紀的處分。因此，不要以為過了大學聯考關，就萬事大吉了。尤其要知道學風是學生的生命線，千萬不可掉以輕心！
最後，我要代表全校的教職員工向你們做出南開教師的莊嚴承諾：
–我們要恪守師德，把立德樹人作為自己的神聖職責，誠信為人，嚴謹為學，關愛學生，嚴格要求，做同學們的良師益友，為同學們德智體美全面發展助力；
–我們要紮實工作，努力改進教學、科研和管理服務，為同學們開展探究式、實踐性、創新型和國際化的學習和研究提供更好的條件，為同學們自主發展搭臺；
–我們要以身作則，和同學們一起光大南開的公能品格，弘揚南開的青春精神，堅持南開的愛國道路，踐行我們南開人的社會責任，為同學們實現人生價值引路。
同學們，“允公允能，日新月異”是對你們和我們的共同要求，讓我們一起努力，從現在做起！
金風送爽，銀桂飄香。在這個美好的季節，我們的校園裡，又多了一群群年輕的身影。首先，我代表全院師生，歡迎今年的新同學們！歡迎你們來到我們的學校，加入到我們這個大家庭中。在這裡，希望你們能度過生命中最美好的四年。在這四年之後，回首往事，希望你們能無怨無悔，笑著對自己說：“我沒有荒廢我的青春，我更沒有虛度我的生命。”
我相信，每個大學生都會有這樣的感悟：第一年最繁忙，因為功課排得很滿，第四年最緊張，因為忙著考研或者找工作。第二年最豐富，最好玩。第三年，開始迷茫，思考未來的出路。我想跟每個在校的學生說：不要過分著急自己未來的出路，出路不是急出來的，也不是盲目設計出來的。路，是自己一點一點走出來的。珍惜你這四年的時光，因為離開學校之後，你不會再有這樣大段的時間，去學習，去思考一些看起來很沒意義但是其實很有意義的命題。
我還記得，我大學入學的時候，老師講的兩句話，讓我受益終生，我願意在此時此刻，與大家分享。
第一句話是：大學大學，在於學，不在於大。校園的大小，和你的收穫沒有必然的關係。只要你一心向學，一樣可以學出一個廣闊的天空。
第二句話是《桃花源記》裡的一句：復行數十步，豁然開朗。當你茫然的時候，當你困擾的時候，請想起這句話：復行數十步，豁然開朗。有時候，只要你再往前走，再走幾十步，你就可以看到光。如果你放棄了，你只能永遠呆在一個黑暗的洞穴。但只要你一直在走，等待你的，一定是一個光明的前途。
祝福你們！謝謝！
帶著大學聯考成功的喜悅，帶著對未來的憧憬，新一屆學子走進大學校園。校長們用親切、語重心長的開學演講溫暖學子心靈，為他們生動講述了大學
我希望同學們能夠牢牢記住的是，只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發展和民族振興的偉大事業的時候，你才是一個真正的北大人，一個真正的“新時代的主人”！
中山大學校長 黃達人
歷史將會證明，20__年，是中國高等教育發展史上一個重要的年份。可以預期，中國的大學將進入一個以高度重視提高教育教學質量為標誌的新的發展時期。本科教學將會越來越受到重視，而我們的學生也將會受到更多的關注，這是大學生的福音。
善待學生，正是中山大學的核心辦學理念。
作為一所偉人手創，有著悠久辦學歷史的高等學府，中山大學長期以來形成了優良治學傳統和特有的氣質，給求學於其中的廣大學生以無形的薰陶。更重要的是，中山大學為學生提供了優秀的師資和良好的求學環境，在關愛前提下，對學生嚴格要求，使他們既成人，又成才，為他們的人生指明方向，對他們的一生負責，這是根本意義上的“善待學生”。
我認為，人才的培養是一個“教學相長”的雙向互動的過程。作為大學，要為學生提供良好的求學條件，而作為學生，也要努力刻苦地學習，使自己“成人”並“成才”。
兩年前，在中山大學參加教育部本科教育學水平評估的報告中，我曾對大學生培養的發展目標作了七個方面的描述，這也是我所認為的一個理想的中國大學生所應具備的稟賦。在新學年來臨之際，略述於下，願與各位新同學共勉：
知禮。在現代中國社會“禮儀重建”過程中，大學負有無法迴避的重要使命。大學生應該有敬畏之心，要形成一種超越“工具理性”的人文素養，從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調的是對外在社會秩序的遵循的話，那麼誠信強調的就是一個人內在道德感的培養。只有內誠於心，才能外信於人。具有誠信素質的學生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔當。孫中山先生對大學生懷著“做大事”的期待，他在中山大學校訓中強調“篤行”，正在於“擔當”二字。一個有擔當責任心的大學生，進入社會就是社會的建設者，而不是社會發展的觀望者。這種責任心，從大處講是將自己的發展與社會進步、民族發展聯絡在一起的愛國精神；從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學習是一種發自內心深處的“非功利”的求學態度，是一種腳踏實地的風範，是一種自強不息的品質。
超越。大學生要有超越意識，要敢於超越前人，敢於超越自我，敢於超越常識，只有敢於超越，才會產生創造力，才會成為“創新型人才”。
陽光。大學生應該襟懷寬廣，自信向上，一個陽光的青年，應該表現出積極的精神面貌，體現出時代發展的特徵。
職業準備。大學生應該在學習期間就做好充分的職業準備。要有更崇高的職業使命，應該將自己的職業期望與社會進步聯絡在一起。
總而言之，我們理想中的大學生，應該是一個“文明的現代人”，他們誠信知禮，積極向上，敢於超越，勇於擔當；他們順應時代的發展，善於吸收現代世界文明，富有開拓進取的創造精神。這樣的大學生，才是真正適應中華民族偉大復興事業的人才。.
清華大學校長 顧秉林
帶著大學聯考成功的喜悅，帶著家人朋友的祝福，你們走進美麗的清華園，為這座百年學府注入了新的生機與活力。
在這裡，你們將會享受到良好的學習和生活條件。學校建立了完善的成才支援體系，對家庭經濟困難的同學，學校將從多個方面給予幫助，絕不會讓一位勤奮而有才華的同學因為經濟壓力而停下追尋夢想的腳步。
清華為你們搭建了成就夢想的平臺，但是夢想的彼岸還需要自己去找尋。我想告訴大家的是：選擇清華，就是選擇了一生的責任！
從建校之初的留美預備學校開始，清華人就將振興中華、造福人類作為實現人生價值的畢生追求。不久前辭世的錢偉長老學長，最初是以優異成績考入清華歷史系，卻在抗日戰爭爆發後抱著“科學救國”的思想毅然改學物理，最終成為我國近代力學奠基人之一。錢老曾說：“國家的需要就是我的專業。”現在，我們的國家正處在大發展、大變革的時代，正需要每一個有理想的清華學子，勇敢地承擔起肩頭的責任：在建設創新型國家和構建和諧社會的大舞臺上，成就自己的事業;在奉獻祖國、服務人民的過程中，實現自己的價值。
“責任”可以引領你們成長的方向。但要真正擔當得起這份責任，首先還是要“好好學習”。我期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐，積極嘗試各種有興趣、有意義的事情，以開闊視野、增長知識、健全人格。此外，我還想強調一點，那就是“勤奮”。“業精於勤而荒於嬉”。大學階段的學習看似輕鬆自由，但要想真正學好、學透，解決自己感興趣的問題，提出有質量的設想和批判性見解，就一定要十分地踏實勤奮。切忌蜻蜓點水、淺嘗
輒止，而是要在多方涉獵的基礎上，在感興趣的領域裡，紮紮實實地下功夫。
品學兼優，德才兼備，是同學們不斷追求的成長目標，而一個重要先決條件是要有一副健康的體魄。清華有句口號叫“為祖國健康工作五十年”，希望看到你們在運動場上生龍活虎、揮灑汗水，希望你們在大學期間至少掌握一項體育技能，並把它長期保持下去，成為一生的愛好和習慣。
明年清華將迎來百年校慶。近百年來，從這座校園裡走出了大批學術大師、治國之士和興業之才，為國家發展和人類進步作出了卓越的貢獻。衷心期望大家繼承和發揚清華傳統，勇於擔當，茁壯成長，成為不負社會和時代期望的優秀清華人!
四川大學校長 謝和平
作為校長，請允許我代表四川大學全體老師和同學們歡迎你們——“90後”川大人!
每年新生的到來，對於四川大學這所古樸的校園而言都是一次生機的煥發:我們不僅看到了你們風華正茂的青春面孔，更重要的是你們為學校注入了新的活力，為老師們創造了“得天下英才而育之”的機遇，為四川大學的“源遠者流長、根深者枝茂”做出了最好的詮釋。
作為校長，我可以驕傲地告訴大家，能夠進入四川大學進行學習，更為你們翹首前程提供了大好的人生際遇。因為，這裡不僅瀰漫著厚重的歷史氣息，更充盈著求是創新、追求卓越的蓬勃氛圍。
四川大學114年悠久辦學歷史積澱的深厚人文底蘊，多學科交叉融合造就的綜合優勢，使一代代川大人成為優秀。成為優秀和追求卓越蘊含的氣質、修養、素質具有共同的基本要素，體現在:
其一，海納百川、有容乃大是川大人不變的氣質。作為川大人，我們自豪而不驕傲，我們寬容而不放縱，我們從北京奧運會中學會共贏，從汶川大地震中領悟堅強，我們深知有容才能海納，夫為不爭天下莫能與之爭! 其二，做好人、做有用人、做成功人的信念是川大人永恆的追求。讓我們從今天開始，都做一個不折騰、善意的好人，做一個無愧於社會、為國家貢獻力量的有用之人，做一個承繼偉人功業、舞動青春時代的成功的人。
其三，有知識更要有文化、有智慧更要有責任的四有原則是川大人深刻的堅守。知識不等於文化，智慧不等於責任。川大人深深知道“科學知識誠可貴，文化修養價也高，若為精彩人生故，智慧擔當皆需要”的道理。
其四，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅持。命運負責洗牌，但玩牌的是我們自己，川大人既要善於“仰望星空”，又要善於“腳踏實地”，堅持應該堅持的，不拋棄、不放棄，把堅持、奮鬥進行到底。
各位領導、各位來賓、各位老年朋友們：
大家上午好！
今天是中華民族的傳統節日——重陽節，我們在這裡隆重舉行敬安鎮老年大學開學典禮，在此，我代表鎮黨委、政府向全鎮老年朋友們致以誠摯的節日問候，祝全鎮老年人福壽康寧、吉星高照！對各位新學員的到來表示熱烈的歡迎，向為老年教育事業辛勤耕耘的教職員工和長期以來關心支援老年教育事業的同志們表示衷心的感謝！
目前，我鎮60週歲及以上老齡人口為8571人，佔全鎮總人口的13.3%，老齡化社會問題日益突出，很多老同志退休以後，生活、工作規律發生了很大改變，人際交往少了，生活圈子小了，容易產生失落感、孤獨感。如何讓老年人健康、快樂地安度晚年，這不僅是一個社會問題，更是一個政治問題。為此，黨和政府搭建了老年大學這個平臺，老年大學是一所光榮的大學，是滿足老年人精神文化生活需要的重要舞臺，是加強老幹部政治思想工作的主陣地，是組織老同志發揮作用的主要途徑，是深化和搞活老齡工作的重要基礎，我鎮老年大學自創辦以來，在大家的共同努力下，規模不斷擴大，學科不斷健全，設施不斷完善。設立了老年活動室，配備了桌椅、象棋、撲克、麻將等器具，放置了報紙、雜誌等學習資料，建設了以弘揚“敬老、愛老”為主題的公1園，保證了老同志休閒有場地，娛樂有去處，學習有場所，鍛鍊有體育器械。同時，積極引導老同志們建言獻策，使其成為全鎮經濟社會發展的“好助手”。今年以來，已收到老同志們對鎮、村經濟社會發展的建議30餘條，為全鎮經濟社會發展做出了積極貢獻。新學年裡，鎮老年大學要在不斷總結成功經驗的基礎上，不斷改進工作思路和工作方法，力爭取得更輝煌的成就。
藉此機會，我想對同志們提幾點希望和建議：
一是希望同志們在這裡學習好。我們當中有很多同志因為各種原因在年輕時候沒有機會上大學，感到很遺憾，但在退休之後，能進入老年大學學習，圓了大學夢，彌補了人生缺憾。希望大家安下心來當好學員，要拿出過去幹革命幹工作的勁頭，靜下心來多讀點書，多學一些有利於身心健康、有利於今後繼續發揮餘熱的知識，為我鎮經濟社會發展作出更大貢獻，實現新的人生價值。
二是希望同志們在這裡生活好。老年大學不僅是一處學習的場所，更應是老年同志美好生活的家園。要根據老年同志的需要科學設定課程，多渠道、多型別、多層次地開展教學研究，多形式的開展諸如國畫、書法、音樂、舞蹈、琴棋等方面的課餘活動，為老同志交朋友、找知己提供更多的平臺，使老年大學真正成為老同志政治活動的中心、學習知識的課堂、文化娛樂的場所、安度晚年的樂園。
三是希望同志們繼續表率好。老同志在家是長輩，在社會是長者，你們的一言一行對後代、對他人影響很大，所以要繼續發揮好表率作用。去年以來，敬安鎮緊扣“建立省級示範中心鎮，打造蘇北鋼鐵強鎮”目標，以財政總收入超億元為標誌，步入了跨越發展的快車道，全鎮上下呈現出經濟大發展、城建大提升、社會大和諧的新局面，這些成績的取得來之不易，這是全鎮幹群同心、共同努力的結果。希望同志們珍惜這一大好形勢，把發展敬安、建設敬安作為我們自己的事，想問題、辦事情都要以促進敬安的發展、維護敬安的形象為出發點，不講不利於敬安發展的話，不做不利於敬安發展的事，繼續當好維護團結的表率、當好參政議政的表率，當好奉獻餘熱的表率。
四是希望老年大學的工作人員服務好。老年大學的工作人員，要切實履行職責，全面做好管理和服務工作。學校要充分依據學員們的需求和意願，不斷豐富老年大學的學習與活動內容，不斷改進學習和活動的方式。學校老師要有高度的責任感，要紮實備好每堂課、精彩上好每堂課，緊緊圍繞老年人的需要和特點，深入淺出，耐心示範，把知識性、科學性、趣味性、實用性結合起來，真正讓老年同志們在學校裡坐得住、聽得進、學得好。做教學管理的同志更要加細心觀察、體貼細緻，熱心幫助每位學員解決在學習和生活中遇到的實際困難，讓每位學員在輕鬆、愉快的環境和氛圍中學習。
同志們，老年大學是我們共同的家園，建設一個溫馨、和諧、文明、繁榮的家園是我們共同的心願。作為老年大學的一分子，我們每個人都應當為老年大學的發展儘自己的一份責任和義務。鎮黨委、政府也將一如既往地關心和支援老年大學的發展。最後，我衷心祝願大家身體健康、學有所成、生活愉快、全家幸福。
親愛的同學們，尊敬的各位家長：
大家早上好!今天，我們隆重舉行20xx級新生開學典禮，熱情歡迎來自祖國四面八方和全球各地的新同學。首先，請允許我代表全校師生員工，向同學們成為新一代的二外人表示熱烈的祝賀!向精心培養你們的各位家長致以誠摯的謝意!
同學們，你們是踏著二外光輝的歷史足跡邁入了有著深厚積澱的著名學府。50年前，敬愛的周恩來親手創辦了二外;50年來，二外始終與祖國同舟，與民族同行，為國家外事外交和經濟社會發展培養了大批優秀人才，大家所熟知的外交部長王毅、商務部長高虎城就是其中的傑出代表。短短半個世紀的辦學歷史，記錄了中華民族走向偉大復興的光輝歷程，記錄了中國高等教育發展的傑出成就，更是中國走向世界、融入世界的生動註解。一代又一代的優秀二外學子把足跡播撒在全球五大洲，為同學們的成長成才指明瞭方向，提供了路徑。
同學們，你們是合著二外綜合改革的節拍加入了二外人的時代行列。當前，學校正在探索“網際網路+”時代背景下的發展新模式，按照複合化、國際化的思路推進人才培養模式改革。今年，我們的錄取分數創了歷史新高，分數線平均提高了近30分，有的省市超出一本線高達114分。三種全新的培養計劃為同學們的成長提供了更多的機遇，有些同學要到部屬高校學習三年，有些同學將到海外高水平大學學習三年，學分互認，學位互授。我們還迎來首批80名國中畢業生參加貫通培養。你們既是佼佼者，更是幸運兒，因為你們是學校綜合改革的第一批受益者。
同學們，你們是迎著學校未來的燦爛光芒進入這個小而美的校園。最近，學校進一步明確了未來的發展目標，建成國內一流、國際上有重要影響的外國語大學。為此，我們將向上積極爭取政策、向下廣泛爭取資源，不斷提升學校的辦學定位;我們將努力拓展辦學空間，探索在首都近郊和海外建立新的校區，下定決心讓校園實現“大而美”;我們將為同學們搭建更多的學習和成長平臺，探索和海外高水平大學聯合培養博士生，進一步提升學校的辦學層次。今天，你們的到來，為學校的改革發展注入了新生力量;未來，你們的成長，更將成為學校辦學水平提升的首要衡量標準。
同學們，大學時光，對於你們一生都會有著重要的意義。大學是什麼，如何度過這短暫而寶貴的大學時光，對於你們，無論如何都還是一個有待體認的重要問題。對於大學，無數思想家有過各種各樣的奇思妙想，無數文學家有所美輪美奐的精彩描述;對於大學時光，無數學子更用自身的經驗有過色彩斑斕的美好追憶。所有這些，相信你們都有所耳聞。今天，我只想對你們提出自己最質樸的理解，那就是，大學首先應當是一個讀書共同體，老師們教書育人，同學們讀書成人。因此，大學時光，你們應該在讀書中度過：
——希望同學們讀書以明志。相對於剛剛結束的中學階段，大學最大的特點在於對接著你們人生的無限可能性，而決定這無限可能性中個人唯一確定性的，就是你們的人生志向選擇。讀書既是一種知識追求，更是一種價值追求，引領你們清楚地做出今生無悔的抉擇。修身齊家治國平天下，是我國無數仁人志士的無悔選擇;自我實現、自我超越則是西方關於人生需求的價值目標。同學們，當你們漫步於校園中，你們會看到靜靜佇立的周銅像，讀書於他，有一個響亮的答案，那就是：為中華之崛起而讀書!希望你們以此激勵自己，在讀書中確立起遠大的價值追求和正確的人生志向。
——希望同學們讀書以靜思。一是要堅持閱讀經典。我的老師曾向他的老師求教如何讀書，得到的回答是，只讀經典，不讀二手材料。經典是人類文明留給我們最為美好的精神食糧，希望同學們用閱讀經典的厚度奠定人生起點的高度。二是要處理好線上和線下閱讀的關係。由於新媒體的衝擊，碎片化閱讀的確氾濫成災。但我們不能因噎廢食，畢竟這是一個資訊化的時代，希望同學們既要做到手不釋卷，又要在手不釋機中把握正確的閱讀方向。三是在閱讀中思考，在思考中閱讀。希望同學們在燈火闌珊中寂靜深讀，在持續不斷的深思中，聆聽中華民族命運共同體的時代召喚。
——希望同學們讀書以致遠。先哲王陽明先生說過：知者行之始，行者知之成，知行不可以分作兩事。他也正是憑藉知行合一的強大力量，成為“立德”、“立功”、“立言”“三不朽”的一代聖賢。希望同學們構築起書屋之外的更深層次的閱讀，以社會和時代為書，以歷史和當下為書，以自我和人類為書，瞭解我們腳下這一片正在發生亙古未有之變革的熱土;希望同學們讀書不忘做人，從細微做起，從小事做起，不遲到，不曠課，不拖拉作業，點滴踐行，堅強前行，不斷昇華心靈，完善自身。
作為二外讀書共同體的一員，我將以身作則，帶頭讀書。今天，我們來做一個約定——每學期共讀一本書!我會在校園網主頁開通“校長讀書”欄目，把我們要共讀的八本書釋出在上面;我會定期釋出我的讀書筆記，希望同學們積極關注、踴躍跟帖。四年之後，我將把大家的讀書筆記和感言彙編成書，作為畢業禮物贈送給同學們。
同學們，看著你們一張張充滿青春氣息的臉龐，不由得讓我回想起30年前我的大學入學時光。就在1985年的今天，我和同學們一樣，懷揣著夢想和憧憬，開始了美好的大學生活。30年後的今天，你們成為我擔任二外校長之後迎來的第一屆新生。作為校長，能有機會和同學們一起緊跟偉大祖國的前進步伐，砥礪前行，開創未來，我感到無比的驕傲和自豪。我衷心祝願每一位同學都能擁有一個充實而精彩的大學生活，讓青春綻放出時代的絢麗光彩!
教師節馬上到了，向全校老師致以節日的問候，請同學們把掌聲送給你們的老師! 謝謝大家!
親愛的同學們，尊敬的各位來賓，女士們、先生們：
大家上午好!
今天，我們在這裡隆重舉行北京外國語大學20xx年新生開學典禮，1346名本科生、896名研究生博士生、部分留學生代表與駐華使節、優秀校友及教師、家長代表齊聚一堂，共同見證這莊嚴隆重的入學儀式。首先，請允許我代表全校師生員工，向20xx級全體新生表示最熱烈的祝賀!歡迎你們成為北外的新主人!
在對大家表示祝賀的同時，我更願意表達對你們的感謝，感謝你們堅定地選擇了外語及相關專業為人生志業，感謝你們以獨特的眼光選擇了北京外國語大學。北外雖然不是一所大而全的綜合性大學，卻始終堅持精英化辦學理念，以世界涉外拔尖人才的培養享譽全球。近年來，北外文、理兩科在全國各省的大學聯考錄取分數線平均超出一本線100分左右，在全國2500多所高校中居前15位。據中國首家人才大資料網際網路IPIN公司統計，20xx年，北外在中國大學競爭力排行榜中名列第三，僅次於北大和清華。北外這些成績的取得，正是得益於我們有著高質量的生源隊伍和一流的師資隊伍。得天下英才而育之，是北外的使命，也是北外的光榮!
同學們!北外是一所具有光榮歷史和優秀傳統的學校。今年是紀念中國人民抗日暨世界反法西斯戰爭勝利70週年，黨和國家舉辦了一系列重大的紀念活動。而北外正是誕生於抗戰最為艱苦的1941年，是我們黨為了適應抗戰形勢發展的需要而成立的。它的前身是在延安成立的抗日軍政大學三分校俄文大隊，後發展為延安外國語學校。從延安到北京，一代代的北外人傳唱著“人民需要我們到哪裡，我們就到哪裡”的歌曲，將自己的命運同中華民族的命運緊密地聯絡在了一起，成為了中國現代外語教育的引領者。記得是1944年，在延安外國語學校的開學典禮上，周恩來高瞻遠矚地指出，“外國語學校在辦學思路上不僅要培養軍事翻譯，還要培養中國的外交人才。新中國的外交要挺起腰桿面對世界講話，講出一個東方大國偉大民族的膽識和豪情。”面對黨和國家的重託，北外可以說不辱使命。新中國成立以來，北外為國家培養了9萬餘名高質量的涉外人才。僅以外交部為例，北外畢業的校友中，先後出任大使的就有400多人，出任參贊的1000多人，因此贏得了“共和國外交官搖籃”的美譽。
新的時代，新的使命。今天的北外已經成為了國家的戰略語言資源中心和外語拔尖人才培養基地，正在以全新的姿態服務於國家的戰略發展。北外目前開設70種外國語，是中國開設語種最多的大學。按照學校的發展規劃，到20xx年，學校將開設的語種超過一百種，涵蓋所有與中國建交國家的官方語言，有計劃地儲備國家急需的特殊語種人才。當前，北外正在深化綜合改革，朝著世界一流外國語大學和一流學科的方向邁進。學校將適應時代的要求，充分發揮外語向各個學科、各個專業的輻射效應，鼓勵非外語專業的各個學院在博士、碩士、本科層面與外語專業融合，聯合培養高層次國際化人才。對此，你們都將是親歷者和見證者。
同學們!每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。初入大學校園，你們可能還沉浸在“金榜題名”的喜悅中。但要實現未來的理想和抱負，歸根結底還要依靠自己堅持不懈的努力。如何度過一段精彩的大學生活?如何成長為一名優秀的北外人?作為你們的校長和老師，我想從以下幾個方面與大家交流。
一是要“化性為德”，樹立祖國至上的國家情懷。大學之道，首在親民明德，修齊治平，解決人生的意義問題。德不明則智不清。歷史的經驗一再證明，智力的活動一旦脫離了人文價值的規範和引導，就會淪為人類的災難和浩劫。近220xx年來，科學技術迅猛地發展，創造了輝煌燦爛的現代文明。可是，就在人們陶醉於自身進步的時候，愛因斯坦卻憂慮地指出：“我們所有那些被人吹捧的技術進步，就好像是一個病態心理罪犯手中的利斧。”今天你們進入大學，最為迫切、最為吃緊的，莫過於端正人生的目標和方向，樹立為國家和人民不懈奮鬥的志向和情懷。個人價值只有與社會和國家價值有機結合，才能得到有效的實現。每一個人心目中都有一個渴望成功的“青春夢”。中國夢的偉大實現也離不開我們每一個年輕人的青春夢的裝點。在74年的辦學歷史中，北外正是堅守了“立德樹人”的傳統，才為黨和國家培養了一批又一批素質過硬的高階人才。他們馳騁在國際舞臺，維護了國家的利益和民族的尊嚴。正如人們所稱道的：世界上凡有五星紅旗飄揚的地方，就可以看到北外人的身影。
近代以來，中國睜眼看世界，西學東漸，是從外語教育開始的，目的是借鑑世界其他文明成果實現民族獨立和國家富強。北外也因此承擔起了“把世界介紹給中國”的歷史使命。今天，中國人民正在為實現中華民族偉大復興的“中國夢”努力奮鬥。隨著中國國際地位的提升，東學西漸開始成為主流。為了更好地維護國家利益、參與全球事務，中國必須主動掌握國際話語權，講好中國故事，傳播好中國聲音，向世界宣揚優秀的中華文化。這就迫切需要培養一大批具有一流外語水平、廣闊國際視野、深厚人文素養的高階國際化人才。把中國介紹給世界，這是時代賦予給北外的新的使命，也是你們將來展現才華的新的天地!
二是要“轉識成智”，培養融會貫通的學習能力。北外是一所以“外”為特色的大學，外語是繞不過去的基本功。但是，外語學習又不止於單純的語言技能訓練，而是要通過外語學習培養跨文化的國際視野和人文素養。王佐良先生說過：“語言之魅力，主要是因為後面有一個大的精神世界”。正如我校知名校友、亞投行候選行長金立群先生，1978年考入北外英語研究生班，師從許國璋、王佐良先生。大學期間，他不僅夯實了外語專業基礎，還廣泛涉取中國古典文學以及哲學、經濟和金融等領域的知識，為今後的發展奠定了良好的綜合知識體系。現在，學校每學年都會開設600多門本科課程和400多門研究生課程，此外還有豐富的學術、文化、教育講座和實踐活動，涵蓋語言學、文學、經濟學、管理學、政治學、哲學、藝術學、法律等多個領域。你們可以源流而上，通過外語學習進而窺探世界各國的文化家園，也可以降本流末，通過人文知識的學習反觀語言的永恆的魅力。水無常形，學無定法，但唯有以點帶面、融會貫通，才是求知的正途和正道。
同學們!教育不是灌輸，而是點燃火焰。而學習愈是接近本真的狀態，它的表現形式也就愈安靜、樸素和簡約。當今社會正處在網路化時代，每天都會湧現海量的資訊和知識。同學們僅憑藉一部手機或者平板電腦就能坐擁萬卷圖書。但是，深邃的學者智者、百科全書式的思想家卻成了久遠的圖騰，一去不再復返。箇中的原因，很值得我們去深思。我想，在盤根錯節、枝繁葉茂的知識之樹和專業分工面前，我們每一個人都應該重溫孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”的名言，學會做人生的加減法，切莫成為碎片化知識的俘虜和單向度的人。所謂加法，就是要對外探究，精修學業，擴充知識。所謂減法，就不是總奔波在忙碌追逐的路上，有時候要停下來，慢一些，為自己保留一份閒暇，返身內求，獨立思考，篤定方向。正如錢鍾書先生所說的，人的一生總要騰出些時間來做些看似無用的事情，天地間的許多景象也是需要閉上眼睛才能看得見的。
三是要“博學篤行”，鍛鍊貼近時代的實踐能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知識來源於實踐，最終仍要反饋於實踐。知識水平的提高，除了努力學習書本知識以外，在很大程度上取決於對實踐和生活的感知能力。許國璋先生生前就曾對外語類大學生脫離實踐生活的現象表示擔憂。他說，有些學生“語音也好，語調也好，打招呼的那幾句開場白很像個樣子，可是談完天氣之後，再也沒有話可說了。”語言的貧乏的背後其實是生活體驗的缺失。在數字化生存、虛擬性生活的今天，網路論壇和微信朋友圈正在讓我們變成“低頭族”和“刷屏族”，抽象和空洞也正在悄然無聲地扼殺我們的豐富性和多樣性，阻礙了我們與現實世界之間的天然通道。
在20xx年兩會記者招待會上，身邊的翻譯叫孫寧，他以其精湛的語言藝術和嫻熟的翻譯技巧贏得了眾人的矚目與掌聲。他也是北外的畢業生，他是英語學院99級的學生。在校期間，孫寧就積極參加各類社會實踐活動。他曾參加學校社團“理論學習社”，還擔任過院系學生會英文報的編輯。正是豐富的實踐經驗和人生閱歷，讓他形象地翻譯出了的那句“喊破嗓子，不如甩開膀子”這樣的大白話，贏得了廣泛讚譽。今天的北外校園，為同學們搭建了廣闊的實踐平臺。外語教育服務品牌專案“歆語工程”，將帶領大家利用暑假時間到偏遠地區開展外語支教活動，我們和很多央企的合作協議會讓大家感受到中國具體的國情、社情和民情。在北京奧運會、APEC峰會、北京田徑世錦賽等大型國際活動中，北外的學生志願者都是一道亮麗的風景。此外，學校各級黨團組織和學生組織結合重大節慶日和紀念日，還會開展主題鮮明的文化活動。這些豐富多彩的實踐活動，都在等待著你們的參與!
同學們!今天既是你們步入大學校園的開學典禮，也是開啟大學生涯的誓師大會!今天的你們，恰同學少年，風華正茂，正是夢想揚帆起航之日。當下全球人才競爭日趨激烈，人才評價愈加多元。同學們正處於努力定能成才、無為必將落後的人才發展時代。大機會的時代，最忌諱的恰恰是機會主義。在此，我衷心希望大家珍惜寶貴的校園時光，把大學生活這最為關鍵的一步踩踏實，以奠定未來長足發展的基石，用“倔強的青春”成就輝煌的未來!
謝謝大家!
同學們，老師們，家長們，晚上好!
公元前220xx年，秦始皇統一了中國並頒佈詔書統一了度量衡，促進了人類社會的發展。兩千多年後的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學校在中國誕生了。經過37年的風雨洗禮，這所學校風生水起、英姿勃發，它，就是中國計量學院。
此時此刻，這所學校的運動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學。在此，我謹代表學校，向你們表示熱烈的歡迎!
同學們，在過去的日子裡，你們勤奮不懈，積極備考，如今終於如願以償，踏進了高等學府。我對你們表示衷心的祝賀!
家長們，在過去的日子裡，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子託付給中國計量學院，在此，我對你們表示誠摯的謝意!
在開學第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。第一件，就是選擇中國計量學院是否正確?第二件，將來四年的大學生活怎麼度過，將獲得什麼?
第一件事，選擇中國計量學院是否正確?我就以“中國計量學院”這六個字來說明這一問題。
一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國”的高校是名副其實的百裡挑一，因為它代表著中國計量領域高等教育的最高水平。
二是“計量”，計量是什麼?計量是實現單位統一、保證量值準確的活動。1999年，美國發射的第一顆氣象探測衛星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統軟體中計算推進力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特並列第七名，成績都是9.99秒。而進入決賽的只能有八個名額，怎麼辦?這時計量起作用了，把成績再精確到千分位，結果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最後九位選手進入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上，計量有如空氣，無所不在，目前已經有二十幾個國家把計量寫入了憲法，可見計量是多麼重要。
三是“學院”，大家知道我國名稱為學院的本科院校有多少所嗎?401所。中國計量學院在這401所學院中排在什麼位置呢?中國有三個著名的大學排行榜，中國計量學院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計量學院的辦學水平，同時也說明你們選擇中國計量學院是正確的!
第二件事，將來的四年你們將收穫什麼?我把它概括成四個字：“自強自化”。“自強”是有形的，“自化”是形而上的。
大學裡如何實現自強?簡單地說，就是增長知識、培養能力。宋代理學家朱熹曾經提出過“博學”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經做了很好概括。 “博學”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實驗物理學家虎克。什麼原因呢?因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統的數學知識和數學能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數學基礎，可見知識是多麼重要。我們今天的資訊社會，大家每天都會接收很多資訊，但很多是碎片式的，不具備知識的系統性、全面性和框架性。而大學恰恰能為同學們汲取知識提供充分的條件。計量學院校園裡有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學。同學們，今天你們在這裡積累知識、吸收營養，將來就一定能厚積薄發、創造輝煌!
“審問”即審視發問。2300多年前，詩人屈原曾經創作了《天問》，在《天問》當中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園裡有“天問科技活動中心”，因為善於提問和敢於提問是培養能力的前奏，學校倡導在“天問”思想指導下，以“天問”的姿態去消化知識。同學們，今天你們在這裡勤學善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅克難、勢不可擋!
“慎思”即謹慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，後者是”致知”。“格物致知”出自四書之一的《大學》，校園裡有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領悟為人之道。同學們，今天你們在這裡行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨闢蹊徑、不同凡響!
“明辯”即明白分辨。面對紛繁複雜、觀念多元的社會，面對學業、情感等多重考量，要尋道求是。校園裡有“求是樓”，就是要從科學、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內在關係和發展前景。同學們，今天你們在這裡追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方!
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領悟到了一個道理，當時槐樹苗的培育週期較長，若蓬在麻當中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置於麻當中培育呢?他實施了這一想法，結果大大縮短了培育週期，這個就是“學”和“用”結合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的“知行合一”。校園裡有“行知樓”，即倡導用實踐去鞏固和提升知識，用知識去指導實踐。現在提倡創業創新，只有高科技含量的創業才能成就偉業，只有博學基礎上的創新才能令人耳目一新。同學們，今天你們在這裡揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔!
大學裡如何“自化”?簡單地說，就是提高素質、提升文化。經“自化”後形成的素質，就像春天裡的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發出來的芬芳。
“厚德”是根。四書之一的《大學》中有“大學之道，在明明德”，校園裡有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養健全的人格;去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關切之情。9月3日，大家見證了紀念抗日戰爭勝利七十週年的閱兵儀式，其中有很多抗戰老兵，其實當時除了軍隊抗戰之外，民眾也參加了抗戰，包括科學家。上世紀的二、三十年代，清華大學有個畢業生到美國去攻讀博士學位，獲得博士學位後在愛因斯坦帶領下研究相對論。當他學成回國時，正遇上抗日戰爭爆發，作為一個有愛國正義感的科學家，他想到如果再繼續研究純理論的相對論，離抗日救國遠了些。於是，他毅然放棄原來的研究方向，轉而去研究跟戰爭、武器更加相關的流體力學。這位科學家就是周培源，他後來曾任北京大學校長、國家政協副主席。同學們，今天你們在這裡精思國計、細量民生，將來就一定能經世濟民、成為棟樑!
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習慣。校園裡有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風采，敬仰真理之聖潔。同學們，今天你們在這裡追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂!
“強健”是枝。《易經》中有“天行健，君子以自強不息”，校園裡有“天健體育館”。自然的運動剛勁強健，身為將來棟樑的你們應打下良好的身體基礎和積蓄更多的能量。同學們，今天你們在這裡強身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場!
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界;是天方地圓的自然形態在心靈的投射。“方圓之道”是中國傳統文化的精髓。校園裡有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學們，今天你們在這裡寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容永珍!
“善美”是花。善良是大愛的表徵，美感是一種賞心悅目的心理狀態。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園裡有“啟明活動中心”，就是要我們去追求善與美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態度去對待生活。同學們，今天你們在這裡溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆!
同學們，講完了“自強自化”，我想大家就應該對將來四年將收穫什麼有個大致的瞭解。通過“自強”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐!”
謝謝!
尊敬的院領導、老師們、同學們：
大家好!今天是20xx級新生開學典禮，這是一個喜慶的日子。我謹代表全院5000餘名同學，向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!
“十年寒窗終成就”，從今天起，你們揹負著親人的囑託，肩負著祖國的期望，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了北京建築工程學院的殿堂，踏上了人生旅途的新徵程，續寫著人生奮鬥的新篇章。
大學是人生的新起點，邁好第一步是關鍵。一個好的開始，是成功的一半。大學生活是人生的重要階段，特有的校園文化，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想。我想這是每位同學所期待和追求的。萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習，有著自身特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好第一個自我設計，確定大學時代的目標，儘快調整心態，為自己的大學生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。其次是針對所學專業，選定好大學學習的努力方向。專業是學習的基石，在掌握好相關專業基礎知識的前提下，進而掌握求取知識的方法，培養、鍛鍊自己獨立的科學思維能力。再次是從第一件小事做起，確立好大學的起步點，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，渡過大學這段青春無悔的歲月。
大學是培養過硬學習本領、提高綜合素質的訓練地。作為一名21世紀的新型人才,我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學，我們在即將開始的大學生活中，完善自我、加強修養、接受挑戰。要嚴格要求自己，努力規範自己的言行，提高自身的思想素質，健全自己的人格，培養自己的責任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習。孜孜不倦地學，不恥下問地學。深入學習本專業、本學科。二要博採眾長。要廣泛涉獵其它領域。努力把自己塑造成為一名既精通本專業，又具有豐富相關知識的高素質人才。三要努力提高素質、開拓創新。學會思考、學會實踐;積極參加各類的社會實踐活動，積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育、教育活動。在實踐、工作的過程中，培養自己的創新、協作、溝通、管理等多方面的能力，為學院的教育教學改革做出自己應有的貢獻，為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力，在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
同學們：人生非坦途。讓我們共同恪守“團結、勤奮、求實、創新”的校訓;讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接大學的風雨洗禮;讓我們從今天開始從現在開始，為學校、為祖國的未來拼搏奮鬥!
最後，祝大家身體健康，學業有成!
我的演講完畢，謝謝大家!
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