各位企業家、各位家長、老師們、同學們：
大家好!
很高興參加今天在~~鎮舉行的捐資助學活動，首先我代表~~區教育局，對熱心助學的企業家們表示最誠摯的感謝!
捐資助學是一項實實在在的惠及學生的善舉，使更多的優秀的學生能有更好的條件讀書學習，順利地完成學業，讓他們在社會大家庭中愉快地學習，幸福地成長，實現自己的人生理想。各位企業家，在發展企業、發展經濟的同時，不忘鄉親、支援教育、關心青少年成長，這種無私奉獻的精神和對家鄉、對教育的一片愛心令人感動，也激發了全體同學努力學習的鬥志和我們全體教師辦好教育、服務人民的熱情和責任感。
我也希望受資助的各位同學，要樹立自尊、自愛、自立、自強和奮發向上的精神，珍惜現在的學習機會，把對企業家、對社會的感激之情轉化為學習的動力，刻苦學習，奮發圖強，學好本領，長大了為國家建設出力，為社會發展盡責，為家鄉的父老爭光!
讓我們一起，用知識幫助孩子們改變命運，用文化幫助孩子們提升品位，用辛勞幫助孩子們完成學業，用無私奉獻的精神，幫助孩子們健康成長為祖國、家庭的棟樑之才!
最後祝同學們在新的一年學習進步!祝各位企業家的企業越做越強!
謝謝大家!
謝謝大家!
各位老師、同學們：大家好!
秋色如畫，金風送爽。正當全國各族人民滿懷激情、喜迎黨的即將召開的時候，我很高興能參加昆陽中學新學年的開學典禮。藉此機會，我代表葉縣教體局向昆陽中學全體師生員工緻以新學年美好的祝願和親切的問候!
昆陽中學是一所具有悠久辦學歷史、優良辦學傳統，在社會上享有較高聲譽的學校，長期以來，昆陽中學一直是我們葉縣教育的一面旗幟，是葉縣教育的一個視窗，是無數莘莘學子嚮往成才的地方，曾為民族的解放和社會主義建設事業培養出了大批優秀人才。在剛剛過去的一個學年，昆陽中學的全校師生精誠團結，齊心協力，開拓進取，銳意創新，用辛勤的汗水和出眾的才智創造了可喜可賀的成績，譜寫了學校發展的新篇章，為我縣的教育事業做出了新的貢獻。在此，我衷心向付出辛勤汗水的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
百年大計，教育為本。我國教育事業的長足發展，同廣大教師的愛崗敬業、無私奉獻是分不開的。在新形勢下，全體教師還要繼續全面貫徹黨的教育方針，按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，切實做好教書育人的各項工作。借今天這個機會，我也代表教體局向大家提出以下三點要求和希望，與大家共勉。
一是新學年要有新發展、新氣象。要認真“優先發展，育人為本，改革創新，促進公平，提高質量”的新時期教育發展總方針，繼續發揚昆陽中學自強不息，艱苦創業的優良傳統和作風，始終牢牢抓住“提升質量”這條主線，進一步強化和規範學校管理，研究和把握教育教學規律，全面深化教育教學改革，大力推進素質教育和教學方法創新，不斷增加學校發展內涵，始終堅持育人為本，全面提高育人質量，力爭在新學年裡使學校各項工作有新的突破、教育教學質量有新的提高。
二是希望全體教師要進一步增強責任感和使命感。在今年的第28個教師節講話中，教師是立教之本，有高水平的教師，才有高水平的教育;要堅持教書與育人並重，教師要把教書放在第一位;只有教好書，才能育好人;只有“教”，才能成為“師”。所以廣大教師要加強業務學習，提高自身素質，真正成為“傳道、授業、解惑者”;要加強教學研究，創新教學方法，努力成為“具有教育智慧的學者”;要加強職業修養，以德立教，爭做“人格修養的楷模”。
三是希望同學們要樹立正確的人生觀、價值觀和崇高的人生目標。要勤奮學習、善於學習，要學知結合、知行並重，不僅要學習掌握好書本知識，還要學會動手、學會動腦、學會做事、學會生存，德、智、體、美全面協調發展，做有思想、有文化、高素質的社會主義建設事業的合格建設者和接班人。
最後，祝老師們在新的學年裡心情愉快、工作順利! 祝同學們學習進步、學業有成!
同學們：
咱們今天講的是國小生心理健康規範的知識，那麼，國小生的心理健康規範是什麼呢?它包孕以下幾個方面：
一、智力發育沒事了智力是人熟悉世界的一般能力，是理性的核心孩子的智力發育雖然不克不及與成人比擬，然而她們的智力發育也有1個沒事了與非沒事了的需要別人解答的題目智力發育的掉隊將導致幼童一系列的需要別人解答的題目，使她們在順應環境時遇到緊張需要別人解答的題目智力掉隊是幼童常見的心理停滯之一，對於幼童的進修、餬口有較大的影響故而智力發育沒事了與否是權衡國小生心理健康的重要指標
二、順應人際瓜葛人際瓜葛的成立和成長關於到幼童對於自我的熟悉以及對於社會物質評價能力的成長，不良的人際瓜葛反映了孩子在順應方面的需要別人解答的題目和堅苦國小幼童對於物質有廣泛的樂趣，無邪無邪，火迫切需要要和火伴在一路遊戲和進修要是他老是闊別各人，時常寂寞地玩，時常一言不發地獨個進修和餬口，這就顯露了心理不健康的苗頭，需要家長和教員的幫助了以是咱們本身該當培養熱烈地愛班級集體，樂於到場集體活動的熱忱，到場體育運動會班集體的建設活動
三、情緒的沒事了化這也是心理健康的一項重要指標人的情緒狀況是全般心理活動的首要配景，並且情緒與健康有著緊密感情好的聯絡傑出的情緒是國小生連結身體和精神健康和舉動順應的重要前提，在興奮、高興、喜悅的表情下，國小生的進修踴躍性和進修成效城市促進;而在憤慨、焦炙和恐懼或哀痛情況下，孩子的心理會越發離開正道常態和掉去平衡要因此消極情緒為主導心態，持久的不良情緒堆集的成果，會導致不夫君格的形成，同時還將導致幼童機體上的某些疾病
四、心理與舉動的統一與協調人的心理包孕：感覺、知覺、影象、想象、思維、情緒、感情、意志等方面，大體分為知、情、意三方面健康的心照理應該該是知、情、意3個方面的協調與統一，在外在舉動體現上，也應與其貳心理活動相順應而組成1個完整的體系，形成統一的人格舉例來講，國小生孕育發生了一定的思惟熟悉，形成為了一定的立場時，舉動也會體現出一定的偏向，要是措辭媒介不搭後語，辦事一無條理，舉動時常紊亂，不協調，或舉動與其心田活動彼此牴牾，這就屬於不健康規模的一種體現。
下面我講以下幾個國小天生長中的幾個需要別人解答的題目：
一、 採用本身、喜歡本身、賞識本身
在這搭我跟各人講1個小故事：
一隻黑色的老鴰站在公園的大樹上，正好有一隻孔雀在樹下的草坪上驕傲地走過他的羽毛像藍色的鬼魂，我毫不喜歡穿上那種色彩的羽毛他像狐狸一樣拖著尾巴處處轉"說完，他悄然默默地等待著回覆。
有一小會兒，孔雀啥子也沒說然後，孔雀微笑著起頭措辭："我感覺您說的不合合適究竟，您所謂我的那些缺點多是一種曲解您說我傲慢，究竟上我昂著頭是為了使我肩上的羽毛舒展開，並且我的雙下頜也使我的頭頸變得很丟臉。
實際上，我一點兒也不傲慢我知道我結得醜，又長著一雙手提包骨頭皺吧吧的腳，為此我只得仰著頭，省得看見那雙丟臉的腳您只看到了我身上丟臉的處所，卻沒看到我的那些斑斕動人之處您注重到了嗎?您所攻訐的，恰恰是許多人嘉讚我的處所。
這個故事說了然每小我私人都有本身的儲存儀態，你認為是斑斕的處所，在旁人眼中多是醜惡了，你認為是善良的舉動，在旁人看來多是惡毒的，這就關於到如何熟悉和評價本身，這是自我採用的1個關鍵性需要別人解答的題目只有自我採用才氣降服自卑，大好的採用本身才氣大好的採用旁人。
那麼如何才氣降服自卑使本身更自傲呢?那只有1個辦法：賞識本身，這搭另有1個故事：一位少年對於一位白叟訴苦說本身沒有款項、沒有官位地方、沒有人真喜愛他耆老說:"如許吧，咱們來做1個互換你把你的手給我，我給你百萬"少年很受驚，高聲說，"你給我一萬萬也不換"耆老又說："那把你的腳給我，我讓你當州長"少年搖頭說:"你讓我當總統也不行"白叟再次建議到："把你的雙眼給我，我讓你娶到全國最斑斕的女孩"少年好不夷由的拒絕了："你就是給我1個天仙也買不了我的秋水"白叟稀罕的說："你有一雙價值超百萬的手，又有重要超過總統官位地方的腳和比天仙還打緊的秋水，你還缺啥子呢?"這時少年突然醒悟大悟，本來本身身上就有很是珍貴的東西，我為啥子不充分哄騙本身身上的優點呢?
二、走出自我中間
自我中間指幼童以自我為中間去思量需要別人解答的題目，堅決相信本身的判斷，往往不屑思量 旁人的定見或作法，對於本身不長於舉行自我分析和自我攻訐，一樣平常來事唯我獨尊，很少顧及他人自我中間本是幼兒階段心理成長的首要獨特之處，步入童年期，跟著幼童認知程度和外交程度的成長，慢慢使成為事實離開自我中間，並且成長出傑出的夥伴瓜葛可是，因為獨生子女奇特的家子佈局，她們自小沒有兄弟姊妹，一小我私人獨享怙恃的疼愛，再加之祖怙恃的寵嬖，要得幼兒期的自我中間幾回再三受到鞏固而固著下來，成為一種人格缺陷，並泛化到所有一樣平常事件中，在與同窗的來往中體現出自私和狹隘的弱項要是不及時加以降服，輕則對於此後的社會來往帶來倒黴影響，不克不及大好地順應實際餬口，重則可能引發人際衝突，成為誘發心理停滯的直接原因
(可以講兩隻羊羔過獨木橋的故事)我想如容許以走出自我中間：
一、 富厚本身一小我私人越有常識，越有能力，越有涵養，就不會陷入自我中間的圈子中
2、 開拓本身的氣度一小我私人襟懷胸襟坦蕩，豁達氣量寬巨集，就不會為小我私人的一點兒小事過分計較計拉到
3、 淡化自我意識，擴充套件本身的來往，如容許加深彼此的相識與溝通，有助於坦蕩氣度
4、 自我查抄可對於峙寫"成永日誌"，及時查手本身性格的不足
三、養成傑出的進修習氣
講個勤奮勇前進修的故事
東漢時候，有小我私人名叫孫敬，是聞名的政治家他年青時勤奮好學，時常關起門，獨個一人不斷地念書 天天從早到晚唸書，每每是廢寢忘食唸書時間長，勞頓了，還不蘇息時間久了，疲乏得直打打盹 他怕影響本身的唸書進修，就想出了1個特別的辦法古昔，鬚眉的頭髮很長他就找一根繩索， 一頭緊緊的綁在房樑上當他念書委頓時打盹了，頭一低，繩索就會牽住頭髮，如許會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再接續唸書進修
這就時頭懸樑的故事
戰國期間，有一小我私人名叫蘇秦，也是有名的政治家在年青時，因為學問不多不深，曾經到很多多少處所做事， 都不受正視回家後，家人對於他也很淡漠，瞧不起他這對於他的非常刺激很大以是，他下定刻意，發奮唸書 他每每唸書到半夜之後，很疲乏，常打盹，直想睏覺他也想出了1個要領，準備一把錐子，一打打盹， 就用錐子往本身的大腿上刺一下如許，猛然間感應疼痛，使本身清醒起來，再對於峙唸書 這就使錐"刺股"的故事
小朋友們，你們是祖國的花朵，教師是培育和灌溉鮮花的辛勞花匠，老師們在辛勞奮動的同時，也正在喜悅的諦聽著花開的聲音我在這搭衷心的祝福你們——祖國的花朵越開越豔麗!
剛剛步入大學的新生們對於大學這個新鮮而陌生的環境充滿了好奇，一些不法分子正是利用了新生的好奇心而從中牟取暴利。為最大限度地保障學生們的人身財產安全，構建和諧校園，外語系心健部於4月1日召開了針對14級新同學的安全知識講座。
本次講座由保衛處張x老師主講。他為大家講述了許多關於學生利益受到損害的案例，提醒大家謹防詐騙和盜竊、杜絕利益誘惑、謹防掉進求職陷阱，要加強自我安全保護意識。張x老師主要圍繞自身安全和財產安全兩方面為同學們進行詳細的講解，他著重強調：1、人身安全：人身安全是我們最重要、最基本的安全需要，要時刻注意保護自己，防止不法分子侵害。同時有事要及時與輔導員取得聯絡或向校保衛處取得幫助。另外也需要注意飲食衛生，謹防食物中毒。2、防火安全：加強校園防火意識，杜絕在宿舍使用大功率電器，以免造成不必要的損失。3、交通安全：許多同學熱衷於自行車，但這項有益於健康的戶外運動存在著極大安全隱患，比如上學期就有同學騎自行車時為避讓路人而撞上了圖書館前的路燈。並向同學們講述了針對意外情況如何進行緊急處理，同時提醒同學們外出時要小心，避免發生交通危險。4、財產安全：千萬不要相信天上會有掉餡餅的事情，要提高警惕，特殊情況要及時和輔導員聯絡，加強自我保護意識。在求職時，謹防黑心中介公司利用學生的求職心理進行詐騙。5、心理安全：在心理調節方面，要求同學們提高自身的心理調節與承受能力，有情況及時與老師們溝通。
本次講座成功的將安全意識深入到每位學生的心中，使大家懂得了關注安全、珍愛生命的重要性，更好地掌握瞭如何防範盜竊和詐騙行為，能夠及時發現和消除安全隱患。
x系學生分會心理健康部
同志們：
教育作為一項關係千家萬戶，關係國運興衰的千秋大業和奠基工程，近年來，在全鄉廣大教育工作者的共同努力下，我鄉教育事業獲得了長足的發展，呈現出良好的勢頭。“兩基”普九鞏固提高工作進展順利，幹部隊伍水平不斷提高，教育內涵發展日益深化，教育教學質量穩步提升，各項競賽捷報頻傳，山溝溝裡飛出了許多金鳳凰。這些成績的取得，是來之不易的，是社會各界重視教育、支援教育的結果，更是全鄉教育工作者辛勤耕耘、銳意進取的結果，是全鄉廣大教育工作者過硬的業務能力、良好的精神狀態的結果。
進入新世紀，黨的xx大提出了全面建設小康社會的奮鬥目標，市九次黨代會作出了建設富裕、秀美、文明、安全新××的戰略部署，吹響了全面建設小康社會的號角，要實現這些巨集偉藍圖，關鍵是人才，歸根到底要靠教育。
在肯定成績的同時，我們深入分析教育工作面臨的新形勢、新任務、新目標，不難發現，教育改革和發展面臨著許多困難和問題。新一輪課程改革已如火如荼，雙高普九、教育創新等已經成為新形勢下教育事業新的歷史使命。教育興，則百業興，××要振興，教育必須先發展。要實現××的跨越式發展，必須千方百計提高教育教學質量，多出人才，出好人才。
今天，我們要認真分析教育面臨的形勢和任務，增強憂患意識，深化教育體制改革，促進教育事業的可持續發展，全面提高教育教學質量。為此，我講以下幾個方面的問題。
一、認清形勢、更新理念、增強憂患意識
“兩基”普九後，我鄉教育事業獲得了全面發展，新一輪課程改革，給我們的教育帶來了發展的機遇，同時也面臨嚴峻的挑戰。一是我鄉的義務教育基礎還比較薄弱，硬體滯後;二是“一費制”後教育經費的投入面臨難題;三是我鄉名師、骨幹力量薄弱，雖然我鄉多是中青年老師，科班出身，有魄力，工作責任心強，其中不乏骨幹，但真正在全市響噹噹的名教師卻屈指可數。為此，我們要想在世紀的競爭中立於不敗之地，就必須高度重視、認真研究解決以上問題，積極應對挑戰，認清當前的形勢，增強工作的緊迫感，一定要有憂患意識，不進則退，一定要在工作中思變，在實踐中創新，以更加紮實的工作，更加有力的措施推動全鄉教育事業的大發展。
二、立足鄉情，狠抓落實，夯實××教育基礎
面對滯後的硬體環境，過來，全鄉廣大教師發揚敢拼、巧幹的精神，在軟體領域大顯伸手，創造了××教育的一個又一個奇蹟：如靠跑馬路、爬樓梯練出了甲級隊;靠一塊畫板，一支畫筆練出來的美術特長生(××年一中藝術學校美術特招生人，我鄉占人)。這些奇蹟是外人無法想象的，同時令市教育局的領導和兄弟學校刮目相看。
今天，我們的學校雖然有了較大的改觀，但比起來，外面的世界更精彩，我們只能無奈。因此，我們必須立足××的實際，發揚我們的傳統優勢，強化工作落實，正視現狀，緊抓機遇，主動出擊，探索切合××實際的教育發展的新路子，創造××教育的新特色。
今年，市政府提出“雙高普九”目標：高標準、高質量，這不僅僅是普及程度的提高，更是一個綜合的要求。“雙高普九”是符合“三個代表”重要思想的，是人民群眾優質教育的需要，是我市到年普及高中教育的基礎工程。因此，要將當年“兩基”普九的工作作風、工作力度，用到“雙高”普九攻堅戰中來，為××教育的新一輪大發展奠定堅實的基礎。
三、加強學校德育工作，推進校園文化建設
德育是學校教育的重中之重。五育德為首，我們要充分認識新時期德育工作對培養下一代的巨大作用和神聖使命，不斷開創德育工作的新局面。
一是要在學生中積極開展愛國主義、集體主義教育、法制教育、環保教育、心理健康教育。要從學生的思想實際出發，寓思想品德教育於各學科之中，充實教學內容，改進德育方法，創造豐富多樣的德育形式和德育工作載體，強化德育的實踐環節，促進學生人格的健康發展。
二是狠抓誠信教育。誠信是現代社會的重要標誌，是市場經濟領域中基礎性的行為規範。我國社會主義進入了全面建設小康社會的新階段，意味著我們踏上了新的征程，機遇和挑戰並存，希望與困難同在，過去我們靠搶抓機遇，應對挑戰，戰勝困難贏得了發展，今後在搶抓機遇的同時，更要注意營造一種誠信的氛圍。××經濟發展已揚帆起航，我們必須以創新的理論，務實的態度，用誠信託起××新的希望，用誠信鑄就××新的輝煌，建立良好的投資創業環境。因此，學校要認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，多層面、多角度地開展誠信教育，把誠信教育與《中國小日常行為規範》結合起來，使學生從小養成講誠信的良好品德。
三是突出安全教育。安全無小事，要在全鄉開展安全知識、安全技能教育，對存在安全隱患的場所要徹底排查，不留隱患。建議中心學校與各校簽定安全責任書，，使安全教育走上制 度化，規範的軌道。
四、加強師德建設，全面推進教師隊伍素質
加強教師隊伍建設，建設一支師德高尚、業務精良、充滿活力的教師隊伍，是全面推進教育改革和發展的當務之急。知識經濟時代，知識更新快，靠吃老本絕對跟不上時代發展的步伐。
總體看來，我鄉廣大教師愛崗敬業、為人師表、師德師風是好的。教師的職業特點決定了教師的行為規範：教書者必先強己，育人者先律己。教師要自重、自律，以飽滿的熱情和良好的精神狀態，投身教育實踐，教師要增強自身免疫能力，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，身教重於言傳。各校要內強素質，外樹形象。中心學校要樹立一批師德高尚的典型，通過典型的引路，激勵全鄉教師積極投身××的教育事業。要繼續開展“崇師德、鑄師魂、正行風、樹形象”的師魂工程活動，大力弘揚“自強不息、敢為人先、以人為本、包容共生”的××教育精神。要讓為人師表、教書育人成為每個教師的行為準則，倡導和弘揚愛崗敬業、無私奉獻的精神。同時，要嚴禁一切與教師言行不符的現象，堅決杜絕賭博、亂辦班、亂收費等行為，對違反職業道德的要嚴肅處理。
要多渠道開展名師、骨幹的培養，要大膽培養和啟用中青年教師，充分發揮其主力軍的作用。要堅持走“請進來、走出去”的方針，加強資訊交流，為教師成長創造一個有利的平臺。
五、加強領導、齊抓共管、進一步在全社會形成尊師重教的良好氛圍
尊師重教是一個國家和地區興旺發達的重要標誌。尊師重教已蔚然成風，教師的社會地位和待遇日益提高。現代化教育是一個長期的、複雜的、艱鉅的系統工程，必須是全社會共同參與，齊抓共管，形成強大的合力。鄉黨委、政府將多為教師辦實事，及時解決實際困難和問題，將進一步動員全社會，關心支援教育事業，為加快教育事業發展創造一個良好的政治社會環境。
六、深化改革，與時俱進，開拓創新，拓展辦學領域
流動的水才不會是一潭死水，才會有活力。隨著生源的減少，教師的分流已勢在必行。教育人事制度的改革要按照“優化結構、增強活力、合理流動、提高效益”的原則。人事制度改革直接關係到教師隊伍的穩定和學校教育工作的正常發展，各校、各部門要制定切實可行的方案。
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