網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

期會考試考前動員講話稿(通用3篇)

欄目: 講話稿精選 / 釋出於: / 人氣:2.65W

期會考試考前動員講話稿 篇1

老師們,同學們:

期會考試考前動員講話稿(通用3篇)

大家好!

時光飛逝,不知不覺,期會考試馬上就要來臨了,本學期已過去一半,為了更好的督促同學們進行段考複習,我們在這裡召開考試動員會,總結過去,展望未來,為即將到來的期會考試鼓勁加油!

為此,我想在這向全體同學們提出幾點建議:

一、明確目標,制訂計劃

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。 20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多麼重要啊!

我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期會考試目標,並把它寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。

二、從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。面對期考目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發揮出一個人蘊藏的潛力!我們的行動必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度;三是進取的態度,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們學習的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”不到最後一刻,決不輕言放棄!

三、要有戰勝一切困難的勇氣。

在複習過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

四、要全身心地投入。

期會考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

總之,就是從現在開始,戒除一切與學習及考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。

五、要有好成績,就必須擁有好的複習方法及策略,下面對同學們今後的複習提幾點意見:

1、要克服急於求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

4、要突出“五練”,這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。

5、要鍛鍊良好的心理素質。誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出自己應有的水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

六、誠信考試

一個年段的段風是和學生的學風密不可分的,而考風是學風的具體反映,考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學習上的缺失,相反還會失去誠實的寶貴品質。老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我們將一如既往嚴肅考試紀律,倡導“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學生。在此,希望同學們做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,遵守考場紀律。以下是考試的具體要求:

期會考試考前動員講話稿 篇2

尊敬的各位、老師、親愛的同學們:

大家下午好!

伴著和煦的微風,迎著明媚的陽光,我們很高興地迎來了期中表彰大會。從同學們一張張興奮的笑臉上,我看到了大家對這次表彰大會的期待。從一、二年級同學端正的坐姿中我看到了他們良好的會風。三至六年級的同學,和一、二年級的小弟弟、小妹妹們比一比不好?看看今天哪個班級最安靜,看看誰聽得最認真。會後,我們要提出表揚。

同學們,光陰似箭,日月如梭,彈指間本學期已經過去一半,半學期來,在孟校長的下,在全體老師的辛勤工作下,我校各項教學工作有條不紊。在過去的半學期裡,教務處分別組織了六年級英語選拔賽;五年級語文、數學初賽和複賽等考試。可喜可賀的是我校五年級同學在全縣五年級語、數競賽中,取得了全縣第一名的好成績。現在,讓我們把熱烈的掌聲送給為我校爭光的五年級同學吧!五年級同學是最棒的!大同國小的學生都是最棒的!

在第九周,期會考試已順利結束,它是對每位同學半學期學習情況的一次檢閱,也是對每位同學學習態度,學習習慣,學習效果,學習方法的一次檢閱。親愛的同學們,考試就象捕魚,每一次考試你都會發現魚上的漏洞。經過一次次的修補,一次次的捕撈,在期末的時候,你用知識與能力編成的魚才能牢不可破。在這次考試中,每

個班級都湧現出了許多成績優秀的學生,他們之所以能教出理想的成績,是因為他們平時學習刻苦,方法正確,態度端正。特別是下列同學,他們取得了級段第一名的好成績。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最誠摯的祝賀。這些同學值得我們所有同學學習,希能以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試會考出好成績。

優異成績的取得,靠的是良好的學習方法,靠的是老師們的教學,細心輔導。在此,讓我們把最熱烈的掌聲獻給為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們吧!

緊張的期會考試已淡出我們的記憶,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對於考試的成功,我們不能盲目樂觀,對於考試失利的同學,也不要灰心喪氣,要從暫時的沮喪中走出來,及時調整自己,找出失敗的原因,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼博,奮起直追,爭創一流。

時間的列車在20xx年夏季期中這個小站僅僅只停留了一瞬間,就又向前飛馳了,求知的道路還很漫長,在以後的學習中,我想給同學們提幾點建議,希認真聽講。

第一,養成良好的學習習慣,學習要持之以恆。

作為一名學生,要想成績好,首先要有良好的學習習慣,要一心向學,要專心致志的對待學習,上課認真聽講,積極思考,按時完成各項學習任務。其次,學習要講方法,在學習上要做到“三先三後”。

這“三先三後”的`學習方法是:先預習後聽課,先複習後做作業,先獨立思考後請教別人或老師。要有效利用時間,利用清晨讀書、背書。課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考,努力做到先預習,再聽課,後鞏固複習。

第二,要立志,“有志者、事竟成。

無志者,事必敗”。要有遠大志向。理想是前進的燈塔,一個人沒有理想,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定的目標,瞄準目標奮力攀登。就一定會取得成功。在學習上我們也要有所追求,要有自己的目標,併為這個目標去奮鬥,去努力。

第三,學習要刻苦,要勤奮,要靜下心來。

當今的社會是競爭的社會。考場就是戰場,優異的成績是我們用汗水換來的,有句話:“三更燈火五更雞,正是學習好時機”。我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力攻克學習難題。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,哪一個沒有經過一個刻苦的階段,因為刻苦,安徒生從一個鞋匠的兒子變為童話大王;因為刻苦,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為刻苦,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。再看看我們的前後左右,哪一個成績好的同學沒有經過刻苦學習?

研究,人的先天智力沒有多大的差別,有些同學之所以成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦不如別人強。如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。

同學們,期中表彰是一個新的起點,向期末進軍的號角已經吹響,豐碩的果實等待著我們去摘取。老師們,讓我們攜起手來,共同努力,去創造美好的未來。

最後,祝全體師生下半學期各方面取得更大的進步,預祝六年級全體同學在今年的國小質檢中再創佳績。謝謝大家!

期會考試考前動員講話稿 篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的主題是:坦然面對,沉著應考。明天七八年級同學將迎來本學期的期會考試,九年級同學將進行會考考試的第一次模擬。首先我想說說,我們怎樣認識考試。可能對於你們來說,你們將之定義為幾場考試,而我想說,這應該是由在座的各位同學自己衝鋒陷陣的一場場戰役,我希望你們能像魯迅筆下真的猛士,能直面學習中的枯燥、訓練以及競爭,能夠在學習這種沒有硝煙的戰役中,達到自己理想的彼岸。記得著名電視人白巖鬆一次在鄭州大學的演講中說,沒有一代人的青春是容易的,每代人都有每代人的痛苦、掙扎和奮鬥。對於你們這一代人而言,你們的青春就是在學習之路上,在一次次考試的戰役中,前進、成長的。我希望每個同學,尤其是九年級的同學在面對自己必須面對的痛苦、掙扎和奮鬥的時候,拿出實中人的勇敢和大氣,舉重若輕、沉穩灑脫。對於七年級八年級的同學也是一種考試經驗的累積。對於九年級同學來說,就是會考的模擬,會考經驗的積累。

其次,今天我不想說我們該怎麼複習迎考,相信同學在之前的學習中,已經在老師的指引下進行了有效的複習,所以,知識的儲備已經達到了你個人的最佳或者良好的水平,如何將你的水平正常乃至超常地發揮出來,心態就是能否制勝的主要原因。所以,下面,我來跟大家談談考前心態如何除錯。每次考試,我們都會看到有的同學考前瀟灑自如考後嚎啕大哭,有的考前認真學習考後驕傲自滿反而不學了,有的考試前進入不了狀態考試後焦慮。因此,將成績看得太重或者太輕都已經在心態上落了下乘,是糾結在考試之外,而非真正從複習會考試中反思中提高自己。對於這些性格毛躁、思想幼稚、心理脆弱的同學可能越考越慌!所以,心理上的模擬相當重要。上戰場前,先給自己塞一個勇敢者的心,智慧者的腦。還應當包括複習的模擬,生物鐘的模擬,考試期間生活習慣的模擬,答題技巧的模擬,甚至草稿紙使用的模擬,文具使用的模擬,處理突發狀況的模擬。而要真正達到這些模擬的效果,除了在考試中精心準備,認真對待,更在要考試後及時反思,狠抓不足,針對問題,解決問題。驕傲自滿、焦慮憂愁只會讓問題更糟,唯有反思和糾正才能真正提高我們的成績,讓大家離你的目標,你夢想的校園更進一步。

老師們,同學們,我們不僅要達到測試的檢驗效果,更要達到在考中學習、考中磨練、考後解決問題考後提高的效果。最後,我預祝七年級八年級同學月考順利,穩獲提高,祝九年級同學一模考試取得好成績,為會考的成功奠定一個好基礎!