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慶祝教師節領導講話稿大綱

欄目: 講話稿精選 / 釋出於: / 人氣:1.44W

九月金秋,是一個成熟的季節。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們迎來了教師節。下面是本站小編給大家整理的慶祝20xx教師節領導講話稿,僅供參考。

慶祝教師節領導講話稿大綱
慶祝20xx教師節領導講話稿【篇一】

老師們、同學們:

在喜迎第xx個教師節到來之際,在20xx級優秀的1188名新同學順利完成軍訓開啟高中生活的標誌時刻,我們在此隆重舉行新學期開學典禮,首先請允許我代表代表學校黨總支、校委會向全體老師們致以節日的美好祝願!向我校邁入新起點的三個年級的同學們致以誠摯的祝福!

每個新的學年,我們都會真誠感謝市委市政府和社會各界對學校的關懷和支援;每個學年的開端我都要向大家詮釋實驗的辦學理念,實驗中學堅持為學生終身發展奠基、為民族社會未來負責的“雙為”辦學宗旨;堅定“讓每個學生都對未來充滿希望”的教育理念,堅守“做有骨氣的現代中國人”的鏗鏘校訓。這些科學的理念凝聚起了我們學校深厚的文化,鑄就了實驗的魂。每個學年的典禮我同樣要簡要總結過去一年我們取得的成績,剛剛過去的一個學年度,學校穩步實現了三大提升:

一、注重課堂,教育教學質量穩步提升

課堂教學是實施素質教育的主渠道,我們充分引導教師在課堂教學上下功夫,努力追求教學效益的最大化。學校進行了以“教學內容素質化、教學模式科學化、教學手段現代化、教學管理精細化”的課堂教學四化改革,形成了富有個性的教學特色。20xx年學校1170多名大學聯考畢業生,有1164人被高校錄取,90%的同學進入了本科院校,提前批和重點一批本科上線首次突破680人;王偉任同學以全市理科第一名的成績並被清華大學錄取,他也是我市今年被清華北大錄取的唯一一名同學。在全市文理前十名的同學中我校各佔7名,一大批同學被中國人民大學、復旦、南開、同濟、上海交大、浙大等名牌大學錄取,211和985重點高校錄取人數達到了200餘人,再創歷史新高。20xx屆高三畢業班工作成績來之不易,可喜可賀!

基礎年級教學成績同樣形勢喜人,按照省教育廳素質教育要求和課改精神,我校尊重學生的主體地位,力求學生的全面發展。在第十屆全球孔子杯作文大賽中,我校有200多名同學獲一二等獎,在物理、化學、生物、數學、科技發明等全國大賽中有60多名同學獲獎;在市第七屆全民運動會上,我校足球和籃球隊同時分獲男女隊冠軍,乒

乓男隊和圍棋隊均獲得亞軍。在各級各類競賽活動和學校團委、學生會組織的辯論會、英語演講比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、國旗下演講等活動中,我校有很多同學獲得了驕人的成績。今年有二十多名同學在重點大學自主招生考試中獲加分資格,這是我校學生素質提升的有利明證。

二、以人為本,教師隊伍素質不斷提升

教師是學校發展的寶貴資源,是辦學競爭力最可靠的因素。我校樹立以人為本的管理理念,充分整合課程教育資源,努力造就一支充滿生機與活力的高素質教師隊伍。

在暑假全省十萬教師大培訓中,全校教師積極參與,熱烈討論;提交作業、發表評論、被推薦作業均居青島市前列。學校開展的“班主任論壇”“青年教師課堂大獎賽” 專業培訓和學術研討等富有特色的活動,有力地促進了教師教改能力的提高。一大批骨幹教師和優秀青年教師迅速成長,脫穎而出。在20xx年全市優質課比賽中,我校有26名老師獲得一等獎,有8名老師被評為膠州市德育先進個人,32名老師獲得優秀輔導教師或教練員稱號。

三、加強和諧校園建設,學校管理水平不斷提升

我校大力推進校園文化建設,為師生創設優良的人文環境。讓走廊和牆壁說話,讓校園環境煥發生命活力,為師生提供了豐富多彩的文化素材。學校開源節流,努力建立“節約型”學校,今年暑假,我校爭取上級資金,加固了一、二號學生公寓,整修了運動場和一號教學樓,改善了辦學條件,逐步滿足優質教育的設施需求。同時,學校構建了教育教學、學生管理、後勤保障三條督查管理線,並積極推進民主管理,實行教代會、校務委員會、學術委員會“三會”制。不斷提高學校民主決策和民主管理的層次,創設了良好的校園人際環境,為提高教育教學質量提供了有力保障。

老師們,你們是實驗學子靈魂的鑄造師,教書育人、佈道授業是我們份內的職責。實驗中學的老師愛崗敬業,尊重學生,務實創新,淡泊名利,這是社會、家長和同學們對大家中肯的評價,一年來我校教育成績輝煌,令人振奮,這些成績的取得,離不開全體老師辛勤的付出和社會各界的支援。在此,我代表學校校委會向老師們向支援我們的社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學們,腳下這個被稱作膠州市實驗中學的地方從來就不同凡俗,她具有特殊的標識,這個標識就是:她生命旺盛,她精深高貴、她智慧卓越、她情感豐滿。這個標識是我們實驗人行走在天地之間的一張通行證。今天的盛典我除了和大家確認這張通行證,還有一項特別的期待要與老師同學交流,這就是接下來我演講報告的主題:行走在現實和夢想之間,可否讓良知時刻與我們相伴。

什麼是良知?良知,是人的天賦中善的道德觀念,它是為人處世的根本,是社會道德的底線。是孟子所言:不慮而知。也是王明陽所說:生而知之,而且是被聖靈充滿的優良之知。堅守良知,是我們每位公民立足社會面臨的第一個考驗,也是我們終身的考驗。堅守良知,不需要有過人的才華,這是社會公民的基本責任,也是我們生活和生命的意義所在。

我們行走在現實和夢想間,每個人常常有這樣的感嘆:夢想何其豐滿,現實如此骨感!的確,現實世界正處在快速變化中,我們既享受著科技經濟飛速發展帶來的驚喜,又承受著社會轉型帶來的焦慮,面臨著越來越多的不適應和無可名狀的壓力,現實中有多少人放棄了做人的原則,在隨心所欲隨波逐流?現實中我們看到的聽到的諸如:食品安全、環境汙染、腐化墮落、信用危機、誠信缺失、信仰扭曲、社會暴力、吸毒嫖娼、色情氾濫、網路謠言等一系列嚴重問題,一再觸及社會良知的底線;部分青少年學生胸無大志、漠視生命、沉溺於早戀、迷戀色情遊戲、厭惡學習、抄襲作業、考試作弊,離家出走;個別教育工作者無視職業道德、猥褻年幼學生、搞有償家教、收受家長財物、褻瀆神聖教育淨土;甚至還有某些家長自恃強勢,過分溺愛子女、稍有不滿動輒衝擊校園。。。。這一切一切,儘管不是主流,但的確是骨感地存在,骨感得令人心寒,骨感地拷問著我們的靈魂,挑戰著我們的道德底線。

社會呼喚良知、民族依靠良知,未來更離不開良知。為民族社會未來負責首先需要的就是每位實驗人擁有良知!擁有並堅守良知到底有多難?我想只要我們時刻堅守良知的五個知道,我們就是個有良知的人。

做有良知的人:一要知道敬

知敬,就是知道敬重誰,敬重什麼。天大地大父母養育恩情大,師恩友情聖人賢達最無價。敬天敬地,應該敬。知道敬天敬地就是知道尊重大自然的發展規律,無限度的大氣汙染,大量汙水排放,過度的掠奪性自然資源開發,是對天地的最大不敬,失去了這一敬,人類

遲早會遭到天地毀滅性報復;敬父母敬恩師敬聖人敬賢達,也應該敬。這一敬是對人文社會發展規律的尊重,中華民族優秀文化傳承了幾千年,失去了這一敬,我們就失去了根,失去了傳承的力。敬同學敬戰友敬同事敬你身邊可敬之人,這更值得敬,這一敬是對你自己最大的尊重,未來發展離開了他們你將變的蒼白無力。

做有良知的人:二要知道畏

知畏,就是知道敬畏什麼,知道什麼事情要怕。俗話說:無知者無畏,當一個人什麼都不怕了,他就成了真正可怕的人。為公民,知道敬畏國法、制度規範是常理,為官知道敬畏民眾和天理是根本。實驗中學之所以成為全省高中教育的一面旗幟,除了先進的辦學理念,強有力地師資隊伍、科學的管理、厚重的文化底蘊,更重要的是我們有鐵一樣的紀律,所以作為實驗中學的學生自覺遵守並敬畏校規校紀是我新學期對你們最起碼的要求。

做有良知的人:三要知道恥

知恥,是人和動物的根本區別,在傳統美德中禮義廉恥,恥佔據重要地位,有羞恥心,人就知道該做什麼,不該做什麼,相反,人若無恥,會肆無忌憚,為所欲為,不可救藥。譬如:異性的愛慕之情,是人之常情,但是如果在中學校園裡出現旁若無人的示愛舉動,就是不知恥,和動物有何區別?實驗的校園允許同學真誠幫助,同學共進,拒絕任何不合時宜的早戀行為和有傷風化的示愛舉動。請同學們謹記並自覺抵制。

做有良知的人:四要知道愧

人非聖賢,孰能無過?一個健康的中學校園允許人有過錯,但過錯了知道慚愧,知道內疚才是正道。人生的最高境界不是高官厚祿,衣錦玉食,而是四個字:問心無愧。良心的安妥比任何物質利益都值得珍視。

做有良知的人:五要知道恩

知恩,就是常懷感恩之心。這是人生的一種姿態,是一種人的社會行為的反思和成熟,人生在世,誰能夠離開社會而生存,誰沒有受過別人的恩惠?滴水之恩,湧泉相報,人無起碼的感恩,若非自大,便是愚昧至極。

同學們,何其簡單的道理,一個人,知道敬奉天地神明和父母恩師,知道該做什麼,不該做什麼,幹了壞事知道羞恥,做了錯事知道愧疚,受人恩惠知道報答,這就叫做有良知。良知是一把尺子,是一

具登高的梯子,新的學年,我把“良知”做為心禮與大家共勉,就是希望我們實驗中學的全體師生員工堅守內心的良知,堅守無欲則剛的信仰,淡定從容,張弛有度。

現實與理想的征途中,不管是荊棘坎坷,或是高山深淵,這些都是錘鍊我們生命強度與韌性的熔爐。“木欣欣而向榮,泉涓涓而始流”這是大自然的現實美妙,“直掛雲帆,乘風破浪”這是人生歷程的一種積極態度,“會當凌絕,一覽眾山”這是夢想的高度。昨天,無論多麼優秀和自豪,畢竟成為過去。今天,我們已經站在了同一條現實的起跑線上。在現實和未來夢想的征途中,請謹記:時刻讓良知與我們為伴,我相信,經過高中生活的磨練,經過實驗三年的洗禮,我們必將夢想成真!

最後,祝全體老師節日愉快!同學們健康成才!

謝謝大家!

慶祝20xx教師節領導講話稿【篇二】

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!

伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這裡,與各級領導和同事、同仁們共同分享這來自第XX個教師節的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。

感情真摯,教師的境界才會高尚。回顧自己20xx年的從教生涯,從一名普通教師到在骨幹教師隊伍建設工程裡成長為一名萊陽名師、煙臺名師培養人選,我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收穫著。我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業業、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,——他們為人師表誨人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了這片熱土,他們挺起了愛與責任的座座豐碑,這也是全市教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我心中的莊嚴:“花的事業是尊貴的,果的事業是甜美的。讓我們都來做葉的事業吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業的辛勞與榮光,因為她代表著一份責任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟樑,但我們的事業是棟樑!我們不是未來,但我們的學生是未來!當人們把更多的熱情與尊重、理解與關懷給予了我們,我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神聖、育人的嚴肅和教師職業的崇高。

近年來,在市教體局的領導下,“關愛行動”有口皆碑,“修師德,強師能,爭創教育先鋒”為我們詮釋了職業的內涵,“骨幹教師隊伍建設工程”為教師的專業成長搭建了最廣闊的舞臺,而“萊陽教育,我的責任”的理念更是深入我們每一位教師的心靈……全市教育工作者團結協作,銳意進取,幹部教師素質不斷增強,素質教育紮實推進,萊陽的教育事業呈現出勃勃生機。感謝梨鄉教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這裡無悔地激盪;感謝梨鄉教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這裡輕舞飛揚;感謝梨鄉教育的這片藍天,讓我們每一位教師的夢想在這裡插上了翅膀!身處梨鄉,情牽梨鄉,讓我們倍加珍惜當下良好的教育環境,積極融入萊陽的教育偉業!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領導們放心,我們一定會把教師節作為一個嶄新的起點,愛灑桃李,我們無怨無悔;神聖的職責,我們責無旁貸!堅信梨鄉教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這裡起航!

最後,請允許我代表全體教師,向一直關心、支援、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝願各位領導、各位同仁身體健康、工作順利,節日快樂!

謝謝大家。

慶祝20xx教師節領導講話稿【篇三】

老師們、同學們:

暑退九霄,秋澄萬里。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第31個教師節。值此,我代表學校,向辛勤耕耘的全體教職員工,致以節日的問候和最崇高的敬意!向離、退休教師及教職員工家屬,致以深切的慰問和最良好的祝願!

正是因為有了你們的勤勉踏實、奮力求遠,才有了我們XX中的跨越發展。是你們,不輟一日之耕,迎風送雨,點石成金,用堅守與奉獻,肥沃著學校的教育土壤,助推著學子們成人成才;是你們,不貪一時之功,攻艱克難,拓荒守成,用責任與擔當,完成著師道的迴歸,推動著學校事業不斷向前!

過去的一學年,在大家的共同努力下,學校保持強勢發展。國際交流穩中有進,校際合作層層深入,內部管理科學規範,育人模式穩定成熟,教育團隊不斷強化,文化建設日新月異,特色發展風生水起,中大學聯考成績依然喜人;健美操隊一舉成名,唱響了我們進軍全國的號角,校籃球隊異軍突起,奠定了在河北首屈一指的地位,眾多知名高校的青睞,續寫著我們教學成果的優良。

這所有的收穫,都是你們勇擔責任與使命的結果;所有的進步,都是你們厚德愛生、追求卓越的佐證。你們以高尚的追求、良好的素養和深厚的學識,在全校樹立了“學為人師、行為世範”的良好形象。實踐證明,我校教師團隊是一支師德高尚、業務精湛、無私奉獻的好隊伍,許多老師因為工作業績突出、師德優秀,而被評為“功勳班主任”、“榮譽教師”、“師德標兵”、“教學能手”。李坤玲、王紹芹、張彥峰、李春曉等一大批老師,就是其中的優秀代表。學校感謝你們,學生敬重你們,你們的辛勤勞動和無私貢獻將永載學校的史冊!

今年是學校繼續鞏固已有成果、展示新的辦學成就、提升自身發展內涵的重要一年。我們要緊緊圍繞“質量”和“安全”兩個重點,以建立和諧校園為目標,以打造高效課堂為手段,以規範教學為保障,以培養良師名師為途徑,不斷深化教學改革、提高教學質量,努力改善辦學條件、提升教師福利,繼續做強特色教育、擴大輻射影響,堅持“健康成人、實踐育人、特長強人”的辦學理念不動搖,堅持“教師立校、質量興校、特色強校”的辦學思路不動搖,堅持“依法治校,依法執教”的辦學行為不動搖,強力推進學校“三個一流”“六優校園”總體辦學目標的實現。

老師們,我們的事業要發展,離不開精準的辦學定位、有效的辦學措施、科學的辦學思路,離不開全校上下的同舟共濟、相濡以沫,離不開勤勉踏實、無私奉獻的管理團隊,更離不開全體教師的頑強拼搏、奮力進取。只要我們不改初志、不變本色,存一流之心、懷興校之夢、踐蠟炬之行,堅守事業的枯燥與寂寞,以志存高遠的精神、淡泊名利的追求,重師德、鍊師能、鑄師魂,厚德載物,揚厲風發,當好知識的傳遞者、道德的引導者、思想的啟迪者,我們就一定能不斷點染生命的光亮,豐富人生的色彩,就一定能壯大我們的事業,得到社會和家長的高度認可,創造一個又一個新的輝煌!

老師們,過去,我們用艱苦奮鬥書寫學校的歷史;現在,我們用勵精圖治拓展學校的未來。面對新的開始,面對良好的發展勢頭,讓我們精誠團結,頑強拼搏,用健康的身心、飽滿的熱情、踏實的工作寄心教育,共同書寫教育事業新的篇章!

最後,祝老師們身體健康,家庭幸福!

祝同學們健康成長,學習進步!

謝謝大家!!